辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一生物下学期期中试题
辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试数学试题 Word版含答案
辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试数学试题第Ⅰ卷一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 在ABC ∆中，内角A B 、、C 的对边分别为a b c 、、,︒=135A ,︒=30B ,2=a ,则b 等于( )A.1B.2C. 3D.2 2. 已知a b a <<，则以下不等式中恒成立的是（ ）A. b a <-B. 0ab >C. 0ab <D. a b <3.在ABC D中，若22sin 53,sin 2C b a ac A =-=，则cos B 的值为( ) A. 13 B. 12 C. 15 D. 144. 已知等差数列{}n a 的前n 项和n S ，若4518a a =-，则8S =（ ） A.72 B. 68C. 54D. 905．若a b 、、c d x y 、、、是正实数，且P Q ==，则( ) A ．P Q = B ．P Q ³ C ．P Q £ D ．P Q >6．已知1230a a a >>>，则使得2(1)1(1,2,3)i a x i -<=都成立的x 的取值范围是( ) A. 11(0,)a B. 12(0,)a C. 31(0,)a D. 32(0,)a 7. 等比数列{}n a 中，若2a 、6a 是方程221180x x ++=的两根，则4a 的值为( ) A.2 B.2±D. 2-8. 设ABC ∆的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ，若cos cos sin b C c B a A +=，则ABC ∆的形状为（ ）A ．锐角三角形B ． 直角三角形C ．钝角三角形D ．等腰三角形 9. 等差数列{}n a 的前n 项和n S ，满足2040S S =，则下列结论中正确的是（ ） A ．30S 是n S 中的最大值 B ．30S 是n S 中的最小值C ．300S =D ．600S =11.若数列{}n a 满足*111(,n nd n N d a a +-= 为常数)，则称数列{}n a 为“调和数列”，若正项数列1{}nb 为“调和数列”，且12990b b b +++=，则46b b 的最大值是（ ）A ．10B ．100C ．200D ．40012．已知0,0,x y x a b y >>、、、成等差数列x c d y 、、、、成等比数列，则2()a b cd+的最小的值是( )A ．0B ．1C ．2D ．4第Ⅱ卷二．填空题（本大题共4小题，每小题5分）13.在ABC ∆中，角B 所对的边长6b =，面积为15，外接圆的半径为5，则ABC ∆的周长为14．在ABC ∆中，A B C 、、的对边分别为a b c 、、，且b a c =+2，则B 的取值范围是________．15.数列{}n a 满足*12211131,333n n a a a n n N +++=+∈,则=n a .16.定义在(,0)(0,)-? 上的函数()f x ，如果对于任意给定的等比数列{}n a ，有(){}n a f 仍是等比数列，则称()f x 为“保等比数列函数”.现有定义在(,0)(0,)-? 上的如下函数：①()f x =2x ； ②()f x =x2； ③()x x f =； ④()f x =ln |x |，则其中是“保等比数列函数”的()f x 的序号为三．解答题（解答应写出文字说明，证明过程或验算步骤）18.已知正项数列{}n a 的前n 项和为n S ，且2*1(1)().4n n S a n N =+∈ （1）求1a 、2a ；（2）求证：数列{}n a 是等差数列；（3）令19n n b a =-，问数列{}n b 的前多少项的和最小？最小值是多少？19．解关于x 的不等式22(1)40()ax a x a R -++>∈.20．关于x 的方程220x ax b ++=的两根分别在区间(0,1)与(1,2)内，求21b a --的取值范围．21.如图，公园要把一块边长为2a 的等边三角形ABC 的边角地修成草坪，DE 把草坪分成面积相等的两部分，D 在AB 上，E 在AC 上．(1)设()AD x x a = ，DE y =，试用x 表示函数y ；(2)如果DE 是灌溉水管，希望它最短，D E 、的位置应该在哪里？22. 若数列{}n A 满足21n n A A +=，则称数列{}n A 为“平方递推数列”．已知数列{}n a 中，19a =，点1(,)n n a a +在函数2()2f x x x =+的图象上，其中n 为正整数．（1）证明数列{}1n a +是“平方递推数列”，且数列{}lg(1)n a +为等比数列； （2）设（1）中“平方递推数列”的前n 项积为n T ，即12(1)(1)(1)n n T a a a =+++，求lg n T ； （3）在（2）的条件下，记lg lg(1)nn n T b a =+，求数列{}n b 的前n 项和n S ，并求使4026n S >的n 的最小值．答题时间：120分钟 满分：150分 命题人：高一数学组 校对人：高一数学组 一． 选择题1-5 AADAC 6-10 BDBDD 11-12 BD 二． 填空题13. 14. (0，π3] 15. 112 13 1n n n a n +ì=ï=í>ïî16. ①③三．解答题17. 解：(1)由已知得到2sin sin A B B =,且(0,)sin 0sin 2B B A π∈∴≠∴=,且(0,)23A A ππ∈∴=; ……5分(2)由(1)知1cos 2A =,由已知得到222128362()3366433623b c bc b c bc bc bc =+-⨯⇒+-=⇒-=⇒=所以12823ABCS=⨯⨯=10分 18. 解：（1）由已知条件得：21111(1). 1.4a a a =+∴= 又有22122221(1).-2304a a a a a +=+-=即，解得221()=3a a =-舍或 （2）由21(1)4n n S a =+得2-1-112(1)4n n n S a ≥=+时：所以数列{}n a 是公差为2的等差数列。
2013-2014第二学期高一期中考试
高一第二学期期中考试生物试卷(2014)一、单项选择题：（本大题包括26小题，每小题2分，共52分。
每小题只有1个正确答案。
）1．为了便于统计高等生物体细胞的染色体数目，最适宜的观察时期是有丝分裂的（）A．间期 B．前期 C．中期 D．末期2.减数分裂过程中同源染色体的分离发生在（）A．减数第一次分裂前期 B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂前期 D．减数第二次分裂后期3.观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，制片流程是（）A．染色→解离→漂洗→制片 B. 漂洗→解离→染色→制片C. 染色→漂洗→解离→制片D.解离→漂洗→染色→制片4．以下是小何对高等植物细胞有丝分裂各时期模式图的描述，错误的是A．①③ B．②④ C．①⑤ D．③⑤5.在观察植物细胞有丝分裂的实验中，想观察到分裂从间期到末期的全部过程。
固定制片后，最好的观察方法是A.随机选一个视野观察各时期细胞B.选一个处于间期的细胞，持续观察C.选一个处于分裂期的细胞，持续观察D.找到间期细胞，再从周围细胞中寻找其它时期细胞6．下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞，其正确的排列顺序应为A．④①③⑤② B．④③①⑤② C．①④③⑤② D．①④⑤③②7．老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，蹼消失的原因是（） A．细胞分化 B．细胞凋亡C．细胞分裂 D．细胞癌变8.个体衰老是不可逆转的自然现象，它以细胞衰老为基础。
在细胞衰老过程中，发生一系列变化，其中有( )A.细胞内自由水含量不变B.细胞不断分裂C.细胞不断分化D.细胞内多种酶活性降低9. 下列表示纯合子的基因型是A．AaX H X H B．AABb C．AAX H X H D．aaX H X h10．右图表示的是X染色体上的隐性遗传病，则7号的致病基因是由 ( )A．1号传下来 B．2号传下来C．3号传下来 D．4号传下来11.若苏丹红I号通过饮食进入人体，会导致人患癌症，该物质属于( )A.生物致癌因子B.物理致癌因子C.化学致癌因子D.辐射致癌因子12.遗传学上，一种生物同一性状的不同表现类型，称为相对性状。
辽宁省东北育才学校、省实验中学、大连(新疆部)三校2013-2014学年高一下学期期末联考生物试题【解析版】
【知识点】细胞中的元素。 【答案解析】D 解析：组成生物体的元素大体相同，不同生物体内各种化学元素含量差异较 大。 【思路点拨】理解生物体化学元素的统一性与差异性。 6．关于生物体内氨基酸的叙述错误的是( A．构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是 B．人体内氨基酸的分解代谢终产物是水、二氧化碳和尿素 C．人体内所有氨基酸均可以互相转化 D．两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽 【知识点】细胞中的化合物。 【答案解析】C 解析:氨基酸根据是否在体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸，其中 8 种必需氨基酸不能在体内合成，它们是亮氨酸、异亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、缬 氨酸、甲硫氨酸、赖氨酸。 【思路点拨】注意必需氨基酸与非必需氨基酸的区别。 7．细胞内结合水的生理作用是( ) )
辽宁省东北育才学校、省实验中学、大连二十高（新疆部） 三校 2013-2014 学年高一下学期期末联考生物试题
一、单选题（1-20 题，每题 1 分，21-40，每题 2 分，共 60 分） 1. 下列各组性状中，属于相对性状的是 ( A．兔的长毛和短毛 C．鸡的长腿和毛腿 B．玉米的黄粒与圆粒 D．马的白毛和羊的黑毛 )
【知识点】DNA 的分子结构。 【答案解析】A 解:在 DNA 结构中 A 与 T 配对，C 与 G 配对，一条链的 A 为 17%，C 为 22%， 另一条链的的 T 为 17%，G 为 22%，故 G+T=17%+22%=39%。 【思路点拨】理解碱基之间的配对关系。 22．下列各图，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是( )
【知识点】DNA 的分子结构。 【答案解析】C 解：病毒只有一种核酸 DNA 或 RNA，所以碱基数和核苷酸种类都为 4。 【思路点拨】理解病毒的核酸特点。 13．ATP 转化为 ADP 可表示如下：式中 X 代表( )
