幼儿园实习指导题库
幼儿园指南考试试题
幼儿园指南考试试题
在进入幼儿园工作之前，每位教师都需要通过幼儿园指南考试来检验自己的专业知识和能力。
以下是一份典型的幼儿园指南考试试题，供您参考。
一、幼儿发展
1. 请简要描述婴幼儿期、幼儿期和儿童期的主要特征和发展阶段。
2. 什么是幼儿心理发展的“关键期”？请举例说明。
二、幼儿教育
1. 请阐述幼儿教育的基本原则和特点。
2. 你如何在日常教学中促进幼儿的语言发展和社交技能？
三、游戏与活动
1. 游戏在幼儿园教育中的作用是什么？请结合具体例子加以说明。
2. 你认为如何设计一个激发幼儿学习兴趣的活动？
四、家园合作
1. 家园合作对幼儿园的重要性是什么？你在实践中是如何与家长积极合作的？
2. 遇到家长意见不一致的情况时，你将如何处理？
五、幼儿保育
1. 请列举一些常见的幼儿安全问题，并提出相应的预防措施。
2. 幼儿饮食安全是家长和教师都非常关心的问题，你认为如何在幼儿园保障幼儿的饮食安全？
六、教育技术
1. 在幼儿园教育中，你认为应如何合理利用教育技术？
2. 你是否认为幼儿园里应该进行数字化课程？请阐述你的观点。
以上就是本次幼儿园指南考试试题的内容。
希望每位教师都能认真对待这份试题，提升自己的教育水平，为幼儿提供更好的教育服务。
祝各位考试顺利！。
幼儿园活动设计与指导试卷
幼儿园活动设计与指导试卷一、单项选择题1.幼儿园活动设计的首要原则是（）A.教育性原则B.兴趣性原则C.安全性原则D.可行性原则A.健康领域B.语言领域C.艺术领域D.数学领域A.游戏法B.观察法C.讲解法D.比较法A.小组讨论B.个别辅导C.集体讲解D.角色扮演A.活动准备B.活动导入C.活动实施二、多项选择题1.幼儿园活动设计的基本原则包括（）A.教育性原则B.兴趣性原则C.安全性原则D.可行性原则E.创新性原则A.健康领域B.语言领域C.艺术领域D.数学领域E.科学领域A.游戏法B.观察法C.讲解法D.比较法E.实践法A.小组讨论B.个别辅导C.集体讲解D.角色扮演E.情景模拟A.活动准备B.活动导入C.活动实施E.活动反思三、简答题1.简述幼儿园活动设计的基本原则。
2.简述幼儿园活动设计的五大领域。
3.简述如何在幼儿园活动中培养幼儿的观察力。
4.简述互动式教学在幼儿园活动中的应用。
5.简述幼儿园活动设计的四大环节。
四、案例分析题1.案例一：小班幼儿在户外活动中，发现一只蝴蝶在花丛中飞舞。
教师引导幼儿观察蝴蝶的颜色、形状、翅膀的摆动等。
请分析该教师的行为是否恰当，并说明理由。
2.案例二：中班幼儿在绘画活动中，教师要求幼儿用红色画出太阳。
一名幼儿画出了一颗绿色的太阳，教师纠正幼儿的错误，要求其重新画出红色的太阳。
请分析该教师的行为是否恰当，并说明理由。
3.案例三：大班幼儿在科学活动中，教师为幼儿提供了各种材料，让幼儿自己动手制作一个简单的电路。
请分析该活动的设计是否合理，并说明理由。
五、活动设计与指导题1.设计一个大班幼儿的音乐活动，主题为《春天来了》。
2.设计一个小班幼儿的美术活动，主题为《美丽的蝴蝶》。
3.设计一个中班幼儿的体育活动，主题为《快乐的小鸟》。
4.设计一个大班幼儿的数学活动，主题为《认识数字1-10》。
5.设计一个小班幼儿的语言活动，主题为《小兔子乖乖》。
在设计幼儿园活动时，我们得考虑到小朋友们的成长需求和心理特点。
幼儿园指导纲要试题
幼儿园指导纲要试题一、选择题A.培养幼儿的自主学习能力B.培养幼儿的创新能力C.培养幼儿的道德品质D.促进幼儿全面和谐发展2.幼儿园教育活动的组织应遵循的原则是（B）A.以教师为中心B.以幼儿为中心C.以教材为中心D.以家长为中心A.讲授法B.演示法C.游戏法D.讨论法4.幼儿园教育活动的评价应该注重（A）A.过程评价B.结果评价C.教师评价D.家长评价A.健康领域B.语言领域C.社会领域D.美术领域二、判断题1.幼儿园教育的根本任务是促进幼儿的全面发展。
（√）2.幼儿园教育应注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
（√）3.幼儿园教育活动的组织应以教师为中心，充分发挥教师的引导作用。
（×）4.幼儿园教育评价应注重对幼儿的个体差异和发展水平的评价。
（√）5.幼儿园教育应充分发挥家庭教育的作用，与家长密切合作，共同促进幼儿的发展。
（√）三、简答题1.请简述幼儿园教育的五大领域。
答：幼儿园教育的五大领域分别是：（1）健康领域：关注幼儿身体健康、心理健康和生命安全。
（2）语言领域：培养幼儿听说读写的能力，促进幼儿语言交流。
（3）社会领域：培养幼儿的社会适应性，关注幼儿的人际关系和社会情感。
（4）科学领域：培养幼儿的科学素养，激发幼儿的好奇心和探究欲望。
（5）艺术领域：培养幼儿的审美能力和创造力，丰富幼儿的情感体验。
2.请简述幼儿园教育活动组织的基本原则。
答：幼儿园教育活动组织的基本原则有：（1）以幼儿为中心：关注幼儿的兴趣和需求，充分发挥幼儿的主动性。
（2）以活动为导向：注重活动的设计和实施，提高活动的教育价值。
（3）以情境为载体：创设丰富的教育情境，促进幼儿的主动参与。
（4）以发展为依据：关注幼儿的发展水平，合理安排教育内容和方法。
3.请简述幼儿园教育评价的特点。
答：幼儿园教育评价的特点有：（1）过程性：关注教育活动的全过程，评价幼儿的发展变化。
（2）多元化：采用多种评价方法，全面了解幼儿的发展水平。
幼儿师范认识性实习考题及答案
