标点病句及答案
标点符号练习语病修改及答案
一、人物对话的几种方式说在前用：语文老师说：“王鹏鹏是个好孩子。
”说在中间用，“语文作业要按时完成，”语文老师说，“否则，后果不堪设想。
”说在结尾用。
例子“语文作业一定要按时完成，否则后果不堪设想。
”语文老师说。
二、问号及其用法A、选择疑问句：选择问中间用逗号，只在句末用问号示例：你喜欢吃苹果，还是香蕉呢？B连续问，各句后均用问号你叫什么名字？你从哪里来？又到哪里去？C 注意有疑而无问的的句子的句末标点不用问。
有些句子，形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号。
示例：我不知道她到底姓什么。
D成分倒装的疑问句，语气词之后不用问号。
主谓倒装句，问号应用在全句的末尾，句中表疑问的语气词后应用逗号。
示例：“这究竟是怎么回事呢，同志们？”三、引号的几种使用方法A、凡是把引用的话独立使用，末尾的标点放在引号的里边。
1、陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。
”2、这令我想到一则名言：“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。
”（埃文·埃萨尔）B、凡是把引用的话作为作者自己话的一部分，标点放在引号外。
1现代画家徐悲鸿笔下的马，正如许多评论家说的那样，“形神兼备，充满生机”。
2“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这就是说，做学问必须要勤奋。
四、顿号与逗号的区别1顿号用在句子中，表示并列词语间的短暂停顿，逗号使句子内部的停顿。
例子(1)这里的山、水、树、草，都是我从小就非常熟悉的。
(2)这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。
（如果句内并列的各项都带有“啊”、“啦”等语气词的话，由于这些词语的使用延长了停顿的时间，使得这些并列成分之间的停顿加长，因此应用逗号表示停顿，而不能用顿号。
）2同一层次的简单的名词性词语的并列，应用顿号。
不同层次的用逗号示例：董文卿、王鹏、小李是一班的学生，尚金波、郭松、花金阳是二班的学生，小王、李六、王二是三班的学生。
改正：上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
100个病句及修改的答案范例
100个病句及修改的答案范例1、“语文对我很感兴趣。
”答案：“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。
”2、“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
”答案：句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
3、我把胜利的消息已经告诉了大家。
答案：“已经”应放在“把”前面4. 这次考试同学们普遍的成绩提高了。
答案：“普遍”是说明“提高”的，应放在“提高”前面5. 气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气广播。
答案：“记录”和“收听”顺序颠倒，应先“收听”后“记录”6、我们的李老师像狐狸一样聪明。
答案：“老师像狐狸”有讽刺之意，不合适7. 国民党整编74师师长张灵甫牺牲在孟良崮战役中。
答案：张灵甫是反面人物，而“牺牲”一词有褒义，不恰当8、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
答案：其他局领导是本局领导还是别局领导，不明确。
9、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
答案：是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚10、现全渠已勘测完毕144华里。
答案：没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说"完毕"，该说"现全渠已勘测了144华里"。
11、介绍菲律宾的一种权威著作。
答案：可以解释为"介绍一种权威著作"，也可以解释为"介绍菲律宾"。
如果作者意思是后者，就应把"一种"提到句首。
12、报晓的公鸡是起床的信号。
答案：病句类型:词序颠倒。
“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。
13、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
答案：病句类型:用词不当。
“纠正”改为“改正”。
14、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
答案：病句类型:搭配不当。
去掉“和提高”。
15、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
答案：病句类型:成分残缺。
标点符号病句加答案
标点符号病句加答案修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
标点符号病句加答案有哪些呢?下面是店铺整理的标点符号病句加答案，欢迎阅读标点符号病句加答案11.下列标点符号使用的一项是a.“这究竟是怎么回事呢?同志们。
”厂长严肃地说。
b.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”c.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
d.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
2.下列句子标点符号使用正确的是a.耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，‘礼多人不怪嘛’。
”b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?c.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。
d.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。