辽宁沈阳东北育才学校2013-2014学年高一下期期中考试生物卷(带解析)
辽宁沈阳东北育才学校2013-2014学年高一下期期中考试生物卷（带解析）1．下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据。
下列叙述正确的是（）A．核糖体、线粒体、叶绿体在2h～19.3h活动旺盛B．非等位基因的自由组合可发生在19.3h～21.3hC．0～2h期间，细胞中存在染色质而无染色体D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h【答案】D【解析】试题分析：蚕豆根尖分生区细胞中无叶绿体，A错误；蚕豆根尖分生区细胞进行有丝分裂，而非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，B错误；0～2h表示分裂期，在前期出现染色体，C错误；由图可知0～2h表示分裂期，2～19.3表示间期，所以一个细胞周期为19.3h，D正确。
考点：本题考查细胞有丝分裂等相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
2．如下图所示是某实验小组观察1000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。
据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是（）A．洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂前期B．洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是：前期＞末期＞中期＞后期C．图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象D．细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期【答案】B【解析】试题分析：洋葱根尖分生组织中，处于有丝分裂各时期的细胞数目和细胞分裂经历该时期所用的时间呈正相关。
细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期相对持续时间最长，处于分裂间期的细胞数目最多，题图没给出处于分裂间期的细胞数目，A错误；由题图可以看出，图中有丝分裂各时期细胞数目前期＞末期＞中期＞后期，故在细胞周期中，相对持续时间的长短是：前期＞末期＞中期＞后期，B正确；同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期，C错误；有丝分裂后期，染色体着丝点分裂，姐妹染色单体消失，D错误。
考点：本题考查细胞的有丝分裂等相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力。
{高中试卷}辽宁育才中学期中高一生物科试卷
20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：20XX-20XX 学年度上学期高一年级第一次阶段性考试 生物科 试卷命题学校：东北育才学校 高一生物组一、选择题。
（每题2分，共60分）1．如图所示的是几种常见的单细胞生物结构示意图。
下列有关该组生物的叙述中错误的是()A ．图中各细胞中都有两种核酸B ．具有核膜、核仁的细胞是①②③C ．生物②③④一定是异养型生物D ．③的摄食行为体现了单细胞生物一个细胞可以完成各项生命活动2．一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数)如下表所示，下列有关叙述正确的是( )碳元A. 素的含量说明有机物是干重元素(%) CHONPCaS植物 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.23 0.17 动物55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 4.67 0.78的主要成分B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D．经测定，该植物某有机物含C、H、O、N、P，此化合物具有运输作用3．20XX年8月19日，由于连续高温高热，武汉东湖出现大面积水华，使湖水变得腥臭。
水华是蓝藻聚集形成的，下列关于蓝藻的描述正确的是()A．高倍显微镜下可观察到蓝藻的遗传物质分布于细胞核内B．蓝藻是好氧藻类，其生命活动所需的能量主要由线粒体提供C．蓝藻属于生态系统的生产者，光合作用的场所是叶绿体D．蓝藻的遗传物质是DNA4.下列有关叙述错误的是( )A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒尽管没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切有机体都是由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动5. 牛通过吃草，从草中获得化合物和元素，那么，牛和草的化学元素的种类以及相同化学元素的含量上分别是（）A. 种类差异很大，含量上大体相同B. 种类和含量差异都很大C. 种类和含量都是大体相同D. 种类大体相同，含量差异很大6. 用显微镜观察人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞，为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是()A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方7. 如图所示的四个方框依次代表细菌、衣藻、木耳、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
辽宁省东北育才双语学校2012-2013学年高一下学期期中考试英语试题.pdf
第一部分：听力 （共两节，满分30分） 第一节 （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）1. When can the man see the headmaster?A. At 9:30.B. At 11:45.C. At 12:40. 2. Why does the man want to keep the window shut? A. He is ill. B. He wants to open it himself. C. The air inside is fresh enough. 3. What is Mike?A. A teacher.B. A student.C. A writer. 4. What has made working at home possible? A. Personal computers. B. Communication industry. C. Living far from companies. 5. Where is the woman?A. In a soap factory.B. In her house.C. At an information desk. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项选出最佳选项，并涂在答题卡的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读每个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第六段材料，回答第6、7题。
6. Where does the conversation most probably take place?A. At home.B. On a bus.C. In the bank. 7. Why do the two speakers want to buy a car? A. They have a lot of money. B. The man lives too far away from his office. C. The woman's office is too far away from her home. 听第七段材料，回答第8至10题。
辽宁省沈阳市东北育才双语学校高一英语下学期期中试题
辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试英语试题答题时间：120分钟满分：150分第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AIt was a Sunday and the heavy storm had lasted all night. The morning after the storm, though, was beautiful blue skies, warm air and a calm, inviting sea touching the shore gently.My father realized it was a good day for fishing and invited my sister and me to go with him. I was only 14 and fishing had never been my thing, but I decided to go all the same. I’m so glad I did.On the road to the harbour we could see the terrible destruction on the coast, but the harbour itself was in fairly good shape. After all, it was protected by the arms of a bay that had only one tiny channel to the sea. As we got on board, we noticed two big humps(脊背) in the distance.On approaching them, we saw it was a mother whale with her baby. We couldn’t believe it —there aren’t any whales along the coast here. The storm must have driven them across the ocean into the bay, in which the still water was so badly polluted that nothing could survive.The little baby whale — actually as big as our boat — was