牛津小学英语5A Unit6语法笔记
【牛津小学英语六年级】第六单元词汇语法解析(2)
【牛津小学英语六年级】第六单元词汇语法解析(2)【牛津小学英语六年级】第六单元词汇语法解析(2)Unit 5 Reading Open DayWord box1. programme n. 活动安排Miss Guo and her students are planning the programme for their Open Day.郭老师和他的学生正在计划开放日的活动。
2. entrance n. 入口处After that, they’ll look at our English Club noticeboard in the library at four. 那以后，四点时他们将在图书馆看我们英语俱乐部的布告栏。
5. parent n. 父母Your parents will arrive at two o'clock.你们的父母将在两点钟到达。
6. arrivev. 到达Your parents will arrive at two o’clock. 你们的父母将在两点钟到达。
7. first adv. 首先First, they visited our classroom on the second floor at two fifteen.首先他们在两点十五分参观我们的教室。
8. classroom n. 教室First, they visited our classroom on the second floor at two fifteen.首先他们在两点十五分参观我们的教室。
9. next adv. 紧接着：随后Next, they will look at our class projects. 接下来，他们将看我们的班级习作项目。
10. project n. 习作项目Next, they will look at our class projects. 接下来，他们将看我们的班级习作项目。
牛津英语小学五年级5A知识点
Unit one重点解析1. Is there a/an.... in/on/near the...?Yes, there is. /No, there isn't.Are there any ... in the...?Yes, there are. / No, there aren't.讲解：（1）把be动词(is/ are)提到句首即可构成一般疑问句。
（2）回答时用Yes或No。
举例：Yes, there is/there are. No, there isn't/there aren't.（3）在一般疑问句中some通常变成any。
如：举例：Are there any students in the classroom?教室里有学生吗？Is there any water in the glass? 玻璃杯里有水吗？2. How many ... are there in the...? There are....讲解：本句型为there be句型的特殊疑问句形式，表示“在某处某物的数量有多少”。
（1）how many 后跟复数名词。
举例：how many reading rooms 多少个阅览室how many books 多少本书（2）特殊疑问句= how many + 名词复数+ 一般疑问语序(is/are there)。
举例：How many apples are there in the tree?树上有多少个苹果？How many books are there in the bookcase?书柜里有多少本书？（3）回答时不能用Yes或No, 要给出具体的回答。
举例：―How many students are there in the room?房间里有多少名学生？―There are two.有两名。
3. the first day of the new term 新学期的第一天讲解：“of”表示“……的”，在这里是所有格的用法，主要用于表示无生命的名词，举例：the door of the house 房子的门a map of China 一张中国地图4. the first floor 1楼讲解：“first”意思是“第一”。
牛津小学英语5A语法知识总结
牛津小学英语5A语法(yǔfǎ)知识总结牛津(niú jīn)小学英语5A语法知识总结5U1-U9语法知识(zhī shi)总结内容(nèiróng)肯定句否认(fǒurèn)句一般疑问句及答复Isthereapeninthebo某Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethereanypensinthebo某Yes,thereare./No,therearen’t.CanI/you/he/she/itdance Yes,I/you/he/she /itcan.No,I/you/he/she/itcannot(can’t).Canwe/you/theydanceYes,I/you/ he/she/itcan.No,I/you/he/she/itcannot(can’t).DoI/youlike/needanymask sYes,you/Ido./No,you/Idon’t.Dowe/You/TheyneedanymasksYes,you/we/they do./No,you/we/theydon’t.AmIreadingYes,youare./No,youaren’t.Areyoure adingYes,Iam./No,I’mnot.Ishe/she/itreadingYes,he/she/itis./No,/she/i tisn’t.Arewe/you/theyreadingYes,we/you/theyare./No,we/you/theyaren’t.