江苏省徐州市2010届高三第三次调研语文

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江苏省徐州市高三上学期语文第三次调研考试试卷

江苏省徐州市高三上学期语文第三次调研考试试卷

江苏省徐州市高三上学期语文第三次调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三上·惠州月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

绘本阅读被中国教育者从认识到欢迎和接受,很大程度上是因为其_______________。

不仅孩子阅读着有温度、有韵致的文字,美妙的视觉盛宴也在图画中呈现出来。

优秀的绘本_______________,不仅内容丰富,插画风格多样,还承担了文化传承、启迪人生智慧的重任。

来自世界各地的优质和经典的绘本以极高的普及度进入了21世纪孩子的童年,为他们的童年生活增添了另外一种色彩。

语言与图像交织筑成的梦幻般的宫殿与爱幻想的童年时光相映成趣,一时间也成了一道风景,绘本阅读_______________。

推介绘本的阅读活动,花样翻新,形式花哨,却也因为没有底气拿出稳健的衡量体系,没有充足的力量编制出经得起推敲且体系完备的课程框架,而在持续推进中显得_______________,步履日益沉重。

高质量的绘本阅读活动应避免陷入花哨的形式主义,而应围绕推动儿童阅读能力发展这个核心目标展开。

高质量的绘本阅读活动,其好与不好,不能只靠激情的粉饰和含糊的自圆其说,而应该有一个清楚明白的衡量体系和说得清楚、能够操作和落实的内涵体系。

()。

阅读活动中引入评估体系势在必行,要为阅读活动找到一个准确的起点以及调整和修正的尺度,而不必靠专家的个人魅力和积累的经验。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 图文并茂包罗万象蔚然成风捉襟见肘B . 声情并茂面面俱到蔚然成风左支右绌C . 图文并茂面面俱到靡然成风捉襟见肘D . 声情并茂包罗万象靡然成风左支右绌(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字,也在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中浸润着。

徐州市度高三第三次调研考试(含答案)纯WORD

徐州市度高三第三次调研考试(含答案)纯WORD

徐州市2009—一2010学年度高三第三次调研考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23Fe-56 Cu-64选择题单项选择题:本题包括6小题,每小题3分,共计18分。

每小题只有一个....选项符合题意. 1.保护水资源、节约用水是每个公民的义务。

下列说法正确的是A.生活污水使用明矾消毒后再循环使用B.严禁使用农药、化肥以防止水体污染C.将化工厂的废水直接灌溉农田,以提高水的利用率D.推广使用无磷洗涤剂,可有效减少水体的富营养化2.下列说法正确的是A.在实验室,可用丁达尔效应区别硫酸钠溶液和淀粉溶液B.由于2NO+2CO 2CO2+N2的△H<0,则该反应一定能自发进行C.给Ca(OH)2溶液加热,则Ca(OH)2的溶解度将增大D.葡萄糖和蔗糖是同系物,淀粉和纤维素是同分异构体3.用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A.7.89 Na202晶体中阳离子和阴离子的总个数为0.4N AB.标准状况下,1.12 LHCH0所含的原子总数是0.2N AC.a gO2和O3的混合气体中所含的分子数一定为(a/16)N AD.3.2g铜与一定量的浓硝酸完全反应生成的气体分子数是0.1N A4.下列有关化学实验不能达到目的的是A.采用如图所示的装置制取少量的氢氧化亚铁B.加热苯、液溴和浓硫酸的混合物制取少量的溴苯C.用素瓷片作催化剂进行石蜡油的受热分解实验D.用滴有少量硫酸铜溶液的稀硫酸跟锌粒反应快速地制氢气5.在下列各溶液中,离子一定能大量共存的是A.能使酚酞试液变红的溶液中:Fe2+、Na+、S042-、NOa-B.水电离出的c(H+)=10-12mo1·L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、S2-C.含有O.1 mol/L Br-离子的溶液中:Cl-、Fe3+、Al3+、Cu2+D.加入Al能放出氢气的溶液中:NH4+、S042-产、Cl-、ClO-6.X、Y、Z、W均为中学化学的常见物质,一定条件下它们之间有如下转化关系(其它产物已略去):下列说法不正确的是A.若W是单质铁,则Z溶液可能是FeCl2溶液B.若W是氢氧化钠,则X与Z可反应生成YC.若X是金属镁,则W可能是强氧化性的单质D.若X为甲醇,则X、Z的相对分子质量可能相差14不定项选择题:本题包括6小题,每小题4分,共计24分。

江苏省徐州市高三第三次调研考试语文试卷

江苏省徐州市高三第三次调研考试语文试卷

徐州市2008—2009学年度高三第三次调研考试语文试题参考答案一、(15分)1.(3分)B( A项,sì/cì;qiǎng; jiè/xiè;B项héng/xíng,;báo/bó;káng/gāng; C项,xuān/xuǎn;qìng/qìng;jì/jié;D项, miǎn/měi;pǔ/fǔ;cuì/ cuì。

本题重点考查:一是多音多义字,一是形近字)2.(3分)D(A.侃侃而谈:形容从容不迫,理直气壮地谈论。

“侃侃而谈”一般作谓语、定语,但不能带宾语)。

B“独善其身”:原指做不上官,就搞好自身的修养。

现在指只顾自己而不顾大局,缺乏集体精神。

这里贬词褒用。

C“目无全牛”:一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是整个的牛(全牛),三年之后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛(见于《庄子·养生主》)。

