工厂供电课程设计---通用机器厂供配电系统的电气设计
通用电器厂供配电系统电气设计
车巍巍 （ 黑龙江建龙钢铁有 限公 司， 黑龙 江 双鸭山 １ ５ ５ １ ０ ０ ）
摘 要 ：本 论 文 主 要 是 对 小 型 工 厂供 配 电 系 统 的 电 气部 分 进 行 设 计 。 工厂 由 户 外 引入 ｌ Ｏ ｋ Ｖ 的 高压 电 源 ，经 过 工 厂 变 电 所 降 为 ２ ２ ０ ／ ３ ８ ０ Ｖ 的低 压 电 ， 直接 供 给 工厂 车 间的 动 力 系统 和 照 明 系统 。
８车 间导 线截面 及配 电箱 的选择 ①选择配电箱 中各路的熔体额定电流。根据设备明细表 中各设备 件后 ， 便可 以通过同步的Ｘ＿ Ｊ Ｚ ＊ 卜 偿来取代原有的电动机， 同时做无功功 依据熔断器的选择方法和原则 ， 可得出各路的熔体额定电流 。 率 的补偿 ， 从而发挥 自动的调节作用 ； 还可以选择调相机做 ＾ ． 工补偿 ， 的容量 ， 并预留 ｌ 一 ２路（ 将来增加用电设备 但是这种方法投资过多 ， 极易损耗 ， 维修起来也不方便 ， 所以比较少见。 ②根据已选出的各路熔体额定电流 ， 。确定线路数和熔断器 电流相适应的分电箱。③根 （ ２ ） 并联的补偿方法又叫做移相的静止补偿 ，这种方法因为损耗比较 时可不更换分电箱） 据已选出的各路熔体 电流及其敷设方式、 环境温度等 ， 依据导线及电线 少， 便于维修， 并且相关的容器也好配备， 因此 比 较常用。 管得选择方法和原则， 可选 出相应的导线及 电线管。 ④引入配电箱分干 ５ 电力变压器及其分类 变电站中起决定作用的主要是变压器 ，它能调节系统设备的电能 线截面的选择。由于每小分电箱所接的设备台数不多，所以分干线的 计算 电流应按二项式法计算 。这样才能照顾到大容量设备对计算机电 及电 压， 便于输送 、 使用 以 及分配电能。变压器可分为以下几种 ： 针对小型的工厂， 供给以及分配的电力设计关键在于使用什 ５ ． １按相数分类 ： 分为有三相电力变压器（ 较为常见 ） 以及单相电力 流的影响。 么样的设备， 要综合考虑需要多少变压器 ， 以及供电的途径、 高低压设 变压器（ 低压负荷隋况下使用 ） 。 和如何布置线路、 维修系统等等因素。第一 ， 要考虑到工厂的 ５ ． ２按绕组导 电材料分类 ： 分为铜绕组（ 较为常见 ） 以及铝绕组两 备的配置， 用电负荷 ， 评定其等级， 进行精确 的计算 ， 从而选择相应的输送方法和 类。 要配备何种规格 的变压器。在此基础上， 做出线路图， 明确分配电力的 ５ ３按绝缘介质分类 ： 主要有油浸式以及干式的变压器两种 。
工厂供电课程设计-某机械厂供配电系统(优秀)
目录第一章设计任务 (2)第二章负荷计算及其无功补偿 (6)2.1负荷计算 (6)2.2无功功率补偿 (11)第三章变压所位置与形式的选择 (12)3.1变压所所址的选择原则 (12)3.2工厂负荷中心的确定 (13)第四章变电所主变压器及主接线方案的选择 (15)4.1变电所主变压器的选择 (15)4.2变电所主接线方案的选择 (16)4.3主接线方案的技术经济比较 (19)第五章短路电流的计算 (21)5.1短路电流计算电路 (21)5.2确定短路计算基准值 (21)5.3计算供电系统中各主要元件的电抗标幺值 (22)5.4 k-1点（10.5kV侧）的计算 (22)5.5 k-2点（0.4kV侧）的相关计算 (23)第六章变电所一次设备的选择校验 (24)6.1电气设备选择的一般原则 (24)6.2 10kV侧一次设备的选择校验 (24)6.3 380V侧一次设备的选择校验 (27)6.4 高低压母线的选择 (28)第七章变压所进出线与邻近单位联络线的选择 (29)7.1 概述 (29)7.2 10kV高压进线和引入电缆的选择 (29)7.3 380低压出线的选择 (31)第八章变电所二次回路方案的选择与继电保护的整定 (36)8.1变电所二次回路方案的选择 (36)8.2变电所继电保护装置 (40)8.3装设电流速断保护 (41)8.4备用电源的高压联络线的继电保护装置 (43)8.5变电所低压侧的保护装置 (44)8.6其他保护 (44)第九章变电所防雷与接地装置的设计 (45)9.1变电所的防雷保护 (45)9.2变电所公共接地装置的设计 (46)第一章设计任务一设计要求按照国家标准GB50052-95《供配电系统设计规范》、GB50053-94《10KV 及以下变电所设计规范》及GB50054-95《低压配电设计规范》等规范，进行工厂供电设计。
做到“安全、可靠、优质、经济”的基本要求。
工厂供配电课程设计
