高中非谓语动词练习题及答案详解

高中非谓语动词练习题及答案详解
一、单项选择非谓语动词
1．With the homework _______, the students can go to have a picnic.
A．being done B．done
C．doing D．to do
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。

句意：做完作业后，学生们就可以去野餐了。

此处是with的复合结构，homework和动词do是被动关系，用过去分词表被动，指作业被做，过去分词在句中作宾补。

故选B。

【名师点睛】
with复合结构
“with复合结构”也是独立主格结构的一种，同样十分重要。

在句中表示“原因，结果，伴随，方式”等情况。

(1)with + 宾语 + 形容词
The children were listening to the teacher with their eyes wide open. （表伴随）
(2)with + 宾语 + 介词短语
The old man used to take a walk with a stick in his hand. （表方式）
(3)with + 宾语 + 副词
The proud girl walked away with her head up. （表方式）
(4)with + 宾语 + 现在分词
Mary felt very shy with so many eyes looking at her. （表原因）
(5)with + 宾语 + 过去分词
If you sit looking away from a person, or with your back turned, you are saying you are not interested in that person. （表方式）
本题就是考查此结构，homework和动词do是被动关系，用过去分词表被动，指作业被做，过去分词在句中作宾补。

(6)with + 宾语 + 不定式
With too much work to do the next day, he felt anxious and didn’t sleep well. （表原因）
一般说来，with 复合结构放在句末多表示伴随状况；若放在句首，则多表示“原因”或“条件”，例如：
With her mother away from home, the little girl felt lonely. 由于她妈妈不在家，这个女孩感到很孤单。

With the guide leading the way, I had no difficulty finding their village. 因为向导带路，我没怎么费事就找到了他们的村子。

2．________on this report，the English government decided to ask Captain James Cook to go and look for this continent.
A．Having based B．Basing
C．Based D．To be based
【解析】
考查非谓语动词。

be based on以……为基础。

在句中作状语，故用其based。

选C。

3．Don't turn a deaf ear to the advice which will make a ________to your future.
A．mess B．difference
C．fuss D．remark
【答案】B
【解析】
不要对能够对你未来产生影响的建议掩耳不闻。

make a different to对什么有影响，是固定短语，所以选B。

4．I stopped the car ____ a short break as I was feeling tired.
A．take B．taking C．to take D．taken
【答案】C
【解析】
句意：我停下车来休息一会儿，因为我感觉累了。

此处动词不定式表目的，故选C。

【考点定位】考查非谓语动词
5．They might just have a place ________ on the writing course—why don’t you give it a try? A．leave B．left C．leaving D．to leave
【答案】B
【解析】
此处left过去分词作定语修饰a place，被留下的留给写作课程的地方（机会）。

句意：他们可能还有个学习写作课的机会，你为什么不试一试呢？
【考点定位】本题考查非谓语动词的用法。

6．With Father’s Day around the corner, I have taken some money out o f the bank ________ presents for my dad
A．buy B．to buy C．buying D．to have bought
【答案】B
【解析】
句意：父亲节将要到来, 为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。

题干中空格划在名词后, 但是空格后的部分不是对bank解释说明, 而是说明取钱的目的, 因此此题中非谓语动词做目的状语, 非谓语动词中不定式做状语用来表示目的, 因此选择B
7．Today there are more airplanes____ more people than ever before in the skies.
A．carry B．carrying
C．carried D．to be carrying
【解析】
试题分析：考查现在分词作定语。

句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。

此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。

故选B。

考点：考查现在分词作定语
【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。

方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。

方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、判断主被动关系。

方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。

方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。

之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作定语。

8．I remembered _____ the door before I left the office, but forgot to turn off the lights. A．locking B．to lock C．having locked D．to have locked
【答案】B
【解析】
考查非谓语动词。

ACD三个选项都表示动作已经完成。

只有B选项表示尚未做。

句意：我记得离开办公室前要锁门的，但是却忘记了要关灯。

remember doing="remember" having dong="remember" to have done.
9． ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness.
A．Having freed B．Freed
C．To free D．Freeing
【答案】C
【解析】
试题分析：在 if 引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。

此句中的who’s to say that another person will?可知主句用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。

句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。

如果你不这样做，你说谁会这样做？【考点定位】考查if引导的条件状语。

10．When we saw the road ________ with snow, we decided to spend the holiday at home. A．block B．to block
C．blocking D．blocked
【答案】D
【解析】
考查非谓语动词。

句意：当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。

此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语the road之间为被动关系，构成短语see sb/ sth done。

