华师《学前教育研究方法》客观题作业

1、撰写摘要的要求有哪些？（10 分）
参考答案：摘要就是课题研究的概述。

一般来说，读者总是通过标题和摘要来了解一篇文章的大致内容，然后决定是否要阅读全文。

因此，摘要必须在整个研究中挑选出最关键的内容并将其阐述清楚，保证摘要的内容准确、概括地反映出研究的发现及其所得到的研究。

摘要的文字力求忠实研究报告，清晰易读，并且避免用评述性的语言，摘要的字数一般视研究报告的篇幅而定，一般以150—200个字为适宜。

2、简述好的研究问题的基本特征。

（10 分）
参考答案：①研究问题是可行的、可通达的。

②研究问题是清楚的、明晰的。

③研究问题是有意义的、有价值的。

④研究问题是符合伦理、道德的。

⑤研究问题有新颖性、创新性。

3、设计一份问卷应该考虑哪些问题？（10 分）
参考答案：设计一份符合研究要求的问卷，要系统地考虑一系列问题，这些问题主要有：问卷的结构、问题的陈述、问题的回答形式、问题的编排顺序等等。

4、间接访谈（5 分）
参考答案：间接访谈是指借助某种工具（电话、网络等）向被访谈者收集有关资料。

5、间接观察（5 分）
参考答案：指借助于各种仪器，如摄像、录音设备等进行的观察。

6、总体效度（5 分）
参考答案：总体效度是指一项研究所获得的结果能被推广或应用到研究样本所属的总体之中的程度。

7、教育文献（5 分）
参考答案：记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。

8、质性研究（5 分）
参考答案：指的是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论。

9、在教育测量中，可鉴定一个测量工具用来测量某种属性是否有效的是（）（1 分）
•A．信度
•B．效度
•C．难度
•D．区分度
参考答案：B
10、行动研究法的最早提出者、运用者是（）（1 分）
•A．库尔特？勒温
•B．大桥正夫
•C．坎贝尔和斯坦利
参考答案：A
11、个案研究样本的选择要有（）（1 分）
•A．典型性
•B．普遍性
•C．个别性
参考答案：A
12、行动研究也需要在事前周密计划，在过程中坚持按计划来开展研究的各种活动（）（1 分）
•A．一般不能随意调整和修改研究计划
•B．应该能够随时调整和修改研究行动
•C．要改变研究行动应先调整和修改研究计划
参考答案：B
13、有一研究者对某一幼儿在午睡起床后的活动进行一个小时的连续观察，并对与观察对象相关的人及对象本身所作所为进行记录，该观察者所采取的观察方法是（）。

（1 分）
•A．等级评定法
•B．时间取样法
•C．叙事记录法
参考答案：B
14、下列对于访谈法正确的是（）。

（1 分）
•A．在访谈时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的
•B．在访谈时，座位的安排无关紧要
•C．一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机参考答案：C
15、在行动研究的明确问题阶段，不需要（）（1 分）
•A．解决问题
•B．提出问题
•C．分析问题
参考答案：A
16、为了确定研究对象是否具有某种性质的分析是（)（1 分）•A．系统分析
•B．定量分析
•C．因果分析
•D．定性分析
参考答案：D
17、不属于行动研究法优点的是（) （1 分）
•A．可以严格控制研究过程中的环境条件
•B．有利于提高教师自身的专业素质
•C．有效地研究和解决教育实际问题
•D．有益于推动群众性的教育科学研究
参考答案：A
18、在学前教育访谈研究中采用结构性访谈的最大好处在于（）（1 分）
•A．访谈结果易于统计分析
•B．有利于加深对问题的研究
•C．能灵活处理新情况、新问题
•D．能充分发挥访谈双方的积极性
参考答案：A
19、参与性观察越多越好。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
20、事件取样法可以得到关于事件、行为的背景材料，而时间取样则不能。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
21、从严格意义上讲，行动研究还只是一种非正式研究。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
22、与观察法相比，访谈更倾向于收集有关研究对象行为表现方面的资料。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
23、自然观察法就是观察者对被观察者公开自己身份和活动所进行的观察。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
24、对幼儿园课程理论的研究属于应用研究。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
25、一个人的文章如果被同行广泛引用，那他就是这个领域的重要作者。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
26、研究个别问题，取样每组为50人即可。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
27、在访谈时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
28、定量研究是着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
29、行动研究的最高层次是教师个人参与的研究。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
30、访谈时开放式问题越多越好。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
31、手稿属于一级文献（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
32、对为了确定研究对象各成分的数量而进行的分析是定量分析。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
33、常用的三大搜索引擎中，Google适合搜索英文资料，百度适合搜索中文资料（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
34、文献综述属于二级文献。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
35、在学前教育研究中，常常采用多种研究方法。

