高中学生研究性学习成果展示(134):“霾”之殇
第三届南京市普通高中学生研究性学习成果展示评比结果
第三届南京市普通高中学生研究性学习成果展示评比结果(部分)课题介绍成果展示评委提问王谌哲同学陈述研究性学习问题的提出陈思怡同学讲解自己设计的实验装置谢世鹏同学展示实验数据耿一麟同学阐释研究中的逻辑关系陈天乙、金鹏飞、蒋圣翊等同学展示数据来源王子昭同学对比实验结果张雅馨同学讲解自己制作汉服的过程周若楠小组成员从容应对专家的提问精彩的研究让评委与观众认真聆听评委对同学们的研究性学习高度评价评委认真提问南京市普通高中研究性学习成果展示评比分组安排2008年普通高中研究性学习成果展示评比结果(排名不分先后)一等奖(15个)课题名称学校名称探究抗生素对细菌的抑制效果南师大附属中学唐家山堰塞湖泄洪过程风险评估与预测南师大附属中学关于铵盐冷却性能的实验研究南师大附属中学南京市新城与主城交通衔接合理化建议南师大附属中学让身边的老地名走进课堂南师大附属中学火箭推进剂与火箭发射系统模拟金陵中学合成氨工业的生产模拟金陵中学多功能自动读数测绘笔南京外国语学校“地理眼”看世界南京市第一中学南京大卖场区位分析及选址条件研究江苏省教院附中宁海中学校服宁海中学学校绿化布局调查与研究田家炳高级中学探究南京野生鸟类的生存环境及保护途径行知中学太阳能小汽车金陵中学河西分校废电池的回收利用高淳高级中学二等奖(23个)课题名称学校名称节水冲厕系统--关于厕盆的研究南师大附属中学人工智能在RISK中运用研究南师大附属中学系统思考在水质净化系统中的应用南师大附属中学用基本电学元件制作逻辑门南师大附属中学以纤维素为原料制备葡萄糖的生物方法初探南师大附属中学南京冬季气温变化及其影响金陵中学中学生应试压力及解决方法金陵中学系统动力学在中学物理学科上的应用南京外国语学校系统动力学在艾滋病传播和人口研究中的应用南京外国语学校新式下水道疏通器及抽水器南京外国语学校教室机器人管家第十三中学诗舞大唐--90后评唐十大诗人第十三中学建筑与太阳能的发展构想第十三中学都市光环境的调查江苏省教院附中南京部分特色地名由来的调查田家炳高级中学南京民国建筑的历史与现状调查第十二中学电解实验的探究和改进雨花台中学吹响限塑令的“集结号”板桥中学板桥河生态调查板桥中学以小见大--从小吃看南京文化南外仙林分校LED的探究及应用六合高级中学秦淮河洋桥上游水环境现状及其治理措施的研究江宁高级中学农村水资源现状调查研究溧水高级中学三等奖(20个)课题名称学校名称探索密码基本原理和简单应用南师大附属中学玄武湖水体污染的调查研究第十三中学我校高中学生对现款校服认同度情况调查研究南京第四中学路边小吃和南京文明城市的建设行知中学方便面爱你不容易行知中学秦淮文化研究第二十七中学酸雨及其危害的研究第二十七中学智能机器人建邺高级中学水资源及水能资源的综合利用第十二中学《生态系统的组成成分》的调查研究三十九中学感受电动自行车第六十六中学自然控温系统雨花台中学信息科学(葛存菁程序集)南师大附属实验学校关于家用燃料和能源的调查燕子矶中学水火箭的制作南师大附属扬子中学话剧编演南师大附属扬子中学中学生偶像研究调查江浦高级中学关注身边的环境问题秦淮高级中学江宁区东山镇行道树状况的研究秦淮高级中学学校周围生态环境现状调查分析溧水高级中学优秀奖(12个)课题名称学校名称人生若只如初见—对纳兰容若其人其词的研究南师大附属中学福利院儿童教育现状及影响南师大附属中学影响水仙花花期的因素南京市第一中学多功能语音智能门南京外国语学校关于金川河的污染调查宁海中学保护水资源文枢中学教室内节能照明调研报告南师大附属实验学校篮球运动中的力学知识南外仙林分校索尼绿色成长计划燕子矶中学跆拳道俱乐部活动对学生身心发展的影响建邺高级中学传承经典文化激发奇思妙想建邺高级中学时政学生社团南师大附属扬子中学。
高中研究性学习优秀范例成果范文四篇
高中研究性学习优秀范例成果范文四篇【篇一】高中研究性学习优秀范例成果经过几次较深入的社会调查,我们逐步掌握了鲁班湖地区的基本概况,那里就我个人方面,作以下几点总结。
1、我在研究小组负责的是采访的任务,所以得到了极好的锻炼口才和胆量的机会。
由于我们在采访前作了细致而充分的准备,所以在与被采访对象一对一的谈话中,我并没有陷入不知所措的境地,而是显得游刃有余。
2、因为交通不便的缘故,我们在研究过程中多为步行,由于山路崎岖不平,耗费时间较长,所以多次陷入身心俱疲的境地,但对于研究的工作,我们自始至终十分投入,因而坚持到了最终,我很高兴自我及全组成员能够坚持下来,这样对磨练自我的意志很有帮忙。
3、经过此次调查研究,我们对书本上出现过的知识有了更深刻、更全面的理解,更是接触到了许多学校里无法学到的新知识,社会是最好的大学,在切身体会下,印象更加深刻。
【篇二】高中研究性学习优秀范例成果课题题目:环保购物袋的使用现状及推广建议指导教师:课题组成员:主导课程:地理相关课程:化学课题提出背景说明1.塑料袋在给人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害。
由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。
而塑料购物已成为白色污染的主要来源2.国务院办公厅发出通知,自20xx年xx月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供。
3.与此同时,国家也在鼓励寻找代替塑料袋的最好替代品。
目前商场上最好的替代品是棉布袋和帆布袋因为他们取之于自然对环境没有任何污染,其次为无纺布袋,因为它有利于重复使用,可回收再利用研究课题的目的和意义目的:通过了解限塑令的执行状况及环保购物袋的使用现状,大致了解目前在推广环保购物袋的过程中存在哪些问题,并针对这些问题提出建议,从而更好地推广环保购物袋,宣传环保意识。