幼儿师范认识性实习考题及答案一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20 题，每题1 分，共20 分）1．学前教育学的研究对象是（A ）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（A ）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（D ）属于创造性游戏。
A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（C ）A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（C ）A．思物B．积木C．恩物D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋B．合作C．移情D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括B．言语的概括C．动作的概括D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学17．1966 年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业B．非独立的社会职业C．独立的社会职业D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
幼儿园教育指导纲要试题全整理版
幼儿园教育指导纲要试题全整理版作为一名资深幼儿工作者，今天我来给大家整理一下幼儿园教育指导纲要的相关试题，让你轻松应对各种考核和考试。
下面是全文内容，请各位老师、家长和考生们仔细阅读哦！一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要》的实施原则是（）A.以游戏为基本活动B.以教师为主导C.以幼儿为主体D.以家长为辅助答案：A2.幼儿园教育的根本任务是（）A.促进幼儿全面发展B.提高幼儿综合素质C.培养幼儿特长D.提升幼儿园品牌答案：AA.健康领域B.语言领域C.艺术领域D.知识领域答案：D4.幼儿园教育应当遵循的原则是（）A.尊重幼儿人格B.关注幼儿兴趣C.培养幼儿习惯D.全部正确答案：DA.培养幼儿的创新能力B.培养幼儿的道德品质C.培养幼儿的生活自理能力D.培养幼儿的英语水平答案：D二、判断题1.幼儿园教育应当以幼儿为中心，关注幼儿个体差异。
（）答案：正确2.幼儿园教育注重培养幼儿的自主学习能力。
（）答案：正确3.幼儿园教育可以随意安排课程，不受《幼儿园教育指导纲要》的约束。
（）答案：错误4.幼儿园教育应注重培养幼儿的团队合作精神。
（）答案：正确答案：正确三、简答题1.简述《幼儿园教育指导纲要》的基本理念。
答案：《幼儿园教育指导纲要》的基本理念包括：尊重幼儿、关注个体差异、以游戏为基本活动、注重培养幼儿的自主学习能力、关注幼儿心理健康等。
2.简述幼儿园教育的五大领域。
答案：幼儿园教育的五大领域包括：健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域。
3.简述幼儿园教育的目标。
答案：幼儿园教育的目标包括：培养幼儿的创新能力和实践能力、培养幼儿的道德品质和审美情趣、培养幼儿的生活自理能力和交往能力、培养幼儿的身心健康和个性发展。
4.简述幼儿园教育应当遵循的原则。
5.简述幼儿园教育的意义。
四、案例分析题1.案例分析：小班幼儿在户外活动时，一名幼儿不慎摔倒，教师应该如何处理？答案：教师应立即查看幼儿的伤势，安慰幼儿，给予关心和关爱。
幼教实践试题
幼教实践试题幼儿教育是培养孩子全面发展和掌握基本生活技能的重要阶段。
在幼教实践中，教师需要不断地进行观察、分析和评价，根据孩子的需要设计适合他们的教学活动。
本文将通过一系列幼教实践试题，探讨幼教实践中的关键问题，为幼教教师提供参考。
1. 观察与分析在幼教实践中，观察和分析孩子的行为是非常重要的。
请描述你在幼儿园一天中的观察方式，并举例说明你如何通过观察来了解孩子的需求和发展状态。
2. 教学活动设计教学活动的设计是幼儿教育中的核心。
请设计一堂适合3-4岁幼儿的主题活动，并详细描述活动的目标、内容和教学策略。
3. 评价与反思评价和反思是教师不可或缺的工作。
请谈谈你在幼儿教育实践中如何进行评价和反思，并分享一个你从中获得的宝贵经验。
4. 家长合作与家长的合作对于幼儿教育的成功起着至关重要的作用。
请分享一种你有效与家长合作的方法，并阐述这种合作对孩子的发展产生的积极影响。
5. 多元化教育多元化教育是当今幼儿教育的重要趋势之一。
请谈谈你在幼教实践中如何促进孩子的多元化发展，并提供一些有效的策略和建议。
6. 环境创设良好的教育环境能够提供一个积极、有益的学习氛围。
请描述你在幼儿教育过程中如何创设良好的教育环境，并列举一些你认为关键的要素。
7. 情感教育情感教育对于幼儿的身心发展至关重要。
请描述你在幼儿教育过程中如何培养孩子的情感素质，并分享一个你认为成功的案例。
8. 技术与创新现代技术为幼儿教育带来了新的机遇和挑战。
请谈谈你在幼教实践中如何运用技术和创新手段，并提供一些你认为有效的示例。
9. 自我成长作为一名幼教教师，自我成长是不可或缺的。
请分享一种你个人成长的方式，并讲述你是如何在教育实践中不断提升自己的。
通过以上一系列试题，我们可以激发教师对幼教实践的思考，帮助他们在教育过程中更好地应对各种挑战，提供更优质的教育服务。
幼儿教育关乎着下一代的未来，只有不断地学习和探索，才能给孩子们提供更好的成长环境和教育资源。
幼儿园教育实践知识试题及答案
幼儿园教育实践知识试题及答案