”3.使用标点符号有错误的是a.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”b.我们信它，因为它“是”;不信它，因为它“非”。
c.“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。
d.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
4.标点使用有错误的是a.今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
b.闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。
”c.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
d.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?5.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是a.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?b.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木……都是世界上最美的。
标点和病句
标点：1.顿号：①概数中间不用顿号，只有确数中间用只不过占全班十分之二、三②同类用顿号，大类再用逗号隔开。
在人类历史上，对于艺术的表现要求和对于吃、住、繁衍的要求一样强烈。
上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新的剧目。
改：淮剧和安徽的黄梅戏后面顿号改成逗号。
③在逗号分类的时候，除了上述，逗号套顿号之外，还有逗号直接用表示停顿。
顿号停顿是一类词，比如吃、住、繁衍，狗、猫、鼠而逗号的停顿的不是一类词，他会有附加成分，或者单独成一句话。
比如，我顿足，我懊恼，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。
这里有很多动物，什么狗啊，猫啊，老鼠啊。
晴空万里，阳光灿烂，微风轻拂：真是一个好天气。
2.引号：①引用：只有在做一句完整的话的时候，后面才能用句号。
所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”谁说不是一条真理？改：句号去掉，在后面加个逗号。
它希望在毕业以后成就一番事业，正所谓：“书生意气，挥斥方遒。
”改：冒号去掉。
将引号内的句号拿出来。
②“，/。
”某某说，“。
”③双引号套单引号“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。
”改：冒号改为逗号。
如果前文语义不完整，后面用逗号。
如，“你看，”某某说，“那面的景色真美！”3.问号：①选择问：只在句末用问号。
你是坐汽车来呢，还是坐火车呢？②连续问：每个问句后面都用问号。
你去哪？吃的怎么样？身体还好么？③一句话中有疑问词不能直接用问号，应该看他在这个句子中成分。
如果他单独成句，独立表达意思，可以用，但他如果只是做一个句子的成分，就得用句号。
我不知道他在干什么。
4.破折号：解释说明，但不能割裂语义，要注意后面解释的正确与否。
5.括号：解释说明，紧跟在被解释的词后。
我家地里的杏树上有一窝斑斑，（斑斑即斑鸠）你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿吧。
改：括号应在第一个“斑斑”后。
6.冒号：①除了说话以外，一句话后用句号，是对前文的解释。
修改病句的例子及答案20个
修改病句的例子及答案20个病句是指语法、用词、标点等方面存在错误或不恰当的句子。
在日常生活和学习中，经常会遇到这样的病句。
为了提升自己的语言表达能力，我们需要掌握修改病句的技巧和方法。
本文将提供20个常见的病句及其修改答案，供大家参考。
一、主谓不一致1. 她要去看电影，但她的朋友们不喜欢。
修改：她要去看电影，但她的朋友们不想去。
2. 他们在学校学习了三年，然后他们都去了不同的大学。
修改：他们在学校学习了三年，然后他们分别去了不同的大学。
3. 我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都去打球。
修改：我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都会去打球。
二、主语缺失4. 发现了一个新的星球，现在它被研究了许多年。
修改：发现了一个新的星球，现在人们已经研究它了许多年。
5. 昨天去了公园，看到了许多花。
修改：昨天我去了公园，看到了许多花。
三、谓语动词不一致6. 听说他们的公司明年会在日本新开一个分公司。
修改：听说他们的公司明年将在日本新开一个分公司。
7. 我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果。
修改：我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果和玩耍。
四、介词错误8. 对于我们来说，英语是很重要的一门外语。
修改：对我们来说，英语是非常重要的一门外语。
9. 美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家，而有的人却会和家人在外旅行。
修改：美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家里，而有的人则会和家人外出旅行。
五、冠词错误10. 兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
修改：兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
11. 他是一个很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
修改：他是一位很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
六、连词错误12. 要是你不喜欢这个颜色，你就没有必要再看别的款式了。