故选D。

11．Tsinghua University,________ in 1911,is home to a great number of outstanding figures. A．found B．founding C．founded D．to be founded
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。

句意: 建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。

Tsinghua University和found之间是被动关系, 故用过去分词作后置定语, 选C。

12．(重庆) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars. A．used B．having used
C．using D．use
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。

谓语动词是can find，故use用非谓动词作伴随状语，与逻辑主语birds是主动关系，用现在分词做伴随状语，根据句意，use这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。

故选C。

【点睛】
伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；He sen me an e-mail hoping to ge further information 他给我发一封电子邮件，希望得到更多的信息； He hurried to the hall, followed by two guards. 他匆忙进了大厅，后面跟着两个警卫。

13．________ to think critically is an important skill today’s children will need for the future. A．Learn B．Learned
C．Learning D．Having learned
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动名词。

句意：学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。

句子缺少主语成
分，而过去分词、动词都不可以作主语，此处用动名词作主语，故选C。

14．Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A．exposed B．to expose C．exposing D．being exposed
【答案】A
【解析】
试题分析：考查非谓语动词。

本题考查短语be exposed to暴露与……。

句意：处理这种化学物质时要小心，因为它暴露在阳光下时会爆炸。

故A正确。

考点：考查非谓语动词
15．The island, _____ to the mainland by a new bridge, is much easier to visit.
A．joining B．having joined
C．joined D．to join
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。

句意：这个岛，通过一座新桥与大陆连接，更容易来访。

此处的非谓语动词是用来做后置定语的，the island与join之间是被动关系，故用过去分词表被动。

故选C。

16．When caught _____ in the exam, he begged for the teacher’s pardon and tried ______ punishment.
A．cheating; escaping B．to be cheating; to escape
C．cheating; to escape D．to be cheating; escaping
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：在考试作弊被抓着的时候，他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。

根据句意可知，抓住的时候正在作弊，现在分词表进行，因此，第一空用cheating形式，try to do sth试图做某事，这是个固定用法。

故选C。

17．Students surf the internet _______ more information about the university they are dreamt of.
A．found B．finding
C．having found D．to find
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。

句意：学生们上网是为了找到他们理想大学的更多的信息。

此处表示目的用不定式，指上网的目的。

故选D。

18．——Can I smoke here? ——Sorry. We don’t allow _______here.
A．people smoking B．people smoke C．to smoke D．smoking
【解析】
试题分析：句意：--我可以在这里吸烟吗？---对不起，我们不允许在这里吸烟。

allow sb to do 允许某人做某事；allow doing允许做某事。

根据句意故选D。

考点：考查冠词的用法。

19．The Haiti earthquake at the beginning of 2010 is believed _______ more than 100,0130 people and makes millions homeless, ______ it perhaps the most destroying earthquake in history.
A．to kill; making B．to have killed; making C．having killed; to make D．killing; made 【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：据认为，2010年的海地地震造成了1000130人的死亡，几百万人无家可归，这使得它成为历史上最具破坏性的地震。

sth is believed to have done是固定句型，意思是“据认为……”，故第一空填to have killed；分析句式，第二空所在处做句子的结果状语，死伤人数众多，成为史上最严重的地震是自然而然的结果，用现在分词作结果状语，故选B。

20．---_________ makes your son feel blue today?
---_________ to watch his favourite cartoon Paw Patrol.
A．What it is that; To be forbidden B．What is that; Forbidden
C．What is it that; Being forbidden D．That is what; Having forbidden
【答案】C
【解析】
【详解】
考查强调句型和非谓语动词。

句意：——是什么让你儿子今天心情不好？——不让他看他最喜欢的卡通《狗狗巡逻队》。

分析句子结构可知，第一空为强调句型的特殊疑问句，即：疑问词What+ it is+ that+其余部分；第二空为非谓语动词，作主语用动名词，且son与forbide之间是被动关系，所以用Being forbidden，故C项正确。

【点睛】
注意强调句型的特殊疑问句形式为：疑问词+ it is+ that+其余部分，根据句意“是什么让你儿子今天心情不好？”判断疑问词用what，即：What is it that makes your son feel blue today?
21．China’s Chang’e 4 robotic probe entered lunar orbit on Wednesday, ________ a major step in its mission to make a soft landing on the moon’s far side.
A．marking B．to mark
C．having marked D．marked
【答案】A
【详解】
考查非谓语动词。

句意：周三，中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道，标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。

