信息科学第4章(1)
信息技术：第4章文本和表格信息加工(教育科学出版社)
升 序
降 序
第一节
第二节
第三节
前三周各班各单项评比情况分析
255 250 245 240 235 230 225 220 215
一班 二班 三班
柱 形 图
纪律
卫生
礼仪
柱形图：擅长比较数据间的多少与大小关系， 用于比较相交于类别轴上的数值大小。
第一周高一级文明班集体评比结果
条 形 图
礼仪 三班 二班 一班
一、文字及其处理技术
历史上使用的文字处理技术
手写 刻字 雕版印刷 活字印刷 机械式 打字机 计算机 文字处理
计算机文字处理
只能处理英文 可处理包括象形文 字在内的任何文字
如何在计算机中处理汉字？
一、文字及其处理技术
2、汉字的编码
Ⅰ输入码（外码）： 用于输入汉字，如区位码、拼音码、王码（五笔字型）、自 然码等。 Ⅱ机内码（内码）： 用于储存汉字，如国标码（GB）、BIG5码等。
一、文字及其处理技术
2、汉字的编码
Ⅲ输出码（字型码）： 字模（点阵、向量）
● ● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ● ● ●
→ 00010000 → 00010000 → 11111110 → 10010010 → 11111110 → 00010000 → 00010000 → 00010000
5．(2008高考36题）右图所示为近年 来我国耕地而积的变化情况。 根据“十一五”规划纲要，到2010年 末全国耕地面积 必须确保不低于18亿亩。 (l）据图说明2001一2007年我国耕地 面积变化的特点。 （至少两条）
耕地面积逐年减少， 减少趋势趋缓。
6．（2009高考45题）为缓解能源紧张， 越来越多的国家开始重视生物质能源 （利用能源作物和有机废料，经过加工 转变为生物燃料的一种能源）的开发利 用。 右图是某国2008年能源结构比例图，其 中生物质能源所占的比例是（27%）。
计算机一级选择题(1-4章)
第一章1．信息科学的奠基人香农(Shannon)在信息科学发展史上的主要贡献是创立了（）。
A) 控制论B) 狭义信息论C) 噪声理论D) 仿生理论2．掷一个由红、绿、蓝、白4种颜色标识的立方体，任一面朝上的概率相同。
任一面朝上这一事件所获得的自信息量是（）。
A) 1/4 B) 1/2 C) 2 D) 03．数据、消息、信号、信息等是信息论中讨论的基本术语，以下叙述中，（）是错误的。
A) 数据是对客观实体的一种描述形式，是未加工的信息B) 消息需要进行译码（解读）后才能成为信息，消息中蕴含信息C) 信号是数据的电磁或光脉冲编码，是消息的运载工具D) 信息源发出的消息带有明显的确定性4．信息论发展分为三个阶段，（）不属于这三个阶段。
A) 狭义信息论B) 宏观信息论C) 一般信息论D) 广义信息论5．某信息源信号共有4种状态，每种状态出现的概率分别为1/4，则某信宿收到该信源的平均信息量（信息熵）是（）。
A) 1 B) 2 C) 3 D) 46．扔一枚硬币，正反面出现的概率相等，任一面朝上这一事件所获得的自信息量是（）比特。
A) 1/2 B) 0 C) 1 D) -l7．信源发出的信号共有4种状态，4种状态的发生概率各为1/4，信源传给信宿的信息熵是（）比特。
A) 1 B) 2 C) 3 D) 48．有一等差数列，共8项。
已知相邻两项的差为2，第2项为4，求第3项的值。
答案中含有的信息量是（）比特。
A)0 B) 1 C) 2 D) 39．一个村在512个村民里选举1人当村长，如果这些村民当选的概率相同，则“李四当选村长”这条信息携带的自信息量是（）比特。
A) 3 B) 6 C) 9 D) 1210．信息熵是事件不确定性的度量，信息熵越小，说明不确定性（）。
A) 越小B) 不变C) 越大D) 不能确定11．从某种意义上说，信息技术是对特定人体器官的扩展，其中通信技术可以认为是对人体（）的扩展。
A) 感觉器官B) 神经器官C) 视觉器官D) 听觉器官12．以下关于图灵机的说法，错误的是（）。
4-数字媒体艺术概论-第四章-数字媒体艺术发展简史
数字媒体艺术
第4章 历史-事件-规律
课程内容简介
计算机与艺术联姻的历史可以追溯到19世纪。随着1946年 “爱尼亚克”（ENIAC） 计算机的诞生，计算机开始在人类艺术活动中扮演角色。1952年，美国爱荷华数学 家本•拉波斯基首创了名为《电子抽象》的黑白电脑图像，形成了世界上第一幅计算 机“艺术”作品。80年代中期苹果公司推出的带有视窗和鼠标的Macintosh 电脑风 靡一时。Macintosh电脑和Adobe公司PostScript版的激光打印机成为印刷出版业革 命的先锋。
赫伯特·弗兰克（Herbert W. Franke）
新视觉语言——论计算机图形学对社会和艺术的影响
（1985年，Leonardo杂志）
