浙江大学自主招生自荐信
自主招生自荐信(浙大)
自主招生自荐信(浙大)引言概述：自主招生是高校选拔优秀学生的一种方式，而自荐信则是申请者向学校展示自己优秀特质的重要材料。
本文将以浙江大学自主招生自荐信为主题，从四个方面详细阐述如何写一封出色的自荐信。
一、准确描述个人背景和学术成就1.1 介绍个人基本信息：包括姓名、年龄、所在学校、所在班级等。
1.2 突出学术成就：详细描述在学术方面的突出表现，如参加科研项目、获得奖项等。
1.3 强调个人特长：列举个人特长，如数学、物理等，展示自己在某个领域的独特优势。
二、突出个人素质和综合能力2.1 强调领导才能：举例说明在学校或社团中担任的重要职务，展示自己的领导才能和组织能力。
2.2 强调团队合作：描述在团队合作中的角色和贡献，突出自己的团队合作能力和沟通能力。
2.3 强调综合素质：介绍自己的特长爱好，如音乐、体育等，展示自己的多元发展和综合素质。
三、阐述对浙大的认知和热爱3.1 描述对浙大的了解：介绍对浙大学术氛围、师资力量、科研成果等方面的认知，展示自己对浙大的深入了解。
3.2 强调对专业的热爱：详细描述自己对所申请专业的兴趣和热爱，展示自己对学习的追求和动力。
3.3 强调对浙大的向往：表达自己对浙大学习环境、学术氛围和发展机会的向往，展示自己对浙大的渴望。
四、展示自己的未来规划和目标4.1 描述个人未来规划：详细阐述自己的未来职业规划和发展目标，展示自己对未来的规划和追求。
4.2 强调对自主学习的热爱：描述自己对自主学习的态度和习惯，展示自己的学习能力和自我驱动力。
4.3 强调对社会责任的认识：展示自己对社会问题的关注和对社会责任的认识，展示自己的社会意识和担当精神。
总结：自主招生自荐信是展示个人优秀特质和能力的重要材料，通过准确描述个人背景和学术成就、突出个人素质和综合能力、阐述对浙大的认知和热爱，以及展示自己的未来规划和目标，可以写一封出色的自荐信。
希望以上内容能够为您撰写自主招生自荐信提供一定的参考和帮助。
浙江大学自主招生个人陈述自荐信优秀范文
浙江大学自主招生优秀原创范文（自主招生个人陈述自荐信）希望这篇原创范文能助同学们一臂之力！============================================ 尊敬的浙江大学招生老师：您好！我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。
我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。
在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。
在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。
其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。
在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。
（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。
在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。
我喜欢文学，（这里阐述自己的个性特长兴趣爱好）对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
在全国××××××（列举有代表性的获奖证书）。
在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。
自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。
浙江大学自主招生自荐信5篇
浙江大学自主招生自荐信浙江大学自主招生自荐信5篇在当今中国社会，自荐信在现实生活中使用广泛，自荐信可以展示出自己的才干和优势。
你还在为写自荐信而苦恼吗？下面是小编收集整理的浙江大学自主招生自荐信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
浙江大学自主招生自荐信1尊敬的浙江大学自主招生老师您好：我今年17岁。
17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材；我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。
我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂；我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休；我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4*100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次；和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭；我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。
