2015年黑龙江省鹤岗第一中学高二语文下学期期末考试试题
黑龙江省鹤岗一中 - 高二语文下 期期末考试
下学期期末考试高二语文试题甲必考题一、现代文阅读((9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
围棋与国家林建超围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头相符。
围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征，民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。
最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。
从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、介于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。
东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。
博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与他们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位在与传统礼教观念斗争中确立起来的。
围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。
后来，人们逐步认识别这些观念都是不对的。
从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。
人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。
弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。
2015-2016学年黑龙江省鹤岗市第一中学高二下学期期末考试文数试题 含解析
2015-2016学年黑龙江省鹤岗市第一中学高二下学期期末考试文数试题 含解析一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．已知全集R U =，集合{}21x A x =>，{}2340B x x x =-->，则A B ⋂=（ ）A ．{}0x x > B ．{}10x x x <->或 C ．{}4x x > D ．{}14x x -≤≤ 【答案】C 【解析】试题分析：因12>x ，故0>x ；又0432>--x x ，故1-<x 或4>x ，所以}4|{>=x x B A ，故选C.考点：集合的运算．2．命题“x ∀＞0，x x -2≤0”的否定是（ ）A 、x ∃＞0，x x -2≤0 B 、x ∃＞0，x x -2＞0 C 、x ∀＞0，x x -2＞0 D 、x ∀≤0，x x -2＞0【答案】B考点：含一个量词的命题的否定． 3.已知41cos sin =αα,且)4,0(πα∈,则ααcos sin -等于（ ） A.21 B. 21- C. 22 D. 22- 【答案】D 【解析】试题分析：因41cos sin =αα，故21cos sin 2=αα且ααcos sin <，又21211cos sin 21)cos (sin 2=-=-=-ααααs ，故22cos sin -=-αα，故选D. 考点：同角三角函数的关系．4.函数12log )(2-+=x x x f 的零点必落在区间（ ）A.⎪⎭⎫ ⎝⎛41,81B.⎪⎭⎫⎝⎛1,21 C.⎪⎭⎫ ⎝⎛21,41 D.(1,2)【答案】B 【解析】试题分析：因为0120)1(,0111)21(>-+=<-+-=f f ，所以函数12log )(2-+=x x x f 的零点必在区间)1,21(内，故选B. 考点：函数的零点．5．若函数(1)()(4)2(1)2x a x f x ax x ⎧>⎪=⎨-+⎪⎩≤是R 上的增函数，则实数a 的范围为（ ） A ．(1,)+∞ B ．(1,8) C ．(4,8)D ．[4,8) 【答案】D考点：分段函数的单调性．6．若点)sin ,(cos ααP 在直线x y 2=上，则α2sin 的值等于（ ） A ．54-B ．54C ．53-D ．53 【答案】B 【解析】试题分析：由题设可得ααcos 2sin =，即2ta n =α，所以54tan 1tan 2cos sin cos sin 22sin 222=+=+=ααααααα，故选B.考点：三角函数的定义与同角的关系．7．若函数)0)(2sin()(<<-+=ϕπϕx x f 为偶函数，则函数)(x f 在区间]4,0[π上的取值范围为（ ）A ．]0,1[-B ．]0,22[-C ． ]22,0[ D ．]1,0[ 【答案】A考点：三角函数的图象和性质．8.已知函数()y f x =是定义在R 上的偶函数,当(],0x ∈-∞时,()f x 为减函数,若()0.32a f =,12log 4b f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,()2log 5c f =,则a ,b ,c 的大小关系是（ ）A ．a b c >>B ．c b a >>C ．c a b >>D ．a c b >> 【答案】B 【解析】试题分析：因为25log ,024log ,2212213..0><-=<<,所以)2()4(log )5(log 3..0212f f f >>,即a b c >>,应选B.考点：指数对数函数的性质及运用．9．函数()sin()f x A x ωϕ=+（其中0,||2A πϕ><）的图象如图所示，为了得到()cos 2g x x =的图象，则只要将()f x 的图象（ ）A ．向右平移6π个单位长度 B ．向右平移12π个单位长度C ．向左平移6π个单位长度 D ．向左平移12π个单位长度【答案】D考点：三角函数的图象和性质．【易错点晴】三角函数的图象和性质是高中数学中重要的内容和考点.解答本题时要充分利用题设中提供的图形信息,待定函数解析式中的参数ϕω,,A ,然后再探寻解答两个函数的图像之间的变换情况.从图中能看到的信息是函数的周期π=T 和最大值1=A ,从而进一步可以确定2=ω,然后将点)0,3(π代入求得3πϕ=,最后再用诱导公式将()cos 2g x x =化为]3)12(2sin[)22sin()(πππ++=+=x x x g .最终使得问题获解. 10．已知53sin =ϕ且),2(ππϕ∈,函数)0)(sin()(>+=ωϕωx x f 的图像的相邻两条对称轴之 间的距离等于2π,则)4(πf 的值为（ ）A.35- B.45C.35D.45-【答案】D 【解析】试题分析：由题设可知ππ==T T ,22,所以22==ππω,则)2sin()(ϕ+=x x f ,又因为53sin =ϕ且),2(ππϕ∈,所以54sin 1cos )2sin()4(2-=--==+=ϕϕϕππf ,应故选D.考点：三角函数的图象和性质． 11．函数21()ln 2f x x x ax =++存在与直线03=-y x 平行的切线，则实数a 的取值范围是（ ） A. (0,)+∞ B. (,2)-∞ C.(2,)+∞ D.(,1]-∞【答案】D 【解析】试题分析：因a x x x f ++=1)(/,故存在切点))(,(t f t P ,使得31=++a t t ,所以t ta +=-13有解,由于0>t ,所以23≥-a (当且仅当1=t 取等号),即1≤a ,故选D.考点：导数及运用．【易错点晴】本题考查的是函数的图象与直线的位置关系中的平行为前提下函数解析式中参数的取值范围问题.求解时要充分借助题设和直线与函数代表的曲线相切的的条件,建立含参数的方程,然后运用存在变量t 使得方程t t a +=-13有解,再进一步转化为求函数t ta +=-13的值域问题.求值域时又利用题设中的0>t ,巧妙运用基本不等式使得问题简捷巧妙获解.12．已知函数()()21,f x x g x kx =-+=.若方程()()f x g x =有两个不相等的实根，则实数k 的 取值范围是（ ）A ．10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭ B ．1,12⎛⎫⎪⎝⎭C ．()1,2D ．()2,+∞ 【答案】B考点：函数与方程之间的关系及运用．【易错点晴】本题以函数与方程的知识为背景考查的是函数解析式中的参数的取值范围问题.解答时运用转化与化归的数学思想将其等价转化为两个函数的图象的交点问题.然后通过数形结合的数学思想使得本题简捷巧妙获解.值得注意的是本题的解法中转化一定要彻底,以便有利于数形结合；其次就是要避免运用两边平方运用判别式求解的繁琐解法.第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．）13．已知函数()⎩⎨⎧≤>=030log 2x x x x f x ，，，则⎪⎪⎭⎫⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛41f f 的值是 ． 【答案】91 【解析】试题分析：因241log )41(2-==f ,所以913)2())41((2==-=-f f f ,故应填91. 考点：指数对数的计算. 14．已知tan 6πα⎛⎫⎪⎝⎭－＝37，tan 6πβ⎛⎫ ⎪⎝⎭＋＝25，则tan(α＋β)＝________． 【答案】1考点：两角和的正切公式及运用.【易错点晴】本题考查的是三角变换中的两角和的正切公式.解答本题的关键是能否看出βα,之间的关系βππαβα++-=+66,这是解答这类问题的突破口和切入点.只要能看出这个关系然后直接运用两角和的正切公式求解就能简捷巧妙获解.将一个角看成两个角的和与差是三角变换的精髓之所在,也是这类问题求解时必须过关的和应该掌握的.15．已知函数)0(21sin >=ωωx y 在),0(π内是增函数，则ω的取值范围是 ．【答案】]1,0( 【解析】试题分析：由于x y sin =在)2,0(π内单调递增的,所以221πωπ≤,即10≤<ω,故应填答案]1,0(.考点：正弦函数的单调性．16.定义在R 上的偶函数)(x f 满足)()1(x f x f -=+,且在﹣1，0]上是增函数，给出下列关于)(x f 的判断：①)(x f 是周期函数；②)(x f 关于直线1=x 对称；③)(x f 在0，1]上是增函数；④)(x f 在1，2]上 是减函数；⑤)0()2(f f = ，其中正确的序号是 ． 