内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一上学期10月月考(普通班)数学试题

合集下载

内蒙古巴彦淖尔一中高三上学期月考物理试卷(10月份) Word版含解析.pdf

内蒙古巴彦淖尔一中高三上学期月考物理试卷(10月份) Word版含解析.pdf

内蒙古巴彦淖尔一中2015届高三上学期月考物理试卷(10月份) 一、单项选择题(在每题下面只有一个正确选项,每题4分,共40分) 1.某物体做直线运动的vt图象如图所示,据此判断下列(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是() A.B.C.D. 2.一个木块在水平桌面上滑动,它在滑动时的位移方程为x=6tt2(其中,x单位为m,t单位为s).则下面判断正确的是() A.该物体在04s时间内经过的位移为8m B.该物体在04s时间内经过的位移为10m C.该物体在t=4s时速度为8m/s D.该物体在04s时间内经过的路程为11m 3.质量为M=20kg、长为L=5m的木板放在水平面上,木板与水平面的动摩擦因数为μ1=0.15.将质量为m=10kg的小木块(可视为质点),以v0=4m/的速度从木板的左端被水平抛射到木板上(如图所示),小木块与木板面的动摩擦因数为μ2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2).则以下判断中正确的是() A.木板一定静止不动,小木块不能滑出木板 B.木板一定静止不动,小木块能滑出木板 C.木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板 D.木板一定向右滑动,小木块能滑出木板 4.如图所示,将质量为m的小球以速度v0由地面竖直向上抛出.小球落回地面时,其速度大小为v0设小球在运动过程中所受空气阻力的大小不变,则空气阻力的大小等于() A.mgB.mgC.mgD.mg 5.水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物,∠CBA=30°,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力为()(g取10m/s2) A.50NB.100NC.50ND.100N 6.如图所示,在平直的水平路面上,一匹马拉着车匀速前进,不计空气阻力,则下列说法中正确的是() A.马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力 B.马对车的拉力和地面对车的作用力大小相等 C.马对车做的功和地面对车做的功相同 D.以上说法都不对 7.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为() A.B.C.D. 8.描述物体惯性的物理量是物体的() A.体积B.质量C.速度D.密度 9.如图,质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起,B靠在竖直墙壁上,在水平力F的作用下,A、B静止不动,则() A.A物体受力的个数一定为3个 B.B受到墙壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下 C.力F增大(A、B仍静止),A对B的压力也增大 D.力F增大(A、B仍静止),墙壁对B的摩擦力也增大 10.如图,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB 绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′与OA之间的夹角θ<90°.设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB,下列说法正确的是() A.FOA逐渐增大B.FOA逐渐减小C.FOB逐渐增大D.FOB逐渐减小 二、多项选择题(每题有两个或两个以上的正确选项,每题4分,共20分,漏选的得2分,有选错的不得分) 11.反映竖直上抛运动速度、加速度、位移随时间变化关系的是(以向上为正方向)() A.B.C.D. 12.如图所示,质量为m1、m2.的两个物块,通过定滑轮和动滑轮以及轻绳悬挂在天花板的M、N两点,平衡时悬挂于M点的绳与竖直方向的夹角为 α,悬挂于N点的绳与竖直方向的夹角为β.现将悬点M向左缓慢移动一小段距离后固定,再次平衡后,关于α,β以及M、N两点所受作用力的变化情况,以下判断正确的是(滑轮重力和绳与滑轮之间的摩擦力不计)() A.α和β均变大,且α=βB.α和β均不变,且α=2β C.绳对M、N的作用力不变D.绳对M、N的作用力变大 13.两个物体A和B,质量分别为2m和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,θ=30°,不计摩擦,则以下说法正确的是() A.绳上拉力大小为mg B.物体A对地面的压力大小为mg C.物体A对地面的摩擦力大小为mg D.地面对物体A的摩擦力方向向右 14.如图所示,用水平力F将同种材料不同质量的物体压在一竖直墙壁上,下列说法正确的是() A.若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大 B.若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越大 C.若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大 D.若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大 15.如图所示,一个质量为m的小球,被三根质量不计的相同弹簧a、b、c固定在O点,c竖直向下,a、b、c之间的夹角均为120°.小球平衡时,弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1.设重力加速度为g,当单独剪断c瞬间,小球的加速度大小及方向可能为() A.、竖直向下B.、竖直向上C.、竖直向下D.、竖直向上 三、填空题(每空2分,作图4分,共10分) 16.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源. (1)设电火花计时器的周期为T,计算F点的瞬时速度vF的公式为vF=; (2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如表.以A点对应的时刻为t=0,试在图2所示坐标系中合理地选择标度,作出vt图象,并利用该图象求出物体的加速度a=m/s2; 对应点BCDEF 速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301 (3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比.(填“偏大”、“偏小”或“不变”) 四、计算题(共20分.要求写出必要的文字说明和公式) 17.如图所示,质量为m横截面为直角三角形的物块ABC,其中∠ABC=α,AB边靠在竖直墙面上,物块与竖直墙面的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.现物块在垂直于斜面BC的已知外力F作用下处于静止,求物块实际受到的摩擦力. 18.滑沙游戏中,游戏者从沙坡顶部坐滑沙车呼啸滑下.为了安全,滑沙车上通常装有刹车手柄,游客可以通过操纵刹车手柄对滑沙车施加一个与车运动方向相反的制动力F,从而控制车速.为便于研究,作如下简化:游客从顶端A点由静止滑下8s后,操纵刹车手柄使滑沙车匀速下滑至底端B点,在水平滑道上继续滑行直至停止.已知游客和滑沙车的总质量m=70kg,倾斜滑道AB长LAB=128m,倾角θ=37°,滑沙车底部与沙面间的动摩擦因数μ=0.5.滑沙车经过B点前后的速度大小不变,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力. (1)求游客匀速下滑时的速度大小. (2)求游客匀速下滑的时间. (3)若游客在水平滑道BC段的最大滑行距离为16m,则他在此处滑行时,需对滑沙车施加多大的水平制动力? 五、选做题,从19,20两题中任选一题. 19.如图所示,空气中在一折射率为的玻璃柱体,其横截面是圆心角为90°、半径为R的扇形OAB,一束平行光平行于横截面,以45°入射角照射到OA上,OB不透光,若只考虑首次入射到圆弧AB上的光,求: (1)这束光在玻璃柱体内的折射角; (2)这束光在玻璃柱体内的速度; (3)圆弧AB上有光透出部分的弧长. 20.如图所示,在光滑水平面上使滑块A以2m/s的速度向右运动,滑块B以4m/s的速度向左运动并与滑块A发生碰撞,已知滑块A、B的质量分别为1kg、2kg,滑块B的左侧连有轻弹簧,求: (1)当滑块A的速度减为0时,滑块B的速度大小; (2)两滑块相距最近时滑块B的速度大小. 内蒙古巴彦淖尔一中2015届高三上学期月考物理试卷(10月份) 一、单项选择题(在每题下面只有一个正确选项,每题4分,共40分) 1.某物体做直线运动的vt图象如图所示,据此判断下列(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是() A.B.C.D. 考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像. 分析:在vt图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动,加速度恒定,受力恒定. 速度时间图象特点: ①因速度是矢量,故速度时间图象上只能表示物体运动的两个方向,t轴上方代表的“正方向”,t轴下方代表的是“负方向”,所以“速度时间”图象只能描述物体做“直线运动”的情况,如果做曲线运动,则画不出物体的“位移时间”图象; ②“速度时间”图象没有时间t的“负轴”,因时间没有负值,画图要注意这一点; ③“速度时间”图象上图线上每一点的斜率代表的该点的加速度,斜率的大小表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向; ④“速度时间”图象上表示速度的图线与时间轴所夹的“面积”表示物体的位移 本题中物体先匀加速前进,然后匀减速前进,再匀加速后退,最后匀加减速后退,根据运动情况先求出加速度,再求出合力. 解答:解:由图可知前两秒物体做初速度为零的匀加速直线运动,所以前两秒受力恒定,2s4s做正方向匀加速直线运动,所以受力为负,且恒定,4s6s做负方向匀加速直线运动,所以受力为负,恒定,6s8s做负方向匀减速直线运动,所以受力为正,恒定,综上分析B正确. 故选B. 点评:本题关键先根据图象确定物体的运动情况,然后求出各段过程的加速度,最后求解合外力. 2.一个木块在水平桌面上滑动,它在滑动时的位移方程为x=6tt2(其中,x单位为m,t单位为s).则下面判断正确的是() A.该物体在04s时间内经过的位移为8m B.该物体在04s时间内经过的位移为10m C.该物体在t=4s时速度为8m/s D.该物体在04s时间内经过的路程为11m 考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题:直线运动规律专题. 分析:根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度,结合速度公式和位移公式进行求解. 解答:解:A、物体在04s时间内经过的位移x=6tt2=6×416m=8m.故A正确,B错误. C、根据x==6tt2得,v0=6m/s,a=2m/s2,物体在t=4s时的速度v=v0+at=62×4m/s=2m/s,故C错误. D、物体3s末速度为零,此时的位移大小,返回过程的位移大小,则物体经过的路程s=x1+x2=10m.故D错误. 故选:A. 点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式,并能灵活运用,基础题. 3.质量为M=20kg、长为L=5m的木板放在水平面上,木板与水平面的动摩擦因数为μ1=0.15.将质量为m=10kg的小木块(可视为质点),以v0=4m/的速度从木板的左端被水平抛射到木板上(如图所示),小木块与木板面的动摩擦因数为μ2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2).则以下判断中正确的是() A.木板一定静止不动,小木块不能滑出木板 B.木板一定静止不动,小木块能滑出木板 C.木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板 D.木板一定向右滑动,小木块能滑出木板 考点:牛顿第二定律;滑动摩擦力;力的合成与分解的运用. 专题:牛顿运动定律综合专题. 分析:比较小物块对木板摩擦力与地面对木板摩擦力的大小,从而判断出木板能否保持静止,然后对小物块进行分析,综合牛顿第二定律和运动学公式判断其能否从木板右端滑出. 解答:解:m对M的摩擦力f1=μ2mg=0.4×100N=40N,地面对M的摩擦力f2=μ1(M+m)g=45N.因为f1<f2,木板一定静止不动. 根据牛顿第二定律小木块的加速度,则x=,小物块不会滑出.故A正确,B、C、D错误. 故选A. 点评:解决本题的关键能正确地进行受力分析,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解. 4.如图所示,将质量为m的小球以速度v0由地面竖直向上抛出.小球落回地面时,其速度大小为v0设小球在运动过程中所受空气阻力的大小不变,则空气阻力的大小等于() A.mgB.mgC.mgD.mg 考点:牛顿第二定律. 专题:牛顿运动定律综合专题. 分析:因为物体是从地面出发又回到地面,故其所受的重力做功为零,故对物体做功的只有空气阻力,且由于空气阻力大小不变,且物体上和下过程该阻力都做负功,故由动能定理可以解得空气阻力大小. 解答:解: 重力对物体做的功为零,设空气阻力大小为f,对整个过程应用动能定理得: 2fh=mv2 上升过程中物体加度为:a=由运动学公式得: 带入数据解得: f=故D正确 故选D 点评:本题要抓住物体在上下过程中,阻力是做功的,重力也做功,但是重力做功只和为零,故我们可以说重力不做功.然后对整体列动能定理,而不要把上下过程分开,那样很麻烦. 5.水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物,∠CBA=30°,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力为()(g取10m/s2) A.50NB.100NC.50ND.100N 考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力. 专题:共点力作用下物体平衡专题. 分析:本题中跨过光滑定滑轮的轻绳上张力大小处处相等,滑轮对绳子的作用力应该是两滑轮两侧细绳拉力的合力,根据平衡条件和平行四边形定则求解. 解答:解:由题意可得,对绳B点受力分析: 滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力F,因同一根绳张力处处相等,都等于物体的重量,即为: F1=F2=G=mg=100N. 用平行四边形定则作图,由于拉力F1和F2的夹角为120°,则由几何知识得:F=100N,所以滑轮受绳的作用力为100N.方向与水平方向成30°角斜向下, 故选:B. 点评:本题利用平行四边形定则求两力的合力,关键要抓住定滑轮的力学特征,运用共点力平衡条件进行研究.这一题告诉我们:绳的弹力一定沿绳收缩方向,而杆的弹力方向不一定沿杆的特征.同时易错在:认为滑轮对绳子的作用力方向水平和向右. 6.如图所示,在平直的水平路面上,一匹马拉着车匀速前进,不计空气阻力,则下列说法中正确的是() A.马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力 B.马对车的拉力和地面对车的作用力大小相等 C.马对车做的功和地面对车做的功相同 D.以上说法都不对 考点:功的计算;作用力和反作用力. 专题:功的计算专题. 分析:马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力,马对车的拉力和地面对车的作用力没有关系,马对车做正功,地面做车做负功,不相同. 解答:解:A、马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力,故A错误; B、车匀速前进,车受力平衡,车受到重力、马拉车的力和地面对车的力(包括支持力和摩擦力),所以马对车的拉力和地面对车的作用力不相等,故B错误; C、马对车做正功,地面做车做负功,不相同,故C错误. D、综上可知,D正确. 故选:D 点评:该题考查了牛顿第三定律:作用力与反作用力的关系,要求同学们能正确对车进行受力分析,知道车做匀速运动,受力平衡,难度不大,属于基础题. 7.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为() A.B.C.D. 考点:胡克定律. 分析:根据弹簧受F1、F2两个力的作用时的弹簧的长度,分别由胡克定律列出方程联立求解即可. 解答:解:由胡克定律得 F=kx,式中x为形变量,设弹簧原长为l0,则有: F1=k(l0l1) F2=k(l2l0) 联立方程组可以解得: k=故选:A. 点评:本题考查胡克定律的计算,在利用胡克定律 F=kx计算时,一定要注意式中x为弹簧的形变量,不是弹簧的长度,这是容易出错的一个地方. 8.描述物体惯性的物理量是物体的() A.体积B.质量C.速度D.密度 考点:惯性. 分析:惯性大小的唯一量度是物体的质量,与其他的因素无关. 解答:解:惯性就是物体保持原来的运动状态的性质,惯性的大小与物体的运动状态无关,惯性的大小只与物体的质量有关,与其他的因素如体积、速度和密度等等无关,故B正确,ACD错误. 故选B 点评:本题就是看对惯性概念的理解,惯性就是物体保持原来的运动状态的性质,惯性的大小与物体的运动状态无关,惯性大小的唯一量度是物体的质量. 9.如图,质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起,B靠在竖直墙壁上,在水平力F的作用下,A、B静止不动,则() A.A物体受力的个数一定为3个 B.B受到墙壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下 C.力F增大(A、B仍静止),A对B的压力也增大 D.力F增大(A、B仍静止),墙壁对B的摩擦力也增大 考点:摩擦力的判断与计算. 分析:先对AB整体受力分析,由平衡条件知,整体共受四个力作用,墙面对此有作用力;再分别隔离A、B受力分析,应用平衡条件分析即可. 解答:解:A、若AB间不存在静摩擦力,隔离A物体,受到重力、B对A的支持力和外力F,三个力作用,若AB间有摩擦力,A受4个力;故A错误; B、D、先对AB整体受力分析,竖直方向受重力和摩擦力平衡,故摩擦力向上; 由平衡条件知,竖直方向:f=GA+GB,因此当水平力F增大,墙壁对B的摩擦力仍不变;故B错误,D错误; C、物体A受重力、支持力、推力和摩擦力(可能有),根据平衡条件,压力等于推力的垂直接触面分力和重力的垂直接触面分力的合力,力F增大,A对B的压力也增大;故C正确; 故选:C. 点评:关键利用整体法并结合共点力平衡条件得到B物体与墙间不存在弹力,注意AB间是否存在静摩擦力是解题的关键. 10.如图,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB 绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′与OA之间的夹角θ<90°.设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB,下列说法正确的是() A.FOA逐渐增大B.FOA逐渐减小C.FOB逐渐增大D.FOB逐渐减小 考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用. 专题:共点力作用下物体平衡专题. 分析:以结点O为研究对象,分析受力,作出轻绳在B和B′两个位置时受力图,由图分析绳的拉力变化. 解答:解:以结点O为研究对象,分析受力:重力G、绳OA的拉力FOA和绳BO的拉力FOB,如图所示,根据平衡条件知,两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反, 作出轻绳OB在两个位置时力的合成图如图,由图看出,FOA逐渐减小,FOB先减小后增大,当θ=90°时,FOB最小. 故选B 点评:本题运用图解法研究动态平衡问题,也可以根据几何知识得到两绳垂直时,轻绳OB的拉力最小来判断. 二、多项选择题(每题有两个或两个以上的正确选项,每题4分,共20分,漏选的得2分,有选错的不得分) 11.反映竖直上抛运动速度、加速度、位移随时间变化关系的是(以向上为正方向)() A.B.C.D. 考点:竖直上抛运动. 分析:金属小球竖直向上抛出,空气阻力忽略不计,只受重力,做竖直上抛运动,上升和下降过程加速度大小和方向都不变,故是匀变速直线运动;根据运动学公式和机械能守恒定律列式分析即可. 解答:解:A、小球做竖直上抛运动,速度:v=v0gt,加速度的大小与方向都不变,所以速度图线是一条直线.故A正确,D错误; B、金属小球竖直向上抛出,空气阻力忽略不计,只受重力,做竖直上抛运动,上升和下降过程加速度大小和方向都不变,故是匀变速直线运动,故B正确; C、根据位移时间公式,有,位移图象是开口向下的抛物线.故C错误. 故选:AB 点评:本题关键抓住竖直上抛运动是一种匀变速直线运动,结合运动学公式和机械能守恒定律列式分析求解. 12.如图所示,质量为m1、m2.的两个物块,通过定滑轮和动滑轮以及轻绳悬挂在天花板的M、N两点,平衡时悬挂于M点的绳与竖直方向的夹角为 α,悬挂于N点的绳与竖直方向的夹角为β.现将悬点M向左缓慢移动一小段距离后固定,再次平衡后,关于α,β以及M、N两点所受作用力的变化情况,以下判断正确的是(滑轮重力和绳与滑轮之间的摩擦力不计)() A.α和β均变大,且α=βB.α和β均不变,且α=2β C.绳对M、N的作用力不变D.绳对M、N的作用力变大 考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力. 专题:共点力作用下物体平衡专题. 分析:绳子上的拉力总是等于m2的重力保持不变,然后根据平行四边形定则合成的法则进行分析. 解答:解:动滑轮两边绳子拉力相等,且在水平方向的分量也要相等才能平衡,故两边绳子与竖直方向的夹角相等,都等于α, 绳子上的拉力总是等于m2的重力保持不变,且动滑轮两边绳子的拉力合力总是等于m1g,合力不变,根据平行四边形合成,则两边绳子的夹角不变,即α不变; 同理动滑轮右边绳子与竖直方向的夹角不变,即定滑轮两边绳子的夹角不变,又动滑轮两边绳子拉力不变,则合力不变,则定滑轮与N点连接绳子与竖直方向的夹角β不变, N点绳子沿定滑轮两边绳子拉力合力的方向,有上图知α=2β; 综上,BC正确,ABD错误; 故选:BC. 点评:本题要注意题目中隐含的信息,记住同一绳子各部分的张力相等,即可由几何关系得出夹角的关系;同时还要注意应用力的合成的一些结论. 13.两个物体A和B,质量分别为2m和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,θ=30°,不计摩擦,则以下说法正确的是() A.绳上拉力大小为mg B.物体A对地面的压力大小为mg C.物体A对地面的摩擦力大小为mg D.地面对物体A的摩擦力方向向右 考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用. 专题:共点力作用下物体平衡专题. 分析:先以B为研究对象根据平衡条件求出绳子的拉力;然后以A为研究对象受力分析,根据共点力平衡条件求出支持力和摩擦力的大小. 解答:解:A、先以B为研究对象,受重力和拉力,根据平衡条件,有:T=mg;故A正确; B、再对物体A受力分析,受重力、支持力、拉力和向左的静摩擦力,如图所示: 根据平衡条件,有: 水平方向:Tcosθ=f 竖直方向:N+Tsinθ=2mg 将T=mg代入,有: f=N=1.5mg 结合牛顿第三定律,物体A对地面的压力大小为mg,物体A对地面的摩擦力大小为mg,故B错误,C正确,D错误; 故选:AC. 点评:解决本题的关键能够正确地进行受力分析,运用共点力平衡进行求解. 14.如图所示,用水平力F将同种材料不同质量的物体压在一竖直墙壁上,下列说法正确的是() A.若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大 B.若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越大 C.若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大 D.若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大 考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用. 专题:共点力作用下物体平衡专题. 分析:本题中木块受到重力作用,但并没有向下掉,而是保持静止,处于平衡状态,故需对物体受力分析,结合平衡条件分析解决. 若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大. 解答:解:A、B、对物体受力分析,受推力F、重力G,由于物体保持静止,处于平衡状态,合力为零,故受墙壁对其垂直向外的支持力N,还有竖直向上的静摩擦力f,根据平衡条件,有: F=N f=G 即静摩擦力与重力平衡,与推力无关,A错误,B正确; C、D、若物体沿墙壁向下滑动,根据f=μN知,F越大,物体所受摩擦力越大,C正确,D错误; 故选:BC. 点评:静摩擦力的大小随着外力的变化而变化,其方向与物体的相对运动趋势的方向相反;滑动摩擦力的大小根据公式求解. 15.如图所示,一个质量为m的小球,被三根质量不计的相同弹簧a、b、c固定在O点,c竖直向下,a、b、c之间的夹角均为120°.小球平衡时,弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1.设重力加速度为g,当单独剪断c瞬间,小球的加速度大小及方向可能为() A.、竖直向下B.、竖直向上C.、竖直向下D.、竖直向上 考点:共点力平衡的条件及其应用. 专题:共点力作用下物体平衡专题. 分析:对小球受力分析,根据平衡条件,假设C弹簧是向下的拉力,又a、b、c之间的夹角均为120°,且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1,则小球的重力是C弹簧的弹力的2倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小、方向竖直向上;假设C弹簧是向上的弹力,同理可得,小球的重力是C弹簧的弹力的4倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小及方向竖直向下. 解答:解:A、根据题意,对小球受力分析,假设C弹簧是向下的拉力,又a、b、c之间的夹角均为120°,且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1,由平衡条件得,mg+Fc=Fa 又 则 mg=2Fc,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律得:a==,方向竖直向上,故A错误,B、同理,B正确, C、假设C弹簧是向上的弹力,同理可得,小球的重力是C弹簧的弹力的4倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小为,方向竖直向下. 故C正确, D、同理,D错误. 故选:BC 点评:考查了受力平衡条件的应用,弹簧的弹力可能是拉力、也可能是支持力,注意分析. 三、填空题(每空2分,作图4分,共10分) 16.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源. (1)设电火花计时器的周期为T,计算F点的瞬时速度vF的公式为vF=;。