修改：如果你不喜欢这个颜色，就没有必要再看别的款式了。
13. 小明想买一本英语书，也想买一本法语书。
修改：小明既想买一本英语书，也想买一本法语书。
有歧义的病句例子及答案
有歧义的病句例子及答案病句是指句子结构、用词或语义方面存在错误或不准确的句子。
有歧义的病句则是指可以产生多种不同理解的句子。
在写作中，避免有歧义的病句是至关重要的，因为这样的句子容易导致读者产生混淆和误解。
下面将给出一些常见的有歧义的病句，并提供相应的修改答案来纠正这些问题。
1. 病句：他喜欢在晚上看电视。
这个句子在语义上存在歧义，可能是说他在晚上的时候喜欢看电视，也可能是说他喜欢看晚上播出的电视节目。
修改答案：他喜欢在晚上看晚间电视节目。
2. 病句：我只吃了两个苹果。
这个句子也存在歧义，具体是指我只吃了两个苹果，还是说只有两个苹果是我吃的。
修改答案：我吃了仅仅两个苹果。
3. 病句：她说我是两面人。
这个句子也存在歧义，可能是说她说我是一个两面人，也可能是说她说我是两个人。
修改答案：她说我是虚伪的人。
4. 病句：他们去了公园玩足球。
这个句子在语义上存在歧义，可能是指他们去公园并在那里玩足球，也可能是指他们去了公园，但并不是去玩足球。
修改答案：他们去公园，为了玩足球。
5. 病句：我只有十五岁。
这个句子也有歧义，是指我只有十五岁，还是说只有十五岁的人可以做某事。
修改答案：我仅有十五岁。
6. 病句：我的狗喜欢吃骨头比任何其他东西都多。
这个句子在比较上存在歧义，是说我的狗喜欢吃比其他东西多的骨头，还是说我的狗比其他东西都多喜欢吃骨头。
修改答案：我的狗比喜欢吃骨头多于喜欢吃其他东西。
7. 病句：他认罚退出这次比赛。
这个句子也存在歧义，是说他承认自己输了并退出比赛，还是说他认为退出比赛是一种惩罚。
修改答案：他在输了比赛后退出了。
总结：以上是一些常见的有歧义的病句及相应的修改答案。
在写作中，我们应该注意澄清句子的意思，避免产生歧义。
合理使用标点符号、适当修改语序以及准确选择词语都是排除歧义的有效方法。
通过练习，并借鉴一些好的写作范例，我们可以提升自己的表达能力，写出更准确、流畅的文章。
病句与标点符号答案
【参考答案】1.D(解析：D项从语意来看是选择问句，应把“懦夫”后面的问号改为逗号，“勇士”后面的句号改为问号。
)2.B(解析：将冒号改为逗号。
)3.C(解析：将两种理论使用的书名号改为双引号。
)4.D(解析：A项结尾“！”应当为“？”；B项引号应当为书名号；C项应删除“……等”。
)5.C(解析：A项《钢铁是怎样炼成的》是一部名著，应使用书名号。
B项第一个句号应放入后引号内。
D项“等”与省略号不能同时使用，应去掉省略号。
)6.A(解析：B项问号改为逗号；C项句号应该在引号内；D项顿号改为逗号。
)7.B(解析:B项最后一个顿号应删掉。
)8.D(解析：D结尾的问号应当在后引号前面。
)9.C(解析：C句中的“作战半径大，机动性能好，载弹量多等特点”中的逗号改为顿号。
)10.A11.B(解析：A项介词“随着……，使……”掩盖主语；C项“约”与“余”重复啰嗦；D项语序不当，先“策划”再“开展”。
)12.D(解析：A项“大庆”与“好季节”搭配不当；B项不合逻辑，一面、两面不能呼应，应改为“他对自己能否考上理想高中充满信心”；C项成分残缺，应改为“开展‘话说我与世界读书日’的活动”。
)13.A(解析：B项否定不当，删去“切忌”或“不要”；C项滥用介词，主语残缺，应删去“通过”或“使”；D项不合逻辑，应改为“不仅镌刻在一座又一座的教学楼上，更镌刻在千万学子的心里”。
)14.D(解析：A项搭配不当，去掉“的人”；B项“不是……，就是……”关联词使用不恰当，应换成表转折的“不是……，而是……”；C项“培养”后面缺宾语中心语“的人”。
)15.A(解析：B项删掉“在”“的过程中”；C项两面对一面，应删掉“不会”和“不能”；D项双重否定才表示肯定，任意去掉“不说他学习不积极”中的一个“不”。
)16.C(解析：A项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当；B项前后不一致，一面和两面不能同时呼应，应把“能否”改为“要”；D项成分残缺，“增强”缺宾语“意识”。
标点病句10个及答案
一、标点符号1．下列各项中，标点符号使用有误的一项是(B)A．“好吧。
”他说，“我相信你能行！”B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？(解析：省略号与“等”不能同时使用，“等”就表示省略、未完的意思。
) 2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(D)A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大冢咬紧牙关，作最后的冲刺。
”B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
(解析：A句逗号在引号外；B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问句；C 句感叹号应在引号内。
)3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(D)A．2016年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。
B．究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了。
C．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
D．李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
(解析：A句省略号与“等”不能连用；B句问号为逗号；C句逗号在引号外。
) 4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B．“都到齐了吗？同学们。
”老师说，“到齐了我们就可以出发了。
”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
(解析：A项应该去掉省略号；B项“都到齐了吗”后面应该用逗号，同学们后面用问号；D项十三四岁表概数，中间不能用顿号。
专项训练：病句与标点试题及答案