特殊疑问句及答复Howmanypensarethereinthebo某There’s/Thereare…What’sinthebo某There’s/Thereare…Whatc anI/youhe/she/itdoYou/Ihe/she/itcandance.What canwe/you/theydoWe/you/theycandance.therebe单数：There’sapeninthebo 某.句型复数：(U1-2)单数：Thereisnot(isn’t)apeninthebo某.复数：TherearesomepensintheTherearenot(aren’t)anypensinthebo某.bo某.单数：I/Youcandance.He/She/Itcandance.复数：We/You/Theycandance.单数：I/Youcannot(can’t)dance.He/She/Itcannot(can’t)dance.复数：We/You/Theycannot(can’t)dance.单数：I/Youdonot(don’t)like/needmasks.复数：We/You/Theydonot(don’t)like/needsomemasks.单数：Iamnotreading.Youarenot(aren’t)reading.He/She/Itisnot(isn’t)readi ng.复数：We/You/Theyarenot(aren’t)reading.can句型(U3)like/need单数：I/Youlike/needmasks.的用法(U4)复数：We/You/Theylike/needsomemasks.WhatdoI/youlike/needI/Youlike/needsomem asks.Whatdowe/you/theylike/needWe/you/theylike/needsomemasks.现在进行时(U6-7)单数：Iamreading.Youarereading.He/She/Itisreading.复数：We/You/Theyarereading.〔标志词：now,look,listen〕WhatamIdoingYouarereading.WhatareyoudoingI’mreading.Whatishe/she/itd oingHe/She/Itisreading.Whatarewe/you/theydoingWe/You/Theyarereading. have/has的用法(U8)单数：I/Youhaveatowel.He/She/Ithasatowel.复数：We/You/Theyhavesometowels.单数：DoI/youhaveatowelIdonot(don’t)haveatowel.Yes,you/Ido./No,you/Idon’t .He/She/Itdoesnot(doesn’t)haveaDoeshe/she/ithaveatoweltowel.Yes,he/s he/itdoes./No,he/she/itdoesn’t.复数：We/You/Theydonot(don’t)haveaDowe/you/theyhaveany towelstowel.Yes,you/ we/theydo./No,you/we/theydon’t.WhatdoI/youhaveYou/Ihaveatowel.Whatdo eshe/she/ithaveHe/She/Ithasatowel.Whatdowe/you/theyhaveYou/We/Theyhav esometowels.扩展阅读：牛津小学英语5A单元知识归纳5AUnit1Thefirstdayatschool一、词组1、thefirstdayatschool开学第一天2、thenewterm新学期3、thefirstdayofthenewterm新学期第一天4、allthestudents所有学生5、bebackatschool回到学校6、see(eachother)(相互)见面7、behappytoseeeachotheragain再次相见很快乐8、alotofrooms/lotsofrooms许多房间9、inthebuilding在大楼里10、anewbuilding一幢新大楼11、howmanyclassrooms多少个教室12、nearyourhouse在你家附近13、alotofflowersandtrees许多花和树14、goandplaythere去那儿玩15、tworeadingrooms两个阅览室16、notsure不确定17、goodidea好主意18、inthestreet在街上19、goandhavealook=goandsee去看一看20、playontheswing荡秋千二、句型1、therebe句型的一般疑问句，表示：在。
牛津小学英语5A Unit 6
牛津小学英语5A Unit 6教学设计与反思教学内容Fun with English 5A Unit 6Doing housework The First Period Part A教材分析本单元的教学内容是“做家务和做功课”，重点介绍了What is /are…doing? He’s／She’s／I’m／We’re…句型。
这一句型主要用于描述当前正在发生的事件或正在进行的动作。
在教学中，教师应积极创造各种真实的情景来呈现、练习和巩固该句型。
在整个单元教学过程中，教师还应提醒学生注意动词现在分词-ing的读音及构成。
教学理念1.从新课程的理念出发，面向全体学生，重组教材，以旧引新，构建联系密切的语言项目，布置生活化的课堂，创设活动化的教学。
在课堂上为学生营造一个轻松有趣的学习氛围，促使学生积极主动地学习英语，并将所学的知识自然有效地运用于生活实际，以收到“现学现用、学用结合”的成效。
激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。
2.利用现代教育技术，让每个学生在愉快而又开放的情境下学习。
