教师自我鉴定简短范文10篇

【导语】⾃我鉴定是⾃⼰对⾃⼰近期⼀段时间表现的评价。

以下是⽆忧考整理的教师⾃我鉴定简短范⽂，欢迎阅读！
1.教师⾃我鉴定简短范⽂
转眼间，从20xx年x⽉参加⼯作⾄今已经⼀年，经过这⼀年的努⼒和不断学习，我收获颇多。

为使今后的⼯作取得更⼤的进步，现对本学年教学⼯作作出总结，希望能发扬优点，克服不⾜，总结经验教训，以便教学⼯作更上⼀层楼。

⼀、思想⽅⾯
本⼈热爱祖国，拥护中国共产党。

尊敬领导，团结同事。

为⼈严谨，作风正派。

教育⽬的明确，端正，钻研业务。

关⼼学⽣，热爱学⽣，以⼀颗爱⼼来努⼒创造良好的学习环境。

为⼈师表，⽤⾃⾝的实际⾏动来给学⽣树⽴好学、勤学、活学的榜样。

⼆、教学⽅⾯
课前，我认真备课，阅读各种教科参考书，认真写好教案。

虚⼼向同组⽼师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破⼝。

每⼀份教案都备有电⼦稿、⼿抄稿，⼒求详尽、清晰。

并制作各种有利于吸引学⽣注意⼒的有趣教具。

在教学过程中，上课前我总能早早地到达教室，上课时我运⽤各种教学⽅法，从学⽣实际出发，调动学⽣的积极性，加强师⽣交流。

融合学程导航，互动课堂，做到真正把课堂还给学⽣，让学⽣在课堂上充分展⽰⾃我。

作业批改及时认真。

同时，我利⽤课余时间对后进⽣进⾏辅导，不明⽩的耐⼼讲解，提⾼后进⽣的成绩。

我也积极参加学校教研活动，反思⾃⼰的课堂教学，找出⾃⼰的缺陷，提⾼教学⽔平。

三、班级管理⽅⾯
作为⼀名年轻的班主任，我深知⾃⼰肩负的重任。

⼀年来，我虚⼼学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出⼀些适合本班学⽣特点的班级管理⽅法。

⽴⾜细节，紧抓常规。

经过⼀年的努⼒，班级内部也逐渐形成⼀股良好的学习风⽓。

另外，我还密切家校联系，共同教育学⽣。

四、个⼈学习
我参加了新教师培训。

同时，积极学习各种教育理论以充实⾃⼰，努⼒学习英语，以适当的教育形式给⾃⼰充电。

并积极进⾏学历进修学习。

闲时，我便争取学习相关的教学⽅法，学习先进的技术。

在⼩学看似平凡的每⼀天，对我来说都是锻炼与学习！希望在以后的⼯作中领导和⽼师们能多多指点及帮助。

我也会更加努⼒，做好我的本职⼯作，争取在教学⽅⾯取得更多的进步，向更⾼的⽬标奋进！
我相信⼀份努⼒⼀份收获，在今后的学习中我将继续追求我的教育理想，在⼯作中不断提升⾃⼰。

2.教师⾃我鉴定简短范⽂
时光如梭，在xx⼩学⼀年的试⽤期即将结束。

在校领导和同事们的热⼼⽀持和帮助下，我积极完成学校布置的各项任务。

回顾这⼀学年，既忙碌，⼜充实，有许多值得总结和反思的地⽅。

现将这⼀年的⼯作从德、能、勤、绩、廉等⽅⾯总结。

总结过去，展望未来，努⼒，更好地为明天⽽⼯作。

思想⽅⾯，品德是决定⼀个⼈价值的先决条件。

没有良好的思想品德，其它的⼀切都是空谈。

因此这⼀年来我坚持学习马列主义思想，提⾼⾃⾝的思想觉悟，形成⾃⾝正确的⼈⽣观价值观。

平时我很注意⾃⾝的品德⾏为，努⼒给学⽣树⽴⼀个良好的榜样。

同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本⾝也崇拜有巨⼤⼈格魅⼒的⼈，并⼀直努⼒希望⾃⼰有⼀天能做到。