专项训练：病句与标点试题及答案1.下列句子没有语病的一项是（）A.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象，来源于友好可爱、憨态可掬、深受各国人民尤其是青少年喜爱的熊猫。
(正确答案)B.为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。
C. 共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具。
D. 这艘军舰能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
2.下列各句中没有语病的一项是（）A.在第十个“全国交通安全日”，泰安市举行122“全国交通安全日”集中宣传活动。
(正确答案)B.进入中学后，他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。
C.通过这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强。
D.我们中学生只有缺乏格物致知的精神，就不能适应知识经济时代发展的需要。
3.下列句子没有语病的一项是（）A.群众反映的一桩桩一件件的大事小事，能顺利获得解决，得益于肥城市对党代表工作室的科学规划。
(正确答案)B.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为泰安的城市特色。
C.经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。
D. 历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
(正确答案)B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D.为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
B.“最美中国人”，反映了社会主义核心价值观建设的实际成效，彰显着当代中国人民的精神风貌。
(正确答案)C.家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。
30个标点符号病句及答案
30个标点符号病句及答案病句：1.走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。
2.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
3.在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了勃勃生机。
4.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
5.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
6.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
7.一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。
8.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
9.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
10.美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上无可非议犯有的错误12.只见他以迅雷不及掩耳盗铃之势写完了作业13.袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
14.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
15.我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神婴铄。
16.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。
17.想不到昔日的“浪子"今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看18，不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。
19.长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。
20.古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。
21.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
22.世界杯快要开赛了，各地的球迷滔滔不绝地赶往德国。
23.他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。
24.“六一"的儿童公园，张灯结彩，五光十色，真是一派姹紫嫣红的景色。
标点病句汇总附答案
标点病句汇总】1.下列加点成语使用错误的一项是（）（3分）A.这些伪劣药品酿成的种种惨剧骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B.这部小说的情节引人入胜，让人读起来津津乐道。
C.他写的那几篇文章都不怎么样，只有这篇《咏菊》还差强人意。
D.这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。
2.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.大庆是个美丽的城市，夏日的大庆市人们避暑纳凉的好季节。
B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信心。
C.阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。
D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。
3.选出下列句子中没有错别字的一项。