【答案】①②⑤考点：函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性等基本性质.【易错点晴】本题以函数与方程的知识为背景考查的是函数函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性等基本性质.解答时运用所学知识对所给的五个命题进行逐一判定和推断,最终做出正确的判断和推理使得问题获解.但是需要注意的是本题对函数函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性等基本性质的掌握程度要求较高,如果概念糊涂,运用知识的角度不好就可能出现错判和误判等错误使得问题无法正确获解.三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17. （12分）已知α为第三象限角，()3sin()cos()tan()22tan()sin()f ππααπαααπαπ-+-=----． （1）化简()fα；（2）若31cos()25πα-=，求()f α的值． 【答案】（1）αcos -；（2）562. 【解析】试题分析：(1)借助题设直接运用诱导公式化简求解；(2)借助题设条件和诱导公式及同角关系求解. 试题解析: （1）(cos )(sin )(tan )()cos (tan )sin f ααααααα--==--；（2）∵31cos()25πα-=, ∴1sin 5α-=即1sin 5α=-，又α为第三象限角∴226cos 1sin 5αα=--=-, ∴()f α=562．考点：诱导公式同角三角函数的关系．18．（12分）函数R b a bx x a x f ∈-=,,ln )(2,)(x f 在1=x 处与直线21-=y 相切． （1）求b a ,的值；（2）求()f x 在],1[e e上的最大值．【答案】（1）⎪⎩⎪⎨⎧==211b a ；（2）21. 考点：导数的几何意义和极值的求法．19．（12分）函数()2cos (sin cos )f x x x x =+． （1）求5()4f π的值； （2）求函数()f x 的最小正周期及单调递增区间． 【答案】（1）2；（2）π，3,,88k k k Z ππππ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦.考点：三角函数的图象及诱导公式二倍角公式的运用．20．（12分）设ABC ∆的内角C B A ，，所对的边分别为c b a ，，，且12cos =+bcC b a ． （Ⅰ）求角A 的大小；（Ⅱ）若1=a ，求ABC ∆的周长l 的取值范围． 【答案】（Ⅰ）3π=A ；（Ⅱ）(23]，.【解析】试题分析：(Ⅰ)借助题设直接运用正弦定理化简求解；(Ⅱ)借助题设条件和正弦定理及两角和的正弦公式求解. 试题解析:（Ⅰ）由已知得1cos 2a C c b +=，即1sin cos sin sin 2A C C B +=，又sin sin()sin cos cos sin B A C A C A C =+=+1sin cos sin 2C A C =∴．1sin 0cos 2C A ≠=∵，∴．又(0π)A ∈∵，，π3A =∴．（Ⅱ）由正弦定理得sin 22sin sin sin 33a Bb Bc C A ===，， 221(sin sin )1[sin sin()]33l a b c B C B A B =++=++=+++∴31π12sin cos 12sin 226B B B ⎛⎫⎛⎫=++=++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭．π3A =∵，2πππ5π03666B B ⎛⎫⎛⎫∈+∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭∴，，，，π1sin 162B ⎛⎫⎛⎤+∈ ⎪ ⎥⎝⎭⎝⎦∴，．故ABC ∆的周长l 的取值范围是(23]，．考点：1.三角恒等变形；2.正余弦定理解三角形．【易错点晴】本题考查的是解三角形中正弦定理余弦定理及三角变换的一些公式的综合运用.解答本题的关键是要扎实掌握正弦定理余弦定理的形式及运用情境.如第一问中求角A ,必须借助正弦定理进行边角转换,将其化为角的关系再应用两角和的正弦公式才能使得问题获解.再如第二问中的求三角形的周长的取值范围问题,先要运用正弦定理将三边都表示出来,再用消元的思想将两个角C B ,变为角B 为变量的三角函数的问题,从而使问题简捷巧妙获解.21．（12分）已知函数)0(1)(>--=a ax e x f x ，（e 为自然对数的底数）． （1）求函数)(x f 的最小值；（2）若0)(≥x f 对任意的R x ∈恒成立，求实数a 的值； （3）在（2）的条件下，证明：))(1ln(1...31211*∈+>++++N n n n． 【答案】（1）1ln --a a a ；（2）1=a ；（3）证明见解析.（3）由（2）得1+≥x e x ，即x x ≤+)1ln(，当且仅当0=x 时，等号成立，令)(1*N k kx ∈=则)1ln(1)11ln(1k k k k k +>+>即，所以),...2,1(ln )1ln(1n k k k-+> 累加得))(1ln(1...31211*N n n n∈+>+++考点：导数的知识及综合运用．【易错点晴】导数是研究函数的单调性和极值最值问题的重要而有效的工具.本题就是含参数a 的函数解析式为背景,考查的是导数知识的综合运用和分析问题解决问题的能力.解答本题时要先对已知函数)0(1)(>--=a ax e x f x 进行求导,再研究函数的导函数的值的符号,确定函数取得极值最值的导函数的零点,最后结合极值的定义求出这个最值为1ln )(min --=a a x f .第二问就可以直接解决了.第三问题的证明问题其实也是运用了第一和第二问的结论进行推证的.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.22.(10分) 如图，A ，B 是⊙O 上的两点，P 为⊙O 外一点，连结PA ，PB 分别交⊙O 于点C ， D ，且AB AD =，连结BC 并延长至E ，使∠PEB =∠PAB ．（Ⅰ）求证：PE PD =；（Ⅱ）若1AB EP ==，且120BAD ∠=︒，求AP ．【答案】（Ⅰ）证明见解析；（Ⅱ）262+.考点：三角形的相似和圆幂定理及运用．23.(10分) 在直角坐标系xoy 中，以原点o 为极点，x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系．已知 曲线1C 的极坐标方程为2221sin ρθ=+，直线l 的极坐标方程为42sin cos ρθθ=+. （Ⅰ）写出曲线1C 与直线l 的直角坐标方程；（Ⅱ）设Q 为曲线1C 上一动点，求Q 点到直线l 距离的最小值.【答案】（Ⅰ）221:22C x y +=，:24l y x +=；（Ⅱ）233. 【解析】试题分析：(Ⅰ)借助题设直接运用直角坐标与极坐标之间的关系求解；(Ⅱ)借助题设条件运用曲线的参数方程建立函数求解.试题解析:（Ⅰ）221:22C x y +=，:24l y x +=. （Ⅱ）设()2cos ,sin Q θθ，则点Q 到直线l 的距离2sin()42sin 2cos 424333d πθθθ+-+-==≥ 当且仅当242k ππθπ+=+，即24k πθπ=+（k Z ∈）时，Q 点到直线l 距离的最小值为233考点：极坐标与直角坐标之间的关系及参数方程的灵活运用．24.（10分）设函数.4)(-+-=x a x x f（I ）当1=a 时，求)(x f 的最小值；（II ）如果对1)(,≥∈∀x f R x ，求实数a 的取值范围．【答案】（I ）3；（II ）),5[]3,(+∞⋃-∞.（II ）∵对R x ∈∀，1)(≥x f ，∴14≥-+-x a x 对一切实数x 恒成立.∵ 4)4(4-≥-+-=-+-a x x a x a x ∴14≥-a ，∴5≥a 或3≤a ， ∴a 的取值范围为),5[]3,(+∞⋃-∞.考点：绝对值不等式的化简与几何意义的运用．。
高二语文下学期期末考试试卷及答案
2014—2015学年高二语文下学期期末考试试卷及答案015学年高二语文下学期期末考试试卷注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。
2．作答时，将答案写在答题卷上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题一代有一代之文学，和唐诗宋词一样，元代也出现了一种新的诗歌样式——小令。
小令也叫“叶儿”是元散曲中的一种，即单支的曲子。
由于它诞生于民间，较之以往的诗词，形式更为灵活，文字更为通俗。
在内容上，嬉笑怒骂，皆成文章，有很强的现实性。
在风格上，尖锐泼辣，清新幽默，毫无酸腐之气。
同时，因有大量的北方方言融入其中，又呈现出浓厚的北方地域色彩。
就其发展而言，可分为前后两个时期。
前期作家主要有关汉卿、马致远、张养浩等。
他们的作品大多质朴自然，比较接近民歌，如关汉卿的《南吕一枝花不伏老》、马致远的《天净沙秋思》、张养浩的《山坡羊潼关怀古》等。
后期代表作家主要有张可久、乔吉、睢景臣等。
他们的作品的风格趋于典雅工丽，讲究格律词藻，内容也开始远离现实，有些作品竟与唐宋词的形式韵味相差无几，如张养浩的《双调水仙子寻梅》、张可久的《越调凭栏人江夜》等。
元明清时期，诗歌虽然继续发展，但是创新和拓展之处较少。
元代诗坛，古体诗宗汉魏两晋，近体诗宗唐，只有杨维桢尚能开宗立派。
他的诗以乐府诗和竹枝词著名，一些诗既有藻词丽句，又奇特险怪，人称“铁崖体”。
明代诗坛稍有起色，规模有所扩大。
明初高启诗才最高，风格豪迈。
以李梦阳为首的“前七子”和以李攀龙为首的“后七子”，虽然都有自己的诗歌理论主张，但在创作上成就不大。
明末清初，江山易主对诗人心灵的冲击很大，诗歌创作亦起波澜。
钱谦益、吴伟业、龚鼎孽号为“江左三大家”。
吴伟业诗取法盛唐而出入唐宋，形成了声律妍丽的“梅村体”。
康熙年间，有王士祯、朱彝尊、赵执信等“国朝六家”。
黑龙江省高二下学期语文期末考试试卷D卷
黑龙江省高二下学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2015高一上·江西期中) 按要求回答问题（1）删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：________（2）仿照下面划线部分的句子再写一个句子。
理想背后，是毅力和洒脱，谈到毅力，很大程度是要战胜自己。