obviously stuck and could not move. The mother dived under the water and came up suddenly, making big whirlpools(漩涡) and waves. “She’s trying to help her baby, but on the wrong side.” my father said. At this point, my father moved our boat in a semicircle to the other side and, heading the boat towards the baby whale, pushed it gently. With our several gentle pushes, the big hump turned over and disappeared under water. Then it swam up right beside its mum. They struggled in their desperate attempts to escape but missed the exit and started heading in the wrong direction. We hurried up to the whales and tried to lead them towards the bay channel. Slowly, they let us lead them, sometimes rising from the water right beside us to breathe — and to give us a trusting look with those huge eyes. Once they hit their first part of clean water flowing straight from the sea, the mum gave us a wave with her tail and off they swam into the distance.In the excitement it had felt like only a few minutes, but we had been with those wonderful animals for almost an hour and a half. That was the simple and lasting beauty of the day. Nearly four decades later, I still look back fondly to that golden day at sea.1. The author says “I’m so glad I did. “ (in Para. 2) because __________.A. he witnessed the whole process of fishingB. he enjoyed the beauty ofthe calm seaC. he experienced the rescue of the whalesD. he spent the weekend with his family2. The harbour survived the storm owing to______.A. the shape of the harbourB. the arms of the bayC. the still water in the channelD. the long coast line3. The mother whale failed to help her baby because __________.A. she had stayed in the polluted water for too longB. the whirlpools she had made were not big enoughC. she had no other whales around to turn to for helpD. the waves pushed her baby in the wrong direction4. What is the theme of the story?A. Saving lives brings people a sense of happinessB. Fishing provides excitement for childrenC. It’s necessary to live in harmony with animalsD. I t’s vital to protect the environmentBThe Coalition for the Homeless is an organization that seeks to address the needs of the homeless population in the United States. It is a network of offices, some of which provide food and houses for the homeless population, and some of which fight for the passing of laws that of over two hundred million people living in the United States, up to three million are homeless — and the number is still growing. Since the late 1970s,fast rising house prices, large cuts in government supported housing programs, and economic recession (经济衰退) have made it impossible for many Americans to meet housing costs.Sadly, this has resulted in a number of persons being forced to leave their homes and/or unable to find new affordable homes. According to another research, families with children appear to be the fastest-growing part of the homeless population, making up 39% of it.A. talk aboutB. deal withC. fight forD. write to6. How many people are homeless in the U.S. according to the Coalition studies?A. 39% of the population.B. 200 million people.C. About 3 million people.D. About one-fifth of the population.7. Homeless people often have difficulty finding a job because .A. they have no home addressesB. they mostly have a drinking problemC. they aren’t supported by government programsD. they often don’t have enough work experience8. What is the main cause of the rising number of the homeless in the U.S.?A. The passing of new housing laws.B. The fast growth of family size.C. The slow construction of houses.D. The ever-rising price of housing.C“Blogging is helping students to think and write more critically(批评地),”saysan Australian researcher, “and can help draw out people who would otherwise notengage in debate.”These are the preliminary findings of PHD research by Anne Bartlett-Bragg, alecturer at the University of Technology, Sydney, who has been using weblogs or blogsin her own teaching since 2001.“The students are thinking more critically.” she says, “They are learning tobe responsible and they’re communicating outside the boundaries of the classroomand the institution, and they like that. “Ba rtlett-Bragg says in conventionalteaching, students often rely on the lecturer as the main source of ideas and critique(评论)for their work. “I’m a bit over listening to my students giving me back inan essay what I’ve told them in class.” she says. “I want them to think forthemselves and get different pers pectives.”