用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

在这里是“望文生义”。

D“歌舞升平”:唱歌跳舞,庆祝太平。

多形容太平盛世,有时也指粉饰太平)3.(5分)参考示例:画面上两人用力争夺一根井绳;(1分)井绳断为两段,两人各执一半;(1分)两人因绳太短都没打到水。

(1分)这幅漫画讽刺了为私利拼命竞争结果双方受损的社会现象。

(2分)(对漫画寓意回答:“缺乏合作,两败俱伤”或“警示人们合作才能双赢”也可。

画面内容2分,寓意2分,语言简明1分)4.(4分)赞同理由:⑴高考复习时间紧,高考比的是语数外三科总分,应增加语数外的复习时间。

⑵停掉音体美,有利学生集中精力、专心复习语数外。

(每点2分。

如有其他合理答案,也可以。

一点2分,满分4分为止)反对理由:⑴复习要劳逸结合才效果好,音体美课能起调节作用。

⑵开课不能过于功利,要考虑学生的全面发展。

(每点2分。

如有其他合理答案,也可以。

江苏省徐州市2012届高三第三次质量检测-语文(含答案)

江苏省徐州市2012届高三第三次质量检测-语文(含答案)

高三年级第三次质量检测语文试题参考答案一、语言文字运用(15分)1.〔3分〕C〔A薄饼báo B 称体裁衣chèn D削球xiāo〕2.〔3分) A〔A耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。

B潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。

对象错误。

C熟视无睹:虽然经常看见,还跟没看见一样,指对客观事物不关心。

望文生义,应为“视而不见〞。

D上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就怎样做。

多指不好的事。

贬词褒用〕3.(4分)全食品是未经加工或未经精致化处理的食品。

4.〔5分〕〔1〕《新安吏》、《潼关吏》〔各1分〕〔2〕示例一:不是幽默,不是创意,而是亵渎。

没有被尊重,岂能称诗圣?示例二:不该冒犯,不该侮辱,而该敬仰。

诗圣被涂鸦,岂能对起他?〔娱乐有底线,岂能无尺度?〕〔不……,不……,而……1分,反问句式1分,语意1分〕二、文言文阅读〔19分〕5.〔3分〕C (重:重叠)6.〔3分〕D〔①个人经历;⑥总体评价,与“治功〞无关〕7.〔3分〕A〔“实在不容易担任那里的将领〞错,“易将〞的意思是“更换将领〞〕8.〔10分〕〔1〕韦公在父亲去世之后凭甥孙的身份跟随太师鲁公真卿学习,太师很喜欢他。

〔3分,既、以、爱各1分〕〔2〕〔如果〕没有这道堤坝,我们的尸体或许要流入大海了!〔3分,句式、其、句意通顺各1分〕〔3〕有一个违反命令应当判死刑的士卒,韦公最终没有杀他,实施杖刑后让他离开了。

〔4分,卒、当、果、遣各1分〕参考译文:韦公名丹,字文明,姓韦。

他的父亲名韦政,在雒县县丞任上去世,朝廷追赠虢州刺史。

韦公在父亲去世之后凭甥孙的身份跟随太师鲁公颜真卿学习,太师很喜欢他。

后参加明经考试合格,经过选定授以峡州远安县令的官职。

顺宗皇帝嗣位,下诏授以谏议大夫之职。

刘辟造反,围困梓州,皇帝下诏让韦公担任东川节度使、御史大夫。

韦公走到汉中时,给皇帝上疏说:“梓州现在正处在被包围的时候,他们正在尽力防守,这时不可以更换将领。

江苏省南通市、徐州市2023届高三第三次调研测试语文试题及答案解析

江苏省南通市、徐州市2023届高三第三次调研测试语文试题及答案解析

江苏省南通市、徐州市2023届高三第三次调研测试语文试题及答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成小题。

材料一:20世纪初,西方考古学引入中国,对中国考古学产生较大影响。

英国考古学家科林•伦福儒等讨论了考古学研究中理论、方法和材料三者相对重要性的问题。

他们认为考古材料只有在理论和方法充分完善的情况下才能被了解。

这意味着,考古材料的意义和重要性取决于我们想要解决的问题,而各种方法是根据我们的研究目的和手头材料来进行选择和开发的。

对于当代高水平的考古研究,理论预设性引导和问题科学性设计就变得极其重要。

考古学就本质而言旨在研究古代未知名者的遗存,这些物质遗存更多体现了古代先民的生活方式、生产技术和经济状况,并有助于人们追溯它们的历时发展。

由于证据的物质性特点,考古学家只能对它们的含义作出一般性推断。

加上这些证据常常是残缺不全或碎片化的,所以需要不断优化考古学的理论、方法来提炼各种信息,以便对这些无言的物质材料作出科学解释。

由于研究对象的性质与特点,考古学不可能提供与文献资料完全相同的信息,但是可以在探究人地关系和社会变迁的历史背景上大有作为。

在中国当下的上古史重建中,考古学根据自己材料的特点和理论、方法的创新来探索这门学科最擅长的领域,并在不少专题研究方面取得长足进展:测年技术的发展使得考古学能够更加仔细地观察文化变迁;环境考古学能够帮助考古学家详细了解生态变迁和人地关系,以及复杂社会兴衰的经济基础;人工制品的研究有助于人们了解各种器物的生产方式、专业化程度以及制造、使用与分配;分子人类学能够提供基因的流动、古代人群的血缘关系和社会结构等方面的信息……当今考古学提炼的这些信息已基本上能够独立重建史前期和上古时期社会文化发展的历史过程,如果加上文献证据,就能够为这种历史重建提供更加清晰的图像。

