乡村建设主体的虚空与大学生农村创业的困境
论乡村振兴背景下大学生返乡就业创业的困境及对策
论乡村振兴背景下大学生返乡就业创业的困境及对策摘要：大学生就业创业是实现个人价值和人生理想的重要途径，是获取经济利益和社会效益的有力工具。
支撑大学生高质量就业和创业的是卓越能力以及捕捉商业机会的敏锐感知，必须参照社会经济发展趋势及国家战略部署，顺势而为，在个人理想实现和价值创造方面获得更多成绩。
基于此，对乡村振兴背景下大学生返乡就业创业的困境及对策进行研究，以供参考。
关键词：乡村振兴；大学生；返乡；就业创业引言在乡村振兴战略背景下，吸引与鼓励当代大学生返乡创业就业，不仅能够推动农业经济的健康发展，还能够有效缓解社会就业压力。
但现阶段在大学生返乡创业就业过程中还存在着许多亟待改进的问题，阻碍了大学生返乡的积极性与思想意愿。
因此，地方政府必须充分发挥自身引领作用，强化制度保障执行力，为大学生营造良好的创业就业环境。
一、村振兴背景下大学生返乡创业就业的重要意义（一）满足国家乡村振兴战略需求为了全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴，就离不开农村现代化发展作为重要支撑。
“十四五”时期是我国开启构建社会主义现代化以及全面实行乡村振兴战略的关键时期，更是促进农村建设与乡村振兴的重要时期，乡村振兴战略的制定为我国社会主义全面发展指明了前进的方向。
乡村振兴战略实施过程当中，关键基础在于人才振兴，因此人才振兴不仅直接影响着乡村振兴战略的全面落实，还是广大农村群众对乡村振兴的主要诉求。
当代大学生不仅是全面实现乡村振兴的中坚力量，也是乡村振兴进程中的重要影响因素。
（二）大学生返乡就业创业有助于实现传统农业向现代农业的转变大学生是年轻富有活力的青年群体，是社会建设的中坚力量，是具有创造精神和开拓能力的主力军，是具有较强社会参与能力和社会实践能力的后备军，更是推动社会进步和经济发展的生力军。
在大众创业、万众创新的浪潮下，在国家、省市、地区和高校创新创业政策的扶持下，在大学生创新创业知识的系统教育下，在大学生自觉参加的各项创新创业竞赛经验的指导下，在大学生尝试创新创业的实战体验下，拥有丰富专业素养和相关能力的大学生，在广阔的农村大有可为，大有作为。
乡村振兴战略下大学生返乡创业的困境及对策
第17卷第6期2019年6月淮海工学院学报(人文社会科学版)Vol.17No.6 Journal of Huaihai Institute of Technology(Humanities&Social Sciences Edition)June2019DOI：10.3969力.issn.2095-333X.2019.06.031乡村振兴战略下大学生返乡创业的困境及对策罗晓林(闽南师范大学历史地理学院，福建漳州363000)摘要：在实施乡村振兴战略和“大众创业、万众创新”背景下，大学生返乡创业逐渐成为一股潮流。
当前，大学生返乡创业意愿强烈.，创业区域以二三线城市为主，创业行业和方向呈现出多元化。
但与此同时，大学生返乡创业存在着缺乏强有力的创新创业实践指导和创业学科支撑、创业角色定位不清晰和自身创业能力有限、创业环境欠佳等方面问题。
为解决这些问题，应构建提升大学生返乡创业能力的教育支持体系，建立地方政府政策支持与完善社会环境的双轨链条，营造全社会支持大学生返乡创业的氛围。
关键词：乡村振兴战略；大学生返乡创业；困境；对策中图分类号:C912.82文献标识码：A文章编号：2095-333X(2019)06-0117-042018年，中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》，指出在中国特色社会主义进入新时代的时期，实施乡村振兴战略在我国“三农”发展进程中具有划时代的意义。
高校大学生是社会主义建设的主力军，毕业大学生返乡创业，既响应国家实施乡村振兴战略的号召，又利用所学所知投身“三农”事业发展，是开创中国特色社会主义新时代宏伟事业的先行者。
一、乡村振兴战略下大学生返乡创业的现状自2015年教育部举办首届“互联网+”大赛开始，高校创新创业活动如雨后春笋般在全国各大高校遍地开花，第一届至第三届大赛累计有225万大学生参加，55万个团队参与其中口扛第四届“互联网+”新增“青年红色筑梦之旅赛道”，壮大创新创业生力军，服务创新驱动发展，推动大学生创新创业与乡村振兴战略相结合。
乡村建设主体的虚空与大学生农村创业的困境
乡村建设主体的虚空与大学生农村创业的困境摘要：出于大学生就业形势的严峻，鼓励与引导大学生农村创业的措施和建议应运而生，但是大学生农村创业的一个现实困境就是由于乡村建设主体的虚空而导致适宜劳动力供给缺乏。
因此，要让大学生能够在农村成功创业还需要通过乡村教育的变革实现乡村建设主体的充实。
关键词：乡村建设主体；大学生创业；适宜劳动力据相关统计，2005年全国普通高校毕业生平均就业率为72.6％，2006年的平均就业率为70％，2007年的平均就业率为71％。
在如此严峻的就业形势面前，相关学者指出，鼓励和引导大学生到农村创业，以创业促就业，无疑是解决大学生就业难，充分带动农村经济发展，促进社会主义新农村建设的有效途径。
从表面上看，鼓励大学生农村创业确实是一举多得之策略，但是我们认为，在实现这一策略之前，还应该冷静地分析一下大学生农村创业的现实困境。
一、大学生农村创业的理论前提：适宜劳动力的供给大学生农村创业的提法导源于“大学生基层就业”这一概念，“基层”所暗指的就是农村。