意义:1.在研究的过程中,组员们对于环保购物袋会有进一步的了解,提高环保意识2.通过调查研究和提出建议,每一位成员都会为环保提出自己的建议,发挥主人翁的作用,为环保事业做出自己力所能及的贡献3.最后,我们希望通过这次调查,向同学,家人,以及市民推广环保购物袋。
研究性学习课题 学生研究性课题报告高中(2篇)
研究性学习课题学生研究性课题报告高中(2篇)研究性学习课题学生研究性课题报告高中篇一一、活动开展的目的和好处二、《人与环境》研究性学习的具体实施1.研究动员、确定课题研究性学习是一种新的学习方法,学生对此比较陌生,所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程,然后,结合学生的实际状况。
刚刚进入高一,所学知识较少,知识体系不够完善,从而选取学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。
2.制定方案,分组调查为了更充分的研究主题,根据我国环境污染的现状,以及关于环境保护的一些热点问题,经过师生的共同研究,把研究的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。
班级成员自由组合分别承担四个子课题。
制定子课题的研究方案后,有小组成员查找和收集相关资料,为课题的研究寻求证据。
3.整理材料,交流信息,论证结果小组成员对资料进行归类整理,筛选有用的材料,从多角度,以多种方式对相关课题进行具体的研究,同时针对有关问题小组之间进行交流研讨,以求对其地研究更深入。
4.评价审核(1)各课题小组汇报研究状况,展示研究成果,得出研究结论。
(2)撰写实验报告,构成有必须学术价值的论文或经验。
三。
研究资料首先进一步研究“人与环境”的基本内涵和外显行为,再透过新一轮的教育教学实验,探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。
课题研究的基本资料如下:不同的课题组采用不同的方式对本课题进行了系统地阐述一、水污染问题介绍水污染的涵义、类型,并到马家沟进行实地考察。
拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况,并对马家沟的水质进行测定,同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。
二、珍惜水资源从身边说出,介绍水污染和浪费的现象,提出水危机的问题,漫画设想未来的银行存入的不是钱而是水,呼吁同学们珍惜和爱护水资源,强调透支水就是透支生命。
三、节约能源在我们的日常生活中了解天气预报,似乎是一件必不可少的事情,但是你会像关心天气那样来关心我们空气的质量吗?近些年来,在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度,此刻,就连普通的老百姓也有机会了解我们每一天呼吸的空气究竟是个什么样的状况。
山东高中研究性学习报告展示
06
研究性学习反思与展望
存在的问题与不足
研究方法不够多样化
目前的研究方法相对单一,缺乏对不同研究方法的综合应用,这 可能会限制研究的深度和广度。
数据收集和分析不足
在研究过程中,数据收集和分析的方法和技术需要进一步完善,以 提高研究的准确性和可靠性。
理论与实践结合不够紧密
目前的研究更多地停留在理论层面,与实践结合不够紧密,这可能 会影响到研究成果的应用和推广。
促进学生全面发展
通过研究性学习,学生可以在实 践中掌握知识,提高解决问题的 能力,培养批判性思维,为未来 的学习和工作奠定基础。
报告范围
1 2 3
研究性学习的实施情况
介绍山东省各高中学校如何开展研究性学习,包 括课程设置、教学方式、学习资源等方面的具体 情况。
学生的学习成果展示
展示学生在研究性学习过程中取得的成果,如研 究报告、实验数据、创新作品等,以体现学生的 学习进步和综合素质提升。
创新点
综合运用多种研究方法,包括文献研究、田野调查等, 对非物质文化遗产的保护和传承进行了全面而深入的研 究。
作品二
《基于机器学习的高中生学业水平预测模型》
简要介绍
该作品利用机器学习技术,构建了高中生学业水平预测 模型,能够根据学生的历史成绩和学习行为,预测其未 来学业表现。
创新点
将先进的机器学习技术应用于教育领域,为个性化教学 和辅导提供了新的思路和方法。
教师需指导学生制定详细的研究计划 ,包括研究步骤、时间分配、资源需 求等,以确保研究过程的顺利进行。
资源整合与利用
提供学习资源
教师需整合学校、家庭和社会等 各方面的学习资源,为学生提供
丰富的学习材料和实践机会。
高中生研究性学习成果展示范文
高中生研究性学习成果展示范文《我们的研究性学习成果展示》
嘿呀,大家好呀!今天我来给大家讲讲我们高中生那次超有趣的研究性学习成果展示。
就说我们研究的那个课题吧,是关于校园植物多样性的。
当时啊,我们几个小伙伴那叫一个兴致勃勃呀!我们天天在校园里跑来跑去,观察各种花花草草。
有一次,我们看到了一棵特别奇怪的树,那形状长得稀奇古怪的,我们几个人围着它研究了老半天呢。
这个说像个扭曲的麻花,那个说像个张牙舞爪的妖怪。
为了搞清楚这到底是啥树,我们又是查资料,又是请教老师,费了好大的劲。
后来终于知道了,原来是棵比较少见的树种呢。
然后在成果展示的时候,我们可有意思了。
把我们观察到的各种植物都画了下来,还做了好多小卡片,上面写着植物的名字和特点。
展示的时候,我们就像小导游一样,给同学们介绍这些植物,那感觉可自豪啦!有的同学还特别好奇地问这问那,我们都耐心地解答。
哎呀,这次研究性学习真的让我们收获满满呀,不仅学到了知识,还体验到了探索的乐趣。
以后我们肯定还会继续搞这种有趣的研究,去发现更多好玩的东西!嘿嘿,这就是我们高中生的研究性学习成果展示啦,是不是很有意思呀!