内蒙古巴彦淖尔一中2015-2016学年高一10月月考数学试题(普通班)

内蒙古巴彦淖尔一中2015-2016学年高一10月月考数学试题(普通班)

巴市一中2015-2016学年第一学期10月月考试题高 一 数 学 试卷类型 A出题人: 邬红说明: 1.本试卷分第I 卷和第II 卷两部分,共120分。

2.将第I 卷选择题答案代号用2B 铅笔填在答题卡上。

第I 卷(选择题 共60分)一、选择题(4分×15=60分)在每小题给出的四个选项中只有一项正确1.已知全集{1,3,5,7,9}U =,集合{5,7}A =,{}a a A C U ,,12=,则a 的值为( )A .3B .3- C. ±3 D.9±2. 以下四个关系: φ}0{∈,∈0φ,{φ}}0{⊆,φ}0{,其中正确的个数是( ) A .1 B .2 C. 3 D.43.下列各组函数中,表示同一函数的是( )A .xx y y ==,1 B .1,112-=+⨯-=x y x x y C .33,x y x y == D .2)(|,|x y x y ==4.在映射中B A f →:,},|),{(R y x y x B A ∈==,且),(),(:y x y x y x f +-→,则A 中的元素)2,1(-对应集合B 中的元素为( )A. )3,1(--B.)3,1(C. )1,3(D. )1,3(-5.若集合{},1≥=x x A 且B B A = ,则集合B 可能是( ) A.{}2,1 B .{}1≤x x C. {}1,0,1- D.R 6. 如右图所示,I 为全集,M 、P 、S 为I 的子集,则阴影部分所表示的集合为( )A .(M ∩P)∪SB .(M ∩P)∩SC. (M ∩P)∩(C I S)D. (M ∩P)∪(C I S)7.函数)31(2≤≤-+=x x x y 的值域是( )A .B .C .D .hslx3y3h34,12 2 , 5 2 , 5 1 , 523hslx3y3h 23.函数()222+-=x x x f 在闭区间[]()R t t t ∈+1,上的最小值记为)(t g(1)求)(t g 的函数表达式;(2)作)(t g 的图像,并写出)(t g 的最小值.【解析】(1)⎪⎩⎪⎨⎧≥+-<<≤+=1,2210,10,1)(22t t t t t t t g (2) 1。

高一语文月考试题带答案-巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一10月月考试题

高一语文月考试题带答案-巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一10月月考试题

巴市中学2015—2016学年第一学期月考注意事项:本试卷分为第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考试时间为120分钟,卷面总分为120分。

第Ⅰ卷阅读题(65分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

在国内,提起蓝莓,许多人的第一直觉就是“草莓”“蛋糕”“果冻”等类似的水果或其它蓝莓味的食品。

调查发现,90%以上中国人没吃过或不了解蓝莓。

买过蓝莓的人都知道,这是一种非常昂贵的水果。

确实,蓝莓鲜果在国际市场上售价昂贵,每500克价格为10美元左右,而在2009年7月,蓝莓鲜果在上海家乐福的零售价为每公斤270.4元。

资料显示,国外许多机构都非常重视蓝莓:自2000年开始,美国教育部将蓝莓列为中小学生保护眼睛的营养配餐食品,要求每人每周至少食用一杯蓝莓鲜果或加工品;在日本,人们把蓝莓视为“聪明之果”,中小学生已从昔日“每天一杯牛奶、提高一代人体质”,转为“每天一袋蓝莓、聪明一代人大脑”;二战时期,英国空军每天都食蓝莓果酱,投弹准确率大大提高。