约翰·惠特尼（John Whitney Sr. 1918- 1996）最早开始了对计算机图形图像系统的研究和开 发。他是将计算机图像引入电影工业的第一人。他在20世纪50年代后期开始进行实验，将控 制防空武器的电脑化机械装置转用于控制照相机的运动，制作了不少动画短片与电视广告节 目。因此，他被许多人尊称为“计算机图像之父”。
1990 1992 1995 1997 2000 2002 2005 2007 2008 2009 2010
数字电影方向 非编剪辑
后期特效
数字模型
虚拟演员
数字3D 表情捕捉 虚拟拍摄
数字动画方向 数字动画 数字游戏
游戏方向
数字2D动画 单机游戏 网络游戏
+
数字3D动画
虚拟动画 +
大型网游(MMRPG)
1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990
计
算 机
机 器 语
汇
第4章 多媒体信息检索
基本步骤
(2) 多媒体数据流分割。是根据所提取的多媒体低层物理特 征来完成的，也可以是在其特征发生突变的地方进行分割， 把连续的多媒体数据流分成不同长度的数据片段。
所分割出来的数据片段只是一些物理单元，如视频流被分割 成镜头单元，使每个镜头单元的视频音频特征基本保持一致； 例如，由前一个拍摄屋内场景的镜头变化为拍摄屋外场景镜 头时，在两组镜头间，由于光照条件发生变化，会使这些视 频图像帧的颜色特征发生突变，根据这个突变，就可以把两 给镜头切分开；又如，把音频流分割成静音、音乐和语音等 不同片段。当从静音转变成语音时，音频能量会发生很大变 化，根据这个变化，可以将连续音频数据流切分成静音和语 音两部分。
海南省Internet信息检索重点实验室 海南大学信息科学技术学院
多媒体内容的模型元素
……
特征值
……
特征元
特征
媒体数据
模型元素及其关系
海南省Internet信息检索重点实验室 海南大学信息科学技术学院
多媒体内容的一般模型
如果借用数据库系统中的属性概念，用属性 来表述多媒体数据的内容，并进一步按是否是视 听属性来对内容进行划分，把多媒体内容分为一 般属性和视听属性，而视听属性是基于内容检索 的重要信息线索。视听属性又可以用语义、视听 特征和媒体数据三个层次来描述。综上所述，一 种多媒体内容的一般模型如下图所示。
（1） 基于文本的图像检索
基于文本的图像检索（Text-based Image Retrieval，TBIR），即利用文本的描述表 示图像的特征，其本质仍然是文本检索。
在早期的TBIR系统中，图像被作为数据库中 存储的一个对象，用文本对其进行描述。这 种方法简单易行，用DBMS就可以实现，但存 在两个缺点：一是需要人工对图像进行理解 和标注，工作量相当大，当图片数据量很大 时，人工标注是不切实际的；二是人工标注 不可避免的会带来主观性和不精确性，因为 不同的人对同一幅图像的理解可能是不相同 的。
计算机应用基础(最新版)
第1章 信息科学与计算机——1.1 初识计算机
1.1.4 计算机的应用 计算机的应用领域极其广泛。经过几十年的发展，已渗透到社会的各行各业， 正在改变着传统的工作、学习和生活方式，推动着社会的发展。概括起来可 以归纳为以下几个主要的应用领域： 1．科学计算 2．数据处理 3．实时控制 4．计算机辅助系统 计算机辅助系统包括CAD、CAM、CAT和CAI等。 5．网络应用 6．人工智能 7．生活、工作
第1章 信息科学与计算机——1.1 初识计算机
〖思考题〗 1、你心目中的计算机是怎样的？ 2、现代计算机电路元件的典型特点是什么？ 3、谈谈未来计算机的发展？ 4、联系生活实际，接合上网搜索的资料，计算机的应用领域都有哪些呢？ 5、查阅资料或上网搜集整理归纳关于计算机辅助设计的相关信息。 6、查阅资料或上网搜集整理归纳关于电子商务、办公自动化的相关信息。
信等。
1.1.2计算机的特点
1、运算速度快 2、计算精度高 3、存储容量大 4、具有逻辑判断能力 5、自动化程度高、通用性强 6、可靠性高
第1章 信息科学与计算机——1.1 初识计算机
巨型化：发展高速、大存储容量和强大功能的超大型计算机。用于 核反应、天文、气象、宇宙工程、生物工程等尖端科学及新兴科学 。
第1章 信息科学与计算机——1.2计算机进制与信息编码
1.2.3计算机中的数据单位 计算机内所有的信息（无论是程序还是数据）都以二进制的形式存放。 其中，一个二进制是数据的最小单位，称为位（bit）。计算机处理信息时， 一般以一组二进制数作为一个整体，这组二进制数称为一个字(word)。一个 字的二进制位数自然数为字长。不同计算机系统内部的字长不同。计算机中 常用的字长有8位、16位、32位、64位等。字长是衡量计算机性能的一个重 要指标。 有关存储的常用度量单位及其换算关系如下： 1kB=210Byte=1024B(Byte) 1MB=220Byte=1024kB=1024B×1024B(Byte) 1GB=230Byte=1024MB=1024×1024×1024B(Byte) 1TB=240Byte=1024GB=1024×1024×1024×1024B(Byte) 其中，k、M、G、T分别称为千、兆、吉、太。