以上作文仅供参考,你可以根据实际情况进行调整。
如果你还有其他问题,欢迎随时向我提问。
研究性学习:2019-2020学年第一学期高一年研究性学习成果
2019-2020学年第一学期高一年研究性学习《合理膳食----中学生营养与健康》学习成果高一年段13个学生指导老师:一、课题提出的背景中学时代是长知识、长身体和增强体质的最重要、最有利的时期。
良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。
青春期体格发育极为迅猛,各个器官都在增大,脑、心、肝、肾等功能增强,加上学习紧张、活动量大,也需要更多的热量和营养素。
根据全国营养普查结果,95%以上的中小学生早餐吃不好,出现了视力下降,身高增长缓慢,,注意力不集中,消瘦,缺钙,贫血等学生营养素缺乏的病症。
使学生的身体素质,学习效率明显下降,严重影响了学生的正常生长发育。
二、研究目的及意义:1、目的:活动目的旨在通过研究营养素对青少年的必要性,学会如何克服挑食,培养学生正确搭配三餐的习惯。
通过小组之间的协作去收集资料,通过访问调查和问卷调查,对相关专家进行访问,展览交流等活动来达到目标。
2、意义:中学生是祖国的未来和希望,有健康的身体才有革命的本钱。
而随着经济的发展,人们生活水平不断提高,现在的青少年在饮食上出现不良的现象:挑食,暴食,偏食,节食等,结果造成营养不良,学习效率降低。
所以营养与健康对于许多中学生来说是至关重要的。
借助这个课题是想让学生了解营养与健康的知识,明白如何合理安排自己的“一日三餐”及锻炼身体。
三、基本内容及方向1. 基本内容(1)各种营养素的作用及来源;(2)合理营养对中学生健康成长的重要性;(3)如何合理搭配三餐。
2. 方向:本课题通过研究营养对中学生存在哪些影响,缺乏营养对中学生会出现哪些疾病,合理营养平衡膳食的重要性,如何正确如何做到合理营养平衡膳食、配制三餐等主要内容,采用查阅资料文献、抽样调查和学生采访相结合,发放调查问卷。
四、研究步骤及研究方法研究步骤:(1)通过亲自调查收集数据与材料的活动,经历研究的全过程;(2)通过上网、调查收集有关营养素对学生成长的重要性,缺乏营养素所得的疾病的资料;(3)通过小组同伴的协作互助,共享合理营养、平衡膳食的调查研究成果。
探索与创新—研究性学习成果交流与展示教案(邹)
课题:探索与创新——高中研究性学习成果交流与展示授课人:邹玉环地点:五十七中高一(1)班时间:2014年6月20日上午9:40一、教学内容分析及教学设计思路:经过一学期的课题自主研究,学生基本经历了所有的研究过程,每个课题小组还完成一份结题报告,准备在年级内进行成果的交流与汇报。
一方面,成果交流与展示是进行学生学业评价的重要的依据;另一方面,开展成果交流与展示活动可以培养学生表达交流、反思总结能力,学会展示自己的工作成果,总结和反思自己的研究工作,不断提高自己的科研水平。
研究性学习课程要求培养学生的创新能力,本节课的主要内容就是指导学生进行成果交流与展示的同时,帮助学生明确什么是创新,知道如何进行创新。
本节课的主要教学流程和思路如下:明确学习任务——小组汇报——分析各课题研究的创新之处(经验总结)——讨论成功的原因(经验提升)——交流如何实现创新(理论提升)二、教学目标设计:知识方面:了解什么是创新;明确创新的表现类型和实现创新的条件。
能力方面:1、通过汇报与展示,培养学生表达交流能力;2、通过讨论交流,培养学生问题解决能力、交流合作能力;情感态度方面:1、通过创新各要素的发现,激发创造欲望,树立科学研究的精神与方法,在现实问题解决中,树立社会责任感。
3、通过发展性评价,使学生学会认识自我,提升反思能力,有意识地发展自己。
三、教学过程:(一)导入活动:明确任务通过“话创新”活动让学生体会创新的重要,将学生带入积极的上课状态,进入课题。
交代本节课学习目标、任务和活动流程。
(二)展示活动:展示小组的成果学生分小组展示本小组的成果(四组,两两一组)主持人主持展示活动(将四个课题串成一个故事)学生展示的过程中重点展示选题和研究过程以及研究结论。
(三)探究活动:挖掘各课题研究的创新之处(要求:分小组讨论每组派一个代表陈述)学生探究活动支持材料(给学生):创新成果类型主要包括:1、新问题:选择具有普遍意义的特定问题(一定情景下),角度、立意新。
关于雾霾天气的研究性学习报告
关于雾霾天气的研究性学习报告雾霾天气是近年来困扰我们生活的一个严重环境问题。
它给人们的健康、交通、工作等方方面面都带来了严重的影响。
本文将对雾霾天气的成因、危害以及应对措施进行深入研究,以期增加对这一问题的了解。
一、雾霾天气的成因雾霾天气指的是空气中悬浮颗粒物和有害气体浓度超过环境质量标准,从而导致能见度下降的现象。
雾霾天气的主要成因如下:1. 工业排放:工厂、发电厂等大量排放二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等有害物质,直接污染了空气。
2. 交通尾气:机动车辆排放的废气中含有大量的颗粒物、SO2和NOx等有害物质,尤其在拥堵路段排放更为严重。
3. 暖气季节:冬季取暖排放的烟煤和柴油烟尘中富含污贝,大量燃烧导致雾霾。
4. 自然因素:如地形、气象条件等也会影响雾霾的生成和扩散。