“What makes blogs useful is their interactive nature.”she says. These web-basedforums(论坛)for discussing ideas, experiences or opinions allow students to discusspublicly what they are studying with other students and experts outside their ownuniversity. “I really encourage them to put their personal opinion in there,provided they are informed and backed up with evidence.” Bartlett-Bragg saysbecause a lot of academics in her field of electronic or e-learning now have theirown blogs, students can engage directly with them.She says one of the most powerful facilities in weblogs is pinging, which involvesa person positing a comment about someone else’s work on their own blog. They usethe “Trackback” tool to notify the author when they have published the comment,basically inviting them to discuss it.“They get such a buzz when they make a comment on another person outside theboundaries of the institution and that person responds, or even gives them somefurther reading.” she says. “T hey are getting new perspectives that I can’t givethem in a normal lecture.”9. What Bartlett-Bragg likes most is that blogs can help students to ______. .A. think for themselvesB. have stronger sense ofresponsibilityC. know more about the world outsideD. finish an essay assignmenteasily10. Bartlett-Brag would like her students to _______.A. make comments on her teachingB. spend more time on the webC. be taught in a conventional wayD. get new ideas from theweb-based forums11. The “Trackback” tool is used to _______. .A. exchange views with the authorB. inform the author of a newly published commentC. invite the author to replyD. send a comment to the author12. Bartlett-Bragg’s attitude towards introducing blogs into teaching is _______. .A. criticB. doubtfulC. supportiveD. neutral13.The fourth paragraph mainly talks about_________.A. the special nature of blogsB. the popularity of blogsC. the advantages of blogsD. Bartlett-Bragg’s teaching stylesDIt is hardly surprising that clothing manufacturers follow certain uniform standards for various features of clothes. What seems strange, however, is that the standard adopted for women is the opposite of the one for men. Take a look at the way your clothes button. Men’s clothes tend to button from the right, and women’s form the left. Considering most of the word’s population–men and women –are right-handed, the men’s standard would appear to make more sense for women. So why do women’s clothes button from the left?History really seems to matter here. Buttons first appeared only on the clothes of the rich in the 17th century, when rich women were dressed by servants. For the mostly right-handed servants, having women’s shirts button from the left would be easier. On the other hand, having men’s shirts button form the right made sense, too. Most men dressed themselves, and a sword drawn from the left with the right hand would be less likely to get caught in the shirt.14. What is surprising about the standard of the clothing industry?A. It has been followed by the industry for over 400 years.B. It is different for men’s clothing and women’s.C. It woks better with men than with women.D. It fails to consider right-handed people.15. What do we know about the rich men in the 17th century?A. They tended to wear clothes without buttons.B. They were interested in the historical matters.C. They were mostly dressed by servants.D. They drew their swords from the left.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
沈阳市东北育才学校2013-2014学年高一下学期期中考试英语试题含答案
辽宁省沈阳市东北育才学校2013-2014学年高一下学期期中考试英语试题第一部分听力（共两节，20小题；每小题1分，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有1小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What did the man eat just now?A. An apple.B. Some chicken.C. Some peaches.2. How is the new house different from the old one?A. It has more rooms.B. It has larger rooms.C. It has a small garden.3. What’s the relationship between the speakers?A. Classmates.B. Colleagues.C. Teacher and student.4. When does the conversation probably take place?A. In the morning.B. At noon.C. In the evening.5. Why did the man call the woman?A. To return her hat.B. To thank her for the great party.C. To ask her if he left something in her house.第二节(共15小题，每小题1分，满分15分) 听下面5段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。
辽宁省沈阳市东北育才双语学校13—14学年下学期高一期中考试化学(文)(附答案)
辽宁省沈阳市东北育才双语学校13—14学年下学期高一期中考试化学（文）试题答题时间：50分钟满分：100分命题人校对人：高一备课组一．选择题（每小题4分，共计60分）1、对发现元素周期律贡献最大的化学家是( )。
A.牛顿B.道尔顿C.阿佛加德罗D.门捷列夫2、关于碱金属元素的下列叙述中，错误的是（）。
A．碱金属元素原子最外层都只有1个电子B．依Li、Na、K、Rb、Cs，单质熔沸点升高，密度增大C．随核电荷数递增，氢氧化物碱性增强D．随电子层数增加，原子半径增大，金属还原性增强3、在下列元素中，最高正化合价数值最大的是( ) 。
A.NaB.PC.ClD.Ar4、下列说法中正确的是( ) 。
A.含有离子键的化合物必是离子化合物B.具有共价键的化合物就是共价化合物C.共价化合物可能含离子键D.离子化合物中不可能含有共价键5、下列化合物电子式书写正确的是( )。
6、下列反应中属吸热反应的是（）。
A.镁与盐酸反应放出氢气B.氢氧化钠与盐酸的反应C.硫在空气或氧气中燃烧D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体反应7、在一定条件下，反应N2 + 3H2 2NH3，在2L密闭容器中进行，5min内氨的质量增加了1.7 g，则反应速率为( )。
A．v(H2)=0.03 mol/（L·min） B．v(N2)=0.02 mol/（L·min）C．v(NH3)=0.17 mol/（L·min） D．v(NH3)=0.01 mol/（L·min）8、下列说法中正确的是( )。
A、镍氢电池、锂离子电池和碱性锌锰干电池都是二次电池B、燃料电池是一种高效但是会污染环境的新型电池C、化学电池的反应基础是氧化还原反应D、铅蓄电池放电的时候正极是Pb负极是PbO29、小张用白纸和无色溶液给表弟写了一封“无字”信，表弟接到信拆开一看觉得很愕然，但沉思一下便明白小张的意思。
