八年级物理上册 5.4 电流的强弱导学案 新人教版

八年级物理上册 5.4 电流的强弱导学案新人教
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一、学习目标
1、知道电流就是表示电流强弱的物理量，了解生活中有关用电器工作的电流值。

2、知道电流的单位及电流的各种单位间的换算。

3、会正确使用电流表测电流；会在电流表上读数。

学习重点：怎样表示电流的强弱；怎样连接电流表；怎样在电流表上读数。

学习难点：怎样连接电流表。

二、学习过程
【学点一】
怎样表示电流的强弱请你阅读课本110页“怎样表示电流的强弱”部分的内容，先自主学习完成下列题目，然后小组内交流。

1、电流是表示的物理量，通常用字母表示，单位是，简称，符号是。

2、比安培小的单位有和，符号分别是和。

它们之间的换算关系是：1mA= A1A= A
3、生活中常见的一些电流值：计算器中电源的电流约 A；半导体收音机电源的电流约 mA；手电筒中的电流约 mA；房间灯泡
中的电流约 A；家用电冰箱的电流约 A；家用空调器的电流约A；雷电的电流可达 A。

跟踪练习：
1、完成下列单位换算：⑴45A＝ mA＝A⑵800A＝ mA＝ A
2、如图所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（）
A、电风扇约2A
B、电冰箱约1A
C、电视机约2A
D、台灯约1A
3、一只普通家用白炽电灯正常发光时通过的电流约为（）
A、200Ａ
B、20Ａ
C、0、2Ａ
D、20mA
【学点二】
怎样连接电流表请你先独立解答下列问题，然后小组内交流，提出有疑问的问题。

⑴请阅读课本111页的内容，你可以归纳出电流表在使用时应注意哪些问题？以下问题你可以先进行猜想，然后在通过实际操作验证你的猜想是否正确。

⑵如果电流表在连入电路时，与用电器并联，会出现的现象是。

⑶如果电流表在连入电路时，正负接线柱接反，会出现的现象是。

⑷如果电流表在连入电路时选择的量程偏小，会出现的现象是。

⑸如果将电流表直接接在电源的两极上，会出现的现象是。

（注意：第5步不可操作，以免损坏电流表。

）跟踪练习：
1、如图所示，用电流表测量通过灯L1的电流，其中电路正确的是（
）
2、如图所示，a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的Ｍ、Ｎ接线柱与电路中的各接线点的连接关系为（
）
A、Ｍ接a，Ｎ接b
B、Ｍ接c，Ｎ接d
C、Ｍ接b，Ｎ接c
D、Ｍ接a，Ｎ接d 选做题：如图所示的实物电路中至少画了两条导线，忘了标出电灯Ｌ
1、Ｌ2，请你补上两条导线和标出电灯Ｌ
1、Ｌ2，要求用电流表测量通过Ｌ2的电流；并画出补上导线后的完整电路图。

【学点三】
怎样在电流表上读数请先阅读课本112页的内容，并对照电流表实物，独立完成下列问题，然后组内交流。

⑴若选0～0、6A 的量程，则每一大格表示 A，每一小格表示 A；若选0～3A的量程，则每一大格表示 A，每一小格表示 A。

⑵测量电流时，如果电流表的指针没有正好指在某个刻度线上，应该怎样读数？⑶在不清楚电流强弱的情况下，如何选择合适的量程？请说出你的方法。

⑷请你动手做一做：桌面上准备了电源、开关、导线、电流表、两个小灯泡，请将两个小灯泡组成并联电路，并用电流表测出通过一只小灯泡的电流。

先画出电路图，然后根据电路图连接实物。

跟踪练习：读出图中电流表的示数，甲表示数是Ａ，乙表的示数是
Ａ。

选做题：在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9Ａ，小量程模糊不清。

为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图a所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图b所示，则电流表的小量程为（
）
A、 0～0、6Ａ
B、 0～1Ａ
C、 0～2Ａ
D、 0～3Ａ
三、小结请完成本节课的知识梳理：
单位及换算：
、、、电流使用、（符号）用测量、选0～0、6A，一大格表示；一小格表示读数选0～3A，一大格表示；一小格表示
四、达标检测
1、用电流表测某一电路中的电流时，如选用0－0、6Ａ的量程，测得的电流为0、48Ａ，若选用0－3Ａ量程时，测得的电流是0、5Ａ，则该电路中的电流是（
）
A、 0、48Ａ
B、 0、5Ａ
C、 0、49A
D、0、52A
2、如图所示的电路中，电流表测量的是（
）
A、通过灯Ｌ1的电流
B、通过灯Ｌ2的电流
C、通过灯Ｌ
1、Ｌ2的电流之和
D、电源供给电路的总电流
3、按照图中所示的电路图，将图中所示的实物图连接起来。

已知干路中电流约为
1、2Ａ，支路中电流约为0、5Ａ。

4、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验时，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻线处。

当闭合开关试触时，发现电流表指针摆分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。

请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。