业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片，对于色彩，我有一种天生的直觉，伴着铅笔细致的线条，我在画架前度过了三年的时光，也练就了我扎实的美术功底，我的画在学校艺术节上获二等奖，我是学校校园网动漫版的版主，为此上学期我花费了太多的.精力，使我的总成绩一落为年级的154名，这个学期，我又奋起直追，重新回到年级55名；我的一口流利的美式英语，就得益于看美国大片，看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平，从小学到初中、高中，英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖，闲暇，钢琴将我还原为一个浪漫的女孩，手指间，流出秋日的思语，这时的我宁静而又陶醉，我就不再是乒乓球台前的我，钢琴舒缓着我疲劳的大脑，我觉得好陶醉，生活好美好美。
浙江大学三位一体自荐信范文
浙江大学三位一体自荐信范文尊敬的浙江大学招生委员会：您好！我叫XXX，是XX省XX市XX中学的一名高三学生。
自小学至今，我一直怀揣着对浙江大学的无限向往与敬仰，期望能够成为贵校的一员，与众多优秀的学子共同学习、成长。
在此，我怀着激动的心情，向贵校递交我的三位一体自荐信，希望能得到您的青睐。
在学术方面，我始终保持着对知识的渴望与追求。
我学习成绩优异，多次获得校级奖学金，并在各类学科竞赛中取得佳绩。
我对数学和物理有着浓厚的兴趣，曾在数学奥林匹克竞赛和物理竞赛中取得优异成绩。
此外，我还积极参与课外学术活动，如参加学校组织的科研小组，参与课题研究，锻炼了自己的科研能力和团队协作精神。
在品德方面，我始终秉持着诚实守信、勤奋刻苦的原则。
我尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各类志愿活动，为社会贡献自己的一份力量。
同时，我也注重培养自己的独立思考能力和创新精神，勇于面对挑战，不断突破自我。
在特长方面，我热爱音乐，尤其擅长钢琴。
多年的音乐学习让我不仅陶冶了情操，还锻炼了我的意志力和专注力。
此外，我还热衷于参加各类文艺活动，如学校的合唱团、话剧社等，丰富了自己的课余生活，也提高了自己的综合素质。
对于未来的规划，我希望能够在浙江大学继续深造，学习更多先进的知识，拓展自己的视野。
我希望能够在贵校优秀的师资力量的指导下，深入研究自己感兴趣的领域，为未来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
我相信，浙江大学作为一所享有盛誉的高等学府，能够为我提供一个更广阔的发展平台。
我渴望能够成为贵校的一员，与众多优秀的学子共同学习、成长。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，为实现自己的梦想而努力奋斗。
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，期待您的回复。
此致敬礼！自荐人：XXXXXXX年XX月XX日浙江大学三位一体自荐信范文（1）尊敬的浙江大学招生委员会：您好！我是一名对学术充满热情、对人生充满期待的高中生。
在得知浙江大学开展“三位一体”综合评价招生时，我深感激动与荣幸，并决定借此机会向贵校表达我的热切向往和诚挚自荐。
2020浙江大学自主招生自荐信范文(最新)
2020年强基计划还需要写自荐信吗？对此，自主招生专家团队建议大家可以提前准备自荐信写作，以备不时之需。
本文收集整理了浙江大学自主招生自荐信范文，供大家参考。
具体范文如下：【篇一】2020浙江大学自主招生自荐信范文尊敬的老师：您好!我是来自xx一中的一名学生，多年怀揣着“浙江大学梦”而不断奋斗着，今天将这首藏头诗献给学校，以表心中对浙大的仰慕与热爱。
也感谢您能在百忙之中分享我多年的奋斗历程。
一、春风中，我意气风发!对浙大仰慕要从高一开始，偶然的那一句喜极而露之话“我考上浙大了!”在我心中留下了深深地烙印，羡慕那成功之后的一句句豪言壮语、羡慕那所理想中的学府、更羡慕那种实事求是、风雨中我依然向前的“浙大人”气质。
从此，暗暗地在心中埋下了那一粒终会萌发的种子——向浙大奋斗!二、风雨中，我依然向前!从小由于父母对我的重视，注重全方面素质的培养。
但由于生活地区的落后，没有优良的学习条件去锻炼自己，但这并没有阻止我对知识的渴望。
每到假期定会长驱外地从师学习，经过几年的努力，20xx年我以中考全市第三的成绩被xx 一中录取，并进入试验班使我从一个落后闭塞的小县城来到了这所省级示范高中，这为我日后的发展与进步开发了更加广阔的空间。
然而，前进的道路上并不总是一帆风顺，由于地区教育水平的差异，再加上对高中学习的不适应，在高一的第一次考试中就名落孙山，仅排到了年级三百多名，这对于一向名列前茅的我，无疑是一个晴天霹雳。
看着手中落后的成绩，想着自己有可能滚动出试验班的结果，心中积压已久的压力、自尊心深深的伤害，顿时间化作一行热泪从眼眶涌出。
瑟瑟的秋风，沉重的空气，本来热闹非凡的校园仿佛只剩下了我自己。
但我并没有因此而放弃，而是细心地分析、总结自己失败的原因;总想着，只要努力就会成功，总想着，瞬间绽放才是最美，只可惜，我只是我，一个普通的自己忽略了自己的真实能力忽略了那一句“成功要一步一个脚印”如果真的一秒钟就千秋万岁，我们何须用一生相对回过头，擦亮眼看清自己真的是谁，稳健的步伐，深深地脚印，才会流下成功的眼泪!那一刻让我不禁想起浙大的校训，学习、做人就要“实事求是”，不能急于求成。
2023年浙江大学自主招生个人陈述自荐信
2023年___自主招生个人陈述自荐信尊敬的___招生委员会：