然而，依据2006年的数据，作为大学生规模性地去往农村的唯一渠道的“三支一扶”政策，每年最多也只能转移和创造(增加的岗位所需工资由政府买单)出2万多个服务期2-3年的工作岗位。
这些岗位全部算在一起也只占当年全国毕业生数量的千分之四。
而且，这些岗位所在的组织一律是政府或事业单位，和企业相比，这类组织的编制是固定的，不具有成长性，真正是“一个萝卜一个坑”，没有减员，就没有需求，每年可提供就业岗位的数量最多是“空编”的个数。
由于农村就业岗位的实际匮乏，大学生农村就业的命题基本上就不成立了，于是，只能依赖返乡的大学生自己为自己创造就业岗位，大学生农村创业的提法应运而生。
然而，大学生农村创业并不是想创业就能创业的，要成功创业还必须满足一些前提条件。
这些前提条件人们颇为关注的国家政策、创业基金、社会舆论以及大学生的人力资本与社会资本之外，还有似乎为当前的学者们所遗忘的条件即劳动力的有效供给。
基于乡村振兴背景下大学生返乡就业创业的困境及对策研究
基于乡村振兴背景下大学生返乡就业创业的困境及对策研究摘要：我国已进入“十四五”时期，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
实施乡村振兴战略，推动农村发展，最重要的因素是人。
必须建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍。
培养一批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍是解决“三农”问题的关键。
乡村振兴是党的十九大的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。
乡村振兴作为一个系统工程，离不开人才的支持，新农村建设需要大学生队伍贡献力量。
推动和鼓励大学生扎根基层，积极投身农业和农村现代化建设，可以为乡村振兴提供人才保障。
关键词：乡村振兴；大学生返乡就业创业；对策引言加强乡村人才建设是实现乡村振兴目标的关键途径，在这一过程中，既要挖掘培养乡村本土人才，又要积极引进高校人才。
通过鼓励大学生返乡就业创业，能够在较大程度上满足乡村发展的用人需求，缓解日益严峻的就业形势。
然而，我国出台的一系列鼓励大学生返乡就业创业的政策措施在具体实施中存在较多难题。
对此，要结合当前大学生返乡就业创业困境的形成原因，采取针对性的优化措施，从人才角度出发为全面推进乡村振兴提供坚实支撑。
1乡村振兴背景下大学生返乡创业的意义1.1大学生返乡创业为乡村振兴战略的实施注入新力量第一，大学生受到了全面的培训，思想活跃，在面对新事物的时候能够迅速认识并接纳，并且大学生作为经济社会的重要主体之一，在进行返乡创业的过程中，也需要以其自身的专业能力为依托，积极寻找合适的创业型产业。
首先，为大学生在其专业知识和技能方面提供一个发挥的平台，从而能够将其理论知识转化为实践。
其次，大学生的返乡创业也使乡村振兴战略的项目能够得以进一步发展。
第二，大学生在进行返乡创业的过程中，还可以对其学历水平以及基本素养进行提高，同时更可以缩短城乡之间的差距，推动城乡一体化建设。
1.2大学生创业带动就业，自身价值与社会利益相统一大学生的返乡创业不仅能够带动经济的增长，同时还能够实现大学生自我的人生价值，进一步推动学生与社会之间的效益统一。
乡村振兴背景下大学生农村社会创业面临的问题及对策研究
大众商务乡村振兴背景下大学生农村社会创业面临的问题及对策研究杨思思 李 繁（宁波财经学院财富管理学院，浙江 宁波 315000）摘 要：2020年党的十九届五中全会提出“优先发展农业农村，全面推进乡村振兴”。
可以说乡村振兴是实现农村现代化的关键，它需要大学生的热血与活力，为乡村振兴战略实施增添信心和动力。
如何适应国家乡村振兴战略要求，促进大学生农村社会创业与乡村振兴战略的紧密融合，是一个值得研究的重要问题。
关键词：乡村振兴；大学生；社会创业一、引言乡村振兴战略的提出为农业、农村的发展带来了新机遇，而这一新机遇的切入点之一就是大学生农村社会创业。
引导大学生进行农村社会创业，发现其面临的问题并提出相应的对策建议，具有强烈的现实意义。
二、乡村振兴背景下大学生农村社会创业的意义（一）减轻大学生的就业压力在高校扩招背景下，2020年全国高校毕业生人数达874万人，大学生就业人数再创新高，大学生的就业压力不断增加。
部分大学生会选择企业入职，但由于门槛较高、就业经验不足等问题，面临着“毕业即失业”的困境。
随着乡村振兴战略的不断推进，国家鼓励大学生到农村进行社会创业，为大学生提供了更多的机遇，减轻大学生就业压力的同时，还能实现大学生回馈社会、为乡村振兴贡献力量的人生价值。
（二）促进乡村振兴战略发展乡村振兴战略的实施需要高水平、高素质的人才作为支撑。
大学生接受了高校的系统教育，具备扎实的专业知识、先进的创业理念，学习能力、创新能力较强，能够开拓更多优质农村社会创业项目。
大学生到农村进行社会创业，能为乡村发展注入新力量、为乡村改革提供新妙方、为乡村未来引领新方向、为乡村治理增添新担当，有利于优化“三农”问题，实现乡村振兴战略目标。
三、大学生农村社会创业现实困境及制约因素（一）学生创业经验不丰富大学生在校期间主要以学习专业知识为主，对创业知识及技能学习较少，缺乏创业的实践经验。
另外，大学生刚走出校园就进入农村社会创业，缺乏社会适应能力、人际交往能力和管理能力，对农村的发展状况、创业情况认知不足，农村社会创业时会面临资金短缺、融资困难、人才难以引进等问题，大学生自身抗风险能力较弱、急需创业培训和指导，大大加强了创业难度。