一、幼儿园教育实践知识试题
1. 幼儿园教育实践的定义是什么？
2. 幼儿园教育实践的目的是什么？
3. 幼儿园教育实践的原则有哪些？
4. 幼儿园教育实践中应注意哪些要点？
5. 幼儿园教育实践的评估方法有哪些？
二、幼儿园教育实践知识答案
1. 幼儿园教育实践的定义是指在幼儿园教育活动中，通过实际操作和亲身体验，促进幼儿全面发展的教育过程。
2. 幼儿园教育实践的目的是培养幼儿的综合能力，包括认知、语言、社会情感、艺术、体育等各个方面的能力。
3. 幼儿园教育实践的原则包括：以幼儿为中心，因材施教，循序渐进，生活化，趣味性，启发性，综合性等。
4. 幼儿园教育实践中应注意以下要点：根据幼儿的年龄和发展水平设计合适的实践活动，注重幼儿的主动参与和自主探索，创造丰富多样的研究环境，提供积极的师生互动，关注幼儿的兴趣和需求，培养良好的惯和行为，注重评估和反思。
5. 幼儿园教育实践的评估方法包括观察记录、口头表达、作品展示、小组讨论等多种形式，综合评估幼儿在认知、语言、社会情感、艺术、体育等方面的发展情况。
以上是幼儿园教育实践知识试题及答案的内容。
2024年上期00班《幼儿实习指导》期末考试题
2024年上期00班《幼儿实习指导》期末考试题一、选择题（每题5分，共25分）A.爱心B.耐心C.粗心D.细心A.安全性原则B.美观性原则C.创新性原则D.经济性原则A.游戏法B.观察法C.讲授法D.暗示法4.幼儿园教育活动的目的是什么？A.提高幼儿的学习成绩B.培养幼儿的创造力C.促进幼儿全面发展D.提高幼儿的社交能力A.来园B.早餐C.午餐D.离园二、填空题（每题5分，共25分）1.幼儿园教育应以______为基础，注重培养幼儿的______、______、______。
2.幼儿园环境创设应遵循安全性、______、______原则。
3.幼儿园教育活动应注重幼儿的______、______、______。
4.幼儿园一日生活包括来园、______、午餐、______、离园等环节。
5.幼儿教育的基本方法有游戏法、观察法、______、______等。
三、判断题（每题5分，共25分）1.幼儿教育应注重培养幼儿的自主学习能力。
（）2.幼儿园环境创设应追求美观，不必考虑安全性。
（）3.幼儿园教育活动应以幼儿为主体，教师为主导。
（）4.幼儿园一日生活应严格遵循规定的时间表进行。
（）5.幼儿教育的基本方法是讲授法，游戏法只是辅段。
（）四、简答题（每题10分，共30分）1.简述幼儿园环境创设的重要性。
2.简述幼儿教师的基本素质。
3.简述幼儿园一日生活的组织与实施。
五、案例分析题（每题20分，共40分）1.案例一：小明在幼儿园里总是欺负其他小朋友，作为实习老师，你该如何引导他改变这种行为？2.案例二：小华在幼儿园里不喜欢参加集体活动，总是独自玩耍。
作为实习老师，你该如何帮助他融入集体？（答案请根据所学知识和实际情况进行阐述）六、论述题（每题25分，共50分）1.论述幼儿园教育活动中如何培养幼儿的创造力。
2.论述幼儿园一日生活中如何培养幼儿的良好习惯。
（论述题要求观点明确，论据充分，条理清晰）2024年上期00班《幼儿实习指导》期末考试题一、选择题（每题5分，共25分）1.不少同学可能会误选C选项，但粗心显然不是幼儿教师应有的品质，因为幼儿教师需要时刻关注每个孩子的成长变化，细心观察，耐心引导。
幼儿教育实践试题及答案
一、选择题1. 幼儿教育的根本任务是（）。
A. 培养幼儿的道德品质B. 促进幼儿的身心和谐发展C. 培养幼儿的审美情趣D. 培养幼儿的社交能力答案：B解析：幼儿教育的根本任务是促进幼儿的身心和谐发展，使其在德、智、体、美等方面全面发展。
2. 幼儿园一日生活主要包括（）。
A. 早晨入园、上课、游戏、午睡、户外活动、放学B. 早晨入园、上课、游戏、午餐、午睡、户外活动、放学C. 早晨入园、上课、游戏、午餐、午睡、自由活动、放学D. 早晨入园、上课、游戏、午餐、午睡、户外活动、自由活动答案：B解析：幼儿园一日生活主要包括早晨入园、上课、游戏、午餐、午睡、户外活动、放学等环节。
3. 幼儿园班级管理的原则不包括（）。
A. 全面性原则B. 发展性原则C. 教育性原则D. 严慈相济原则答案：D解析：幼儿园班级管理的原则包括全面性原则、发展性原则、教育性原则等，严慈相济原则不属于幼儿园班级管理的原则。
4. 幼儿园教育活动的目标应（）。
A. 服从于幼儿园的整体目标B. 忽视幼儿园的整体目标C. 与幼儿园的整体目标无关D. 与幼儿园的整体目标相矛盾答案：A解析：幼儿园教育活动的目标应服从于幼儿园的整体目标，以确保幼儿教育活动的连贯性和一致性。
5. 幼儿园环境创设的基本原则不包括（）。
A. 安全性原则B. 教育性原则C. 互动性原则D. 创新性原则答案：D解析：幼儿园环境创设的基本原则包括安全性原则、教育性原则、互动性原则、经济性原则等，创新性原则不属于幼儿园环境创设的基本原则。
二、简答题1. 简述幼儿园一日生活的环节及其重要性。
答案：幼儿园一日生活主要包括早晨入园、上课、游戏、午餐、午睡、户外活动、放学等环节。
（1）早晨入园：有助于幼儿养成良好的作息习惯，为一天的学习和生活做好准备。
（2）上课：通过教师有计划、有目的的教学活动，使幼儿在德、智、体、美等方面得到全面发展。
（3）游戏：游戏是幼儿的基本活动形式，有助于幼儿身心健康、智力发展、社交能力提高。
幼儿园教师工作实践考题
一、案例分析题（30分）1. 案例背景：小明是幼儿园中班的一名幼儿，活泼好动，好奇心强，但注意力不集中，容易分心。
在幼儿园的日常活动中，小明经常无法完成老师布置的任务，而且经常与其他小朋友发生冲突。