我谨向您呈交我的自荐信，希望获得2023年___自主招生的机会。
我对___深感钦佩和敬仰。
作为一所享有盛誉的知名大学，___在教育和研究领域取得了卓越的成就。
我相信，___的学术氛围和优秀的教职员工将对我的学术发展和个人成长产生积极的影响。
我从小就对学习充满热爱，并一直追求卓越。
我在中学期间成绩优异，在各科目中都取得了出色的成绩。
我特别对法律学科产生了浓厚的兴趣，并希望能在___进一步深造。
我相信，在___的优质教育下，我能够更好地发掘自己的潜力，成为一名优秀的法学专业人才。
除了学术方面，我也积极参与各类课外活动和社会实践。
我是学校辩论队的一员，并参加了多次辩论比赛，锻炼了自己的辩论和表达能力。
此外，我还参与了学校的志愿者活动，关心社区和公益
事业。
这些经历不仅让我更加全面发展，也培养了我与他人合作和团队精神。
在我看来，___对学生培养的关注度和资源支持都非常突出。
我希望能够在这个高度竞争的环境中，与来自全国各地的优秀学子们相互学习，互相促进。
我深信，通过___的培养，我将能够不断拓展自己的视野，提升自己的学术能力和综合素质。
在此，我衷心申请2023年___自主招生，请给我一个展示自己的机会。
我愿意全力以赴，为___的发展贡献自己的力量，并为实现自己的理想而努力奋斗。
谢谢您对我的关注与支持！
此致
敬礼
你的姓名]。
自主招生自荐信(浙大)
自主招生自荐信(浙大)引言概述：自主招生自荐信是申请进入浙江大学自主招生计划的重要材料之一。
一封优秀的自荐信可以帮助申请者在众多竞争者中脱颖而出，展示自己的优势和潜力。
本文将从五个大点出发，详细阐述如何撰写一封令人印象深刻的自主招生自荐信。
正文内容：1. 介绍自己的背景1.1 学术成绩：详细列举自己在各个学科领域的优秀成绩，包括获奖情况、参与的科研项目等。
1.2 课外活动：介绍自己在学校或社区参与的各类课外活动，如学生会、社团、志愿者等，以及所取得的成就和经验。
1.3 实习经历：描述自己在相关领域的实习经历，包括实习单位、所从事的工作内容和所获得的收获。
1.4 个人特长：强调自己在某个特定领域的特长，如音乐、体育、绘画等，以及所取得的成就和对个人成长的影响。
2. 展示自己的独特性2.1 独特经历：介绍自己的特殊经历，如参加国际交流项目、担任学生干部等，突出自己的独特性和对个人成长的影响。
2.2 创新能力：详细描述自己在某个领域的创新能力和创造性思维，如参与科研项目、发表论文等，以及对学术研究的热情和追求。
2.3 领导才能：阐述自己在学校或社区中担任领导职务的经历，包括组织活动、协调团队等，以及对领导力的理解和发展。
3. 表达对浙江大学的热爱和认同3.1 研究浙大：详细了解浙江大学的历史、学科实力、师资力量等方面，并强调自己对浙大的研究和了解。
3.2 与浙大价值观契合：阐述自己与浙大价值观的契合度，如追求卓越、创新精神等，并举例说明自己如何在日常生活中践行这些价值观。
3.3 未来规划：描述自己对未来的规划和目标，以及选择浙江大学的原因和对未来在浙大的期望。
4. 强调自己的发展潜力4.1 自主学习能力：强调自己的自主学习能力和对知识的渴望，如自学能力、阅读广泛的书籍、参加学术研讨会等。
4.2 团队合作能力：描述自己在团队合作中的角色和贡献，如协作能力、沟通能力等，并举例说明自己在团队中的表现。
4.3 解决问题能力：突出自己的问题解决能力和创新思维，如解决复杂问题的方法和思路，以及在实践中的应用。
浙江大学自主招生个人陈述自荐信范文
浙江大学自主招生个人陈述自荐信范文亲爱的浙江大学自主招生评审委员会：我谨向您递交我的个人陈述，以示对浙江大学的热忱和对自主招生计划的渴望。
我希望能有机会成为浙江大学大家庭的一员，并为其发展做出自己的贡献。
我出生并成长在一个教育重视的家庭中，从小父母就注重培养我的研究兴趣和责任感。
这种培养不仅让我逐渐形成了严谨的研究态度，还培养了我对知识的渴求和自主研究的能力。
因此，在我进入初中时，我便以优异的成绩考入了浙江省著名的重点中学。
在中学的三年时间里，我不仅兢兢业业地研究课本知识，还积极参与各类学校活动和竞赛。
这些经历锻炼了我的组织能力、沟通能力和团队合作能力。
尤其是在校学生会中的工作经历，让我更深刻地体会到团队的重要性和协作的力量。
我相信这些能力将有助于我在浙江大学的研究和生活中更加全面地展示自己。
作为浙江大学，尤其是公共管理专业的学生，我希望将来能为社会做出积极的贡献。
我的初中和高中教育让我逐渐关注社会问题，并产生了对公共管理领域的兴趣。
我希望通过研究公共管理专业，能更好地了解并解决社会问题，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
此外，我还具备较强的自主研究和独立思考的能力。
在我过去的研究和生活中，我积极主动地探索新的知识和技能，并通过自主研究和独立思考来提升自己。
我相信这种能力不仅使我能够适应大学研究的需求，还能在将来的工作中持续成长。
最后，我对浙江大学的认知和热爱，不仅仅来源于其优良的学术声誉和雄厚的师资力量，更来自其积极进取的精神和开放包容的学术氛围。
我相信，在浙江大学的研究和交流环境中，我将能够全面发展和充分展示自己的潜力。
希望评审委员会能给予我参加浙江大学自主招生计划的机会，我将会努力向浙江大学的全体师生证明自己的实力和价值。
此致敬礼[你的名字]。
浙大自主招生自荐信个人陈述范例
浙大自主招生自荐信个人陈述范例尊敬的老师：您好!我是来自XX一中的一名学生，多年怀揣着“浙江大学梦”而不断奋斗着，今天将这首藏头诗献给学校，以表心中对浙大的仰慕与热爱。