工厂供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工厂供配电系统的基础知识，包括电力系统组成、电力设备功能及其工作原理。
2. 使学生了解供配电系统中常用电气设备的技术参数和选型方法。
3. 帮助学生理解工厂供配电系统的运行管理及维护要点。
技能目标：1. 培养学生运用供配电知识分析和解决实际问题的能力。
2. 提高学生设计简单工厂供配电系统方案的能力。
3. 培养学生熟练使用供配电系统相关仪器仪表，进行现场操作和调试的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发他们主动学习的热情。
2. 培养学生具备安全生产意识，关注供配电系统运行的安全性。
3. 增强学生的团队合作意识，提高他们在团队中沟通、协作的能力。
课程性质：本课程为专业技术课程，以实践操作和理论学习相结合的方式进行。
学生特点：学生已具备基础电气知识，有一定的动手能力和探究精神。
教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述具体的学习成果，为将来的职业发展奠定基础。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述- 电力系统基本组成- 工厂供配电系统的分类及特点- 教材章节：第一章2. 工厂供配电主要设备- 发电机、变压器、高低压开关设备的功能及工作原理- 常用保护装置及其作用- 教材章节：第二章3. 工厂供配电系统设计- 电气设备选型与计算- 系统接线方式及设计要求- 教材章节：第三章4. 工厂供配电系统运行与管理- 系统运行参数监测与调整- 安全生产及应急预案- 教材章节：第四章5. 工厂供配电系统维护与检修- 电气设备维护保养方法- 故障处理流程及案例分析- 教材章节：第五章6. 实践教学环节- 现场参观学习，了解供配电设备运行情况- 模拟设计工厂供配电系统方案- 实际操作训练，包括仪器仪表使用、设备调试等教学内容安排和进度：共计16课时，按照概述、设备、设计、运行管理、维护检修、实践环节的顺序进行。
课程设计工厂供电
课程设计工厂供电
一、引言
随着信息技术的发展，计算机的普及，计算机课程设计受到了广大学
子们的重视，学生要完成实际的课程设计，就必须要有一定的供电来支持。
现在，给学生提供课程设计工厂供电的需求正在增加，因此，本文旨在提
出一种可行的课程设计工厂供电方案，帮助学生更好地完成课程设计。
二、工厂供电方案
1.课程设计工厂主要采用220V交流电源，采用普通照明电源接入计
算机，该电源主要是以变压器分配电压，进行稳定输出，以保证计算机的
正常运行。
2.为了提高安全性，建议采用地线接入，地线可以帮助电源设备以及
软件设施的正常运行，能够有效的降低热失控，防止计算机短路而发生意外。
3.工厂供电系统采用可编程控制器，便于用户设置各种功能参数，通
过软件调节系统温度，以及各种智能监控系统，提高电源系统的质量。
4.为了充分利用电力，工厂动力电源系统采用变频调速，可以根据实
际情况调整电源功率，节省电力消耗。
三、工厂供电系统设计
1.工厂供电系统应采用多极性接线系统，采用高品质电源线，以防止
线路热失控而发生意外。
机械厂供配电课程设计
机械厂供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解机械厂供配电系统的基本组成及其工作原理。
2. 学生能掌握供配电系统中主要设备的结构、功能及运行特性。
3. 学生能了解供配电系统的安全操作规程及维护保养知识。
技能目标：1. 学生具备分析简单供配电系统故障的能力，并能提出合理的解决方案。
2. 学生能运用所学知识，设计符合实际需求的机械厂供配电系统。
3. 学生能熟练使用供配电设备，进行安全、高效的运行操作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对供配电技术的兴趣，激发其学习热情和探究精神。
2. 增强学生的安全意识，使其养成良好的安全操作习惯。
3. 培养学生的团队协作意识，提高沟通与协作能力。
课程性质：本课程为专业实践课程，以理论为基础，实践为主导，旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
学生特点：学生为高二年级工科类专业学生，具有一定的电工基础知识和动手能力。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，突出实用性，培养学生的实践操作技能和安全意识。