教学目标（一）知识目标1.能听懂、会说、会读和会拼写单词及短语:morning, home。
2. 能听懂、会说、会读短语wash clothes, sweep the floor。
3.能听懂、会说、会读、会写句型What is/are …doing? ’m/We’re/He’s/She’s…（二）情感目标激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。
（三）能力目标能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中，发展学生综合运用语言的能力。
教学重点能听懂、会说、会读、会写句型What is/are …doing? ’m/We’re/He’s/She’s…教学难点1. 单词she的读音。
小学牛津英语5A语法归纳电子版本
小学牛津英语5A语法归纳电子版本小学牛津英语5A语法归纳精品资料仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2五年级英语语法总结一．1. there be 句型表示“某处有某物”。
be 动词要根据“物”的单复数变化：单数is ，复数are, 不可数名词用is. 例：There is a book on the desk. There are some books on the desk. There is some orange juice in the glass.2.there be 句型变一般疑问句时, be 动词提前, some 变为any 。
例：Is there a book on the desk? Yes, there is. Are there any books on the desk? No, there aren ’t. Is there any orange juice in the glass? Yes, there is.3. 就近原则：be 动词根据离它最近名词单复数选择is 或are 。
例：There is a swing and two slides in the garden. There are two slides and a swing in the garden.4.某处没有某物例：There is no bread on the plate. There isn ’t any bread on the plate. There aren ’t any pictures on the plate. 二． have, has 表示“某人有某物”1. have 用于I, we, you, they 或复数人称：I/We/You/They/Ben and Mike have a table. 2. has 用于第三人称单数（ he, she, it ，单数人称）He/She/My father has a bike.3. 疑问句：What do you have? I have a doll. What does he have? He has a book.. 三． how many (多少)后的可数名词要用复数。
译林版5A Unit 6 重点语法、基础知识汇总
5A Unit 6 My e-friend本章重点1. 问某人喜欢什么科目?What subjects do/does 主语like ? 回答: 主语+ like / likes + 科目。
eg : —你喜欢什么科目？—我喜欢英语和数学。
—What subjects do you like ? —I like English and Maths . eg : —她喜欢什么科目？—她喜欢音乐和美术。
—What subjects does she like ? —She likes Music and Art . 操练：①I like English and PE .(对划线部分提问)_______ _________ _______ you like ?②Helen likes Chinese and Maths . (对划线部分提问)________ _______ _______ Helen _______ ?③My father likes Science and Chinese . (对划线部分提问)_______ _______ _________ ________ father like ?④We like Chinese and PE . (对划线部分提问)______ ______ _______ you ______ ?⑤Mike and I like English and Art . (对划线部分提问)What _______ _______ Mike and ______ like ?2. ⑴他喜欢做什么吗？Does he like … ?回答：Yes , he does . No , he doesn’t .⑵他有什么吗？Does he have … ?回答：Yes , he does . No , he doesn’t .操练：①—他喜欢唱歌吗？—是的，喜欢。
—_______ he like _______ ? —Yes , ________ ________ .②—他们喜欢游泳吗？—不，不喜欢。
【K12学习】五年级英语5AUnit6Mye-friend知识点归纳
五年级英语5AUnit6Mye-friend知识点归纳AUnit6ye-friend一、单词：ait等待2.send发出3.inute分4.eail电子邮spea说6.subject学科7.e-friend网友8.canada加拿大china中国10.U英国美国12.Australia澳大利亚eather天气13.address地址14.live居住15.toorro 明天二、词组intheplayground在操场上2.aitainute等一会儿sendthateail发送电子邮件4.speachinese/English说中文/英intheU在英国6.havechineselessons有中文studychinese学习中文8.afterschool---beforeschool放学后/上学前hatsubject什么学科10.turntoice变成冰1.intereather冬天的天气12.eararclothes穿暖和的衣服3.chineseaddress中国地址14.Englishaddress英语地址atasnacbar在小吃店16.Don’torry。
