化学复习提纲90
中考化学复习提纲大全
中考化学复习提纲大全一、原子结构和元素周期表- 原子的基本结构- 质子、中子、电子- 元素的基本性质- 原子序数、相对原子质量- 元素周期表- 周期概念及分组规律二、化学方程式和化学计算- 化学方程式的基本组成- 反应物、生成物、反应条件- 平衡反应方程式- 系数的调整- 化学计算的基本原理- 摩尔质量、摩尔比、摩尔体积三、常见化学反应和反应类型- 酸碱中和反应- 金属与非金属的反应- 金属活动性的关系- 氧化与还原反应- 合成反应和分解反应- 燃烧反应和置换反应四、离子和离子的生成- 离子的基本概念- 质子、中子和电子的相对电荷- 离子生成的条件和方式- 金属的离子化、非金属原子的吸电子、非金属原子的共价键五、酸碱及其中和反应- 酸碱的基本概念- 酸、碱的识别方法- 酸碱中和反应的原理- 盐的生成过程六、氧化还原反应- 氧化还原反应的基本概念- 氧化剂和还原剂的定义- 氧化还原反应的判断方法- 离子电子式和电子转移式的转换七、金属及其化合物- 金属的基本性质- 金属与非金属的反应- 金属的应用和重要化合物- 碱金属、碱土金属、铁、铝等八、溶液中的离子反应- 溶液中离子的相互作用- 残留离子的检验和提取- 氯离子、溴离子、碘离子的检验方法九、化学能与能量变化- 化学能的基本概念- 能量变化和反应速率的关系- 燃烧反应和酸碱反应的能量变化十、常见物质的性质与用途- 氧气和二氧化碳的性质和应用- 硫的性质和应用- 氮的性质和应用- 氢气和氢氧化钠的性质和应用以上是中考化学复习的提纲大全,希望对你的复习有所帮助。
加油!。
化学复习题纲
化学复习题纲化学复习题纲化学是一门研究物质组成、性质和变化的科学。
它不仅是一门基础学科,也是应用广泛的学科。
在学习化学的过程中,复习是不可或缺的一环。
下面,我将为大家提供一份化学复习题纲,希望能够帮助大家更好地复习化学知识。
一、基础概念复习1. 原子结构:原子的组成、质子、中子、电子的性质和相互关系。
2. 元素周期表:元素周期表的组成、特点、周期性规律和应用。
3. 化学键:离子键、共价键、金属键的形成和特点。
4. 物质的状态变化:固态、液态、气态之间的相互转化和影响因素。
5. 化学反应:化学方程式、化学反应类型、化学反应速率和平衡。
二、无机化学复习1. 酸碱中和反应:酸碱的定义、酸碱中和反应的原理和应用。
2. 氧化还原反应:氧化还原反应的定义、氧化剂和还原剂的判定、氧化还原反应的应用。
3. 盐的性质:盐的组成、性质、制备和应用。
4. 金属与非金属:金属的性质、金属与非金属的反应和应用。
三、有机化学复习1. 烃的分类:烃的分类、结构和性质。
2. 单质与化合物:碳的单质和化合物的特点和应用。
3. 功能团:醇、醛、酮、酸等有机化合物的功能团特点和命名规则。
4. 聚合物:聚合物的分类、合成和应用。
四、化学实验复习1. 常见实验仪器:试管、烧杯、容量瓶等常见实验仪器的用途和使用方法。
2. 化学实验操作:称量、溶解、过滤、蒸发等常见化学实验操作的步骤和注意事项。
3. 化学实验现象:酸碱反应、氧化还原反应、沉淀反应等常见化学实验现象的观察和解释。
五、应用化学复习1. 燃烧与能量:燃烧的定义、燃烧过程中的能量变化和应用。
2. 酸雨与环境保护:酸雨的成因、危害和防治措施。
3. 化学肥料与农业:化学肥料的种类、成分和作用。
4. 化学药品与健康:常见化学药品的种类、成分和应用。
六、化学知识的应用1. 化学在生活中的应用:化妆品、日用品、食品等生活中常见化学产品的成分和应用。
2. 化学在工业中的应用:石油化工、冶金、电子等工业领域中常见化学过程和产品的应用。
初三化学复习整理提纲(全套资料)
原子的基本性质:(1)原子的质量和体积(3)原子间有一定的间隔。
(4)同种物质的原子化学性质相同,不同种物质的原子化学性质不同。
原子结构与元素性质的关系。
(1) 质子数决定了元素的种类和原子核外电子数。
(2) 质子数与核外电子数是否相等,决定该元素的微粒是原子还是离子。
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应 现象:有蓝色沉淀生成,天平保持平衡
化学方程式:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4
铁钉与硫酸铜溶液的反应 现象:银白色铁钉表面析出一层红色物质,
溶液由蓝色变为浅绿色 化学方程式:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu (二)化学方程式:用化学式表示化学反应的式子 1 化学方程式的意义: (1) 表示反应物,生成物以及反应条件。 (2) 表示反应物,生成物各物质之间的质量比。 (3) 有的化学方程式还表明了反应物和生成物之间的微粒个数比。 (4) 表示参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
(2)分子在不停地运动着,例如水的蒸发,物质的溶解、扩散现象等。 (3)分子间有一定的间隔。物质间的三态的变化是分子间间隔大小的改 变。 (4)同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同。 (5)分子是由原子构成的,例如每个水分子是由两个氢原子和一个氧原
子构成的。 2 原子:化学变化中的最小粒子
化合物又分成酸(见酸的分类与命名)、碱(见碱的命名)、盐(见盐的分类和命 名)、氧化物(如二氧化碳、氧化铜等)。注:氧化物只含 2 种元素,其中有一 种是氧元素。 2 混合物 (1)定义:由多种物质组成的物质。(例如空气、溶液等均是混合物。) 没有固定的组成。 各种物质保持原有的性质,物质之间没有发生反应。 3 有机物和无机物 (1)含碳的化合物叫做有机化合物(简称有机物)。 CO、CO2、CaCO3 等少数物质虽然含有 碳元素,但由于它们的组成和性质与无机物相似,故把它们当作无机化合物来研究。 (2)一般指组成里不含碳元素的物质,叫做无机化合物简称无机物。(CO、CaCO3 等少数 物质除外)。 (四)元素 1 定义:具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称。(元素种类由质子数决定) 2 元素有 100 余种,可组成 2000 多万种物质。
初三化学复习提纲【五篇】