也感谢您能在百忙之中分享我多年的奋斗历程。
一、春风中，我意气风发!对浙大仰慕要从高一开始，偶然的那一句喜极而露之话“我考上浙大了!”在我心中留下了深深地烙印，羡慕那成功之后的一句句豪言壮语、羡慕那所理想中的顶级学府、更羡慕那种实事求是、风雨中我依然向前的“浙大人”气质。
从此，暗暗地在心中埋下了那一粒终会萌发的种子，向浙大奋斗!二、风雨中，我依然向前!从小由于父母对我的重视，注重全方面素质的培养。
但由于生活地区的落后，没有优良的学习条件去锻炼自己，但这并没有阻止我对知识的渴望。
每到假期定会长驱外地从师学习，经过几年的努力，20XX年我以中考全市第三的成绩被XX一中录取，并进入试验班使我从一个落后闭塞的小县城来到了这所省级示范高中，这为***后的发展与进步开发了更加广阔的空间。
然而，前进的道路上并不总是一帆风顺，由于地区教育水平的差异，再加上对高中学习的不适应，在高一的第一次考试中就名落孙山，仅排到了年级三百多名，这对于一向名列前茅的我，无疑是一个晴天霹雳。
看着手中落后的成绩，想着自己有可能滚动出试验班的结果，心中积压已久的压力、自尊心深深的伤害，顿时间化作一行热泪从眼眶涌出。
瑟瑟的秋风，沉重的空气，本来热闹非凡的校园仿佛只剩下了我自己。
但我并没有因此而放弃，而是细心地分析、总结自己失败的原因;总想着，只要努力就会成功总想着，瞬间绽放才是最美只可惜，我只是我，一个普通的自己忽略了自己的真实能力忽略了那一句“成功要一步一个脚印”如果真的一秒钟就千秋万岁我们何须用一生相对回过头，擦亮眼看清自己真的是谁稳健的步伐，深深地脚印才会流下成功的眼泪!那一刻让我不禁想起浙大的校训，学习、做人就要“实事求是”，不能急于求成。
就像当年竺校长说的那样：“如遇横逆之境遇，但不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。
自主招生自荐信(浙大)
自主招生自荐信(浙大)
自主招生自荐信是申请浙江大学自主招生项目的重要材料之一。
在这封信中，申请者需要清晰地表达自己的个人情况、学术成就和未来规划，以及为什么希翼选择浙江大学作为自己的学习和成长平台。
以下是一份关于自主招生自荐信的详细内容：
一、个人情况
1.1 姓名、性别、籍贯、家庭背景等基本信息
1.2 教育背景、学习成绩、获奖情况等学术方面的资料
1.3 个人特长、兴趣爱好、社会实践经历等非学术方面的信息
二、学术成就
2.1 在学业方面取得的成绩和荣誉
2.2 参预过的科研项目、实习经历等学术活动
2.3 对于学术领域的热情和执着，以及未来的学术规划和发展方向
三、为什么选择浙江大学
3.1 浙江大学在相关领域的学术声誉和研究实力
3.2 浙江大学的教学资源、师资队伍和学术氛围
3.3 对于浙江大学的未来规划和发展愿景，以及如何与自身的学术兴趣和发展方向契合
四、自主招生项目对个人的意义
4.1 自主招生项目对于个人学术发展和成长的重要性
4.2 通过自主招生项目可以获得的机会和资源
4.3 自主招生项目对于个人未来职业规划和发展路径的影响
五、结语
5.1 总结自己的个人情况、学术成就和未来规划
5.2 再次表达选择浙江大学的决心和信心
5.3 感谢评委的审阅和考虑，期待能够成为浙江大学的一员，为学校和社会做出更大的贡献。
通过以上的内容，申请者可以在自主招生自荐信中清晰地表达自己的个人情况、学术成就和未来规划，展现出自己的学术潜力和发展潜力，增加被录取的机会。
希翼每一位申请者都能够准备充分，写出一封优秀的自荐信，成功获得浙江大学自主招生项目的录取机会。
浙江大学自主招生个人陈述自荐信范文
注：自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。
希望本范文
模板能给考试提供帮助。
浙江大学
自主招生个人陈述自荐信
尊敬的招生办领导、老师们：
您们好！我叫，是×××省×××市×××中学高三理
科\文科班的一名男生\女生，非常感谢您们在百忙之中看我
的陈述材料。
今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。
作为一名高中生，我对浙江大学的向往由来已久，（此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校官网查看），浙江大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。
我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的浙江大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
厚德做人篇
我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，更需要一批撑
起华夏脊梁的“钢筋水泥”！德行是灵魂的力量和生气，做
一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。
我曾
利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭，帮助
他们做家务；我曾为班集体赞助过体育用品；我曾帮助盲人。
2018-2019-浙大自荐信-word范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==浙大自荐信篇一：201X年浙江大学自主招生自荐信精品自荐信尊敬的招生处老师：你们好!我叫张X X，男（17岁、1.80米），是X X X X X X X X X（省重点、规范化中学）高三年级理科实验班的学生。
