小学六年级古诗复习资料

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小学毕业复习六年级上册语文课外古诗词补充资料

小学毕业复习六年级上册语文课外古诗词补充资料

小学毕业复习六年级上册语文课外古诗词补充资料第一部分《小学生必背古诗词》建议:本学期复习1——35首,要求会背会默写;其中涉及考试的内容为1.《凉州词》(王翰)2《出塞》(王昌龄)3.《芙蓉楼送辛渐》4.《送元二使安西》5.《望天门山》6.《别董大》7.《春夜喜雨》8.《江畔独步寻花》9.《游子吟》10.《赋得古原草送别》第二部分《诵读经典品味越韵》1《采莲曲》2《关山月》3《怀念周总理》4《阿长与三海经》5《故乡》第三部分《课外小古文补充》6首原文飞去了。

从名言读古文吾日三省吾身原文曾子曰:吾日三省①吾身:为人谋②而不忠③乎?与朋友交而不信乎?传④不习乎⑤?——孔子(春秋)《论语·学而》助读①省:检讨,反思。

②谋:谋划事情。

③忠:尽必竭力。

④传:传授的知识。

⑤习:反复练习,学习。

导读快车道古人十分重视个人道德品质的修养,如孔子在很多方面都垂范后世,令后人“高山仰止“,无限敬佩。

本文记录的是曾子自我反省的范例,同样为后人传诵,广为流传。

译意大观园曾子说:“我每天都多次反省自身:替别人谋划事情有没有做到尽心竭力?与朋友交往有没有不讲诚信?老师传授的知识有没有经常复习?”开心演绎场人贵有自知之明,经常反省自己,就能不断进步。

我们可以把每日的反省记在本子上,也可以向自己信任的人倾诉。

从寓言读古文原文”其人曰:列星。

,“晓在天空中行动休息,为什么要担心天地崩坠呢?”那个人说:“天果真是积累的大气啊,日月星辰不会掉下来吗?”启发他的人说:“日月星辰也只是积累的大气中三种有光辉的东西,即使掉落下来,也不能使人受到损伤。

”那个人说:“如果地坏了怎么办?”启发他的人说:“地不过是积累起来的土块罢了,它充满了四面空虚的地方,没有地方没有土块。

你缓步徘徊或踏步顿足,整天在地上行动休息,为什么要担心它会损坏呢?”那个人消释了疑虑,感到非常高兴,那个启发他的人也因为他消释了疑虑,感到非常高兴。

开心演绎场1、你能用“杞人忧天”说一句话吗?2、你能把这个故事讲给别人听吗?从课文读古文夸父逐日原文夸父①与日逐走②,入日③;渴,欲得饮,饮于河、渭④;河、渭不足,北饮大泽⑤。

小学六年级古诗词积累

小学六年级古诗词积累

六年级上册古诗词芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。

——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。

——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

——李璟《摊破浣溪沙》宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年。

听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

七律•长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。

当年鏖战急,弹洞前村壁,装点此关山,今朝更好看。

浪淘沙·其一唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

六年级下册古诗词寒食唐韩肱春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

迢迢牵牛星选自《古诗十九首》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。

十五夜望月寄杜郎中唐王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

马诗唐李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

石灰吟明于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

竹石清郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

采薇《诗经》昔我往矣,杨柳依依。

小学六年级语文必背古诗15首

小学六年级语文必背古诗15首

小学六年级语文必背古诗15首以下是小学六年级语文必背的古诗15首:1.《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2.《静夜思》- 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

3.《月下独酌》- 李白花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

4.《登高》- 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.《悯农》- 李贺春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

6.《赠汪伦》- 杨炯杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

7.《七步诗》- 曹操煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?8.《登幽州台歌》- 李白前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

9.《江南春》- 杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

10.《登涉县城南楼》- 王昌龄百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。

突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。

11.《初发凤凰台》- 李商隐凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

12.《问刘十九》- 白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?13.《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

14.《登高》- 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

15.《望岳》- 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

六年级古诗词分类复习

六年级古诗词分类复习

小学毕业复习材料—古诗词归类及运用一、春景诗春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——宋叶绍翁《游园不值》南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