不要担心。
gofishing去钓鱼18.begoodatfishing擅长钓鱼teachyou教你20.sitbytheriver坐在河边1.aitandait等呀等22.eatoranges吃橘子三、句型Doyouhaveane-friend?yes,Ido.你有一个网友吗？是的，我有。
DoeshehaveEnglishlessons?No,hedoesn’t.他有英语课吗？不，他没有。
hatsubjectdotheylie?Theylieaths他们喜欢什么学科？他们喜欢数学。
hatsubjectsdoeshelie?HeliesusicandArt.他喜欢什么学科？他喜欢音乐和美术heredoesyourfriendlive?HelivesinAustralia.你朋友住在哪里？他住在澳大利大hatdoesPeterdoafterschool?Hestudieschineseafterscho ol.彼得放学后做什么？他放学后学习中文。
(完整版)译林牛津英语5-6单元知识点总结归纳
Unit 5 重点词汇、句型、语法知识Story time1。
Children's Day 儿童节on Children’s Day 在儿童节2. this Sunday 本周日，这个星期日3。
The children are going to have a party at Mike’s house。
孩子们将要在迈克的家里举办一个聚会have a party 举行一次聚会at Mike’s house 在迈克的家里4。
Su Hai is going to buy some snacks and drinks. 苏海准备买一些零食和饮料。
buy some snacks and drinks买一些零食和饮料5. Wang Bing is going to bring some fruit from home。
王兵准备从家里带来些水果。
bring some fruit from home 从家里带一些水果来6。
Yang Ling is going to bring some toys and play with her friends at the party.杨玲准备带来些玩具，并在聚会上和她的朋友们玩。
bring some toys带一些玩具来 play with her friends和她的朋友们玩at the party 在聚会上7。
What is he going to do for the party? 他准备为聚会做什么？8. Sunday morning 周日上午 on Sunday morning 在周日上午onTuesday afternoon 在周二下午 on Thursday evening在周四晚上9.bring their things to Mike’s house 带他们的东西到迈克的家bring。
to..。
. 把……带到……bring some snacks to the party把一些零食带到聚会10. Just then， a clown appears。
牛津小学英语5A Unit6语法笔记
5A Unit6 语法笔记一、现在进行时【be动词（am 、is 、are ） +动词-ing表示动作正在进行】1.如何确定(1）句子前或后有now ,句首有look , listen 时,用现在进行时be +动词-ing.（2）问句用现在进行时,答句也用现在进行时.（3）根据上下文能看出用现在进行时.【例外：】Shall we go now ? 在这句中应根据shall we 来确定用go。
Let’s go now . 在这句中应根据let’s 来确定用go .2.例句（1）I am running now . 我现在正在跑.（2）Look, they are sweeping the floor in the classroom .看,他们正在教室里扫地. （3）Listen,the girl is singing in the music room .听,一个女孩在音乐教室里唱歌. （4）Kate , your mother is sleeping ,don’t listen to music ,please.凯特,你妈妈正在睡觉,请不要听音乐了.【注意1、be 动词的正确使用.要和人称一致.2、现在分词的构成见U6的三级训练.】二、句型转换1. 肯定句: I am walking . 我正在散步.否定句: I am not walking .我不在散步.一般疑问句: Are you walking ? 你在散步吗?肯定回答: Yes , I am. 是的.否定回答: No, I’m not .不, 我不在.特殊疑问句: What are you do ing ? 你正在干什么?回答 : I am +动词-ing ./ We are +动词-ing .2. 肯定句: He is walking . 他正在散步.否定句: He is not walking .他不在散步.一般疑问句: Is he walking ? 他在散步吗?肯定回答: Yes , he is . 是的.否定回答: No, he isn’t .不, 他不在.特殊疑问句: What is he do ing ? 他正在干什么?回答 : He is +动词-ing .3. 肯定句: Nancy is walking . 南茜正在散步.否定句: Nancy is not walking .