大学生到农村创业的困难及出路分析
大学生到农村创业的困难及出路分析大学生到农村创业面临的主要困难包括以下几点：
1.资源缺乏：农村地区物质资源缺乏，较为困难。
2.市场经验不足：相对于大城市市场竞争，农村市场发展相对缓慢，农村市场的经验还不够丰富。
3.人才缺乏：农村地区缺少专业技术人才，这使得创业项目的实施也受到一定影响。
4.文化差异：大城市和农村的文化差异较大，创业者的传统思维与农村当地的文化相差甚远。
针对这些困难，提出以下几种出路：
1.与农村当地社区合作：与当地社区合作发展，了解当地的发展情况，并提出发展建议，增加农村经济发展。
2.寻找资金支持：资金是创业者的血液，寻找与农村相关的资金或合作伙伴，增加创业资金。
3.利用互联网推广农村产品：利用互联网推广农村产品，增加销售渠道和利润。
4.掌握科技进步：掌握科技进步，利用新技术创新农业产品和技术，增加农村经济的发展速度。
5.培养有农村背景的创业者：在大学期间加强与农村相关的学习和实践，同时培养有农村背景的创业者；培养具备能理解农村需求，有实践经验的高素质人才，促进农村经济发展。
乡村振兴背景下农村大学生返乡创业的困境及对策
乡村振兴背景下农村大学生返乡创业的困境及对策1. 乡村振兴背景下农村大学生返乡创业的背景与意义随着国家对乡村振兴战略的深入推进，农村地区的发展日益受到重视。
在这一背景下，农村大学生作为一股重要的人才力量，纷纷选择回到家乡创业，为农村的发展注入新的活力。
农村大学生返乡创业不仅有助于实现自身价值，还能推动农村经济的发展，提高农民收入，缩小城乡差距，实现乡村振兴。
农村大学生返乡创业有助于解决农村地区的人才短缺问题，农村地区的教育资源相对匮乏，导致农村人才外流严重。
而农村大学生具有较高的文化素质和专业技能，他们的回归将有助于提升农村地区的人力资源水平，推动农业生产方式的转型升级。
农村大学生返乡创业有利于发挥其创新创业能力，在城市求学期间，农村大学生接受了先进的科技知识和管理经验，具备较强的创新创业能力。
他们可以将所学知识运用到农村产业中，推动农业产业化、规模化、集约化发展，提高农业生产效率和经济效益。
农村大学生返乡创业有助于促进乡村文化的传承和发展，他们可以利用自己的专业知识和技能，开展乡村文化旅游、特色农产品加工等产业，推动乡村文化产业的发展。
他们还可以将城市文明带到农村，提高农民的文化素质和生活品质。
农村大学生返乡创业有助于实现乡村振兴战略目标，党的十九大报告明确提出实施乡村振兴战略，强调要培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。
农村大学生作为这支队伍的重要组成部分，他们的返乡创业将有力地推动乡村振兴战略的实施，实现农业农村现代化。
1.1 乡村振兴战略的提出自2017年以来，中国政府提出了实施乡村振兴战略的重要举措，旨在推动农村经济发展、改善农村生态环境、提高农民生活水平。
乡村振兴战略的提出，为农村大学生返乡创业提供了新的机遇和挑战。
乡村振兴战略的核心目标是实现农业农村现代化，具体包括产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕五个方面。
在这一背景下，农村大学生作为具有创新精神和专业技能的人才，可以发挥重要作用。
高校毕业生到农村创业的困难及出路
高校毕业生到农村创业的困难及出路
高校毕业生到农村创业，可能会遇到以下困难：
1. 缺乏经验和资源：毕业生在学校学到的知识和技能往往不太
适用于农村创业，同时缺乏与农村中的人、物、情的熟悉程度，往
往缺乏资源连接能力。
2. 文化差异：文化差异、生活习惯上的差异等都可能会让毕业
生感到不适应。
而在农村实际工作中也需要参与到与农民沟通、交
流和协商等活动中，需要掌握相关的文化和语言。
3. 资金和市场：农村市场相对复杂，竞争也较为激烈。
因此要
想在农村开展业务，需要有足够的资金支持，并且要有正确的市场
定位和方向。
然而，毕业生到农村创业也有其出路：
1. 创新型创业：毕业生可以通过技术创新的方法，为农村提供
更加高层次的服务。
例如通过应用新科技、新工艺等方式，解决当
地的痛点，提高经济活力等。
2. 教育培训型创业：毕业生可以在农村地区开办教育、课程学
习等服务项目，提升当地农民的素质和技能，培养更多的成功机会。
3. 生态环保型创业：毕业生可以寻找农村与生态环保有关的创
业领域，如农村环保、资源利用和保护等。
帮助当地居民了解保护
和治理当地环境的重要性。
4. 从品牌发展推广起步：通过将品牌推向农村市场，为农村人
们提供更优质的生活、健康、文化等产品与服务，以达到创业成功。
5. 体验式种植、景区游等多样性创业：开展多样性的业务，为在农村生活的年轻人提供更好吃的、更好玩的、更好看的服务等，为他们带来新的生活方式、美好回忆。
乡村振兴战略背景下大学生农村创业困境及解决对策
村乡科技XIANGCUN KEJI22XIANGCUN KEJI 2020年5月（上）乡村振兴战略背景下大学生农村创业困境及解决对策柴成华（西安培华学院，陕西西安710125）［摘要］在乡村振兴战略背景下，党和国家要想打赢脱贫攻坚战，需要鼓励和吸引更多的大学生到农村创业，但是大学生在农村进行创业面临各种各样的困难。
为了确保大学生农村创业成功率更高，留住更多的大学生在农村发展，需要采取有效的措施解决大学生农村创业困境。
大学生要加强培育自身的农村创业意识，提升自己在农村创业的各项能力；政府需要针对大学生农村创业提供更多的政策支持；社会各界需要增强大学生在农村创业的观念认同和帮扶等。