2022-2023学年七年级下册科学第四章单元测试卷及答案浙教版
2022-2023学年七年级下册科学第四章单元测试卷及答案浙教版1．一场国际体育比赛在美国某地下午2时举行时，我们却要在半夜里起来观看这场比赛的电视直播。
造成中、美两地昼夜不同的原因是（）A．地球的公转B．地球的自转轴是倾斜的C．地球不透明、不发光D．地球的形状两极稍扁赤道略鼓【答案】C【解析】【详解】造成中、美两地昼夜不同的原因是地球不透明、不发光，因此在任何时候，太阳只能照亮地球的一半，这样就形成了昼夜现象，C选项正确，ABD选项错误。
故选C。
2．通常，将天枢与天璇连线并沿天枢方向五倍线延长可找到北极星。
古人根据北斗七星的位置变化总结出“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。
”的规律。
某日夜晚一位天文爱好者打开观星软件将手机指向某一方向的天空，获得如图恒星与星座位置。
推测该天文爱好者此时观星的月份可能是（）A．3月B．6月C．9月D．12月【答案】A【解析】【详解】据图示信息可知，天枢、天璇、摇光所在的星座是北斗七星，摇光所指方向即北斗七星斗柄指向。
据材信息“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬”这个规律判断，此时斗柄指东，观测者所在地是春季，A选项正确。
故选A。
3．在行驶的汽车里看月亮，感觉“月亮跟着汽车跑”。
这是因为（）A．月球运动方向与汽车运动方向一致B．月球运动方向与地球自转方向一致C．月球运动方向与地球公转方向一致D．地月距离很大，而汽车移动距离很小【答案】D【解析】【详解】参照物及相对运动。
在行驶的汽车里看月亮，感觉月亮跟着汽车跑，主要是因为以汽车为参照物，地月距离很大，而汽车移动距离很小。
故D正确，ABC错误；4．如图中①-⑨代表太阳系中的八大行星和一个矮行星（即不再属于太阳系大行星），其中代表小行星带位置和地球的分别是（）A．⑤和⑥之间、⑧B．⑤和⑥之间、⑦C．④和⑤之间、⑦D．④和⑤之间、⑧【答案】B【解析】【分析】根据太阳系行星的分布，进行分析解答。
传播学总论 第四章 信息
第四章信息、符号与讯息传播本质上就是信息的流动。
信息是构成传播的基本材料。
信息普遍存在，但又是无形的，必须借助一定载体才能进行传播。
载体就是符号。
信息及其载体—符号，构成传播的最基本的材料和要素。
第一节信息对于传播学来说，信息概念的引入，不仅在认识论上形成了深刻的切入点，且在本体论上为传播学理论的建立提供了坚实根基。
一、信息的定义及其本质信息：第一，用最准确的话来说，信息所处的位置，介于原始事实（可指数据）和知识之间。
数据一旦被置于情境脉络之中，与某个特定问题和决定结合起来，便成了信息。
在此基础上，信息可以被界定为“被赋予了某种意义的事实”。
这种意义只能被人类所赋予，只能被一种认知的意识所赋予。
即，信息是不能转送他人的，只能自我接收，因为在被以如此认知和接收前，信息从未产生。
第二，有信息学家认为，信息从它本身来说，可被看作一种客观存在。
所有有组织的结构都包含信息，且可能传递信息。
第三，“信息”被广泛用于“信息技术”与“信息处理”领域，指包括所有在电脑系统中反映事实、时间和概念的不同方式。
它的这个含义比上面两种的应用要普遍得多。
此处，它的形式包括数据（如，数字和结构文本）、文本（如，文件）、图片和影像。
日常生活中，信息通常指消息、指令、密码、数据、知识等。
（信息论等信息科学形成之前，人们较少使用“信息”这个概念，即使用，一般也当做消息、知识、情报等的同义词，是指人们关于某种事物的认识，没有赋予它科学的定义。
）直到当代信息通信科学诞生之后，信息才从模糊的感知上升为理性的认识。
《企鹅信息词典》较完整的概括：第一，用最准确的话来说，信息所处的位置，介于原始事实（可指数据）和知识之间。
数据一旦被置于情境脉络之中，与某个特定问题和决定结合起来，便成了信息。
在此基础上，信息可以被界定为“被赋予了某种意义的事实”。
这种意义只能被人类所赋予，只能被一种认知的意识所赋予。
即，信息是不能转送他人的，只能自我接收，因为在被以如此认知和接收前，信息从未产生。
第4章 动量和动量矩定理
北京大学信息科学技术学院-周乐柱
解：
m
v0 cos
m 2
爆炸前后瞬间总动量守恒 炸后： mv0 cos x
m m v1 v 2 2
y
ˆ : mv0 cos x
m vx vx 2v0 cos 2 m m v y v1 ˆ : 0 v y v1 y 2 2
质点组总动量定义为该质点组所有质点的动量的矢量和，即：
K K i mi vi
i i
由质心的定义可得：
M K ( mi vi ) MVc K c M i
即质点组的动量即为质心的动量。 （2） 质点组动量定理
对第 i 个质点 mi ，有： F i 对所有点求和： 左
dv d K 牛顿第二定律 F m dt dt
K 2 t2 积分形式： K 2 K1 d K Fdt K1 t1