中国学者近年来十分重视并引入了国外考古学的一些技术,多学科交叉的趋势正在加强,这给理论的预设与方法的完善提供了支持。

江苏徐州市、宿迁市高三第三次质量检测语文试卷

江苏徐州市、宿迁市高三第三次质量检测语文试卷

【精品】江苏徐州市、宿迁市高三第三次质量检测语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()A.占据./倨.傲咳.嗽/瞌.睡虫鞭笞./嗤.之以鼻B.扉.页/绯.红莘.莘/西洋参.猝.然/一蹴.而就C.羁縻./糜.烂咯.血/卡.脖子丰硕./数.见不鲜D.牛犊./渎.职忏.悔/颤.巍巍古刹./叱咤.风云2.下列各句加点的成语使用恰当的一句是(3分)A.这份报告详实地列举了我国10年来所取得的成果,平铺直叙....,毫不夸饰,厚重而大气,客观而准确,读来令人叹服。

B.今天表彰大会上,主持人请一位劳动模范介绍自己的事迹,这位劳模却出言无状....,脸憋得通红,只说了一句话:“其实很多同事干得比我更好。

”C.在文学创作中,很多已经形成共识的基本理念和原则是不可随意逾越、颠覆的,墨.守成规...和突破创新相结合才是正确的创作态度。

D.淅沥的秋雨湿透了他的衣服,画出了他瘦削凸起的胛骨,他双手交叉护在胸前,可没有用,仍然颤抖着,噤若寒蝉....。

二、语言表达3.阅读下面的这段文字,用一句话概括其主要内容。

(不超过20字)国家统计局江西调查总队近日发布全省和南昌市CPI指数。

3月江西CPI同比上涨1.5%,比上月回落0.6个百分点,创下近40个月以来的新低。

南昌CPI比全省水平略高,同比上涨1.6%,比2月下降了0.2个百分点。

烟酒价格的下跌成为拉低CPI涨幅的最主要原因。

烟酒价格从2月到3月持续走低,相关人士分析认为,这主要是受限制公款消费政策的影响,全社会提倡勤俭节约,导致烟酒的消费下滑,直接带来了价格的走低。

4.【精品】2月,一位名叫梁齐齐的游客在故宫文物一口大铜缸上刻下了“梁齐齐到此一游”的文字,被人拍照并上传到微博。

梁齐齐立刻引来众多网友的辱骂,并被“人肉搜索”,甚至有网友说“梁齐齐,故宫喊你回家剁手”。

徐州市(苏北四市)2010年第三次调研考试语文试题及答案解析

徐州市(苏北四市)2010年第三次调研考试语文试题及答案解析

2011届高三语文周练一提供:姚干红审核:王玉生2010.9班级____________学号____________姓名_____________得分___________一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A. 横.祸/横.生枝节铜臭./遗臭.万年攒.射/人头攒.动B. 创.伤/予以重创.伺.候/窥伺.时机数.落/数.见不鲜C. 偏裨./大有裨.益呜咽./狼吞虎咽.吭.声/引吭.高歌D. 沉疴./百舸.争流饶.恕/骁.勇善战伛偻./衣衫褴褛.2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)()A.上海世博会异彩纷呈,引起了参观者的极大兴趣,热情的人们趋之若鹜....,纷纷涌入世博园,入园人数屡创新高。

B.某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规,应将《背影》“请”出中学教材,一时间人们议论纷纷,闪烁其词....。

C.林纾是一位“有创作精神”的文学翻译家,他的翻译连原作中的幽默风味也能惟妙惟肖....地表达出来,有时甚至比原作更胜一筹。

D.近来,一些不法分子漠不关心....孩子的生命,残忍地制造了一系列校园血案,引起了全社会的无比愤慨与理性反思。

3.下面的文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明,请概括该动车先进性的四个特点。

(不超过20字)(4分)7月1日,沪宁城际铁路正式开通营运,该线路运行的是目前国产最先进的动车。

列车外观较普通列车更具流线性,富于美感。

车厢明亮、简洁;座椅可360度旋转,乘客始终可面向列车运行方向;前后座可收缩,靠背可自动调节。

车速瞬间高达350公里每小时,从南京到上海,单趟直达只耗时69分钟。

车体外形流线型的设计降低了动车组的空气阻力,因而运行时车厢内没有较大的噪音。

4.2010年7月21日,两度奔赴边远山区支教的武汉大学女大学生赵小亭在贵州都匀支教途中穿越崎岖山路时,被突然滚落的山石击中头部,不幸当场遇难,献出了年轻的生命。