在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动探究、积极实践，提高其分析问题和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生具备从事机械厂供配电相关工作的基本素质。
二、教学内容1. 供配电系统概述：包括供配电系统的基本组成、分类及其在机械厂的应用。
教材章节：第一章 供配电系统概述2. 供配电设备结构与原理：讲解变压器、高低压开关设备、保护装置等主要设备的结构、工作原理及运行特性。
教材章节：第二章 供配电设备结构与原理3. 供配电系统设计：学习供配电系统设计的基本原则、步骤和方法，掌握简单供配电系统的设计。
教材章节：第三章 供配电系统设计4. 供配电系统运行与维护：介绍供配电系统的运行操作规程、安全操作注意事项，以及设备的维护保养方法。
教材章节：第四章 供配电系统运行与维护5. 供配电系统故障分析与处理：分析常见供配电系统故障原因，学习故障处理方法，提高学生的故障排查与解决问题的能力。
工厂供用电课程设计
工厂供用电课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握工厂供用电的基本原理和应用，培养学生对电力系统的认识和理解。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解工厂供用电的基本概念、电力系统的组成和运行原理，以及各种电力设备的结构和功能。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行电力系统的分析和设计，具备一定的电力设备安装、调试和维护能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电力行业的兴趣和热情，增强环保意识和社会责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.电力系统的基本概念和组成：包括电力系统的基本参数、电力线路、变压器、开关设备等。
2.电力系统的运行原理：包括电力系统的稳定运行、电力负荷的分类和计算、电力系统的保护等。
3.工厂供用电设备：包括发电机、电动机、变频器、软启动器等设备的结构和原理。
4.电力设备的安装、调试和维护：包括设备的选型、安装、调试和维护方法。
5.电力系统的新型技术：包括智能电网、分布式发电、可再生能源等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行：1.讲授法：教师通过讲解，使学生掌握电力系统的基本概念和原理。
2.讨论法：学生分组讨论电力系统运行中的实际问题，培养学生的分析和解决问题的能力。
3.案例分析法：分析电力系统的典型事故案例，使学生了解电力系统运行中的风险和防范措施。
4.实验法：学生动手进行电力设备的安装、调试和维护，提高学生的实践操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备齐全的电力设备实验器材，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式相结合的方法：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解能力。
工厂供配电设计课程设计
工厂供配电设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工厂供配电设计的基本理论、方法和技能，能够运用所学知识进行简单的供配电系统设计和分析。
具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握供配电系统的基本概念、组成部分和设计原则。
（2）了解电力系统的基本参数、电路模型和电力线路的传输特性。
（3）熟悉变电站、开关站、配电室等供配电设施的构造和功能。
（4）掌握电力系统稳定性、可靠性、安全性等方面的基本知识。
2.技能目标：（1）能够运用所学知识进行供配电系统的设计和分析。
（2）能够熟练使用相关软件进行供配电系统的设计和仿真。
（3）具备一定的实际工程问题的解决能力，能够针对具体工程问题提出合理的解决方案。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的团队合作精神，提高沟通与协作能力。
（2）培养学生的创新意识，提高解决实际问题的能力。
（3）使学生认识到供配电系统在工业生产和国民经济中的重要地位，增强学生的责任感和使命感。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.供配电系统的基本概念、组成部分和设计原则。