当我们需要勇气时，先要战胜自己的怯懦；________；当我们需要公正时，先要战胜自己的偏私……战胜自己不是件容易的事，它需要很大的勇气。
二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高一上·沈阳开学考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
“龙城”还是“卢城”秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
①这首传诵千古的《出塞》，抒发了王昌龄追昔抚今的感慨。
一般认为，诗中的“飞将”指西汉名将李广，他长期戍守北部边境，以勇敢善战著称，匈奴呼之为飞将军，一听到他的名字就畏惧、惊退。
那么，诗中的“龙城”又指何处呢？②历来唐诗集多作“但使龙城飞将在”。
清朝沈德潜《唐诗别裁集》也持此说，认为“唐人边塞诗中所用的地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者”。
此处的“龙城飞将”，“乃合用卫青、李广事。
指扬威敌境之名将，更不得拘泥地理方位。
而诗中用‘龙城’字，亦有泛指边关要隘者。
”就是说，“龙城”不过是象征性的地名，并非特指某一具体城邑。
③宋朝王安石《唐百家诗选》，将“龙城”改为“卢城”。
为何做此改动呢？阎若璩《潜邱札记》作了解释：“李广为右北平太守，匈奴号曰飞将军，避不敢入塞。
右北平，唐为北平郡，又名平州，治卢龙县。
唐时有卢龙府、卢龙军。
”所以龙城就是右北平，应为卢城。
中国社会科学院文学研究所编写的《唐诗选》即取此说，将“但使龙城飞将在”改作“但使卢城飞将在”，认为卢城即现今河北卢龙。
黑龙江省鹤岗一中 高二语文下学期期末考试试题(后附答案)
黑龙江省鹤岗一中高二语文下学期期末考试试题（后附答案）第Ⅰ卷（阅读题 71分）一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字，完成1—3题。
鼎在中国由来已久。
它最初是古代的烹饪之器，相当于现在的锅，用以炖煮和盛放食品。
鼎有三足圆鼎，也有四足方鼎。
最早的鼎是粘土烧制的陶鼎，后来又发展为用青铜铸造的铜鼎。
传说夏禹曾收九牧乏金铸九鼎于荆山之下，以象征九州。
自从有了禹铸九鼎的传说．鼎就从一般的炊器演变为传国的重器了。
国灭则鼎迁，夏朝灭，商朝兴，九鼎迁于商都亳京；商朝灭，周朝兴，九鼎又迁于周都镐京。
从商至周，都把定都或建立王朝称为“定鼎”。
鼎自从被视为传国重器、国家和寂力的象征后，“鼎”字也被赋予了显赫、尊贵、昌盛等政治引申意义。
譬如一言九鼎、大名鼎鼎、三足鼎立等等。
鼎是我国青铜文化的代表。
它既是文明的见证，又是文化的栽体。
根据禹铸九鼎的传说，可以推想，我国早在4000多年前就有了青铜冶炼和铸造技术。
中国历史博物馆收藏的“司母戊”大方鼎就是商代晚期的青铜鼎，它呈长方形、四足是我国现存最大的商代青铜器。
鼎腹内有“司母戊”三字，是商王为祭祀其母戊而铸造的。
清代出土的大孟鼎、大克鼎等都是西周时期的著名青铜器。
鼎和其它青铜器上的铭文，记载了商周时代的典章制度和册封、祭祀、征伐等史实，而且还把西周时期的大篆文字传给了后世，形成了具有很高审美价值的金文书法艺术，鼎也因此更加身价不凡。
美学家李泽厚认为，中国青铜器以其特有的三足器——鼎为主要代表，器制沉雄厚实，纹饰狞厉神秘，刺镂深重凸出，是我国青铜冶炼和铸造技术最具审美价值的工艺品。
现代汉字中的“鼎”字，虽然经过_了甲骨文、金文、小篆、隶书等多次变化，但仍然保留着“鼎”这一事物的风范和形体特点，其物其字几乎融为一体，都有着丰富的文化内涵。
鼎又是旌功记绩的礼器。
周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况。
这种礼俗在我国已传承至今。
由于自古以来，鼎就是我国一种庄严的重要礼器，象征着祖国昌盛、稳固、团结、统一和权威，亦是和平、发展、昌盛的吉祥物代表。
黑龙江省高二下学期语文期末考试试卷
黑龙江省高二下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各项中划线字注音全对的一项是（）A . 枯槁（gǎo）诧异（chà）囤积（tún）绯红（fěi）B . 不惮（dàn）惩创（chuàng）浸渍（zì）胡同（tòng）C . 汲取（jí）恶劣（liè）骄横（hèng）苍穹(qióng)D . 恸哭(tòng)绾发(wǎn)依偎(wèi)逶迤（wēi）2. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。
这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中，也表现在人物形象的塑造上。
例如林黛玉的倩影、的眉眼、的低泣，以及她所住的那个的潇湘馆，使她在群芳云集的大观园中，独具一种“风流态度”。
A . 静谧高雅幽怨含情哀婉缠绵纤细清丽B . 静谧高雅哀婉缠绵幽怨含情纤细清丽C . 纤弱清丽幽怨含情哀婉缠绵静谧高雅D . 纤细清丽哀婉缠绵幽怨含情静谧高雅3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴。
在发展双边关系、处理重大国际和地区问题上，两国的契合点很多，合作共赢的机会很多。
B . 美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，他们的身体会更健康。
C . 山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东省高中阶段有完整学习经历的非山东户籍的考生均可在山东省就地报名参加高考。
D . 新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善，高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。
鹤岗一中高二语文下学期期末试卷(带答案)【推荐下载】
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
鹤岗一中高二语文下学期期末试卷（带答案）
2013-2014鹤岗一中高二语文下学期期末试卷（带答案）
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
在世界海权兴衰交替5 00余年的历史进程中，控制和利用海洋一直是世界大国追求的目标，海权构成了许多国家的战略追求，然而各国追求海权的历史命运却截然不同。
有的国家(英、美)通过发展海权实现了国家长久的强盛；有的(法、德)则惨遭失败乃至国运衰落；有的国家(英、美)的海权保持了长久的存在；有的(葡萄牙、西班牙、荷兰)则很快完成了从崛起到衰落的蜕变；还有的国家(如俄-苏)的海权追求一方面促进了国家崛起，但过度追求又埋下了国家衰落的根源。
海权在世界范围内兴起的历史机遇在于中世纪晚期出现的地理大发现，不同国家面对海洋的不同选择，尤其是东西方国家对历史机遇的不同把握，导致了不同的国家命运。
欧洲的一些国家抓住了历史机遇完成了国家崛起，而东方国家尤其是创造了郑和下西洋这一历史奇迹的中国，却与近代世界权势变革的历史机遇擦肩而过。
这一巨大差异无疑值得进行深刻反思。
世界历史表明，资本扩张与更新能力既是海权产生和发展的根本动力，也是决定海权能否长久存续与发展的支撑性要素。
同时，技术与制度创新能力、产业主导能力也是决定海权盛衰的重要因素。
在历史上，海上霸权国都分别主导了各自时代的技术革新，如葡萄牙的多桅帆船、荷兰的麦卡托航海图、英国的战列舰、美国的海军航空学等。
世界霸权国不仅是
专注下一代成长，为了孩子。
黑龙江省鹤岗市第一中学2014-2015学年高二下学期期末
鹤岗一中2014-2015学年度下学期期末考试高二英语试卷本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。
满分：120分Ⅰ卷(两部分，共70分)第一部分：阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)第一节（共15小题，每小题2分，共30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案，并在答题卡上将该项涂黑。
ANorm Pethrick, a 36-year-old man in Australia’s northern city Darwin, wa s praised on Thursday for jumping onto a crocodile’s back to save his wife Wendy at Litchfield National Park, a popular tourist spot southwest of Darwin, a local newspaper reported.Mrs Pethrick was standing on a river bank Wednesday afternoon when the saltwater crocodile lunged (扑), locking its jaws on both her legs as it tried to drag her underwater.Norm Pethrick, who with his wife had been collecting water, immediately went to help her. He jumped onto the back, poked (戳) the eyes of the crocodile and finally got his wife free.Mrs Pethrick was later taken to Royal Darwin Hospital (RDH) for a medical treatment. The doctors said she was suffering eight puncture wounds (伤口) in her right leg, a puncture wound in her left leg and a serious cut to one of her fingers.