A.校园的清晨是那样美丽，草坪散发着泥土的芳香，草儿带着晶荧的露珠，校园的一天从阅读每一张笑脸开始。
B.在这年年岁岁的轮回中，我们终将走过光阴，走过苍桑，走过回忆。
C.青春尤如一首歌，让你用如火的激情唱出它的旋律。
D.亲情是无私地给予，不是无限地索取。
4.选出下列句子中加点的词语运用有误的一项。
A.中国梦同世界人民的梦息息相通。
B.焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。
C.汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。
D.宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生。
5.选出下列句子没有语病的一项。
A.从今年起，全国正式执行高考加分项目调整方案。
B.新合约将有望使球星梅西成为薪酬最高。
C.家长对子女的教育不但是家庭私事，而是关系到国家和民族的大事。
D.2014丹东港鸭绿江国际马拉松比赛于5月25日上午在滨江大道召开。
6.选出下列表述正确的一项。
A.《鲁滨孙漂流记》通篇采用了第一人称，叙述了主人公鲁滨孙流落到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历。
B.《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象。
C.贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津。
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标点符号病句有哪些呢?下面是小编整理的标点符号病句，欢迎阅读标点符号病句1(一)顿号1.一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学等。
(这里十七、八是约数，不应有顿号)(二)逗号1.我校是„„培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。
(此句中教学楼图书馆教学设备教师队伍都是动词有的宾语，也无层次上的大小，所以它们之间用顿号即可)(三)分号。
1.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
(这是全世界都统一的是总结前文，前面分号改冒号)(四)冒号。
1.本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。
(去掉冒号)(五)问号。
1.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。
记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助?(本句表达的是陈述语气，句末用句号)(六)省略号。
参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师„„等社会各界人士。
(表列举的省略号功能和等等等相同，只能保留其一)(七)破折号。
1.生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。
(此处破折号表示解释说明，同即就是等意思，只能保留其一)(八)、引号。
1.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的海尔-波普彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
(犯了少引的毛病，海尔波普彗星是一个完整的专名，如果加引号，应将其整体引起来，而不应只引海尔一波普)标点符号病句21.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(主谓搭配不当，月光不会发出声响。
)2. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
病句标点
1、“随着、经过”和“使”连用造成成分残缺：(1)通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
(2)随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
(3)由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。
2、前面有“是否”表两层意思，后面没有“是否”只有一层意思：(4)学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
(5)一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
3、否定词运用不当造成的意思与原意相反：(6)各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
(7)最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
4、只有谓语动词，后面缺少宾语：(8)中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
(9)校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。
•(10)我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
•5、前后语序颠倒：(11)在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。
(12)各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
6、出现“和”多对一，一对多时的搭配不当：（13）这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
（14）近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。
（15）目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。