经过用另一溶液简单处理后，表弟看到了一封有颜色的信，并很快写了回信。
辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试物理(理)试题
辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试物理（理）试题一、单项选择题（每题4分，共32 分） 1．下述说法正确的是（ ）A ．在同一等势面上移动电荷，电场力一定不做功B ．等势面上各点场强大小一定相等C ．电场中电势高处，电荷的电势能一定大D ．电场强度大处，电荷的电势能一定大2．如图所示，质量分别为m 1和m 2的两个物体，m 1<m 2，在大小相等的两个力F 1和F 2的作用下沿水平方向移动了相同的距离.若F 1做的功为W 1，F 2做的功为W 2，则( ).A ．W 1>W 2B ．W 1<W 2C ．W 1=W 2D ．条件不足，无法确定3．如图所示，在水平桌面上的A 点有一个质量为m 的物体以初速度v 0被抛出，不计空气阻力，当它到达B 点时，其动能为( ).A ．mgH mv 2120+ B ．mgh mv 2120+ C ．mgH-mgh D ．h)-mg(H mv 2120+4．如图所示，B 物体在拉力F 的作用下向左运动，在运动的过程中，A 、B 间有相互作用的摩擦力，则摩擦力做功的情况是( ).A ．A 、B 都克服摩擦力做功B ．摩擦力对A 不做功，B 克服摩擦力做功C ．摩擦力对A 做功，B 克服摩擦力做功D ．摩擦力对A 、B 都不做功5．关于重力势能，下列说法中正确的是( ).A ．重力势能的大小只由重物本身决定B ．重力势能恒大于零C ．在地面上的物体具有的重力势能一定等于零D ．重力势能实际上是物体和地球所共有的6．一电子在电场中由a 点运动到b 点的轨迹如图中虚线所示．图中一组平行实线是等势面．．．，则下列说法正确的是（ ）A ．a 点的电势比b 点低B ．电子在a 点的加速度方向向右C ．电子从a 点到b 点动能减小D ．电子从a 点到b 点电势能减小7．如图所示，a 、b 、c 是一条电场线上的三个点，电场线的方向由a 到c ，a 、b 间的距离等于b 、c 间的距离.用φa 、φb 、φc 和E a 、E b 、E c 分别表示a 、b 、c 三点的电势和电场强度，可以断定( )A ．φa ＞φb ＞φcB ．E a ＞E b ＞E cC ．φc －φb =φb －φcD ．E a =E b =E c8．如图所示,一个质量为M 的物体放在水平地面上,物体上方安装一个长度为L 、劲度系数为k 的轻弹簧,现用手拉着弹簧上端的P 点缓慢向上移动,直到物体离开地面一段距离.在这一过程中,P 点的位移(开始时弹簧为原长)是H,则物体重力势能增加了().A ．MgHB ．k g M MgH 22C ．kMgMgH-D ．kg M MgH-22 二、多项选择（每题4 分，共16 分，漏选得2分，错选或不选不得分。
数列100题
必修5 第二章 数列1.【荆门市2013-2014学年度下学期期末质量检测】如图，一个质点从原点出发，在与x 轴、y 轴平行的方向按（0,0）→（0,1）→（1,1）→（1,0）→（2，0）→（2，1）→（2,2）→（1，2）…的规律向前移动，且每秒钟移动一个单位长度，那么到第2014秒时，这个质点所处位置的坐标是A ．(10,44)B ．(11,44)C ．(44,10)D ．(44,11)2.【福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期第二次月考数学试题】数列1，-3，5，-7，9，…的一个通项公式为 （ ）A . B. C. =n a ())121n --n （ D . 3.【福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期第二次月考数学试题】已知是等比数列，，则公比=（ ） A ．B ．C ．2D ． 4.【福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期第二次月考数学试题】设数列是单调递增的等差数列，前三项的和为12，前三项的积为48，则它的首项是（ ）A ．1B ．2C ．D ．45.【福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期第二次月考数学试题】在各项均为正数的等比数列}{n b 中，若387=⋅b b ，则1432313log log log b b b +⋅⋅⋅⋅⋅⋅++等于（）A 5B 6 C7 D 8 6.【福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期第二次月考数学试题】在数列中，， ，则（ ） A ． B ． C ． D ．7.【福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期第二次月考数学试题】等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ，且，则 （ ） 12-=n a n )21()1(n a n n --=)12()1(+-=n a nn {}n a 41252==a a ，q 21-2-21}{n a 2±{}n a 12a =11ln(1)n n a a n+=++n a =2ln n +2(1)ln n n +-2ln n n +1ln n n ++132+=n n T S n n 55b aA B C D 8.【福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期第二次月考数学试题】已知为公比q ＞1的等比数列，若是方程的两根，则的值是（ ）A 18B 19C 20D 219.【福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期第二次月考数学试题】已知数列中，前项和为，且点在直线上，则=（ ） A. B. C. D. 10.【安微省黄山市屯溪一中2013—2014学年第二学期高一期中考试】设等差数列{}n a 的前n 项和记为n S ，若58215a a a -=+，则9S 等于（ ）A 、60B 、45C 、36D 、1811.【安微省黄山市屯溪一中2013—2014学年第二学期高一期中考试】各项不为零的等差数列{}n a 中，02211273=+-a a a ，数列{}n b 是等比数列，且77a b =，则=86b b （ ） A 、2 B 、4 C 、8 D 、1612.【安微省黄山市屯溪一中2013—2014学年第二学期高一期中考试】设等比数列{}n a 的前n 项和记为n S ，若2:1:510=S S ，则=515:S S （ ）A 、3：4B 、2：3C 、1：2D 、1：313.【安微省黄山市屯溪一中2013—2014学年第二学期高一期中考试】设{}()*N n a n ∈是各项为正数的等比数列，q 是其公比，n K 是其前n 项的积，且87665K K K K K >=<，，则下列结论错误的是（ ）A 、10<<qB 、17=aC 、59K K >D 、6K 与7K 均为n K 的最大值14.【福建省晋江市季延中学2013-2014学年高一年下学期期末考试数学试卷】在正项等比32149312097{}n a 20052006a a 和24830x x -+=20072008a a +{}n a 11,a =n n S *1(,)()n n P a a n N +∈10x y -+=1231111n S S S S ++++(1)2n n +2(1)n n +21n n +2(1)n n +数列{}n a 中，569a a =，则3132310log log log a a a +++= ( ) A 、12 B 、10 C 、8 D 、32log 5+15.【福建省晋江市季延中学2013-2014学年高一年下学期期末考试数学试卷】在等差数列{}n a 中，7916a a +=，41a =，则12a 的值是（ ）A ．15B ．30C ．31D ．6416.【河北省承德市联校2013-2014学年高一下学期期末考试数学试题】在等差数列{n a }中，已知16102=+a a ，则=+84a a （ ）A ． 12B ． 16C ． 20D ．2417.【河北省承德市联校2013-2014学年高一下学期期末考试数学试题】数列{n a }中，()n a n n 1-=，则=++1021a a a （ ）.A ． 10B ．﹣10C ． 5D ．﹣518.【河南省安阳一中2013—2014学年高一下学期期末考试】等比数列{}n a 中, ,243,952==a a 则{}n a 的前4项和为（ ）A ．81B ．120C ．168D ．19219.【河南省安阳一中2013—2014学年高一下学期期末考试】在等差数列9}{,27,39,}{963741前则数列中n n a a a a a a a a =++=++项的和9S 等于（ ）A ．297B ．144C ．99D ． 6620.【河南省安阳一中2013—2014学年高一下学期期末考试】设各项均为正数的等差数列n a n 的前}{项和为,1,>m S n 若0211=-++-m m m a a a 且m S m 则,3812=-等于 （ ）A ．38B ．20C ．10D ．921.【福建省泉州市泉港区第一中学2013-2014学年高一下学期期末考试数学试题】.已知数列}{n a 中，21=a ，*11()2n n a a n N +=+∈，则99a 的值为( ) A ．48 B ．49 C ．50 D ．51 22.【福建省泉州市泉港区第一中学2013-2014学年高一下学期期末考试数学试题】设S n =21+61+121+ … +)1(1+n n ，且431=⋅+n n S S ，则n 的值为( )A ．9B ．8C ．7D ．623.【辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试数学试题】 已知等差数列的前项和，若，则（ ）A.72B. 68C. 54D. 9024.【辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试数学试题】等比数列中，若、是方程的两根，则的值为( )A.2B.D.25.【辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试数学试题】等差数列的前项和，满足，则下列结论中正确的是（ ）A ．是中的最大值B ．是中的最小值C ．300S =D ．600S =26.【辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试数学试题】若数列满足为常数，则称数列为“调和数列”，若正项数列为“调和数列”，且12990b b b +++=，则46b b ×的最大值是（ ） A ．10 B ．100 C ．200 D ．40027.【辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试数学试题】已知成等差数列、成等比数列，则的最小的值是( )A ．0B ．1C ．2D ．428.【上海市金山中学2013—2014学年度第二学期高一年级数学学科期末考试卷】设)(21312111)(*N n nn n n n f ∈+++++++= ，那么=-+)()1(n f n f （ ） A ．121+n B ．221121+-+n n C ．221+n D ．221121+++n n 29.【上海市金山中学2013—2014学年度第二学期高一年级数学学科期末考试卷】无穷等差数列的各项均为整数，首项为、公差为，是其前项和，3、21、15是其中的三项，给出下列命题：{}n a n n S 4518a a =-8S ={}n a 2a 6a 221180x x ++=4a 2±2-{}n a n n S 2040S S =30S n S 30S n S {}n a *111(,n nd n N d a a +-=?){}n a 1{}nb 0,0,x y x a b y >>、、、xcd y 、、、2()a b cd+}{n a 1a d n S n①对任意满足条件的，存在，使得99一定是数列中的一项；②对任意满足条件的，存在，使得30一定是数列中的一项；③存在满足条件的数列，使得对任意的*N n ∈，n n S S 42=成立。