2.电力系统的基本参数、电路模型和电力线路的传输特性。
3.变电站、开关站、配电室等供配电设施的构造和功能。
4.电力系统稳定性、可靠性、安全性等方面的基本知识。
5.供配电系统的设计和分析方法，以及相关软件的应用。
6.实际工程案例分析，针对具体工程问题提出合理的解决方案。
三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电系统的基本理论和方法。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生了解供配电系统的设计和分析过程。
3.实验法：通过实验操作，使学生熟悉供配电系统的设施和设备。
4.讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作精神和创新意识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《工厂供配电设计手册》等。
工厂供配电的课程设计
工厂供配电的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解工厂供配电的基本概念，掌握电力系统的组成及功能。
2. 学生能够掌握工厂供配电系统中各电气设备的原理、结构及运行特点。
3. 学生能够了解工厂供配电系统中电力负荷的计算方法及电能质量标准。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析并解决工厂供配电系统中的实际问题。
2. 学生能够根据工厂实际需求，设计合理的供配电方案。
3. 学生能够运用电力系统仿真软件，进行工厂供配电系统的模拟与优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发其探索精神。
2. 培养学生具备安全意识、节能意识和环保意识，使其在未来的工作中能够关注和践行可持续发展理念。
3. 培养学生具备团队协作精神，提高沟通与交流能力，为将来从事电力工程相关工作奠定基础。
本课程针对高年级学生，结合工厂供配电领域的实际需求，以实用性为导向，注重理论知识与实践技能的结合。
课程目标既体现了知识深度，又关注了学生的实际操作能力。
通过本课程的学习，学生将能够更好地适应未来电力工程领域的发展需求。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述- 电力系统的基本组成与功能- 工厂供配电系统的分类及特点2. 工厂供配电设备- 发电机、变压器、高低压开关设备的工作原理与结构- 电力线路及保护装置的选型与应用3. 电力负荷计算及电能质量- 工厂电力负荷的计算方法- 电能质量标准及其在工厂供配电系统中的应用4. 工厂供配电系统设计- 供配电系统设计原则与步骤- 电气设备选型及电气线路设计5. 电力系统仿真与优化- 电力系统仿真软件的应用- 工厂供配电系统的模拟与优化方法6. 案例分析与实践操作- 典型工厂供配电案例分析- 实践操作：设计简单的工厂供配电系统教学内容依据课程目标，紧密结合教材，注重科学性和系统性。
教学大纲明确指出各章节内容，合理安排教学进度，旨在帮助学生全面掌握工厂供配电知识，提高实际操作能力。
《工厂供配电》课程设计
《工厂供配电》课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解工厂供配电的基本概念、原理及系统组成，掌握电力系统的基本结构。
2. 使学生掌握工厂供配电系统中常用电气设备的工作原理及参数计算。
3. 帮助学生了解工厂供配电系统中短路故障的分析方法及保护措施。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行工厂供配电系统设计、计算及设备选型的能力。
2. 提高学生分析工厂供配电系统故障原因及处理故障的能力。
3. 培养学生运用现代化工具进行供配电系统仿真、调试及优化的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气工程，增强对工厂供配电领域的兴趣和热情。
2. 培养学生的团队合作意识，提高沟通协调能力，使学生具备良好的职业素养。
3. 强化学生的安全意识，使学生养成良好的安全操作习惯，注重环境保护。
本课程针对高年级学生，结合学科特点，以实用性为导向，注重理论知识与实践技能的结合。
课程目标旨在使学生掌握工厂供配电的基本知识，具备一定的工程设计和故障处理能力，同时培养其热爱专业、注重安全、具备良好职业素养的情感态度价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述：包括电力系统的基本结构、工厂供配电系统的组成及功能。