“This could have been a fatal and tragic situation,” said the general manager of Royal Darwin Hospital, Dr Len Notaras, according to a local report.He said Mr s Pethrick was saved by her husband’s “quick and diligent actions”.Dr Notaras also said she would remain in hospital for three to four days and have an operation to clean the wounds, which are easy to get infected because of bacteria (细菌) on the teeth of the crocodile.1. This passage is most likely to be found in _____.A. a tra vel guideB. a newspaperC. a textbookD. a novel2. The crocodile attacked Mrs Pethrick when she was ______.A. swimming in the riverB. standing on the river bankC. watching the crocodileD. fishing in the water3. Which of the following statements is TRUE about Mrs Pethrick?A. Her eyes were badly poked.B. She had eight wounds altogether.C. One of her fingers also got hurt.D. One of the crocodile’s teeth was found i n her leg.4. According to the passage, Norm Pethrick can be described as the following EXCEPT ______.A. braveB. diligentC. quickD. humorousBMany of us are fascinated by time travel. Who wouldn’t be enthralled by returning to the past orseeing the future? But time travel seems to be possible only in our imagination – or in most cases, in science fiction.Science fiction is a world where impossible things can become possible. But science fiction is not entirely fiction since it is based on science theories and principles. I have compiled some of the popular ways by which time travel is made possible in fiction books :A.Through the wormhole( 虫孔)——It is a shortcut between points in space-time.Accordingto Einstein, an object can pass through this if it can travel at the speed of light with infinite mass. An example of a wormhole is described in RiddLe of the Red Bible.·Through a black hole ——A black hole is a vacuum in space where light cannot even escape or pass through. In some sci-fi movies, like Star Trek, black holes become the means to travel through time.·Through time machines ——In fiction, time machines are complex vehicles that can travel faster than light. A time machine can be a strange vehicle like TARDIS in Doctor Who or a specially modified car like the one used in Back to the Future.·Through a parallel ( 平行的) universe ——Another popul ar way to travel through time isto be able to slip or slide into a parallel universe where one can go back to a point in time and see a different reality.Though we know time travel may not be possible, it is still an entertaining subject and a heated topic for most of us.5. The underlined word “ enthralled” in the first paragraph can be replaced by “.”A. thrilledB. confusedC. shockedD. upset6. The means of travelling through a black hole is described in .A. Doctor WhoB. Back to the FutureC. Star TrekD. Riddle of the Red Bible7. Which of the following statements can be inferred from the passage?A. Time travel will never become possible even in the far future.B. Time travel through a time machine will be the most common means.C. Sci-fi writers have some similar experience as they describe in their fiction.D. Many ways of time travel are described in science fiction besides the mentioned fours.CSome people asked me how I could suggest the expenses of billions of dollars for a voyage to Mars, at a time when many children on this Earth are starving to death. I know that they do not expect an answer such as “ Oh, I did not know that there are children dying from hunger, but from now on I will stop any kind of space research until mankind has solved that problem! ” In fact, I have known of this long before.But I firml y believe that by working for the space program we can make some contributions to the relief and eventual solution of such serious problems as poverty and hunger on the Earth.Two basic factors causing the poverty and hunger problems are the production of food and the distribution(分布) of food. In fact, large areas of land could be used far better if efficient methods of farming, fertilizer use, weather forecasting, field selection, planting, crop surveys, harvest planning and so on were applied. The best tool for the improvement of all these methods undoubtedly, is the artificial Earth satellite. Circling the globe at a high altitude, it can screen wide areas of land within a short time; it can observe and measure a large variety of factors indicating the status and condition of crops, soil, droughts, rainfall, snow cover, etc.Besides, in the modern society, there is a continuing great need for new basic knowledge in the science if we wish to improve the conditions of human life on the Earth. We need more knowledge in physics and chemistry, in biology and physiology, and particularly in medicine to cope with all these problems which threaten man’s life: hunger, disease, overpopulation, pollution of water and