本文首先阐述乡村振兴战略背景下大学生农村创业的价值，然后分析乡村振兴战略背景下大学生农村创业现状，并对乡村振兴战略背景下大学生农村创业困境加以分析，最后尝试探索乡村振兴战略背景下大学生农村创业困境的解决对策。
［关键词］乡村振兴战略；大学生；农村创业；创业困境［中图分类号］G647.38；F279.2［文献标识码］A［文章编号］1674-7909（2020）13-22-2自党的十九大提出实施乡村振兴战略以来，各地乡村振兴需要大量的优秀大学生作为人才支撑，关于乡村振兴战略背景下大学生农村创业相关的研究大幅增加。
例如，罗晓林指出，乡村振兴战略实施下大学生农村创业意愿增强，但是大学生农村创业存在实战经验少、创业能力不足、融资困难等问题，地方政府、高校、社会等各方力量需要协作促进大学生农村创业成功［1］。
张玉磊等指出，大学生农村创业存在能力不足、环境欠佳、政策不完善等困境，地方政府、高校、大学生个人共同努力，采取多元措施为大学生农村创业提供资金渠道、政策福利、社会支持等［2］。
郑超凡等指出，在乡村振兴战略背景下，大学生农村创业存在专业不匹配、心理难以融入农村创业环境、农村创业服务体系不完善等问题，需要加强大学生农村创业服务系统建设，完善大学生农村创新创业能力培养体系，大学生个人注重提升创新创业能力等［3］。
乡村振兴战略背景下大学生农村创业存在的问题与对策研究
乡村振兴战略背景下大学生农村创业存在的问题与对策研究陈 君 覃东君( 湖南化工职业技术学院，湖南 株洲 412000 )【摘 要】在乡村振兴战略背景下，大学生农村创业不仅可以为乡村振兴提供人才支持，而且可以缓解大学生的就业压力，实现大学生的人生价值。
本文首先阐述了乡村振兴战略背景下大学生农村创业的意义，然后在分析大学生农村创业存在的问题的基础上，尝试探索乡村振兴战略背景下大学生农村创业的对策。
【关键词】乡村振兴；大学生；农村创业；问题与对策为加快推进农业农村现代化建设步伐，党的十九大报告提出实施乡村振兴战略。
这一战略的提出为农业、农村的发展带来了新机遇。
大学生拥有丰富的知识和技能，具备一定的创造力，是乡村振兴的新生力量，要抓住这一前所未有的机遇，到广大农村进行创业，为乡村振兴贡献自己的力量，实现自身的价值。
一、乡村振兴战略背景下大学生农村创业的意义（一）缓解大学生就业压力随着高校扩招工作的继续进行，大学毕业生人数逐年递增，2020年全国高校毕业生人数达874万人，大学生就业人数达到历史以来最高值。
随着乡村振兴战略的实施，国家鼓励大学生到农村创业，既有利于缓解大学生的就业压力，也有利于实现大学生的人生价值。
（二）有利于乡村振兴战略的实现乡村振兴需要高水平高素质的人才作为支撑。
大学生接受了高等学校的系统教育，具有丰富的专业知识、先进的理念，学习能力、创新能力较强。
大学生到农村创业，能为乡村经济发展注入新的活力，创新乡村经济发展模式，促进乡村产业结构优化，有利于振兴乡村经济，实现乡村振兴战略目标。
二、乡村振兴战略背景下大学生农村创业存在的问题（一）政府政策扶持不到位为支持大学生创业，国家及地方各级政府出台了很多扶持政策，主要涉及融资、税收和创业指导等方面。
但大学生是农村创业的特殊群体，这些政策缺乏针对性，对解决大学生农村创业实际困难的政策较少。
而且政策在执行过程中涉及多部门，各部门缺乏沟通协调，导致政策执行不到位。
乡村振兴背景下大学生农村创业的困境及对策
1032022.05 农业信息化>>技能培训kill trainingS 乡村振兴背景下大学生农村创业的困境及对策摘要：乡村振兴战略的实施离不开高素质人才的支持，大学生在农村就业创业，有助于推动乡村振兴建设，但也遇到了各种困难。
该文分析了大学生在农村创业中所面临的困难，并提出了相应的对策和建议。
关键词：乡村振兴；大学生；农村创业乡村振兴战略的实施离不开高素质人才的支持，大学毕业生受过系统高等教育，具有丰富理论知识，是中国宝贵的人力资源。
积极鼓励和吸引大学生到农村就业创业，推进乡村振兴，不仅可以解决乡村振兴最需要的高素质人才，也可以解决大学生就业难的问题。
然而，大学生在农村创业推进乡村振兴方面面临着各种困难，如何解决这些困难并找到合适的路径将具有非常重要的现实意义。
1 大学生农村创业的重要意义近年来，大学生就业形势愈发严峻，就业市场人才过剩为乡村振兴提供了人才输入的契机[1]。
高等院校是培训高素质人才的主阵地，近年来高校增加了许多涉农类专业，通过提高学生服务农村的责任使命以及提供多种实践机会，有助于为乡村振兴输入更多专业化人才。
此外，当前农民的科技素质还不能适应农业经济结构的调整，制约了农业结构的优化调整。
大学生拥有较为完善的知识体系，易于学习新能力和新技术，有助于推动高新技术在农业中的应用，推进农业供给侧结构性改革。
2 大学生农村创业的困境2.1 政策宣传与落实机制不完善，政策环境有待优化一是对优惠政策的宣传力度不够。
目前出台的许多优惠政策对于大学生农村创业提供诸多便利，但由于宣传力度不够，很多大学生并不知晓具体内容和落实情况。
且了解政策的主要渠道是通过老师、亲友等，了解的内容不够全面。
而由于农村地区创业环境的特殊性，必须充分了解当地的发展情况，才能选择更合适的项目。
二是优惠政策的落实性不强。
一个好的政策是否有效，取井文（中共陕西省委党校（陕西行政学院），陕西 西安 710049）决于它能否得到有效的执行。
乡村振兴中推动大学生农村创业的对策思考