——唐杜牧《江南春》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

——唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

——唐韩愈《早春》二、夏景诗泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋杨万里《小池》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

(曾几)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

(苏轼)三、秋景诗月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

——唐张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——唐杜牧《山行》一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

——唐白居易《暮江吟》四、冬景诗千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

——唐柳宗元《江雪》日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——岑参吹灯窗更明,月照一天雪。

——(袁枚)五、爱国诗人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——宋文天祥《过零丁洋》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》死去元知万事空,但悲不见九州同。

——宋陆游《示儿》国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。

——唐杜甫《春望》黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(王昌龄)生当作人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)四百万人同一哭,去年今日割台湾。

——丘逢甲《春愁》六、山水田园诗山:众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

——唐李白《独坐敬亭山》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼)会当凌绝顶,一览众山小。

六年级复习日积月累古诗

六年级复习日积月累古诗

1—6年级日积月累古诗
姓名:
《敕勒歌》 , 阴山下。

天似 , 笼盖四野。

《卜算子·咏梅》风雨,飞雪。

已是,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

《小儿垂钓》蓬头稚子 , 侧坐莓苔。

《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。

临行,意恐。

《过故人庄》故人,邀我。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩,把酒。

《八月十五日夜桂子》下月轮,露华新。

至今不会天中事,应是。

《元日》爆竹声中,春风送暖。

千门万户,总把新桃。

《咏鹅》鹅鹅鹅,曲项向天歌。

《画鸡》头上红冠,满身雪白。

轻言语,一叫开。

《马诗》大漠,燕山。

何当,快走。

《悯农》(其一) 。

《浪淘沙》九曲,浪淘。

如今,同到。

人教版小学六年级上册古诗整理与分类

人教版小学六年级上册古诗整理与分类

古诗分类一.送别诗:1.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

2. 《别董大》高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

3. 《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

4. 《晓出净慈寺送林子方》杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

5. 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。

6. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

二. 怀古诗:1.梅花观怀古:不在梅边在柳边,个中谁拾画婵娟,团圆莫忆春香到,一别西风又一年。

——扇子2.蒲东寺怀古:小红骨贱一身轻,私掖偷携强撮成。

虽被夫人时吊起,已经勾引被同行。

——骰子3.交趾怀古:铜铸金镛振纪钢,声传海外播戎羌。

马援自是功劳大,铁笛无烦说子房。

——喇叭4.功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

——《八阵图》杜甫5.何处望神州?满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。

——《南乡子-登京口北固亭有怀》辛弃疾三边塞诗:1. 《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

2. 《从军行》李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。

突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。

3. 《军行》李白骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。

城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干。

4. 《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

5. 《塞下曲》卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

四. 思乡诗:1.《杂诗》王维君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?2.《示儿》陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