- 教材章节：第一章- 内容：电力系统基本概念、工厂供配电系统组成、供配电系统分类。
2. 工厂供配电系统设备：介绍常用电气设备的工作原理、参数计算及选型。
- 教材章节：第二章- 内容：变压器、断路器、隔离开关、负荷开关、接触器等设备的工作原理及选型。
3. 工厂供配电系统设计：讲解系统设计的基本原则、流程及方法。
- 教材章节：第三章- 内容：设计原则、设计流程、电气设备选型、系统保护及自动化。
4. 短路故障分析及保护：分析工厂供配电系统短路故障原因、计算方法及保护措施。
- 教材章节：第四章- 内容：短路故障原理、短路电流计算、短路保护装置及其配置。
5. 工厂供配电系统运行与维护：介绍系统运行管理、常见故障处理及维护措施。
《工厂供电课程设计》课程设计报告机械厂供配电系统设计
武汉纺织大学电子与电气工程学院学号：成绩：学生班级：学生姓名：指导教师：日期：目录一、绪论 (5)（一）工厂供电的意义 (5)（二）工厂供电的原则 (5)（三）设计内容及步骤 (6)二、负荷计算和无功功率补偿 (7)（一）负荷计算的方法 (7)（二）负荷计算结果 (8)（三）无功补偿容量 (8)三、变电所位置和型式的选择 (10)（一）配电所所址选择的一般原则 (10)（二）变电所位置和形式的选择 (11)四、变电所主变压器台数和容量、类型的选择 (11)（一）方案选择原则 (11)（二）变电所主变压器台数的选择 (11)（三）变电所主变压器容量选择 (12)五、变电所主结线方案的设计 (13)（一）变配电所主结线的选择原则 (13)（二）主接线方案选择 (13)六、短路电流的计算 (14)（一）采用标幺制法进行短路计算 (15)（二）下面采用标么制法进行短路电流计算。
(16)七、变电所一次设备的选择与校验 (18)（一）、10KV侧一次设备的选择校验如表7.1 (18)（二）、380V侧一次设备的选择校验如表7.2 (19)八、变电所进出线的选择与校验 (20)（一）、高压线路导线的选择 (20)（二）、低压线路导线的选择 (20)九、变电所二次回路方案的选择及继电保护的整定 (21)（一）二次回路方案选择 (21)(二)变配电站的保护装置 (21)十、总结 (17)一、绪论（一）工厂供电的意义众所周知，电能是现代工业生产的主要能源和动力。
电能既易于由其它形式的能量转换而来，又易于转换为其它形式的能量以供应用；电能的输送和分配既简单经济，又便于控制、调节和测量，有利于实现生产过程自动化。
电能虽然是工业生产的主要能源和动力，但是它在产品成本中所占的比重一般很小。
电能在工业生产中的重要性，并不在于它在产品成本中或投资总额中所占的必重多少，而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量，提高产品质量，提高劳动生产率，降低生产成本，减轻工人的劳动强度，改善工人的劳动条件，有利于实现生产过程自动化。
工厂供电系统课程设计
工厂供电系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握工厂供电系统的基本概念、组成、工作原理和设计方法。
通过本课程的学习，学生应能识别和分析工厂供电系统中的各种问题，并运用所学知识进行简单的供电系统设计和优化。
具体来说，知识目标包括：1.掌握工厂供电系统的组成及其功能。
2.理解工厂供电系统的工作原理和设计方法。
3.熟悉工厂供电系统中的主要设备及其参数。
技能目标包括：1.能够分析工厂供电系统的基本问题。
2.能够运用所学知识进行简单的供电系统设计和优化。
3.具备一定的工厂供电系统故障排查和维修能力。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对工厂供电系统的兴趣和好奇心。
2.培养学生严谨的科学态度和团队合作精神。
3.使学生认识到工厂供电系统在工业生产中的重要性，提高学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工厂供电系统的基本概念、组成、工作原理和设计方法。
具体安排如下：1.工厂供电系统的组成及其功能2.工厂供电系统的工作原理3.工厂供电系统的设计方法4.工厂供电系统中的主要设备及其参数5.工厂供电系统的故障排查和维修三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体应用如下：1.讲授法：用于传授工厂供电系统的基本概念、组成、工作原理和设计方法。
