文明礼仪演讲稿(精选15篇)
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文明礼仪演讲稿(精选15篇)
文明礼仪演讲稿1
各位老师同学,大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我们做起》。
古人说:“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。
那么,什么是礼仪呢?简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。
我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。
我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。
在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他有没有人行道。
讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客太挑剔。
火车跑得快,全凭车头带。
作为中学生的我们,作为祖国未来的希望应改正自我,严于律己,应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。
毫不疑问,
我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己,为了我们的班级,为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。
文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。
谢谢大家。
文明礼仪演讲稿2
文明,两个字说起来容易,可是,有多少人做的?礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。
在我的脑海中,就发生过这样的一件事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就这么简单的事,有几个人做过、做到,甚至有些人见到就把饼干踩成碎末。
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些学生在公交车上面对站立的老人不愿意让坐;有些学生在课间交谈时不时冒出一两句脏话;还有些学生因为一些小事就大打出手,这些不文明的行为举止既影响了自己的形象,有妨碍了他人。
只有从生活的点滴做起,才能养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的小学生。
有一次,一个艳阳高照的星期天,我放下沉重的学习压力,独自迈着轻快的步伐来到了小公园,公园两旁长着挺拔的大树,周围还有五彩缤纷的花儿来衬托,小鸟叽叽喳喳的,为这幽美的环境增添了一点儿趣味。
我望着这繁花似锦的景色,听着这扣人心弦的鸟叫声。
我又向前走了几步,突然间,怎么感觉脚下“咯咯”的,抬脚一看,一块黑呼呼的东西,再凑近一瞧,
“口香糖!”我自言自语,“这看起来似乎一尘不染的道路,就被这么一块黑乎乎的东西给玷污了。
”说完,我从口袋中拿出了一张纸巾,把这块黑乎乎的东西包起来,扔到了离这不远的垃圾桶里。
刚转身,就看到一个戴着红领巾的小学生,向地上吐出了一块口香糖。
我刚刚心中的怒火还未消,现在还来给我火上浇油。
我三步并作两步走,上前拦住了那位小学生,边指着地上的口香糖边对他说:“这位同学,请把你刚才吐的口香糖捡起来!”可他不但撅着嘴不理我,还对我破口大骂,粗话一句一句地向我砸来,然后掉头就跑了。
“唉!这么不文明、不礼貌,他怎对得起他胸前的红领巾呢?”我在心中打了一个大大的问号。
看来生活中还有很多人很不注重文明礼仪啊!
同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摒弃我们身上17种植晃拿鞯男形,养成良好的行为习惯。
做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。
让文明之花开满大地,让文明行为永伴我袆17!
文明礼仪演讲稿3
子曰:“不学礼,无以立”。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。
它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。
加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相
结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行,只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知要养成良好的文明习惯,做文明学生。
我相信,经过我们的同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。
同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。
让文明之花开遍校园,让文明行为习惯永伴我行!
文明礼仪演讲稿4
讲普通话写规范字做文明人
——在“推普周”活动启动仪式上的讲话
同学们,新的一周又开始了,本周是九月份的第三周,是国家规定的全国推广普通话宣传周。
今年第十六个全国推广普通话宣传周的主题是:推广普通话,共筑中国梦。
“推广全国通用的普通话”,是我国《宪法》的明文规定。
同时,讲普通话、写规范字,还是当代社会对所有学生的基本要求。
一口标准的普通话,一手漂亮的规范字,能陶冶我们的情操,提高我们的自信心,有助于造就高品位的人。
如果全校师生都讲普通话,就能充分展示学校良好的精神风貌和高品质的校园文化氛围。
所以,学校应该成为讲普通话,写规范字的主阵地。
希望全校上下,全体师生,努力营造讲普通话、写规范字的校园氛围:我们的每一位老师,不论是课堂内外,都能用普通话同学生进行交流;尤其是我们的同学,小到一年级,大到六年级,同学之间,伙伴之间,在学校里都应该讲普通话,并且要讲好普通话;我们的作业上力求用字规范,字迹端正。
为此,针对我校今年推普周活动安排意见和我校实际,学校想对全体师生提出以下几点要求:一是各班要设立5——10名推普员,带头在生活与学习中坚持讲普通话、用规范字。
对校园内的标语、板报、作业进行细致的检查,一旦发现不规范用字或错字、漏字便立即予以纠正;同时要监督、提醒每个身边的人在生活中讲普通话和用规范字。
二是老师在校园里要带头说普通话,在课堂教学中更要注意说普通话,及时纠正学生不规范用字现象;在作业书写中要培养学生“提笔即练字,放笔即欣赏”的习惯。
三是各班要开展一些活动,来推广宣传使用普通话。
具体安排是:各班级教室本周开始布臵,黑板报要有推普宣传教育的内容;三至六年级各中队举办一次主题班队会(中秋节复课后的22日星期日);本学期学校举办一次硬笔书法比
赛,每班选派10名优秀选手现场参赛;本学期学校还将组织一场学生听写大赛,每班选派5名选手参赛(具体方案今天将下发到班级)。
老师们,同学们,“讲普通话,写规范字,做文明人”,每一位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。
让我们从自我做起,从现在做起。
让纯正的普通话回荡在我们的校园,让规范的文字流淌在我们的笔端,让文明的种子播洒我们的心田,伴随我们的一生。
文明礼仪演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的同学:
有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进学校的时候,你是否会看到那86.些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的学校里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的学校里,同学们,我们怎样能够漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎样能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎样不能和同学互相理解、互相帮忙呢?同学们,学校的美不仅仅美在环境,更美在你我的文明举止!