d K Fdt
质点动量定理：质点动量得改变等于力的冲量
（3） 质点动量守恒律 若 F 0 ，则， K K1 ，常矢量
说明： （1）质心的位置决定于质量分布，与坐标的选取无关，选取不同的坐标只是为了计算和表 达质心位置的方便。 （2）质心，及其速度、加速度，有明确的物理含义。 （不论质点组各质点运动如何复杂，质 心的运动仅由外力决定，与内力无关） 质心位置的求法： （1）按定义进行求和或积分 1 对分离质点，求和 ○ [例 1]
K mv
特点： ○ 1 矢量
2 ○
与参考系有关
如图所示，质点被墙弹回，动量的改变为
mv 2mv
v
v
第四章_中文文献信息检索
（7）OPAC书目数据库系统
• OPAC（Online Public Access Catalogue）即联
机公共检索目录，是供图书馆用户查询馆藏的联机 目录检索系统。 • 检索字段说明 • 题名--包括正题名、并列题名、从属题名、其它题 名、丛书名等等。责任者—即文献的编者、著者、 译者、撰者、校注者等。既包括个人责任者，也包 括团体责任者，出版者--是指文献的出版或印刷机 构。分类号--文献的学科属性标识。如：红楼梦， 分类号为I242.47。 • 查询古籍文献时，在“分类号”中输入部和类，中 间加间隔号“·”，例如“经部· 易类”，在检索时所 有“经部· 易类”的古籍或“易类”下各细类的古籍， 都为符合条件的书目信息。具体参见“中文古籍分 类简表”。
数据库检索
•
键入网址, 登录到CALIS联机公共数据库查询系统主页, 选择中文、英文或 日文联合目录数据库。 检索方式 高级查询界面： a.在第一个列单中选择检索字段：包括题名、著者、丛编题名、主题、 订购号、ISBN、ISSN等或在所有字段里进行全面检索。 b．确定检索词的匹配模式：选择开头为表示前方一致，选择结尾为表示 与检索词后方一致， 选择包含表示检索词出现在检索字段的任意位臵，严格 等于表示与检索词精确匹配，模糊匹配是指与检索词基本相同但不完全等于 的一种匹配方式。 c．在输入框里输入检索词。 d．如果要进行多个检索条件的复合检索，根据检索条件的逻辑关系，在第 四个选择框里选择并且、或者、非 e．点击查询按纽。 高级查询可以从更多选项进行进一步限制。 a.限定资料类型： • b.限定语言： • c.限定出版年 • 显示结果 点击想要查看的记录，系统显示详细书目信息，并显示CALIS院校的馆藏信 息。
• ISBN—International Standard Book Number国
江西科学技术出版社小学四年级信息技术(上册)教学案
第1章文字输入教学目标:1、学会进入汉字输入状态。
2、学会用汉语拼音输入汉字。
教学时间：2课时教学过程：第一课时一、复习开关机二、进入汉字输入状态1、打开Word20032、选择智能ABC输入法三、汉字输入教学单个汉字的输入1、教学“中”字的输入：中（zhong）按空格，出现提示框，再选择“中”字，如果第一提示框没有，就按pagedown 进行翻页。
学生每组中的成员轮流学习输入“中”字2、学生尝试输入：华、人、民、共、和、国3、学生练习输入自己的名字四、小结第二课时教学内容：学习输入词语一、复习单个汉字的输入二、教学词语输入方法1、词语输入有两种方法，一种是把这两个汉字的拼音连续输入（完整输入法），然后按空格键，出现提示框，然后选择就可以；另一种是输入词语的第一个拼音字母（即不完整输入法）。
再在提示框中去选择。
2、教学“信息”的输入方法、先输入，出现对话框：3、学生分组尝试输入这个词语。
4、学生用两种方法练习输入“科学技术”、“中华人民共和国”。
5、练习输入课本P6练一练中的词语。
三、教学标点符号的输入法。
四、小结。
第2章文件和文件夹教学目标：1、正确理解文件和文件夹的基本概念。
2、掌握文件和文件夹在窗口中排列的方式。
教学时间：1课时教学过程：第1课时一、复习输入汉字二、介绍文件和文件夹三、文件和文件夹图标的排列。
A、操作步骤：1、在桌面和文件夹窗口空白处，单击右键，弹出一快捷菜单。
2、选择“排列图标”选项，弹出一子菜单；3、按下“按修改时间”选项上，单击该项，即可以年出当前窗口内图标重新排列。
B、分别按名称、大小、类型排列桌面和文件夹窗口中的文件和文件夹图标。
四、窗口中文件和文件夹图标的表现方式。
教学按缩略图、平铺、图标、列表和详细信息。
五、小结。
第3章文件和文件夹的基本操作学习目标：1、熟练掌握建立文件夹的方法。
2：熟练掌握选择文件和文件夹的方法。
3、熟练掌握复制文件和文件夹的方法。
4、熟练掌握移动文件和文件夹的方法5、熟练掌握文件和文件夹的改名方法。
计算机科学技术导论(第二版) 第4章 计算机网络与通信
2．纠错码 纠错码是指在发送每个组信息时发 送足够的附加位，借助这些附加信息， 接收端在接收译码器的控制下不仅可以 发现错误，而且还能自动纠正错误。 目前，比效常见的纠错编码有海明 纠错码、正反纠错码等。
返 回
4.3 因特网
4.3.1 因特网的历史演变