导语:进⼊复习阶段,我们就需要统筹复习过程,合理规划,安排复习时间。
以下是⽆忧考整理的初三化学复习提纲【五篇】,希望对⼤家有帮助。
初三化学复习提纲(1)基本概念:1、化学变化:⽣成了其它物质的变化2、物理变化:没有⽣成其它物质的变化3、物理性质:不需要发⽣化学变化就表现出来的性质(如:颜⾊、状态、密度、⽓味、熔点、沸点、硬度、⽔溶性等)4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物:由⼀种物质组成6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素:具有相同核电荷数(即质⼦数)的⼀类原⼦的总称8、原⼦:是在化学变化中的最⼩粒⼦,在化学变化中不可再分9、分⼦:是保持物质化学性质的最⼩粒⼦,在化学变化中可以再分10、单质:由同种元素组成的纯净物11、化合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有⼀种元素是氧元素13、化学式:⽤元素符号来表⽰物质组成的式⼦14、相对原⼦质量:以⼀种碳原⼦的质量的1/12作为标准,其它原⼦的质量跟它⽐较所得的值某原⼦的相对原⼦质量=相对原⼦质量≈质⼦数 + 中⼦数 (因为原⼦的质量主要集中在原⼦核)15、相对分⼦质量:化学式中各原⼦的相对原⼦质量的总和16、离⼦:带有电荷的原⼦或原⼦团注:在离⼦⾥,核电荷数 = 质⼦数 ≠ 核外电⼦数18、四种化学反应基本类型:①化合反应:由两种或两种以上物质⽣成⼀种物质的反应如:A + B = AB②分解反应:由⼀种物质⽣成两种或两种以上其它物质的反应如:AB = A + B③置换反应:由⼀种单质和⼀种化合物起反应,⽣成另⼀种单质和另⼀种化合物的反应如:A + BC = AC + B④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,⽣成另外两种化合物的反应如:AB + CD = AD + CB19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应:物质跟氧发⽣的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化:进⾏得很慢的,甚⾄不容易察觉的氧化反应⾃燃:由缓慢氧化⽽引起的⾃发燃烧20、催化剂:在化学变化⾥能改变其它物质的化学反应速率,⽽本⾝的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑此反应MnO2是催化剂)21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后⽣成物质的质量总和。
中考化学复习提纲
中考化学复习提纲一、基础知识回顾1.元素、化合物和混合物的区别与举例;2.化学符号、元素周期表的基本结构及应用;3.元素的主要性质:电子排布、原子半径、电负性、化合价等;4.化学键的种类和特点:离子键、共价键、金属键及其在化合物中的应用;5.酸、碱、盐的定义、性质和常见的实例;6.物质的数量关系:物质的质量、摩尔和体积之间的关系;7.化学式的写法与计算:化合物的摩尔质量、百分含量的计算;8.元素周期表中元素的周期性规律:周期表的结构、周期性趋势和应用。
二、化学反应与能量变化1.化学反应的基本概念和特征;2.化学方程式的写法和平衡方法;3.反应热与化学能:反应热的定义、测定方法和能量变化规律;4.化学反应速率与影响因素:浓度、温度、压力和催化剂;5.化学反应类型及实例:化合反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应等。
三、酸碱中和反应1.酸、碱及盐的定义和性质;2.酸碱中和反应的特征和原理;3.pH值的概念和测定方法;4.中和反应的计算:反应的摩尔比和化学方程式的平衡。
四、氧化还原反应1.氧化还原反应的基本概念和特征;2.氧化还原反应的判别方法:电子的转移、氧化数变化等;3. 电子转移的红ox和蓝red的表示方法;4.氧化还原反应的应用:腐蚀、电池和电解等。
五、物质的结构与性质1.单质与化合物的性质:金属、非金属和半金属的特点;2.物质的晶体结构与性质:离子晶体、共价晶体和金属晶体的特点;3.物质的溶解和溶液浓度:溶解度、溶液的浓度计算和稀释方法;4.合金与聚合物的概念、特点及应用;5.化学能与物理性质:密度、熔沸点、导电性和光学性质等。
六、化学反应中的能量和化学电池1.化学反应中的能量变化:吸热反应和放热反应;2.化学反应的速率与能量:活化能和反应速率的关系;3.燃烧反应与能源利用:燃烧的条件、燃料的选择以及燃烧产物的分析;4.化学电池的原理和构成:电解质溶液、阳极、阴极和电池符号;5.化学电池中的电流和电解质溶液的浓度对电池电压的影响。
中考化学总复习提纲
中考化学总复习提纲一、化学基本概念1.化学的定义和发展历程2.物质的分类和性质3.化学元素和化合物的概念4.化学方程式和化学计量关系5.离子的概念和离子方程式二、常见元素和化合物1.常见元素的名称、符号及性质2.常见化合物的名称、组成和性质3.氧化物、酸、碱和盐的概念及特点4.氧化还原反应的概念和应用三、常见物质的性质及应用1.酸碱中和反应和酸碱指示剂2.金属和非金属元素的性质比较3.化学能和能量转化4.常见化合物的制备方法和应用5.常见物质的鉴别方法和应用四、化学实验1.常用实验器材和实验操作技巧2.化学实验常见现象的解释和说明3.常见离子的实验室检验方法4.常见气体的制备和观察实验五、化学反应1.单质的氧化、还原和水解反应2.酸碱中和反应和生成盐类的反应3.金属与非金属的反应4.溶液的浓度计算5.氧化还原反应的电极反应和电池六、化学能源与环境保护1.化学能源的种类和利用2.燃烧和腐蚀对环境的影响3.资源的合理利用和循环利用4.环境污染和环境保护措施七、化学与生活1.化学的普遍性和生活中的应用2.食品添加剂的种类和作用3.日常用品的化学成分和制备4.化学反应在生活中的应用案例八、常见的化学计算1.质量、物质的量和体积的计算2.溶液浓度的计算3.气体的摩尔体积计算4.饱和溶液和化学平衡的计算总结与展望1.化学知识的综合应用3.科学的思维方式和实践方法4.未来化学的发展趋势以上为中考化学总复习提纲,希望对你的复习有所帮助。
化学复习提纲