乡村振兴中推动大学生农村创业的对策思考乡村振兴是当前国家的重要战略，而大学生农村创业则是乡村振兴的重要组成部分。
大学生作为人口红利的代表，其参与乡村振兴的意义重大。
然而，由于众多原因，大学生农村创业还面临着一些问题和挑战。
针对这些问题和挑战，下面提出几点对策思考。
一、优化政策环境政策环境是影响大学生农村创业的重要因素之一。
应该建立健全适合大学生农村创业的政策体系，包括贷款优惠、税收优惠、创业培训和咨询等方面。
同时，应该鼓励地方政府制定更加具体、细化的政策，例如发放落户补贴，设立创业基金等。
此外，还应该建立政策倡导机制，宣传大学生农村创业的成功案例，营造良好的社会氛围。
二、提供创业资源大学生农村创业需要一定的资金、技术和管理等资源。
为了促进大学生农村创业，应该提供一些资源支持。
例如，建立创业孵化器或创业加速器，提供场地、设备和资金支持等创业资源。
此外，可以引入一些科技人才和管理人才，提供技术和管理方面的支持。
三、培养创业人才大学生要想成功创业，需要具备一定的创业精神和创业能力。
因此，应该加强大学生的创业教育，包括创新创业课程、实习和实践等方面，培养大学生的创新意识和创业思维。
同时，还应该提供一些创业实践机会，例如组织学生实地调研、实习和参观企业等。
四、加强行业指导乡村振兴需要的是务实、有效的行业。
为了推动大学生农村创业，应该加强对不同行业的指导。
例如，在种植、畜牧、乡村旅游等方面加强行业指导，为大学生创业提供更加明确的方向和策略。
此外，还可以组织一些行业交流和研讨会，促进信息的共享和交流。
五、启发社会责任感大学生农村创业不只是一种经济行为，更是一种社会责任。
因此，应该启发大学生的社会责任感，让他们意识到自己的行为对于地方经济和社会发展的重要性。
同时，也要让大学生形成科学理性的创业观念，创业不应该被过度商业化，而是应该为社会做出贡献，为乡村振兴做出努力。
总之，大学生农村创业是乡村振兴的重要组成部分，在推动大学生农村创业的过程中，需要政策、资金、资源和人才等多重支持。
乡村振兴背景下广西高校毕业生农村就业创业的困境与出路研究
乡村振兴背景下广西高校毕业生农村就业创业的困境与出路研究首先，广西高校毕业生农村就业创业面临的困境是农村产业结构不合理，农业发展水平较低。
广西农村的产业结构主要以传统农业为主，而传统农业相对于现代农业来说，就业机会较少且收入水平低。
此外，由于农业发展水平低，农村现代化基础设施和服务水平也相对落后，给高校毕业生创业带来了困扰。
其次，农村就业市场的信息不对称也是高校毕业生农村就业创业的困境之一、由于乡村地区相对于城市的信息不对称，高校毕业生在找工作或者创业时往往无法及时获得相关信息，难以准确了解农村就业市场的需求和机会。
此外，广西高校毕业生农村就业创业还面临着收入水平低、社会保障缺失等问题。
传统农业产业的发展水平低，农村就业岗位数量少，导致广西高校毕业生在农村就业的收入水平相对较低。
同时，农村地区的社会保障体系相对薄弱，相比城市，高校毕业生在农村就业面临着更多的风险。
然而，在乡村振兴背景下，也存在一些出路和解决方案。
首先，可以加大农村产业升级的力度，推动农村产业结构的转型升级。
通过发展现代农业和农村新产业，创造更多的就业机会，提高农民的收入水平。
其次，需要加强农村基础设施建设和公共服务水平的提升，改善农村的创业环境。
通过加大对农村基础设施建设和公共服务的投入，提高农村的生活质量和创业环境，吸引更多的高校毕业生回乡创业。
此外，加强农村信息化建设，提高信息的传递效率，缩小农村与城市的信息差距。
利用互联网和移动技术，建立起农村信息化平台，方便高校毕业生及时获得相关的就业创业信息。
最后，还需要完善农村社会保障体系，提高农村就业者的社会保障水平。
加大对农村社会保障的投入，确保农村就业者在失业、养老、医疗等方面能够享受到与城市就业者相当的保障。
综上所述，乡村振兴背景下广西高校毕业生农村就业创业面临一些困境，但通过加大农村产业升级、提高农村基础设施建设和公共服务水平、加强农村信息化建设以及完善农村社会保障体系等措施，可以为广西高校毕业生农村就业创造更多机会和更好的环境。
新农村建设背景下大学生农村创业困境及解决对策
村乡科技XIANGCUN KEJI38XIANGCUN KEJI2019年12月（中）新农村建设背景下大学生农村创业困境及解决对策张姣（西安培华学院，陕西西安710125）［摘要］随着高校应届毕业生人数的逐年增长，大学生就业难已成为社会广泛关注的话题。
在新农村建设背景下，大学生到农村创业具有战略性意义。
本文首先阐述新农村建设背景下大学生农村创业的战略意义，然后分析新农村建设背景下大学生农村创业困境表现，再次分析新农村建设背景下大学生农村创业困境的形成原因，最后尝试探索新农村建设背景下大学生农村创业困境的解决对策。
［关键词］新农村建设；大学生；农村创业；创业困境［中图分类号］G647.38［文献标识码］A［文章编号］1674-7909（2019）35-38-2随着新农村建设进程的不断推进，大学生到农村创业的人数在不断增多，但是大学生到农村创业存在的问题较多，相关的研究文献也在不断增长。
竺正海等指出，大学生需要被鼓励到农村进行创业，这既是社会发展的必然要求，也是大学生自我成长的有效途径。
大学生要培育到农村创业的意愿和创业精神，在校期间需要参加农村创业实践活动以提高农村创业能力，最终选择到农村进行创业［1］。
刘月秀指出，在新农村建设过程中，大学生到农村创业能发挥积极效应，大学生到农村创业需要具备更强的创业素质与能力。