the environment. In a way, the space age not only holds out a mirror in which we can see ourselves, it also provides us with the technologies.8. The passage is mainly discussing about .A. whether the children’s dying from hunger is the major problemB. whether there is an effective way to avoid the global starvationC. whether the author’s suggestion has been taken into ser ious considerationD. whether it is worth spending much money on the space research9. According to the author, what plays an important part in dealing with poverty and hunger?A. Fo od supply.B. Methods of farming.C. Government support.D. Modern technology.10. The second paragraph is mainly developed by .A. making comparisonB. giving explanationC. giving examplesD. offering advice11. From the last paragraph, we can infer that .A. more basic knowledge is required to be learnedB. technologies can help to improve our living qualityC. we can live a more peaceful and happier lifeD. there are different views on the space ageDMy grandfather died more than twenty-five years ago. He was kind, strong, fair, and very funny. When I was a young musician, he was my biggest fan. My grandpa used to applaud when I was preparing for it. I played my violin for him when he visited, and he loved everything, but each time he had one request——call me to play Amazing Grace. And I usually did so.About the time when I entered high school, grandpa got cancer. The last time I saw him alive was in 1985. For a moment I didn’t recognize him. He looked so small among all the white sheets, and I had never thought of my grandpa as small in any sense.The next morning I found my moment alone with him. I prepared my voilin, tuned to his appreciative gaze, and finally played for him Amazing Grace. I had worked on it for weeks, knowing it never mattered if I actually played it well and choosing not to believe as I played that it was my last concert for my biggest fan. The cancer had stolen his smile, but I saw joy in his eyes. He held my hand afterward, and I knew I had done something important.I argued with people all through college about my music major. I was told by strangers that music wouldn’t make me any money and it wasn’t useful like being a doctor. But I knew that with music I was able to give my grandpa something at a point when no one else could. Food didn’t tastegood, doctors couldn’t help, and his body betrayed （辜负）him and left him helpless. But for a few minutes listening to me with my violin, he seemed to find beauty and love and escape.12. Every time the author’s grandfather came to visit her, he would .A. ask her to play the same piece of musicB. pretend to think highly of her performanceC. applaud for her throughout her performanceD. remind the author of his kindness and humour13. Why did the author spend weeks in practicing playing Amazing Grace?A. She believed it can save her grandfather’s life.B. She wanted her grandfather to be her biggest fan.C. She wanted to express her sorrow b y playing that song.D. She wanted to comfort both herself and her dying grandfather.14. The author seems to believe that .A. being a doctor could earn her more fame and wealthB. music could make a difference even to a dying old personC. music could have a better effect on patients’ life than loveD. our life couldn’t be beautiful without each other’s care and love15. What is the best title of this passage?A. Grandfather’s LoveB. Goodbye, My Favorite MusicC. Amazing GraceD. Human’s Better Nature第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2015年黑龙江省鹤岗第一中学高二语文下学期期末试卷
2015年黑龙江省鹤岗第一中学高二语文下学期期末试卷语文5.2本试卷，150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1.下列各句中加点成语使用正确的一项是A．多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天物的犯罪行为。
B．对这两支球队之问多年的积怨，球迷们早已讳莫如深，无需赘言；究竟哪队技高一筹，今晚比赛可见分晓。
C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。
D．听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身无长物，如何取胜？2. 下列各组词语中的加点字，读音全都相同的一组是A．匮乏振聋发聩溃不成军功亏一篑B．憔悴鞠躬尽瘁出类拔萃猝不及防C．蠕动相濡以沫生性懦弱孺子可教D．寒暄喧宾夺主煊赫一时大肆渲染2.下列各组词语中有错别字的一组是A．淹没湮没不闻是非惹是生非B．抱怨以德报怨坚韧坚忍不拔C．退化蜕化变质清秀山青水秀D．人世不省人事卓见真知灼见3.有两个错别字的一组词语是（）A．安祥诛连无辜题纲挈领莫名其妙B．暗然失色仗义直言座落毛骨悚然C．美仑美奂遐想群英汇萃轻歌曼舞D．名副其实偃苗助长荜路蓝缕讴歌4.下列句子，加点关联词使用正确的一项是A．如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力地迅速完成。
B．高寒缺氧的恶劣环境，单调枯燥的生活，非但没有难住他，却磨炼出了他坚韧不拔的性格。
C．在白色恐怖弥漫的年代里，虽然环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。
D．我爱中国的整个，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。
5.下列熟语使用不正确的是（）A、目前，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发，乐此不疲。
B、古语有云：“得道者多助，失道者寡助”，“台独”危害绝中华民族的利益，决不会有出路。
黑龙江省鹤岗一中2014-2015学年高二语文下学期期末试题
鹤岗一中2014-2015学年度下学期期末考试高二语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。