说到文明礼仪,我想到了一个小故事。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我此刻空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自我紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?
也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。
在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!
文明是风,它能够吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将学校装扮得更加美丽。
同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创立文明学校、争做文明学生!相信自我,我们必须能行!
文明礼仪演讲稿6
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”(此句灵活采用)孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。
现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。
”古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为幼儿一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。
所以我今天演讲的题目就是“少成若天性,习惯如自然”!
所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育。
要从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯。
我校从学生实际出发,结合学校特点,以政教处为依托,少先大队和各班中队为主阵地,狠抓学生养成教育,取得了理想的效果。
叶圣陶先生生前呼吁:“教育就是培养习惯。
”我校领导班子通过学习、论证,转变办学思想,明确办学重点,统一了办学思路。
一致认为,让孩子拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。
健康的人生的基础是建立在
良好行为习惯之上,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都依赖良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的关键。
学校成立了以校长为组长,以主管德育和教学校长任副组长,以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组,负责养成教育工作计划的制定、组织与实施,评估与奖励等全面工作。
教师文明礼仪演讲稿5篇。
领导小组实行岗位目标责任制,职责明确,分工具体,指挥畅通,运转协调。
保障养成教育工作的经费投入、协调,解决工作中的困难和问题。
学校将养成教育纳入整体工作计划之中,做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。
要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯,哪些习惯是好的。
我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。
政教处、教导处、少先队,以及校办公室的领导入班逐人检查,落实《守则》和《规范》的背诵情况。
通过背诵,学生明确了要养成哪些好的行为习惯,更知道了已有的行为习惯哪些是好的,需要坚持;哪些是坏的,需要改正。
抓养成教育的关键是抓行为教育。
我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。
全校上下一致行动起来,通过举行各班主题班会、全校演讲比赛,促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播、宣传报栏树立典型,激励学生向榜样看齐。
抓了一段时间,学校的养成教育初见成效:在自习课时间,你走进校园,学校中央挺立的的皂荚树静悄悄的,操场上盛开的白玉兰静悄悄的,花坛里的花花草草也静悄悄的;走进教室,伴着舒缓悦耳的音乐,学生们有的看书,有的画画,有的练字……都沉浸在知识的海洋里了。
耳边除了优美动听的音乐,昔日的嘈杂、争吵再也没有了。
这是多么和谐的校园啊!在课间,学生们或在花坛之间,或在绿树之下散步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮
筋儿……昔日的追逐、打闹已无影无踪了。
这是多么有序的校园啊!两人相撞,怒目相向的没有了,诚恳的道歉、真切的问候多了;校园教室,随手扔纸的没有了,俯身捡纸的多了;师生见面,形同陌路的没有了,互相亲切的问候、甜美的微笑多了;花坛之中,损花折树的没有了,浇水、施肥、除草的多了……这是多么文明的校园啊!看着这些动人的情景,我们喜在眼里,美在心头,这都是养成教育结出的硕果啊!
抓养成教育的要持之以恒。
养成良好习惯不是一蹴而就的,我校要求全校师生都作长远打算。
教师,允许学生习惯形成有个过程;学生,一步一个脚印。
师生密切配合,老师督促学生认真练、经常练,师生要持之以恒,坚持不懈。
常言道,三岁定八十。
大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。
”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
因此人自幼年就应通过教育,去建立一种良好的习惯。
”可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。
少年儿童行为习惯的养成教育,决定一代人甚至几代人的基本素质程度,决定整个民族素质优劣的大事。
我们作为教育者,肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任,必将踏踏实实、一丝不苟,严抓学生的良好行为习惯的养成教育。
我们相信,少成若天性,习惯如自然!随着养成教育的深入,文明之花一定绽放在美丽的校园!