因特网的英文原词是“Internet”，它起源于1969年在美国 建立的ARPA网 。随着网络技术的发展，连接到ARPA网 中的节点数量不断增加专家开始深入研究适合于在多个网 络互联时使用的协议。1974年，专门为在互联网上通信设 计的TCP/IP模型和协议产生了。 1983年以后，军事部分分 成一个单独的子网，称为“MILNET”。 在20世纪70年代末，美国国家科学基金会（NSF）注意到 了ARPA网在大学科研上所起的重要作用，1984年，NSF 开始设计并建立替代ARPA网的高速互联网，以使所有美 国大学可以自由地加入其中。这个互联网称为“NSFNET”。 NSFNET从一开始就使用了简单易用的TCP/IP协议，从而 使得连接到ARPANET和NSFNET上的网络、机器和用户 快速增长，产生了专门的“互联网”的概念。
4.1.7 计算机网络的功能
1．数据通信：数据通信即数据传送，是计算机 网络最基本的功能之一。它包括传输文件和使用 电子邮件（E—mail）。 2．资源共享：资源共享包括硬件、软件和数据 资源的共享，它是计算机网络最具有吸引力的功 能之一。 3．易于进行分布处理：在计算机网络中，每个 用户可根据情况灵活选择计算机网络的资源，以 就近的原则快速处理。
4.2.2 数据传输方式
1．数据基本传输方式 数据传输的基本方式可分为并行传输和串行传输 两种。 并行传输是指数据的各位同时进行传送，而串 行是指数据一位一位地按顺序传送。图4.1
电子信息科学与技术专业主干课程简介
1．本课程需要的先修课程：
电路分析、模拟电子线路、数字信号处理、信号与系统
2．本课程的后续课程
计算机控制原理
3．本课程的其它知识点说明
本课程中的可选知识点：拉普拉氏变换、后续可开《现代控制理论》选修课。
五、教材
1．推荐教材：《自动控制原理》西安电子科技大学出版社薛安克等编
2．参考书：1’《自动控制原理》西安电子科技大学出版社杨庚辰等编
习题课（参考学时：2）
第六章：控制系统的设计与校正（参考学时：7）
Course Description
Class Hours: 54（48 in class + 6 in lab）
Credits: 3
Categorization: Disciplinary course
Semester: 5th
Course Code: 182301
2.Objectives
To master the rendering of system block diagrams and fully understand the negative feedback control principles;
To master the concept, definition, and features of transfer function as well as its solution in a system; to be able to do equivalent transfer of structure charts and get transfer function of a system by using Mason formula;
Affiliated Department: Department of Electronic Science
生物人教版(2019)必修2课件第4章第1节基因指导蛋白质的合成
知识点(三)中心法则 1．中心法则内容及其补充图解
2．中心法则与生物种类的关系 (1)细胞生物及DNA病毒的中心法则
1．如图表示根据甲链合成乙链的过程，甲、乙是核苷酸长链，①是催化该过程的 酶，②③是核苷酸之间的化学键，④是合成原料。下列叙述正确的是( )
A．①具有解开DNA双螺旋的作用 B．②是磷酸二酯键，③是氢键 C．④是由胞嘧啶、核苷、磷酸结合而成的 D．乙链和甲链中的腺嘌呤数量相等
解析：①RNA聚合酶具有解开DNA双链，即解开双螺旋的作用，A正确；②③都 是磷酸二酯键，氢键是连接两条核苷酸链之间的碱基对的化学键，B错误；④胞 嘧啶核糖核苷酸是由胞嘧啶、核糖、磷酸结合而成的，C错误；乙链和甲链中的 腺嘌呤数量不一定相等，D错误。 答案： A
项目 产物 产物 去向
特点
碱基 配对 意义
复制 双链DNA
传递给子细胞
边解旋边复制，半 保留
复制 A—T，T—A， C—G，G—C 传递遗传信息
转录 单链RNA
主要通过核孔进入细胞质
翻译 多肽(或蛋白质) 组成细胞结构蛋白或
功能蛋白
边解旋边转录，转录后 DNA恢复双螺旋
形成肽链，翻译结束 后，mRNA被降解
(2)图2表示真核生物转录和翻译的过程，转录在细胞核内结束后，mRNA通过 核孔进入细胞质中进行翻译。
(3)判断方法
说明：真核细胞的线粒体、叶绿体中也有DNA和核糖体，其转录、翻译 也存在同时进行的情况。
3．基因表达过程中相关数量的计算 (1)DNA(基因)、mRNA上碱基数目与肽链中氨基酸数目之间的关系。 ①图示