逗号前是主句，逗号后是非限制性定语，修饰整个主句，结合句意，主句和mark之间是主动关系，故用现在分词作定语，A选项正确。

【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区别：现在分词用作结果状语，通常表示一种自然的结果，即属预料之中的事；不定式用作结果状语，主要表示没有预料到的情况或结果，即属预料之外的事。

22．Mrs. White showed her students some old maps ________ from the library
A．to borrow B．borrowed C．to be borrowed D．borrowing
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。

分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。

23．________upon his years of experie nce in the business, ZhangYong, Alibaba’s newly appointed CEO, came up with a novel idea for increasing sales.
A．To draw B．Being drawn C．Drawing D．Drawn
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：阿里巴巴新任CEO张勇凭借多年的商业经验，想出了一个增加销售额的新点子。

分析句子结构可知draw在句中做非谓语动词，与逻辑主语ZhangYong构成主动关系，故用现在分词作状语。

故选C。

24．In 2015, China won the bid to host the Winter Olympics, ________ Beijing the first city in the world to host both the Summer and Winter Games.
A．make B．making C．to make D．made
【答案】B
【解析】
【详解】
考查现在分词作结果状语的用法。

句意：2015年，中国中标了冬奥会的举办权，使得北京成为世界上第一个夏季和冬季奥运会都举办的城市。

分析句子结构，逗号之前为完整的主句，阐述了“中标举办权”的事实，逗号之后则补充说明了先前事实所带来的进一步意料之中的结果，应用现在分词作结果状语，故选B。

25．With a lot of difficult problems ________, the newly-elected president is having a hard time. A．settled B．settling
C．to settle D．being settled
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：由于许多困难的问题要解决，新当选的总统日子很不好过。

动词不定式to settle作定语表示现在或将来要解决的难题；过去分词settled作定语表示已经解决的难题；现在分词的被动式being settled作定语表示正在被解决的难题。

所提供的语境the newly-elected president is having a hard time说明新任总统现在和将来都有难以解决的问题，所以要用to settle作定语。

故选C项。

【点睛】
with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。

学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。

with结构：with + 宾语（名词或代词）+ 宾补（介词短语，形容词，副词现在分词，过去分词，不定式）,是一个独立主格结构，在句中做状语，可表原因，伴随等。

The teacher came in with a book in his hand.老师手里拿着一本书进来了。

With a lot of work to do, I have no time go out with you.(不定式表将来动作)有许多工作要做，我没时间和你一起出去。

We found the house easily with the little boy leading the way.(现在分词表示主动动作，即分词所表示的动作是由with后的宾语发出来的)
With all the things she needed bought, she went home happily.(过去分词表示被动，with后面的宾语与过去分词之间是被动关系)
26．. Teamwork is very important in modern society. ______ an effective team member, you need to
develop a team attitude.
A．Become B．Becoming C．Having become D．To become
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：团队合作在现代社会非常重要。

作为一个高效的团队成员，你需要培养团队的态度。

分析句子结构可知，此处做目的状语，应用不定式，故选D。

27．________ warm at night, I would fill the woodstove, then set my alarm clock for midnight so I could refill it.
A．Staying B．Stayed
C．To stay D．Stay
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：为了保暖，我把柴炉填好，然后把闹钟调在子夜，好又添柴。

表目的，为了什么，用不定式来表示。

故选C。

28．I got to the office earlier that day, ________ the 7：30 train from Paddington.
A．caught B．to have caught
C．to catch D．having caught
【答案】D
【解析】
【分析】【详解】
考查非谓语动词。

句意：那天我早到了办公室，因为赶上了7:30那趟来自帕丁顿的火车。

分析句子可知，catch用非谓语动词形式，catch发生在got之前，应该用完成式，与主语I 是主动关系，用现在分词的完成时，having caught表示原因，相当于because引导的原因状语从句。

故选D。

29．The government plans to bring in new laws _____ parents to take more responsibility for the education of their children.
A．forced B．forcing C．to be forced D．having forced
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：政府计划引入新法律，迫使父母对他们的孩子的教育承担更多的责任。

分析句子可知，____ parents to take more responsibility for the education of their children作定语，修饰new laws ,force用非谓语动词形式，force与主语The government是主动关系，用现在分词形式表示主动，force与bring in是同时发生的，不用完成时，故选B。

30．The players ________ from the whole country are expected to bring us honor in this summer game.
A．selecting B．to select
C．selected D．having selected
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：从全国各地挑选出来的运动员将在这场夏季比赛中为我们争光。

分析句子可知，select与players在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。

故选C项。