南茜不在散步.一般疑问句: Is Nancy walking ? 南茜在散步吗?肯定回答: Yes , she is . 是的.否定回答: No, she isn’t .不, 她不在.特殊疑问句: What is Nancy do ing ? 南茜正在干什么?回答 : She is +动词-ing .4.肯定句: They are walking . 他们正在散步.否定句: They are not walking .他们不在散步.一般疑问句: Are they walking ? 他们在散步吗?肯定回答: Yes , they are .是的.否定回答:No, they aren’t .不, 他们不在. 特殊疑问句: What are they do ing ? 他们正在干什么?回答 : They are +动词-ing .5.肯定句: We are walking . 我们正在散步.否定句: We are not walking .我们不在散步.一般疑问句: Are you walking ? 你们在散步吗?肯定回答: Yes , we are .是的.否定回答:No, we aren’t .不, 我们不在.特殊疑问句: What are you do ing ? 你们正在干什么?回答 : We are +动词-ing .6.肯定句: Helen and her mother are doing housework. 海伦和她妈妈正在做家务。
英语五上5AUnit6知识点
英语5AUnit6知识点一、单词1. e-friend 网友2. email 电子邮件3. live 住，居住4. study 学习5. China 中国 6 .tomorrow 明天7. sit 坐，坐在 8. by 在……旁边二、短语1. my e-friend 我的网友2. go and play football 去踢足球3. in the playground 在操场上4. Wait a minute. 等一会儿。
5. send this email 发送这封邮件6. live in … 住在……7. speak Chinese 说中文8. have Chinese lessons 上中文课9. study Chinese 学中文 10. after school 放学后 11. at school 在学校 12. what subjects 什么学科13. like Maths and PE 喜欢数学和体育14. like playing football 喜欢踢足球15. have an e-friend 有一个网友16. swim well 游泳游得好17. sit by the river 坐在河边18. eleven years old 11岁19. write an email 写一封电子邮件20. teach you 教你21. eat apples 吃苹果22. go fishing 去钓鱼23. send an email to my e-friend. 发送一封电子邮件给我的网友24. Don ’t worry. 别担心。
25. turn to ice 结冰 26. at a snack bar 在小吃店 27. wait and wait 等了又等 28. know about your e-friends 了解你的网友29. winter weather 冬季气候30. wear warm clothes 穿保暖的衣服31. Chinese address 中文地址三、句子1. A: Do you have an e-friend? 你有一个网友吗？B: Yes, I do. 是的，我有。
上海牛津英语5a知识点汇总
上海牛津英语5a知识点汇总Module1Unit1一，核心词汇1.first第一2.second第二3.third第三4.fourth第四5.fifith 第五6.sixth第六7.party派对，聚会8.begain开始9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的二，词组1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上2. on the 19th of September在9月19日on Sunday在周日4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午6. at night在晚上7. sb. be tired某人很累8. my favourite color我最喜欢的颜色9. That sounds interesting.那听上去有趣10. I can’t wait!我等不及了！11. Happy Birthday!华诞快乐12. Welcome to my party.欢送来我的派对13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子14. make a birthday invitation制作一张华诞请帖15. make a hat制作一顶帽子16. have some fun过得高兴17. birthday present生日礼物三，词汇说明1.bring，take，carry辨析bring是指把人或物从别处带到语言人所在的中央。
例如：Bring me some water, please.请给我取点水来。
carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。
例如：carry a box on one’s shoulder扛着箱子carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如：Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。