江苏省徐州市第三中学高三下学期第三次学情调研语文试题 扫描含答案

江苏省徐州市第三中学高三下学期第三次学情调研语文试题 扫描含答案

语文试题参考答案一、1.C 2.A 3.D 4.C 5.B二、6.D 7.A8.(1)本该纵横自如,发挥自己积聚的才德,在当世扬名。

(4分。

每小句1分,大意通顺1分)(2)临川王介甫把他的事迹刻在石上,埋藏在墓中,而我又为他的文集作序,来让它在世间流传。

(4分。

“铭之石”“藏诸幽”“序其集”“行于世”各1分)9.仲氏知命不苟屈,胸有才学;时人为他播扬。

(4分,每点2分)唉!古语说君子知道天命。

所说的天命,它真的可以知道吗?地位高低处境困顿官运亨通,被重用被舍弃,进官贬官,得失成败,都有幸运和不幸运之分,有时应当这样却不这样,又都不知道它为什么这样的,就推究到上天,称为有天命(决定)。

君子所说的知道天命,也就(仅仅)是知道而已。

因为小人知道命运在自己手上,所以经常没什么事不做;君子知道有天命,所以(在处境艰难的情况下)能够不屈服。

大凡有才华却不被世人使用,有善行而不被世人知道,以至于到了年老而死处境艰难困顿而终不后悔的士人,都是能推究到因有天命,而不想求得苟且合世的人。

我读了仲君的文章,能够想象到他的为人风范。

仲君名讷,字朴翁。

他的志气刚正,他的学问古朴,他的才思敏捷。

他写的文章贬浊扬清慷慨激昂,有力正直意气豪迈,很像他的为人风范。

他年轻时考取进士,做官做到尚书屯田员外郎后退职。

他生活在我们宋朝百年来全面兴盛,写儒学文章的士子得到重用的时代,本该纵横自如,发挥他所积聚的才能,在当世扬名。

然而他独独深藏压制自己的才华、长时间蛰伏不显耀的原因,大概因为他不苟且委屈自己来适应世道,所以世上也没有人了解他,(他)难道不是个知道天命的君子!我认为他不只是知道天命而不苟且屈服,也是自恃他的才华,(他)认为自己虽然在一段时间内被压制,将来一定扬名于后世而且不可以被掩盖。

仲君死后,富春人孙莘老记录下他的品行并记录在史书中,临川人王介甫把他的事迹刻在了石上并埋在墓中,我又为他的文集作序来让它在世上流传。

既然这样那么仲君在当世不苟且屈服,在后世有所期待,恐怕不(只)在我们三个人身上吧?哎,我虽然年老多病,加上说话没有文采,怎么可以不努力向前!以观文殿学士刑部尚书身份管理亳州的庐陵人欧阳修作序。

江苏省徐州市高三语文第三次调研考试(word版)

江苏省徐州市高三语文第三次调研考试(word版)

江苏省徐州市2009届高三第三次调研考试语文试题一、语言文字运用(15分)1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A. 伺机/伺候勉强/强词夺理解差/浑身解数B. 道行/修行薄饼/日薄西山扛枪/扛鼎之作C. 喧闹/煊赫钟磬/磬竹难书偈语/残碑断碣D.分娩/央浼苗圃/惊魂甫定荟萃/心力交瘁2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)A.中国圆明园学会顾问、著名文物专家谢辰生做客“新浪网上大讲堂”,侃侃而谈他对法国拍卖圆明园兽首和文物拯救的看法。

B. 面临各种诱惑,作为党员干部应不断加强党性修养,在金钱美色等诱惑面前,独善其身,始终保持共产党员的本色。

C.在高考复习的最后阶段,许多高三同学缺乏通盘考虑的意识,目无全牛,不能从整体上把握知识,构建知识网络,导致复习效果不理想。

D. 朝鲜核试验风波让国际社会高度紧张,战争风云一时笼罩朝鲜半岛,而朝鲜国内却张灯结彩,呈现一片歌舞升平景象。

3、根据下列要求,为漫画《打水》写一段文字。

要求:①概括说明画面主要内容。

②点明漫画寓意。

③语言简明,字数70字以内。

(5分)4、高考前夕,有些学校把高三学生的音体美课停掉,用来进行语数外复习。

请你对此做法从赞同和反对的角度各写两点理由。

要求语言得体,理由合情合理。

(4分)赞同理由:(1)▲(2)▲反对理由:(1)▲(2)▲二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5—8题。

赵概,字叔平,南京虞城人。

少笃学自力,器识宏远。

中进士第,为集贤校理、开封府推官。

奏事殿中,仁宗面赐银绯。

出知洪州,州城西南薄章江,有泛溢之虞,概作石堤二百丈,高五丈,以障其冲,水不为患。

僚吏郑陶、饶奭挟持郡事,为不法,前守莫能制。

州之归化卒,皆故时群盗。

奭造飞语曰:“卒得廪米陈恶,有怨言,不更给善米,且生变。

”概不答。

卒有自容州戍逃归而犯夜者,斩之以徇,因收陶、奭抵罪,阖府股栗。

加直集贤院。

坐失举渑池令张诰免,久乃起。

召修起居注。

徐州市高三语文第三次调研测试试卷

徐州市高三语文第三次调研测试试卷

徐州市高三语文第三次调研测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分)阅读下面的文字,完成各题。