⽆论在什么情况下，我都没忘记学⾼为师，⾝正为范，并以品德⾄上来要求⾃⼰。

平时我虚⼼向学校⽼师学习教学经验，共同⼯作，共同学习，共同进步。

⼀年来我积极参加政治学习，关⼼国家⼤事，坚持四项基本原则，拥护党的各项⽅针政策。

团结同志，教育⽬的明确，态度端正，勤奋刻苦，关爱学⽣，为⼈师表，有奉献精神。

教学⽅⾯，当了快⼀年的教师了，虽然教学⽅法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。

在这⼀年⾥，我担任了五个班级的⾳乐教学⼯作，认真上好每⼀节课。

我经常思考⼩学⾳乐的教学⽅法，学习教学设计，我也明⽩⾃⾝的学识不代表教学的好坏，教学是⼀项细致的⼯作，也是注重技巧的⼯作，于是我常常想把教学当成⼀门艺术来研究。

所以我积极参与每次的教研活动，吸取⽼教师的教学⽅法和经验，总结出⾃⼰的想法。

今后我将⼀直花⽐较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益匪浅。

对于⼀名教师来说，加强⾃⾝业务⽔平，提⾼教学质量⽆疑是⾄关重要的。

总结教学经验，改进教学⽅法，努⼒创设良好的课堂情境，激发学⽣的学习热情，提⾼教育教学质量，我在这些⽅⾯也做了不少努⼒：
（1）课前准备：我积极参加教研组的教研活动。

备课时认真钻研教材、教参，学习好新课标，虚⼼向⽼教师学习、请
教。

⼒求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好⼀节课，我上查资料，集中别⼈的优点确定⾃⼰的＇教学思路。

有时觉得某节课⾃⼰没有很好的思路时，我会认真去听同组教师的课，然后根据学⽣反馈的信息调整⾃⼰的上课思路，⼒争每节课尽可能少的留遗憾。

（2）课堂上：组织好课堂教学，关注全体学⽣，注意信息反馈，调动学⽣的学习积极性，创造良好的课堂⽓氛，克服了只顾⾃⼰讲⽽忽视学⽣主体地位的⽑病，课堂尽可能多提问，精⼼设问让更多的学⽣处于积极思考问题的状态中。

有时为了激发学⽣学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量让物理知识与⽣活实际相联系，⿎励学⽣⽤所学知识解决实际问题。

（3）课后：认真及时批改作业，注意听取学⽣的意见，及时了解学⽣的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，每天下午放学后，凡是有问题需要辅导的学⽣我都会耐⼼的给予辅导。

我相信只要我和学⽣共同努⼒，每天进步⼀点点，最终⼀定会取得不错的成绩的。

（4）其他⽅⾯：坚持听课，注意学习组⾥⽼师的教学经验，努⼒探索适合⾃⼰的教学模式。

⼀年来，我在学校上了两次公开课.通过开公开课，使⾃⼰的教学⽔平得到很⼤的提⾼，但也使我意识到了⾃⼰在教学⽅⾯的不⾜之处。

我每天坚持在学校认真⼯作，从不迟到早退。

我深知⾃⼰在很多⽅⾯还有很多的不⾜和不解，所以我坚持做到⼿勤，脚勤。

我认真做好学校交给我的各项⼯作，在⼯作中及时补救不⾜。

多到别的班级学习，多向别的⽼师学习。

我只知道⾃⼰埋头苦⼲，很多时候还没有找到很好的⽅法，今后我将整改⾃⼰存在的不⾜。

⽣活⽅⾯，在⽣活上，我严格要求⾃⼰，注意⾃⼰的⼀⾔⼀⾏，谨遵正⼈先正⼰的古训，时刻提醒⾃⼰，重视为⼈师表的职业形象，⾃⼰能做的事⾃⼰做，尽量不给学校添⿇烦，努⼒保持正派的⼯作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正⽓，⽇常注意关⼼学⽣的冷暖，⽤爱⼼构筑与学⽣们、同事们的桥梁和纽带，努⼒和每⼀个学⽣、每⼀位⽼师都成为好朋友。

经过⼀年的⼯作与学习，我⾃感收获颇丰但还有很多不⾜的地⽅等待我去提⾼。

⾸先我觉得我的教学设计能⼒还有待提⾼，其次，可能是年轻⽓盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐⼼。