7、作为并列关系，实际是包含关系：（16）市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
（17）本栏目各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和调色，进行再创作。
初中典型修改病句与标点符号【含答案】
修改病句专题一、语序不当1、许多附近的妇女、老人和孩子都跑过来看他们。
2、在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
3、在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
4、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
5、他这个问题不怎么放在心上。
6、央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
二、搭配不当1、工地上，听不见铁锹声，也看不见人影走动，只有一对对焦急的眼光，在向四处张望。
2、纪念三八节的到来。
3、黄山的仲夏季节是旅游休闲的好去处。
4、各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。
5、是否高度重视人才，是宿州成为“全国发展最快的十座城市”之一的原因。
6、为了防止H7N9流感疫情不再蔓延,防疫部门加大了监管力度。
三、成分残缺1、由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
2、随着一场暴风雨的到来，使载有450余人的“东方之星”号客轮在长流流域倾覆。
3、3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动。
4、又到酷暑季节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。
5、读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
四、语义重复1、抗震救灾英雄们的事迹值得可歌可泣。
2、他不知不觉就走了10里路左右的距离。
3、莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
4、这些学校的贫困生总数较多，高校贫困生问题短时间内不可能很快解决。
5、他做什么事情都非常认真得很。
6、自从TFboys组合发行首张专辑以来，吸引了大批粉丝去看他们的演唱会。
五、句式杂糅1、这次沉船事故的原因是恶劣天气和驾驶不当造成的。
2、你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的。
3、我生长在珠江边是一片富饶的土地。
六、表意不明1、这次中考，老师和学生中的一部分坐汽车去。
2、过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
3、这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
三年级修改病句大全及答案用修改符号
三年级修改病句大全及答案用修改符号
三年级修改病句大全及答案用修改符号
一、病句及答案：
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
去掉“愉快、欢乐”。
2、老师忽然渐渐放慢了进度。
去掉“忽然”或“渐渐”。
3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
去掉“经过”。
4、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
去掉“避免”或“不再”。
5、增加质量是语文教学改革的当务之急。
“增加”改为“提高”。
6、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
“而是”改为“而且”。
7、看了这次展览，使我有很多感想。
去掉“看了”。
8、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
“和”后加“穿着”。
二、修改病句符号：
1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、恢复号：用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
修改病句、标点符号答案
修改病句答案：1、(1)第①处搭配不当，应将“欢迎”改为“迎来”；(2)第②处语序不当，应调整为将于6月18至20日在重庆人民大礼堂演出；(3)第③处句式杂糅，应改为“这次演出的节目大多是浑厚雄壮的交响乐”或“这次演出的节目以浑厚雄壮的交响乐为主”(4)第④处成分残缺，应在“打动”后添加“山城人民”或“观众”。
2、（A）改为“熏”陶（B）去掉“在”3、C4、D5、D6、A7、A8、D9、D 10、C 11、A 12、A 13、C 14、B 15、A 16、D 17、C 18、D 19、B 20、B 21、B 22、B23、C 24、修改①：韩国人掀起了学习汉语的热潮。
修改②：汉语之所以取代日语成为韩国第二外语，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。
25、①处，杂糅，删去“的过程”。
②处，一面和两面搭配不当，在“养成”前添加“能否”；或将“能否”删去。
③处，语序不当，把“从小”调到“培养”前。
（每处1分）26、B 27、①删去“目前’一词②“小有名气”改为“很有影响”③“只要”改为“只有”28、D 29、A 30、A 31、D 32、A 33、C 34、B 35、C 36、（1）第②句，缺少主语，删除“通过”两字。
（2）第③句，减少不能用倍数，把“一倍”改为“一半”（或“50%”、二分之一）37、（1）“嘹”改成“缭”；（2）一上重要原因是没有用心去感悟。
（或：这是因为没有用心去感悟）。
标点符号答案：1、C2、C3、C4、C5、C6、C7、B8、B9、D 10、A 11、C 12、B 13、B14、①将第一处引号改为书名号。
②将“增加”改为“提高”或“提升”。
15、第一句缺主语；第三句把问号改为句号。