2. 案例要求：（1）分析小明出现这种情况的原因。
（2）作为幼儿园教师，针对小明的特点，提出相应的教育策略。
二、案例分析题（30分）1. 案例背景：幼儿园中班的小红在绘画活动中，总是模仿其他小朋友的作品，缺乏创新和想象力。
老师发现后，多次鼓励小红发挥自己的想象力，但小红依然无法改变这一习惯。
2. 案例要求：（1）分析小红出现这种情况的原因。
（2）作为幼儿园教师，如何帮助小红提高绘画能力，培养其创新精神和想象力？三、论述题（40分）1. 论述题：幼儿园教师在幼儿教育中的角色和职责。
2. 要求：（1）阐述幼儿园教师在幼儿教育中的角色。
（2）分析幼儿园教师的职责。
（3）结合实际案例，谈谈幼儿园教师在教育过程中应如何发挥自身的作用。
四、教育方案设计题（40分）1. 设计背景：幼儿园大班即将进行“环保主题”的教育活动，要求教师设计一份包含五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的教育方案。
2. 设计要求：（1）方案名称：《绿色家园，从我做起》（2）方案目标：① 帮助幼儿了解环保知识，提高环保意识。
② 培养幼儿的动手能力和创新能力。
③ 增强幼儿的社会责任感。
（3）方案内容：① 健康领域：开展户外活动，让幼儿了解植物的生长过程，体验种植的乐趣。
② 语言领域：组织幼儿开展环保主题故事会，培养幼儿的口语表达能力。
③ 社会领域：组织幼儿参观环保设施，了解环保工作的重要性。
④ 科学领域：开展环保实验，让幼儿了解环保知识。
⑤ 艺术领域：组织幼儿进行环保主题绘画、手工制作等活动，提高幼儿的审美能力和创造力。
（4）方案实施步骤：① 教师讲解环保知识，引导幼儿了解环保的重要性。
② 组织幼儿参观环保设施，实地感受环保工作。
③ 开展环保主题教育活动，让幼儿参与其中。
幼儿园 实习报告题目
幼儿园实习报告题目My internship experience at the kindergarten was truly unforgettable. 在幼儿园的实习经历让我终身难忘。
I had the opportunity to work with young children, ages 3 to 5, and learn about their growth and development. 我有机会和3到5岁的小朋友一起工作，并了解他们的成长和发展。
It was a heartwarming experience to witness the joy and curiosity of the children as they explored the world around them. 见证孩子们在探索周围世界时的快乐和好奇是一次温暖的经历。
One of the most rewarding aspects of my internship was building relationships with the children. 实习最令人满足的一点是与孩子们建立起了关系。
I found that each child had their own unique personality and interests, and it was a joy to get to know them on a personal level. 我发现每个孩子都有自己独特的个性和兴趣，能够在个人层面了解他们是一种乐趣。
Whether it was playing games, reading stories, or helping them with their daily activities, I cherished every moment spent with the children. 无论是玩游戏、讲故事还是帮助他们日常活动，我都珍惜和孩子们在一起的每一刻。
幼儿教学实践能力试题(3篇)
第1篇一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的基本原则是：A. 以游戏为基本活动B. 教育与生活相结合C. 教育与教学相结合D. 以教师为中心2. 幼儿园课程的基本特点是：A. 以游戏为主B. 以知识传授为主C. 以技能训练为主D. 以情感教育为主3. 幼儿园教育活动的组织形式中，最基本的是：A. 教师集体教学B. 幼儿自主学习C. 小组合作学习D. 家庭亲子活动4. 幼儿园教育评价的主要目的是：A. 了解幼儿的发展水平B. 评价教师的教学能力C. 提高幼儿园的教育质量D. 检验幼儿的学习效果5. 幼儿园教育中，教师与幼儿的互动关系应该是：A. 教师主导，幼儿被动接受B. 幼儿主导，教师辅助C. 教师与幼儿平等互动D. 教师与幼儿单向交流6. 幼儿园教育中，环境创设的基本原则是：A. 以美观为主B. 以教育性为主C. 以实用性为主D. 以幼儿兴趣为主7. 幼儿园教育中，教师对幼儿进行生活自理能力培养的基本方法是：A. 严格训练B. 适当指导C. 强化记忆D. 强化重复8. 幼儿园教育中，教师对幼儿进行安全教育的基本方法是：A. 生动形象的教育B. 严厉的惩罚C. 单一的说教D. 忽视幼儿的感受9. 幼儿园教育中，教师对幼儿进行情绪管理的基本方法是：A. 强行压制B. 悲观对待C. 适当引导D. 忽视幼儿的情绪10. 幼儿园教育中，教师对幼儿进行健康教育的重点是：A. 培养幼儿良好的生活习惯B. 提高幼儿的疾病免疫力C. 强化幼儿的身体素质D. 增强幼儿的自信心二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿园教育中，教师应如何与幼儿建立良好的师幼关系。