五年级英语上册Unit 6知识点整理(江苏译林牛津版)
五年级英语上册Unit 6知识点整理（江苏译林牛津版）五年级英语上册Unit6知识点整理（江苏译林牛津版）Unit6知识点梳理一、词汇e-friend我的网友intheplagrund在操场上aitainute等一会sendthiseail发这封电子邮liveintheU住在英国elevenearsld1岁speahinese讲中文havehineselessns有语文atshl在学校studhinese学习汉语aftershl放学后hatsubets什么学科lieathsandPE喜欢数学和体育dn’trr别担心siell游得好eatfish吃鱼atasnabar在一家小吃店gfishing去钓鱼begdatfishing擅长钓鱼teahu教你sitbtheriver坐在河旁anfish许多鱼liveinanada住在加拿大begdatEnglish擅长英语inAustralia在澳大利亚inhina在中国trrrning明天早上☆nabuttheseuntries了解这些国家☆ininter在冬天☆turntie变成冰☆theintereather冬天的天气☆eararlthes穿暖和的衣服☆hineseaddresses中文地址☆riteEnglishaddresses写英文地址☆nabuture-friends了解你的网友们二、句型Duhaveane-friend?你有一位网友吗？es,Id是的，我有。
2Dtheliesiing?他们喜欢游泳吗？N,thedn’t不，他们不喜欢。
3Deshehavehineselessns?他有语文吗？es,hedes是的，他有。
4Dessheliesinging?她喜欢唱歌吗？N,shedesn’t不，她没有。
hatsubetsdeshelie?他喜欢什么学科？HeliesathsandPE他喜欢数学和体育。
6hatsubetsdesshelie?她喜欢什么学科？SheliesusiandArt她喜欢音乐和美术。
译林牛津版英语5A Unit6单元知识总结及练习
Unit Six【词汇】1.e-friend网友8.Wait a minute.等一会儿。
2.send发出（信件、邮件等）9.email电子邮件3.to给10.live住，居住英国11.…years old……岁5.study学习12.Australia澳大利亚6.Canada加拿大13.China中国美国14.go fishing去钓鱼15.tomorrow明天16.fishing钓鱼，捕鱼17.Don’t worry.别担心。
18.sit坐，坐在19.by……在……旁边20.wait等，等待【词组短语】1.go and play football去踢足球2.in the playground在操场上3.Wait a minute.等一会儿。
4.send this email发送这封电子邮件5.my e-friend我的网友6.live in the UK居住在英国7.11years old11岁8.speak Chinese说中文9.have Chinese lessons上中文课10.at school在学校11.study Chinese/English学习中文/英语12.after school放学后13.at a snack bar在一家小吃店14.go fishing去钓鱼15.be good at fishing擅长钓鱼16.Don’t worry.别担心。
17.sit by the river坐在河边18.eat apples/oranges吃苹果/橘子19.have many fish有许多鱼20.wait and wait等了又等21.swim well游泳游得好22.send sth.to sb.把某物发送给某人23.eat fish吃鱼24.teach sb.教某人25.in winter在冬天26.turn to…变成……27.wear warm clothes穿暖和的衣服28.write Chinese addresses写中文地址29.like this像这样注：蓝色词组为Sound time和Culture time中的生词，可作为“三会”来学。
牛津译林版六年级英语上册第一单元6A Unit5词汇和句型知识点
6A Unit 5 Signs一、词组1. at a shopping centre在一个购物中心2. be careful小心3. a juice shop一家果汁店4. want some juice想要一些果汁5. eat some noodles 吃些面条6. take your juice into the shop把你的果汁带进店里7.in a restaurant 在餐馆8.can’t eat or drink there不能在那儿吃或喝9.see that sign看见那个标志10.can’t smoke here不能在这儿抽烟11. say to the little bird对小鸟说12.say to us/him/ them对我们/他/他们说13.in the US 在美国14.call the metro ‘subway’把地铁称为“subway”15. be on an outing 在郊游16. in the forest 在森林里17. time for lunch 该吃午饭18. feel tired and hungry 感觉又累又饿19. look for 寻找20. bring some for lunch 带了些作为午饭21. want one 想要一个22. walk on 继续走路23. on a tree 在树上24. find a sign 发现一个标志25. eat bananas here 在这儿吃香蕉26. see a lot of monkeys 看见许多猴子27. around them 在他们周围28. look at them 看着他们29. so happy 那么高兴30. it means …它的意思是……31. give sb. sth. = give sth. to sb.给某人某物32. a fruit shop 一家水果店33. a toy shop 一家玩具店34. some public places 一些公共场所35.want to go in想要进去36. public signs 公共标识37. No eating or drinking. 禁止吃喝。