因此，高校需要针对大学生到农村创业发展创业教育，从理念、师资、课程、校企合作等方面提高大学生到农村创业的素质与能力［2］。
蔡运男指出，新农村建设背景下，更多的大学生被鼓励到农村进行创业，一方面能缓解当前大学生的就业压力，也能实现大学生的自我价值，有效地为农村经济发展提供智慧力量，但是大学生到农村创业还存在比较多的现实问题［3］。
已有的研究为本研究奠定了一定的理论基础。
1新农村建设背景下大学生农村创业的战略意义在新农村建设背景下，大学生到农村创业能为新农村建设提供人才支撑，能提升乡村经济发展活力，还能促进大学生就业。
乡村振兴战略背景下大学生回乡创业面临的困境及对策
乡村振兴战略背景下大学生回乡创业面临的困境及对策童珊珊（河南轻工职业学院，河南郑州450008）［摘要］鼓励大学生回乡创业是促进高校大学生就业、推动高校教育改革和助推乡村振兴战略实施的有力举措。
本文从现阶段大学生回乡创业的视角入手，深入分析其存在的现实意义与面临的主要困境，并提出乡村振兴战略背景下促进大学生回乡创业的路径。
［关键词］乡村振兴；大学生；回乡创业［中图分类号］G647.38［文献标识码］A［文章编号］1674-7909（2020）12-45-3习近平在党的十九大报告中首次提出实施乡村振兴战略。
随后，《关于实施乡村振兴战略的意见》中对乡村振兴战略展开了全面的、详细的部署规划。
乡村振兴战略的真正目标是“产业兴旺、乡风文明、生活富裕、生态宜居、治理有效”，实施乡村振兴战略是顺利转变经济发展方式、完成人才供给侧结构性改革的主要方式之一。
乡村振兴战略的实施为大学生回乡创业提供了健康的外部环境。
顺利实现乡村振兴目标，核心是如何激发乡村经济的潜在活力，而鼓励大学生回乡创业是振兴乡村的重要支柱力量［1］。
鉴于此，探讨乡村振兴战略背景下大学生回乡创业面临的问题及对策具有重要的现实意义。
1大学生回乡创业的现实意义1.1扩宽就业渠道，缓解就业压力据官方数据显示，近年来，大学毕业生人数逐年增多，2019年达834万，2020年将达870余万。
大学毕业生的就业问题关乎经济发展、民生保障、社会和谐，涉及社会的方方面面，在就业形势如此严峻的环境下，加之社会处于经济转型时期，其资源配置、经济形势与生产方式都发生了很大的变化，由于农村环境的特殊性，导致很多大学生毕业后不愿意回乡就业或创业。
而鼓励大学回乡创业，能以创业带动就业，使得更多大学生劳动者成为创业者，既有利于扩大就业渠道，缓解就业压力，也能为有效应对日益突出的就业结构性矛盾创造更多有利条件。
因而，在乡村振兴战略背景下，鼓励大学生回乡创业能够扩宽其就业渠道，有效缓解其就业压力［2］。
乡村振兴背景下大学生返乡就业创业的困境及其纾解
安徽农学通报，Anhui Agri，Sci，Bull，2021，27（14）乡村振兴背景下大学生返乡就业创业的困境及其纾解徐瑶何冬冬（巢湖学院艺术学院，安徽巢湖238000）摘要：大学生返乡就业创业有利于大学生实现自身的人生价值，有利于激发乡村治理内生动力，有利于构建基层社会治理新格局，但也面临着诸如心理上对返乡就业创业持消极态度、乡村缺乏大学生就业创业平台、大学生没有树立正确的就业创业观念、大学生返乡从事的职业与专业不对口等困境。
基于此，从政府、高校以及大学生个体3个维度提出了针对性的纾解之道，以助力乡村人才振兴。
关键词：乡村振兴；大学生；返乡就业创业；困境；纾解中图分类号F320.1文献标识码A文章编号1007-7731（2021）14-0022-04The Predicament and Relief of College Students’Returning to Hometown for Employment and En⁃trepreneurship under the Background of Rural RevitalizationXU Yao et al.（Chaohu University Department of Art,Chaohu238000,China）Abstract:The return of college students to employment and entrepreneurship will help college students realize their own value in life,stimulate the endogenous power of rural governance,and build a new pattern of grassroots social governance.However,they also face difficulties such as psychologically negative attitudes towards returning to their hometowns for employment and entrepreneurship,the lack of employment and entrepreneurship platforms for college students in rural society,the failure of college students to establish correct employment and entrepreneurship con⁃cepts,and the mismatch of occupations and majors in their hometowns.Based on this,this article proposes