2. 简述幼儿园教育中，教师应如何创设有利于幼儿发展的环境。
3. 简述幼儿园教育中，教师应如何进行幼儿的安全教育。
三、论述题（20分）论述幼儿园教育中，教师应如何平衡教育目标与幼儿兴趣的关系。
四、案例分析题（30分）案例分析：小班幼儿在区域活动中，对积木产生了浓厚的兴趣。
幼儿园实习三个月面试问题
幼儿园实习三个月面试问题1.为什么要做这个工作？原则：幼儿园工作最适合自己，自己最适合幼儿园工作。
可以从自己的兴趣爱好、幼儿园理论知识、幼儿园实习及工作经历、自己接受的幼儿教育以及自己在有喜欢孩子、有爱心、耐心、责任心等方面回答。
2.你觉得自己是否能胜任幼儿教师的工作？通过幼师培训和实习，已经能够胜任幼儿教师的工作。
但需要在以后工作中努力学习，总结经验，完善自己，做得更好，成为一个出色的幼儿教师是自己不变的理想。
3.你的职业规划？职业规划，1-5年，学习和总结经验，成为出色幼儿教师。
5-10年，形成独具特色的幼儿名师。
10年之后，创办特色幼儿园。
4.如果你被录取了，你如何开展自己的工作？录取了，服从幼儿园的工作安排，向其他老师学习，了解自己班级的幼儿和家长信息，开展相关工作。
5.如果没被录取你怎么办？没有录取，分析自己的问题并改善，争取下次有机会或者寻求下一个幼儿园。
6.做幼师离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有以下一些：①乐业；②高尚的师德，人品，个人修养；③良好的表达能力，为人处事能力。
7.一堂好课的标准是什么？一堂好课的评价标准有以下四个大的方面：第一是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨；第二教学内容方面是否达到科学合理的标准；第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的；第四老师是否具有良好的教学基本功。
其中最重要的是要学生学有所得，在情感、态度、价值观，在过程与方法，在知识与能力方面有所得。
能促进学生的提高和发展。
8.你赞成体罚吗？不赞成，首先，这与国家相关的教育法规相违背。
其次，体罚学生，可能会对学生的身心赞成无法弥补的创伤。
不利于学生的健康成长。
最后体罚学生不利于教师和学生建立平等，友爱，和谐，的良好的师生关系，不利于教学活动的开展。
因为只有亲其师，才能信其道。
幼儿园社会实践教育考试试卷
幼儿园社会实践教育考试试卷一、选择题（共50分）1. 幼儿园社会实践教育的目的是（）。
A. 培养幼儿道德品质B. 提高幼儿语言表达能力C. 增加幼儿知识量D. 促进幼儿身心健康发展2. 在社会实践活动中，教师首先应该做的是（）。
A. 设计教学活动B. 安排教育实习生C. 组织家长参与D. 确保幼儿的安全3. 幼儿在社会实践活动中获得的基本经验是（）。
A. 收集信息B. 分析问题C. 解决问题D. 公共服务4. 在幼儿社会实践教育中，教师最需要抵御的是（）。
A. 教育家长B. 幼儿在家长面前的表现C. 社会各界D. 自我审查与纠正5. 在参观历史博物馆、知名企业等社会实践环节中，教师应该（）。
A. 常规解说引导幼儿参观B. 让幼儿跟随大人跟着参观C. 让幼儿自己带头参观D. 引导幼儿自己探究，自己思考6. 在社会实践活动中，幼儿在互动中学会（）。
A. 感恩B. 创造C. 分享D. 探索7. 在主题活动中，教师应该注意的是（）。
A. 确保安全B. 引导幼儿完成任务C. 对幼儿进行惩罚D. 提供一般的教育知识8. 在社会实践中，教育活动推荐的主题有（）。
A. 亲子互动B. 语言指导C. 学习宏观观察D. 社交交流9. 在社会实践活动中，幼儿最好参与社会实践活动的时机是（）。
A. 开学初期B. 节假日C. 周六周日D. 活动日10. 家庭作为幼儿社会实践教育的重要组成部分，应该（）。
A. 保障幼儿的情感发展B. 面对面传递信息C. 制定详细教育计划D. 提供特殊资源二、简答题（共50分）1. 请简述幼儿社会实践教育的定义及目标。
2. 请阐述幼儿社会实践教育的活动内容及方法。
3. 如何教育幼儿进行卫生保健的实践活动？4. 如何组织幼儿进行家庭社会实践活动？5. 在社会实践中，如何充分发挥家长的作用？三、论述题（共40分）1. 如何通过社会实践教育提高幼儿生命安全意识？2. 幼儿社会实践教育如何提升幼儿感恩父母、感恩他人的意识？3. 如何通过社会实践教育发展幼儿的动手能力和动脑能力？。
幼儿园教学实践命题试卷(3篇)
第1篇一、填空题（每空1分，共10分）1. 幼儿园教育工作的基本原则是（）。
2. 幼儿园一日生活中，幼儿自由活动的时间称为（）。
3. 幼儿园教育活动的核心是（）。
4. 幼儿园课程内容的选择应以（）为依据。
5. 幼儿园教师应具备的基本素质包括（）。
6. 幼儿园教育评价的方法有（）。
7. 幼儿园教育活动的组织形式主要有（）。
8. 幼儿园教育活动的目标应遵循（）原则。
9. 幼儿园教育活动的原则有（）。
10. 幼儿园教育活动的特点是（）。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于幼儿园教育工作的基本原则？（）A. 尊重儿童的人格尊严B. 培养幼儿的独立思考能力C. 注重幼儿的全面发展D. 保障幼儿的身心健康2. 幼儿园一日生活中，以下哪项不属于幼儿自由活动的时间？（）A. 早晨入园时间B. 课间休息时间C. 午餐时间D. 放学时间3. 幼儿园教育活动的核心是（）。