“在微明中能清楚地看到东西”,美国军方供给特种部队,作为改善视力、增强夜战能力的特殊食品。

蓝莓果实单果重平均2克,最大5克,果实呈蓝色并有一层白色果粉,果肉细腻,种子极小,清淡芳香,为一鲜食佳品。

蓝莓富含VC、VE、VA、SOD、花青素、食用纤维等其他品种少有的特殊成分以及丰富的钾、铁、锌、锰等微量元素。

而根据美国Tufts大学的分析,在40种具有抗氧化效力的蔬菜和水果中,蓝莓的花青素含量排名第一。

维生素C和维生素E、SOD对于抗衰老、美容养颜的作用已众所周知。

蓝莓中还富含珍贵的花青素。

花青素能够修复受伤的胶原蛋白和弹性纤维,是纯天然的抗衰老营养补充剂,经研究证明是当今人类发现最有效的抗氧化剂,在欧洲被称为“口服的皮肤化妆品”,能清除体内有害的自由基,防止皮肤皱纹的提早生成,减少皮肤病和皱纹,甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌肤,并且使皮肤长期光滑,富有弹性。

【物理】内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一10月月考(国体班)

【物理】内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一10月月考(国体班)

巴市中学2015---2016学年第一学期10月份月考高一年级物理试题试卷类型:A 出题人:庞儒审题人:李长青说明:本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题),考试时间为90分钟,卷面总分为100分,第I卷应涂在答题卡上,考试完毕后,只交第n卷和答题卡。

第I卷(选择题,共60分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共计40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1 .关于质点,下列说法中正确的是()A .评委为体操运动员刘璇的跳马”动作评分,可将刘璇看作质点B .质点是一个理想化模型,但实际是存在的C .物理学中的质点”跟几何学中的点”没有区别D .如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把物体看做质占八、、2. 下列关于参考系的说法,正确的是()A .参考系是为了研究物体的运动而选取的B .看到从匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落,是地面上的人以地面做参考系观测到的结果C.只能选取静止不动的物体作为参考系D .同一个运动对不同的参考系,其观察结果一定是相同的3. 在9.3大阅兵上,游行的队伍和彩车依次从天安门前经过(如图),以北京长安街为坐标轴x,向西为正方向,以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O,建立一维坐标系,一辆彩车最初在原点以东3km处,一段时间后行驶到原点以西2km处。

这辆彩车最初位置和最终位置分别是()4. 下列物理量是矢量的是()A .温度B .路程C.位移 D .时间5. 下列有关常见物体的运动速度的表述中,符合实际情况的是()A .光在真空中的传播速度是3000m/sB .人正常行走的速度约为4km/hC. 军用喷气式飞机正常飞行时的速度约为40km/hD .声音在空气中传播的速度为340km/h6. 直线运动中,下列关于瞬时速度、平均速度、瞬时速率的说法中正确的是()A .瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度B .瞬时速度是物体通过的路程及对应时间的比值C.运动方向不变时,瞬时速率就是平均速度的大小D .平均速度是指物体通过的路程与对应时间的比值7. 某一运动质点沿一直线做往复运动,如图所示,0A = AB = 0C= CD = 1 m , 0点为x轴的原点,且质点由A点出发沿x轴正方向运动至B点后返回,并沿x轴负方向运动,下列说法不正确的是()[_____ I_____ I I _____ J)A .质点从A T B^C的位移为2 m,路程为4 mB .质点从B T D的位移为一4 m,路程为4 m .C. 当质点到达D点时,其位置可用D点的坐标一2 m表示D. 当质点到达D点时,相对于A点的位移为一3 m&电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是()A. 时间间隔 B .位移 C .平均速度 D .瞬时速度9.如图是用频闪法(闪光频率一定)拍得的三幅体育摄影作品,请根据运动学知识判断下列说法中正确的是()B .第二幅图是车减速阶段拍摄的C .第三幅图是车减速阶段拍摄的D •三幅照片都是车匀速行驶时拍摄的 110•用同一张底片对着小球运动的路径每隔10S 拍一次照,得到的照片如下图所示,则小球有多个选项符合题目要求。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015届高三10月月考文科数学试卷(解析版)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015届高三10月月考文科数学试卷(解析版)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015届高三10月月考文科数学试卷(解析版)一、选择题1.已知集合}02|{≥-=x x A ,|{x B =0<x 2log <2},则)(B A C R ⋂是( ) A .|{x 2<x <4} B .}2|{≥x x C .}42|{≥≤x x x 或 D .2|{<x x 或}4≥x 【答案】D . 【解析】试题分析:{}41B <<=x x ,{}{}{}42412<≤=<<⋂≥=⋂∴x x x x x x B A ,{}42)(≥<=⋂x x x B A C R 或,故选D .考点:集合的运算.2.命题“,R x ∈∃使得012<++x x ”的否定是( )A .R x ∈∀,均有012<++x xB .R x ∈∀,均有012≥++x xC .,R x ∈∃使得012≥++x xD .R x ∈∀,均有012>++x x【答案】B . 【解析】试题分析:命题“,R x ∈∃使得012<++x x ”的否定是R x ∈∀,均有012≥++x x .故选B .考点:全称命题.3.()()的值为则设函数⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎩⎨⎧>-+≤-=21,1,21,122f f x x x x x x f ( ) A .1615 B .1627- C .98D .18 【答案】A . 【解析】试题分析:()()1615)41(2142==⎪⎪⎭⎫⎝⎛∴=f f f f , ,故选A .4.曲线34y x x =-在点(-1,-3)处的切线方程是( ) A .74y x =+ B .72y x =+ C .4y x =- D .2y x =- 【答案】D . 【解析】 试题分析:2143x y x =-''=-,k=y =1,则所求切线方程为2y x =-.考点:利用导数求切线方程.5.已知O 、A 、B 是平面上的三个点,直线AB 上有一点C ,满足2AC →+CB →=,则OC →等于( )A .2OA →-OB → B .-OA →+2OB →C .23OA →-13OB →D .-13OA →+23OB →【答案】A .【解析】试题分析:由题意2AC →+CB →=得点A 是BC 的中点,则2OC OA AC OA BA OA OA OB OA OB =+=+=+-=-,故选A . 考点:向量的运算.6.()的图像的图像,可以将函数为了得到x y x y 2cos 62sin =⎪⎭⎫ ⎝⎛-=π( ) A .向右平移6π个单位长度 B .向右平移3π个单位长度 C .向左平移6π个单位长度 D .向左平移3π个单位长度【答案】B .【解析】试题分析:设将函数()x y 2cos =图像向左平移0ϕϕ>()个单位,的图像,得到⎪⎭⎫ ⎝⎛-=62sin πx y 则cos 2()cos(22)sin(22)sin(2)26x x x x ππϕϕϕ+=--=++=-,得+2=,263πππϕϕ-=-,所以将函数()x y 2cos =图像向右平移3π个单位,.62sin 的图像得到⎪⎭⎫ ⎝⎛-=πx y7.函数x e x y )3(2-=的单调递增区间是( )A .)0,(-∞B .),0(+∞C .)1,3(-D .),1()3,(+∞--∞和 【答案】C . 【解析】试题分析:222(3)(23)[(3)(1)]x x x x y x e e x e x x e x x '=-+-=--+=-+-,当310x y '-<<>时,所以函数x e x y )3(2-=的单调递增区间是)1,3(-,故选C .考点:利用导数求函数的单调性. 8.设函数22()cos ()sin (),44f x x x x R ππ=+-+∈,则函数()f x 是( )A .最小正周期为2π的奇函数 B .最小正周期为π的奇函数 C .最小正周期为2π的偶函数 D .最小正周期为π的偶函数 【答案】B . 【解析】试题分析:由()=cos 2()cos(2)sin 242f x x x x ππ+=+=-,则原函数是最小正周期为π的奇函数.考点:三角函数的性质.9.下列函数中,图像的一部分如右图所示的是( )A .sin()6y x π=+ B .sin(2)6y x π=-C .cos(4)3y x π=- D .cos(2)6y x π=- 【答案】D .【解析】试题分析:由图可知函数的周期4()126T πππ=+=,可排除A 、C ,又过点(,0)6π-,故选D .考点:三角函数的图像性质.10.下列函数中,在(0,)+∞上单调递增的偶函数是( )A .cos y x =B .3y x =C .212log y x = D .x x y e e -=+【答案】D . 【解析】试题分析:因cos y x =在(0,)+∞不是单调递增函数,故A 错误;3y x =是奇函数,故B 错误;212log y x =在(0,)+∞是单调递减函数,故C 错误;x x y e e -=+在(0,)+∞是单调递增函数的偶函数,故D 正确. 考点:函数的单调性和奇偶性. 11.已知函数()()()1,ln ,2--=+=+=x x x h x x x g x x f x 的零点分别是321,,x x x ,则321,,x x x 的大小关系是( )A .123x x x <<B .312x x x <<C .231x x x <<D .321x x x << 【答案】 D . 【解析】试题分析:由题意易知()xx x f 2+=的零点01<x ;()x x x g ln +=的零点102<<x ;()1--=x x x h 的零点13>x ,则321x x x <<,故选D .考点:函数的零点问题.12.已知定义在R 上的函数()f x ,对任意x R ∈,都有()()()63f x f x f +=+成立,若函数()1y f x =+的图象关于直线1x =-对称,则()2013()f = A .0 B .2013 C .3 D .2013- 【答案】A . 【解析】试题分析:由题意得(2013)(20133356)335(3)336(3)f f f f =-⨯+⨯=,又有函数()1y f x =+的图象关于直线1x =-对称,则函数()f x 图像关于y 轴对称,即(3)(3)f f =-,还有(3+6)(f ff -=-+,得(3)f -,则(2013)336f f f =-=,故选A . 考点:函数的性质.二、填空题13.已知扇形的周长是8cm ,圆心角为2 rad ,则扇形的弧长为 cm . 【答案】4.【解析】试题分析:设扇形的弧长为l ,则2842ll l +⨯==,得,即扇形的弧长为4cm . 考点:扇形的弧长公式. 14.函数43)1ln()(2+--+=x x x x f 的定义域为 ..【答案】(1,1)-. 【解析】 试题分析:由21011134041x x x x x x +>>-⎧⎧⇒=-<<⎨⎨--+>-<<⎩⎩,得原函数的定义域为(1,1)-.. 考点:函数的定义域.15.若向量()()2,1,,-==→→b y x a ,且()3,1=+→→b a ,则=-→→b a 2_________ 【答案】【解析】 试题分析:(1,2)(1,3),(2,1),2(4,3),25a b x y a a b a b +=-+=∴=-=-∴-=.考点:向量的坐标运算. 16.下列几个命题:①函数y 是偶函数,但不是奇函数;②“⎩⎨⎧≤-=∆>0402ac b a ”是“一元二次不等式02≥++c bx ax 的解集为R ”的充要条件; ③ 设函数()y f x =的定义域为R ,则 函数(1)y f x =-与(1)y f x =-的图象关于y 轴对称;④若函数)0)(cos(≠+=A x A y ϕω为奇函数,则)(2Z k k ∈+=ππϕ;⑤已知()π,0∈x ,则xx y sin 2sin +=的最小值为。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一历史上学期10月月考试题(普通班)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一历史上学期10月月考试题(普通班)

巴市中学2015——2016学年第一学期10月月考高一年级历史试题说明:本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),考试时间为60分钟,卷面总分为100 分,考试完毕后,只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一.单项选择题(每小题2分)1.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A.甲同学成为商朝末年的贵族B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事2.《左传•昭公七年》:“天有十日,人有十等。

下所以事上,上所以共神也。

故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。

”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是A.严格的等级关系 B.嫡长子拥有继承特权C.通过垄断神权强化王权 D.血缘纽带和政治关系紧密结合3.近年来,福建和台湾两岸的中华儿女定期地进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。

“妈祖”文化现象与宗法制有密切关系,在宗法制中,大宗和小宗的关系是A.家族等级关系 B.政治隶属关系C.家族血缘关系 D.既有家族血缘等级关系,又有政治隶属关系4.现在的山东有“齐鲁大地”之称,湖北被称为“荆楚大地”,江浙则被称为“吴越之地”。

这些名称的历史渊源最早可上溯到A.大禹治水 B.商朝的宗法制 C.西周分封 D.汉朝设郡县5.福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一副楹联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦。

”该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度A.郡县制 B.分封制 C.宗法制 D.内外服制6.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎。

”材料反映的本质问题是A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地区经济发展不平衡7.与宗法制通行用于贵族社会相对应,普通民众仅有名而无姓。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015_2016学年高二英语上学期10月月考试题(普通班)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015_2016学年高二英语上学期10月月考试题(普通班)

巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年第一学期10月考试高二年级英语试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试时间为120分钟,卷面总分为150分。

考生作答时,将答案涂在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将答题卡交回。

第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the man mean?A. He doesn't think it useful.B. He thinks well of it.C. He hopes to learn.2. Why are tens of thousands of Africans studying in China?A. To learn skills.B. To gain financial assistance.C. To learn Chinese cultures.3. How did Diana Nyad feel after receiving Order of Sporting Merit award?A. Amazed.B. Lucky.C. Delighted.4. What are they talking about?A. The losses of an earthquake.B. An earthquake.C. The injured.5. What was Richard Attenborough?A. An actor and writer.B. A director and reporter.C. An actor and director.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学20152016学年高一英语上学期10月月考试题(国体班)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学20152016学年高一英语上学期10月月考试题(国体班)

巴市一中2015---2016学年第一学期10月月考高一年级体班、国际班英语试题说明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),卷面总分为120分,考试时间为90分钟,第Ⅰ卷应涂在答题卡上。