化学复习提纲化学是一门研究物质性质和变化的科学,是自然科学中的重要分支。
在学习化学的过程中,我们需要掌握一些基本的概念和原理,同时也要学会应用这些知识解决实际问题。
为了帮助大家更好地复习化学知识,下面将为大家提供一份化学复习提纲,希望能对大家的学习有所帮助。
一、化学基础知识1. 原子结构:了解原子的组成及其结构,包括质子、中子和电子的性质和相互作用。
2. 元素周期表:掌握元素周期表的基本结构和元素的周期性规律,了解元素的周期表上的分布规律。
3. 化学键:了解化学键的种类和特点,包括离子键、共价键和金属键,并能够根据元素的电子结构预测化学键的类型。
4. 化学方程式:掌握化学方程式的书写规则和平衡化学方程的原则,能够根据化学方程式计算物质的质量、摩尔和体积等相关物理量。
5. 酸碱中和反应:了解酸碱中和反应的基本原理和计算方法,能够根据反应方程式计算反应的摩尔比和摩尔浓度。
二、化学反应和化学平衡1. 化学反应速率:了解化学反应速率的定义和计算方法,掌握影响反应速率的因素,如温度、浓度和催化剂等。
2. 化学平衡:了解化学平衡的概念和条件,掌握平衡常数的计算方法和应用,能够根据反应方程式预测平衡位置的变化。
3. 平衡常数与酸碱性:了解平衡常数与酸碱性之间的关系,掌握酸碱反应的平衡常数计算方法和应用。
4. 溶解度平衡:了解溶解度平衡的概念和计算方法,掌握溶解度积的计算和应用。
三、化学反应热力学1. 热力学基本概念:了解热力学基本概念,如焓、熵和自由能等,掌握计算热力学参数的方法。
2. 热化学方程式:了解热化学方程式的书写规则和热化学方程的计算方法,能够根据热化学方程式计算反应的焓变和反应热。
3. 反应热力学定律:了解反应热力学定律的基本原理和应用,包括热力学第一定律和第二定律。
4. 热力学循环:了解热力学循环的基本原理和计算方法,能够根据循环过程计算功和效率。
四、化学平衡和电化学1. 化学平衡和电动势:了解化学平衡和电动势之间的关系,掌握电动势的计算方法和应用。
初三化学复习提纲
初三化学复习提纲初三化学复习提纲一、化学的基本概念1. 化学的定义和研究对象2. 物质的分类:元素、化合物、混合物3. 化学符号和化学式的表示方法4. 常见元素周期表的组成和特点二、常见物质的性质和变化1. 物理性质和化学性质的区别2. 物质的三态及其转化3. 物质的溶解和晶体结构4. 化学反应的表示和反应类型5. 燃烧和酸碱中和反应的特点和实验现象三、常见物质的制备和检验1. 元素的制备方法:单质和化合物加热分解2. 化合物的制备方法:化合物反应和电解法3. 物质的检验方法:气体、溶液和固体的实验室检验4. 常见物质的化学方程式及其反应实验四、化学计算问题1. 摩尔的概念及其计算2. 化学方程式与物质的摩尔比关系计算3. 溶液的浓度计算4. 氧化还原反应的电量计算5. 质量守恒和能量守恒的计算五、常见物质的功能和应用1. 金属和非金属元素的性质及其应用2. 酸、碱、盐的性质及其应用3. 认识一些化合物的应用:水、氧气、二氧化碳、氧化铁等4. 化学与日常生活、环境保护的相关问题六、化学实验与安全问题1. 化学实验的基本要素和方法2. 基本实验器材的使用和常见实验操作3. 化学实验中的安全注意事项4. 常见化学实验和实验现象的解释七、化学知识与社会发展1. 化学知识在现代科技发展中的应用2. 化学产业及其对经济和环境的影响3. 化学知识在环境保护、绿色生产和健康生活中的作用4. 探索科学的态度和科学伦理的重要性以上是初三化学的复习提纲,通过系统地学习和复习这些内容,你将对化学的基础知识有更深入的理解,为进一步学习化学打下坚实的基础。
希望你能够细心、耐心地学习,取得优秀的成绩!。
九年级化学总复习提纲大全
一、物质的性质与变化1.物质的性质a.物质的物理性质(颜色、形状、质地、硬度、密度等)b.物质的化学性质(燃烧性、腐蚀性、不稳定性等)2.物质的变化a.物理变化(相变、溶解、结晶等)b.化学变化(氧化反应、还原反应、酸碱反应等)c.化学方程式及其平衡二、常见的化学反应1.氧化反应a.单质与氧气的反应b.金属与酸的反应c.金属与非金属元素的反应d.金属氧化物的反应2.还原反应a.金属的电化学应用b.还原剂与氧化剂的判定c.金属的镀层与防腐三、酸碱中和反应1.酸和碱的定义a.低能级电子对理论b.布朗斯特(氢离子)理论c.判定酸碱的指示剂2.酸碱溶液的浓度与酸碱滴定a.氢离子浓度的计算b.酸碱滴定的原理与实验步骤c.酸碱溶液的中和反应四、氧化还原反应1.氧化还原反应的基本概念a.氧化与还原的定义b.氧化还原数的计算c.氧化还原反应简化方程式的写法2.钠和氯离子的性质与实验探究3.电解反应a.电解质、非电解质的区分b.电解质溶液的导电性c.电解实验中的气体生成与电极反应五、常见盐的合成与应用1.氯化钠的制备与应用a.海水制盐方法b.电解制盐过程c.氯化钠的物理、化学性质及应用2.硫酸铜溶液和亚硝酸钾的反应a.硫酸铜溶液的化学性质b.亚硝酸钾与硫酸铜溶液的反应c.晶体水的结构与变化六、金属的特性与应用1.金属的物理性质a.金属的导电性、导热性b.金属的延展性、铸造性c.金属的光泽性、韧性2.金属的化学性质与应用a.铁与氧化反应b.铜与硝酸反应c.镀层材料的应用七、酸、碱、盐的溶液的理解1.酸、碱、盐的溶液的电离2.溶液的酸碱性a.酸碱溶液的导电性b.酸碱指示剂的应用c.pH值的计算3.溶液的中和反应a.中和反应的化学方程式b.酸的浓度计算c.碳酸氢盐的中和产物与实验验证八、无机物的应用1.鉴别无机盐的方法与应用a.鉴别金属离子与非金属离子的实验b.鉴别阳离子与阴离子的实验c.应用钡离子的检测技术2.硫酸铜和硫酸亚铁的物理性质与实验应用3.学习硫化钠、氯化铵和其他无机化合物的制备与用途九、分子结构与有机化合物1.分子的形状与极性a.原子键与分子形状b.极性分子与非极性分子c.极性分子溶度与溶解2.有机化合物的特性与分类a.饱和烃与不饱和烃的区别b.碳氢化合物的宏观性质c.烃类的结构与性质十、化学实验与安全1.实验室基本操作a.气体的收集与性质测试b.液体的准确称量与转移c.固体的准确称量与溶解2.化学实验中的安全问题a.酸碱溅入眼睛的处理方法b.危险品的储存与处置c.实验室安全设施与使用要点以上是九年级化学总复习提纲的大致框架,根据自己的学习进程需要,可以对每个主题进行更加具体的拆分和细化。
九年级化学复习提纲[九年级化学复习提纲归纳]