二、雾霾天气的危害雾霾天气对人类健康和社会经济带来了诸多危害。
1. 健康问题:雾霾天气中的细颗粒物和有害气体可导致呼吸系统疾病、心血管疾病等,尤其是老年人、儿童和患有哮喘、慢性阻塞性肺疾病的人群更易受到影响。
2. 交通问题:雾霾天气使能见度降低,给道路交通安全带来威胁,易引发交通事故。
3. 生活影响:雾霾天气给户外活动、运动锻炼等带来困扰,也使得空气清新度下降,居民的生活质量受到影响。
4. 经济损失:雾霾天气会对农作物生长、旅游业、建筑行业等产生负面影响,给经济带来一定损失。
三、雾霾天气的应对措施针对雾霾天气,政府、企事业单位以及个人都有责任采取相应的应对措施。
1. 政府角色:政府应该加强环境保护监管,推行严格的大气污染防治措施,加强对污染企业的监督和管理。
此外,政府还应加大科研投入,推动开展对雾霾形成机理的深入研究。
2. 企事业单位角色:各企事业单位应严格遵守环境法规,加强环境管理,减少污染物排放。
可以采用减少工业生产过程中的污染物排放、提高排放的处理效率等手段,减少雾霾天气形成的源头。
3. 个人行为:个人应树立环保意识,从自身做起,减少机动车使用,主动选择低碳出行方式,如步行、骑行或公共交通等。
第三届南京市普通高中学生研究性学习成果展示评比结果
第三届南京市普通高中学生研究性学习成果展示评比结果第三届南京市普通高中学生研究性学习成果展示评比结果(部分)课题介绍成果展示评委提问王谌哲同学陈述研究性学习问题的提出陈思怡同学讲解自己设计的实验装置谢世鹏同学展示实验数据耿一麟同学阐释研究中的逻辑关系陈天乙、金鹏飞、蒋圣翊等同学展示数据来源王子昭同学对比实验结果张雅馨同学讲解自己制作汉服的过程周若楠小组成员从容应对专家的提问精彩的研究让评委与观众认真聆听评委对同学们的研究性学习高度评价评委认真提问南京市普通高中研究性学习成果展示评比分组安排2008年普通高中研究性学习成果展示评比结果(排名不分先后)一等奖(15个)课题名称学校名称探究抗生素对细菌的抑制效果南师大附属中学唐家山堰塞湖泄洪过程风险评估与预测南师大附属中学关于铵盐冷却性能的实验研究南师大附属中学南京市新城与主城交通衔接合理化建议南师大附属中学让身边的老地名走进课堂南师大附属中学火箭推进剂与火箭发射系统模拟金陵中学合成氨工业的生产模拟金陵中学多功能自动读数测绘笔南京外国语学校“地理眼”看世界南京市第一中学南京大卖场区位分析及选址条件研究江苏省教院附中宁海中学校服宁海中学学校绿化布局调查与研究田家炳高级中学探究南京野生鸟类的生存环境及保护途径行知中学太阳能小汽车金陵中学河西分校废电池的回收利用高淳高级中学二等奖(23个)课题名称学校名称节水冲厕系统--关于厕盆的研究南师大附属中学人工智能在RISK中运用研究南师大附属中学系统思考在水质净化系统中的应用南师大附属中学用基本电学元件制作逻辑门南师大附属中学以纤维素为原料制备葡萄糖的生物方法初探南师大附属中学南京冬季气温变化及其影响金陵中学中学生应试压力及解决方法金陵中学系统动力学在中学物理学科上的应用南京外国语学校系统动力学在艾滋病传播和人口研究中的应用南京外国语学校新式下水道疏通器及抽水器南京外国语学校教室机器人管家第十三中学诗舞大唐--90后评唐十大诗人第十三中学建筑与太阳能的发展构想第十三中学都市光环境的调查江苏省教院附中南京部分特色地名由来的调查田家炳高级中学南京民国建筑的历史与现状调查第十二中学电解实验的探究和改进雨花台中学吹响限塑令的“集结号”板桥中学板桥河生态调查板桥中学以小见大--从小吃看南京文化南外仙林分校LED的探究及应用六合高级中学秦淮河洋桥上游水环境现状及其治理措施的研究江宁高级中学农村水资源现状调查研究溧水高级中学三等奖(20个)课题名称学校名称探索密码基本原理和简单应用南师大附属中学玄武湖水体污染的调查研究第十三中学我校高中学生对现款校服认同度情况调查研究南京第四中学路边小吃和南京文明城市的建设行知中学方便面爱你不容易行知中学秦淮文化研究第二十七中学酸雨及其危害的研究第二十七中学智能机器人建邺高级中学水资源及水能资源的综合利用第十二中学《生态系统的组成成分》的调查研究三十九中学感受电动自行车第六十六中学自然控温系统雨花台中学信息科学(葛存菁程序集)南师大附属实验学校关于家用燃料和能源的调查燕子矶中学水火箭的制作南师大附属扬子中学话剧编演南师大附属扬子中学中学生偶像研究调查江浦高级中学关注身边的环境问题秦淮高级中学江宁区东山镇行道树状况的研究秦淮高级中学学校周围生态环境现状调查分析溧水高级中学优秀奖(12个)课题名称学校名称人生若只如初见—对纳兰容若其人其词的研究南师大附属中学福利院儿童教育现状及影响南师大附属中学影响水仙花花期的因素南京市第一中学多功能语音智能门南京外国语学校关于金川河的污染调查宁海中学保护水资源文枢中学教室内节能照明调研报告南师大附属实验学校篮球运动中的力学知识南外仙林分校索尼绿色成长计划燕子矶中学跆拳道俱乐部活动对学生身心发展的影响建邺高级中学传承经典文化激发奇思妙想建邺高级中学时政学生社团南师大附属扬子中学。
研究性学习结题报告:空气污染现状及对策
研究性学习研究报告茌平县第一中学高二九班李成真课题:空气污染现状及对策摘要:随着我国经济的快速发展和城市化程度的不断提高,城市空气环境污染问题日益严重,制约了我国城市经济的发展,威胁到国民的身体健康,因此,保护大气环境,防止空气污染的任务迫在眉睫,成为社会的焦点。
