幼儿园小班健康教育《小老鼠,打喷嚏》教案

幼儿园小班健康教育《小老鼠，打喷嚏》教案
一、教学目的
通过故事引导，让幼儿了解打喷嚏的正确方式，培养良好的卫生习惯，增强幼儿的健康意识。

二、教学内容
故事内容
在一天早晨，小老鼠在森林里玩耍，突然感觉鼻子发痒，于是大声地打了一个喷嚏。

其他小动物被吓了一跳，跑来询问小老鼠为什么不捂嘴打喷嚏。

小老鼠听后羞愧不已，表示会注意以后要捂嘴打喷嚏，不伤害到别人。

教学重点
•介绍正确的打喷嚏方式：捂住口鼻，用胳膊肘或纸巾挡住。

•强调打喷嚏的卫生重要性，避免传播病菌。

三、教学准备
•《小老鼠，打喷嚏》故事图片或图书
•大型图片展示打喷嚏正确方式
•茶几、纸巾等道具
四、教学过程
步骤一：导入
1.利用图片或图书展示小老鼠故事情节，吸引幼儿的注意。

2.引领幼儿讨论打喷嚏的场景和方式。

步骤二：教学主体
1.讲解打喷嚏的正确方式，示范捂住口鼻。

2.播放卫生习惯相关视频，强调打喷嚏对身体和他人的影响。

3.让幼儿模仿正确的打喷嚏动作。

步骤三：巩固
1.分发纸巾，让幼儿练习正确的打喷嚏方式。

2.进行小组讨论，分享打喷嚏的正确习惯。

五、教学总结
通过本节课的学习，希望幼儿能够明白打喷嚏的正确方式对于自己和周围人的重要性，养成良好卫生习惯，健康快乐成长。

六、延伸活动
1.与家长沟通，加强家庭卫生教育。

2.在游戏环节中引入相关卫生意识，如卫生间卫生、食品卫生等。

以上是《小老鼠，打喷嚏》健康教育教案，希望能够帮助幼儿建立良好的卫生习惯，保障他们的健康成长。