(1)图中a、b、c依次为何种物质或结构？图中显示a、b间存在何种的数量关系？ 其意义何在？ 提示：a为mRNA，b为核糖体，c为肽链。图示表明一个mRNA分子上可相继 结合多个核糖体。其意义在于可同时进行多条肽链的合成，少量的mRNA分 子就可以迅速合成大量的蛋白质。 (2)图示翻译方向是A→B还是B→A，判断依据是什么？ 提示：由c中三条肽链看出，越往B侧越长，可确认翻译方向是A→B。 (3)图中c所指的3条肽链其氨基酸序列是否相同？为什么？ 提示：相同。图中c所指的三条肽链的模板相同(均为a)，故其氨基酸序列均 相同。
信息时代的科学技术革命知到章节答案智慧树2023年山东第一医科大学
信息时代的科学技术革命知到章节测试答案智慧树2023年最新山东第一医科大学绪论单元测试1.科学界公认，信息时代起始于第一台电子计算机的诞生。
（）参考答案:对2.人类工业革命的第二次浪潮是指（）。
参考答案:电气时代3.本课程修习合格后可获得（）。
参考答案:2学分4.本课程推荐的教材是（）。
参考答案:《信息科技》5.信息科技在七十年的发展历程中，先后涌现出物联网、云计算、大数据、人工智能、虚拟现实等诸多研究与应用热点。
（）参考答案:对第一章测试1.以下说法错误的是哪项？（）参考答案:大数据的思维方式遵循因果逻辑推理2.哪一年被称为大数据元年？（）参考答案:2012年3.完整的计算机系统由哪些部分组成。
（）参考答案:硬件系统和软件系统4.关于信息技术的下列说法中，正确的是( )参考答案:自从有了人类就有了信息技术5.世界上第一台电子计算机诞生于（）。
参考答案:1946年6.目前计算机的应用领域可大致分为三个方面，指出下列答案中正确的是（）。
参考答案:实时控制科学计算数据处理7.可以对大数据进行深度分析的平台工具是（）。
参考答案:第三代机器学习工具8.云计算就是把计算资源都放到上（）。
参考答案:因特网9.从研究现状上看，下面不属于云计算特点的是（）。
参考答案:私有化10.智慧城市的智慧之源是（）。
参考答案:大数据第二章测试1.科学的任务是通过回答“是什么”和“为什么”的问题，揭示自然的本质和内在规律，目的在于认识自然。
（）参考答案:对2.技术是科学发展的理论基础，科学是技术发展的手段。
（）参考答案:错3.德国Industry4.0是指利用物联信息系统将生产中的供应，制造，销售信息数据化、智慧化，最后达到快速，有效，个人化的产品供应。
（）参考答案:对4.人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
（）参考答案:对5.信息科学是以信息为主要研究对象，以信息的性质、运动规律和应用方法为主要研究内容。
信息科学原理复习资料
第一章1.科学技术发展四大规律：辅人律、拟人律、共生律、互动律2.信息科学是以信息作为主要研究对象、以信息过程的运动规律作为主要研究内容、以信息科学方法论作为主要研究方法、以扩展人的信息功能作为主要研究目标的一门科学。
3.信息科学的研究对象：以信息作为主要研究对象，这是信息科学区别于其它科学的最根本支之处。
4.信息科学的研究内容：①探讨信息的定性本质；②研究信息的定量测度；③研究信息过程的基本规律，包括信息获取、传递、认识、再生和实效基本规律；④揭示利用信息优化系统的原理和方法；⑤构建信息科学的方法论。
5.信息科学的研究方法：①信息系统分析方法；②信息信息系统综合法；③信息系统进化方法。
两个准则：①功能准则；②整体准则。
6.信息科学的研究目标：扩展人类的信息功能，即——扩展人类的智力能力。
第二章1.全信息：同时考虑语法信息、语义信息和语用信息。
显然，认识论层次的信息是一种全信息。
语法信息——只考虑运动状态及其变化方式的外在形式因素的信息部分；语义信息——只考虑运动状态及其变化方式的含义因素的信息部分；语用信息——只考虑运动状态及其变化方式的效用因素的信息部分；2.Shannon信息的特征：服务于通信系统，是一种具有统计特性的语法信息。
全信息的特征：从信息全过程考察信息的作用。
全信息与Shannon信息的联系：作为统计型语法信息理论的Shannon信息论是“全信息理论”的一个特殊情形。
3.统计型语法信息——是指“事物运动状态及其变化方式”可以用统计规律来描述。
显然，还有一些“事物运动状态及其变化方式”不是统计型的，是“非统计型”的。
这就是模糊型语法信息和偶发型语法信息。
4.模糊型语法信息——事物运动的状态之间的界限不是清晰的，是模糊的；状态变化方式可以是确定的、随机的或半随机的。
5.偶发型语法信息——事物运动的状态是明晰的，变化方式是“半随机型的”；即不符合统计规律，无法稳定重复或不能重复。
6.信息的特征（从信息科学的角度归纳）：①信息来源于物质（或精神），但不是物质（或精神），可以脱离物质（或精神）而独立存在；②信息与能量密切相关，处理信息需要能量，驾御能量则需要信息；③信息本身不等于知识，但可以转化为知识；④信息是具体的，可以被感知、处理和利用；⑤信息可以被复制、共享，“交换”信息=共享信息；⑥语法信息在传递处理过程中不会增值；⑦在封闭系统中，语法信息的最大可能值不变。
