七年级语文上册第11课窃读记导学案无答案新人教版

第11课《窃读记》
【学习目标】
1．学习运用生动、形象的描述方式写人记事。

2．学习倒叙的写作方式。

3．感受作者念书的艰辛，明白得并学习主人公不怕困难、勤于念书的精神。

【学习重点】
正确流畅、有情感地朗诵课文，感知文章内容。

【学习难点】
体会窃读的复杂滋味，感悟作者对念书的酷爱，对求知的期望。

作家作品：
1.林海音（1918年3月18日－2001年12月1日），原名林含英，奶名英子，祖籍广东蕉岭，生于日本大阪，作家。

提出了“纯文学”的概念，提携了大量台湾的文学青年。

一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，产量十分可观。

其中小说《城南旧事》（1960年）最为闻名。

她所创建的纯文学出版社（1968-1995）可谓中国第一个文学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。

【课堂点拨】
1.“窃”在字典中有三种说明：⑴偷；⑵偷偷地；⑶谦指自己（意见）。

在“窃读记”当选第（）种说明，在“行窃”当选第（）种说明，在“窃以为不可”当选第（）种说明。

2.作者在哪儿念书，在那儿念书有什么不便？
3.“我很欢乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”作者欢乐的是什么？惧怕的是什么？从课文中找一找相关的句子，并用自己喜爱的方式读一读。

并说说你对句子的明白得。

4.这篇文章咱们已经读了好多遍了，每一遍都会有不同的滋味产生，可有一件事我始终不明白，窃读又累又饿，可作者什么缘故要窃读呢？“窃读”算“偷”吗？
十年前妈妈
那是在十年前的一天，当这位教师正利用中午休息时刻，在家里睡觉时，突然间，
电话铃响了，她接过来一听，里面却传出一个陌生粗鲁的声音：“你家的小孩偷书，现
在被咱们抓住了，你快来啊！”
在话筒里还传出一个小女孩的哭闹声，和隔壁人的呵斥声。

她转头眺望着一边正在看电视的唯一女儿，心中当即就明白过来。

肯定是有一名小女孩，因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人明白，因此，
胡编了一个电话号码，才可巧打到那个地址。

她固然能够放下电话不睬，乃至也能够训斥对方，因为这件事，和她没有任何关系。

但自己是教师，说不定她确实是自己的学生呢？
透过电话，她隐约能够假想出，那个一念之差的小女孩，必然超级惶恐可怕，正面
临着或许是人一辈子中最恐怖的境界。

犹豫了片刻以后，她的脑海里突然冒出了一个念头，对了，就如此做。

于是，她问
清了书店的地址以后，就赶了过去。

正如她预料的那样，在书店里站立着一名满脸泪迹的小女孩，而隔壁的大人们，正
恶狠狠的高声训斥着。

她一下冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对隔壁的售货员说道：“有什
么跟我说吧，不要吓着小孩。

”
在售货员不甘心的嘀咕声中，她交清了几十元罚款，才领着那个小女孩，走出了书店，并看清楚了那张被泪水与惊恐，弄得一塌糊涂的脸。

她笑了起来，将小女孩领抵家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离
开了，临走时，她还特意吩咐道，若是你要看书，就到阿姨那个地址来，里面有好多书呢。

惊魂未定的小女孩，深深的看了她一眼，便飞一样的跑走了，便再也没有显现。

时刻如流水匆匆而过，不知不觉间，十年的光阴，一晃而过，她早已忘记了这件事，
依旧住在那个地址，过着安静安祥的生活。

有一天中午，门外响起了一阵敲门声。

当她打开房门后，看到一名年轻漂亮的陌
生女孩，露着满脸的笑容，手中还捧着一大堆礼物。

“你找谁？”她疑惑的问道，那女孩兴奋的说出一大堆话。

好不容易，她才从那个
陌生女孩的表达中，恍然发觉，原先她确实是昔时的那个小女孩，十年以后，已经顺利从
大学毕业，此刻还特意来看望自己。

那个年轻女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“尽管我至今都不明白，您什么缘故情愿
冒充我妈妈，解救了我，但我总感觉，这十年来，一直都想喊您一声，妈妈。

”
教师的眼睛里，也开始模糊起来，她有些好奇的问道：“若是那天我不帮你，会发生如何的结果？”
女孩的脸上，当即变得阴沉下来，轻轻摇着头说道：“我说不清楚，或许就会去做傻事，乃至是去死。

”
教师的心中猛然一颤，开始悄悄庆幸。

自己当年在一念之间所做出的决定，竟然可以如此阻碍到一个人的一生。

望着女孩脸上幸福的笑容，她也一路笑了起来。

1一、找出文章中与题目照顾的一句话画上横线。

1二、当这位教师接到电话得知情形完全与自己无关时，她做出了什么决定？她作出这种决定的缘故是什么？（答出两个缘故）
13、结合加点词，谈谈对下面这句话的明白得。

（4分）
（1）她一下冲．上去，将那个可怜的小女孩搂．在怀里。

（2）望着女孩脸上幸福的笑容，她也一路笑．了起来。

14、文章开头什么缘故不从小女孩偷书写起，而是从这位教师接到电话开始？
1五、“教师的心中猛然一颤，悄悄庆幸，自己昔时在一念之间所做出的决定，竟然能够如此阻碍到一个人的一生。

”请联系上下文，结合自己的生活体会，谈谈教师那时
的这一决定对女孩的一生有何阻碍？。