在这里，请允许我以学生身份向工作繁忙的老师们致以诚挚的问候，并恳求老师们审完我的材料。
“东方剑桥”——百年浙大，在长期的办学过程中，素以“求是”的精神砥砺后学，褒扬先进，以求是之风培育求是之人，所以人才辈出。
如中国共产党早期领导人陈独秀，著名科学家竺可桢、苏步青、钱三强等著名学者都曾在校工作或学习。
校友李政道，1957年获得了诺贝尔物理学奖。
浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有160余人，其中在浙大就学者就有90余人。
浙江大学是我向往的求学圣地。
我出身于教师家庭。
在父母身上，既具有“仁义礼智信”的传统美德，又有教育家的智慧。
由于良好的家庭环境，智力开发略领先于同龄人。
201X年五月，我获得了“聊城市百名优秀儿童”的称号。
作为奖励，父母带我游历了北京的长城、参加了天安门广场的升旗仪式。
伟大的祖国“生动”的存在于我的心中。
从上小学起，坚持预习探究，培养了自学能力，成绩一直处于年级前列。
201X年12月获全国中学生英语能力竞赛三等奖；今年3月，参加了针对大学生的全国英语等级三级考试（相当于大学四级），取得合格证书；6月，在全国生物学奥赛中，获省赛区高中组二等奖；9月获全国高中物理竞赛三等奖、全省高中数学二等奖。
从小学到高三，积极参加运动会，在中长跑中经常获得好名次。
坚持长期锻炼，不仅培养了顽强的意志、集体主义精神，还把自己培养成为“山东大汉”：十岁1.70米、十二岁1.75米，成为篮球队主力。
在初中，我担任团支书；在高中阶，担任班长。
与成绩好的同学比学习；与体育好的同学比体育，打篮球、踢足球，谁也撞不过我；更重要的是，关心爱护同学，主动帮助他们解决困难，几乎得到了每个同学的拥护，每年被评为模范干部。
浙江大学自荐信_2
浙江大学自荐信浙江大学自荐信1尊敬的浙江大学自主招生领导：您好。
我是来自__的一名高三学生，感谢您在百忙之中看完我的自荐信。
今年，我怀着十二分的希望和憧憬参加了贵校的自主招生。
之所以会选择浙大，是因为我有着很深的“浙大情结”。
初次结识浙大，我便被她那独具特色的校徽所吸引：一只雄鹰振翅翱翔，在求是创新的天空中越飞越高。
正是这只翱翔的雄鹰，让我逐渐的开始了解浙大。
浙大是一所拥有一百多年历史的高等学府，百年来以严谨的治学态度为社会培养了一大批优秀人才，取得了丰硕的科研成果，被誉为“东方剑桥”。
坐落于西湖畔，又让浙大有了一分其他大学无法比拟的宁静与典雅，在传授浙大学子文化与知识的同时，还陶冶了他们的情操。
可以说浙大是学子们求学、修身的最佳选择。
浙大之所以吸引我，除了浙大自身的优秀外，还因为我本身非常适合浙大。
我是一个性格稳重，求真务实，对科学充满热爱的男生。
儿时，当同龄人们对《安徒生童话》爱不释手，为动画片着迷时，我却对一套《十万个为什么》情有独钟。
在那里，我了解了许多科学知识，让我对自然充满了好奇，也培养了我严谨求实、积极创新的性格。
这样的性格让我在后来的学习中获益匪浅，对于所学的知识，我不仅会以严谨的态度把基础打实，还会以创新的精神去举一反三、探索规律，做到知其然更知其所以然。
所以从小学开始，成绩便名列前茅。
上了初中后，我学习更加刻苦，曾在东北地区数学竞赛中获一等奖，在全国初中应用物理知识竞赛中获辽宁赛区一等奖。
在中考中，我以优异的成绩考上了省示范性高中的实验班。
在高中，我多次被评为三好学生、优秀干部，并获得了市希望之星的称号。
高中的三年不仅让我的知识更加丰富，还让我更加明确了自己的理想。
我最喜爱也最擅长的科目是数学和物理，对航空航天十分感兴趣，我希望将来的某一天，我能用我的知识和能力为中国的空间站添砖加瓦。
当然，在紧张的学习生活之余，我也不忘用丰富的课余生活充实自己。
我认为学习生活可以决定一个人的学习成绩，而课余生活却可以改变一个人的精神品质。
自主招生自荐信(浙大)
自主招生自荐信(浙大)自主招生自荐信（浙大）引言概述：自主招生是高等教育招生制度中的一种特殊形式，它为有特殊才能和潜力的学生提供了展示自己的机会。
本文将以浙江大学自主招生为例，介绍自主招生自荐信的写作要点和注意事项。
一、个人背景1.1 学术成绩：详细介绍自己的学习成绩，包括高中期间所获得的奖项、参加的科研项目等。
1.2 学科特长：阐述自己在某一学科方面的特长，如数学、物理、化学等，并提供相关的证明材料。
1.3 社会实践：描述自己在学校或社区参与的社会实践活动，如义工、社团活动等，以及所获得的成就。
二、特殊才能2.1 艺术特长：介绍自己在音乐、舞蹈、绘画等艺术方面的特长，并提供相关的证明材料。
2.2 体育特长：阐述自己在某一体育项目方面的特长，如篮球、游泳、田径等，并提供相关的证明材料。
2.3 创新创业：描述自己在科技创新或创业方面的经历和成果，如参加科研竞赛、创办学生社团等。
三、学术兴趣与研究计划3.1 学术兴趣：详细介绍自己对某一学科的浓厚兴趣，并阐述自己的学习动机和目标。
3.2 研究计划：提出自己的研究计划，包括研究的方向、方法、预期成果等，并说明对浙江大学学术资源的需求。
3.3 学术经历：描述自己在学术方面的经历，如参加学术讲座、发表学术论文等，以证明自己的学术潜力和研究能力。
四、综合素质与个人特点4.1 综合素质：介绍自己的综合素质，包括领导能力、组织能力、人际交往能力等，以及所获得的荣誉和成就。
4.2 个人特点：突出自己的个人特点，如坚韧不拔、创新思维、团队合作等，以及与浙江大学的价值观和文化相契合的特点。