一、物质的分类和性质1.物质分类的准则:纯物质和混合物2.物质的性质:物理性质和化学性质3. 物质的分类:金属、非金属和金属loid二、元素和化合物1.元素:是由同种原子组成的物质,具有独特的化学性质2.化合物:是由不同元素组成的物质,具有比元素更复杂的化学性质3.表示元素和化合物的方法:化学符号、化学式和结构式三、原子结构和元素周期表1.原子结构:原子核、质子、中子和电子的特性和位置2.元素周期表:元素周期表的历史演变、元素周期和周期表的特点四、化学键和化合价1.化学键:离子键、共价键和金属键的基本概念和形成条件2.化合价:元素的化合价的推测和计算五、化学反应和化学方程式1.化学反应的定义和特征2.化学方程式:平衡符号、配平化学方程式和化学方程式的应用六、水和溶液1.水的性质:水的溶剂特性和溶解度2.溶液和溶解度:饱和溶液、溶解度的计算和影响溶解度的因素七、气体1.气体的性质:压力、温度和体积的关系2.真空:真空的概念和应用八、电解和金属的腐蚀1.电解的概念和实验现象2.金属的腐蚀:金属的腐蚀原理、影响因素和防腐方法九、酸、碱和盐1.酸和碱的定义和性质:酸碱指示剂、酸碱的中和反应和氢离子浓度的计算2.盐的概念和性质:酸盐和碱盐的成分和常见盐的命名方法十、化学能1.化学能:化学反应释放和吸收的能量2.酸碱中和的焓变:酸碱中和反应中的焓变计算十一、金属和非金属元素的特性1.金属元素:金属的性质和用途2.非金属元素:非金属的性质和用途以上是九年级化学复习的提纲归纳,包括了物质的分类和性质、元素和化合物、原子结构和元素周期表、化学键和化合价、化学反应和化学方程式、水和溶液、气体、电解和金属的腐蚀、酸、碱和盐、化学能、金属和非金属元素的特性等内容。
学生可以按照这个提纲复习,整理自己的笔记和知识点,有针对性地进行复习和巩固。
九年级化学复习提纲
九年级化学复习提纲九年级化学复习提纲复习提纲就是用学习到的知识通过整理得出来的提纲。
本文是店铺精心编辑的九年级化学复习提纲,希望能帮助到你!九年级化学复习提纲物理变化:没有生成新物质的变化。
如石蜡的熔化、水的蒸发化学变化:生成新物质的变化。
如物质的燃烧、钢铁的生锈化学变化的本质特征:生成新的物质。
化学变化一定伴随着物理变化,物理变化不伴随化学变化。
物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质。
如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。
化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。
如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。
纯净物:只由一种物质组成的。
如N2 O2 CO2 P2O5等。
混合物:由两种或多种物质混合而成的。
如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质)单质:由同种元素组成的纯净物。
如N2 O2 S P等。
化合物:由不同种元素组成的纯洁物。
如CO2 KClO3 SO2 等。
氧化物:由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物。
如CO2 SO2等。
化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
A+B AB分解反应:由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
AB A +B氧化反应:物质与氧的反应。
(缓慢氧化也是氧化反应)催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的.质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。
(又叫触媒)[应讲某种物质是某个反应的催化剂,如不能讲二氧化锰是催化剂,而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂]催化作用:催化剂在反应中所起的作用。
氧气的物理性质:无色无味的气体,密度比空气的密度略大,不易溶于水。
在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。
氧气的化学性质:化学性质比较活泼,具有氧化性,是常见的氧化剂。
能支持燃烧:用带火星的木条检验,木条复燃。
氧气与一些物质的反应:(硫、碳、铁丝、磷)。
九年级化学复习提纲
第一单元走进化学世界一、探究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题。
(1)怎样检验二氧化碳?(2)怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低?(3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素?二、药品的取用(1)如何取用密度较大的块状固体药品?如何取用粉末状固体药品?没有说明用量一般取多少?(2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题?(3)量筒应该怎样正确读数?如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系?如何准确量取一定体积的液体?(4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体?用天平如何称量未知质量固体或定质量固体?砝码和游码应按什么样的顺序使用?如果药品和砝码的位置颠倒,且使用了游码,能否知道药品的实际质量?三、物质的加热(1)如何正确地点燃或熄灭酒精灯?洒出的酒精在桌面上燃烧,应如何处理?它的火焰哪一部分温度最高?怎样证明这一点?(2)加热试管里的液体或固体时,分别应注意哪些问题?两者有何区别?(3)给药品加热时,发现试管炸裂,可能原因有哪些?四、药品和仪器的处理(1)玻璃仪器洗涤干净的标志是什么?如何放置?(2)实验后药品能否放回原瓶?第1单元《走进化学世界》1、化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。
2、物理变化是没生成其他物质的变化。