比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。
生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。
约翰·穆勒则强调，幸福就是快乐，但是快乐是有质量和层次的区别的，一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。
2015-2016学年黑龙江省鹤岗市第一中学高二下学期期末考试语文试题 含解析
2015-2016学年黑龙江省鹤岗市第一中学高二下学期期末考试语文试题含解析一、阅读下面这篇文章，完成1—3题。
（9分）儒学与北方民族政权的治国理念自汉代开始，儒学逐步被奉为正统思想，成为两千多年来中华传统文化的核心和主导思想。
儒家认为‚自天子以至于庶人，一是皆以修身为本‛。
也就是说，人是可以被教化的。
推广到治国理念上，认为应当‚为政以德‛，实行‚仁政‛‚礼治‛等。
在民族政策上，儒家更是发展了一套以文化而非血缘来区分夷狄与华夏的‚夷夏观‛，这极有利于加强中华民族的凝聚力，从而促进多民族的统一与融合。
中国自古就是一个多民族国家，先后出现过很多不同北方民族建立的政权，比较有代表性的如北魏、辽、西夏、金等，是由原本主要以游牧、渔猎等方式为生的民族所建立。
这些政权与中原王朝长期对峙，在战争冲突和贸易往来中不断学习、吸收中原王朝的文物制度、生产方式和文化成果，使得本民族在政治制度、经济生产、文学艺术等方面飞速发展，迅速缩小了自身与农耕民族的差距。
这种现象与该民族政权在治国理念上对儒学的认同与运用是分不开的。
辽、西夏和金都崛起于我国北方地区，其中辽、金治下还包括大片中原土地和大量汉族人口。
要维护这样一个社会的稳定，首要问题就是确立国家的正统思想。
神册三年，辽太祖根据臣下‚孔子大圣，万世所尊‛的建议，决定‚建孔子庙，诏皇太子春秋释奠‛，并且于次年亲自‚谒孔子庙‛，奠定了儒学在辽朝的统治地位。
与此同时，还在上京建国子监，在府、州、县设学校，传授儒家学说；金朝在尊孔崇儒上有过之而无不及。
天会十五年‚立孔子庙于上京‛，并于皇统元年亲临祭祀，‚北面再拜‛，将儒学确立为正统的治国思想。
世宗、章宗时期更是突出，他们大修孔庙、提倡儒学，尤其推崇《尚书》《孟子》等经典。
西夏的官僚体制与政治文化同样深受儒家文化的影响，孔子被尊为‚文宣帝‛，可见儒学在西夏的影响之大，地位之高，经过几任皇帝的提倡，到夏仁宗之时崇儒之风盛况空前。
而辽、夏、金三朝中，又以金朝的文化成就最高。
精品：【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2015-2016学年高二下学期期末考试文数试题(解析版)
一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．已知全集R U =，集合{}21x A x =>，{}2340B x x x =-->，则A B ⋂=（ ）A ．{}0x x > B ．{}10x x x <->或 C ．{}4x x > D ．{}14x x -≤≤ 【答案】C 【解析】试题分析：因12>x，故0>x ；又0432>--x x ，故1-<x 或4>x ，所以}4|{>=x x B A ，故选C.考点：集合的运算．2．命题“x ∀＞0，x x -2≤0”的否定是（ ）A 、x ∃＞0，x x -2≤0 B 、x ∃＞0，x x -2＞0 C 、x ∀＞0，x x -2＞0 D 、x ∀≤0，x x -2＞0【答案】B考点：含一个量词的命题的否定． 3.已知41cos sin =αα,且)4,0(πα∈,则ααcos sin -等于（ ） A.21 B. 21- C. 22 D. 22-【答案】D 【解析】试题分析：因41cos sin =αα，故21cos sin 2=αα且ααcos sin <，又21211cos sin 21)cos (sin 2=-=-=-ααααs ，故22cos sin -=-αα，故选D. 考点：同角三角函数的关系．4.函数12log )(2-+=x x x f 的零点必落在区间（ ）A.⎪⎭⎫ ⎝⎛41,81 B.⎪⎭⎫ ⎝⎛1,21 C.⎪⎭⎫⎝⎛21,41 D.(1,2) 【答案】B 【解析】试题分析：因为0120)1(,0111)21(>-+=<-+-=f f ，所以函数12log )(2-+=x x x f 的零点必在区间)1,21(内，故选B. 考点：函数的零点．5．若函数(1)()(4)2(1)2x a x f x ax x ⎧>⎪=⎨-+⎪⎩≤是R 上的增函数，则实数a 的范围为（ ） A ．(1,)+∞ B ．(1,8) C ．(4,8)D ．[4,8)【答案】D考点：分段函数的单调性．6．若点)sin ,(cos ααP 在直线x y 2=上，则α2sin 的值等于（ ） A ．54-B ．54C ．53-D ．53【答案】B 【解析】试题分析：由题设可得ααcos 2sin =，即2tan =α，所以54tan 1tan 2cos sin cos sin 22sin 222=+=+=ααααααα，故选B.考点：三角函数的定义与同角的关系．7．若函数)0)(2sin()(<<-+=ϕπϕx x f 为偶函数，则函数)(x f 在区间]4,0[π上的取值范围为（ ）A ．]0,1[-B ．]0,22[-C ． ]22,0[ D ．]1,0[ 【答案】A考点：三角函数的图象和性质．8.已知函数()y f x =是定义在R 上的偶函数,当(],0x ∈-∞时,()f x 为减函数,若()0.32a f =,12log 4b f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,()2log 5c f =,则a ,b ,c 的大小关系是（ ）A ．a b c >>B ．c b a >>C ．c a b >>D ．a c b >> 【答案】B 【解析】试题分析：因为25log ,024log ,2212213..0><-=<<,所以)2()4(log )5(log 3..0212f f f >>,即a b c >>,应选B.考点：指数对数函数的性质及运用．9．函数()sin()f x A x ωϕ=+（其中0,||2A πϕ><）的图象如图所示，为了得到()cos 2g x x =的图象，则只要将()f x 的图象（ ）A ．向右平移6π个单位长度 B ．向右平移12π个单位长度 C ．向左平移6π个单位长度 D ．向左平移12π个单位长度【答案】D考点：三角函数的图象和性质．【易错点晴】三角函数的图象和性质是高中数学中重要的内容和考点.解答本题时要充分利用题设中提供的图形信息,待定函数解析式中的参数ϕω,,A ,然后再探寻解答两个函数的图像之间的变换情况.从图中能看到的信息是函数的周期π=T 和最大值1=A ,从而进一步可以确定2=ω,然后将点)0,3(π代入求得3πϕ=,最后再用诱导公式将()cos 2g x x =化为]3)12(2sin[)22sin()(πππ++=+=x x x g .最终使得问题获解.10．已知53sin =ϕ且),2(ππϕ∈,函数)0)(sin()(>+=ωϕωx x f 的图像的相邻两条对称轴之 间的距离等于2π,则)4(πf 的值为（ ）A. 35-B.45C. 35D.45-【答案】D 【解析】试题分析：由题设可知ππ==T T ,22,所以22==ππω,则)2sin()(ϕ+=x x f ,又因为53sin =ϕ且),2(ππϕ∈,所以54sin 1cos )2sin()4(2-=--==+=ϕϕϕππf ,应故选D.考点：三角函数的图象和性质． 11．函数21()ln 2f x x x ax =++存在与直线03=-y x 平行的切线，则实数a 的取值范围是（ ） A. (0,)+∞ B. (,2)-∞ C.(2,)+∞ D. (,1]-∞ 【答案】D【解析】试题分析：因a x x x f ++=1)(/,故存在切点))(,(t f t P ,使得31=++a t t ,所以t ta +=-13有解,由于0>t ,所以23≥-a (当且仅当1=t 取等号),即1≤a ,故选D.考点：导数及运用．【易错点晴】本题考查的是函数的图象与直线的位置关系中的平行为前提下函数解析式中参数的取值范围问题.求解时要充分借助题设和直线与函数代表的曲线相切的的条件,建立含参数的方程,然后运用存在变量t 使得方程t t a +=-13有解,再进一步转化为求函数t ta +=-13的值域问题.求值域时又利用题设中的0>t ,巧妙运用基本不等式使得问题简捷巧妙获解.12．已知函数()()21,f x x g x kx =-+=.若方程()()f x g x =有两个不相等的实根，则实数k 的 取值范围是（ ） A ．10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭ B ．1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭C ．()1,2D ．()2,+∞ 【答案】B考点：函数与方程之间的关系及运用．【易错点晴】本题以函数与方程的知识为背景考查的是函数解析式中的参数的取值范围问题.解答时运用转化与化归的数学思想将其等价转化为两个函数的图象的交点问题.然后通过数形结合的数学思想使得本题简捷巧妙获解.值得注意的是本题的解法中转化一定要彻底,以便有利于数形结合；其次就是要避免运用两边平方运用判别式求解的繁琐解法.第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．）13．已知函数()⎩⎨⎧≤>=030log 2x x x x f x，，，则⎪⎪⎭⎫⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛41f f 的值是 ． 【答案】91 【解析】试题分析：因241log )41(2-==f ,所以913)2())41((2==-=-f f f ,故应填91. 考点：指数对数的计算. 14．已知tan 6πα⎛⎫⎪⎝⎭－＝37，tan 6πβ⎛⎫ ⎪⎝⎭＋＝25，则tan(α＋β)＝________． 【答案】1考点：两角和的正切公式及运用.【易错点晴】本题考查的是三角变换中的两角和的正切公式.解答本题的关键是能否看出βα,之间的关系βππαβα++-=+66,这是解答这类问题的突破口和切入点.只要能看出这个关系然后直接运用两角和的正切公式求解就能简捷巧妙获解.将一个角看成两个角的和与差是三角变换的精髓之所在,也是这类问题求解时必须过关的和应该掌握的.15．已知函数)0(21sin >=ωωx y 在),0(π内是增函数，则ω的取值范围是 ．