辽宁省沈阳市东北育才学校2013-2014学年高一下学期期中考试物理试题
一、选择题（本题共12题，每题4分，共48分．在每题给出的四个选项中，有的有一个选项正确，有的有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分）1．（多选）下列说法正确的是（）A、能量守恒定律是不同国家、不同领域的十几位科学家各自独立提出的，其中迈尔、焦耳、牛顿、亥姆霍兹的工作最有成效B、科学实验发现的最小电荷量就是电子所带电荷量，这个数值最早是由库仑测得的。
C、库仑在前人工作的基础上通过实验研究确认了库仑定律D、法拉第最早提出电荷周围存在着由它产生的电场2．（多选）下列说法中正确的是（）A、在静电场中，电荷在高电势处具有的电势能一定大B、无论正负电荷，电场力做正功，电势能总是减少，电场力做负功，电势能总是增加C、若取无穷远为零电势，负电荷形成的电场中电势总是负值D、进入电场的负电荷在只受电场力作用的情况下，电荷只能从低电势点移向高电势点3．如图所示，A、B、两个点电荷，A带正电，B带负电，在它们的连线上有a、b、c三点，其中b点的场强为零，现将一负点电荷由a点经b点移到c点，该电荷的电势能：（）A、减小 B、增大C、先减小后增大D、先增大后减小4．在匀强电场中，将质量为m，带电量为q的小球由静止释放，带电小球的运动轨迹为一直线，该直线与竖直方向的夹角为θ，如图所示，则电场强度的大小为（）A、有唯一值mg tanθ/qB、最小值是mg sinθ/qC、最大值mg tanθ/qD、mg/q5．质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上.已知t=0时质点的速度为零.在右图所示的t1、t2、t3和t4各时刻中，质点动能最大的时刻是( ).A、t1B、t2C、t3D、t46．将一正电荷从无穷远处移向电场中M点，电场力做功为6.0×10-9J，若将一个等量的负电荷从电场中N点移向无穷远处，电场力做功为7.0×10-9J，则M、N两点的电势m、n有如下关系（）A. B. C. Ｄ．7．（多选）一物体获得一竖直向上的初速度从某点开始向上运动，运动过程中加速度始终竖直向下为4m/s2，则正确的说法是（）A、上升过程中物体的机械能不断增加重力势能增加B、下降过程中物体的机械能不断增加，重力势能减少C、整个过程中物体的机械能不变D、物体下落回抛出点的机械能和抛出时的机械能相等8.质量为m的汽车，启动后沿平直路面行驶，如果发动机的功率恒为P，且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定，汽车速度能够达到的最大值为v，那么当汽车的车速为v／4时．汽车的瞬时加速度的大小为( )A、P／mvB、2P／mvC、3P／mvD、4P／mv9．空间有一沿x轴对称分布的电场，其电场强度E随x变化的图象如图8所示．下列说法中正确的是( )A、O点的电势最低B、x2点的电势最高C、x1和－x1两点的电势相等D、x1和x3两点的电势相等10．如图所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v匀速运动,现将质量为m的物体竖直向下轻轻地放置在木板上的P处,已知物体m和木板之间的动摩擦因数为μ.为保持木板的运动速度不变,从物体m放到木板上到它相对木板静止的过程中,对木板施一水平向右的作用力F,力F要对木板做功,做功的数值为（）A、B、C、mv2D、2mv211．如图所示,一个质量为M的物体放在水平地面上,物体上方安装一个长度为L、劲度系数为k的轻弹簧,现用手拉着弹簧上端的P点缓慢向上移动,直到物体离开地面一段距离.在这一过程中,P点的位移(开始时弹簧为原长)是H,则物体重力势能增加了（）A、MgHB、C、D、12．（多选）如图所示，把一个带电量为+q，质量为m的小球，用长为L的绝缘细线悬挂在水平向左的匀强电场中的O点处，现将小球拉到B处(悬线拉伸竖直)，然后由静止释放，小球恰好能摆到A点处(悬线拉伸水平)，则( )A、小球在B点处电势能最小B、小球在A点处机械能最大C、小球在C点处动能最大D、水平匀强电场的场强为mg/q主观卷II（共52分）二、实验填空题：（本题共3道题，满分16分）13．（1）场是物理学中的重要概念，除电场和磁场，还有引力场。
辽宁省东北育才双语学校高一生物上学期期中试题新人教版
辽宁省东北育才双语学校2013-2014学年高一生物上学期期中试题新人教版第Ⅰ卷选择题一、选择题( 单选，共40题，1-30小题每题1分，31-40小题每题2分，共50分) 1．关于病毒的叙述，正确的是A．病毒是一种生物，在分类上属于细胞生物B．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要寄生生活C．病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNAD．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养液中培养2.下列微生物中都属于原核生物的一组是A．酵母菌、金黄色葡萄球菌 B．青霉菌、木耳C．艾滋病毒、大肠杆菌 D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌3. 要把光学显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，正确的操作步骤是①向右上方移动载玻片②向左下方移动载玻片③转动转换器④调节光圈和反光镜⑤转动粗准焦螺旋⑥转动细准焦螺旋A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①④③⑤ D．②③④⑤4. 生命系统的最宏观和最微观的层次分别是A. 生态系统、个体B. 生物圈、细胞C. 个体、病毒D. 生物圈、分子和原子5．关于生物体内元素的叙述，正确的是A．生物体内含有的元素，无机环境中都能找到，且各种元素含量差异不大B．人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是C，因此说，C是生命的核心元素C．生物细胞内微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等，是作用不太重要的一类元素D．烘干的植物细胞中含量最多的元素是C，C是构成细胞最基本的元素6. 在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。
上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是A．甲、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁7．蛋白质分子能被蛋白酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于蛋白酶的类型。
蛋白酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基之间形成的肽键。
（下图中的R基从左到右依次为R1R2R3R4R5）下列说法正确的是A．上图所示肽链由4个氨基酸脱水缩合而成B．在蛋白酶P的作用下，经过脱水可以形成两条肽链C．蛋白酶P可以催化“①”处的化学键断裂D．该肽链中肯定含有游离的氨基和羧基各一个8．某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如下图)得到几条多肽链和几个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。
2024届辽宁省沈阳市东北育才双语校中考联考生物试题含解析
2024届辽宁省沈阳市东北育才双语校中考联考生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、下列物质中，不构成人体细胞、不供能、需要量小，但对人体的作用却很大的物质是A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素2、有性生殖过程中，从亲代的体细胞→生殖细胞→受精卵的过程中，染色体的数量变化是（）A．2N→2N→2N B．N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N3、医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。
“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干4、此刻，在你答题时，以下相关描述错误．．的是A．看题时，相关的神经中枢位于大脑B．书写时，至少需要两组肌肉相互配合C．思考时，细胞呼吸作用提供所需能量D．此刻，氧由肺循环运送到组织细胞5、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（）A．运动B．呼吸作用C．吸收营养D．排泄6、在米酒制作的发酵过程中，把淀粉转化成葡萄糖的是（）A．曲霉和毛霉B．曲霉和酵母菌C．毛霉和酵母菌D．酵母菌7、“寒来暑往，春华秋实”。
“生物圈”是所有生物的共同家园，人类是生物圈中普通的一员。
以下对此观点的理解，错误的是（）A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处B．生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价D．围海造田可以促进经济发展，改善环境8、引体向上是体育考试中的常见项目。