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总线、电源总线、模拟信号总线及标准信号总线等； ➢ 按用途分，可分为计算机总线、测控总线和外设总线。
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2、测控总线
（1）定义 （2）控制总线的类型 （3）控制总线的性能指标
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使用场合
❖它适合用于小型化的新型变送器，可以克服力平 衡时变送器的固有缺点，其精度、稳定性、可靠性 等都有所提高，其典型的应用如微小位移型压力变 送器、微电子型变送器等。
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（2）基于闭环模式变送器
❖结构 ❖特点
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结构
调整环节
u 测量环节 umu0 +ε 放大环节
y
Km
+-
K
uf
反馈环节
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总线的用途
❖在安全生产信息系统中，各分系统或各单元模块 间必然存在着信息的交换，这种信息交换必须借助 于总线或总线接口部件，利用总线技术能够大大简 化安全生产测控系统的结构，增加系统的兼容性、 开放性、可靠性和可维护性，便于实现标准化及组 织规模化生产，从而降低系统成本。
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（2）总线的信号线
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（1）定义
❖测控总线是指以组成测量和控制系统为主
要目标而开发的总线。
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（2）控制总线的类型
1）与计算机相对的测控机箱的底板总线 2）测控机箱与计算机互连总线 3）连接现场测控设备的现场总线
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1）与计算机相对的测控机箱的底板总线
❖在测控机箱的地板上的总线，连接如下板卡： ➢ 模拟量输入/输出卡 ➢ 数字量输入/输出卡 ➢ 频率或脉冲量输入/输出卡。
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4.1.1 变送技术
1、概述 2、变送器工作原理 3、数字式变送器
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1、概述
（1）变送技术 （2）变送器
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（1）变送技术
❖变送技术在安全生产信息传输中起着重要的作用 ，它将各种传感器产生的参数，如温度、压力、流 量、液位、气敏等转换成统一的标准信号，以供系 统对信号进行显示、传输。
温度信号 压力信号 流量信号 液位信号
标准信号
4~20mA电流信号 或
0~10V电压信号
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（2）变送器
❖实现信号变送功能的器件称为变送器。 ❖按被测参数变送器分为 ➢ 压力变送器 ➢ 温度变送器 ➢ 流量变送器 ➢ 液位变送器 ➢ 湿度变送器
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2、变送器工作原理
（1）基于开环模式变送器 （2）基于闭环模式变送器
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（1）基于开环模式变送器
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（2）结构特点
检测单元
压力、温度、压
A/D
差、液位
上位机接口
微机系统
D/A 4~20mA
网络通讯
检测单元完成被测过程参数的信号输入，可直接与各种传感器连接。由于在 变送器中集成了微处理器，其处理功能较强，因而同时可配接多路检测通道。 可使用单一传感器，以实现常规的参数测量；也可以使用复合传感器，以实 现多种传感器检测信息的融合。
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电源线和地线
❖ 它们决定了总线使用的电源种类及地线分布和用 法。
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备用线