2.讨论法：鼓励学生就工厂供电系统中的实际问题进行讨论，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析典型的工厂供电系统案例，使学生更好地理解和掌握所学知识。
4.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手进行工厂供电系统的搭建和调试，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了保证本课程的顺利进行，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工厂供电系统教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
机械厂供配电课程设计
机械厂供配电课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握机械厂供配电系统的基本原理和运行方式，培养学生对电力系统的认识和分析能力，提高学生的实际操作技能。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解机械厂供配电系统的基本组成和功能。
（2）掌握供配电系统的主要设备和参数。
（3）理解供配电系统的运行原理和操作流程。
2.技能目标：（1）能够分析并解决供配电系统的基本问题。
（2）具备对供配电系统进行操作和维护的能力。
（3）能够运用所学知识对机械厂供配电系统进行优化设计。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对电力系统的兴趣和热情，提高学生学习电力系统的积极性。
（2）培养学生团队合作精神，提高学生动手实践能力。
（3）培养学生安全意识，提高学生在实际工作中对电力系统安全的重视。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.机械厂供配电系统的基本组成和功能。
2.供配电系统的主要设备和参数。
3.供配电系统的运行原理和操作流程。
4.供配电系统的优化设计。
5.供配电系统的安全防护措施。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下：1.讲授法：通过讲解使学生掌握供配电系统的基本原理和运行方式。
2.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解供配电系统的操作流程和优化设计。
3.实验法：学生进行实验操作，提高学生的实际操作技能。
4.讨论法：引导学生进行分组讨论，培养学生的团队合作精神和创新能力。
四、教学资源为了保证教学效果，本节课将充分利用各类教学资源。
具体资源如下：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观地展示供配电系统的运行原理和操作流程。
4.实验设备：准备充足的实验设备，保证学生能够进行实际操作练习。
5.网络资源：利用网络资源，了解最新的供配电系统技术动态，拓宽学生的视野。
工厂供配电系统课程设计
工厂供配电系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工厂供配电系统的基本组成、工作原理及功能；2. 了解不同类型的供配电设备及其在工厂中的应用；3. 掌握电力线路的敷设方法、保护及维护措施；4. 理解电力系统中电压、电流、功率等参数的计算方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析和解决工厂供配电系统实际问题的能力；2. 学会使用供配电设备，进行简单的设备操作和维护；3. 能够根据实际需求，设计并优化工厂供配电系统。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注能源利用、节能减排的意识，树立绿色环保的观念；2. 增强学生对我国电力工业发展的认识，激发他们的民族自豪感；3. 培养学生严谨、务实的科学态度，提高团队协作能力。
本课程针对高年级学生，结合工厂供配电系统的实际应用，旨在提高学生的专业知识水平和实践能力。
课程以实用性为导向，注重理论与实践相结合，培养学生的创新意识和动手能力。