特别是近几年PM2.5的提出及其危害越来越被人们所熟知,更是给市民们敲响了警钟。
针对这些问题,本文将根据自己查阅文献及调查研究,分析当今空气污染状况及原因,并且提出应对空气污染的措施。
关键词:空气污染防治对策 PM2.5 雾霾引言:由于我国城市工业化进程较快,人口较为集中,而环境保护意识和措施都不到位,因此,燃煤、机动车尾气、工厂废气、逸散尘、沙尘暴等因素成为了城市环境污染的罪魁祸首,导致酸雨,雾霾。
【1】本次研究我主要通过查阅近些年空气污染情况的数据,以及关注每天雾霾情况及PM2.5数值来了解污染情况。
空气污染的主要原因是因为能源结构、工业布局不合理,机动车尾气排放管理滞后,市民们环境意识薄弱,监管力度不够等等导致的。
【2】对此,我提出了一些应对污染的办法,比如:提高人们防治污染的意识,加快工业改革,调整能源结构,控制汽车尾气。
相信只要不断提高人们意识,相关部门加强监管力度,我们的环境肯定会变得越来越好。
研究方法与过程:为了了解空气污染的现状,我每天关注各大中小城市的空气质量状况。
利用寒假的时间,我花费了大量时间上网查阅近些年的空气污染情况,并且查阅文献来获取相关资料。
为了了解市民关于空气污染以及雾霾天气的罪魁祸首PM2.5的认知情况,同时希望借此机会能加强人们对于空气污染的重视程度,掌握一定的防范雾霾天气的小常识,我还发放了调查问卷(见附:调查问卷)100份,主要在广场,超市等人员密集区进行调查,并且达到了很好的效果。
除此之外,我还前往茌平环保局对于一些专业名字进行咨询并且从那儿获取了一些关于空气污染详细信息。
结果:近年来,我国许多省份雾霾天气频发,导致的健康危害引起社会广泛关注。
第三届南京市普通高中学生研究性学习成果展示评比结果
光和影的艺术创想
三等奖
附中分校
基于接口的光控护眼节能台灯
三等奖
五中
某些植物的药用分析
三等奖
课题介绍
成果展示
评委提问
王谌哲同学陈述研究性学习问题的提出
陈思怡同学讲解自己设计的实验装置
谢世鹏同学展示实验数据
耿一麟同学阐释研究中的逻辑关系
陈天乙、金鹏飞、蒋圣翊等同学展示数据来源
王子昭同学对比实验结果
凌溪
第十二中学
废油做肥皂,节能又环保
何世明
南京市第三高级中学
粉笔的制作过程及粉笔灰的危害
臧安琪
第三组(评比地址:高一班)
答辩顺序
学校名称
课题名称
课题负责人
南京市第十三中学
南京市生活垃圾分类回收状况的调查研究与思考
项云
南京大学附属中学
在实践活动中提升环保意识的研究
朱世超
南京田家炳高级中学
“日全食”期间信号的异常变化
胡悦
南京市第五中学
李光耀的学习力研究
郑越
第九组(评比地址:高一班)
答辩顺序
学校名称
刁仙囡
江宁东山外国语学校
果酒自制研究性学习
王芹
南京师范大学附属中学
数字移动影音设备——小型光栅显示器
袁博融
雨花台中学
现有书立的改进
吴志强
南师附中江宁分校
零物件储放盒
陈虹宇
南师附中江宁分校
枫之宿——房屋模型的设计与制作
张伟伟
南京田家炳高级中学
隧道顶部轨道悬挂抢险救援装置
王友宁
第五组(评比地址:高一班)
板桥中学
《校园植物上“户口”》
一等奖
高中生研究性课题范例
高中生研究性课题范例引言研究性课题是高中生学习科学研究方法和提高科学素养的重要环节。
通过独立思考、实验设计和数据分析,高中生能够培养自主学习和解决问题的能力。
本文将以一个范例来展示一个高中生研究性课题的完整过程。
课题背景大气污染是一个全球性的问题,对人类健康和环境产生严重影响。
其中,颗粒物是引起大气污染的主要成分之一,对空气质量和人体健康产生影响。
许多城市都在进行大气颗粒物的监测和管理,但仍存在许多未解决的问题。
课题目标本课题旨在研究某城市不同区域的大气颗粒物浓度,并分析其空间分布特征。
通过研究,我们希望了解该城市不同区域的大气污染情况,并为改善空气质量提供科学依据。
研究方法数据收集我们首先收集了一段时间内该城市不同区域的大气颗粒物数据。
数据来源于该城市环境保护局的监测站点,并包括每天的颗粒物浓度数据。
数据分析我们使用统计方法对收集到的大气颗粒物数据进行分析。
首先,我们计算了各个区域的颗粒物均值、标准差和极值。
然后,我们绘制了柱状图和盒须图来展示不同区域的颗粒物浓度分布情况。
最后,我们使用地理信息系统(GIS)软件制作了热力图,以显示不同区域的大气颗粒物分布。
结果和讨论根据数据分析的结果,我们得出以下结论: 1. 不同区域的大气颗粒物浓度存在明显差异,部分区域存在较高的颗粒物浓度,表明存在较为严重的大气污染问题。
2. 大气颗粒物的浓度分布呈现明显的空间异质性,某些区域的污染情况较为严重,而另一些区域则相对较好。
3. 通过热力图的展示,可以清晰地看出大气颗粒物的分布趋势,为制定有针对性的大气污染治理策略提供重要参考。
结论本课题通过数据收集和分析,揭示了某城市不同区域的大气颗粒物浓度分布情况。
研究结果表明该城市存在较为严重的大气污染问题,并呈现明显的空间差异。
这些研究结果对改善城市空气质量和制定科学的环境保护政策具有重要意义。
进一步的研究可以探索影响大气颗粒物分布的原因,并提出更加有效的污染治理方法。
研究性学习成果展示(高中生消费情况调查研究)