文明不仅是倡导、教育出来的,也是管出来的。

梳理中外社会文明史就能发现,()。

去日本旅游的人,往往会感慨于其公共文明:一丝不苟的垃圾分类,不留一片垃圾在体育赛场,________的公共场所……究其源头,1948年出台的《轻犯罪法》________。

即便如此,上世纪80年代,富起来的日本人在走出国门时也产生过大声喧哗、不守秩序,以至于日本媒体写社论提示国民文明出游。

可见,约束是压舱石,一旦脱离执法环境、缺少了刚性约束,已经提升的文明素质也可能又倒退回去。

又比如,许多人羡慕欧美国家立法保护小动物,殊不知养犬人身上背负的义务条款________:上保险、打疫苗、戴口套,攻击性犬的主人还需在庭院明显处坚立标牌,等等。

在现代社会,法律规则就是在权利与义务之间的那条绳子,松紧适度、两头不落,才能让更多人知边界、明事理、懂规矩、不逾矩。

正是因为醉驾入刑,“开车不喝酒,喝酒不开车”在中国社会________;正是因为“失信者黑名单”制度持续发力,欠债故意不还的老赖开始减少。

“一时不文明,时时受约束;一处不文明,处处受阻碍”,只有形成这样的鲜明导向,才能让文月的举止始于自发、成于自觉。

(1)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 如果要提高社会的文明素养,就必须加大持续管理的力度B . 只有加大持续管理的力度,才能不断提高社会的文明素养C . 一个社会的文明素养,既是历史演进的结果,也是持续管理的结果D . 一个社会的文明素养,既是持续管理的结果,也是历史演进的结果(2)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 井井有条功德无量数不胜数风靡一时B . 井然有序功不可没数不胜数蔚然成风C . 井井有条功不可没擢发难数风靡一时D . 井然有序功德无量擢发难数蔚然成风(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 上世纪80年代,富起来的日本人在走出国门时也出现过大声喧哗、不守秩序,以至于日本媒体写社论提示国民文明出游。

江苏省徐州市2024届高三第三次测评语文试卷含解析

江苏省徐州市2024届高三第三次测评语文试卷含解析

江苏省徐州市2024届高三第三次测评语文试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

苍苍的榕树啊,用怎样的魔力把全村的人召集到膝下?不是动听的言语,也不是诱惑的微笑,只是默默地张开温柔的翅膀,在风雨中为他们遮挡,在炎热中给他们阴凉,以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。

我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。

有人卷一条被单,睡在光滑的石板上;有人搬几块床板,一头搁着长凳,一头就搁在桥栏杆上,铺一张草席躺下。

我喜欢跟大人们一起挤在那里睡,仰望头上黑黝黝的榕树的影子,在神秘而恬静的气氛中,用心灵与天上微笑的星星交流。

① ,如水的月华给山野披上一层透明的轻纱,将一切都变得不很真实,似梦境,似仙境。

在睡意中,有嫦娥驾一片白云悄悄飞过,有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来。

而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡……那样的日子不会回来了。

我仿佛刚刚从一场梦中醒转,身上还留有榕树叶隙漏下的清凉。

小儿子摘了一把榕树叶子,递到我面前,于是我又一叶一叶卷起来给他吹。

那忽高忽低、时远时近的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。

故乡的亲切的榕树啊,我是在你绿阴的怀抱中长大的,如果你有知觉,会知道我在这遥远的异乡怀念着你吗?如果你有思想,你会像慈母一样,② ?(节选自《故乡的榕树》,有删改;作者:黄河浪,1941年3月生于福建省长乐县,1975年9月定居香港)1.文中使用了哪些修辞手法A.设问、通感、拟人B.设问、排比、拟人C.比喻、通感、对偶D.比喻、排比、对偶2.文中画波浪线的句子可改写成:“有嫦娥驾一片白云飞过,有桂花的清香自榕树枝头洒下来。

而桥下的流水唱着甜蜜的摇篮曲。

徐州三模语文参考答案

徐州三模语文参考答案

徐州市2009——2010学年度高三第三次调研考试语文参考答案一、语言文字运用(15分)1.(3分)【答案】C【解析】A项lãi/lâi jìng lòu/lù B项guō/guò xiàng/hàng liàng C项dàng/dǎng jiān/qiān j ǐng/ jīng D项láo bì/bǐ kē/gě2. (3分)【答案】B【解析】本题考查“辨析并修改病句”的能力,能力层级为E级。