牛津小学英语5AUnit6语法笔记
一、现在进行时【动词（、、）动词表示动作正在进行】.如何确定（）句子前或后有,句首有, 时,用现在进行时动词.文档收集自网络，仅用于个人学习（）问句用现在进行时,答句也用现在进行时.（）根据上下文能看出用现在进行时.【例外：】? 在这句中应根据来确定用.’ . 在这句中应根据’ 来确定用..例句（）. 我现在正在跑.（）, .看,他们正在教室里扫地.文档收集自网络，仅用于个人学习（）.听,一个女孩在音乐教室里唱歌.文档收集自网络，仅用于个人学习（）, ’ . 文档收集自网络，仅用于个人学习凯特,你妈妈正在睡觉,请不要听音乐了.【注意、动词地正确使用.要和人称一致、现在分词地构成见地三级训练.】二、句型转换. 肯定句: . 我正在散步.否定句: .我不在散步.一般疑问句: ? 你在散步吗?肯定回答: , . 是地.否定回答: , ’ .不, 我不在.文档收集自网络，仅用于个人学习特殊疑问句: ? 你正在干什么?回答: 动词动词.. 肯定句: . 他正在散步.否定句: .他不在散步.一般疑问句: ? 他在散步吗?肯定回答: , . 是地.否定回答: , ’ .不, 他不在.文档收集自网络，仅用于个人学习特殊疑问句: ? 他正在干什么?回答: 动词.. 肯定句: . 南茜正在散步.否定句: .南茜不在散步.一般疑问句: ? 南茜在散步吗?肯定回答: , . 是地.否定回答: , ’ .不, 她不在.文档收集自网络，仅用于个人学习特殊疑问句: ? 南茜正在干什么?回答: 动词..肯定句: . 他们正在散步.否定句: .他们不在散步.一般疑问句: ? 他们在散步吗?肯定回答: , .是地.否定回答, ’.不, 他们不在.文档收集自网络，仅用于个人学习特殊疑问句: ? 他们正在干什么?回答: 动词..肯定句: . 我们正在散步.否定句: .我们不在散步.一般疑问句: ? 你们在散步吗?肯定回答: , .是地.否定回答, ’ .不, 我们不在.文档收集自网络，仅用于个人学习特殊疑问句: ? 你们正在干什么?回答: 动词..肯定句: . 海伦和她妈妈正在做家务.文档收集自网络，仅用于个人学习否定句: ’ . 海伦和她妈妈不在做家务.文档收集自网络，仅用于个人学习一般疑问句: ? 海伦和她妈妈在做家务吗?文档收集自网络，仅用于个人学习肯定回答: , .是地.否定回答, ’ .不, 她们不在.文档收集自网络，仅用于个人学习特殊疑问句? 海伦和她妈妈在正在干什么?文档收集自网络，仅用于个人学习回答: 动词.【注意动词要跟人一致. 动词（、、）动词是现在进行时地左臂右膀,两者缺一不可.】文档收集自网络，仅用于个人学习五、知识点宾格谁地帮助他做数学帮助她做数学文档收集自网络，仅用于个人学习帮助我做数学帮助我们做数学. …（）宾格（、、、、）（）动词例: ? 游泳怎么样?. 动词地用法归纳（）动词表示喜欢做某事（）动词表示去做某事（）（、、）动词表示正在做某事整理笔记一、词组、星期日上午、在家、做家务、扫地、擦窗、做家庭作业、做我地家庭作业、( 宾格) 帮助我、帮助我做数学、( )…怎么样、今天下午、. 再见.、洗衣服、看故事书、画画、画一些画、清洗玩具、看电视、这件红色地背心、做蛋糕、来帮助我、看起来不错、把这件红色地背心放在床上二、句子、? 你现在有空吗？、 . 电话铃响了.、?你能过来帮我做数学吗？文档收集自网络，仅用于个人学习、? 今天下午如何？、? 我正在干什么？’ . 你正在扫地.、’ . 你是错地.【和是一对反义词】、’ . 你是对地.、? 你能来帮我吗？、电话用语（）, ? 你好，是苏海吗？（）’ ? 是谁打地电话？. 我是海伦.（）…? 我能和…通话吗？个人收集整理-ZQ。
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5A Unit6 语法笔记
一、现在进行时【be动词（am 、is 、are ） +动词-ing表示动作正在进行】
1.如何确定（1）句子前或后有now ,句首有look , listen 时,用现在进行时be +动词-ing.
（2）问句用现在进行时,答句也用现在进行时.
（3）根据上下文能看出用现在进行时.
【例外：】Shall we go now ? 在这句中应根据shall we 来确定用go。
Let’s go now . 在这句中应根据let’s 来确定用go .
2.例句
（1）I am running我现在正在跑.
（2are sweeping the floor in the classroom .看,他们正在教室里扫地. （3is singing in the music room .听,一个女孩在音乐教室里唱歌. （4）Kate , your mother is sleeping ,don’t listen to music ,please.
凯特,你妈妈正在睡觉,请不要听音乐了.
【注意1、be 动词的正确使用.要和人称一致.2、现在分词的构成见U6的三级训练.】
二、句型转换
1. 肯定句: I am walking . 我正在散步.
否定句: I am not walking .我不在散步.
一般疑问句: Are you walking ? 你在散步吗?
肯定回答: Yes , I am. 是的.否定回答: No, I’m not .不, 我不在.
特殊疑问句: What are you do ing ? 你正在干什么?
回答 : I am +动词-ing ./ We are +动词-ing .