4.3 社会影响力：描述自己在学校或社区所具有的积极影响力，如担任学生干部、参与公益活动等。
五、未来规划与对浙江大学的期望5.1 未来规划：阐述自己的未来规划和职业目标，以及如何通过在浙江大学的学习和成长来实现这些目标。
5.2 对浙江大学的期望：表达对浙江大学的认同和向往，包括对学校优势学科、师资力量、学术氛围等的认可和期待。
自主招生自荐信合集15篇_1
自主招生自荐信合集15篇自主招生自荐信合集15篇自主招生自荐信1尊敬的浙江大学自主招生领导：您好!我叫某某，是一名来自山西的高三学生。
很感激您能在百忙之中来阅读我的自荐信。
小的时候就听大人们谈起过“浙江大学”这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名字。
年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。
随着年龄的增长，我对浙大有了更多的认识：不同于其他的学校，浙大始终保持一种严谨治学的态度;无论何时，浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。
浙大坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，与北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。
看到“求是创新”的浙大校训时，心底的触动让我更加坚定了“我要成为浙大人”的决心。
浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。
所以，成为一个浙大人，这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。
当然，选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性，还有一个原因便是自身的性格因素。
我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。
我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意，也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。
所以在高中时，我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。
虽然我是女生，但我对电脑也有着非同寻常的喜爱，在初中毕业后的暑假，我特意去了电脑学校学习了VisualBasic编程语言。
在很小的时候，我就能掌握比同龄人多很多的字词。
凭借着语言天赋，我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。
对我来说学习永远是件快乐的事，因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。
我是一个很爱玩也很会玩的女孩。
但无论在玩的时候多么无拘无束，一到了学习时，会马上静下心来，心无旁骛地投入到学习中，从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。
浙江省大学自荐信4篇
浙江省大学自荐信4篇XX浙大自招自荐信尊重的浙大招生办公室领导干部：大家好!我是邹xx，19xx年出生于xx一个教师之家。
历经了十七年的风吹雨打身心的洗礼，踏过了人生道路中成千上万段更有意义的旅途，我慢慢发展，越来越完善，明白如何去应对。
今日，一个朝思暮想的机遇摆放在了我的眼前，我选择英勇自信心地去掌握。
浙大是教育部直属、省部共建的一般高等院校，是第一批进到我国211工程和985工程基本建设的多个所名牌大学之一。
浙大其前身求是书院创立于18xx 年，为我们中国人自身最开始创立的新型名牌大学之一。
浙大是一所有悠久的历史的著名综合性高校，是塑造不仅有综合型与专业能力的融合，又有课程性与社会认知的融合，更有擅于学会思考和创新思维能力的优秀人才的摇蓝。
初二那一年，在妈妈的一次学员聚会活动上，妈妈把一个秀气的哥哥详细介绍帮我，说他是浙大土木工程系的学员，已经提前准备研究生考试。
此后，浙大，一个洪亮的名，深深印入我的脑海中当中;浙大，就变成逐梦旅程的又一个起始点。
我的名字叫邹xx，人如其名，简易而大气，又拥有深入的含义：将要变成小男子汉的我，不仅有绵绵细雨柔情似水，又有“润物无声”的情结;有容纳百川、应有尽有的胸怀，更有“卷起千堆雪”魄力。
2017年简单生活磨练，2017年来爸爸妈妈、教师、亲戚朋友，耳濡目染的危害，我慢慢变成一个柔和、心地善良、心胸宽广、独立独立、积极主动勤奋、敢于努力的阳光大男孩。
六年的小学生活中，忙碌课堂教学工作中的爸爸妈妈，却没时间顾及在学习上，我只有学生自主学习，把英语听写变为背诵，把电脑上当做教师¨¨¨六年后我终班里第一的优异的成绩，为我开心的小学生活划到了极致的句点。
在这段时间，我都学了大提琴、拉丁舞蹈，大提琴考过去了业余赛10级、专业7级，还数次参与拉丁舞比赛，最大中型的一次是西部地区雪岭杯赛事，我与搭挡得到儿童组第10名，考试成绩算不上高，但不要笑，从在其中，我懂得了赏析歌曲、赏析民族舞蹈，感受到考试场、比赛场的努力就市场竞争，感受到考试场、比赛场下汗流浃背的艰苦勤奋，我乐此不疲的另外，因为我逐渐发展。
2023年自主招生大学自荐信模板锦集七篇