A项为结构混乱。

杂糅。

“主要任务是”与“最为重要”造成句式混乱,二者选一表述。

C项为成分残缺。

缺宾语。

应在“查询户籍信息”后添加“的便利”,做“利用”的宾语。

D项为搭配不当。

动宾不当。

“降低”不能和“核武库”“作用”搭配,应为“削减核武库”“减弱核武器在国家安全中的作用”。

3.(4分)【参考示例】他已经养成了往海里扔石头的习惯。

有时某种习惯会使我们做出了令人遗憾不已的事来。

【解析】本题考查归纳总结。

每句2分。

4.(5分)【参考示例一】支持。

外文缩略词并不具有普及性,未接受过外文教育的国人,尤其是老年人并不了解“NBA”“F1”等代表什么意思。

【参考示例二】支持。

可以借此校正不良的语言表达习惯,维护母语的纯洁性。

社会上,许多人语言表达参杂外语,非中非西,不利于交流和汉语良性发展。

俄罗斯就有类似举措在媒体上屏蔽外语。

【参考示例三】反对。

许多缩略词已经深刻影响了百姓生活,其使用已经成为了人们表达习惯,如“WTO”、“GDP”等基本没有人不知道其意思。

强令改变约定俗成的语言习惯,是违背规律的。

【参考示例四】反对。

缩略词的使用有利于语言表达的便捷。

如不用“F1”,则要表述为“一级方程式赛车锦标赛”,繁简立现。

【参考示例五】反对。

这是一种不公平不合理的霸王规定,体现不出公平。

为何不屏蔽掉“CCTV”?(明确态度,1分;道理表达,2分;事例或现象,2分)二、文言文阅读(19分)5.(3分)【答案】B 【解析】谨,小心、谨慎6.(3分)【答案】D 【解析】而,都是承接关系。

徐州市高三语文第三次质量检测

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徐州市高三语文第三次质量检测1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.盥(guàn)洗泥淖(nào) 呱呱(gū)坠地唯唯(wěi)诺诺B.瘦削(xuē) 讥诮(qiào) 神情毕肖(xiāo) 宵(xiāo)衣旰食C.脑髓(suǐ) 包庇(pì) 不蔓(màn)不枝爱憎(zēng)分明D.落(1ào)枕下载(zǎi) 装模(mú)作样抛头露(1ù)面2.下列加点词语使用正确的一项是A.陆游与唐婉数年后相遇沈园,面对着自己曾衷情的爱人,彼此却只能默默相对,无法互诉钟情,那是一种怎样的心痛啊!B.领导的批评是失之偏差,但也必须得承认,你的不慎也给工作带来了一定的偏颇。

C.一个风雨飘摇的夜晚,晏殊独坐在晃动昏黄灯光的书房,双目微闭,口中缓缓吟出:“晚雨微微,待得空梁宿燕归。

”一副身处太平世道的闲适自足神态。

D.戏曲是我的最爱,我常欣赏梅兰芳的京剧《贵妃醉酒》,梅大师那珠圆玉润的唱腔,高贵华丽,总是能给我带来一种艺术的享受。

3.下列句中没有语病的一项是A.医改方案是否公正,是否公平,是否完善,将直接影响到国人的生活质量,这就需要制定方案时要尽可能地集思广益,要尽可能从不同的方案中选出最优方案。

B.发生在南京市北京东路的抢劫案,5天之后,两名犯罪嫌疑人在山东落网。

破案如此神速,让百姓对江苏警方的能力刮目相看。

C.瞿秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰是齐肩至顶的,他应该知道自己身躯内所含的文化价值,应该到书斋里去实现这个价值才是对的。

D.个别驾驶员不道德的交通行为会扰乱交通安全,危及交通秩序,恶化人际关系,污染社会环境,应该受到批评和抵制。

二、(12分,每小题3分)阅读下面文字。

完成4 --- 7题。

说滥了的“封建”“封建”一词,出于西周。

周朝建立后,为了稳定新征服的地区,实行大规模的“封建”。

所谓“封建”。

就是“封邦建国”、“封建亲戚”。

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徐州市2009—2010学年度高三第三次调研考试语文试题注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求:1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。

选考历史的考生另有30分钟40分的加试卷。

2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。

3.请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答;在其它位置作答一律无效。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A.擂鼓/擂台劲舞/道劲露面/抛头露面B.勾结/勾当街巷/巷道量刑/量体裁衣C.档次/阻挡信笺/签署自刭/泾渭分明D.唠叨/痨病包庇/匕首沉疴/百舸争流2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.尽管吉尔吉斯斯坦反对派说目前的主要任务是保持稳定最为重要,但抢劫事件已经发生,一些不明身份的人洗劫了总统官邸、一些食品店和武器店,国家造型艺术博物馆的藏品被窃。

B.由印度绕月探测器“月船一号”携带的美国宇航局Mini—Sat雷达探测月球时,发现月球北极有大量水冰。

据估计,月球北极附近的陨坑里至少存有6亿吨水冰。

C.利用当过派出所协管员,能通过熟识的民警登录公安内部网查询户籍信息,一名男子利用查出来的真实户籍资料伪造套牌户口,并通过伪造准予迁入证明等方式大肆贩卖北京户口。