考试完毕后,只交第Ⅱ卷和答题卡。

第Ⅰ卷共55分一、完型填空(共15分)This is my ___1___ day at the new school. I’m a poor child. __2__ name is Lin Yin.I study __3__ a middle school. I don’t enjoy __4__ in my new school. I think it is going to __5__ fun. I also think I would make __6__ new friends. However, I found it hard. All the other students play with rich __7__. It’s a pity. I can’t play with __8__.I try my best to be friendly, __9__ they don’t be kind to me. So I spend a lot of time alone. I’m very sad. I don’t know __10__.( )1.A. one B. first C. no( )2.A.My B. I C.mine( )3.A.at B. on C. of( )4.A. my B. ourselves C. myself( )5.A. be B.is C. are( )6.A.lots of B.a lot C.much( )7.A.student B. child C. children( )8.A. they B. them C. their( )9.A. but B.and C.all( )10.A.what B.why C.where二、阅读理解(共40分)AThere are three people in Li Ming’s family. They are his father, his mother and Li Ming. Li Ming’s parents are teachers. Li Ming is a student. They have a very nice room. In the room, there are some pictures, desks, chairs and books. They have a big kitchen. There is a blue electric cooker on the left. In the middle of the kitchen, there is a round table. His mother often cooks for them. She cooks nice dishes. They have a happy family.( )11. How many people are there in Li Ming’s family?A. twoB. threeC. four( )12. What colour is the electric cooker?A. whiteB. blackC. blue( )13. Who often cooks meal?A. motherB. fatherC. mother and father( )14. What do Li Ming’s parents do?A. workersB. teachersC. doctors( )15. Is the kitchen big or small?A. bigB. smallC. Not mentioned.BTommy’s clothes storeClothes Color PriceSocks white, blue$4Pants black$11Sweater red, white$8T-shirt red, green, black$7Hat black, red$6( )16. Which is the cheapest of all?A. HatB. T-shirtC.Socks( )17.How much are two sweaters and a hat?A. $14B. $20C. $22( )18. You can buy ______ in the store.A. black pantsB. a blue sweaterC. a green hat( )19. You like red and you only have $6. You can buy ______.A. a sweaterB. a hatC. a T-shirt( )20. You only have $16. You can buy ______.A. a sweater and a pair of pants.B.two T-shirt and a pair of socks.C.two sweatersCI am a little fish. I live in the sea. It is dark there, but I am not afraid. There are so many fish living near me that I always have lots of friends.I feel very happy, because I love to swim. My mother often warns me to be careful,because some big fish may eat me up. I know she is right. Mother loves me and I love her, too.根据短文内容判断正误。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高二生物上学期10月月考试题(普通班)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高二生物上学期10月月考试题(普通班)

巴市中学2015-2016学年第一学期10月月考高二年级生物试题说明:本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),都答在答题纸上,考试时间为90分钟,卷面总分为100分,考试完毕后,只交答题纸。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一.单项选择题(每空1.5分,共60分)1.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法2.下列遵循基因的自由组合定律的是()A.同一条染色体上的两个或多个基因 B.一对同源染色体相同位置上的等位基因C.姐妹染色单体相同位置上的两个基因 D.两对同源染色体上的两对等位基因3.按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交,F2中出现的性状重组的个体占总数的()A.3/8 B.3/8或5/8 C.5/8 D.1/164.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是()A.YYRR×yyrr B.YyRr×yyRr C.YyRr×yyrr D.YyRr×Yyrr5.下面叙述所描写的一定是同源染色体的为()A.一条染色体复制形成的两条染色体B.分别来自父亲和母亲的两条染色体C.形态特征大体相同的两条染色体D.减数分裂过程中联会的两条染色体6.哺乳动物的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是()A.产生雌雄配子数目相等 B.雌雄配子是通过减数分裂产生的C .雄性个体能产生两种数目相等的雄配子D .雌性个体能产生两种数目相等的雌配子7.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如图所示,则此动物的初级卵母细胞中,四分体数、染色单体数、DNA 分子数依次为( )A .3,3,6B .3,6,6C .3,12,12D .3,6,12 8.下列遗传系谱中,能确定不属于红绿色盲症遗传的是( )9.下图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015届高三10月月考物理试题

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015届高三10月月考物理试题

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015届高三10月月考物理试题 第I 卷(选择题,共60分)一、单项选择题(在每题下面只有一个正确选项,每题4分,共40分)1.某物体做直线运动的v -t 图象如图 (a )所示,据此判断图(b )F 表示物体所受合力,t 表示物体运动的时间)四个选项中正确的是(2.一个木块在水平桌面上滑动,它在滑动时的位移方程26t t x -=(其中,x 单位为m ,t 单位为s )。

则下面判断正确的是( )A .该物体在0-4s 时间内经过的位移为8mB .该物体在0-4s 时间内经过的位移为10mC .该物体在t=4s 时速度为8m/sD .该物体在0-4s 时间内经过的路程为11m3.质量为m 0=20kg 、长为L=5 m 的木板放在水平面上,木板与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.15.将质量m=10 kg 的小木块(可视为质点),以v 0=4 m/s 的速度从木板的左端水平抛射到木板上,小木块与木板面间的动摩擦因数为μ2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10 m/s 2).则以下正确的是 ( ) A .木板一定静止不动,小木块不能滑出木板 B .木板一定静止不动,小木块能滑出木板 C .木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板 D .木板一定向右滑动,小木块能滑出木板4.如图所示,将质量为m 的小球以速度0v 由地面竖直向上抛出。

小球落回地面时,其速度大小为043v 。

设小球在运动过程中受空气阻力的大小不变,则空气阻力的大小等于( )A .mg 43B .mg 163C .mg 167D .mg 2575.水平横粱的一端A 插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B ,一轻绳的一端C 固定于墙上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg 的重物,∠CBA =30°,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力为( )(g=10m/s 2)A .50NB .503NC .100ND .1003N6.如图所示,在平直的水平路面上,一匹马拉着车匀速前进,不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )A .马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力B .马对车的拉力和地面对车的作用力大小相等C .马对车做的功和地面对车做的功相同D .以上说法都不对7.一根轻质弹簧一端固定,用大小为1F 的力压弹簧的另一端,平衡时长度为1l ;改用大小为2F 的力拉弹簧,平衡时长度为2l .弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( ) A.1221F F l l +- B.2121F F l l ++ C. 1212F F l l +- D.2121F F l l -+8.描述物体惯性的物理量是物体的( )A .体积B .质量C .速度D .密度9.如图,质量分别为m A 、m B 的A 、B 两个楔形物体叠放在一起,B 靠在竖直墙壁上,在水平力F 的作用下,A 、B 静止不动,则 ( )A .A 物体受力的个数一定为3个B .B 受到墙壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下C .力F 增大(A 、B 仍静止),A 对B 的压力也增大D .力F 增大(A 、B 仍静止),墙壁对B 的摩擦力也增大10.如图,用OA 、OB 两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB 绳水平. 现保持O 点位置不变,改变OB 绳长使绳末端由B 点缓慢上移至B ‘点,此时OB’与OA 之间的夹角θ<90°。

2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高一(上)期中化学试卷(普通班)(解析版)

2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高一(上)期中化学试卷(普通班)(解析版)