在今后的⼯作和学习中，经过磨练，我会改善⾃⼰的不⾜，更严格要求⾃⼰，努⼒⼯作，发扬优点，改正缺点，⽤⽣命不息，奋⽃不⽌。

不断勉励⾃⼰。

我初涉教坛，⼯作中还存在很多不⾜，有待我努⼒改进，⾃此再次感谢各位领导的帮助和⽀持！
3.教师⾃我鉴定简短范⽂
幼⼉园的⼯作虽然结束的⽐较晚，但是在⼯作上，我收获了很多回顾这⼀年⾃⼰的⼯作，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但我仍然执着的是我依然爱孩⼦、爱这份⼯作。

在思想政治⽅⾯，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则。

积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。

利⽤各种渠道如电视、报纸、络等，了解国家⼤事，提⾼⾃⼰的思想政治觉悟。

在幼⼉园我团结同事、遵守园内的各项规章制度。

虽然我是⼀位年轻的教师，但我⾮常热爱幼⼉事业，热爱本职⼯作，对待幼⼉公平，热爱每⼀位幼⼉，不歧视幼⼉，⽤爱⼼、耐⼼让幼⼉喜欢我，愿意和我交往。

在这⼀年⾥，我的责任⼼明显增强，始终把服务于家长和幼⼉摆在⼯作的第⼀位。

努⼒学习逐渐提⾼⾃⾝的素质和政治觉悟。

作为新教师，教培研中⼼、幼教中⼼和幼⼉园为我们组织了⼀系列的培训活动。

⼀⽅⾯在这⼀年中我们新教师在教培研中⼼获得了不少的东西，通过⼀次次的讲座，⽼师⽤⼀个个实例帮助我们更快地适应教师的⾓⾊。

如何当好班主任，怎样与家长沟通以及如何写论⽂、写随笔等等，缩短了我们的摸索时间，也更好的督促了我们向前。

另外⼀⽅⾯，我们幼教中⼼对于新教师的培养也是⾮常重视的。

经验丰富的⽼师⼿把⼿地叫我们如何课程审议、如何备课、如何上课，在这段时间⾥有⾟勤地汗⽔、有喜悦的收获、也会有失败的教训，但我庆幸我能在这样⼀个⼯作环境下成长。

正如中⼼对我们的期望那样，我们这些雏雁在⼀次次的试飞过程中不断丰满⾃⼰的⽻翼。

另外我也要求⾃⼰不断进⾏⾼学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，现在也在学习中。

在这⼀年的⼯作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼⼉的发展⽔平和实际经验，因为每⼀个判断，都应该从⾃⼰班上的⼉童的具体实际情况出发，注意针对幼⼉的个别差异进⾏指导。

这样，我想⼀位教师的教学⽔平好与否也是可以从这⾥体现出来的。

虽然，在这⼀年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不⾜之处。

如在如何更有效的组织管理好幼⼉的⼀⽇⽣活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。

如何做到收、放⾃如，是我今后努⼒的⽬标。

在珍惜幼⼉园提供学习机会的同时，我也将努⼒汲取更多幼教新知，让⾃⼰永远处于⼀湾活⽔、碧⽔之中。

幼⼉园的⽣活总是那样令⼈回味⽆穷：孩⼦的纯真与质朴常会唤出我们的美好童⼼，使我们能⽤这颗⼼去理解他们，⾛进他们的世界。

4.教师⾃我鉴定简短范⽂
x周的实习马上就要结束了，静下⼼来回想⼀下，虽然⽇⼦忙碌，但在⾃⼰的努⼒实践中和指导⽼师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

教学是作为⼀个⽼师的⾸要任务，能否教好课，直接关系到学⽣对⽼师的评价和认可，甚⾄影响到学⽣对课程的兴趣。

在实习过程中，我上了x次新课，⼀共x节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我⼗分满意，教学过程
和环节中总是存在疏漏的地⽅，让我事后惭愧。