小学六年级语文古诗名句复习资料

小学六年级语文古诗名句复习资料

小学六年级语文古诗名句复习资料A暧暧远人村,依依墟里烟。

(晋陶渊明《归园田居》)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

(唐杜甫《茅屋为秋风所破歌》)安得万里裘,盖裹周四垠;稳暖皆如我,天下无寒人。

(唐白居易《新制布裘》)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

(唐李白《梦游天姥吟留别》)按图讲诵文山句,千古英雄共一心。

(明于谦《题苏武忠节图》)暗飞萤自照,水宿鸟相呼。

(唐杜甫《倦夜》)暗牖悬蛛网,空梁落燕泥。

(隋薛道衡《昔昔盐》)哀吾生须臾。

羡长江之无穷。

(宋苏轼《赤壁赋》)B把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

(宋辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)白发三千丈,缘愁似个长。

(唐李白《秋浦歌》)白发无情侵老境,青灯有味似儿时。

(宋陆游《秋夜读书每以二更鼓尽为节》)白骨露于野,千里无鸡鸣。

(魏曹操《蒿里行》)白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

(宋苏轼《赤壁赋》)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

(唐杜甫《闻官军收复河南河北》)白日依山尽,黄河入海流。

(唐王之涣《登鹳雀楼》)白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

(唐韩愈《春雪》)白云在青天,可望不可即。

(明刘基《登卧龙山写怀二十八韵》)白也诗无敌,飘然思不群。

(唐杜甫《春日怀李白》)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

(宋王安石《元日》)悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。

(先秦屈原《九歌·少司命》)悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。

(先秦宋玉《九辩》)本是同根生,相煎何太急。

(魏曹植《七步诗》)笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(唐杜甫《寄李十二白二十韵》)别有幽愁暗恨声,此时无声胜有声。

(唐白居易《琵琶行》)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

(元王实甫《西厢记》) 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

(宋范仲淹《苏幕遮》)便是春江都是泪,流不尽,许多愁。

(宋秦观《江城子》)遍身罗绮者,不是养蚕人。

(宋张俞《蚕妇》)独自莫凭阑,无限江山。

人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习(古诗词)

人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习(古诗词)

人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习(古
诗词)
古诗词是中国文化的瑰宝,也是小学语文课程的重要内容之一。

在小学六年级上册的语文课本中,也会学习一些古诗词,以下是对一些重要的古诗词的复习:
1.《静夜思》——李白
床前明月光,
疑是地上霜。

举头望明月,
低头思故乡。

2.《登鹳雀楼》——王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。

欲穷千里目,
更上一层楼。

3.《春晓》——孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。

夜来风雨声,
花落知多少。

4.《赋得古原草送别》——白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。

野火烧不尽,
春风吹又生。

5.《悯农》——李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。

谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。

通过背诵并理解这些古诗词,可以提高语文的学习兴趣,培养对美的感知能力,同时也有助于对古人文化的了解。

除了背诵古诗词,还可以通过学习相关的文化知识与历史背景,进一步丰富对古诗词的理解与欣赏。

六年级语文下册语文古诗词 文言文 日积月累复习资料

六年级语文下册语文古诗词 文言文 日积月累复习资料

六年级下册语文复习资料一、【古诗词】寒食[唐] 韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

十五夜望月 [唐] 王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

马诗 [唐] 李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

石灰吟 [明] 于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

竹石 [清] 郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

二、【文言文】学弈弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人。

让弈秋指导两个人下棋,一个人专心致志,一心只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听,却一心以为有鸟要飞来,想要拿弓箭把它射下来。

虽然他与第一个人一起学棋,但是棋艺比不上人家。

这是因为他的智力不如人家吗?当然不是这样的。

【理解】在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习只有专心致志才能有所成就。

两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。

”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”【译文】孔子游历东方,看见两个小孩在争辩,于是询问他们争辩的原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,到了正午时离人远。

”另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人远,到了正午时离人近。

”前一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖那样大,到了正午却像盘盂一样小,这不是因为远的东西看起来小,近的东西看起来大吗?”后一个小孩说:“太阳刚出来的时候天气很寒凉,到了正午就热得像把手伸进热水一样,这不是因为离得近让人感觉热,离得远让人感觉凉吗?”孔子无法判断孰是孰非。