【答案】]1,0( 【解析】试题分析：由于x y sin =在)2,0(π内单调递增的,所以221πωπ≤,即10≤<ω,故应填答案]1,0(. 考点：正弦函数的单调性．16.定义在R 上的偶函数)(x f 满足)()1(x f x f -=+,且在[﹣1，0]上是增函数，给出下列关于)(x f 的判断：①)(x f 是周期函数；②)(x f 关于直线1=x 对称；③)(x f 在[0，1]上是增函数；④)(x f 在[1，2]上 是减函数；⑤)0()2(f f = ，其中正确的序号是 ． 【答案】①②⑤考点：函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性等基本性质.【易错点晴】本题以函数与方程的知识为背景考查的是函数函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性等基本性质.解答时运用所学知识对所给的五个命题进行逐一判定和推断,最终做出正确的判断和推理使得问题获解.但是需要注意的是本题对函数函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性等基本性质的掌握程度要求较高,如果概念糊涂,运用知识的角度不好就可能出现错判和误判等错误使得问题无法正确获解.三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17. （12分）已知α为第三象限角，()3sin()cos()tan()22tan()sin()f ππααπαααπαπ-+-=----． （1）化简()fα；（2）若31cos()25πα-=，求()f α的值． 【答案】（1）αcos -；（2）562. 【解析】试题分析：(1)借助题设直接运用诱导公式化简求解；(2)借助题设条件和诱导公式及同角关系求解. 试题解析:（1）(cos)(sin)(tan)()cos(tan)sinfααααααα--==--；（2）∵31cos()25πα-=, ∴1sin5α-=即1sin5α=-，又α为第三象限角∴cosα==, ∴()fα=562．考点：诱导公式同角三角函数的关系．18．（12分）函数Rbabxxaxf∈-=,,ln)(2,)(xf在1=x处与直线21-=y相切．（1）求ba,的值；（2）求()f x在],1[ee上的最大值．【答案】（1）⎪⎩⎪⎨⎧==211ba；（2）21.考点：导数的几何意义和极值的求法．19．（12分）函数()2cos(sin cos)f x x x x=+．（1）求5()4fπ的值；（2）求函数()f x的最小正周期及单调递增区间．【答案】（1）2；（2）π，3,,88k k k Z ππππ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦.考点：三角函数的图象及诱导公式二倍角公式的运用．20．（12分）设ABC ∆的内角C B A ，，所对的边分别为c b a ，，，且12cos =+bcC b a ． （Ⅰ）求角A 的大小；（Ⅱ）若1=a ，求ABC ∆的周长l 的取值范围． 【答案】（Ⅰ）3π=A ；（Ⅱ）(23]，.【解析】试题分析：(Ⅰ)借助题设直接运用正弦定理化简求解；(Ⅱ)借助题设条件和正弦定理及两角和的正弦公式求解. 试题解析:（Ⅰ）由已知得1cos 2a C c b +=，即1sin cos sin sin 2A C C B +=，又sin sin()sin cos cos sin B A C A C A C =+=+1sin cos sin 2C A C =∴．1sin 0cos 2C A ≠=∵，∴．又(0π)A ∈∵，，π3A =∴． （Ⅱ）由正弦定理得sinsin a B b B c C A ===，，1sin )1sin()]l a b c B C B A B =++=++=++∴1π12cos 12sin 26B B B ⎫⎛⎫=++=++⎪ ⎪⎪⎝⎭⎭．π3A =∵，2πππ5π03666B B ⎛⎫⎛⎫∈+∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭∴，，，，π1sin 162B ⎛⎫⎛⎤+∈ ⎪ ⎥⎝⎭⎝⎦∴，．故ABC ∆的周长l 的取值范围是(23]，．考点：1.三角恒等变形；2.正余弦定理解三角形．【易错点晴】本题考查的是解三角形中正弦定理余弦定理及三角变换的一些公式的综合运用.解答本题的关键是要扎实掌握正弦定理余弦定理的形式及运用情境.如第一问中求角A ,必须借助正弦定理进行边角转换,将其化为角的关系再应用两角和的正弦公式才能使得问题获解.再如第二问中的求三角形的周长的取值范围问题,先要运用正弦定理将三边都表示出来,再用消元的思想将两个角C B ,变为角B 为变量的三角函数的问题,从而使问题简捷巧妙获解.21．（12分）已知函数)0(1)(>--=a ax e x f x，（e 为自然对数的底数）． （1）求函数)(x f 的最小值；（2）若0)(≥x f 对任意的R x ∈恒成立，求实数a 的值； （3）在（2）的条件下，证明：))(1ln(1...31211*∈+>++++N n n n． 【答案】（1）1ln --a a a ；（2）1=a ；（3）证明见解析.（3）由（2）得1+≥x e x ，即x x ≤+)1ln(，当且仅当0=x 时，等号成立，考点：导数的知识及综合运用．【易错点晴】导数是研究函数的单调性和极值最值问题的重要而有效的工具.本题就是含参数a 的函数解析式为背景,考查的是导数知识的综合运用和分析问题解决问题的能力.解答本题时要先对已知函数)0(1)(>--=a ax e x f x 进行求导,再研究函数的导函数的值的符号,确定函数取得极值最值的导函数的零点,最后结合极值的定义求出这个最值为1ln )(min --=a a x f .第二问就可以直接解决了.第三问题的证明问题其实也是运用了第一和第二问的结论进行推证的.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.22.(10分) 如图，A ，B 是⊙O 上的两点，P 为⊙O 外一点，连结PA ，PB 分别交⊙O 于点C ， D ，且AB AD =，连结BC 并延长至E ，使∠PEB =∠PAB ．（Ⅰ）求证：PE PD =；（Ⅱ）若1AB EP ==，且120BAD ∠=︒，求AP ．【答案】（Ⅰ）证明见解析；考点：三角形的相似和圆幂定理及运用．23.(10分) 在直角坐标系xoy 中，以原点o 为极点，x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系．已知 曲线1C 的极坐标方程为2221sin ρθ=+，直线l 的极坐标方程为ρ=.（Ⅰ）写出曲线1C 与直线l 的直角坐标方程；（Ⅱ）设Q 为曲线1C 上一动点，求Q 点到直线l 距离的最小值.【答案】（Ⅰ）221:22C x y +=，4l x +=；. 【解析】试题分析：(Ⅰ)借助题设直接运用直角坐标与极坐标之间的关系求解；(Ⅱ)借助题设条件运用曲线的参数方程建立函数求解.试题解析:（Ⅰ）221:22C x y +=，4l x +=.（Ⅱ）设),sin Q θθ，则点Q 到直线l 的距离d 当且仅当242k ππθπ+=+，即24k πθπ=+（k Z ∈）时， Q 点到直线l考点：极坐标与直角坐标之间的关系及参数方程的灵活运用．24.（10分）设函数.4)(-+-=x a x x f（I ）当1=a 时，求)(x f 的最小值；（II ）如果对1)(,≥∈∀x f R x ，求实数a 的取值范围．【答案】（I ）3；（II ）),5[]3,(+∞⋃-∞.（II ）∵对R x ∈∀，1)(≥x f ，∴14≥-+-x a x 对一切实数x 恒成立. ∵ 4)4(4-≥-+-=-+-a x x a x a x ∴14≥-a ，∴5≥a 或3≤a ， ∴a 的取值范围为),5[]3,(+∞⋃-∞.考点：绝对值不等式的化简与几何意义的运用．。
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鹤岗一中2014-2015学年度下学期期末考试 高二语文试题 命题人： 鹤岗一中 刘娟 审题人：董博 第I卷阅读题 一、现代文阅读（9分，小题?3分） 阅读下面的文字，完成1-3题 有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。
比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。
生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。
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鹤岗一中2014-2015学年度下学期期中考试高二语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）那些造就天才的疾病夏志前阵子有条新闻，美国有个名叫贾森·帕吉特的中年男子出了本书，说自己12年前遇袭，脑后挨了一闷棍，醒来后变成了数学达人，满眼都是数学公式，洗澡的水流在他眼里都变成了直线。
功能性磁共振成像技术扫描结果显示，帕吉特的左脑非常活跃。
那一闷棍似乎改变了他的脑部结构，使他变成了数学天才。
医学界将帕吉特的这个症状称为后天性学者症候群，有专家认为，这是大脑的代偿性机制在运作——当右脑受损后，左脑负责弥补右脑失去的功能，从而激发了大脑的潜能。
据悉，截至2014年，全世界约有40名后天性学者症候群患者。
有人说，上帝给你关上了一扇门，就会为你打开一扇窗。
同理，他让你成为一名天才，或许会拿走你的一些什么，比如健康，或是让你拥有许多怪癖。
拿帕吉特来说，他称自己在被袭后变成内向宅男，不爱见人，还用毯子盖住窗户，有洁癖，洗手时经常搓到双手发红。
同样能造就天才的还有艾斯伯格综合征、自闭症、威廉斯氏综合征、马凡氏综合征等，上帝拿来与之交换的条件各不相同。
说起艾斯伯格综合征，这是一种精神上孤僻的状态，被定义为“没有智能障碍的自闭症”，由奥地利精神病专家汉斯·艾斯伯格于1944年首次发现。
据悉，爱因斯坦、牛顿、凡·高、莫扎特都是这一病症的疑似患者。
艾斯伯格综合征患者专注于特定的事物，同时存在社交和沟通上的障碍，但智力与常人一样或高于平均水平。
他们无法理解常人言语、字面意思以外的表达形式，比如表情、目光等，且自我情绪控制能力较差。
艾斯伯格综合征的致病原因可能有许多，如遗传基因、生物化学污染、滤过性病毒、妊娠期和分娩时出现的一些问题等，患病概率为0.7%。
提起自闭症，又是另一个概念了。