我想，真的要⾛上教学岗位，成为⼀名优秀的⼈民教师，还需⾃⼰以后不断的努⼒实践。

下⾯我列举我在上课教学中所暴露出来的不⾜之处。

教训之⼀，备课重点不明确突出。

上第⼀节课时，本着认真负责、战战兢兢的⼼态，我仔细阅读教材以及⼀些参考资料，考虑了好多时间，备了x页的详细教案，⼒求每个知识点都讲透彻⼀点，使学⽣理解清楚。

结果上台⼀讲，⽅知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学⽣容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第⼀节课好多内容都来不及讲，指导⽼师给我提出了宝贵的批评意见：教学的⽬标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时⼀定要明确重点、突出重点，详略得当，不能⾯⾯俱到，细节不要想⼀下⼦全部讲清。

教训之⼆，上机课的讲法问题。

以前不知道，以为上机课就是让学⽣⾃⼰练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要⾃⼰备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。

第⼀次上上机课求圆的周长和⾯积时，我先给学⽣讲了⼀下注意点，然后即放⼿给学⽣做，结果由于⼤家初次接触VB编程，动作速度不⼀，导致⼀部分同学做的很快，做完之后没事⼲。

另⼀部分学⽣则是做的很慢甚⾄不知道如何来做。

实习虽然很⾟苦忙碌，但对我来说是⼀次⾮常有益的磨练和尝试。

最后我想衷⼼感谢我的母校xx中学让我有了这样⼀段实习经历，同时也衷⼼感谢我的学科和班主任指导⽼师xx⽼师，她给了我很多的指导和帮助。

5.教师⾃我鉴定简短范⽂
在x周的实习时间⾥，很多⼈很多事都让在不知不觉中感觉长⼤了，成熟了，在这⾥我要衷⼼感谢那些给我帮助与⽀持的家⼈，指导、勉励我的⽼师，以及⾝边⼀直守候我的好朋友说声感谢。

以下⼏点是我对⾃⼰实习中的⾃我鉴定：
⾸先是观摩实习学校的教学活动和班主任⼯作。

在x周的时间内我基本熟悉了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。

教学前备课写教案是当务之急，要把教案的具体内容的完整性及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、教师，再是课程类型、教学⽬的、教学重难点、教学⽅法和使⽤教具及教学过程等。

经过⼀段时间的练习、⽼师的指导我写的教案从开始的杂乱⽆序到后⾯的⾼质量完成，还有课件制作均为上乘之作，受到原任教师的⼀致赞成。

在上课前的前x周的实习上课教学，我表现出紧张，语⾔表达、课堂讲解和教学组织都不尽⼈意，但经指导教师的反复指点、引导，逐渐摆脱了畏怯⼼理，⽽进⼊到良好的教学状态。

教学⼼态和教学能⼒、教学效果均得到极⼤的提⾼与改善，当为期x周的在校实习即将结束时，我感受收获良多，对如何去当好⼀名合格的教师增强了信⼼。

总之在教育实习期间，学⽣们能够按照指导教师的要求去认真备课，并认真写好教案，做到对教材的熟悉；上课时做到教态⾃然、语⾔规范、表达流畅、有层次感有重点及难点，讲课⼒求⽣动、⾃然。