2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高一(上)期中化学试卷(普通班)一、选择题(本题共25题,只有一个选项正确每题2分,共60分)1.下列说法正确的是()A.摩尔是物质的质量单位B.氢气的摩尔质量是2gC.1mol OH﹣的质量是17gD.1mol气体所占的体积一定是22.4L2.同温同压下,分子数相同的氨气和氢气,它们()A.所占的体积相同B.密度相同C.所含原子数目相同 D.所占体积一定是22.4L3.胶体粒子的直径,最接近于下列哪一个数值()A.1×1010cm B.1×10﹣8m C.1×10﹣10cm D.1×10﹣10m4.在标准状况下,与12g H2的体积相等的N2的()A.质量为12g B.物质的量为6molC.体积为22.4L D.物质的量为12mol5.瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1:4时极易爆炸,此时甲烷与氧气的体积比为()A.1:4 B.1:2 C.1:1 D.2:16.下列说法正确的是()A.1 mol氧为32 gB.标准状况下,1 mol H2和O2的混合气体的体积约为22.4 LC.CO2的摩尔质量为44D.2 mol•L﹣1的BaCl2溶液中含Cl﹣的个数为2.408×10247.将30mL 0.5mol/L的NaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后NaOH的物质的量浓度为()A.0.3mol/L B.0.05mol/L C.0.04mol/L D.0.03mol/L8.三个容器中分别盛有H2、CH4、O2,已知三个容器中气体的温度、密度都相等,下列说法正确的是()A.三种气体质量相等B.三种气体的物质的量之比为16:2:1C.三种气体压强比为16:2:1D.三种气体体积比为1:8:169.某硫原子的质量是a g,12C原子的质量是b g,若N A只表示阿伏加德罗常数的数值,则下列说法中正确的是()①该硫原子的相对原子质量为aN A②m g该硫原子的物质的量为mol③该硫原子的摩尔质量是aN A g/mol④a g该硫原子所含的电子数为16.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④10.300mL 0.1mol•L﹣1的氯化钾溶液与100mL0.1mol•L﹣1的氯化铁溶液的氯离子的物质的量的浓度之比是()A.2:1 B.1:1 C.2:3 D.1:311.N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.常温常压下,11.2 L氯气所含原子数目为N AB.2 L 0.2 mol/L K2SO4溶液SO42﹣物质的量浓度为0.4 mol/LC.1 mol Na作还原剂可提供电子数为N AD.同温、同压下N A个CO2分子和N A个O2分子的体积相同12.物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液,当溶液的体积比为3:2:1时,三种溶液中Cl﹣的物质的量浓度之比为()A.1:1:1 B.1:2:3 C.3:2:1 D.3:4:313.关于0.1mol/L Na2CO3溶液的叙述错误的是()A.0.5 L该溶液中钠离子的物质的量浓度为0.2 mol/LB.1 L该溶液中含有Na2CO3的质量为10.6 gC.从1 L该溶液中取出100 mL,则取出溶液中Na2CO3的物质的量浓度为0.01 mol/LD.取该溶液10 mL,加水稀释至100 mL后,Na2CO3的物质的量浓度为0.01 mol/L14.体积为VL、密度为ρg/cm3的某溶液中,含有摩尔质量为M的溶质的质量是m.若此溶液中溶质的物质的量浓度为c,溶质的质量分数为w,则下列各表示式中,正确的是()A.c=B.c=C.c=D.c=15.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()A.Ca2+、K+、CO32﹣、Cl﹣B.Ba2+、Na+、SO42﹣、NO3﹣C.Ca2+、Na+、NO3﹣、Cl﹣D.H+、Na+、OH﹣、Cl﹣16.某溶液中有Cu2+、SO42﹣、Cl﹣、NO3﹣四种离子,若向溶液中加入足量的Ba(OH)2溶液,溶液中能大量减少的离子是()①Cu2+②SO42﹣③Cl﹣④NO3﹣.A.①B.②C.①②D.③④17.下列反应既是离子反应,又是氧化还原反应的是()A.BaCl2溶液中滴加稀H2SO4B.盐酸和氧化铁反应C.铁片放入CuSO4溶液中D.氢气还原CuO18.下列反应能用离子方程式H++OH﹣═H2O来表示的是()A.H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2OB.2HCl+Ba(OH)2═BaCl2+2H2OC.H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2OD.CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O19.加入适量的硫酸,可使下列的离子浓度减小的是()A.Na+B.H+C.CO32﹣D.Cl﹣20.如图是某溶液在稀释过程中,溶质的物质的量浓度随溶液体积的变化曲线图,根据图中数据分析可得出a值等于()A.2 B.3 C.4 D.521.一定条件下反应:R2O7n﹣+3S2﹣+14H+═2R3++3S+7H2O.则R2O7n﹣中R的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+622.下列微粒具有氧化性的是()A.MnO4﹣B.Fe C.Cl﹣D.SO42﹣23.下列有关Na+离子的叙述中正确的是()A.有碱性B.有强氧化性C.有强还原性D.很难被还原24.下列属于氧化还原反应的是()A.CO2+H2O=H2CO3B.H2CO3=CO2↑+H2OC.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O D.C+O2CO225.某溶液中存在五种离子:NO3﹣、SO42﹣、Fe3+、H+和一种未知离子,它们物质的量浓度之比为2:3:1:3:1,则未知离子可能为()A.Fe2+B.Ba2+C.C1﹣D.Mg2+26.下列变化需要加还原剂才能实现的是()A.MnO2→MnCl2 B.Fe→Fe2+C.Cl﹣→Cl2D.SO2→H2SO327.下列叙述中正确的是()A.含最高价元素的化合物,一定具有强氧化性B.阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性C.失电子多的还原剂,还原性就强D.化学反应中,某元素由化合态变为游离态,此元素可能被氧化,也可能被还原28.下列物质既是电解质又能导电的是()A.NaCl晶体B.液态HCl C.熔融的KNO3D.Na2SO4溶液29.下列操作过程中,利用物质的氧化性的是()A.明矾净化水B.纯碱除去油污C.臭氧用于餐具消毒 D.食醋清洗水垢30.将0.195g锌粉加入到20.0mL的0.100mol•L﹣1MO2+溶液中,恰好完全反应,则还原产物可能是()A.M B.M2+C.M3+D.MO2+二.非选择题:(共40分)31.实验室配制500mL、0.2mol/L的Na2SO4溶液,实验操作步骤有:①在天平上称出14.2g 硫酸钠固体,把它放在烧杯中里,用适量的蒸馏水使它完全溶解.②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中.③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度1cm~2 cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹面底部与刻度线相切.④用少量蒸馏水洗烧杯和玻璃棒2﹣3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀.⑤将容量瓶塞塞紧,充分摇匀.请填写下列空白:(1)操作步骤的正确顺序为(填序号).(2)本实验用到的玻璃仪器主要有、、、.(3)某同学观察液面的情况如图所示,对所配溶液浓度有何影响?会(填“偏高”、“偏低”、“无影响”,下同).(4)若出现如下情况,所配溶液浓度将偏高还是偏低:没有进行操作步骤④,会;加蒸馏水时不慎超过了刻度线,会.32.除去括号中的杂质,写出所加试剂及反应的离子方程式(1)Na2SO4(Na2CO3)试剂,离子方程式.(2)KCl(K2SO4)试剂,离子方程式.33.将正确答案填写在横线上人体血红蛋白分子中含有Fe2+,正是这些Fe2+使血红蛋白分子具有载氧功能.亚硝酸钠(NaNO2)可将人体血红蛋白中的Fe2+转化为Fe3+,生成高铁血红蛋白而丧失与氧气的结合能力,反应过程中Fe2+发生反应,说明亚硝酸钠具有性;误食亚硝酸钠中毒,可服维生素C 缓解,说明维生素C具有性.34.在A、B两只烧杯中,依次分别盛有NaOH溶液、煮沸的蒸馏水,各滴入几滴饱和FeCl3溶液,试根据实验现象分别回答以下问题:(1)分别写出两只烧杯中形成分散系的名称:A,B.(2)写出A中形成分散系的离子方程式:.(3)写出C中形成分散系的化学方程式:.35.汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”使汽车的尾气转换成无毒气体是目前最有效的手段之一.如果用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,如图为气体转换的微观过程.请你根据图示回答下列问题:(1)A、B、C三种物质可以归为一类的依据是.(2)将C归为化合物,将D归为单质的理由是.(3)用化学反应方程式表示为.化学变化过程中消耗的A物质和生成的C物质的质量比为.2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高一(上)期中化学试卷(普通班)参考答案与试题解析一、选择题(本题共25题,只有一个选项正确每题2分,共60分)1.下列说法正确的是()A.摩尔是物质的质量单位B.氢气的摩尔质量是2gC.1mol OH﹣的质量是17gD.1mol气体所占的体积一定是22.4L【考点】摩尔质量.【专题】化学用语专题.【分析】A、摩尔是物质的量的单位;B、摩尔质量单位为g/mol;C、依据n=计算得到;D、标准状况下1 mol气体所占的体积一定是22.4L.【解答】解:A、摩尔是物质的量的单位,故A错误;B、氢气的摩尔质量是2g/mol,故B错误;C、OH﹣的摩尔质量为17g/mol,1mol OH﹣的质量是17g,故C正确;D、温度压强不知,1 mol气体所占的体积不是22.4L,故D错误;故选C.【点评】本题考查了物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积的概念分析判断,理解概念含义是关键,题目较简单.2.同温同压下,分子数相同的氨气和氢气,它们()A.所占的体积相同B.密度相同C.所含原子数目相同 D.所占体积一定是22.4L【考点】阿伏加德罗定律及推论.【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.【分析】A.同温同压下,分子数相同的气体,它们的体积相等;B.同温同压下,气体的密度之比等于相对分子质量之比;C.结合分子式计算原子数目之比;D.二者物质的量不确定,且不一定为标况下.【解答】解:A.同温同压下,气体分子间距约相等,气体分子大小可以忽略不计,故分子数相同的氨气和氢气占有的体积相等,故A正确;B.同温同压下,气体的密度之比等于相对分子质量之比,氨气和氢气的密度之比为17:2,故B错误;C.分子数相同的氨气和氢气含有原子数目之比为4:2=2:1,故C错误;D.二者物质的量不确定,且不一定为标况下,不能确定它们的体积,故D错误,故选:A.【点评】本题考查阿伏伽德罗定律及其推论,难度不大,注意根据PV=nRT理解阿伏伽德罗定律及其推论.3.胶体粒子的直径,最接近于下列哪一个数值()A.1×1010cm B.1×10﹣8m C.1×10﹣10cm D.1×10﹣10m【考点】分散系、胶体与溶液的概念及关系.【专题】溶液和胶体专题.【分析】根据分散系粒子直径对分散系进行分类,粒子直径在1nm~100nm的属于胶体范畴.【解答】解:根据分散系粒子直径对分散系进行分类,粒子直径在1nm~100nm的属于胶体范畴,1nm=1×10﹣9m,故选B.【点评】本题考查了分散系类的依据,粒子直径在1nm~100nm的属于胶体范畴,属于概念性问题,注意基础知识的积累.4.在标准状况下,与12g H2的体积相等的N2的()A.质量为12g B.物质的量为6molC.体积为22.4L D.物质的量为12mol【考点】阿伏加德罗定律及推论.【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.【分析】标准状况下V m=22.4L/mol,n(H2)==6mol,根据V=n•V m可知,同温同压下,相同物质的量的气体的体积相同,以此解答该题.【解答】解:标准状况下V m=22.4L/mol,n(H2)==6mol,则A.n(N2)=6mol,m(N2)=6mol×28g/mol=168g,故A错误;B.根据V=n•V m可知,同温同压下,相同物质的量的气体的体积相同,在标准状况下,与12g H2的体积相等的N2的物质的量为6mol,故B正确;C.n(N2)=6mol,则V(N2)=6mol×22.4L/mol=134.4L,故C错误;D.标准状况下,氢气与氮气的体积相同,则物质的量相同,即n(N2)=n(H2)=6mol,故D错误.故选B.【点评】本题考查阿伏加德罗定律及其推论,题目难度不大,本题注意相关计算公式的运用.5.瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1:4时极易爆炸,此时甲烷与氧气的体积比为()A.1:4 B.1:2 C.1:1 D.2:1【考点】阿伏加德罗定律及推论;物质的量的相关计算.【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.【分析】令甲烷与氧气的质量分别为1g、4g,根据n=计算甲烷、氧气的物质的量,同温同压下,二者体积之比等于物质的量之比,据此计算判断.【解答】解:甲烷与氧气的质量比为1:4,令甲烷与氧气的质量分别为1g、4g,则:lg甲烷的物质的量为=mol,4g氧气的物质的量为=mol.同温同压下,甲烷与氧气的体积之比等于物质的量之比为mol:mol=1:2.故选:B.【点评】考查阿伏伽德罗定律及推论的计算,难度不大,根据同温同压下,体积之比等于物质的量之比,判断气体的物质的量是解题关键.6.下列说法正确的是()A.1 mol氧为32 gB.标准状况下,1 mol H2和O2的混合气体的体积约为22.4 LC.CO2的摩尔质量为44D.2 mol•L﹣1的BaCl2溶液中含Cl﹣的个数为2.408×1024【考点】物质的量的相关计算.【专题】物质的量的计算.【分析】A.物质的类别指代不明;B、标准状况下,1摩尔任何理想气体所占的体积都约为22.4升;C、摩尔质量的单位是g/mol;D、根据n=cV计算求解.【解答】解:A.物质的类别指代不明,应指明具体的物质,故A错误;B、1molH2和O2的混合气体在标准状况下的体积约为22.4L,故B正确;C、摩尔质量的单位是g/mol,所以CO2的摩尔质量为44g/mol,故C错误;D、根据n=cV公式,要求物质的量必须知道溶液的体积,所以无法求氯离子的物质的量,故D错误;故选B.【点评】本题考查了摩尔表示微粒的多少、摩尔质量的单位、物质的量浓度的计算和气体摩尔体积的概念分析和应用条件判断,掌握基础是关键,题目较简单.7.将30mL 0.5mol/L的NaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后NaOH的物质的量浓度为()A.0.3mol/L B.0.05mol/L C.0.04mol/L D.0.03mol/L【考点】物质的量浓度的相关计算.【专题】物质的量浓度和溶解度专题.【分析】溶液在稀释前后,溶质的物质的量不变,以此计算解答.【解答】解:将30mL 0.5mol/L的NaOH溶液加水稀释到500mL,设稀释后浓度为c,由溶液在稀释前后,溶质的物质的量不变可知,0.03L×0.5mol/L=0.5L×c,解得c=0.03mol/L,故选D.【点评】本题考查物质的量浓度的计算,为高频考点,把握稀释前后溶质的物质的量不变为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查,题目难度不大.8.三个容器中分别盛有H2、CH4、O2,已知三个容器中气体的温度、密度都相等,下列说法正确的是()A.三种气体质量相等B.三种气体的物质的量之比为16:2:1C.三种气体压强比为16:2:1D.三种气体体积比为1:8:16【考点】阿伏加德罗定律及推论.【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.【分析】A.容器的容积不确定,无法确定质量;B.容器的容积不确定,无法确定物质的量;C.根据PV=nRT=RT可得PM=ρRT;D.容器的容积不确定,无法确定气体体积.【解答】解:A.相同温度下,三种气体的密度相等,但容器体积未知,无法计算其质量,故A错误;B.相同温度下,三种气体的密度相等,但容器体积未知,无法计算其质量,也无法计算其物质的量之比,故B错误;C.根据PV=nRT=RT可得PM=ρRT,氢气的摩尔质量是2g/mol,甲烷的摩尔质量是16g/mol、氧气的摩尔质量是32g/mol,气体的温度、密度都相等,所以其压强之比为16:2:1,故C正确;D.容器的容积不确定,无法确定气体体积,故D错误;故选C.【点评】本题考查了阿伏伽德罗定律及其推论,灵活运用公式是解本题关键,注意PV=nRT理解阿伏伽德罗定律及其推论,题目难度不大.9.某硫原子的质量是a g,12C原子的质量是b g,若N A只表示阿伏加德罗常数的数值,则下列说法中正确的是()①该硫原子的相对原子质量为aN A②m g该硫原子的物质的量为mol③该硫原子的摩尔质量是aN A g/mol④a g该硫原子所含的电子数为16.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【考点】物质的量的相关计算.【专题】计算题.【分析】①相对原子质量在数值上等于1mol硫原子的质量(以g为单位);②表示mg硫原子含有的硫原子数目,利用n=来计算;③摩尔质量以g/mol作单位,在数值上等于其相对原子质量;④a g该硫原子只有1个硫原子,硫原子核外电子数为16.【解答】解:①相对原子质量在数值上等于1mol硫原子的质量(以g为单位),1mol硫原子含有N A个硫原子,故该硫原子的相对原子质量为aN A,故正确;②表示mg硫原子含有的硫原子数目,故错误;③硫原子的相对原子质量为aN A,故该硫原子的摩尔质量为aN A g/mol,故正确;④a g该硫原子只有1个硫原子,1个硫原子核外电子数为16,故a g该硫原子所含的电子数为16,故正确,故选D.【点评】本题考查相对原子质量、摩尔质量等,注意理解相对原子质量与摩尔质量,掌握常用的计算方法,为易错题.10.300mL 0.1mol•L﹣1的氯化钾溶液与100mL0.1mol•L﹣1的氯化铁溶液的氯离子的物质的量的浓度之比是()A.2:1 B.1:1 C.2:3 D.1:3【考点】物质的量浓度.【专题】物质的量浓度和溶解度专题.【分析】根据溶液中氯离子的物质的量浓度=溶质的浓度×电解质电离出的氯离子个数,求出各溶液中Cl﹣的物质的量浓度,然后求比值.【解答】解:300mL 0.1mol/L KCl溶液中Cl﹣的物质的量浓度为0.1mol•L﹣1,100mL 0.1mol/L FeCl3溶液中Cl﹣的物质的量浓度为0.1mol•L﹣1×3=0.3mol•L﹣1,故300mL 0.1mol/L KCl溶液与100mL 0.1mol/L FeCl3溶液中Cl﹣物质的量浓度之比=0.1mol/L:0.3mol/L=1:3,故选:D.【点评】本题考查了溶液中离子物质的量浓度的计算,比较基础,注意溶液中溶质离子的浓度与溶液体积无关,只取决于物质电离出的离子的数目多少与溶质的浓度.11.N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.常温常压下,11.2 L氯气所含原子数目为N AB.2 L 0.2 mol/L K2SO4溶液SO42﹣物质的量浓度为0.4 mol/LC.1 mol Na作还原剂可提供电子数为N AD.同温、同压下N A个CO2分子和N A个O2分子的体积相同【考点】阿伏加德罗常数.【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.【分析】A、常温常压下,气体摩尔体积大于22.4L/mol;B、1mol硫酸钾中含1mol硫酸根;C、根据反应后钠元素为+1价来分析;D、同温同压下,二氧化碳和氧气的状态不一定相同.【解答】解:A、常温常压下,气体摩尔体积大于22.4L/mol,故11.2L氯气的物质的量小于0.5mol,则原子个数小于N A个,故A错误;B、1mol硫酸钾中含1mol硫酸根,故0.2mol/L的硫酸钾溶液中硫酸根的浓度为0.2mol/L,故B错误;C、由于反应后钠元素为+1价,故1mol钠失去1mol电子即N A个,故C正确;D、同温同压下,二氧化碳和氧气的状态不一定相同,则体积不一定相同,故D错误.故选C.【点评】本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键,难度不大.12.物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液,当溶液的体积比为3:2:1时,三种溶液中Cl﹣的物质的量浓度之比为()A.1:1:1 B.1:2:3 C.3:2:1 D.3:4:3【考点】物质的量浓度的相关计算.【分析】溶液中溶质电离出离子浓度=溶质的物质的量浓度×该离子的系数,据此分析解答.【解答】解:溶液中溶质电离出离子浓度=溶质的物质的量浓度×该离子的系数,NaCl、MgCl2、AlCl3三种物质中氯离子个数之比是1:2:3,所以物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中Cl﹣的物质的量浓度之比为1:2:3,与溶液体积无关,故选B.【点评】本题考查物质的量浓度计算,明确溶质与离子浓度关系是解本题关键,注意离子浓度与溶液体积无关,与离子系数有关,为易错点.13.关于0.1mol/L Na2CO3溶液的叙述错误的是()A.0.5 L该溶液中钠离子的物质的量浓度为0.2 mol/LB.1 L该溶液中含有Na2CO3的质量为10.6 gC.从1 L该溶液中取出100 mL,则取出溶液中Na2CO3的物质的量浓度为0.01 mol/LD.取该溶液10 mL,加水稀释至100 mL后,Na2CO3的物质的量浓度为0.01 mol/L【考点】物质的量浓度的相关计算.【分析】A、所取溶液的体积对溶液的Na+的浓度无关;B、根据n=cV和m=nM计算;C、所取溶液的体积对溶液的浓度无关;D、根据溶液的稀释定律来分析.【解答】解:A、0.1mol/L Na2CO3溶液中Na+的浓度为0.2mol/L,而所取溶液的体积对溶液的Na+的浓度无关,故0.5 L该溶液中钠离子的物质的量浓度为0.2 mol/L,故A正确;B、1L溶液中Na2CO3的物质的量n=CV=0.1mol/L×1L=0.1mol,质量m=nM=0.1mol×106g/mol=10.6g,故B正确;C、所取溶液的体积对溶液的浓度无关,故从1 L该溶液中取出100 mL,则取出溶液中Na2CO3的物质的量浓度仍为0.1 mol/L,故C错误;D、0.1mol/L Na2CO3溶液,取该溶液10 mL,加水稀释至100 mL后,溶液的体积变为原来的10倍,则浓度变为原来的,即Na2CO3的物质的量浓度变为0.01 mol/L,故D正确.故选C.【点评】本题考查了物质的量浓度的有关计算,掌握公式的使用是解题关键,难度不大.14.体积为VL、密度为ρg/cm3的某溶液中,含有摩尔质量为M的溶质的质量是m.若此溶液中溶质的物质的量浓度为c,溶质的质量分数为w,则下列各表示式中,正确的是()A.c=B.c=C.c=D.c=【考点】物质的量浓度的相关计算.【专题】溶液浓度的计算.【分析】根据m(溶质)=m(溶液)•w(溶质)=Vρ•w(溶质)计算溶质的质量,根据n=计算溶质物质的量,再根据c=计算溶液物质的量浓度.【解答】解:体积为VL、密度为ρg/cm3的某溶液中,溶质的质量分数为w,则m(溶质)=1000ρVw g,溶质摩尔质量为M,则溶质物质的量=,故溶液浓度c==mol/L,溶液中溶质质量为m,则溶质物质的量可以表示为,故溶液的浓度c=mol/L=mol/L,故选D.【点评】本题考查物质的量浓度、质量分数计算,属于字母型计算,增大计算难度,注意理解掌握物质的量浓度与质量分数之间关系,难度中等.15.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()A.Ca2+、K+、CO32﹣、Cl﹣B.Ba2+、Na+、SO42﹣、NO3﹣C.Ca2+、Na+、NO3﹣、Cl﹣D.H+、Na+、OH﹣、Cl﹣【考点】离子共存问题.【专题】离子反应专题.【分析】根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,则离子大量共存,以此来解答.【解答】解:A.Ca2+、CO32﹣结合生成沉淀,不能大量共存,故A错误;B.Ba2+、SO42﹣结合生成沉淀,不能大量共存,故B错误;C.该组离子之间不反应,可大量共存,故C正确;D.H+、OH﹣结合生成水,不能大量共存,故D错误;故选C.【点评】本题考查离子的共存,为高频考点,把握常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应的离子共存考查,题目难度不大.16.某溶液中有Cu2+、SO42﹣、Cl﹣、NO3﹣四种离子,若向溶液中加入足量的Ba(OH)2溶液,溶液中能大量减少的离子是()①Cu2+②SO42﹣③Cl﹣④NO3﹣.A.①B.②C.①②D.③④【考点】离子共存问题;离子反应发生的条件.【专题】离子反应专题.【分析】Ba(OH)2溶液中含Ba2+、OH﹣,与Ba2+、OH﹣结合生成沉淀、气体、水的离子浓度减小,以此来解答.【解答】解:①Cu2+与OH﹣结合生成沉淀,浓度减小;②SO42﹣与Ba2+结合生成沉淀,浓度减小;而Cl﹣、NO3﹣均与Ba2+、OH﹣不反应,浓度不变,故选C.【点评】本题考查离子的共存,为高频考点,把握常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应的离子共存考查,题目难度不大.17.下列反应既是离子反应,又是氧化还原反应的是()A.BaCl2溶液中滴加稀H2SO4B.盐酸和氧化铁反应C.铁片放入CuSO4溶液中D.氢气还原CuO【考点】氧化还原反应;离子反应的概念.【专题】氧化还原反应专题;离子反应专题.【分析】属于离子反应,应有离子参加,属于氧化还原反应,应有元素化合价的升降,以此解答该题.【解答】解:A.属于离子反应,但不是氧化还原反应,故A错误;B.属于离子反应,不是氧化还原反应,元素化合价没有发生变化,故B错误;C.铁置换出铜,属于离子反应和氧化还原反应,故C正确;D.不是离子反应,故D错误.故选:C.【点评】本题考查氧化还原反应,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力的考查,明确元素化合价的变化为解答该题的关键,注意把握离子反应的特征,难度不大.18.下列反应能用离子方程式H++OH﹣═H2O来表示的是()A.H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2OB.2HCl+Ba(OH)2═BaCl2+2H2OC.H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2OD.CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O【考点】离子方程式的书写.【专题】离子反应专题.【分析】离子方程式H++OH﹣═H2O表示强酸与可溶性强碱溶液反应生成可溶性盐和水的一类反应,其中酸必须是强酸,不能是醋酸;碱必须是易溶物,不能是氢氧化铜;生成的盐必须是易溶物,不能为硫酸钡,据此进行判断.【解答】解:A.硫酸与氢氧化钡溶液反应的离子方程式为:Ba2++2OH﹣+2H++SO42﹣=BaSO4↓+2H2O,不能用H++OH﹣═H2O来表示,故A错误;B.2HCl+Ba(OH)2═BaCl2+2H2O的离子方程式为H++OH﹣═H2O,满足条件,故B正确;C.H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O的离子方程式为:Cu(OH)2+2H+=2H2O+Cu2+,不能用H++OH ﹣═H2O来表示,故C错误;D.醋酸与氢氧化钠溶液反应离子方程式为:CH3COOH+H+=CH3COO﹣+H2O,不能用H++OH﹣═H2O 来表示,故D错误;故选B.【点评】本题考查离子反应方程式的书写,题目难度不大,明确离子反应的书写原则为解答关键,注意掌握离子方程式表示的意义,试题培养了学生的灵活应用能力.19.加入适量的硫酸,可使下列的离子浓度减小的是()A.Na+B.H+C.CO32﹣D.Cl﹣【考点】离子共存问题;离子反应发生的条件.【专题】离子反应专题.【分析】与硫酸中氢离子、硫酸根离子结合生成沉淀、气体、水等,则离子浓度减小,以此来解答.【解答】解:硫酸与Na+、H+、Cl﹣均不反应,浓度不变,但H+、CO32﹣结合生成生成水和气体,CO32﹣浓度减小,故选C.【点评】本题考查离子的共存,为高频考点,把握常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应的离子共存考查,题目难度不大.20.如图是某溶液在稀释过程中,溶质的物质的量浓度随溶液体积的变化曲线图,根据图中数据分析可得出a值等于()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】物质的量浓度的相关计算.【专题】物质的量浓度和溶解度专题.【分析】根据稀释定律,稀释前后的物质的量不变,据此计算a的值.【解答】解:根据稀释定律,稀释前后的物质的量不变,则:1L×2mol/L=aL×0.5mol/L,解得:a=4故选C.【点评】本题以图象形式考查物质的量浓度的有关计算,难度不大,注意基础知识的理解掌握.21.一定条件下反应:R2O7n﹣+3S2﹣+14H+═2R3++3S+7H2O.则R2O7n﹣中R的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+6【考点】氧化还原反应方程式的配平.【专题】氧化还原反应专题.【分析】分析反应中各元素化合价变化,依据氧化还原反应得失电子守恒,判断R元素化合价.【解答】解:在反应:R2O7n﹣+3S2﹣+14H+═2R3++3S+7H2O,设R2O7n﹣中R的化合价为+x,则R变价数目为:(x﹣3)×2;反应中﹣2价硫升高为0价,化合价升高数目为:3×[0﹣(﹣2)],依据氧化还原反应得失电子守恒,:(x﹣3)×2=3×[0﹣(﹣2)],解得x=6,故选:D.【点评】本题以氧化还原反应为载体考查元素化合价判断,根据电荷守恒、离子中各元素化合价的代数和分析解答即可,侧重考查分析计算能力,题目难度不大.22.下列微粒具有氧化性的是()A.MnO4﹣B.Fe C.Cl﹣D.SO42﹣【考点】氧化还原反应.【专题】氧化还原反应专题.【分析】由元素的化合价可知,处于最高价的元素的微粒具有氧化性,处于最低价的元素的微粒具有还原性,而处于中间价态的微粒既有氧化性又有还原性,以此来解答.【解答】解:A.MnO4﹣中Mn元素的化合价为+7,为最高价,有氧化性,故A选;B.Fe中元素的化合价为0价,为最低价态,有还原性,故B不选;C.Cl﹣中元素的化合价为﹣1价,为最低价,有还原性,故C不选;D.SO42﹣中S元素的化合价为+6价,但是没有强氧化性,如硫酸钠溶液中SO42﹣没有氧化性,故D 不选;故选A.【点评】本题考查微粒的性质,明确氧化性、还原性与微粒中元素的化合价的关系是解答本题的关键,题目难度不大.23.下列有关Na+离子的叙述中正确的是()A.有碱性B.有强氧化性C.有强还原性D.很难被还原【考点】钠的化学性质.【专题】几种重要的金属及其化合物.【分析】钠原子具有强还原性,易失最外层上的一个电子,失电子后的微粒很难得电子,所以钠离子氧化性很弱,由此分析.【解答】解:A、钠离子不能接受质子,故A错误;B、钠离子氧化性很弱,故B错误;。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试数学试题(普通班) 含答案