A. 教师的教学方法B. 幼儿的兴趣和需要C. 教育内容的选择D. 教育目标的制定4. 幼儿园课程内容的选择应以（）为依据。
A. 幼儿的年龄特点B. 教师的教学经验C. 家长的期望D. 社会发展需求5. 幼儿园教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 交流沟通能力D. 以上都是6. 幼儿园教育评价的方法有（）。
A. 观察法B. 问卷调查法C. 作品分析法D. 以上都是7. 幼儿园教育活动的组织形式主要有（）。
A. 小组活动B. 集体活动C. 个别活动D. 以上都是8. 幼儿园教育活动的目标应遵循（）原则。
A. 全面性原则B. 发展性原则C. 可行性原则D. 以上都是9. 幼儿园教育活动的原则有（）。
A. 教育性原则B. 发展性原则C. 主体性原则D. 以上都是10. 幼儿园教育活动的特点是（）。
A. 游戏性B. 生活化C. 互动性D. 以上都是三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述幼儿园教育工作的基本原则。
2. 简述幼儿园一日生活中幼儿自由活动的时间安排。
关于幼儿园实习报告题目
题目：幼儿园实习报告——实习体验与反思实习期间，我有幸成为一名幼儿园的实习生，亲身体验了幼儿园教师的工作，对幼儿教育有了更深入的了解。
在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和感悟，现将实习过程中的所见所闻以及对未来的思考总结如下。
一、实习感悟1.热爱孩子，无私奉献作为一名幼儿园教师，首先要热爱孩子，关心他们的成长。
在实习期间，我深刻体会到幼儿教师的辛苦和付出。
每天早晨，老师们要提前到园，为孩子准备好一切；课堂上，他们要全心全意地教授知识，关注每个孩子的学习进度；课后，还要为孩子们辅导作业，组织各种活动。
老师们用实际行动诠释着无私奉献的精神，让我为之动容。
2.耐心、细心、爱心是关键幼儿园的孩子年龄较小，自制力差，需要老师耐心、细心地引导。
在实习过程中，我认识到，作为一名幼儿教师，要善于发现孩子的优点和不足，用爱心去关爱他们，用耐心去引导他们，用细心去关注他们的成长。
只有做到这三点，才能真正成为一名优秀的幼儿教师。
3.注重幼儿全面发展在实习期间，我了解到幼儿园教育不仅要关注孩子的智力发展，还要关注他们的身心健康、情感培养、社交能力等方面。
老师们在教学中注重启发式教育，培养孩子的创新精神和实践能力，使孩子在愉快的氛围中成长。
这让我认识到，幼儿教育应该是全面的，要努力培养孩子成为综合素质较高的人才。
4.家园合作至关重要幼儿园教育离不开家庭的支持与配合。
在实习期间，我了解到老师们会定期与家长沟通，了解孩子在家的表现，分享孩子在园的成长点滴。
这种家园合作的方式有助于形成教育合力，共同促进孩子的成长。
我认为，家园合作应该是长期的、持续的，贯穿于幼儿教育的全过程。
二、实习反思1.提高自身专业素养作为一名幼儿教师，我深知自己肩负的责任重大。
在今后的学习和工作中，我将努力学习幼儿教育理论知识，提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的教育环境。
2.注重实践与理论相结合实习期间，我认识到理论联系实际的重要性。
在今后的学习中，我将更加注重实践，将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教学能力。
幼儿园游戏教育活动实践操作试卷
幼儿园游戏教育活动实践操作试卷（答案见尾页）一、选择题1. 在幼儿园游戏教育活动中，以下哪项不是游戏的基本特征？A. 游戏是自主性的活动B. 游戏是有规则的活动C. 游戏具有假想性D. 游戏是娱乐性的活动2. 在设计幼儿园游戏教育活动时，以下哪项不是需要考虑的因素？A. 教育目标B. 儿童兴趣C. 教师个人喜好D. 游戏材料3. 在幼儿园游戏教育活动中，教师通常扮演的角色是：A. 游戏的主导者B. 游戏的旁观者C. 游戏的引导者D. 游戏的规则制定者4. 下列哪种游戏类型有助于培养幼儿的合作意识和团队精神？A. 角色扮演游戏B. 桌面游戏C. 体育游戏D. 益智游戏5. 在幼儿园游戏教育活动中，教师如何观察幼儿的游戏行为？A. 通过幼儿的语言表达B. 通过幼儿的身体动作C. 通过幼儿的游戏材料使用D. 通过幼儿的社交互动6. 在幼儿园游戏教育活动中，如何平衡游戏的教育性和趣味性？A. 增加游戏的规则限制B. 减少游戏的时间C. 提供多样化的游戏材料D. 强化游戏的惩罚机制7. 在幼儿园游戏教育活动中，如何根据幼儿的年龄特点选择合适的游戏类型？A. 根据幼儿的身高选择游戏B. 根据幼儿的性别选择游戏C. 根据幼儿的年龄和发展水平选择游戏D. 根据幼儿的兴趣爱好选择游戏8. 在幼儿园游戏教育活动中，如何评估幼儿的游戏水平？A. 通过幼儿的游戏时间B. 通过幼儿的游戏规则遵守情况C. 通过幼儿的游戏技能和策略D. 通过幼儿的游戏情绪状态9. 在幼儿园游戏教育活动中，如何引导幼儿进行创造性游戏？A. 提供固定的游戏材料B. 设定严格的游戏规则C. 提供开放性的游戏主题D. 限制幼儿的想象空间10. 在幼儿园游戏教育活动中，如何处理幼儿在游戏中的冲突？A. 立即制止冲突B. 惩罚冲突中的幼儿C. 引导幼儿自己解决冲突D. 替换冲突中的幼儿11. 在幼儿园游戏教育活动中，哪种游戏最适合培养幼儿的团队合作精神？A. 单独游戏B. 竞争性游戏C. 合作性游戏D. 自由玩耍12. 在设计幼儿园游戏活动时，首要考虑的因素是什么？A. 游戏的教育性B. 游戏的趣味性C. 游戏的安全性D. 