研究性学习成果展示——目前高中生消费情况调查研究班级:**导师:**组长:*******组员:********************************************研究目的与意义:高中生是新世纪的一代,承担着21世纪中国历史使命。
但高中生正处于由未成年过渡到成年人的重要阶段,这个年龄,也是最容易出问题的。
我们都知道,我们的国家是发展中国家,现实的国情告诉我们,目前我们并不十分富裕,我们每个学生都只是消费者,如果家中情况稍有好转,就会产生超前消费的念头,坐吃山空,家底就会化为乌有。
况且,即使中国真的富裕起来了,也需要保持节俭朴素的优良传统,也需要艰苦奋斗。
由此可见,高中生树立正确的消费观是多么重要。
我们小组希望通过此次研究了解高中生的消费情况,分析形成此消费情况的原因,并且给出建议。
同时希望通过此次研究增进我们之间的友谊,锻炼我们的团结合作,可以让身边的同学养成良好的消费习惯。
活动步骤:分四阶段第一阶段:第1~2周确定课题第二阶段:第3~8周查找相关资料,访问有关人士第三阶段:第9~13周问卷调查第四阶段:第14~20周总结成果,写出论文活动的主要内容•1初步了解高中生喜欢的品牌• 2 采访销售人员,进一步了解高中生消费•3进行问卷调查及结果分析•4指出目前高中生消费情况的不足并给出建议研究论文(一)中学生的合理性1、合理的消费观念消费,是人类生存的基本条件,是人与生俱来的本能行为。
消费是人类社会经济活动的重要部分。
消费可以分生产消费和生活消费两种,每个中学生都是消费者,进行的消费主要是生活消费。
在消费过程中,消费观念有着重要意义。
据调查结果表明大部分同学的消费比较理智,有95%的同学认为钱该花就花,4%的同学认为应尽量节俭,只有1%的同学选择了有钱尽管花。
就个人消费而言,有80%的同学以经济实惠为主要标准。
这些数据,反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯,且勤俭节约在高中生心目中仍有一定地位。
高中研究性学习优秀范例成果-研究性学习成果的例子
高中研究性学习课题开题报告表研究性学习课程课题组活动情况记录表(一)研究性学习课程课题组活动情况记录表(二)研究性学习课程课题组活动情况记录表(三)高级中学研究性学习结题报告表高考满分作文之语言研究作文在高考语文中占比30%, 因此可见作文的重要性。
尽管作分数作处在高考语文中占比高, 最终取得的分数却不尽人意,新课标作文等级评分标准中指出作文评分分出两个等级。
一是基础等级, 二是发展等级。
基础等级中容(20分)与表达(20分), 而语言则兼具表达与特征两个大块。
可见语言在作文中的分数占比还是|比较高的。
那么如何能够将语言表达得更加优美呢?笔者认为, 升格高考作文语言, 可以从以下一些角度入手:第一、运用修辞手法。
修辞能够使文章语言更加优美, 能够引起读者的|阅读兴趣。
例如朱自清先生《荷塘月色》中的片段:“层层叶的子中间零星的点缀着些白花, 有袅娜的开着的, 有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒明珠, 又如碧天里的星星, 又如刚出浴的美人。
微风过处, 送来袅袅清香。
仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
”朱自清|先生的《荷塘月色》人人称颂, 脍炙人口, 就语言方面而言, 博喻与通感等修辞手法运用得当, 从而使文章的语言比别人的美上几分, 是功不可没的。
可见, 修辞手法运用得当, 可以为文章大大增彩。
第二、灵活运用多种表现手法。
表现手法有描写、白描、细描、正面、侧面、烘托、渲染、对比、类比、问典等。
例如对比, 运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾。
突出被表现事物的本质特征, 加强文章的艺术效果与感染力。
合理利用不同的表现手法可以增加文章的感染力, 层次分明。
高考考场阅卷时间紧,题量大, 运用不同的表现手法, 可以抓住阅卷人的眼球, 为作文增色添彩。
第三、一个句子是由许多词语组成成的, 要想写出一个优美的段落, 那么词语的正确使用显得尤为重要。
词语按照性质可以分为名词、动词、形客词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
高一班研究性学习成果汇报市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件
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不足之处:在研究学习过程中我们最大不足就是没有经过 实践来证实结论,因为时间仓促,我们大多数资料都是从 网上搜集,还碰到了两大问题:1.资料不足,不全方面, 缺乏可塑性。2.缺乏实战经验,缺乏图片及附加说明。即 使我们有这些不足之处,不过在今后研究中,我们一定会 努力提升自我,争取取得更大成就。
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第六组:(6人) 课题:军事武器与第二次世界大战 组长:李兢 组员:蔡冰瑤、杨震、王晓龙、陈悦 课题主要内容: 1、二战暴发有其社会根源,那就是资本主义世界经济危机 激化了国内外矛盾。 2、法西斯政权快速崛起也是暴发二战原因之一。