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试数学试题(普通班) 含答案

巴市第一中学2015—2016学年第一学期期末试题高一数学 试题类型 A第Ⅰ卷(选择题 共60分)一.选择题(每题4分,共60分)每小题给出的四个选项中只有一项正确。

1.下列结论:(1)两个有共同起点且相等的向量,其终点可能不同 (2)若非零向量AB 与CD 是共线向量,则D C B A ,,,四点共线 (3)若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c (4)向量a 与b 平行,则a 与b 的方向相同或相反。

其中正确的个数为( )A .0B .1C .2D .3 2.)34sin(π-=( )A .B .C .D .3.下列函数中,以2π为最小正周期的偶函数是( )A .x x y 2cos 2sin +=B .x x y 2cos 2sin =C .)24cos(π+=x y D .x x y 2cos 2sin22-=4。

下列式子中,不能化简为PQ 的是( )A 。

BQ PA AB ++ B.QC BA PC AB -++ C .QP CQ QC -+D .BQ AB PA -+5.设函数()sin(2)6f x x π=+,则下列结论正确的是( )A.()f x 的图象关于直线x 3π=对称B 。

()f x 的图象关于点(,0)6π对称C 。

()f x 的最小正周期为π,且在[0,]12π上为增函数D 。

把()f x 的图象向右平移12π个单位,得到一个偶函数的图象6.已知31)3sin(=+απ,则=+)65cos(απ( )A .31 B .31- C .322D .322-7。

为了得到函数)32cos(π+=x y 的图象,可将函数x y 2sin =的图象( )A .向左平移65π个单位长度 B .向右平移65π个单位长度C .向左平移125π个单位长度 D .向右平移125π个单位长度8。

已知向量b a ,,且b a AB 2+=,b a BC 65+-=,b a CD 27-=,则一定共线的三点是( ) A 。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高二数学上学期10月月考试题(普通班)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高二数学上学期10月月考试题(普通班)