如活性炭吸附色素和气味、干冰升华、氧气液化3、化学变化是生成其他物质的变化,又叫做化学反应。
如木炭还原氧化铜、石墨转化为金刚石4、物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
如、颜色、气味、状态、水溶性木炭和活性炭的吸附性、金刚石的坚硬、石墨的质软、石墨的带电性等。
5、化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。
氧气的氧化性、碳的还原性和可燃性、一氧化碳的毒性、二氧化锰的催化性、二氧化碳能与水反应、能与石灰水反应等。
第二单元《我们周围的空气》1、空气的成分和组成空气成分O2N2稀有气体CO2其它气体和杂质体积分数21%78%0.94%0.03%0.03%2、氧气与下列物质反应现象物质现象碳在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体磷产生大量白烟(在测定空气中氧气的含量实验中:还加上:水倒流入集气瓶并占1/5体积)硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰产生有刺激性气味的气体铁在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体3、催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率(一变),而本身的质量和化学性质(二不变)在反应前后都没有发生变化的物质。
九年级化学全册基础知识复习提纲
九年级化学全册基础知识复习提纲一、应掌握的知识点1、分子是保持化学性质的一种微粒。
分子不断运动;分子间有间隔;分子质量很小;原子是化学变化中的最小微粒。
2、元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称;决定元素的种类是质子数或核电荷数;镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。
3、分子和原子的主要区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分。
4、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。
某原子结构示意图:质子数为13,核电荷数为13,核外电子数为13,最外层电子数为3,该原子在化学反应中失电子(< 4),成为阳离子。
5、在原子中,质子数 = 核电荷数 = 核外电子数。
6、相对原子质量 = 质子数 + 中子数7、地壳中元素含量由多至少,前四位是氧 硅 铝 铁。
8、空气、溶液(如:稀硫酸、食盐水、石灰水等)、煤、石油、天然气都是混合物。
由一种物质组成的叫纯净物,按纯净物所含元素种数,又分为单质:只含一种元素,(如O 2、Cu )与化合物:含多种元素(如KClO 3、MnO 2),氧化物是由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物。
9、化学变化的本质是有新物质生成。
物理性质常为颜色、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等。
10、化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。
11、金属活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H )Cu Hg Ag Pt Au12、具有还原性物质有H 2、C 、CO ,可作冶炼金属。
13、质量守恒定律,参加反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等。
化学反应前后,肯定不变的是原子种类(元素的种类) 、数目和质量。
肯定变化的是物质的种类和分子的种类。
14、物质燃烧的三个条件是(1)物质具有可燃性,(2)可燃物与氧气充分接触;(3)温度达到或超过可燃物的着火点。
燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是都是氧化反应。
15、构成物质的基本微粒是分子、原子、离子。
九年级人教版化学复习提纲
九年级人教版化学复习提纲以下是九年级人教版化学复习提纲的主要内容:
1. 基本概念回顾:
- 原子、分子和离子的概念
- 元素与化合物的概念
- 化学式和化学方程式的写法和解读
- 元素周期表和化学性质的关系
2. 物质的组成与性质:
- 纯物质和混合物的区别
- 实验方法和现象的描述
- 物质的物理性质和化学性质
- 物质的变化:化学变化和物理变化
3. 常见化学反应:
- 金属与非金属的反应
- 酸和碱的中和反应
- 金属和酸的反应
- 燃烧反应与氧化反应
4. 常见化学物质的性质和用途:
- 金属和非金属的性质和用途
- 酸和碱的性质及应用
- 食盐、氢氧化钠、硫酸、氢氧化钙等化学品的性质和用途
5. 化学实验和实验技巧:
- 实验室安全规范
- 常见实验仪器的使用和操作
- 实验报告的写法和要点
6. 重要的环境保护和资源利用问题:
- 空气和水污染的成因和防治方法
- 固体废弃物的处理与资源利用
- 节约能源和减少排放的措施
7. 化学与生活的联系:
- 针对常见生活问题的化学原理解释
- 化学在医药、食品、农业等领域的应用
- 日常生活中的化学知识运用
这个提纲涵盖了九年级化学的主要知识点和重要概念,希望能够帮助你进行复习。
如有需要,你还可以按照自己的学习进度和老师的要求进行深入学习。
初三化学复习提纲总结2024
初三化学复习提纲总结2024一、化学实验的基本操作1. 实验室安全常识合理利用实验室设施、器具和药品,注意实验室安全防护。
2. 分析天然水质通过实验,学习水质检测相关知识,如测定水中PH值、硬度、溶解氧等指标。
3. 锂的检验通过实验,学习锂离子检测相关知识,如氢氧化钠溶液添加法检测锂离子,硫代硫酸钠络合滴定法测定锂离子含量。
4. 电解水制氢气和氧气通过实验,学习电解水制氢气和氧气的方法,了解电解过程的基本原理。
二、化学基础理论1. 原子结构和元素周期律学习元素周期律,熟悉元素周期表,掌握元素周期律的基本规律及其应用。