六年级古诗词总复习

六年级古诗词总复习

4.王昌龄是一位著名的边塞诗人,背一首 有关他的边塞诗。(《出塞》、《从军 行》) 5. 李白,字 太白 ,号 青莲居士 ,是 我国古代继屈原之后的又一伟大的浪漫 主义诗人,世称诗仙,与 杜甫 齐名, 人称“李杜 ”。
4.王昌龄是一位著名的边塞诗人,背一首 有关他的边塞诗。(《出塞》、《从军 行》) 5. 李白,字 太白 ,别号青莲居士, 是我国古代继屈原之后的又一伟大的浪 漫主义诗人,世称诗仙,与 杜甫 齐 名,人称“李杜”。 6.王维,字摩洁,与孟浩然同为盛唐山水 诗派代表,其作品被 苏轼赞为“诗中有 画,画中有诗”。
5.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得 山重水复疑无路 ”时,我爸爸走过来, 其解“ 经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明 又一村。” 6. 苏轼写的《题西临壁》有两句 不识庐山真 面目,只缘身在此山中。常用来说明“当局 者迷,旁观者清”的道理。横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。告示我们看事物不要只看 局部,还要看到整体。他是( )代诗人, 他还写了很多的诗,请你再写出其中一首 《 》,这首中的一句是
送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。
第四关 学以致用
(抢答)
1.
即将告别母校,告别亲爱的老师和同学, 我们自然会想到送别诗,“海内存知 天涯若比邻 。”和 “劝君更进一杯 己, 酒, 西出阳关无故人 。”的诗句,李白送别 孤帆远影碧空尽 孟浩然时写了“ ,唯见长江 天际流 ”,表达了友人离别之情。他还送别 桃花潭水深千尺 好友汪伦时,写下了“ ,不 及汪伦送我情”的诗句,成为借景抒情的名 句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无 天下谁人不识君 ”,表达了对好友的 知己, 美好祝福。
5.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得 山重水复疑无路 ”时,我爸爸走过来, 其解“ 经他一点拨,我豁然开朗,真是“ 。”

六年级语文总复习―古诗词归类、文学常识集

六年级语文总复习―古诗词归类、文学常识集

1、描写春天的:叶绍翁的《游园不值》:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

孟浩然的《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

2、描写夏天的:杨万里的《小池》:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

苏轼的《望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

3、描写秋天的:王勃的《滕王阁序》:落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。

杜牧的《山行》:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”4、描写冬天的:柳宗元的《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭。

杜甫的《绝句》:窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

5、托物言志的:郑板桥的《竹石》:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

6、描写梅花的:王安石的《梅花》:遥知不是雪,为有暗香来。

7、表示送别的:李白的《赠汪伦》:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

高适的《别董大》:莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

8、田园风光的:杨万里的《宿新市徐公店》:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

袁枚的《所见》:牧童骑黄牛,歌声振林樾。

9、描写长江的:李白的《送孟浩然之广陵》:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

杜甫的《登高》:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

10、描写西湖:杨万里的《晓出净慈寺送林子方》:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

苏轼的《饮湖上初晴后雨》:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

11、描写草原:《敕勒歌》:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

白居易的《赋得古原草送别》:野火烧不尽,春风吹又生。

12、咏柳:贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

13、描写黄河:王之涣的《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。

14、描写塞外:王昌龄的《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。

卢纶的《塞下曲》:林暗草惊风,将军夜引弓。

15、表示思乡:王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

李白的《静夜思》:举头望明月,低头思故乡。

16、表示爱国:杜甫的《闻官军收河南河北》:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

陆游的《示儿》:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

六年级古诗复习

六年级古诗复习

六年级古诗复习一、我能填充下面千古传诵的诗句,并积累下来。

1、洛阳亲友如相问,(王昌龄芙蓉楼送辛渐)2、劝君更尽一杯酒,(王维:送元二使安西)3、莫愁前路无知己,(高适:别董大)4、羌笛何须怨杨柳,(王之涣:凉州词)5、长河落日圆。

(王维:使至塞上)6、前不见古人,(陈子昂:登幽州台歌)7、会当凌绝顶,(杜甫:望岳)8、白发三千丈,(李白秋浦歌)9、,落花时节又逢君。

(杜甫:江南逢李龟年)10、秦时明月汉时关,(王昌龄:出塞)11、,老大徒伤悲。

(长歌行)12、老骥伏枥,烈士暮年,(曹操:龟虽寿)13、,相煎何太急。

(曹植:七步诗)14、采菊东篱下,(陶渊明:饮酒)15、风吹草低见牛羊。

(北朝民歌敕勒歌)16、,天涯若比邻。

(王勃)17、天涯共此时。

(张九龄:望月怀远)18、待到重阳日,(孟浩然:过故人庄)19.黄沙百战穿金甲,(王昌龄:从军行)20.秦时明月汉时关,(王昌龄出塞)21.洛阳亲友如相问,(王昌龄:芙蓉楼送辛渐)22.独在异乡为异客,(王维)23.春草明年绿,(王维:送别)24. 清泉石上流。