巴市一中2015-2016学年第一学期10月月考说明: 1.本试卷分第I 卷和第II 卷两部分,共150分。

2.考试结束,只交答题卷。

第I 卷(选择题 共60分)一、选择题(5分×12=60分)在每小题给出的四个选项只有一项正确.1.在不等式210x y +->表示的平面区域内的点是( )A .(1,-1)B .(0,1)C .(1,0)D .(-2,0) 2.圆:06422=+-+y x y x 的圆心坐标和半径分别为( )A .(2,3),13-B .(2,3),-C .(2,3),-.(2,3),13-3.椭圆225x +216y =1上一点P 到椭圆一焦点的距离为3,则P 到另一焦点距离为( )A .3B .5C .7D .94.圆0122=-+y x 和042422=-+-+y x y x 的位置关系是( )A .内切B .相交C .外切D .外离5(0m >)的左焦点为()1F 4,0-,则m =( ) A .9 B .4 C .3 D .2 6.直线3x+4y=b 与圆222210x y x y +--+=相切,则b=( )A.-2或12B.2或-12C.-2或-12D.2或127离心率为( )A .2 8.经过圆22(2)1x y -+=的圆心且与直线210x y -+=平行的直线方程是()A .240x y -+= C D .220x y ++=9 )A .长轴长相等 B.短轴长相等 C.焦距相等 D.离心率相等10.圆224630x y x y +---=上的点到直线2=-y x 的距离最大值是( )A .2B .4+11.已知椭圆2222:1(0)x y E a b a b+=>>的右焦点为(3,0)F ,过点F 的直线交椭圆于,A B 两点.若AB 的中点坐标为(1,1)-,则E 的方程为( )A .2214536x y += B .2213627x y += C .2212718x y += D .221189x y += 12.设P 为椭圆上一点,且1230PF F ∠=,2145PF F ∠=,12,FF 为椭圆的两个焦点,则椭圆的离心率e=( )ABC D第II 卷(非选择题 共90分)二、填空题(5分×4=20分)13.直线2y x =+被圆22:4410M x y x y +---=所截得的弦长为 ; 14.圆222430x x y y +++-=上到直线x+y+1=0的距离为2的点共有 个;15的椭圆方程为 . 16.与直线20x y +-=和曲线221212540x y x y +--+=都相切的半径最小的圆的标准方程是_________.三、解答题17.(本题满分10分)已知中心在原点,焦点在x 轴的椭圆的一个焦点是(2,0),椭圆上一点P 到两个焦点的距离之和为8,(1)求椭圆的离心率;(2)求与上述椭圆共焦点,且一条渐近线为的双曲线方程;18.(本题满分12分)圆经过点A(3,2)和B(3,6). (1)若圆的面积最小,求圆的方程;(2)在(1)条件下,直线1l 过定点A (1,0),且与圆相切,求1l 的方程; 19.(本题满分12分)变量x 、y 满足430352501x y x y x -+≤⎧⎪+-≤⎨⎪≥⎩(1) 设z =yx,求z 最大值. (2) 设z =x 2+y 2,求z 的取值范围.20. (本题满分12分)设椭圆C : 0,4)(1)求C 的方程;(2)直线l 过点P 36(,)25-,且与椭圆C 交于点A 、B ,P 是线段AB 的中点,求直线l 方程;21.(本题满分12分)在平面直角坐标系xoy中,已知圆221:(3)(1)4C x y ++-=和圆222:(4)(5)4C x y -+-=.(1)若直线l 过点(4,0)A ,且被圆1C 截得的弦长为l 的方程;(2)设P 为平面上的点,满足:存在过点P 的无穷多对互相垂直的直线1l 和2l ,它们分别与圆1C 和圆2C 相交,且直线1l 被圆1C 截得的弦长与直线2l 被圆2C 截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P 的坐标。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一10月月考数学试题(原卷版)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一10月月考数学试题(原卷版)

巴市一中2015-2016学年第一学期10月月考试题高 一 数 学第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共15个小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1.已知全集{1,3,5,7,9}U =,集合{5,7}A =,{}a a A C U ,,12=,则a 的值为( )A .3B .3- C. ±3 D.9±2. 以下四个关系: φ}0{∈,∈0φ,{φ}}0{⊆,φ}0{,其中正确的个数是( ) A .1 B .2 C. 3 D.43.下列各组函数中,表示同一函数的是( )A .xx y y ==,1 B .1,112-=+⨯-=x y x x y C .33,x y x y == D .2)(|,|x y x y ==4.在映射中B A f →:,},|),{(R y x y x B A ∈==,且),(),(:y x y x y x f +-→,则A 中的元素)2,1(-对应集合B 中的元素为( )A. )3,1(--B.)3,1(C. )1,3(D. )1,3(-5.若集合{},1≥=x x A 且B B A = ,则集合B 可能是( ) A.{}2,1 B .{}1≤x x C. {}1,0,1- D.R 6. 如右图所示,I 为全集,M 、P 、S 为I 的子集,则阴影部分所表示的集合为( )A .(M ∩P)∪SB .(M ∩P)∩SC. (M ∩P)∩(C I S)D. (M ∩P)∪(C I S)7.函数)31(2≤≤-+=x x x y 的值域是( )A .[0,12]B .[-14,12]C .[-12,12]D .[34,12] 8.()1-=x x f 的图象是( ).9.若()()44332,3ππ-=-=b a ,则=+b a ( )A .1B .5C .1-D .52-π10.已知54)1(2-+=-x x x f ,则=+)1(x f ( )A .x x 62+B .782++x xC .322-+x xD .1062-+x x 11.已知函数y f x =+()1定义域是[]-23,,则函数y f x =-()21的定义域是( ) A .[]052, B .[]-14, C .[]-55, D .[]-37, 12.已知集合{}21≤≤-=x x A ,集合{}a x x B ≤=,且φ=⋂B A ,则实数a 的取值范围是( )A .{}2>a aB .{}1-<a aC .{}1-≤a aD .{}21<≤-a a 13.设函数2,0(),0x x f x x x -≤⎧=⎨>⎩,若()4f a =,则实数a =( ) A .-4或-2 B .-2或2 C .-2或4 D .-4或214.已知偶函数)(x f 在区间]0,(-∞单调递减,则满足)31()12(f x f <-的实数x 的取值范围是( )A .)32,21[B .)32,31[C .)32,21(D .)32,31(15.若函数的则实数定义域为实数集a R ax ax y ,322+-=取值范围是( )A .]3,0(B .)3,0(C . )3,0[D .]3,0[第Ⅱ卷(共60分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)16.已知()2250,xxa a a x R -+=>∈,则x x a a -+= .17.若函数2()(2)(1)3f x k x k x =-+-+是偶函数,则)(x f 的递减区间是 .18.函数y =的定义域为 19.已知()835-++=cx bx ax x f ,且f (-2) = 10,则f (2) =________.三、解答题 (本大题共4小题,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)20.(1)计算:210232113(2)()(3)(1.5)488-----+ (2)已知集合{}{}101,84≤<=<≤=x x B x x A ,求B A C R ⋂)(.21.已知定义域为R 的奇函数()x f ,当0x > 时, ()32-=x x f . (1)求函数()x f 在R 上的解析式;(2)解方程()x x f 2=.22.已知函数()2m f x x x =-且()742f =, (1)求m 的值;(2)判断()f x 在()0,+∞上的单调性,并用定义证明.(3)求()f x 在[ 2 , 5 ]上的值域23.函数()222+-=x x x f 在闭区间[]()R t t t ∈+1,上的最小值记为)(t g (1)求)(t g 的函数表达式;(2)作)(t g 的图像,并写出)(t g 的最小值.:。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015_2016学年高一英语上学期期末考试试题(普通班)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015_2016学年高一英语上学期期末考试试题(普通班)

巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年第一学期期末考试高一年级英语试卷第一部分听力(共两节,满分10分)第一节(共5个小题:每小题1分,满分5分)听下面5段对话。

每段对话后有一道小题,从每题所给的A B C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.When will the bus leave?A. At 7:00.B. At 7:15.C. At 7:30.2. Which dress does the woman like?A. The yellow one.B. The white one.C. The pink one with white buttons.3. What does the man ask the woman to do?A. Lose weight.B. Go to a movie.C. Have some ice cream.4. Which subject does the woman think is harder?A. Ph ysics.B. Chemistry.C. Chinese.5. Where is the woman going?A. A museum.B. A bank.C. A supermarket.第二节(共8小题;每小题1分,满分8分)听下面5段材料。

每段材料后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段材料前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段材料两遍。

听第6段材料,回答第6至7题。

6. What is the possible relationship between the two speakers?A. Friends.B. Neighbours.C. Passenger and taxi driver.7. When is the important meeting?A. At about 1:00 p.m..B. At about 2:00 p.m..C. At about 3:00 p.m..听第7段材料,回答第8至第10题。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015届高三10月月考文科数学试卷(解析版)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015届高三10月月考文科数学试卷(解析版)

C. x R, 使得 x2 x 1 0
D. x R , 均有 x2 x 1 0
【答案】 B. 【解析】
试题分析: 命题“ x R, 使得 x 2 x 1 0 ”的否定是
x R , 均有 x2
x 1 0 .故
选 B. 考点:全称命题.
3. 设函数 f x
1 x2
x2, x 1 ,则 f x 2, x 1
增函数的偶函数,故 D 正确 .
考点:函数的单调性和奇偶性 .
) 是单调递
11 . 已 知 函 数 f x x 2 x , g x x ln x, h x x x 1 的 零 点 分 别 是
x1 , x2 , x3,则 x1 , x2 , x3的大小关系是( )
A. x3 x2 x1 B . x2 x1 x3 C . x1 x3 x2 D . x1 x2 x3
【答案】 D. 【解析】
试 题 分 析 : B x1 x 4 , A B x x 2
x1 x 4
x2 x 4 ,
CR ( A B) x x 2或x 4 ,故选 D.
考点:集合的运算.
2.命题“ x R, 使得 x 2 x 1 0 ”的否定是( )
A. x R , 均有 x2 x 1 0
B. x R , 均有 x2 x 1 0
【答案】 D. 【解析】
试题分析:由题意易知 f x x 2x 的零点 x1 0 ; g x x ln x 的零点 0 x2 1 ;
h x x x 1 的零点 x3 1,则 x1 x2 x3 ,故选 D.
考点:函数的零点问题.
12.已知定义在 R 上的函数 f x ,对任意 x R ,都有 f x 6 f x f 3 成立,若
C

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一政治上学期10月月考试题

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一政治上学期10月月考试题

巴市一中2015——2016学年第一学期10月月考高一年级政治试题说明:本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),考试时间为90分钟,卷面总分为100分,第Ⅰ卷应涂在答题卡上,考试完毕后,只交第Ⅱ卷和答题卡。

第I卷(选择题70分)一、单选题1.2014年12月,在上海举办了“浙江名特优新农产品展销会”,展销的产品有深受上海市民喜爱的庆元甜桔抽、嵊州香榧、宁波红膏咸炝蟹、金华火腿等。

这些名特优商品价格尽管远高于普通农产品但仍热销上海。

由此可以推断出①恩格尔系数上升促进居民消费水平的提高②名特优商品的高品质决定了其价格较高③居民收入水平是影响消费水平的重要因素④居民消费重视商品使用价值与价值的统一A.②③B.①③C.②④D.③④2.随着社会劳动生产率的提高,同一劳动时间内所形成的价值总量将A.不变B.增加C.减少D.无法确定3.电子商务是利用微电脑技术和网络通讯技术进行的商务活动。

买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

同种商品“网上购物”与“实体商店购物”相比,消费者的好处可能是①网购可以足不出户,消费者享受送货上门的服务②网购减少了商品生产成本,可以买到比实体店价格低的同种商品③网购促进电子商务及快递、广告、运输等服务业的快速发展④网购可以有足够多的网店为消费者提供品种选购,有广阔的购物时间和空间A.①④B.①③C.②④D.①②4.近几年,每到长假,广大城乡居民外出旅游消费需求旺盛。

上述情况从一个侧面表明,我国居民A.恩格尔系数下降,消费结构改善B.恩格尔系数上升,消费结构改善C.生存资料消费不再是最基本的消费D.享受资料消费成为消费的主要类型5.居民“菜篮子”价格波动在中秋节、国庆节期间异常明显,节前菜价升高,节后菜价下降已逐渐成为历年来的“自然规律”。

这种菜价波动的“规律”①体现了价值规律的作用②说明了节日期间菜价不能正确反映价值③反映了供求关系影响价格④证明了价值决定价格A.①②B.①③C.③④D.②④6.用陪驾交换电脑维修,用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中,成为“技客一族”。

高一英语上学期10月月考试题(普通班)-人教版高一全册英语试题

高一英语上学期10月月考试题(普通班)-人教版高一全册英语试题

巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年第一学期10月月考高一年级英语试题说明:本试题分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两局部,考试时间为90分钟,试卷总分为120分,请将I卷答案涂在答题卡的相应位置。