2023年自主招生大学自荐信模板锦集七篇自主招生大学自荐信篇1尊敬的浙江大学领导、老师：您们好！我叫ｘｘ，女，今年18岁，是ｘｘ省ｘｘ县第一中学高ｘｘ班学生。
历经多年的学习和生活，经过不断的成长与进步，今天，我终于也像那些已进入理想大学的大哥哥、大姐姐们曾经的一样，面临着一次人生的重要选择。
在此，首先感谢浙江大学的领导与老师给包括我在内的莘莘学子提供了这次自我推介、自我选择的宝贵机会！对此，我的心情既兴奋又有点忐忑。
兴奋的是经过反复思考，我终于下定了报考我心中的理想大学——浙江大学的决心；忐忑的是我这样的“丑小鸭”能否得到浙江大学这样全国一流大学的认可？我生长在一个幸福的家庭，父母都是从农村走出来，现在是我所在的这座山东小县城的政府工作人员，具备山东人特别是农村人的淳朴、善良、勤劳、乐观、进取等种种传统美德。
良好的家教使我成为一个活泼、可爱、懂事、勤奋的女孩。
在学习上，我从小学到高中都保持着优秀的成绩，没用父母过多的操心；在日常生活中我从小养成了自理、自立的习惯，没有成为一个“娇小姐”；在学校里，我兴趣爱好广泛，积极参加各种文体活动，长期担任班干部，热心集体事务，主动帮助其他同学，高中时被学校党组织发展为预备党员，没有成为一个自私自利的“小气鬼”；在课余时间，我喜欢读书（也许是受爸爸影响，我读了很多古今中外名著），通过阅读，我了解了一些古今中外的人文历史、自然风物，开阔了视野，丰富了思想，使我没有成为一个“书呆子”。
我先后获得荣誉称号。
以上就是我——一个“丑小鸭”的素描自画像。
我之所以选择报考浙江大学的自主招生，不仅仅因为浙江大学位于被誉为“上有天堂、下有苏杭”的杭州市，可以在大学的几年时间里徜徉在西子湖畔，尽情领略江南的灵山秀水，充分接受江南文化的滋润；也不仅仅因为浙江大学是国家“211工程”和“985工程”建设的重点大学，拥有一流的教学设备和师资力量，在这里可以接受最优秀的大学教育，毕业后谋取一份好工作；更重要的是因为浙江大学具有悠久深厚的人文历史积淀，竺可桢、马寅初、苏步青、钱三强、王淦昌、贝时璋、谈家桢、姜亮夫、李政道、吴健雄、路甬祥……单单这一串耳熟能详的大师的名字就令我向往不已——记得初中课本学过一篇课文，说气象学家竺可桢去世前一天还坚持记气象日记——原来，竺可桢就是浙江大学的老校长，有这样治学严谨的学者做过校长，还有那一脉相承、内涵丰富的“求是、创新”的校训，浙江大学人才辈出、令人向往就是必然的了。
浙江大学自主招生自荐信
浙江大学自主招生自荐信我今年17岁。
17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪明和坚韧，一步一步实现着我的向往和幻想，我憧憬着将我的聪慧才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材；我憧憬着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校内里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，由于这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我憧憬着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加灿烂的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，盼望能获得一个让浙大选择我的机会。
我的父母都是老师出身，承传了身为数学老师父亲的才智，我对数字有着特别的的敏感，严谨的逻缉思维力量和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正由于如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂；我对不会的东西有一种先天性的奇怪，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休；我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最终敢和男孩比试，为参与4*100米的接力，我每天到操场上“恶补”，最终为班级夺得名次；和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭；我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永久做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。
业余时间我还喜爱下棋、画画、看大片，对于颜色，我有一种天生的直觉，伴着铅笔细致的线条，我在画架前度过了三年的时间，也练就了我扎实的美术功底，我的画在学校艺术节上获二等奖，我是学校校内网动漫版的版主，为此上学期我花费了太多的精力，使我的总成果一落为班级的154名，这个学期，我又奋起直追，重新回到班级55名；我的一口流利的美式英语，就得益于看美国大片，看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平，从学校到学校、高中，英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖，闲暇，钢琴将我还原为一个浪漫的女孩，手指间，流出秋日的.思语，这时的我安静而又沉醉，我就不再是乒乓球台前的我，钢琴舒缓着我疲惫的大脑，我觉得好沉醉，生活好美妙美。