这样可以从不同角度和侧面获得丰富的研究信息。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
36、一个数量小但代表性高的样本，一般比数量大但代表性较差的样本好。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
37、行动研究是教师的研究方式，也应成为教师的生活方式。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
38、非参与性观察就是旁观。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
39、简述内容分析法的编码步骤。

（10 分）
参考答案：内容分析法的编码步骤如下：首先，使用标准化编码表；其次，培训、选择编码员；最后，对内容进行记录。

40、列举几个常见的内容分析软件？（10 分）
参考答案：量性内容分析软件：catpac; spss; wordstatv3.01 ；vbpro 质性内容分析软件：atlas/ti；the ethnographv4.0
41、在学前教育科研活动中要贯彻伦理性原则，对研究者有何要求？（10 分）
参考答案：尊重受试者的权利；研究活动不给被试者造成不恰当的压力；要慎重解释研究材料或研究结果。

42、访谈法（5 分）
参考答案：访谈法就是通过研究者（访谈者）与研究对象（被访谈者）的直接交流收集资料的调查方法。

43、备忘录（5 分）
参考答案：质性研究者在研究中必须养成做笔记的习惯，并尽可能地将研究笔记组织成档案，这些笔记和档案就是备忘录。

44、关联式问题（5 分）
参考答案：关联式问题指前后两个问题的回答是互相联系的，该问题是否被回答和被调查者对系列问题中的第一个问题的回答有关。

45、矩阵式问题（5 分）
参考答案：当需要被调查者回答若干个具有相同答案形式的问题时，可以将答案的形式设计成矩阵式。

46、效度（5 分）
参考答案：效度是指测量方法或技术能够测量出它所要测量的概念或特质的准确性程度。

效度主要指的是测量的准确性和有效性。

47、非结构性访谈在应用中具有独到的优点，比如（）（1 分）•A．有利于调查者主动性的发挥
•B．收集资料的效率较高
•C．资料的标准化程度较高
参考答案：A
48、根据访谈对象特点不同，访谈可分为（）（1 分）
•A．直接访谈与间接访谈
•B．一般访谈与特殊访谈
•C．个别访谈与集体访谈
•D．一次性访谈和多次性访谈
参考答案：B
49、根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为（）。

（1 分）
•A．一次性访谈调查和重复性访谈调查
•B．个别访谈调查和集体访谈调查
•C．结构性访谈调查和非结构性访谈调查
参考答案：C
50、学前教育研究过程的第一个环节为（）（1 分）
•A．查阅文献
•B．选择研究问题
•C．研究设计
•D．收集资料
参考答案：B
51、为了确定研究对象各成分的数量而进行分析，主要解决“有多少”的问题的（) （1 分）
•A．定量分析
•B．定性分析
•C．因果分析
•D．系统分析
参考答案：A
52、一般情况下，问卷的长度应控制到( )的回答时间。

（1 分）
•A．0一30分钟
•B．30—40分钟
•C．40一50分钟
参考答案：B
53、以事件或成果的目击者身份出现，离事实最近的文献被称为（）（1 分）
•A．一次文献
•B．二次文献
•C．三次文献
•D．四次文献
参考答案：A
54、能够将访谈过程中的随意性降到最低，进行比较标准化操作的访谈调查类型是（）（1 分）
•A．结构性访谈调查
•B．非结构性访谈调查
•C．重复性访谈调查
参考答案：A
55、行动研究在学前教育研究中有何价值？（10 分）
参考答案：行动研究在学前教育研究中的价值体现在：（1）行动研究的研究者是教师作为主体参与其中（2）行动研究的目的是解决教育实践问题（3）行动研究策略的选择是在实际的教育环境中进行研究
56、如何提高观察法的信度？（10 分）
参考答案：可以通过以下方法提高观察法的信度：（1）在正式观察之前，对需要观察的行为进行严格、详细、准确的定义，使每个观察者都清晰地了解要观察的目标行为特征，并能对与其他相似的行为进行区分。