它与艾斯伯格综合征有点相似，但并不等同。
有人说，自闭症患者是活在自己的世界里，而艾斯伯格综合征患者则是努力让自己的小世界能够与外面的大世界融合。
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鹤岗一中2012－2013学年度下学期期末考试 高二语文试题 第I卷 阅读题? 玩围棋的人都知道，一块棋的死活，一方面看是否有“两只眼”，有两只眼睛就是有两口永远闭不住的气；另一方面就是看气，气就是每粒子、每块棋还可以行棋入子的空间。
博弈之道，与其说是争胜负，不如说是争“气”，争“气”之短长。
围棋看起来浅显，却是寓繁于简，寓深于浅；较之象棋，围棋更像诗、像乐、像哲学，更飘逸空灵，更无为，无不为。
所以，能玩象棋的人很多，而能把围棋玩出名堂的人不多。
围棋看起来简单浅易，却是寓繁于简，寓深于浅；这就是它简约而深奥的神韵。
围棋之所以是哲学的形象，首先在于它充满了运动与变化。
方圆世界，黑白之间，此消彼长，相互激荡，形式瞬息万变。
一着不慎，满盘皆输，一步高着，柳暗花明，“翻盘”就在顷刻之间。
所以，围棋变化万端，令人难以把握，而人又恰恰想要把握这种变化。
对变化的把握在于找到变化的规律。
这世界上最高的规律，就是辨证规律。
围棋之道，乃辨证之道。
黑白之间，是一种矛盾，也可以说是阴阳对立。
对立者，相互依存，谁也离不了谁，依存者就是对立者。
无论是在对立中依存，还是在依存中对立，都不是相安无事，都不是静止的。
为了占据自己的生存之地，为了活出自己的那一口气，其中的斗争更是奥妙无穷。
有人爱实地，有人爱蓄势；实与虚相互转化，地与势相互抗衡；有人信奉先下手为强，有人相信后发也能制人；先中有后，后中有先，利弊相生。
得失都在辨证之间：用力太强，可能过犹不及，由强而败；裹足保守，也可能错失良机，机不再来。
所以，一切都在于适时适度，刚柔相济，恰倒好处。
一个“度”字，乃行棋的最高规则。
难矣哉，孰能无过无不及？ 这黑白世界，可谓浩渺而神秘，寓无形于有形，纳无限于有限，简直就是宇宙万象的缩影；这黑白之道，飘逸而恍惚，“道可道，非常道”，常道不显。
因此，围棋把世界最复杂的运动变化、矛盾纠葛化为简约，充分凝结着东方哲学思维的智慧和悟性。
与其说围棋是一种游戏，不如说它是形象化了的哲学。
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2015年黑龙江省鹤岗第一中学高二语文下学期期末考试试题
语文3.17
本试卷，150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上
作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目
要求的一项。
1.下列词语中加点的字，没有错别字的一项是
A.舟楫开门缉盗无赖万籁俱寂
B.装潢梳装打扮撒谎谎诞不经
C．杂糅矫揉造作回溯扑朔迷离
D.禁锢涸泽而渔溪落自辟蹊径
2. 下面句子中没有语病的、句意明确的一句是（）
A．德国布菜希特创立的“叙事剧”与俄国的斯坦尼斯拉夫斯基、中国梅兰芳的京剧“梅派”表演艺术并称世界三大戏剧体系。
B．想一想克隆技术的滥用可能造成的灾难，我们应该记起老子与庄子这两位伟大哲人早就表达过的理念：人类必须有所不为。
C．翻遍赫赫有名的《四库全书》，人们发现为什么大量脍炙人口的戏曲、小说竟然没有一席之地。
D．哲学来自于人类的社会生活实践，它涉及到人类如何认识世界，如何改造世界，如何在认识和改造客观世界的过程中了解自身。
3.填到横线上与上文衔接的句子，最恰当的一句是（）
7月5日和6日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂，___________ 。
A ．碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概。
B ．不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴。
C ．不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去。
4.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是
(1)在国际反恐呼声高涨的形势下，欧盟召开了一次特别会议，与会者＿＿＿有各成员国的国防部长，还有来自世界其他地区的军事观察家。
(2)这种新民主主义的文化是大众的，＿＿＿即是民主的。
(3)塔利班和“基地”组织＿＿＿大量情报，＿＿＿进行新一轮恐怖袭击。
A. 不止从而搜集企图B．不止因而收集企图
C. 不只因而搜集妄图D．不只从而收集妄图
5.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是:
A．号háo 号叫号丧号哭号淘大哭
B．强qiáng 强制强迫强化强词夺理
C．贴tiè字贴碑贴面贴俯首贴耳
D．累lěi 累计连累累赘危若累卵
6. 下列加点字的读音，全都不相同的一组是（）
Ａ、讥诮剑鞘悄然俊俏悬崖峭壁
Ｂ、恪守咯血胳膊咯吱一丘之貉
Ｃ、皈依篮板扳手返回坂上走丸
Ｄ、遏止拜谒喝彩揭露竭忠尽智
7. 下列语句表达没有歧义的一句是
A．他身为副总经理，经常在董事长面前说总经理搞行贿，是为了能向上爬，这完全是一派胡言。
B．近来有些学生出现呕吐、腹泻的症状，有些学生又出现头昏、失眠的症状，究其原因是多方面的，而主要的是不注意饮食卫生。
C．人非圣贤，孰能无过？年轻人经验不足，在实际工作中难免不犯一些错误。
D．这支来访的利兹联队给我们绿城队的年轻队员们上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
8. 下列词语中加点的字的注音全都不相同的一组是
A坡度被覆偏颇推波助澜披星戴月
B枯竭髅蝼估计沽名钓誉怙恶不悛
C碑文牌匾裨益沁人心脾纵横捭阖
D矩形沮丧狙击踽踽独行前倨后恭
二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。
9.下列各句中，没有语病的一句是
A．他有说不清的后悔，道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢？
B．一个人从一些甜美的回忆中得到的某种难以言传的慰藉和快乐，恐怕不下于地质学家和历史学家追溯某个兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣。
C．据了解，这种碳酸饮料是专门为年轻时尚一族设计的，其发布活动也别出心裁地利用流行的身体彩绘来表达。
D．当喧嚣繁杂的都市生活和跟车轮一样单调压抑的忙碌令你满脸倦容的时候，朋友，请读一点泰戈尔吧，他会让阳光重新洒满你的胸膛。
10. 下面各句中标点符号使用完全正确的一项是（）
A．这篇文章介绍了该厂在困境中如何瞄准国内、外市场需求，及时调整产品结构，改变旧的经营方式，逐步摆脱困境，最终走上健康发展道路的事迹。
B．有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。
天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。
C．鲁迅先生说的：“我吃的是草，挤出来的是牛奶，血”，也正是我们崇高教师的写照。
D．金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，（《荀子?劝学》）现在专指黄金。
11. 下列各句中没有语病的一句是：
A．进入新千年后，由于人口过于集中造成了杭州等城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。
B．超微型电脑已经尽显了巨大的魅力，但研究人员认为其微型特点还可以发展到更高水平。
C．日前，成都血液中心销毁了近73万毫升人民无偿捐献的血浆，事件发生的原因和血浆袋的质量问题正在调查之中。
D．金钱会腐蚀一些明星、艺术家，诱使他们放弃昔日的理想，成为金钱的奴隶，这必然会
损害他们的形象。
12. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①老师和同学的误解让班长感到十分___________，他把头扭向一边，不愿让同学们看见自己的眼泪。
②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾政府早日接触，在一个中国的___________，什么问题都可以谈。
③他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和___________的色彩，但也有一些内容健康，格调明朗。
④该公司去年曾有过一次违规不论，单说这一次查出的偷税款竟达几十万元，就该依法制裁。
A．委屈基础上神秘尚且B．委屈前提下神秘姑且
C．委曲基础上神奇尚且D．委曲前提下神奇姑且
13.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：
①将可作小说的材料缩成速写，决不将速写材料拉成小说。
②中央财政部称，中国政府每年必须花费几十亿来日益严重的大气污染。
③我国的婚姻法规定，夫妻之间有相互的义务。
④只要全体师生共同努力，西华一高完全有希望有实力为国家级示范高中。
A．与其遏制抚养进升
B．宁可遏制扶养晋升
C．与其遏止扶养进升
D．宁可遏止抚养晋升
14.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是
A．棱角菱形欺凌绫罗绸缎
B．角色倔强诡谲精神矍铄
C．暴露披露露怯抛头露面
D．笨拙罢黜咄咄相形见绌
三、解答题共5小题，共20分。
15. （本小题满分4分）
人们将办事不成功称为“走麦城”，典故出自《三国演义》，请简述这个故事。
16. （本小题满分4分）
“可是到了冬天，那个坍塌了的白塔，又重新修好了，那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。
这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来!”对这小说的结尾，谈谈你的感受。
17. （本小题满分4分）
《边城》中多次写到翠翠一个人无由地哭，请简述翠翠哭的原因。
18. （本小题满分4分）
哈姆雷特》这一著名悲剧有哪几条线索？
19. （本小题满分4分）
《边城》中的傩送是一个什么样的人？
20. 作文题共1小题，共60分。
（本小题满分60分）
按照下面要求作文。
以“面对”为题，选择你熟悉的一个方面或者角度，恰当运用表达方式，写一篇有真情实感的文章。
文体自选，立意自定，不少于80字。