(王维:山居秋暝)25. 缘愁似个长。

(李白:秋浦歌)26.长风破浪会有时,(李白:行路难)27.抽刀断水水更流(李白)28. 千金散尽还复来。

(李白:将进酒)29.醉卧沙场君莫笑,(王翰:凉州词)30.会当凌绝顶,(杜甫:望岳)31.出师未捷身先死,(杜甫:蜀相)32. ,凭君传语报平安。

(岑参:逢入京使)33.姑苏城外寒山寺,(张继:枫桥夜泊)34.东边日出西边雨,(刘禹锡:竹枝词)35.可怜九月初三夜,(白居易:暮江吟)36. 燕山月似钩。

(李贺:马诗)37. ,只是近黄昏。

(李商隐:乐游原)38.身无彩凤双飞翼,(李商隐:无题)39. 东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,(李商隐:无题)40无可奈何花落去,(晏殊:浣溪沙)41. ,明月何时照我还。

(王安石:泊船瓜洲)42.不识庐山真面目,(苏轼:题西林壁)43.但愿人长久,(苏轼:念奴娇赤壁怀古)44. ,死亦为鬼雄。

小学语文六年级上册和下册全部古诗名人名句复习资料

小学语文六年级上册和下册全部古诗名人名句复习资料

六上:1、墨梅(元/王冕):我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

(诗的大意是:我平常画画洗砚的水池边上有一棵梅树,那一朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨汁点化而成。

它不需要人们夸赞它的颜色鲜艳,只求在天地间留下清香的正气。

全诗表现了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁品格。

)2、竹石(清/郑燮):咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

(诗的大意是:竹子抓住青山毫不放松,它的根牢牢扎在岩石缝中。

千种磨难万种打击仍然坚韧不拔,不管你刮的是什么风。

全诗表现了诗人那种刚烈、坚韧,不畏任何艰险、不怕任何打击的硬骨头精神。

)3、石灰吟(明/于谦):千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

(大意是:经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,对烈火的焚烧看得平平常常。

只要能把自己的清白留在世界上,粉身碎骨也不怕。

全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

)4、望洞庭(唐/刘禹锡):湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

5、长征(毛泽东1935年10月):红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

6、泊船瓜洲(北宋/王安石):京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

(大意是:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山。

春风又吹绿了长江南岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。

)7、游子吟(唐/孟郊):慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

(大意是:慈母手中拿着针线,正给准备外出的儿子缝制衣服。

母亲担心儿子走后迟迟回不来,就把衣服的针脚缝得密密的,使它更结实、更耐穿些。

正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答得了母亲那深重的恩情呢?)六下:1、长歌行(汉乐府):青青园中葵,朝露待日晞。

六年级古诗大全必背

六年级古诗大全必背

六年级古诗大全必背
1. 静夜思(唐·李白)
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 登鹳雀楼(唐·王之涣)
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

3. 枫桥夜泊(唐·张继)
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

4. 锄禾(唐·李绅)
锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

5. 鹅鹅鹅(唐·骆宾王)
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

6. 江雪(唐·柳宗元)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

7. 早发白帝城(唐·李白)
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

8. 滁州西涧(唐·韦应物)
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

9. 山行(唐·杜牧)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

10. 别董大二首(唐·高适)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

小学六年级必考古诗大全

小学六年级必考古诗大全

小学六年级必考古诗大全古诗是小考语文必考的考点之一,也是唯一一个给出了考试范围与内容的知识点,所以这部分的分数大家必须拿下。

所以小编今天给大家收集了相关资料,快来看看吧!1、泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?2、出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

3、秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

4、凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?5、示儿宋陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

6、望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

7、己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

8、游子吟唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

9、书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

10、墨梅明王冕吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

11、石灰吟明于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

12、竹石清郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

13、浣溪沙宋晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

14、寒食唐韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

15、秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

16、赠花卿唐杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻?17、竹枝词唐刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