❖是厂家和用户作为性能扩充或作为特殊要求使用 的信号线。
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（3）总线的分类
❖总线的类别很多，分类方法也很多，常见分类方法及 类型如下：
➢ 按其传送数据的方式分：可分为串行总线和并行总线； ➢ 按应用场合分，可分为芯片总线、板内总线、机箱总线、设备
第4章 安全生产信息处理技术
4.1
安全生产信息传输技术
4.2
安全生产信息存储与管理
4.3
安全生产信息处理再生技术
4.4
安全生产信息的执行
信息传输
传感器
处理器
信息传输
执行器
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4.1 安全生产信息传输技术
❖ 4.1.1 变送技术 ❖ 4.1.2 总线传输技术 ❖ 4.1.3 网络传输技术 ❖ 4.1.4 无线传输技术
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4.1.2 总线传输技术
1、基本概念 2、测控总线 3、GPIB总线 4、USB总线 5、现场总线
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1、基本概念
（1）总线的定义 （2）总线的信号线 （3）总线的分类
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（1）总线的定义
关于可编程仪器的总线定义是：由接有若干装置并 进行信息传送的接口系统使用的一条信号或一组信 号线。
关于计算机的总线定义是：将信号或功率从一个 源传送至一个目的地或多个目的地用的一条导线 或多条导线。
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（3）功能特点
❖功能包括
➢ 检测信号的线性化处理 ➢ 量程调整 ➢ 数据转换 ➢ 系统自检 ➢ 网络通讯 ➢ 控制A/D和D/A单元的运行，实现模拟信号和数字信号的转换 ➢ 上位计算的接口 ➢ 通过遥控单元或网络通讯控制单元实现远传数据的传送 ➢ 4~20mA的联络信号，使输出的模拟和数字信号制式共存。
Kf
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特点
❖基于闭环模式的变送器具有深度负反馈效应，其 结构主要分为测量环节、放大环节、调整环节和反 馈环节四部分，其中调整调整环节是变送器的辅助 构件，它主要起调零和零点迁移作用。
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3、数字式变送器
（1）技术特点 （2）结构特点 （3）功能特点
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（1）技术特点
❖数字式变送器采用的技术； ➢ 传感器制造 ➢ 微处理器 ➢ 线性补偿 ➢ 数字化技术 ➢ 网络通讯
❖结构 ❖特点 ❖使用场合
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结构
u 测量环节
放大环节 y
基于开环模式的变送器主要有测量环节和放大环节组 成，其中作为变送器辅助构件的调整环节通常集成在 放大环节中，以实现零点的调整和迁移。
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特点
❖工作原理也十分简单，没有反馈机构及传递装置 ，将传感器测量出的参数直接引入放大器，然后再 转换成所需的标准信号。
❖总线通常由几十条到上百条信号线，这些信号线 大体可分成以下几种主要类型： ➢ 数据线 ➢ 地址线 ➢ 控制线 ➢ 电源线和地线 ➢ 备用线
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数据线
❖是传送数据和代码的信号线，一般为双向，可以进 行两个方向的数据传送，数据线也采用三态逻辑。
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Hale Waihona Puke 地址线❖ 是传送地址的信号线，地址线的数目决定了直接 寻址的范围，例如16根地址线直接寻址64KB的地 址空间，24根地址线可直接寻址16MB的地址空间 ，地址总线均为单向，三态总线。
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控制线
❖是传送控制信号的信号线，用来实现命令、状态 传送、中断、直接对存储器存取控制，以及提供系 统使用的时钟和复位信号等。根据不同的使用条件 ，控制线有的为单向，有的为双向；有的为三态， 有的为非三态。 ❖控制线是一组很重要的信号线，它决定了总线功 能的强弱和适应性的好坏，好的总线控制功能强， 时序简单且使用方便。