D.美国以不可逆的方式大幅度降低核武库以及核武器在国家安全中的作用,对于最终实现全面、彻底核裁军和促进国际和平与稳定至关重要。

3.请用两句话将下面文段补写完整,要求语意连贯,富有哲理。

(4分)()一个人从亚历山大帝王图书馆买下了一本书。

这本书夹着一张纸,纸上写着点铁成金石的秘密。

谁要是在黑海边找到了这块小点金石,谁就可以将任何金属点成纯金。

纸条上说,这块奇石的外观与其他石头没有区别,只是它摸起来是温的。

这个人来到黑海边,开始寻找点铁成金石。

海边的石头很多,为了避免重复捡到他摸过的石头,他每捡到一块冰凉的石头就往海里扔,这样一天天、一月月、一年年过去了,他不气馁,继续捡石头扔石头。

有一天,他捡起一块石头,是温的!他随手扔到了海里,因为。

4.广电总局要求电视台屏蔽“NBA”、“CBA”和“F1”等外文缩略词,引起社会热烈议论,赞同、批评之声此起彼伏。

请表明自己观点,并谈出自己支持或反对的见解。

要求有道理的表达,有现象或事例的列举。

(5分)二、文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成5—8题平安,滁人,小字保儿。

建文元年,伐燕,安以列将从征。

后为先锋。

燕王日:“平安,竖子耳。

往岁从出塞,识我用兵,今当先破之。

”及战,不能挫安。

燕王失道,从者仅三骑。

安击败燕将。

燕王见事急,亲冒矢石力战。

马创矢竭,剑折不可击。

走登堤,佯举鞭招后骑以疑敌。

会高煦救至,乃得免。

当是时,诸将中安战最力,王几为安槊所及。

明年,燕败盛庸,回军与安战。

安大破之。

再战滹沱河,又破之。

安于阵中缚木为楼,高数丈,战酣,辄登楼望,发强弩射燕军,死者甚众。

滹沱之战,矢集王旗如猬毛。

王使人送旗北平,谕世子谨藏,以示后世。

顾成已先被执在燕,见而泣曰:“臣自少从军,今老矣,多历战阵,未尝见若此也。

”八月,安及燕将李彬战于杨村,败之。

四年,燕兵破萧县。

安引军蹑其后。

燕将白义、王真、刘江迎敌。

安转战,斩真。

真,骁将。

燕王尝日:“诸将奋勇如王真,何事不成!”燕王乃身自迎战,安部将火耳灰挺槊大呼,直前刺王。

马忽蹶,被擒。

安稍引却。

已,复进至小河,张左右翼击燕军,斩其将陈文。

寻何福军亦至,与安合。

燕军益大惧,王昼夜擐甲者数日。

福欲持久老燕师,移营灵璧,深堑高垒自固。

而粮运为燕兵所阻。

安分兵往迎,燕王以精骑遮安军,分为二。

福开壁来援,为高煦所败。

诸将谋移军淮河就粮,夜令军中闻三炮即走。

翌日,燕军猝薄垒,发三炮。

军中误以为己号,争趋门,遂大乱。

燕兵乘之,人马坠壕堑俱满。

安等三十七人皆被执。

安久驻真定,屡败燕兵,斩骁将数人,燕将莫敢婴其锋。

至是被擒,军中欢呼动地,曰:“吾属自此获安矣!”燕王惜其材勇,选锐卒卫送北平,命世子及郭资等善视之。

永乐七年三月,帝巡北京。

览章奏见安名,谓左右日:“平保儿尚在耶?”安闻之,遂自杀。

命以指挥使禄给其子。

(节选自《明史·卷一百四十四》)5.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是(3分)()A.矢集王旗如猬毛集:聚集B.王使人送旗北平,谕世子谨藏谨:严谨C.顾成已先被执在燕执:捕捉,逮捕D.燕军猝薄垒,发三炮薄:迫近6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的—项是(3分)()A.安以列将从征请立太子为王,以绝秦望B.安及燕将李彬战于杨村于其身也,则耻师焉。

C.福开壁来援,为高煦所败斩木为兵,揭竿为旗D.顾成已先被执在燕,见而泣日置之地,拔剑撞而破之7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的—是(3分)()A.平安率领先锋部队伏击燕王。

作战时,燕王因为有些轻敌,被平安打得大败,后来制造假象,迷惑对方,才得以逃脱。

B.作战时,平安在阵中把木头绑缚在一起,成为楼台,高达几丈,战争进行的激烈时,就登楼眺望,并向燕军发射弓箭,射死了很多敌人。

C.平安在与燕王的战斗中,多次打败燕王,并斩杀燕王的爱将。

后来他与何福的军队会合,使燕军非常害怕,燕王一连好几天都没有脱铠甲。

D.因粮草运输遭燕军阻截,平安分兵前往迎战,燕王用精锐骑兵拦截他,使平安军队一分为二。

第二天,燕军又突然迫近军营,发三炮,致使安军大乱,燕兵乘机进攻,平安被捕。

8.把下列句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)走登堤,佯举鞭招后骑以疑敌。

(3分)(2)福欲持久老燕师,移营灵璧,深堑高垒自固。

(4分)(3)诸将谋移军淮河就粮,夜令军中闻三炮即走。

(3分)三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

长安夜雨薛逢①滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。

心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽,白发新添四五茎。

【注】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。

因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。

②挂玉:喻昂贵的柴米。

(1)本诗以“忧”贯穿全诗,作者的忧愁具体包含了哪些内容?(3分)答:(2)作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?(4分)答:(3)颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特点?(3分)答:四、名句名篇默写(8分)10.补写下列名旬名篇中的空缺部分口(8分)(1)子曰:“,思而不学则殆。

”(《论语·为政》)(2)水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)(3),弃脂水也;烟斜雾横,。