targeted relief methods from the three dimensions of the government,universities and individual college students，to help revi⁃talize rural talent.Key words:Rural revitalization;College students;Returning home to work and start a business;Predicament;Relief在乡村振兴战略实施之前，学界对于“三农”问题的研究大多持消极态度，如“农民的终结”［1］、“村落的终结”［2］、“文字上移”［3］等，这在很大程度上反映了乡村社会的凋敝状态以及乡村社会生活方式的日渐消失。
浅析农村大学生创新创业面临的困境以及解决办法-最新资料
浅析农村大学生创新创业面临的困境以及解决办法发达国家和地区经济发展取得了巨大成功，证明当前创业必须要促进区域经济发展，同时通过提高就业率，而我国在推进创业型就业政策后获得了较大的成功，但是通过一定的研究表明：创业对于促进经济发展和提高就业率方面具有较大的效应，但是国家和地方政府在鼓励支持大学生进行自主创业方面的工作仍然存在欠缺之处，因此我们必须要提高大学生创业力度。
本文所界定的农村大学生创业是非常重要的一项工作，因此只有逐步扶持农村大学生进行创业，才能建立与社会联动机制，从而符合当前社会主义新农村建设的内在要求，促进社会经济的和谐发展，为提高高校大学毕业生就业率作出贡献。
一、农村大学生创业的必要性1.有利于逐步缓解大学生就业困难。
根据相关的资料显示，目前大学生面临着前所未有的就业情势，因此很多农村大学生由于其受到的教育程度有限，在签约过程中整体签约率较低，一方面是由于国际金融危机的影响，使得很多外向型加工企业遭到了前所未有的冲击，另一方面也是由于新增就业岗位存在较大的限制. 除此之外，高校毕业人数持续攀高，而农村大学生在面试过程中自身素质普遍较弱。
因此，我们必须要通过增加就业岗位来解决大学生就业的问题，鼓励创业便是解决就业困难的一条主要途径。
2.大学生自主创业的最佳选择。
随着我国经济的快速发展，当前对整个创业者的要求越来越高，尤其是在高科技领域，创业者必须具备某一领域核心竞争力的城管，才能够获取风险投资，而对于农村大学生来讲并不乐观。
一方面，在传统领域农村大学生进行创业而进入的经济门槛较高，风险大，并不是和他们进行创业，只有大学生获得国家政策和资金支持，才有可能进入的成本较低，扩大市场空间，从而降低风险。
3.社会主义新农村建设的需要。
由于农村劳动力大量不外流，因此，很多掌握知识和技能的青壮年农民常常选择外出务工，而农村出现了各种空巢现象。
因此，我们必须鼓励农村大学生进行创业，为农村地区逐步注入新鲜血液，一方面能够解决当前社会主义新农村建设人才缺乏的方面，另一方面还能优化产业结构，增进农民增收，促进农村市场的发展和完善。
乡村振兴战略背景下大学生乡村创业的优劣势分析及能力培养对策
乡村振兴战略背景下大学生乡村创业的优劣势分析及能力培养对策随着中国乡村振兴战略的实施，大学生乡村创业成为一个备受关注的话题。
在这个背景下，大学生乡村创业既有一些优势，又面临一些劣势。
本文将对大学生乡村创业的优劣势进行分析，并提出相应的能力培养对策。
一、优势分析1.1 知识与技术优势大学生在接受高等教育的过程中积累了丰富的知识和技能，能够运用现代科技手段进行农业生产和经营管理，提高农业效益和创新能力，为乡村振兴做出积极贡献。
1.2 创新创业氛围优势当前社会对大学生创新创业的支持度逐渐提高，政府和社会各界纷纷推出一系列政策和措施，支持大学生乡村创业。
大学生创新创业的环境和条件有了很大改善，为发展乡村经济提供了更多的机遇和平台。
1.3 积极的精神风貌大学生具有乐观、创造性、勤奋等积极的精神风貌，有较强的自我激励和自我完善能力。
这些积极向上的品质对于乡村振兴中面临的种种挑战起到重要的推动作用。
二、劣势分析2.1 缺乏实践经验大学生在校期间主要以理论知识为主，缺乏实践经验和实践操作能力。
他们可能对农村生活和农业生产不太了解，这使得他们在乡村创业初期面临着很大的挑战。
2.2 金融和市场风险大学生创业过程中面临金融、市场等方面的风险。
由于资金和市场的不稳定性，大学生创业可能面临着一定的经营困难。
同时，由于对市场的不了解和缺乏经验，他们也可能错失一些商机。
2.3 人际关系和资源匮乏大学生创业通常需要具备一定的人脉和资源，但是他们在乡村创业初期可能面临人际关系和资源匮乏的问题。
这对于他们的创业发展构成了一定的阻碍。
三、能力培养对策3.1 实践教育重视高校应加强实践教育，注重培养学生的实践操作能力。
可通过增加实践课程、开展暑期社会实践等方式，提供与农村相关的实践机会，引导学生了解农村实际情况，增加创业的实践经验。
3.2 资金和市场培训高校可以组织创业培训和咨询活动，帮助大学生了解创业过程中的金融和市场风险，教授相关的创业知识和技巧，提高他们的创业成功率。
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促 就业 ， 无疑 是解 决大 学生 就业难 ， 充分带 动农 村经 济 发展 ， 进社会 主 义 新农 村 建 设 的 有效 途 径 。从 表 面 促 上 看 ， 励大 学生 农村创 业确 实是 一举多 得之策 略 ， 鼓 但 是 我们认 为 ， 在实 现这一 策 略之前 ， 还应该 冷静地 分析 下大学 生农 村创 业的 现实 困境 。