考试完毕只交答题卡和第II卷。

第I卷〔选择题总分为68分〕第一局部:听力〔共12小题;每一小题1分,总分为12分〕1. What are the speakers doing?A. Choosing a dress.B. Helping othersC. Talking about fashion2. What does the woman think of the program?A. It can make a lot of money.B. It will limit the number of babies.C. It is helpful to many new parents.3. Where does the woman work?A. In a school.B. In a hotel.C. In a hospital.4. What will the speakers do before cutting the grass?A. Water the flowers.B. See a film.C. Do some cleaning.5. How many people are there in the woman’s family?A. Four.B. Five.C. Six.6. What did the woman plan to do this weekend?A. Visit some friends.B. Go to a concert.C. Stay at home.7.When will the speakers go to the concert?A. Today.B. On Sunday.C. On Saturday.8. Where does this conversation most probably take place?A. In a store.B. In a restaurant.C. In the office.9. Why did the man come back?A. For Christmas.B. To see his wife.C. To get together with his friends.10. How many people will attend the meeting?A. Two.B. Three.C. Four.11. Which day is fine for both of the two speakers?A. Monday.B. Tuesday.C. Friday.12. What is Roland going to do on Friday?A. Meet Stuart and Carol.B. Go to Washington.C. Have a meeting.第二局部:阅读理解〔共两节,总分为26分〕第一节共8小题;每一小题2分,总分为16分AToo many people want others to be their friends, but they don’t give friendship back. That is why some friendship doesn’t last long. To have a friend, you must learn to be one. You must learn to t reat your friend the way you want your friend to treat you. Learning to be a good friend means learning three rules: be honest, be generous(慷慨的) and be understanding.Honesty is where a good friendship starts. Friends must be able to trust one another. If you do not tell the truth, people usually find out. If a friend finds out that you have not been honest, you may lose your friend’s trust. Good friends always count on (期待) one another to speak and act honestly.Generosity(慷慨) means sharing and sharing makes a friendship grow. You do not have to give your lunch or your clothes of course. Instead you have to learn how to share things you enjoy, like your hobbies and your interests. Naturally you will want to share your ideas and feelings. These can be very valuable to a friend. They tell your friend what is important to you. By sharing them, you help your friend know better.Sooner or later everyone needs understanding and help with a problem. Something may go wrong at school. Talking about the problem can make it easier to solve. Turning to a friend can be a first step in solving the problem. So to be a friend, you must listen and understand, You must try to put yourself in your friend’s place. So you can understand the problem better.No two friendships are ever exactly alike. But all true friendships have three things in common. If you plan to keep your friends, you must practise honesty, generosity, and understanding.13. Some friendships don’t last long because.A. there are too many people who want to make friends.B. those who never give others friendships receive no friendship from othersC. those who give others friendships receive friendship from others.D. they don’t know friendship is something serious14. According to the passage honesty is.A. something countableB. the base of friendshipC. as important as healthD. more important than anything else15.Which of the following is not true in the passage?.A. Always tell your friends the truthB. Sharing your mind with your friend is of great valueC. Discussing your problems with your friends often helps to solve the problemsD. A friend who gives you the lunch money is a true friend16. The best title of the passage is.A. Honesty Is the Best PolicyB. A Friend in Need Is a Friend IndeedC. How to Be a FriendD. Three Important Points in LifeBTo master a language, one must be able to speak and understand the spoken language as well as to read and write. Lenin and his wife translated a long English book into Russian. But when they went to England in 1902, English people couldn't understand a word Lenin and his wife said, and Lenin and his wife couldn't understand what was said to them. This shows the importance of spoken language.Speaking, of course can't go without listening. If you want to pronounce a word correctly, first you must hear it correctly. The sounds of Chinese and English languages are not exactly the same. If you don't listen carefully, you'll find it difficult or even impossible to understand the native speakers.Well, what about writing? Like speaking, it's to exchange ideas. People usually use shorter words and shorter sentences in their writing. The important thing is to make your idea clear in your mind and then to write it in a clear lively language.Chinese students read too slowly. If you read fast, you understand better. If you read too slowly by the time you have reached to the end of a page, you have forgotten what the beginning is about. When you meet with new words, don't look them up in the dictionary. Guess the meaning to form the context. You may not guess quite correctly the first time, but as new words appear again and again in differentcontext, their meaning will become clearer and clearer. If you look up every word, you'll never finish a book.Students of a foreign language need a particular knowledge, the knowledge of the life, history and geography of the people whose language they're studying. They should study those subjects in the foreign language not only in translation. In this way one can kill two birds with one stone: learn a foreign language and get some knowledge of the foreign country at the same time.17. In England Lenin .A. could be understood by EnglishmenB. could understand EnglishmenC. and Englishmen couldn't understand each otherD. and Englishmen could understand each other18. In the first paragraph the writer told us .A. how to speak EnglishB. how to read and writeC. why English people couldn't understand the LeninsD. why spoken English is important19. In the fourth paragraph the writer advised us on .A. how to guess the meaning of the wordsB. how to read fastC. how to look up new words in the dictionaryD. how to read carefully20. “Kill two birds with one stone〞 means.A. to get some particular knowledgeB. to get more than what one paysC. the stone is very usefulD. the birds are blind enough第二节共5小题;每一小题2分,总分为10分根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最优选项,选项中有两项为多余选项。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一生物上学期10月月考试题(国体班)

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一生物上学期10月月考试题(国体班)

2015-2016学年度巴市第一中学高一生物体班月考卷考试时间:60分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单项选择题(每题2分,共60分)1.生命活动的单位是它是生物体的生长、发育、生殖等的基础A、染色体B、线粒体C、组织D、细胞2.细胞中含量最多的化合物是()A.蛋白质 B.淀粉 C.水 D.葡萄糖3.下列哪项不属于生命系统()A.一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.青蛙表皮细胞中的钾离子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活的生物4.下列关于蓝藻的描述,正确的是()A.蓝藻能使水体呈现绿色,表明蓝藻是一种多细胞生物B.蓝藻含有藻蓝素和叶绿素等色素,能进行光合作用C.蓝藻是原核生物中唯一一种自养型生物D.一池塘内所有蓝藻构成了一个生物种群5.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是①衣藻②蓝藻③根霉④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤6.占肝脏细胞干重最多的有机成分是()A.糖B.蛋白质C.脂肪D.核酸7.组成生物体最基本的元素是()A.C B.O C.H D.N8.生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是()A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同9.组成人体细胞的元素中C、O、H、N的含量较多,其中在细胞鲜重中含量最多的元素是( ) A.C B.O C.H D.N10.人体的肌肉主要由蛋白质构成,但平滑肌和骨路肌的功能不同,其根本原因是()A.属于不同系统B.所含蛋白质分子结构不同C.肌肉细胞的形状不同D.在人体内的分布位置不同11.下列四种化合物中,哪种是构成蛋白质的氨基酸()12.在氨基酸脱水缩合过程中,氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。

下列各项正确表示肽键的是A.—NH—CO—B.—NO—CH—C.—NH2—CH—D.—NH—CH2—13.下列关于鉴定葡萄糖、花生油和豆浆时所用的试剂即出现的颜色正确的是A.斐林试剂(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹Ⅲ染液(红色)B.斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(紫色)、双缩脲试剂(红色)C.苏丹Ⅲ染液(红色)、双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色)D.斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)14.下列有关组成生物体化学元素的叙述中,正确的是( )A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的15.生物界与非生物界具有统一性,是因为()A.构成细胞的化合物在非生物界都存在B.构成细胞的无机物在非生物界都存在C.构成细胞的化学元素在非生物界都存在D.生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能16.某维生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素,其中属于大量元素的是()A.Ca B.Fe C.Zn D.Se17.牛通过吃草获得化合物和元素。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

巴市一中2015-2016学年第一学期10月月考试题
高 一 数 学 试卷类型 A
出题人: 邬红
说明: 1.本试卷分第I 卷和第II 卷两部分,共120分。

2.将第I 卷选择题答案代号用2B 铅笔填在答题卡上。

第I 卷(选择题 共60分)
一、选择题(4分×15=60分)在每小题给出的四个选项中只有一项正确
1.已知全集{1,3,5,7,9}U =,集合{5,7}A =,{}
a a A C U ,,12=,则a 的值为( ) A .3 B .3- C. ±3 D.9±
2. 以下四个关系: φ}0{∈,∈0φ,{φ}}0{⊆,φ}0{,其中正确的个数是( )
A .1
B .2 C. 3
D.4
3.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A .x
x
y y =
=,1 B .1,112-=+⨯-=x y x x y C .33,x y x y == D .2)(|,|x y x y ==
4.在映射中B A f →:,},|),{(R y x y x B A ∈==,且),(),(:y x y x y x f +-→,则A 中的元素)
2,1(-对应集合B 中的元素为( )
A. )3,1(--
B.)3,1(
C. )1,3(
D. )1,3(-
5.若集合{}
,1≥=x x A 且B B A = ,则集合B 可能是( )
A.{
}2,1 B .{}
1≤x x C. {}1,0,1- D.R 6. 如右图所示,I 为全集,M 、P 、S 为I 的子集,
则阴影部分所表示的集合为( )
A .(M ∩P)∪S
B .(M ∩P)∩S
C. (M ∩P)∩(C I S)
D. (M ∩P)∪(C I S)
7.函数)31(2≤≤-+=x x x y 的值域是( ) A . B . C . D .[3
4
,12] 8.()1-=x x f 的图象是( ).
9.若()
()44
3
3
2,3ππ-=
-=
b a ,则=+b a (

A .1
B .5
C .1-
D .52-π 10.已知54)1(2-+=-x x x f ,则=+)1(x f ( )
A .x x 62+
B .782++x x
C .322-+x x
D .1062
-+x x
11.已知函数y f x =+()1定义域是[]-23,,则函数y f x =-()
21的定义域是( ) A .[]05
2

B .[]-14,
C .[]-55,
D .[]-37, 12.已知集合{}21≤≤-=x x A ,集合{}
a x x B ≤=,且φ=⋂B A ,则实数a 的取值范围是( ) A .{}2>a a B .{}1-<a a C .{}1-≤a a D .{}
21<≤-a a 13.设函数2
,0
(),0
x x f x x x -≤⎧=⎨
>⎩,若()4f a =,则实数a =( ) A .-4或-2 B .-2或2 C .-2或4 D .-4或2
14.已知偶函数)(x f 在区间]0,(-∞单调递减,则满足)3
1
()12(f x f <-的实数x 的取值范围是( )
A .)32,21[
B .)32,31[
C .)32,21(
D .)3
2,31(
15.若函数的则实数定义域为实数集a R ax ax y ,322+-=
取值范围是( )
A .]3,0(
B .)3,0(
C . )3,0[
D .]3,0[
第II 卷(非选择题 共60分)
二、填空题(5分×4=20分)将最后结果直接填在横线上.
16.已知()2
2
50,x
x a a
a x R -+=>∈,则x x a a -+= .
17.若函数2()(2)(1)3f x k x k x =-+-+是偶函数,则)(x f 的递减区间是 .
18.函数y =
的定义域为 19.已知()835-++=cx bx ax x f ,且f (-2) = 10,则f (2) =________. 三、解答题(8分+10分+12分+10分=40分)
20. (1)计算:210232113(2)()(3)(1.5)488
-----++(2)已知集合{}{}
101,84≤<=<≤=x x B x x A ,求B A C R ⋂)(.
21.已知定义域为R 的奇函数()x f ,当0x > 时, ()32-=x x f . (1)求函数()x f 在R 上的解析式; (2)解方程()x x f 2=.
22.已知函数()2m
f x x x =-
且()742
f =, (1)求m 的值;
(2)判断()f x 在()0,+∞上的单调性,并用定义证明. (3)求()f x 在上的值域
23.函数()222
+-=x x x f 在闭区间[]()R t t t ∈+1,上的最小值记为)(t g
(1)求)(t g 的函数表达式;
(2)作)(t g 的图像,并写出)(t g 的最小值.
巴市一中2015-2016学年第一学期10月月考试题
高 一 数 学(答案) 一、选择题(4分×15=60分)
1.C
2.A
3.C
4.D
5.A
6.C
7.B
8.B
9.A 10.B 11.A 12.B 13.D 14.D 15.D 二、填空题(5分×4=20分)
16. 23 . 17.()+∞,0 18.⎭
⎬⎫
⎩⎨⎧≠≤
0,31x x x 且 19.__-26__ 三、解答题(8分+10分+12分+10分=40分)
20. (1
)计算:210232113(2)()(3)(1.5)488
-----++(2)已知集合{}{}
101,84≤<=<≤=x x B x x A ,求B A C R ⋂)(. 【解析】(1)原式
1
222
3
927311482-
-⎛⎫⎛⎫⎛⎫
=--++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭

⎭122
32
3
334
11229
-⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫=--++⎢⎥⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣

3441112992
=
--++= (2) {}
10841)(≤≤<<=⋂x x x B A C R 或
21.已知定义域为R 的奇函数()x f ,当0x > 时, ()32
-=x x f .
(1)求函数()x f 在R 上的解析式; (2)解方程()x x f 2=.
【解析】(1)设0x <,则0x ->,
2222()()33,
()()()()3()3;
f x x x f x f x f x f x x f x x -=--=-∴-=-∴-=-∴=-+ 是奇函数
223,0,()0,0,3,0.x x f x x x x ⎧->⎪
==⎨⎪-<⎩
(2) 当0x =时,方程()x x f 2=即20x =,解之得0x =; 当0x >时,方程()x x f 2=即232x x -=,解之得3x =(1x =-舍去); 当0x <时,方程()x x f 2=即232x x -=,解之得3x =-(1x =舍去). 综上所述,方程()x x f 2=的解为0x =,或3x =,或3x =-.
22.已知函数()2m f x x x =-
且()742
f =, (1)求m 的值;
(2)判断()f x 在()0,+∞上的单调性,并用定义证明. (3)求()f x 在上的值域
【解析】(1)因为()7
42
f =
,所以,所以1m =.
(2)()f x 在()0,+∞上为单调增函数
证明:设120x x >>,则()()()12121212122221f x f x x x x x x x x x ⎛⎫⎛⎫
-=---=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭

因为120x x >>,所以120x x ->,12
2
10x x +
>,所以()()12f x f x >, (3)
23.函数()222
+-=x x x f 在闭区间[]()R t t t ∈+1,上的最小值记为)(t g
(1)求)(t g 的函数表达式;
(2)作)(t g 的图像,并写出)(t g 的最小值.
【解析】(1)⎪⎩

⎨⎧≥+-<<≤+=1,2210,10,1)(22t t t t t t t g (2) 1
27442m -
=。

相关文档
最新文档