(杜牧《阿房宫赋》)(4)若夫乘天地之正,,以游无穷者, ! (庄子《逍遥游》)(5),潦倒新停浊酒杯。

(杜甫《登高》)(6)大风起兮云飞扬,,安得猛士兮守四方! (刘邦《大风歌》)五、文学类文本阅读(23分)阅读下面的作品。

完成11—14题。

德富老汉的最后结局胡炎①德富老汉给牛喂足草料后,便开始拉上牛去地里做活。

在这样一个睛好的秋日下午,干瘦硬朗的农民德富老汉有着很好的心情,他和他多年相伴的老牛悠搭地踩着村路往自留地里去。

所有的乡野风光看上去都熟悉而亲切,就像他身上的一块深及灵魂的皮肤。

沙河依旧在汤汤地流,细密的波纹永无疲倦地揉搓着那轮干净浑圆的日头,麦场上一座座麦秸垛依旧散发着新鲜的麦香。

现在,他和老牛已经进入了那片待耙的自留地,走入了他生命中一个至关重要的地方。

②这会儿年逾六旬的德富老汉打量着遍布麦茬的田野,温煦的阳光在田野上跳荡,这是个让德富老汉愉快而情意缱绻的地方。

德富老汉每当在这片土地上耕种和收割的时候,总能闻到先辈们的汗腥味和臭脚板子的浓郁味道,德富老汉便会陷入一种痴迷,觉得自己正走进一个恒远的梦中。

③德富老汉喷出最后一口烟雾,把长长的烟杆子在地上磕了磕,而后深情地打量着他的老牛。

这是一头温顺无比的动物,对于鳏居多年的农民德富老汉来说,它简直是一个宠物,是与他的生命息息相关的一部分。

在漫长的岁月中,老牛以它的温顺、沉默和勤劳给德富老汉带来了极大的安慰。

④这会儿,天上的那轮暖阳正在缓缓西移,为德富老汉的人生烘托着一个结局前的氛围。

这是一种难以言状的祥和,博大而宽厚,具有无比的包容性。

当然,这时的德富老汉对此浑然不知。

他审视着他的老牛,他发现老牛的眼睛比平常要亮一些,一束犀利的光穿透了他。

德富老汉并没有往别处想,他只是感到老牛是越活越精神了。

老牛冲着德富老汉点了点头,德富老汉非常满意地笑了。

这是他亲自调教出的牛,德富老汉还记得当初买下它时的样子,那时的牛是个烈性子,很难驯服的,德富老汉用鞭子蘸上水好一顿抽,牛哆嗦了一阵,便再不敢耍泼了。

在以后的日子里,德富老汉细心地照料着日渐衰老的牛,夏扑虻蝇,冬披棉褥,虽然还时不时要抽它一鞭子,牛也是毫无怨言的,只是更肯卖力气。

德富老汉想这牛是通人性的,他晓得打是亲骂是爱呢。

⑤德富老汉向他的牛走去,开始为它套上耙犁。

德富老汉右手攥住了鞭杆子,说:“伙计,该干活了。

”⑥瞅日的下午一片静寂。

在田野的东北方约十五米处,就是德富老汉先辈们的坟茔,草木丛密十分气派,德富老汉想这会儿先辈们也许正看他耙地呢,他是铁打的庄稼汉,不会丢先辈们的人。

德富老汉向往着在这片田野上画上一个圆满的句号,而后到先辈们的中间去聆听他们对他这个后世子孙的评价,那评价一定是不赖的。

德富老汉曾为自己设计过几种结局,一种是寿终正寝;一种是正在田里做活便蓦地倒下,永远融入泥土,和先辈们一块扎根在这里,看世代沧海桑田,看自己的后辈们犁地;还有一种最美满的结局是和他的老牛一块静静地老去,相拥辞世,永不分离,为那边的列祖列宗们牵去一头有情有义的牛该是多美的事!总之,这三种结局都让德富老汉坦然,这是一个温馨的境界。

⑦德富老汉吆喝了一声,这吆喝声显得格外尖锐,划破长空。

阔大的田野渗进了德富老汉的声音,使德富老汉显得十分凸兀而伟大。

但是牛站着纹丝不动,好像根本没有听见德富老汉的吆喝。

德富老汉感到了某种蹊跷,他又吆喝了一声,整个秋天的下午被他的吆喝声撕开了一条口子,但是牛仍然无动于衷。

德富老汉觉得忍无可忍了,他为老牛今日的反常举动大为不满。

“畜牲!”德富老汉骂了一声,气急败坏地奔到牛头前,劈头盖脸地抽下了鞭子……⑧这个秋日的下午在这里开始定格,德富老汉走进了他最后的结局。

就在德富老汉的鞭子抽在老牛脸上的时候,老牛猛地往前一冲,将德富老汉顶在了地上,然后,老牛前腿跪在德富老汉的腹部,用尖硬的犄角挑开了德富老汉的喉咙……⑨几乎无人可以接受这个结局。

德富老汉血肉模糊的身体被送进了先辈们的中间,只是那头老牛被亲戚们打死后并未送去陪伴德富老汉,而是被剁成块分给村人吃掉了。

⑩秋日一派祥和。

(选自《60年小小说精选》,长江文艺出版社,2009年8月第一版,有删改)11.请概括小说开头两段所写景物的特点并简析其作用。

(5分)答:12.牛在小说中有什么样的作用?请简要分析。

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