在将身体拉至最高位置的过程中，提供主要动力的是（）A．肱二头肌B．肘关节C．上肢神经D．前臂骨A．将水稻种子晒干后入库保存B．夜间给种植蔬菜的温室大棚降温C．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳D．雨后给棉花和蔬菜等作物中耕松土10、下列治疗佝偻病，骨质疏松的最佳组合是（）A．含钙无机盐V D B．含铁无机盐Vc C．含铁无机盐Va D．含钙无机盐Va11、2009年甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。
辽宁省东北育才双语学校高一生物下学期期中试题 文 新
育才双语学校2012-2013学年高一下学期期中考试生物（文）试题一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.R基为—C3 H 5 O2的一个谷氨酸分子中，含有C、H、O、N的原子数分别为A．5、9、4、1 B．4、8、5、2 C．5、8、4、1 D．4、9、4、12. 催产素、牛加压素、血管舒缓素等多肽化合物的氨基酸数量相同，但其生理功能却不同，原因有（）①氨基酸种类不同②合成的场所不同③氨基酸的排列顺序不同④肽链的折叠盘曲方式不同A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④3. 生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、遗传与变异、应激性等B．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖C．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成4. 真核细胞与原核细胞相比，特有的结构是（）A．有由核膜包被的细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D.核糖体5. 蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（）A．蛋白质 B．核酸 C．糖类 D．光合作用色素6. 下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D．新细胞可以从老细胞中产生7. 下列化合物中都含有N元素的一组是A.葡萄糖和类脂B.蛋白质和磷脂C.果糖和糖原D.核酸和纤维素8.下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是（）A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中.9. 在细胞的下述膜结构中,由单层膜构成的细胞器有（）A.线粒体和叶绿体 B 内质网和高尔基体 C 液泡和细胞膜 D液泡和中心体10.生物的主要遗传物质是（）A．糖类 B脂肪 C.DNA D.蛋白质11. 右图为核苷酸的分子结构简图，分析不正确的是( )A．该化合物含有的元素为C、H、O、N、PB．图中①代表磷酸C．若右图是RNA的基本单位，则有四种类型D．若右图是DNA的基本单位，则②核糖12.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是（）A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B、葡萄糖、氨基酸和核苷酸C、氨基酸、氨基酸和核苷酸D、淀粉、蛋白质和DNA13. 细胞的生物膜系统指的是（）A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C.全部的细胞膜D.细胞膜和核膜14. 家兔细胞内与氨基酸脱水缩合有关的细胞器是（）A 线粒体和高尔基体 B线粒体和核糖体C 核糖体和高尔基体D 中心体和核糖体15. 下列有关DNA和RNA的叙述错误的是：（）A.DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成B.DNA和RNA的基本单位都是核苷酸C.细胞核中只有DNA而无RNA，所以未被吡罗红染成红色D.DNA与RAN都能携带遗传信息16. 下列能正确表示细胞膜结构的是A B C D17. 生物膜的结构特点是A.构成生物膜的磷脂分子可以运动B.构成生物膜的蛋白质分子可以运动C.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的D.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都可以运动18. 在胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体19. 动物细胞膜的主要成分是（）A.蛋白质和淀粉 B蛋白质和脂肪 C.脂质和核酸 D纤维素和核酸20.变形虫表面的任何部位都能伸为伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。
辽宁省沈阳市东北育才双语学校高一下学期期中考试生物试题(有答案)
高一下学期期中考试生物试题答题时间：50分钟满分：100分一、单项选择题（每题2分，共50分）1.生物的主要遗传物质是A.糖类B.脂肪C.DNAD.蛋白质2.果蝇体细胞有8条染色体，连续三次有丝分裂，产生的子细胞中染色体数是A．8条 B．16条 C．24条 D．4条3.右图表示某动物细胞，它最可能是A．精细胞 B．卵细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞4.有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在A．间期 B.前期 C.中期 D.后期5. 正常男孩某体细胞处于有丝分裂的后期时，细胞中染色体的形态有A．23种 B．24种 C．46种 D．92种6.洋葱根尖分生区细胞中，细胞核DNA复制的时期是指A．有丝分裂间期 B．联会时期C．有丝分裂前期 D．减数分裂第一次分裂的间期7.细胞全能性是指A．细胞具有全能性的生理功能B．细胞既能分化、也能恢复到分化前的状态C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D．已经分化的细胞全部能进一步分化8.人体内某种细胞能无限增殖，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，该种细胞最可能是A.衰老的细胞B.正在分化的细胞C.凋亡的细胞D.癌变的细胞9.下列有关细胞增殖的叙述，错误的一项是A．细胞通过分化进行增殖B．生物体内衰老死亡的细胞需要通过细胞增殖加以补充C．高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力D．癌细胞具有无限增殖的特点10.真核细胞有丝分裂间期与减数分裂的间期，在细胞核内均发生了A.DNA复制B.着丝点分裂C.纺锤体形成D.同源染色体两两配对11.在男性体内，细胞中不可能同时含有X和Y染色体的是A．口腔上皮细胞 B.神经元细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞12．在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是A．同时发生于第一次分裂后期B．同时发生于第二次分裂后期C．同时发生于第二次分裂末期D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂13. 下列叙述中错误的是A.减数第一次分裂中，同源染色体联会，着丝点不分裂B.通常情况下，初级精母细胞中不存在同源染色体C.减数第二次分裂中，着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开D.受精卵的分裂属于有丝分裂14. 减数分裂过程中每个四分体具有A．4个DNA分子 B.4个着丝点 C．2条姐妹染色单体 D.2对染色体15．与细胞的有丝分裂比较，减数分裂所特有的染色体行为是A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体16. 下列关于遗传规律的叙述中，错误的是A. 杂合子自交后代都是杂合子B.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交C.基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，后代只有一种表现型D.高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中，两种性状比接近1:117.正常情况下，基因型为EeFf的个体，不可能产生的配子是A.EFB.efC.FfD.Ef18．下列各组性状中属于相对性状的是A．人的黑发和卷发 B．棉花的细绒和长绒C ．猫的白毛和蓝眼D ．兔的长毛和短毛 19. 南瓜的果实中白色（W ）对黄色（w ）是显性,盘状（D ）对球状（d ）是显性,两对基因独立遗传。
辽宁省沈阳市东北育才双语学校高一化学下学期期中试题
辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考试化学（理）试题第I 卷 客观卷（共计37分）一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共计63分）1. 230Th 和232Th 是钍的两种同位素，232Th 可以转化成233U 。
下列有关Th 的说法正确的是（ ）A. Th 元素的质量数是232B. Th 元素的相对原子质量是231C. 232Th 转换成233U 是化学变化D. 230Th 和232Th 的化学性质相同2. 重水(D2O)是重要的核工业原料，下列说法错误的是（ ）A ．氘(D)原子核外有1个电子B ．1H 与D 互称同位素C ．H2O 与D2O 互称同素异形体D ．1H18O 与D216O 的相对分子质量相同3.下列有关元素的性质及其递变规律正确的是（ ）A ．IA 族与VIIA 族元素间可形成共价化合物或离子化合物B ．第二周期元素从左到右，最高正价从+1递增到+7C ．同主族元素的简单阴离子还原性越强，元素的非金属性越强D ．同周期金属元素的化合价越高，其原子失电子能力越强4.W 、X 、Y 、Z 四种短周期元素在元素周期表中的相对位置如图所示，W 的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物，由此可知（ ）A ．X 元素形成的单核阴离子还原性强于YB ．Z 元素氧化物对应水化物的酸性一定强于Y 元素氧化物对应水化物C ．X 、Y 、Z 中氢化物稳定性最弱的是Y 的氢化物D ．Z 元素单质在化学反应中只表现氧化性5.元素R 、X 、T 、Z 、Q 在元素周期表中的相对位置如表所示， 其中R 单质在暗处与H2剧烈化合并发生爆炸。