2. 肯定句: He is walking . 他正在散步.
否定句: He is not walking .他不在散步.
一般疑问句: Is he walking ? 他在散步吗?
肯定回答: Yes , he is . 是的.否定回答: No, he isn’t .不, 他不在.
特殊疑问句: What is he do ing ? 他正在干什么?
回答 : He is +动词-ing .
3. 肯定句: Nancy is walking . 南茜正在散步.
否定句: Nancy is not walking .南茜不在散步.
一般疑问句: Is Nancy walking ? 南茜在散步吗?
肯定回答: Yes , she is . 是的.否定回答: No, she isn’t .不, 她不在.
特殊疑问句: What is Nancy do ing ? 南茜正在干什么?
回答 : She is +动词-ing .
4.肯定句: They are walking . 他们正在散步.
否定句: They are not walking .他们不在散步.
一般疑问句: Are they walking ? 他们在散步吗?
肯定回答: Yes , they are .是的.否定回答:No, they aren’t .不, 他们不在. 特殊疑问句: What are they do ing ? 他们正在干什么?
回答 : They are +动词-ing .
5.肯定句: We are walking . 我们正在散步.
否定句: We are not walking .我们不在散步.
一般疑问句: Are you walking ? 你们在散步吗?
肯定回答: Yes , we are .是的.否定回答:No, we aren’t .不, 我们不在.
特殊疑问句: What are you do ing ? 你们正在干什么?
回答 : We are +动词-ing .
6.肯定句: Helen and her mother are doing housework. 海伦和她妈妈正在做家务。
否定句: Helen and her mother are n’t doing housework. 海伦和她妈妈不在做家务。
一般疑问句: Are Helen and her mother doing housework? 海伦和她妈妈在做家务吗?
肯定回答: Yes , they are .是的.否定回答:No, they aren’t .不, 她们不在.
特殊疑问句:What are Helen and her mother doing ? 海伦和她妈妈在正在干什么?
回答 : They are +动词-ing .
【注意1.be 动词要跟人一致. 2.be动词（am 、is 、are ） +动词-ing是现在进行时的左臂右膀,两者缺一不可.】
五、知识点
1.help + 宾格 + with + 谁的
him his 帮助他做数学
her her 帮助她做数学
help
me my Maths 帮助我做数学
us our 帮助我们做数学
2. how about = what about …怎么样
（1）how about + 宾格（me、him、her 、us、them）
（2）how about + 动词-ing
例: How about swim ming ? 游泳怎么样?
3. 动词-ing 的用法归纳
（1）like +动词-ing 表示喜欢做某事
（2）go + 动词-ing 表示去做某事
（3）be （am 、is 、are ）+动词-ing 表示正在做某事
U6 整理笔记一、词组
1、Sunday morning 星期日上午
2、at home 在家
3、do housework 做家务
4、sweep the floor 扫地
5、clean the windows 擦窗
6、do homework 做家庭作业
7、do my homework 做我的家庭作业
8、help me (help + 宾格 ) 帮助我
9、help me with my Maths帮助我做数学
10、how about (what about)…怎么样
11、this afternoon 今天下午12、See you. 再见。
13、wash cloths 洗衣服
14、read a storybook 看故事书
15、draw a picture 画画
16、draw some pictures 画一些画
17、clean some toys 清洗玩具
18、watch TV 看电视
19、the red vest 这件红色的背心
20、make a cake 做蛋糕
21、come and help me 来帮助我
22、look good 看起来不错
23、put the red vest on the bed把这件红色的背心放在床上
二、句子
1、Are you free now ? 你现在有空吗？
2、The telephone is ringing . 电话铃响了。
3、Can you come and help me with my Maths ?你能过来帮我做数学吗？
4、How about this afternoon ? 今天下午如何？
5、What am I doing ? 我正在干什么？
You’re sweeping the floor . 你正在扫地。
6、You’re wrong . 你是错的。
【right 和wrong是一对反义词】
7、You’re right. 你是对的。
8、Can you help me ? 你能来帮我吗？
9、电话用语
（1）Hello, is that Su Hai ? 你好，是苏海吗？
（2）Who’s that speaking ? 是谁打的电话？
This is Helen speaking . 我是海伦。
（3）May I speak to …? 我能和…通话吗？。