与学⽣互动达到课堂效果。

⽽且作为美术、书法专业课，课前的⽰范图准备很重要，能使学⽣的情绪热烈更加精神集中，因此我颇费⼼⼒、功夫去准备。

我为了能调动学⽣的上课情趣，应⽤多媒体和多样教具教学，板书按排有序，⽂字⼯整规范等等。

班主任⼯作是实习中的重要内容，我⼗分重视。

在原班主任的带领下，⾸先对班⾥的情况进⾏各⽅⾯的调查，然后有针对性的制定班主任⼯作计划，积极开展各项⼯作。

在当班主任⼯作期间，做好班上⽇常⼯作，如带学⽣早读、组织眼保健操和⼴播体操，与学⽣聊天从中了解思想动态等。

还有细⼼请教原班主任管理班级的⽅法和技巧，⽐如怎样有效地表扬和批评学⽣等。

另外多参加集体活动，如在xx中学⾼中部的实习⽣，组织班上同学参加学校组织的歌咏⽐赛，并且还拿到了奖项，还有参与校运动会并付出极⼤的努⼒。

在向原任班主任教师获取带班经验的同时，学会如何带班、如何当好班主任。

即注重个别教育⼜关注⼤多数同学的思想状况。

对于品学兼优的学⽣，着重在培养提⾼。

再有和家长沟通，引导家长要多⼀些时间和耐⼼去和孩⼦交流，多多注意培养孩⼦良好的品⾏习惯，另外适时召开主题班会，做到形式多样及丰富多彩，如xx、xx同学表现不错。

通过担任班主任，同学们的⼯作能⼒⼤⼤增强，并与学⽣产⽣了情感，得到了⼤家的认可。

6.教师⾃我鉴定简短范⽂
我是xx市第⼀中学的的语⽂教师，于20xx年x⽉积极响应市教委和校领导的号召，下乡到xx进⾏⽀教⼯作，被分配到xx⼀中担任语⽂组教研组长并担任毕业班的课，现对这段时间以来的⼯作进⾏⾃我鉴定。

在这⼀年的⽀教⼯作中，能严格要求⾃⼰，充分地认识到⽀教的重要意义，为了促进教育的均衡发展，充分利⽤城⾥的⼈⼒资源为农村的教育教学服务，通过⽀教不断探索缩⼩城乡差别的有效途径。

具有知难⽽进、知难⽽上、不断进取、勇于探索的精神。

能克服⼀切困难坚持出满勤，⼯作勤勤恳恳，脚踏实地。

在实际教育教学过程中，带领语⽂组的全体⽼师积极投⾝到新课改的浪潮中，把新课改的思想理念运⽤到实际教学中。

积极组织集体备课和教研，共同探讨和切磋教材教法，带头讲⽰范课和课改阶段汇报课。

在我的带动和引领下，语⽂组的xx⽼师很快地成长起来，能胜任语⽂教学的⼤循环⼯作；xx⽼师在知识的运⽤上有了⼀定程度的提⾼；xx⽼师在课堂的整体运⾏结构上形成了⾃⼰的特⾊。

教学中能⾯向全体学⽣，因材施教，对待学⽣有耐⼼和爱⼼，同事关系和谐融洽。

同时对学校的管理和建设上提出了不少合理化的建议。

受到了学⽣的爱戴、同⾏的认可和领导的好评。

总之，⼀年的⽀教⼯作已经实实在在地坚持下来了，做到了对教委负责，让xx中领导放⼼，xx⼀中领导满意，对xx⼀中语⽂教师队伍起到了⼀定的引领作⽤，受到学⽣的欢迎并让学⽣受益⾮浅。