2. 化学键和晶格能掌握化学键的种类和形成的基本规律,学习选择性溶剂提取分离的方法。
3. 化学方程式和化学反应的速率进一步掌握化学反应的基本概念和原理,认识化学反应的速率和影响因素,学习各种类别的化学反应及其相关实验。
4. 化学反应热深入学习化学反应热的概念和公式,掌握计算燃烧、升温等反应过程的热量。
三、常见化学实验1. 金属活泼度实验通过实验,研究金属的化学性质,结合金属活泼度表进行分析,掌握金属的活泼度和氧化还原反应的基本知识。
2. 酸碱中和实验通过实验,学习酸、碱、盐的基本概念和性质,研究酸碱中和反应及其应用。
3. 碳酸盐分解实验通过实验,学习碳酸盐分解反应机理及其原理,掌握测定碳酸盐含量的方法。
4. 锌与盐酸反应实验通过实验,研究化学反应的原理和规律,学习观察和记录实验数据的方法。
四、化学实际应用1. 消毒剂和清洁剂学习消毒剂和清洁剂的分类和成分,掌握其作用和方法,认识安全使用消毒剂和清洁剂的注意事项。
2. 常见农药和化肥了解常见农药和化肥的分类和成分,掌握其作用和方法,学习环境保护和安全使用的方法。
3. 火柴和燃料学习火柴和燃料的分类、成分和特点,掌握安全使用的方法和注意事项。
4. 化学反应和环境污染了解化学反应对环境的影响,掌握环境保护和对污染源进行分类和处理的方法。
五、化学常见问题1.体验过化学反应时,如何更好地记录实验数据和结果?2.化学实验和日常生活中有哪些实际应用?3.从什么角度理解没有化学反应就没有生命的说法?六、总结本文主要是对初三化学复习提纲的总结和归纳,内容包含了化学实验基本操作、化学基础理论、常见化学实验、化学实际应用和化学常见问题等方面。
九年级化学复习提纲
一、物质的分类与性质1.物质的分类:纯物质与混合物2.纯物质的分类:单质与化合物3.混合物的分类:均质与不均质4.物质的性质:物理性质与化学性质二、元素与化合物1.元素的概念与特点2.元素符号及其命名规则3.常见元素的性质和用途4.化合物的概念与特点5.化合物的命名规则6.常见化合物的性质与用途三、化学反应1.化学反应的定义与特征2.化学方程式的写法3.常见的化学反应类型:酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应、分解反应等4.反应热与放热反应、吸热反应四、离子与离子式1.离子的概念与离子化过程2.离子式的写法与应用3.离子反应与离子方程式五、溶液与溶解1.溶液的概念与构成2.溶解度的概念与影响因素3.常见常用溶液的性质与用途4.浓度的计算与实验测定六、气体、水和溶液的准确测量1.气体的概念与性质2.气体的压强、体积和温度关系3.气体的实验测量:压强的测定、体积的测定、温度的测定4.水的固定点与测定七、化学键与物质结构1.化学键的概念与种类:共价键、离子键、金属键等2.分子的构造与分子形状3.常见物质的结构与性质八、常见气体的性质与应用1.氧气的性质与应用2.氮气的性质与应用3.氢气的性质与应用4.二氧化碳的性质与应用九、酸碱与盐1.酸的性质与常见酸的特点2.碱的性质与常见碱的特点3.酸碱中和反应4.中性化反应与中和滴定十、金属与非金属1.金属的性质与特点2.常见金属的性质与应用3.非金属的性质与特点4.常见非金属的性质与应用十一、材料与能源1.材料的分类与特点2.材料的性质与应用3.能源的分类与特点4.常见能源的利用与环境保护。
初中九年级化学复习提纲
一、物质的分类和性质1.物质的分类:元素、化合物、混合物2.物质的性质:物理性质、化学性质3.物质的变化:化学变化、物理变化a.化学变化的标志:气味变化、颜色变化、温度变化、放出气体或气泡、生成沉淀等b.化学反应方程式的书写和平衡二、以氧化还原为基础的化学反应1.氧化反应和还原反应的定义和特征2.氧化剂和还原剂的概念和判断3.氧化还原反应的应用a.金属与非金属氧化物的反应b.钾、钠、铝的氧化反应c.酸和金属的氧化反应d.双氧水的分解反应e.过氧化氢的分解反应f.金属的腐蚀、防腐剂的应用g.物质的电化学反应三、离子和离子反应1.离子和离子键的概念2.离子和双原子离子的命名法3.酸碱中的离子反应a.酸和碱的化学定义和性质b.酸碱反应的判断和方程式的写法c.酸碱中的中和反应和盐的生成d.酸碱指示剂的使用4.盐的性质和分类5.盐的制备和应用a.盐酸和金属的反应b.硫酸和金属的反应c.碱和酸的中和反应四、化学能及其利用1.化学能的定义和表现形式2.燃烧反应中的化学能a.燃烧的条件和类型b.燃烧的热效应和热量计算c.空气中金属的燃烧d.金属氧化物的还原3.化学能的转化和利用:a.酸碱中和反应和燃烧热的应用b.燃料的选择和热值的计算c.化学能转化为电能的原理和应用d.化学能转化为光能的原理和应用五、常见物质的性质和组成1.酸、碱和盐的性质和分类2.非金属元素的性质和应用a.卤素的性质和化合物b.硫和硫化物的性质和应用c.磷和磷化物的性质和应用3.有机化合物的性质和分类a.烷、烯、炔的结构和性质b.醇、醚、醛、酮、酸、酯的结构和性质c.卤代烃、醇、醛、酮、酸、酯的合成和应用六、环境问题和化学1.环境问题的产生和原理2.大气污染和酸雨的原因及危害3.水污染和水处理的原理和方法4.土壤污染和农药的利与弊5.垃圾分类与资源回收的重要性6.天然气、石油和煤的获取、利用和环保问题以上是初中九年级化学复习提纲,学生可以按照这个提纲进行复习,重点掌握每个部分的基本概念、原理和应用。
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化学复习提纲第一单元走进化学世界化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。
一、药品的取用原则1、使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
2、取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。
3、用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。
4、实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗。
二、固体药品的取用1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取,2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。