18、雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

六年级毕业复习专项之古诗积累

六年级毕业复习专项之古诗积累

六年级毕业复习专项之古诗积累课本:三年级上学期:《山行》,。

(唐杜牧),。

《枫桥夜泊》,。

(唐张继),。

《夜书所见》,。

(宋叶绍翁),。

《枫桥夜泊》,。

(唐张继),。

《竹石》,。

(清郑燮),。

《九月九日忆山东兄弟》,。

(唐王维),。

《古今贤文.劝学篇》长江后浪推前浪,世上今人胜古人。

若使年华虚度过,到老空留后悔心。

三百六十行,行行出状元。

冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

身怕不动,脑怕不用。

手越用越巧,脑越用越灵。

三天打鱼,两天晒网,三心二意,一事无成。

师傅领进门,修行在自身。

熟能生巧,业精于勤。

名言:爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

老吾老以及人之老,幼无幼以及人之幼。

——孟子三年级下学期:《四时田园杂兴》,。

(宋范成大),。

《清明》,。

《绝句》,。

(唐杜甫),。

四年级上学期:《望洞庭》,。

(唐刘禹锡),。

《峨眉山月歌》,。

(唐李白),。

《风》,。

(唐李峤),。

《元日》,。

(宋王安石),。

《江雪》,。

(唐柳宗元),。

名言:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

——顾宪成四年级下学期:《江南春》,。

(唐杜牧),。

《春日偶成》,。

(宋程颢),。

《风》,。

(唐李峤),。

《元日》,。

《池上》,。

(唐白居易),。

《小儿垂钓》,。

(唐胡令能),。

《小池》,。

(宋杨万里),。

名言:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

——顾宪成《古今贤文.合作篇》人心齐,泰山移。

独脚难行,孤掌难鸣。

水涨船高,柴多火旺。

三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。

一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。

一花独放不是春,万紫千红春满园。

知已知彼,将心比心。

远水难救近火,远亲不如近邻。

美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。

海内存知已,天涯若比邻。

君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。

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1、古诗文的朗读:主要注意以下两点:①读准字音。

古诗文中,有些字虽是常
用字,但读音与现今汉字的发音完全不同。

②读出韵律。

诵读古诗,除遵循一般的朗读要求外,还有注意结合诗句的意思,读出节奏和音韵。

注意要领:
①五言诗节奏:A.二/二/一(三拍); B.二/一/二(三拍); C.三/二(两拍)。

②七言诗节奏:A.二/二/二/一(四拍); B.二/二/一/二(四拍); C.四/三
(两拍)。

③单句和双句的节奏要一致。

2、古诗文理解:主要注意以下四点:
①推敲字义:古诗文由于受固定格式和字数的限制,一般用字用词非常严
密、准确,再加上许多汉字古今词义大有不同,所以要运用多种方法加强对字、词的理解。