则下列判断正确的是（ ）A ．非金属性：Z<T<XB ．R 与Q 的电子数相差26C ．气态氢化物稳定性：R <T<QD ．最高价氧化物的水化物的酸性：T<Q6.科学家最近研究出一种环保、安全的储氢方法，其原理可表示为：NaHCO3+H2 HCOONa+H2O 下列有关说法正确的是（ ） A ．储氢、释氢过程均无能量变化B ．NaHCO3、HCOONa 均含有离子键和共价键C ．储氢过程中，NaHCO3被氧化D ．释氢过程中，每消耗0.1molH2O 放出2.24L 的H2反应 A+B →C（△H ＜0）分两步进行：① A+B→X （△H ＞0）； ② X→C（△H ＜0）下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是（ ） W XY Z 储氢释氢8.某反应的反应过程中能量变化如图所示(图中E1表示正反应的活化能，E2表示逆反应的活化能)。
东北育才高一试题及答案
东北育才高一试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于光合作用的说法正确的是（）。
A. 光合作用只能在有光的条件下进行B. 光合作用是植物吸收二氧化碳释放氧气的过程C. 光合作用的产物只有葡萄糖D. 光合作用是植物利用太阳能合成有机物的过程2. 细胞膜的主要功能不包括（）。
A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 进行细胞间的信息传递D. 储存细胞内所有的遗传信息3. 下列哪项不是生态系统的功能（）。
A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 物种灭绝4. 以下关于DNA的描述，错误的是（）。
A. DNA是遗传信息的载体B. DNA由四种碱基组成C. DNA分子是双螺旋结构D. DNA分子中碱基配对遵循A-T，C-G的规则5. 以下哪种物质不是细胞内的主要能源物质（）。
A. 葡萄糖B. 蛋白质C. 脂肪D. 核酸6. 细胞分裂过程中，染色体的变化顺序是（）。
A. 复制-排列-分离-消失B. 排列-复制-分离-消失C. 排列-分离-复制-消失D. 复制-分离-排列-消失7. 下列关于酶的描述，错误的是（）。
A. 酶是生物体内催化化学反应的蛋白质B. 酶具有高效性C. 酶的作用需要适宜的温度和pH值D. 酶在反应后会被消耗掉8. 以下哪种生物不属于真核生物（）。
A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 动物9. 细胞呼吸的主要场所是（）。
A. 细胞质B. 线粒体C. 细胞核D. 内质网10. 下列关于基因突变的描述，正确的是（）。
A. 基因突变是可遗传的变异B. 基因突变只能发生在生殖细胞中C. 基因突变是生物进化的唯一途径D. 基因突变对生物都是有害的二、填空题（每空2分，共20分）1. 光合作用是植物通过______吸收二氧化碳和水，利用______能，合成______和______。
2. 细胞膜的主要成分是______和______。
3. 细胞核内的______是遗传信息的主要载体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高一下学期期中考
试生物试题
答题时间：50分钟满分：100分
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1.生物的主要遗传物质是
A.糖类
B.脂肪
C.DNA
D.蛋白质
2.果蝇体细胞有8条染色体，连续三次有丝分裂，产生的子细胞中染色体数是
A．8条 B．16条 C．24条 D．4条
3.右图表示某动物细胞，它最可能是
A．精细胞 B．卵细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞
4.有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在
间期 B.前期 C.中期 D.后期
5. 正常男孩某体细胞处于有丝分裂的后期时，细胞中染色体的形态有
A．23种 B．24种 C．46种 D．92种
6.洋葱根尖分生区细胞中，细胞核DNA复制的时期是指
A．有丝分裂间期 B．联会时期
C．有丝分裂前期 D．减数分裂第一次分裂的间期
7.细胞全能性是指
细胞具有全能性的生理功能
细胞既能分化、也能恢复到分化前的状态
已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
已经分化的细胞全部能进一步分化
8.人体内某种细胞能无限增殖，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，该种细胞最可能是
A.衰老的细胞
B.正在分化的细胞
C.凋亡的细胞
D.癌变的细胞
9.下列有关细胞增殖的叙述，错误的一项是
A．细胞通过分化进行增殖
B．生物体内衰老死亡的细胞需要通过细胞增殖加以补充
C．高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力
D．癌细胞具有无限增殖的特点
10.真核细胞有丝分裂间期与减数分裂的间期，在细胞核内均发生了
A.DNA复制
B.着丝点分裂
C.纺锤体形成
D.同源染色体两两配对
11.在男性体内，细胞中不可能同时含有X和Y染色体的是
口腔上皮细胞 B.神经元细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
12．在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是
A．同时发生于第一次分裂后期
B．同时发生于第二次分裂后期
C．同时发生于第二次分裂末期
D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂
13. 下列叙述中错误的是
A.减数第一次分裂中，同源染色体联会，着丝点不分裂
B.通常情况下，初级精母细胞中不存在同源染色体
C.减数第二次分裂中，着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开
D.受精卵的分裂属于有丝分裂
14. 减数分裂过程中每个四分体具有
A ．4个DNA 分子 B.4个着丝点 C ．2条姐妹染色单体 D.2对染色体
15．与细胞的有丝分裂比较，减数分裂所特有的染色体行为是
A 、DNA 分子的复制
B 、着丝点的分裂
C 、染色质形成染色体
D 、出现四分体
16. 下列关于遗传规律的叙述中，错误的是
A. 杂合子自交后代都是杂合子
B.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交
C.基因型为BbDD 和BBDd 的亲本进行杂交，后代只有一种表现型
D.高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中，两种性状比接近1:1
17.正常情况下，基因型为EeFf 的个体，不可能产生的配子是
A.EF
B.ef
C.Ff
D.Ef
18．下列各组性状中属于相对性状的是
A ．人的黑发和卷发
B ．棉花的细绒和长绒
C ．猫的白毛和蓝眼
D ．兔的长毛和短毛
19. 南瓜的果实中白色（W ）对黄色（w ）是显性,盘状（D ）对球状（d ）是显性,两对基因独立遗传。
下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是
A.WwDd x wwdd
B.WWdd x WWdd
C.WwDd x wwDD
D.WwDd x WWDD
20.基因型为AaBb 的个体与aaBb 个体杂交，F1的表现型比例是
A ．9︰3︰3︰1
B ．1︰1︰1︰1
C ．3︰1︰3︰1
D ．3︰1
21豌豆种子的黄色（Y ）对绿色（y ）为显性，圆粒（R ）对皱粒（r ）为显性。
让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1：1。
则其亲本最可能的基因型是
A ．yyRr Yyrr B.yyRr YYrr C ．YYRr yyRr D.yyRR Yyrr
22. 血友病的遗传属于伴性遗传。
右图是一个血友病遗传系谱图，从图中可以看出患者7的致病基因来自 A.1 B.4
C.1和 3
D.1和4
23．一对正常夫妇，生了一个白化病（a ）的儿子，再生一个白化病女儿的几率是
A ．0
B ．1/2
C ．1/4
D ．1/8 24．某男孩为红绿色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。
色盲基因在该家庭中传递的顺序是
A ．外祖父→母亲→男孩
B ．外祖母→母亲→男孩
C ．祖父→父亲→男孩
D ．祖母→父亲→男孩
25一对夫妇都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。
问他们所生的儿子是色盲的 5 6
7
概率是
A．1 B.1/2 C.1/4 D.1/8
二、非选择题（每空2分，共50分）
26、 (10分)下图是该动物体内5个不同时期细胞的示意图。
请据图回答以下问题：
（1）图中含同源染色体的细胞分裂图像有(填字母)。
（2）若图中D是雄鹿体内的一个细胞，则这个细胞的的名称是。
（3）图中A、C、E所代表的细胞分裂方式及分裂时期分别是、、。
27.（8分）豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，由一对等位基因（D、d）控制，下表是关
在豌豆的高茎、矮茎这一对相对性状中，显性性状是
在①组的亲本组合中，高茎豌豆的基因型是。
在③组的亲本组合中，高茎豌豆的基因型是，矮茎豌豆的基因型是
在②组子代的高茎豌豆中，纯合子所占的比例是。
28．（10分）豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色为显性，形状圆粒（R）对皱粒为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如下图所示，请回答：
（1）亲本的基因型为和。
（2）在杂交后代F1中，表现型种，数量比是。
（3）F1中纯合子占。
29.（10分）下图为某家族遗传病系谱图（用A与a分别表示对应的显性基因和隐性基因），据图分析回答下列问题：
（1）此病为染色体（填“常”或“X”），遗传病（填“显性”或“隐性”）。
（2）1号的基因型是、5号的基因型。
（3）7号和8号的后代正常的概率为。
30.（12分）下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传基因控制，A是显性，a 是隐性），请回答下面的问题。
（1）该遗传病是（显、隐）性遗传病。
（2）II5和III9的遗传基因组成分别是和
（3）III10的遗传基因组成可能是，是杂合子的概率是
（4）如果III10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为生出病孩的概率为
二、非选择题（每空2分，共50分）
26、（10分）（1）（填字母）
（2）
（3）
27、（8分）（1）
（2）
（3）
28、（10分）（1）
（2）
（3）
29、（10分）（1）（填“常”或“X”）（填“显性”或“隐性”）
（2）
（3）
30、（12分）（1）
（2）
（3）
（4）。