（2）要设计制定观察规则和标准，尽量对观察的每个细小步骤都提出规范化的要求。

（3）对观察者进行选拔和培训。

（4）单次观察的时间不要过长，长时间的观察会使观察者出现疲劳等问题而影响记录的准确、客观。

57、请结合实际谈谈幼儿教师为什么要成为行动研究者。

（10 分）
参考答案：必要性：（1）改善社会地位和生存状态的要求；（2）幼儿教师专业化要求可能性：（1）处于最好的研究位置，有最好的研究机会；（2）做中学：研究是最有效的学习
58、正式访谈（5 分）
参考答案：正式访谈就是访谈双方事先约定时间、地点，并就一定的问题范围进行交谈。

这种访谈有利于研究者更深人和细致地获得资料。

59、结构性访谈（5 分）
参考答案：指访谈者按照统一的设计要求和事先规定的访谈内容依次向访谈对象提问，并要求受访者按规定的标准回答提问的正式访谈。

60、量性研究（5 分）
参考答案：指对事物可以量化的部分进行测量和分析，以检验研究者自己关于该事物的某些理论假设。

61、“您对目前所从事的幼教工作感觉如？”这种访谈问题属于（) （1 分）
•A．具体性问题
•B．开放性问题
•C．抽象性问题
•D．封闭性问题
参考答案：B
62、教育研究中的测量通常是凭借教育测验得以实现，测验结果的可靠性和稳定性被称为（）（1 分）
•A．信度
•B．效度
•C．难度
•D．区分度
参考答案：A
63、整群抽样是非随机抽样。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
64、访谈中开放型问题越多，封闭型问题越少，访谈效果越好。

（1 分）•正确
•错误
参考答案：错误
65、调查问卷中问题的措词应当有一定的启发性或导向性。

（1 分）•正确
•错误
参考答案：错误
66、抽签属于分层随机抽样。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
67、在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解，这是行动研究过程中的行动环节。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
68、实验研究最大的特点是主动操纵实验条件，人为干预研究对象。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
69、教育经验总结法和行动研究法是能使科研活动和教育活动结合在一起进行的两种研究方法，比较适合于教育实践工作者运用。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
70、无关变量是在实验中对实验结果没有影响的变量。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
71、一个测验如果信度高则效度也一定高。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
72、行动研究如其说是一种研究方法，不如说是一种研究方式。

因为好的行动研究要运用多种研究方法。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
73、行动研究有何特点？（10 分）
参考答案：有下列特点：（1）目的：为行动而研究（2）内容：对行动的研究（3）情境：在行动中研究（4）主体：行动者的研究（5）方式：边行动边研究（6）过程：团体协同合作（7）结果：直接应用性（8）效益：实在持久
74、文献研究有哪些优缺点？（10 分）
参考答案：文献研究的优点：（1）费用相对较低，并且节省时间。

（2）研究对象对研究者的无反应性。

（3）超时空性。

（4）可以做深入的纵向分析文献研究的缺点：（1）文献的质量难以保证。

（2）对文献的依赖性强。

（3）很难保证研究的信度。

75、以儿童为对象的访谈应注意哪些问题？（10 分）
参考答案：访谈儿童注意事项有：（1）访谈儿童的信度和效度保障。

（2）访谈过程中多表扬、避免批评。

76、双重问题（5 分）
参考答案：双重问题就是在一个问题中询问了两个或多个主题，这容易导致模棱两可的回答，尤其是当调查者将多个复杂的问题看做是一个问题时，这种情况更容易发生。

77、信度（5 分）
参考答案：信度是指在相同或类似的条件下，用相同的方法或技术对同一对象重复施测后，获得结果的一致性程度。

78、在行动研究过程中研究者要就研究问题査阅相关理论书籍、论文等材料，这是行动研究过程中的（) （1 分）
•A．预诊环节
•B．收集与讨论信息环节
•C．行动环节
•D．评价环节
参考答案：B
79、较为理想的问卷中，所设计的问题的题数应控制在（)（1 分）•A．30以内
•B．50以内
•C．60以内
•D．80以内
参考答案：B
80、测验法是一种绝对的研究方法。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
81、在测验中，对于出现偶然的突发事件可以不予理睬。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
82、与观察法收集资料的方式相比，调査法是一种直接的研究方法。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
83、我国目前能用于学前儿童心理和教育测验的标准化工具主要集中在测定儿童的非智力方面。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
84、手工检索文献主要包括查阅（）、工具书、报刊和专著。