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3、苏联是抗击德国法西斯主战场,苏联在二战中蒙 受损失占参战国蒙受全部损失41%。
不足之处:在研究学习过程中我们最大不足就是没有 经过实践来证实结论,因为时间仓促,我们大多数资 料都是从网上搜集,还碰到了两大问题:1.资料不足, 不全方面,缺乏更强说服力。2.缺乏实战经验,缺乏 图片及附加说明。即使我们有这些不足之处,不过在 今后研究中,我们一定会努力提升自我,争取取得更 大成就。
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第四组:(6人) 课题:《红楼梦》人物浅析——林黛玉伤感浅探、 பைடு நூலகம்雯心比天高 组长:刘慧 组员:方芳、麻怡、陈颖、黎钰杰、陈昱恒 课题主要内容: 1、林黛玉性格是由当初社会环境所造成。 2、林黛玉才华压倒群芳,十分突出。 3、林黛玉对爱情真挚,诚恳,本身高洁。
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成功与不足:
成功之处:我们小组分别对课题进行了研究。经过这 次研究我们了解了二战,知道了战争危害性,希望和 平,增强本身素质,才能使自己和自己国家、民族立 于不败之地。在研究中我们团结互助,同甘共苦,更 使我们了解了友情伟大力量。这些是我们在平时所学 不到动西,这让我们感受很深。
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据报道,中国的空气污染已经对东亚和美国产生影响。 中国上空的污染云层一直飘到太平洋上空,影响韩国和日本 的空气质量,甚至连美国加州也没有幸免。 2013年9月,中国政府宣布将采取大规模的防污染措施, 包括减少工业中心的烧煤量,力争在5年内让pm 2.5浓度降 低10%。然而,即使实现这一目标,中国的空气污染程度如 果按照国际标准仍属于危险水平。
中国的空气污染严重程度虽然无法与当年的伦敦、美国 相提并论,但这一问题非常普遍而持久。2010年,中国有 120人死于空气污染。1981年至2001年,中国主要城市空气 中的颗粒数量是1970年前美国的5倍。 现在,中国的空气污染问题正以令人吃惊的速度恶化。 2009年,哈尔滨空气中的颗粒浓度达到每米101微克,到 2013年10月的时候增长了近10倍,pm2.5浓度达到每立方米 1000微克,学校、机场和高速路被迫关闭。 哈尔滨拥有1000万人口,在空气污染方面可能是与伦敦 最为接近的中国城市。 根据美国环保署的指导原则,暴露在pm 2.5浓度超过每 立方米35微克的空气中24小时便十分危险。相比之下,韩国、 日本和欧盟的标准更低,但在中国,pm 2.5浓度达到每立方 米100微克时,空气质量也被定为“良”。中国的绝大多数 污染由烧煤导致,另一个重要原因在于数量猛增的机动车。
政府
其次,应采取严厉措施限制机动车尾气排放 和工业气体排放,以消除或减轻灰霾对城市 的危害。同时城市群之间应统筹考虑灰霾的 防治工作。作为地区性的气候灾害现象,治 理时也要地区联手,才能达到最佳的治理效 果。
政府
做好城市规划。在城市规划中,要注意研究城区
上升气流到郊区下沉的距离,将污染严重的工业企 业布局在下沉距离之外,避免这些工厂排出的污染 物从近地面流向城区;还应将卫星城建在城市热岛 环流之外,以避免相互污染。要充分考虑大气的扩 散条件,预留空气通道。增加城市绿地,让城市绿 地发挥吸烟除尘、过滤空气及美化环境等环境效益, 从而净化城市大气,改善城市大气质量。
政府
优化产业结构。 完善环境保护的相关法律。
企业
1。服从政府的安排。 2。坚持经济效益与社会效益、生态效益相统 一。提高生产工艺的技术含量,减少在生产 过程中对环境造成的污染和破坏。
个人
第一,在下班后或在节假日,可多抽时间到空气较 为清新的户外去散步和锻炼; 第二,多喝水,保持呼吸道有一定的湿润度。此外, 干燥天气使病菌容易聚集,因此还要保持房间通风; 第三,煲汤也是“抗旱”的法宝。可以用百合、龟、 鱼等材料,煲一些滋阴润肺的汤来饮用; 第四,出去时尽量戴上口罩(一次性的或多次性 的)。 第五,停止晨练。 第六,购置空气过滤器。
16城平安夜严重空气污染 网友称圣诞老人迷路
吉林雾霾持续 能见度不足10米 “霾”之殇
辽宁多条高速全线封闭 机场航班大面积延误
英国媒体称雾霾致大量外国人离开北京
武汉雾霾三级响应启动 :工地停工 中小学体育课暂停 广东肇庆中学高二( 5)班
组员:黄梦晓 何子莹 潘浩鹏 陈晓程 黄耀 卢伟怡
河北雾霾持续影响强烈 唐山1个月26天雾霾
几十年前美国的一些大城市同样遭到了恶劣污染。 上世纪40年代和50年代,匹兹堡的街灯在白天也必 须打开,因为烧煤钢铁厂排出的浓烟导致街道陷入 黑暗之中。上世纪60年代,纽约也出现严重的空气 污染。1948年10月,拥有1.4万人口的宾州煤矿小镇 多诺拉因严重雾霾天气导致20人死亡,另有大约一 半居民患病,1963年导致200人死亡,1966年导致 168人死亡,促使美国国会成立环保署并通过立法解 决空气污染问题。