游戏的规则性13. 在幼儿园游戏教育中，哪项活动最有助于发展幼儿的想象力和创造力？A. 角色扮演游戏B. 建构游戏C. 规则性游戏D. 运动游戏14. 在组织幼儿园游戏活动时，教师应该扮演什么角色？A. 指导者B. 参与者C. 规则制定者D. 观察者15. 下列哪种游戏形式最符合幼儿园教育的目标？A. 竞技性强的游戏B. 过于复杂的游戏C. 简单易玩的亲子游戏D. 需要高度集中注意力的游戏16. 在幼儿园游戏教育活动中，如何平衡教育与娱乐的关系？A. 以教育为主，游戏为辅B. 以游戏为主，教育为辅C. 教育与游戏完全分离D. 教育与游戏相互融合17. 在幼儿园游戏教育中，哪项活动最有助于培养幼儿的自主性和责任感？A. 模仿游戏B. 规则性游戏C. 合作性游戏D. 创意绘画18. 在幼儿园游戏教育活动中，如何有效促进师生互动？A. 通过游戏规则的讲解B. 通过游戏活动的组织C. 通过教师的示范作用D. 通过游戏结束后的评价19. 在幼儿园游戏教育中，哪项活动最有助于培养幼儿的社交技能？A. 独立游戏B. 团队游戏C. 观察游戏D. 规则性游戏20. 在幼儿园游戏教育活动中，如何确保游戏的安全性和教育性？A. 简化游戏规则B. 增加游戏难度C. 选择安全的游戏材料D. 忽视安全教育二、问答题1. 什么是幼儿园游戏教育活动？2. 幼儿园游戏教育活动的主要特点是什么？3. 在设计幼儿园游戏教育活动时，应考虑哪些因素？4. 请举例说明如何通过游戏教育活动培养幼儿的合作能力。
幼儿园教育实践试题
一、案例分析题（共20分）案例：小明是幼儿园大班的一个孩子，他性格开朗，活泼好动，但在学习方面却表现出一定的依赖性。
在一次绘画活动中，老师发现小明总是模仿其他小朋友的作品，缺乏自己的创意。
老师尝试引导小明发挥自己的想象力，但小明却表示不知道该如何下手。
问题：请结合幼儿教育理论，分析小明在绘画活动中的表现，并提出相应的教育策略。
二、选择题（共20分）1. 幼儿园教育的总目标是（）A. 培养幼儿的全面素质B. 培养幼儿的创新精神C. 培养幼儿的道德品质D. 培养幼儿的实践能力2. 幼儿园课程内容的选择应遵循的原则是（）A. 教师的主观意愿B. 幼儿的生活经验C. 家长的期望D. 社会的需求3. 幼儿园教育活动中，教师与幼儿的互动方式有（）A. 指导式B. 互动式C. 演示式D. 讲授式4. 幼儿园教育评价的主要方法是（）A. 观察法B. 调查法C. 访谈法D. 测试法5. 幼儿园教育活动中，教师应该（）A. 做好课程准备B. 营造良好的教育环境C. 关注幼儿的情感需求D. 以上都是三、简答题（共30分）1. 简述幼儿园教育的基本原则。
2. 幼儿园教育活动中，如何发挥幼儿的主体地位？3. 简述幼儿园教育活动的特点。
4. 幼儿园教育评价的标准有哪些？5. 幼儿园教育中，如何实现家园共育？四、论述题（共30分）1. 试述幼儿园教育活动中，教师应如何引导幼儿发挥自己的想象力。
2. 分析幼儿园教育活动中，教师与幼儿互动的重要性。
3. 结合实际案例，论述幼儿园教育活动中，如何关注幼儿的情感需求。
4. 试述幼儿园教育活动中，如何实现幼儿园与家庭的合作。
五、教育实践题（共100分）1. 设计一个幼儿园大班的绘画活动，活动主题为“美丽的家园”。
2. 设计一个幼儿园中班的音乐活动，活动主题为“快乐的小火车”。
3. 设计一个幼儿园小班的体育活动，活动主题为“跳跳乐”。
4. 设计一个幼儿园大班的科学活动，活动主题为“神奇的水”。
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第一章：保育实习指导考试题
第一节保育实习的目的与任务
一、单项选择题
幼儿园的独特任务是（）。
A 教育
B 保育
C 看孩子
D 唱歌跳舞
二、名词解释
保育的含义
三、判断题
1、保育实习的任务主要就是打扫室内外的清洁卫生。
（）
第二节幼儿园一日生活中保育实习的内容与要求
一、单项选择题
1、下面哪项不是属于“晨检”的内容？（）
A 摸
B 闻
C 看
D 问
2、幼儿盥洗时，保育员不应该做的是（）
A 让幼儿分组洗手
B 提醒幼儿吐出漱口水
C 让幼儿坚持到下课再排便
D 让幼儿使用流动水洗手
3、指导幼儿饮水，下列做法错误的是（）
A 提醒幼儿多饮水
B 喝水速度避免太快
C 喝水时要避免泼洒
D 限制幼儿喝水以免午睡尿床
4、幼儿进餐工作下列做法不正确的是（）
A 餐前稳定幼儿情绪
B 餐前准备工作应先洗手
C 做好三餐的保温保洁工作
D 督促幼儿快吃饭
5、在“睡眠”环节中，下面保育员的做法正确的是（）
A 聊天
B 看电视
C 来回巡视
D 睡觉
6、在用消毒柜给餐具、水杯消毒时，每次需要消毒（）分钟？
A 10—20分钟
B 20—30分钟
C 30—40分钟
D 60分钟
7、多发于夏秋季，患病后可出现口痛、厌食、低热等症状，口腔内可见小疱疹或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多，手、足、掌背可见几个至几十个斑丘诊。
下面哪种传染病符合这类病症？（）
A 流感
B 猩红热
C 手足口病
D 麻疹
8、下面哪项活动适合在餐前准备活动中进行？（）
A 音乐律动
B 看动画片《变形金刚》
C 诗歌朗诵
D 玩结构玩具
9、幼儿入睡困难，下面哪种方法可以帮助幼儿尽快入睡？（）
A 坐在幼儿床边
B 批评幼儿
C 讲睡眠故事
D 让幼儿站一会儿
10、下面哪项属于幼儿正确地睡眠姿势？（）
A 左侧卧
B 卷成一团睡
C 右侧卧
D 趴着睡
下面老师的做法，正确的是（）A 将饭和汤混合在一起给孩子吃
B 将幼儿饮用的开水放在教室的桌子