3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。
三、液体药品(存放在细口瓶)的取用1、少量液体药品的取用---用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗)2、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
3、量筒的使用A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。
读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
俯视读数偏高,仰视读数偏底。
B、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。
注意:量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器。
不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。
C、读数时,若仰视,读数比实际体积低;若俯视,读数比实际体积高。
四、酒精灯的使用1、酒精灯火焰:分三层为外焰、内焰、焰心。
外焰温度最高,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰部分。
2、酒精灯使用注意事项:A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。
E、不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发。
3、可以直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器,但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、玻璃棒、集气瓶。
4、给药品加热时要把仪器擦干,先进行预热,然后固定在药品的下方加热;加热固体药品,药品要铺平,要把试管口稍向下倾斜,以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的1/3,要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管口对着自己或别人五、洗涤仪器:1、用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防止试管损坏。
2、仪器洗干净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
六、绿色化学的特点:P6第二单元:我们周围的空气一、基本概念1、物理变化:没有生成新物质的变化。
如石蜡的熔化、水的蒸发2、化学变化:生成新物质的变化。
如物质的燃烧、钢铁的生锈化学变化的本质特征:生成其他物质,化学变化一定伴随着物理变化,物理变化不伴随化学变化。
3、物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质。
如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。
4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。
如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。
5、纯净物:只由一种物质组成的。
如N2 O2 CO2 P2O5等。
6、混合物:由两种或多种物质混合而成的。
如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质)7、单质:由同种元素组成的纯净物。
如N2 O2 S P等。
8、化合物:由不同种元素组成的纯洁物。
如CO2 KClO3 SO2 等。
9、氧化物:由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物。
如CO2 SO2等。
10、化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
A+B ==AB11、分解反应:由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
AB ===A +B12、氧化反应:物质与氧的反应。
(缓慢氧化也是氧化反应)13、催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。
(又叫触媒)[应讲某种物质是某个反应的催化剂,如不能讲二氧化锰是催化剂,而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂]14、催化作用:催化剂在反应中所起的作用。
二、空气的成分1、空气含氧量的测定——过量红磷的燃烧实验P23问题:(1)为什么红磷必须过量?(耗尽氧气)(2)能否用硫、木炭、铁丝等物质代替红磷?(不能,产生新物质)2、空气的成分:N2 :78% O2:21% 稀有气体:0.94% CO2:0.03% 其它气体和杂质:0.03%3、氧气的用途:供给呼吸和支持燃烧4、氮气的用途:P245、稀有气体的性质和用途:P256、空气的污染:(空气质量日报、预报)(1)污染源:主要是化石燃料(煤和石油等)的燃烧和工厂的废气、汽车排放的尾气等。
(2)污染物:主要是粉尘和气体。
如:SO2 CO 氮的氧化物等。
三、氧气的性质1、氧气的物理性质:无色无味的气体,密度比空气的密度略大,不易溶于水。
在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。
2、氧气的化学性质:化学性质比较活泼,具有氧化性,是常见的氧化剂。
(1)能支持燃烧:用带火星的木条检验,木条复燃。