通过本课程的学习，使学生能够在今后的工作中更好地服务于我国电力行业的发展。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述：包括供配电系统的基本组成、工作原理及功能，涉及教材第1章内容；2. 供配电设备：学习高低压开关设备、变压器、保护装置等设备的工作原理及应用，结合教材第2章；3. 电力线路：介绍电力线路的敷设方法、保护措施及维护保养，参考教材第3章；4. 电力系统参数计算：讲解电压、电流、功率等参数的计算方法，运用教材第4章相关知识；5. 供配电系统设计：学习设计原则、步骤及优化方法，结合教材第5章内容；6. 供配电系统案例分析：分析典型工厂供配电系统案例，提高学生实际操作能力，参考教材第6章；7. 实践教学：组织学生进行供配电设备操作、维护及故障排查等实践活动，巩固所学知识。
教学内容安排和进度：本课程共计16课时，分配如下：1. 工厂供配电系统概述（2课时）2. 供配电设备（4课时）3. 电力线路（3课时）4. 电力系统参数计算（2课时）5. 供配电系统设计（3课时）6. 供配电系统案例分析（2课时）7. 实践教学（3课时）三、教学方法本课程采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：通过系统讲解工厂供配电系统的基本理论、工作原理及参数计算方法，使学生掌握课程核心知识。
机械工厂供电课程设计
机械工厂供电课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握机械工厂供电系统的基础知识，包括供电方式、电压等级和用电设备的特点。
2. 学生能够描述工厂供电系统的组成，包括发电机、变压器、配电设备及其功能。
3. 学生能够掌握工厂供电系统的运行原理，了解电能传输、分配和消耗的基本过程。
技能目标：1. 学生能够分析机械工厂的用电需求，并进行合理的供电系统设计。
2. 学生能够运用所学知识，对供电系统进行简单故障排查和安全性评估。
3. 学生能够运用工具软件或手工绘制工厂供电系统的原理图和布局图。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电力工程及机械工厂供电系统的兴趣，激发探究精神，形成积极的学习态度。
2. 学生认识到供电系统在机械工厂运行中的重要性，树立安全意识，关注节能减排。
3. 学生通过团队协作完成课程设计，培养沟通能力、合作精神和解决问题的能力。
课程性质：本课程为专业实践课，强调理论联系实际，注重培养学生的动手操作能力和实际问题解决能力。
学生特点：学生为高年级中职机械类专业学生，具备一定的电工基础和机械知识。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实践操作，鼓励学生主动探究，提高学生的专业素养和综合能力。
通过课程目标的分解，使学生在完成课程学习后，能够具备实际操作和设计供电系统的能力。
二、教学内容1. 工厂供电系统基础知识：- 供电方式及其特点- 电压等级与电能传输- 用电设备类型及性能2. 工厂供电系统组成与设备功能：- 发电机工作原理与选型- 变压器结构与性能- 配电设备及其作用3. 供电系统运行原理：- 电能传输与分配过程- 供电系统保护与自动化- 安全运行与维护4. 供电系统设计：- 用电需求分析与计算- 供电系统设计原则与方法- 故障排查与安全性评估5. 实践操作与课程设计：- 绘制供电系统原理图与布局图- 供电系统模拟分析与优化- 案例分析与讨论教学内容依据教材相关章节进行组织，结合课程目标，注重理论与实践相结合。
工厂配电课程设计
工厂配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工厂配电系统的基本组成和原理，理解各组件的功能及相互关系。
2. 使学生了解工厂配电系统中常见电气设备的工作原理及使用方法。
3. 帮助学生掌握电力线路的敷设方法及注意事项，了解安全用电的基本知识。
技能目标：1. 培养学生能够阅读和分析工厂配电系统的图纸，具备一定的工程实践能力。
2. 使学生能够正确使用常用电工工具和仪器，进行简单的配电线路安装与调试。
3. 培养学生具备解决实际工厂配电问题的能力，能够进行基本的故障排查和处理。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气工程，关注我国电力行业的发展，增强职业责任感。
2. 培养学生严谨的科学态度，勤奋好学，善于合作，提高团队协作能力。
3. 增强学生安全意识，养成安全用电的良好习惯，关注环境保护。
本课程针对高年级学生，具有较强的理论性和实践性。
在教学过程中，要注意将理论知识与实际应用相结合，充分调动学生的主观能动性，培养其独立思考和解决问题的能力。
课程目标的设定旨在使学生在掌握基本知识的基础上，提高实践技能，同时注重情感态度价值观的培养，为我国电力行业输送高素质的技能型人才。
二、教学内容1. 工厂配电系统概述：包括工厂配电系统的组成、工作原理、功能及应用。
