中国历代的土地制度

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中国历代的土地制度
篇一：中国历代土地制度
中国历代土地制度
一、原始社会：土地氏族公社所有制。

土地归氏族公社所有，氏族成员共同劳动，共同享用劳动成果。

二、奴隶社会：奴隶主贵族土地国有制一一井田制，实质是国王私有制，即所谓“普天之下，莫非王土”
三、封建社会：地主土地所有制、封建国家土地所有制和自耕农土地所有制三种形式
1、地主土地所有制（我国封建社会最主要的土地制度，占支配地位）
①确立：战国时期，商鞅变法标志着封建地主土地私有制的确立（商鞅变法规定：废除井田制，以法律形式确立土地私有制，允许土地自由买卖）
②影响：对中国圭寸建经济的发展，社会经济繁荣起过积
极作用，但其闭塞性和自给自足的特点严重阻碍了商品经济
的发展，尤其是阻碍了明清时期资本主义萌芽的发展，造成
中国社会的长期贫困和落后
③废除：1950年新中国颁布《中华人民共和国土地改革
法》彻底废除了封建剥削的土地所有制
2、封建国家土地所有制
①屯田制：西汉、东汉、曹魏、蜀、金朝、元朝、明朝、
清初等实行过屯田制，屯田制的推行，安置了大批无地农民，促进了农业生产的恢复和发展，有利于稳定社会秩序和社会经济的发展
②均田制：始于北魏（孝文帝改革），流行隋唐，且被
日本借鉴、吸取，其影响深远。

后随着土地兼并的严重，唐玄宗时国家无地可分，均田制崩溃（这是实行两税法的原因之一）
③更名田：1669年，康熙帝宣布把原来明朝藩王的土地，归现耕种人所有，叫“更名田”
3、自耕农土地所有制（个体农民土地所有制）：其特点是男耕女织、自给自足
四、中国近代的土地制度
1、太平天国运动时期：《天朝亩田制度》
①内容：a、土地问题：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。

b、分配问题：每户留足口粮，其余归圣库
②特点：绝对的平均主义
③评价：突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制
的强烈愿望，是几千年以来农民反封建斗争的结晶，但这种绝对平均分配产品的方案，违背了社会发展规律，是一种空想，根本无法实施。

2、旧民主主义革命时期：孙中山在三民主义中提出平
均地权
①内容：核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后
因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享
②评价：表明资产阶级已开始注意解决农民的土地问题，
从根本上触动封建土地所有制
3、新民主主义革命时期：
①1931年土地革命路线：
a、内容：依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地的有制
b、意义：使广大贫雇农政治上翻了身，经济上分到土
地，生活上得到保证，提高了农民的生产和革命的积极性，推动了革命的发展
②抗日战争时期
内容：实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策。

作用：提高了农民抗日和生产的积极性，也利于联合地主阶级一致抗日
五、建国后的土地政策：土地政策的四次调整
1、1950年土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革
法》
①背景：新中国成立后，封建土地所有制严重阻碍生产力的发展，新解放区的农民无地或少地
②内容：废除封建剥削的土地所有制，实行农民阶级的土地所有制；保护富农的政策③意义：连续二千多年的封建剥削的土地制度被彻底废除，农民翻了身，为新中国农业的发展和工业化开辟了道路
2、1953年开始对农业的社会主义改造
①原因：小农经济难以满足国民经济发展的需要
②内容：把土地等农业生产资料由私有制变为社会主义公有制，实行集体经营
③意义：进一步提高了农业生产力，为社会主义现代化建设奠定了基础
3、1958年人民公社化运动
①原因：党的主要领导人主观认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，越能促进经济的发展。

②内容：提高公有化程度，扩大公有化规模
③结果：严重损害了农民的利益，挫伤了农民建设社会主义的积极性
4、改革开放后，实行家庭联产承包责任制
①原因：过去的人民公社体制，不利于调动农民的积极性，农业生产发展缓慢，
党中央总结了合作化的经验教训，
作出正确的决策
②内容：在土地公有制的基础上把土地长期包给各家各
户使用，分户经营，自负盈亏③结果：极大地调动了农民的
积极性，解放了农村生产力，推动了农业生产的发展
六、农业的地位和发展方向
①农业是国民经济的基础，要完成十五大确定的跨世纪
发展的宏伟任务，必须进一步加强农业的基础地位，保持农业和农村的持续发展，保持农民收入稳定增长，保持农村社会的稳定。

②我国农村必须走高产、优质、高效农业的道路。

为迎
接挑战，农业发展必须保证落实以下几方面：
a.控制人口增长，保持农村人口稳定。

b.稳定党的农村基本政策，把家庭联产承包责任制作
为农村中的基本制度确立下来。

c.实行科教兴农，推进农业现代化。

d.增加农业投入，改善农业生产条件。

e.保护生态环境，加强水利建设。

F.减轻农民负担，增加农民收入，调动农民的生产积
极性。

g.调整农村产业结构。

h.扩大对外开放、加强合作与交流。

i .完善农村基层民主制度建设。

篇二：中国古代的土地制度
第二课中国古代的土地制度新授课1课时20XX.2.27周
一、学习目标
知识与技能掌握中国古代土地制度的演变过程，了解土地兼并、租佃关系、商品经济之间的关系，培养整合教材主线及深入挖掘历史名词的能力。

过程与方法学案和多媒体相结合，宏观整合与案例分析情境创设相结合，师生合作探究，从他土地制度的发展变化中把握人与土地的关系。

情感态度价值观认识生产力的发展是推动社会发展，生产关系变革的根本原因，
从土地制度的角度了解中国古代人们的基本生活状况，培养对本民族农业文明的温情。

二、学习重难点
重点：中国古代土地制度的变化，土地私有制确立的原因及表现难点：土地兼并的原因、危害，尤其是对商品经济的阻碍作用，统治者的措施、目的。

三、教学方法史论结合、创设情境、讲授法四、教学过程
复习回顾：1、中国古代农业经济的特点？
2、中国的原始农业最早出现在什么地域，其中南北各
具特色，分别以种植什么作物为主，有无交流?。