我的演讲结束了,谢谢大家
文明礼仪演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是---,文明一直伴随在我们左右,一名学生们自己的素养一定很重要,给自己树立一个好的形象之前,一定是要讲文明,我们只有讲文明做好文明这一
讲事情,我们才会成为一名高素质的学生,其实现在这个次已经很泛滥了,现在大家都在说讲文明,在学校,在家里经常能够听到大家在议论着这几个字,我们要文明,没错现在很多人在讲这个,但是一直很多人没有实际的行动,让这个词变得很泛滥,我们一定是要注意的,作为学生重要的是自己的形象,在学校很多时候我们的言行代表班级形象,再往大一点来说,在外人看来我们是代表学校的形象,所以我们作为--中学的一员怎么能够忘记这些基本的东西。
现在一直在强调素质教育,我们作为学生一定要跟进时代,我们作为学生的职责不仅仅是只有学习,很多时候我们是代表着我们这一代学生的形象,集体的一个素养,现在社会上的一些事情已经很浮躁了,我们能够做好就是自己,建立一个好的形象,自己在学习中一定要表现出我们应有的素养,同学们讲文明我们需要继续加油,我相信我们从自身做起,一步一步的来,让我们校园每一个人体现高素养这一定是需要时间的,每一个高素质的养成是不断的积累,我们每一个人的努力一定就会我们校园环境变得文明起来。
尽管现在在提倡讲文树新风,我们校园里面还是少不了一些不文明的现象,一个下下的举动总是会造成一下不好的现象,或许是乱丢垃圾,也或许是一句脏话,往往降低自己的修养就是发生在这些方面,一个人判断他的修养一定是从言行开始的,作为学生我们乱丢垃圾更是这样,一定要提醒自己,我们自己往往不会有这么一个意识,自己在做一些不文明的事情的时候,不会想到这些,因为自己的一时随意,需要通过他人的提醒才知道,着很不好,我还是看到了一些现象,就是在学校的草地绿化,总是会有一些同学形成了对比,这让我感觉我们同学的全体素养还是有待提高的,我会看到这么一幕,部分的同学会在草地上留下自己带去的垃圾,就是直接不管了,要通过别的班级打扫卫生的时候才会被清理赶紧,但是在这个时间那片草地很显然就不美观了,还有一些同学就比较主动,会自觉地带走垃圾,我们学校是有很多这样的例子,我们自己平时只要稍加注意就知道了。
看到这两种现象,很明显我们要学习后者,就让我们努力去提高自己修养吧!
文明礼仪演讲稿8
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《做一个文明的人》。
人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
做一个怎样的人,一百个人会有一百种答案。
记得有位名人说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋,如果你失去了文明,那你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛!所以,做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相逢时的微笑;是同学困难时的热情帮助;是人与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的行为举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗......文明是一种品质,文明更是一种修养。
但是现在我们周围还有好多不和谐的现象。
比如:乱扔废纸杂物,污损墙壁,随地吐痰,骂人打架等有损中学生礼仪常规的现象时有发生。
同学们,当我们随地吐痰的时候,我们是否想过,我们吐掉了自己的清洁和风度;当我们张口骂人的时候,我们是否想过,我们骂尽了自己的尊严和教养,当我们肆意打架的时候,我们是否想过,我们打走了自己的理性和良知?当我们说谎造谣的时候,当我们欺凌弱小的时候,当我们随意损坏公物的时候我们也失去了自己的文明和礼仪!
培根曾经说过:行为举止是心灵的外衣。
的确,日常生活中的站、坐、走、卧等姿态,是一种无声的“语言”,从中就能直接反映出你的内在素质,同时还影响他人对你的印象和评价。
古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀!但也不要把文明礼仪想得太大,其实它也是一点一滴汇集起来的。
一句亲切的话语,一个渺小的帮助,一个友善的致意,都是文明的写照,礼貌的缩影,它薄如蝉翼,却重如泰山!
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
同学们,千里之行,始于足下!不要让文明只在纸上出现,让我们携起手来从身边的小事做起,让我们的校园成为文明的天堂。
为了让我们校园的天更蓝,路更净,环境更优美,人更文明,请大家礼貌多一点,冒犯少一点;尊重多一点,顶撞少一点;奉献多一点,自私少一点;谢谢多一点,脏话少一点;忍让多一点,冲动少一点;让文明之气充满校园的每个角落。
同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,做一个文明的人。
我的演讲完了。
谢谢大家!
文明礼仪演讲稿9
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
绿化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,环境是城市的容貌,市民是城市的灵魂。
文明城市不仅是要看它的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,有多少景点,更要看城市中人的素质,关注着不起眼的`细节,不引人注意的小事。
是谁每天起早贪黑地为我们打扫着这个无边无际的大城市?是谁每天冒着栉风沐雨在工地上为这个城市点缀上一朵美丽的鲜花?……他们都是“马路天使”,默默地为这个城市劳动,不求名利。