C 幼儿盥洗前，保证盥洗室地面清洁
D 午睡时，将幼儿脱下的衣裤随意乱一名幼儿在户外游戏时摔倒，擦破了
A 训斥孩子不听话，带领孩子进行外
B 安慰孩子，稳定情绪，马上进行外
C 不理睬
D 先追究摔倒的原因和责任，再进行
二、判断题
1、入园时不需要和家长打招呼、交流
2、对孩子的药品需要做详细的登记，（）
3、如果孩子没有进行户外活动或者游
4、保育员擦桌子时，要先将抹布对折将抹布翻面再进行擦拭。
（)
5、大班的孩子洗手时，保育老师可以
6、午睡时，老师提供安静的睡眠环境助入睡困难的幼儿。
（）
7、每天都在做消毒工作，因此每次消
8、教书是老师的任务，因此保育员不
9、保育员配合老师做好室内外活动时备工作，再者与老师形成配合，做好理工作。
（）
10、离园时，老师认为和家长很熟悉
11、老师在户外活动出教室前清点了数。
（）
12、孩子洗手、洗脸、漱口都应该使
三、简答题
简要分析幼儿园的“晨检”内容。
如何指导幼儿洗手？
水杯如何消毒？
四、案例分析
星期一上午10点，大一班老师发现明他们的对话情况是：
老师：明明家长，你好。
我是明明幼呢？
家长：哦，老师，您好。
是这样的，要吃药，所以就没来。
老师：哦，没事没事，那让他在家好家长：好的，谢谢老师。
——请你分析，老师的做法是否完善午餐时，幼儿贝贝（化名）不喜欢吃花当大部分小朋友都吃完饭，准备散步常生气地把贝贝的饭碗夺过来，大声贝贝很小声地说：“我不喜欢吃花菜
喜欢吃什么？你们这些小姑奶奶，这也不吃，哪也不吃，想吃什么，啊？赶快给我吃了，吃不完今天不许睡觉。
”
——请你分析，案例中保育老师的做法对吗？为什么？如果你在实习中遇到这种情况，会怎么做？
第三节完成幼儿园一日活动中保育实习任务的方法
一、简答题
1、完成幼儿园一日活动中保育实习的任务有哪些方法？
第四节听看教学活动和游戏活动
一、选择题
1、听看教学活动、游戏活动时，主要听看的内容是（）？
A 活动名称
B 活动目标
C 活动过程
D 活动准备
下面哪项不属于听看教学活动、游戏活动的内容？（）
A 教学方法
B 教具的运用
C 教师的提问
D 教师的着装
二、判断题
1、听看教学活动、游戏活动的主要内容包括开始部分、基本部分和延伸部分。
（）
2、在听看教学活动、游戏活动时，要仔细听，认真看，积极思考，深刻体会，抓住实质、关键、重点。
（）
第五节在实习中培养良好的职业道德
一、单项选择题
1、下面不属于保教工作者的职业道德规范的是（）？
A 热爱幼儿
B 献身幼教
C 为人师表
D 教书育人
2、保教工作者最基本的品质是（）
A 教书育人
B 为人师表
C 热爱幼儿
D 忠于职守
名词解释
保教工作者的职业道德
判断题
1、保教工作者在衣着打扮上面没有要求，可以浓妆艳抹、穿高跟鞋、佩戴耳环项链来上班。
（）
简答题
如何培养职业道德与修养？
第六节保育实习计划、总结与考评
一、单项选择题
1、下面哪项不属于保育实习计划的内容？（）
A 计划题目
B 实习班级的基本情况
C 找出问题所在，分析原因
D 完成实习任务的方法
保育实习考评标准的作用包括（）
①导向作用②激励作用③改进工作作用
④目标作用⑤方向作用
A ①②③
B ①③⑤
C ②④⑤
D ③④⑤
二、判断题
1、幼儿园保育工作的特点是内容多、任务重、事情杂。
（）
2、保育实习总结的目的是明确保育实
三、简单题
1、谈谈保育实习总结应包括哪些内容
第二章：第一节：教育实习的目的与任务一、简答题：
在教育实习中主要完成哪些实习任务第二节：幼儿园一日活动中教育实
一、判断题：
1、幼儿园一日活动的内容包括：入园动几个环节构成。
（）
2、试分析某幼儿园教师的做法，请填
二、案例分析题：
一名小班幼儿在户外活动时被另一名现其他问题。
带班教师认为，这件事对？你遇到这样的事情会怎么处理？第三节：完成幼儿园一日活动中教判断题：
某幼儿园园长说：学生实习若能做到手勤、嘴勤和眼勤是指要多观察、多第四节：制定幼儿园教育活动计划一、判断题：
教案中教学过程包括：开始部分、过二、简答题:
编写教案的基本步骤?
三、案例分析题:
下面某教师设计的”大班半日活动方
第五节组织幼儿园的教育活动
判断题
幼儿园教育教学活动的组织主要包括：组织教学活动、游戏活动、主题活动和区域活动等( )
二、简答题
组织活动主题活动的基本步骤是？
幼儿区域活动的内容有哪些？
三、名词解释
幼儿园的区域活动：
第六节：参与幼儿园的大型活动
一、名词解释：
幼儿园大型活动：
幼儿园亲子活动：
二、案例分析：
1、某幼儿园要开“六一”庆祝会，从5月中旬开始每日组织幼儿在操场上排练体操和舞蹈。
庆祝会当天也没有把幼儿家长请来，而是把上级主管部门的领导请来观看小朋友演出。
演出时间近三个小时，活动后幼儿园放假动才符合儿童的需要。
为什么？
2、一名教师为了让新来的孩子尽快上，哄着孩子在园里玩，还给家长打名教师，也喜欢上了这所幼儿园，家
三、选择题
1、亲子活动的内容主要有( ) 生日会
家园同乐大型联欢活动
亲子俱乐部
亲子游乐室
2、幼儿园家长工作方式有很多，比如
A、教师家访
B、亲子游戏
C、亲子社会活动
D、生日会
第七节：简析和评价幼儿园的教育名词解释
1、简析：
二、简答题：
1、简析应该注意的问题？
2、观摩教学活动的简析及评价要点？第九节幼儿园环境创设
一、简答题
1、幼儿园环境创设的原则
2、班级墙壁布置为什么不能太高？第十节教育实系计划、总结与选择题
1、教育实习计划的格式至少有(
A、前言
B、主题
C、标题
D、落款
2、教育实习总结的格式至少有(
A、目标任务
B、内容
C、实施方法
D、前言
二、请用表格形式撰写一个教育实习。