（1 分）
参考答案：目录索引
85、在互联网发达的地区，（）是文献检索的首选。

（1 分）
参考答案：网络检索
86、研究报告的题目应简明，反映主要的（），可加副标题。

（1 分）
参考答案：问题
87、一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式指的是（）研究。

（1 分）
参考答案：实地
88、在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是( )。

（1 分）
参考答案：问卷调查
89、按访谈的规模，访谈可分为（）和团体访谈（1 分）
参考答案：个别访谈
90、（）是研究报告的主要部分，是研究的总体论点。

（1 分）
参考答案：研究结果
91、关键词就是一篇研究报告中出现次数最多、最重要的词，一般有（）个。

（1 分）
参考答案：3-5
92、研究报告的类型有文献综述、（）、教育实验报告等等。

（1 分）
参考答案：调查报告
93、测量问卷信度的方法主要有重测法、（）、对分法。

（1 分）
参考答案：复本法
94、文献综述包括总结已有研究和对已有研究进行（）。

（1 分）
参考答案：分析和评价
95、调查报告包括题目、（）、正文、总结和附录五部分。

（1 分）
参考答案：前言
96、访谈结束后要（）整理记录。

（1 分）
参考答案：及时
97、能够将访谈过程中的随意性降到最低，进行比较标准化操作的访谈调查类型是( )。

（1 分）
参考答案：结构性访谈
98、研究者收回的问卷中，资料完整有效的问卷所占的比例称为问卷（）。

（1 分）
参考答案：回收率
99、问卷调查法的局限性是什么？（10 分）
参考答案：首先是发出的问卷常常无法全部回收。

如果收回的问卷太少，就会影响到所取得材料的代表性。

其次是既成事实或个人意见的真或伪，往往无法区分或核实，根据问卷所得的结论常常不能作为最后的定论。

问卷调查法一般与访谈法、观察配合使用。

100、简述问卷发放的方式。

（10 分）
参考答案：有三种：当面发放；运用现代化手段如发EMAIL；邮寄。

101、问卷调查法有何优点？（10 分）
参考答案：简便易行、省时省力；调查面广，信息量大；真实性强；便于统计和分析。

102、样本（5 分）
参考答案：样本就是指用一定的方法从总体中抽取出来的一部分要素的集合。

103、研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是（)（1 分）
•A．成组研究
•B．、横向研究
•C．个案研究
•D．纵向研究
参考答案：C
104、总数N=600,样本容量n=60，求出间隔600/60=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样60个，这是采用（）（1 分）
•A．简单随机抽样
•B．分层随机抽样
•C．系统随机抽样
参考答案：C
105、教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）（1 分）
•A．计划
•B．行动
•C．反思
参考答案：C
106、观察者参与到研究对象的共同活动中，不暴露观察目的，从内部进行观察的方法是（) （1 分）
•A．有结构观察法
•B．无结构观察法
•C．参与性观察法
•D．非参与性观察法
参考答案：C
107、有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（）。

（1 分）
•A．结构式观察
•B．非结构式观察
•C．直接观察
参考答案：A
108、简述在内容分析法中的抽样步骤。

（10 分）
参考答案：内容分析法中的抽样步骤：（1）对原始资料进行抽样（2）选择分析样本的起止时间（3）抽取选择分析的具体内容
109、研究假设（5 分）
参考答案：是以已知的事实和科学知识为基础，能够真正揭示未来事件的出现、未知事实出现的原因以及规律性的假定。

110、抽样（5 分）
参考答案：指研究者从一个总体中，抽取一部分具有代表性的个体作为研究对象，然后采用统计学的原理与方法，通过对这些个体的研究从而推断总体的情况。

111、从已知的一般性或普遍性的原理和结论出发，推论出个别或特殊结论的思维方法是（）（1 分）
•A．归纳
•B．演绎
•C．分析
参考答案：B
112、问卷的主体部分是（）（1 分）
•A．指导语
•B．问题
•C．注释
参考答案：B
113、内容分析法的首要步骤是提出研究问题。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
114、实验法是一种主要借助人们的感官来考察事物、获取研究资料的研究方法。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
115、为研究所编制和使用的自编测验，其结果和测试过程的其他资料只能用于对测试对象的评价或当作行政管理的依据。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
116、在对被试进行调查时，应该让被试知晓研究的目的，研究可能存在的危险，并在此基础上获得被试的同意。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
117、教育研究为了获得合法性并能够顺利地开展，必须得到相关单位的许可和支持。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
118、行动研究计划应该具有全面性。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
119、行动研究符合我国学前教育科学研究的实际。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
120、学前教育研究可以随意打乱学前教育机构的正常教育活动。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
121、参与性观察要求研究者完全以局外人的身份对幼儿的活动进行观察。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
122、研究者为了让数据统计分析的结果符合实验目的，可以改动和删除数据。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
123、行动研究的第一步是明确问题，包括提出问题、分析问题和问题结构化（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
124、内容分析法的研究内容必须基于非常明确、固定的客观规则来执行。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
125、引文应以原始文献和第一手资料为原则，可以直接引用别人的观点。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
126、文献的阅读方法无足轻重。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
127、在访谈时，与被访问者谈得越投机越好。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
128、问卷法是广泛应用的调查法，没有什么局限性。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
129、无关变量指和实验目的无关的变量。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
130、文献检索的范围越大越好。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
131、对结论的阐述要合乎实际、观点正确、材料可靠、论证要依据事实、证据充分。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：正确
132、在学前教育研究中，样本容量越小，其对总体的代表性越好。

