七年级英语下册下册第五单元section B导学案人教新目标版

七年级下 Unit 5 I’m watching TV?（3）
【学习目标】
3．发现事物中的美，热爱生活
【学习重点】
1. Section B 的2a, 2b 和3a
2.英语短文的书写。

【学习难点】怎样用已经学过的知识进行英文写作。

【学习过程】
一、新知导学
1、自主学习：
1）写出下列地点：
图书馆餐馆超级市场银行
公园大桥街第五大道邮局
看书吃饭购物取钱
散步等候某人买短裙寄信
3、阅读1a,并完成表格。

4、仿照例句，编演对话4个，小组内完成。

A: What are you doing? B: I’m doing my homework.
A: Where are you doing your homework? B: I’m at home.
5、听录音。

完成2a,2b仿照2c依据听力内容编对话，小组内完成。

6、重点突破：
1）thanks for sth. =
2) Here are some of my photos. （翻译并了解什么是倒装句）
3）in the first/second/third/last photo (翻译)
4) be with sb. （翻译）
7、仿照3a和3b，写一篇小作文，提示词已给出。

Tom, three photos, play the guitar, go to the movies, talk with my friends, party, in the cinema, under the tree. Suzan, sister, Jim ,brother.
、、、、、、、、、
二、范例点睛
1、Here are some of my photos.这是一个倒装句，当here位于句首时，常引起句子倒装。

当句中主语是单数是，用Here is….当句中主语是复数时，用Here are…这一句型常用于后面要说的话或列举的事物。

如：
1）Here are some of my books. 这是我的一些书
2) Here is what I want to say.这就是我想说的话。

2、翻译下列句子
1）这是你的橡皮。

2）这是他们的校服。

3）这是山东省的地图。

4）这是她的水。

5）老师正在和我的妈妈谈话。

6）李磊正在二楼上英语课。

三、自检自测
(5). Her father ________(mend) ________. (6). The children _______(play) ________.
(7). The girls ________(take)________.
四、学后反思
1.熟练掌握并运用动词的现在分词
2.培养学生观察事物的能力
2、自己总结出来规律，将下面的单词分类
swim begin sit dance come make go watch set put take speak ask run 1、仿照举例写对话
Model: Where/Jim/sing Where is Jim singing?
He/in the classroom He is singing in the classroom.
(1). Where / postman / go
He / to our friends’ house________________________
(2). Where / women /sit
They / in the park________________________________
(3). Where / Anna / read her book
She/in the living room__________________________
(4). Where / men / work
They / behind the house_________________________
2、填空，（1）.The child ________(open) _____. （2）. Miss Gao _____(talk) with ________. （3）. Emma _______(look) for ________. （4）. The boy ________(draw) ________.。