②理解诗句:理解诗句是学习古诗文的基本要求,小学阶段一般要求直译,
使诗文中每一个字的意义都在译句中能反映出来,并尽量保持诗文的原意和结构。

③了解背景:诗人与他生活的时代,也是理解诗文的重要条件。

诗人的爱好、
思想、写作特点、当时的社会现实、文学发展、民俗习惯等都有助于我们理解古诗文,要善于搜集和积累这方面的知识。

④体会感情:准确体会古诗文表达的思想感情,是学习古诗文的最终目的,
它有利于我们学习用精练生动的语句,用新颖的技巧抒情表意。

注意要领:
①通过理解字、词,了解时代背景,反复诵读去完成。

②要注意平时的积累。

一、下列诗句朗读节奏正确的是()。

A.海内-存-知己,天涯-若-比邻。

B.天下-谁人-不识-君。

C.随风-潜-入夜,润物-细-无声。

D.可怜九-月初-三夜,露似真-珠-月似弓。

二、下列诗句的朗读节奏,只有一句是正确的,它是()。

A.遥看/瀑布/挂前/川B.无边/落木/萧萧/下
C.门泊/东吴/万/里船D.不知/细叶/谁/裁出
三、结合注释把下面一首诗译成现代文。

悯农——(唐)李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

注释:①粟:谷子。

②四海:泛指全国各地。

③犹:仍旧,还。

译文:
四、阅读古诗,完成练习。

黄鹤楼送孟浩然之广陵——(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

1、加朗读停顿号。

(‖最长∣长…短)
2、故事发生的时间是,地点是,被送的人要去的地方是。

3、写事的诗句是。

4、写景的诗句是。

5、说明作者站在江边,久久不愿意离去的诗句是。

6、这首诗写的是这件事。

7、这首诗的中心意思是。

五、阅读文言文《北人食菱》,回答后面的问题。

北人生而不识菱者,于南方,席上食菱,并壳入口。

或曰:“食菱须去壳。

”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。

”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。

注释:①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。

②仕:做官。

③坐:因为。

1、理解加点字的意思,完成题目。

A.识:B.席:
2、翻译下列句子。

A.我非不知,并壳者,欲以去热也。

B.此坐强不知以为知也。

3、阅读本文,说说你对北人的看法。

六、阅读文言文,回答问题。

郑人有且置履者,先自度其足而置之其坐。

至之市而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。


1、选出下面加点字解释有误的一项。

()
A.何不试之以.足(用)B.反归取之.(代词,代指尺码)
C.遂.不得履(于是)D.反.归取之(反而)
2、翻译下面句子。

郑人有且置履者,先自度其足而置之其坐。

3、这则寓言讽刺了怎样的人?我国古代有很多寓言故事,例如:《滥竽充数》《囫囵吞枣》《画饼充饥》。

请你从这三个寓言中任选一个,说说它的寓意。

《郑人买履》讽刺了
寓言故事:
寓意
冲刺自我检测
一、积累、运用。

1、读下面一段话,完成下面各题。

好书是沉淀于岁月长河中的沙金,不yàoyǎn,却有保存的jiàzhí。

读经典的书jí,有如和过去最杰出的人物促膝长谈。

⑴请在下面括号内写出相应的汉字。

yàoyǎnjiàzhíjí
()()书()
⑵在下面的方格内按照正确的格式整齐地抄写上面画波浪线的句子。

2、按要求写词语。

⑴写出两个描写景物的四字词语:
⑵在下面横线上填上表示“看”的词,可以是一个字,也可以是两个字。

牡丹花翠鸟着水面去医院病人3、下列古诗句,朗读节奏划分正确的是()。

A.门泊/东吴/万/里船B.白云/生处/有人/家
C.床前/明月/光D.人无/信/不立
4、请从你所积累的古诗中,找出含有“春”“草”和“花”字的诗句,并写下来。

含有“春”字的诗句:,。

含有“草”字的诗句:,。

含有“花”字的诗句:,。

5、把下列句子翻译成现代汉语。

⑴却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

⑵暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田。

⑶以子之矛,陷子之盾,何如?
⑷孰为汝多知乎?
6、同学们,保护环境,人人有责。

为强化大家的环保意识,请以“水、空气、森林、动物保护”其中之一为对象拟一条环保标语。

例:污染空气,等于慢性自杀。

二、口语交际。

有人说:“台湾只是一个小岛,统一不统一无所谓。

”你认为这种说法对吗?如果这个人就在你面前,你准备怎样对他说?
三、阅读理解。

(一)己亥杂诗
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

1、这首诗前两句中的“”这一词语直接描写了诗人的心境。

2、诗人以落红化作春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?
(二)刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所以坠。

”舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
1、选出下面加点字解释有误的一项。

()
A.是吾剑之.所从坠(这)B.从其所契者入水求之.(代词,代指剑)
C.不亦惑.乎(糊涂)D.求剑若.此(像)
2、翻译下面句子。

楚人有涉江者,其剑自舟坠于水,遽契其舟。

3、这个寓言讽刺了怎样的人?我国古代有很多寓言故事,例如:《掩耳盗铃》《自相矛盾》《守株待兔》。

请从这三个寓言中任选一个,说说它的寓意。

《刻舟求剑》讽刺了
寓言故事:
寓意:。

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