小学修改病句参考答案
小学修改病句参考答案小学修改病句参考答案在小学语文学习中，修改病句是一项很重要的技能。
通过修改病句，我们能够提高自己的语文水平，培养良好的语言表达能力。
下面，我将给大家提供一些小学修改病句的参考答案，希望能够帮助到大家。
一、句子结构错误1. 错误：我喜欢吃苹果，香蕉和橙子。
正确：我喜欢吃苹果、香蕉和橙子。
2. 错误：他们是我的好朋友，也是我的同学。
正确：他们是我的好朋友，也是我的同学们。
3. 错误：昨天我去了公园，看到了许多花开的美景。
正确：昨天我去了公园，看到了许多盛开的花朵。
二、主谓不一致1. 错误：我喜欢跳舞和唱歌。
正确：我喜欢跳舞和唱歌。
2. 错误：小狗喜欢吃骨头和玩球。
正确：小狗喜欢吃骨头和玩球。
3. 错误：他们每天都去学校上课。
正确：他们每天都去学校上课。
三、时态错误1. 错误：昨天我去了动物园，看到了很多可爱的动物。
正确：昨天我去动物园，看到了很多可爱的动物。
2. 错误：我明天要去看电影。
正确：我明天想去看电影。
3. 错误：我现在在写作业。
正确：我现在正在写作业。
四、词语搭配错误1. 错误：我喜欢吃辣的食物。
正确：我喜欢吃辣味的食物。
2. 错误：妈妈给我买了一条新的裤子。
正确：妈妈给我买了一条新裤子。
3. 错误：我每天都要刷牙和洗脸。
正确：我每天都要刷牙和洗脸。
五、标点符号错误1. 错误：我喜欢跑步游泳打篮球和踢足球。
正确：我喜欢跑步、游泳、打篮球和踢足球。
2. 错误：他很高他很帅。
正确：他很高，他很帅。
3. 错误：我喜欢看书我也喜欢听音乐。
正确：我喜欢看书，我也喜欢听音乐。
通过以上的参考答案，我们可以看到在修改病句时，需要注意句子结构、主谓一致、时态、词语搭配和标点符号等方面的错误。
只有不断地练习和纠正，我们才能够提高自己的语文水平，写出更加准确流畅的句子。
希望以上的参考答案能够帮助到大家，在小学语文学习中更加得心应手。
同时，也希望大家能够善于思考，积极发现和纠正自己的病句，不断提升自己的语文能力。
标点病句专项练习题及答案
标点病句专项练习题及答案1,下列各句中，标点符号使用正确的是（）A.他的节奏、他的理念，超越了大多数人，所以容易产生争议。
有争议，说明受关注；有争议，说明他人气旺。
（正确答案）B.“防控新冠肺炎是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。
”C.有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑,不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。
D.这时课堂里响起了“向孔繁森学习”、“向孔繁森致敬”的口号。
2,.下列句子中，标点符号使用不正确的是（）A.麦收以后，这块地是种大豆呢，还是种花生呢？村民们议论纷纷，拿不定主意。
（正确答案）B.严格的教育，严格的训练，严格的管理，使交警支队成为济南城市文明的一个标志。
C.毛主席说：“鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛、应成为我们的座右铭。
“D.齐白石的知了三贝叶这幅画，贝叶与知了都画得非常精妙，对比强烈，透明感和质感很强。
（正确答案）3,下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来使自己兴奋。
B.这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
（正确答案）C.“读者”创刊于1981年1月，是甘肃人民出版社主办的综合类文摘杂志。
D.事实证明：爱国主义有助于激发学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
4,下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）记者在山东省气象局了解到：鲁西北、鲁中西部将出现大到暴雨、局部大暴雨并伴有雷电天气，我们在此提醒市民注意出行安全。
我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子一遍一遍地哭诉，一次一次地表白、总忘不了他在那夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。
（正确答案）上海四所名牌大学近十年来出国留学500余人，学成回国只有29%；其中360名自费留学者，学成回国只有10人。
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标点病句及答案
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
标点病句及答案有哪些呢?下面是店铺整理的标点病句及答案，欢迎阅读
标点病句及答案1
1.标点使用不正确的一项是( D )
A.一是理想，理想产生欧洲艺术;二是幻想，幻想产生东方艺术。
B.号称“世界屋脊”的青藏高原是亚洲许多大河的发源地。
C.写景即抒情，正所谓“一切景语皆情语也”。
D.春天是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
2.标点使用不正确的一项( A )
A.“你的文章立意不错。
”他真诚地说：“只是，文笔有些欠佳。
”
B.《一生有你》这首歌真的很好听。
C.都说“桂林山水甲天下”，真是所言不虚啊。
D.微笑着面对生活，是一种淡定;微笑着面对失败，是一种成长。
3.标点使用不正确的一项( D )
A.“五行”是指金、木、水、火、土。
B.今日大扫除，一组扫地，二组擦地，三、四组擦墙。
C.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自鲁迅先生的《自嘲》。
D.春天是一个万物复苏，生机盎然的季节。
4.标点使用有误的一项( C )
A.我去超市买了一些水果，有香蕉、苹果，还有桔子。
B.奶奶说：“你今天的作业写完了吗?”“写完了。
”我答道。
C.“天津日报”上刊登了她的作文《小草赞》。
D.梅与雪比，不如雪白;雪与梅比，不如梅香。
5.标点使用有误的一项( C )
A.雉鸡、野兔要白天打，叫打坡; 野猪、狐、狼要夜里打，叫打猎。
B.我的作文在这次“小学生作文大赛”中获得了一等奖。
C.“你可太气人了!”他生气地喊。
“你赔我的课外书!”