- 教材章节：第一章 工厂配电系统概述- 内容：配电室、配电线路、配电设备的基本概念和功能。
2. 工厂配电设备：学习常用电气设备的工作原理、结构及使用方法。
- 教材章节：第二章 工厂配电设备- 内容：断路器、接触器、继电器、变压器等设备的原理及选用。
3. 工厂配电线路：学习电力线路的敷设方法、注意事项及故障处理。
- 教材章节：第三章 工厂配电线路- 内容：电力线路的敷设方式、电缆选择、线路故障排查与处理。
4. 安全用电与保护：介绍安全用电知识，培养安全意识。
- 教材章节：第四章 安全用电与保护- 内容：电气安全常识、触电防护、电气设备的安全操作。
5. 工厂配电系统实践操作：结合实际案例，进行实践操作与训练。
工厂供配电所课程设计
工厂供配电所课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工厂供配电系统的基本原理和组成，了解各种电气设备的功能和结构，能够分析供配电系统中可能出现的问题，并掌握基本的故障排除方法。
具体来说，知识目标包括：1.掌握工厂供配电系统的基本原理和组成；2.了解各种电气设备的功能和结构；3.掌握供配电系统中可能出现的问题及解决方法。
技能目标包括：1.能够绘制简单的供配电系统图；2.能够分析供配电系统中各电气设备的工作状态；3.能够进行供配电系统的故障排查和维修。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对工厂供配电系统的兴趣和好奇心；2.培养学生对电气设备的敬畏之心，增强安全意识；3.培养学生团队协作精神和动手实践能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工厂供配电系统的基本原理、组成、各种电气设备的功能和结构，以及供配电系统中可能出现的问题及解决方法。
具体包括以下几个方面：1.工厂供配电系统的基本原理和组成；2.主要电气设备（如变压器、开关设备、保护设备等）的功能和结构；3.供配电系统中可能出现的问题及解决方法；4.供配电系统的故障排查和维修方法。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解工厂供配电系统的基本原理、组成和电气设备的功能和结构；2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解供配电系统中可能出现的问题及解决方法；3.实验法：让学生动手实践，进行供配电系统的故障排查和维修；4.讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作精神和动手实践能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：工厂供配电系统相关章节；2.参考书：供配电系统的设计、运行和维护相关书籍；3.多媒体资料：供配电系统的原理图、设备图片等；4.实验设备：供配电系统模型、电气设备模型等。
五、教学评估本节课的评估方式将包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面、客观地评估学生的学习成果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工厂供电课程设计---通用机器厂供配电系统的电气设计
一、引言
机器厂供配电系统是一种用于保证机床加工运行的电力设备，性能可靠，安全可靠，
使用寿命长，同时可使多种设备联网共享电源，实现车间装置和仪表的自动控制，量身定
制机器厂电气设计可以更有效地提升企业的生产效率，并满足其日益增长的需求，以此贯
彻能源节约的政策要求。
二、供电系统的设计要点
1、电源线路布置：机器厂供配电系统采用多相三线或三相四线制，将大型机器设备
和照明系统、加热系统分别连接到不同的负荷线路上；
2、配电变压器的选择：根据机器厂的供电电压选择合适的变压器，可以采用隔离变
压器、非隔离变压器等；
3、漏电保护装置选择：漏电保护装置要能够及时、随机检测和告警，避免人员受伤
和设备受损；
4、模拟量电源调节：采用模拟电源调节器可以实现电源电压精确控制，从而提高故
障检测报警效率；
5、电力质量监测：安装监测设备可以实时监控电源系统的电压、电流、频率、谐波、漏电流等参数，进行检修和维护，以避免发生设备损坏的事故。
三、综合分析
在机器厂配电系统的设计中，必须考虑安全性、稳定性和经济性的平衡，它的设计要
求在满足安全稳定运行的前提下，进行经济性的分析来评估需要采用何种设备及需要做出
进一步加强的安全保障措施，针对报修故障和电源质量的事故发生，应充分考虑环境温度、过载、短路、漏电、盗电等因素。