(2)氧气与一些物质的反应:参加反应物质与氧气反应的条件与氧气反应的现象生成物的名称和化学式化学反应的表达式硫S + O2 ==SO2 (空气中—淡蓝色火焰;氧气中—紫蓝色火焰)铝箔4Al + 3O2 ==2Al2O3碳C+O2==CO2铁3Fe + 2O2 == Fe3O4(剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体)磷4P + 5O2 == 2P2O5 (产生白烟,生成白色固体P2O5)四、氧气的实验室制法1、药品:过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰2、反应的原理:(1)过氧化氢水+氧气(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(导管口要塞一团棉花)(3)氯酸钾氯化钾+氧气3、实验装置P34、P354、收集方法:密度比空气大——向上排空气法(导管口要伸到集气瓶底处,便于将集气瓶内的空气赶尽)难溶于水或不易溶于水且不与水发生反应——排水法(刚开始有气泡时,因容器内或导管内还有空气不能马上收集,当气泡连续、均匀逸出时才开始收集;当气泡从集气瓶口边缘冒出时,表明气体已收集满)。
本方法收集的气体较纯净。
5、操作步骤:查:检查装置的气密性。
如P37装:将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管。
定:将试管固定在铁架台上点:点燃酒精灯,先使试管均匀受热后对准试管中药品部位加热。
收:用排水法收集氧气离:收集完毕后,先将导管撤离水槽。
熄:熄灭酒精灯。
6、检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该瓶内的气体是氧气。
7、验满方法:(1)用向上排空气法收集时:将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。
(2)用排水法收集时:当气泡从集气瓶口边缘冒出时,说明该瓶内的氧气已满。
8、注意事项:(1)试管口要略向下倾斜(固体药品加热时),防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,而使试管破裂。
(2)导管不能伸入试管太长,只需稍微露出橡皮塞既可,便于排出气体。
(3)试管内的药品要平铺试管底部,均匀受热。
(4)铁夹要夹在试管的中上部(离试管口约1/3处)。
(5)要用酒精灯的外焰对准药品的部位加热;加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热。
(6)用排水法集气时,集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可;用向上排空气法收集时,集气瓶正放,导管口要接近集气瓶底部。
(7)用排水法集气时,应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集,否则收集的气体中混有空气。
当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。
(8)停止反应时,应先把撤导管,后移酒精灯(防止水槽里的水倒流入试管,导致使馆破裂)(9)收集满氧气的集气瓶要正放,瓶口处要盖上玻璃片。
(10)用高锰酸钾制取氧气时,试管口要塞一小团棉花。
五、氧气的工业制法——分离液态空气法在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发。
由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氮。
第三单元:自然界的水一、水的组成1、电解水实验:电解水是在直流电的作用下,发生了化学反应。
水分子分解成氢原子和氧原子,这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子,很多氢分子,氧分子聚集成氢气、氧气。
2、一正氧、二负氢实验现象表达式电解水验电极上有气泡,正负极气体体积比为1:2。
负极气体可燃烧,正极气体能使带火星的木条复燃。
水氧气+氢气(分解反应)2H2O 通电2H2↑+ O2 ↑3、水的组成:水是纯净物,是一种化合物。
从宏观分析,水是由氢、氧元素组成的,水是化合物。
从微观分析,水是由水分子构成的,水分子是由氢原子、氧原子构成的。
4、水的性质(1)物理性质:无色无味、没有味道的液体,沸点是100℃,凝固点是0℃,密度为1g/cm3,能溶解多种物质形成溶液。
(2)化学性质:水在通电的条件下可分解为氢气和氧气,水还可以与许多单质(金属、非金属)、氧化物(金属氧化物、非金属氧化物)、盐等多种物质反应。
二、氢气1、物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。
2、化学性质——可燃性。
在空气(或氧气)中燃烧时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,唯一的生成物是水。
注意:氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此点燃氢气前,一定要先验纯。
(验纯的方法:收集一试管的氢气,用拇指堵住试管口,瓶口向下移进酒精灯火焰,松开拇指点火,若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,需再收集,再检验;声音很小则表示氢气较纯。
)三、分子1、定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。
2、分子的特征:(1)分子很小,质量和体积都很小(2)分子总是在不停地运动着,并且温度越高,分子的能量越大,运动速度也就越快。
(3)分子间有作用力和间隔。
不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加,就是因为分子间有一定的作用力和间隔。
(热胀冷缩)3、解释在日常生活中,遇到的这些现象::a:路过酒厂门口,并未喝酒,却能闻到酒的香味?b:在烟厂工作,虽不会吸烟,身上却有一身烟味?c:衣服洗过以后,经过晾晒,湿衣变干.那么,水到那里去了?d:糖放在水中,渐渐消失,但水却有了甜味.为什么?e:半杯酒精倒入半杯水中,却不满一杯.怎么回事?四、原子1、定义:原子是化学变化中的最小粒子2、化学变化的实质:分子的分化和原子的重新组合。