D.《静听花开》是我们的班刊。
6.没有语病的一项是( B )
A.不能不说这不是一本好书，所以我一定要买下来。
B.是否静心是能否取得好成绩的关键。
C.通过老师的讲解，令我恍然大悟。
D.我们要取人之长，补己之短，改进错误的学习方法。
7.没有语病的一项是( C )
A.两个新老朋友的做法真是鲜明的对比呀。
B.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
C.我们不得不说你有很大的进步。
D.雷声隆隆过后，便是电光闪闪。
8.有语病的一项是( B )
A.球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而且关系到学校的荣誉。
B.“神九”飞天，刘洋成为首个中国进入太空的女宇航员。
C.在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。
D.他慈祥的面容时时浮现在我的眼前。
标点病句及答案2
1.有语病的一项是( D )
A.球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而且关系到学校的荣誉。
B.他慈祥的面容时时浮现在我的眼前。
C.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
D.“神九”飞天，刘洋成为中国首个进入太空的女宇航员。
2. 没有语病的一项是( B )
A.他总是为所欲为地做自己想做的事。
B.莫言获得了2012年“诺贝尔文学奖”，这也成了人们津津乐道的话题。
C.能改正错误、认识错误，就是好孩子。
D.今天是除夕之夜。
3. 没有语病的一项是( C )
A.我们要培养自己的写作兴趣和水平。
B.人们津津乐道地谈论着关于“钓鱼岛”的最新消息。
C.党的十八届一中全会选举为中央委员会。
D.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须健全安检制度。
4.下列各句中标点符号运用不恰当的一项是( C )
A.让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
B.心里想道：与这同样的花自然开放的时候，我会这样仔细凝视它吗?只摘了一朵花插入花瓶，摆在壁龛里，我才凝神注视它。
C.北大在长期发展和斗争历程中形
的爱国，进步，民主，科学的光荣传统，生动地体现了中国人民自强不息，开拓进取的民族精神。
D.因为开方的医生是最有名的，以此所用的药引也奇特：冬天的芦根，经霜三年的甘蔗，蟋蟀要原对的，结子的平地木，……多不是容易办到的东西。
5.下列各句中标点符号使用不正确的一项是( B )
A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
B.高尔基说，小说是“时代的生活和情绪的历史，”鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。
C.读罢《故事新编》，终于，我们恍悟：那夷弈、女娲、墨子、宴之敖、眉间尺，不正是鲁迅先生本人传神的自画像吗?
D.上海的越剧、沪剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏，在这次汇演中极为引人注目。
6.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( D )
A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀
螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C.贾母因问黛玉念何书? 黛玉道：“只刚念了四书。
” 黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”
D.科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
7.下列句中标点使用错误的一项是( B )
A.“伞头秧歌”是晋西北吕梁山区所独有的社火形式，尤以紧邻黄河边的一个小县——临县最为盛行。
B.曾被美国中央情报局误以为核反应堆的土楼，现以永定县境内的种类最多、数量最多、规模最大、功能最全;被称为“没有大门的中国客家土楼民居博物馆。
”
C.唯美、情趣、怀旧是《中国现代女性文学经典》书系的特色，其中有冰心的《春水》、凌叔华的《酒后》、苏雪林的《绿天》、石评梅的《烟霞余影》等作品。
D.你想，倘若徐志摩和陆小曼时代也有手机的话，后人还能读到那么多情真意切的美丽如诗一般的情书吗?
8.下列句中标点使用无误的一项是( D )
A.明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。
我还是满怀歉意地扣响了他的房门。
B.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实，指的是晨曦和朝霞。
)的化身，是希腊神泰坦的女儿。
C.请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就……云云。
D.他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况，肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座右铭。