文 化知识 与技 能 的 自 由劳 动力 呢？这 些 足 够数 量的 、 适 龄 的、 具有相 当 的文 化知 识 与 技 能 的农 民就 是 大学 生农 村创 业所需 要 的适 宜 劳动力 。 目前 诸 多关 于大学 生农 村创 业的研 究 似乎都 预先假定 大学生在 乡 村可 以 随时随地 地找 到 自 己创 业 所 需 要 的适 宜 劳 动力 供 给 ，
业者 的大学 生只能 在农业 社会 化大 生产扮 演 组织与 管 理者 的角 色 。生产 者 （ 由劳 动力 ） 素 质 与 经 济 组 自 的 织管理 者 的管理水 平都直 接地 影响 着农业 产业 化 的效 果 。我们 暂且 相信返 乡创 业 的大学 生作为 组织 管理者 具有相 当 的知 识 、 能与 管理水 平 ， 技 但是我 们是 否能够
组 织 的编制 是 固定 的 ， 具 有成 长 性 ， 正是 “ 个 萝 不 真 一 ｈ一个坑 ” 没 有 减 员 ， 没有 需 求 ， 年 可 提供 就 业 ， 就 每 岗位 的数量 最 多 是 “ 编 ” 空 的个 数 。 由于农 村 就 业 岗
具备社 会 化 大 生 产所 需 要 的 知 识 与 技 能 。从 根 本 上 讲 ， 进农业 产业 化 的主体 是农 民 ， 推 农业社 会 化大生 产 所需要 的大 量 自由劳 动力 应 该 以农 民 为主 体 ， 为创 作
生农 村创 业并 不是 想创 业 就 能 创业 的 ， 成 功创 业 还 要 必须 满足 一些 前提 条件 。这些 前提条 件人 们颇为关 注
的 国家政 策 、 业基 金 、 会舆论 以及 大学 生的人 力资 创 社 本 与社 会 资本 之外 ， 还有 似 乎 为 当前 的学 者们 所 遗 忘
收 稿 日期 ：０ ０—１ ０ ２１ —１
因为我 国农 村劳 动力 过剩 已是不争 之 事实 。但是 有
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大 学 生 农 村 创 业 的 理 论 前 提 ： 宜 劳 动 力 的 供 适
给
大学 生 农 村 创 业 的 提 法 导 源 于 “ 学 生 基 层 就 大 业 ” 一 概念 ， 基层 ” 暗指 的就 是农 村 。然而 ， 据 这 “ 所 依 ２０ ０ ６年 的数据 ， 为大学 生规 模性 地 去 往农 村 的唯 一 作 渠道 的 “ 支一扶 ” 策 ， 年 最 多也 只 能转 移 和创 造 三 政 每 （ 增加 的 岗位 所 需 工 资 由政 府 买 单 ） ２万 多 个 服 务 出 期 ２—３年 的工作 岗位 。这 些 岗位全 部 算 在一 起 也 只 占当年 全 国毕业 生 数 量 的千 分 之 四。 而且 ， 些 岗位 这 所 在 的组织 一律 是政府 或 事业单 位 ， 和企业相 比， 这类
据 相关 统计 ，０ ５年全 国普通 高校 毕 业生 平 均就 ２０ 业 率为 ７ ． ％ ，０ ６年 的平 均 就业 率 为 ７ ％ ，０ ７年 ２６ ２０ ０ ２０
的平均 就业率 为 ７ ％ 。在 如此 严 峻 的就 业形 势 面前 ， １ 相关 学 者指 出 ， 励和 引导 大学生 到农村 创业 ， 鼓 以创业
业 的 一 个 现 实 困 境 就 是 由 于 乡村 建设 主体 的虚 空 而 导致 适宜 劳动 力 供 给 缺 乏 。 因此 ， 让 大 学 生 能 够 在 农 村 成 功 要 创 业 还 需 要 通 过 乡 村 教 育 的 变 革 实现 乡村 建 设 主 体 的 充 实 。
关 键 词 ： 村 建 设 主体 ； 学生 创 业 ； 宜劳 动 力 乡 大 适
的条件 即劳 动力 的有 效供 给 。 大学 生农 村创业 的基本 指 向应该 是农业 产业 化经
营 。如果 大学 生返 乡后 的创 业 领域 仍 然 只 限 于栽 培 、
饲 养等农 产 品初级 生产 ， 么 大 学 生 的创 业 不 仅 没有 那
丝 毫 的优 势 ， 至会 因为农 业生 产经验 与知 识 的缺乏 ， 甚 而 陷入 “ 地不 如老子 ， 鸡不 如嫂 子 ” 种 养 窘境 。农业 产 业 化经 营就是要通 过 实行农 业 的生产 、 加工 、 销售 一体 化， 实现新 产 品开发 ， 加农 产 品附 加值 ， 高农 业 的 增 提 比较 效益 ； 言之 ， 是 要推 行 农 业 的社 会 化 大 生 产 。 换 就 世 界经济 发展 的历史 告诉 我们 ， 会 化 大 生 产不 仅 需 社 要有 足够 的 自由劳动 力 ， 而且 还需 要 这 些 自由劳 动 力
继 续教 育研 究
１６ １
ｊ Ｘ ａ ｕ ｙ ｎｊ ｉ Ｂｊ ｏｙ ａ ｉ ｉ ｕ
２１ ０ ０年第 ５期
乡村建设主体的虚空 与大学生农村 创业 的困境
罗建 河 张赣 萍
（ 昌大 学 教 育 学 院 ， 西 南 昌 ３ ０ ３ ） 南 江 ３０ １
摘
要 ： 于大 学 生 就 业 形 势 的 严 峻 ， 励 与 引 导 大学 生 农 村 创 业 的措 施 和 建 议 应 运 而 生 ， 出 鼓 但是 大 学 生 农 村 创
保 证 当前 的农 村拥有 足够 数量 的 、 龄 的、 有 相 当的 适 具
位 的实 际 匮乏 ， 学生 农 村 就业 的命 题基 本 上 就 不成 大 立了， 于是 ， 只能依 赖返 乡 的大学生 自己为 自己创 造就 业 岗位 ， 大学 生农 村创业 的提 法应 运而生 。然而 ， 大学