2023年浙江大学自荐信
2023年浙江大学自荐信2023年浙江大学自荐信1尊敬的老师：您好：我今年17岁。
17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。
我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4__100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。
业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片，对于色彩，我有一种天生的直觉，伴着铅笔细致的线条，我在画架前度过了三年的时光，也练就了我扎实的美术功底，我的画在学校艺术节上获二等奖，我是学校校园网动漫版的版主，为此上学期我花费了太多的精力，使我的总成绩一落为年级的154名，这个学期，我又奋起直追，重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语，就得益于看美国大片，看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平，从小学到初中、高中，英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖，闲暇，钢琴将我还原为一个浪漫的女孩，手指间，流出秋日的思语，这时的我宁静而又陶醉，我就不再是乒乓球台前的我，钢琴舒缓着我疲劳的大脑，我觉得好陶醉，生活好美好美。
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浙大我一定来到你身边
尊敬的浙江大学招生办领导：
您好！
我叫张X，是河北邢台第一中学的高三学生。
在中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──“人间天堂”的杭州市，在美丽的西子湖畔，坐落着一座百年名校；其北依苏沪，东接甬港，南联闽粤，她是中国人自己最早创办的现代高等学府。
如今已成为中国顶尖大学之一，被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”的浙江大学。
她拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、直销、生物学、管理学等十三类学科。
一直秉承着“尚亨于野，无吝于宗；树我邦国，天下来同”精神风骨，屹立于世界著名大学的行列。
随着对浙江大学的认识，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。
愈了解她的历史，愈觉文化之博深；愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴；愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。
似乎“务求实学，存是去非”的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。
现在我了解浙大不仅仅是两弹元勋；不仅仅是诸多高官政要；不仅仅是陈独秀、李政道、苏步青、陈布雷、史玉柱；不仅仅是众多商界才子；不仅仅是浙大已经成为一所“综合性、研究
型、国际化”的国内一流、国际知名大学；不仅仅是浙大的历史悠久；不仅仅是浙大的世界地位和发展前景······
站在太行山上遥望西湖，让我有一种冲动。
相聚在西子湖畔，汲取知识的甘泉；感受浙大的庄严，扬起青春的风帆，同舟共济远航彼岸。
当人间天堂的美景穿越千里，西子湖面的氤氲雾气沁进我的鼻息；当古老的“求是书院”旁的朝阳升起，把知识投射在我日渐深邃的双眸里；当苏堤古树加速呼吸，把枝桠间渗透出的灵气浸润进我的血液里，我们的浙江大学，你在那边等着我，我在这边望着你。
我对浙大梦寐以求。
因为浙大始终把人才培养作为办学的根本任务。
一百多年来，学校为国家和社会培养了众多杰出的政治家、教育家、实业家、工程技术专家和医学专家。
我志愿“献身浙大，共筑梦想”。
我除优异的学习成绩外，英语、书法、演讲、主持、人文、体育、实践活动均有涉猎。
我从小学开始每学期都是三好学生，学业素质综合测试一直名列前茅；荣获2012年度河北省“优秀学生干部”；2012年度邢台市“优秀学生干部”；2013中央电视台“希望之星英语大赛”河北总决赛金奖；2013河北省第二届“河外杯”高中生英语口语大赛一等奖；2012邢台市“感恩母爱”演讲比赛第二名；第十九届邢台市“演讲、讲故事”演讲第二名；2012北京大学手拉手励志成才作文大赛高中组一等奖；家里有一面壮观的“奖状墙”。
为了我的梦想——浙江大学，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。
不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。
或许多年以后，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心而微微一笑。
渴望如雪，希冀如梦，但信念如磐。
在奋斗的流年里，时光打马而过。
辛苦、奉献、牺牲，都只为了那海天一梦。
浙江大学，西子湖畔的明珠。
不怕路途遥远，岂在朝朝夕夕，你在我的航程上，我在你的视线里。
浙大，我一定来到你身边，在青葱岁月中书写无悔誓言！
此致
敬礼！
河北邢台一中张X
二○一三年十二月。