美国驻中国领事馆已开始监测污染水平并对外公布,但 此举遭到中国环保部的谴责,称违反国际法。
应对措施
1。政府 2。企业 3。个人
政府
首先,应建立灰霾指数预报和灰霾天气的预警机制。
在城市设立地基光学观测点,与卫星遥感资料相匹配,开展气溶胶光学厚度的监 测;同时在城市周边地区布设水平能见度观测站和垂直能见度观测站,开展水平 能见度和垂直能见度的观测并直接进行灰霾天气公众服务;开展大气边界层探测, 定时掌握逆温等边界层特征与灰霾天气的关系,认识工业化、城市化对大气边界 层结构的影响,提高灰霾天气预测的准确性,提高监测、预防灰霾天气的能力; 加强对太阳辐射的监测,评估大气灰霾对农业生产和气候变化的影响等。 建立 灰霾天气预测预报系统与建立动态控制排污系统、控制污染源排放的决策系统结 合起来,才能有效地对付灰霾。从掌握的情况来看,城市化和工业化是灰霾产生 的主要因素,而灰霾天气出现的一个气象特征是其区域有一个气流停滞区。国外 有些发达国家利用不同气象条件对社会生产进行动态调控的方法来尽量解决灰霾 的危害,其实质是对污染源进行总量调节。如在美国,一旦监测到某区域有气流 停滞区时,该地区的工业气体排放都将受到控制,而当大气条件好、空气扩散能 力强时,则可充分排放。
雾霾致山东高速发生5起事故 公安厅发安全提示
简介
“霾” 气象学用语,指原因不明的因大量烟、尘等 微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质是空气 中悬浮的灰尘颗粒,气象学上称为气溶胶颗粒。
“霾” 也称“灰霾”(烟霞) 空气中的灰尘、硫酸、硝 酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊,视野模糊并导 致能见度恶化,如果水平能见度小于10000米时,将这种非 水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾(Haze)或灰 霾(Dust-haze),香港天文台称烟霞(Haze)。 霾与雾的区 别在于发生霾时相对湿度不大,而雾中的相对湿度是饱和的 (如有大量凝结核存在时,相对湿度不一定达到100%就可能 出现饱和)。一般相对湿度小于80%时的大气混浊视野模糊 导致的能见度恶化是霾造成的,相对湿度大于90%时的大气 混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的,相对湿度介于 80-90%之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾 和雾的混合物共同造成的,但其主要成分是霾。霾的厚度比 较厚,可达1-3公里左右。霾与雾、云不一样,与晴空区之 间没有明显的边界,霾粒子的分布比较均匀,而且灰霾粒子 的尺度比较小,从0.001微米到10微米,平均直径大约在1- 2微米左右,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于灰尘、硫 酸、硝酸等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因 而霾看起来呈黄色或橙灰色
在大气环流相对稳定时期,大气层结稳定,近地层空气流动 (风速)很小,大气会形成上暖下冷的“逆温层”,加上近 地层空气湿度大,以及各种污染物的堆积,而形成了阴霾天 气。霾和雾看似相似,实际上却不同。雾是接近地面的水蒸 气,遇冷凝结后飘浮在空气中的小水滴。霾是空气中微小的 可吸入颗粒物累积得过多而形成的一种薄薄的“灰幕”。 导致天气阴霾的原因有4个: 1、空气中的灰尘太多,气压低 2、 没有强大的风力,逆温层不稳定 3、空气中水分子较多,不 容易散发 4、空气中二氧化碳、二氧化硫、甲烷等有害气体 较多,风力小,不容易吹散,在空气中越集越多就容易出气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多, 危害加重。空气污染对肺癌的影响有一种长期慢性 的作用。 雾霾天空气中的有毒颗粒物,也是造成心 血管疾病的重要原因。 除了癌症,雾霾天还是心脏 杀手。阴霾天中的颗粒污染 物不仅会引发心肌梗死, 还会造成心肌缺血或损伤。 老慢支、肺气肿、哮喘、 支气管炎、鼻炎、上下呼吸道感染等常见的呼吸道 系统 疾病,也可能被雾霾天急性触发。 国外研究表明,可吸入颗粒物浓度每上升10ug 每立方米,呼吸系统疾病上升 3.4%,心血管病上升 1.4%,每日总死亡率上升 1%。
60年前的伦敦空气污染问题十分严重,甚至超过现在的 北京。1952年12月5日,伦敦出现严重阴霾天气,烧煤工厂 和家用煤炉排放的有毒二氧化硫笼罩在城市上空。在大雾持 续的5天时间里,伦敦的能见度只有几英尺,交通陷入混乱, 5000多人被毒雾夺去生命,随后的3个月时间里估计共有1.3 万人死于呼吸系统并发症。 烟雾事件期间,伦敦的pm2.5浓度达到每立方米1600微 克,直接渗透到建筑物中,剧场演出被迫停止,护士甚至看 不到医院走廊的尽头。即使在污染最为严重的时候,中国的 pm 2.5也没有达到这一水平。 这一悲剧是英国历史上最严重的空气污染灾难,同时也 是有记录以来最可怕的烟雾事件,促使英国在1956年颁布 《清洁空气法案》。