（1 分）
•正确
•错误
参考答案：错误
133、行动研究法的最早提出者、运用者是( )。

（1 分）
参考答案：库尔特·勒温
134、访谈的技巧包括提问的技巧、（）的技巧，倾听的技巧和回应的技巧。

（1 分）
参考答案：追问
135、从叙事的整体分，教育叙事包括他传体叙事和（）。

（1 分）参考答案：自传体叙事
136、教育实验研究可以在一定程度上揭示教育现象之间的（）关系。

（1 分）
参考答案：因果
137、研究者从先前案例的研究中所获得的发现来指导对下一个案例的选择，这种抽样方式叫（）。

（1 分）
参考答案：机会抽样
138、在两个或两个以上观察者的研究中，考量所有观察者记录的一致性指（）的信度。

（1 分）
参考答案：观察者间
139、（）是行动研究的核心技能。

（1 分）
参考答案：反思
140、三级文献的主要形式有动态综述、年鉴、辞典和（）等（1 分）
参考答案：手册
141、把总体中所有个体按一定顺序编号，然后依固定间隔取样，间隔的大小视所需样本与总体中个体数目的比率而定，起始数字必须是随机决定的。

这种抽样方法叫（）。

（1 分）
参考答案：系统随机抽样
142、（）记录法是以客观的立场，用日常语言描述记录观察内容的方法。

（1 分）
参考答案：叙事
143、开放式问题的优缺点有哪些？（10 分）
参考答案：开放式问题的优点是回答者不受答案的限制，可以自由表达自己的想法；能显示回答者的逻辑、思维方式及参照系；能深入了解人们的意见，价值观等，更具真性；也会发现出人意料的结果。

开放式问题的缺点是不同的回答者回答的详细程度不同；回答可能与研究者的意图并不相关或是被无用的细节所隐藏；获得的资料难以整理和编码，统计分析的难度大；对被调查者的教育水平和语言表达能力有较高的要求；回答的时间比较长，占用问卷的大量空间，无法进行大规模的调查。

144、如何进行问卷的整理？（10 分）
参考答案：首先剔除无效问卷，包括资料填写不全或对问题理解错误的问卷；其次按顺序制作登记表，给每份问卷、每个题目编号，第三，按顺序录入调查数据。

145、某人对儿童惧怕问题的研究设计，让小孩在黑暗的房子里听尖锐的打击声。

这是违反了教育研究的（）原则。

（1 分）
•A．尊重被试
•B．知情同意
•C．不欺骗
参考答案：A
146、对儿童进行社会性方面的测验属于（）。

（1 分）
•A．智力测验
•B．能力倾向测验
•C．成绩测验
参考答案：B
147、“未经儿童父母同意，研究者不能询问儿童某些敏感问题”，这体现了所要研究的问题必须是（) （1 分）
•A．有意义、有价值的
•B．有新颍性、创新性
•C．可行的、可通达的
•D．符合伦理、道德的
参考答案：D
148、调查者按概率均等原则来抽取样本所进行的调查被称为（）。

（1 分）
•A．全面调查
•B．随机抽样调查
•C．非随机抽样调查
参考答案：B
149、伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是（）（1 分）
•A．教育经验总结法
•B．教育实验法
•C．行动研究法
•D．个案法
参考答案：C
150、按标准的程序对内容进行分析，内容或信息类目的选择取舍有一套一以贯之的标准和法则，以防止研究者在选取资料时偏向于把只把支持自己观点或假设前提的资料作为研究对象。

这体现了内容分析法（）特点（1 分）
•A．直观性
•B．系统性
•C．客观性
参考答案：B。