这⼀年的⽀教⼯作将在我⼯作⽣涯中留下不平凡的⼀页，是对我⼈⽣经历的极⼤丰富，不可多得，让我受益⾮浅，终⽣难忘。

7.教师⾃我鉴定简短范⽂
转眼间，从20xx年x⽉参加⼯作⾄今已经⼀年，经过这⼀年的努⼒和不断学习，我收获颇多。

为使今后的⼯作取得更⼤的提⾼，现对本学年教学⼯作作出鉴定，期望能发扬优点，克服不⾜，鉴定经验教训，以便教学⼯作更上⼀层楼。

⼀、思想⽅⾯
本⼈热爱祖国，拥护中国共产党。

尊敬领导，团结同事。

为⼈严谨，作风正派。

教育⽬的明确，端正，钻研业务。

关⼼学⽣，热爱学⽣，以⼀颗爱⼼来努⼒创造良好的学习环境。

为⼈师表，⽤⾃⾝的实际⾏动来给学⽣树⽴好学、勤学、活学的榜样。

⼆、教学⽅⾯
课前，我认真备课，阅读各种教科参考书，认真写好教案。

虚⼼向同组教师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破⼝。

每⼀份教案都备有电⼦稿、⼿抄稿，⼒求详尽、清晰。

并制作各种有利于吸引学⽣注意⼒的趣味教具。

在教学过程中，上课前我总能早早地到达教室，上课时我运⽤各种教学⽅法，从学⽣实际出发，调动学⽣的进取性，加强师⽣交流。

融合“学程导航，互动课堂”，做到真正把课堂还给学⽣，让学⽣在课堂上充分展⽰⾃我。

作业批改及时认真。

同时，我利⽤课余时间对后进⽣进⾏辅导，不明⽩的耐⼼讲解，提⾼后进⽣的成绩。

我也进取参加学校教研活动，反思⾃我的课堂教学，找出⾃我的缺陷，提⾼教学⽔平。

三、班级管理⽅⾯
作为⼀名年轻的班主任，我深知⾃我肩负的重任。

⼀年来，我虚⼼学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出⼀些适合本班学⽣特点的班级管理⽅法。

⽴⾜细节，紧抓常规。

经过⼀年的努⼒，班级内部也逐渐构成⼀股良好的学习风⽓。

另外，我还密切家校联系，共同教育学⽣。

三、个⼈学习
我参加了新教师培训。

同时，进取学习各种教育理论以充实⾃我，努⼒学习英语，以适当的教育形式给⾃我充电。

并进取进⾏学历进修学习。

闲时，我便争取学习相关的教学⽅法，学习先进的技术。

在⼩学看似平凡的每⼀天，对我来说都是锻炼与学习！期望在以后的⼯作中领导和教师们能多多指点及帮忙。

我也会更加努⼒，做好我的本职⼯作，争取在教学⽅⾯取得更多的提⾼，向更⾼的⽬标奋进！
我相信⼀份努⼒⼀份收获，在今后的学习中我将继续追求我的教育梦想，在⼯作中不断提升⾃我。

8.教师⾃我鉴定简短范⽂
本⼈思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，⽆私奉献。

任教以来，⼀直以爱国⼼，事业⼼，责任⼼“三⼼”为动⼒，全⾝⼼投⼊教育教学⼯作，以良好的师德形象，独具特⾊的教育教学⽅法，在⼴⼤师⽣中赢得了良好的声誉。

⼯作中我不断钻研科学育⼈的⽅法，探索教育规律，以不怕苦累的实际⾏动感召学⽣，以朴实端庄的⼈民教师形象教育学⽣，做到了为⼈师表，修德修才。

教育⼯作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学⽣负担，提⾼教学质量的教学三环节，⾯对有限的课时，我以改⾰精神探索提⾼教学效率的科学⽅法，激发学⽣⾃觉参与学习的意识，限度地提⾼单位时间⾥的教学效益。

把提⾼教学效益当作⾸要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学⽣负担，提⾼教学质量的教学三环节。

⼀、课前精备
是指上课前把功夫下在深⼊钻研教材，⼴泛搜集有关资料，精⼼设计课堂结构及教学⽅法上，特别是认真研究怎样“⽤最节省的时间、最简洁的⽅法让学⽣掌握最多的知识，并促使学⽣最快地转化为能⼒”。

⼆、课上精讲
是指在课堂教学中，集中时间，集中精⼒，讲清教材的重点、难点、疑点、能⼒点、思路和规律，激活课堂⽓氛，教得⽣动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。

三、课后精练
是指在课后作业的安排上，本着质量⾼，数量少，内容精，⽅法活，形式多样，针对性强的要求，精⼼设计，合理分配，严格控制作业数量。

对学⽣也是如挚友⼀般，从不变相体罚学⽣，⼒争做到⼀个为⼈师表的好⽼师。

9.教师⾃我鉴定简短范⽂
光阴似箭。

x年来，在校领导和同事们的关⼼持下，我成功地转正为正式教师，⼯作中⾃⾝得到了多⽅⾯的锻炼，能⼒得到全⾯的提升，思想认识也有了极⼤的提⾼。

现就这x年的情况做⼀个⾃我鉴定。

⼀、教学⽅⾯
我来到学校后迅速熟悉常规教学⽅式、⽅法，对备课、上课、作业布置安排等常规⼯作进⾏了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到⾃⼰⽆法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努⼒做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

课堂上⼒求贴近学⽣⽣活，限度地运⽤⾃⼰的所学知识，激发学⽣的学习兴趣，培养学⽣的实践能⼒。

课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努⼒寻找解决⽅法，使⾃⼰的教学能⼒得到不断的进步和提⾼。

在⼯作中，始终严格要求⾃⼰，认真钻研教材，按我校实际，教学中运⽤多种教学⽅法，调动学⽣学习的积极性、主动性，活跃课堂⽓氛，提⾼教学质量。

并认真写好教学计划和教学鉴定，认真学习教学⼤纲。

努⼒做到教书和育⼈，学⽣的能⼒得到了全⾯发展，素质得到全⾯提升。

⼆、个⼈素养⽅⾯
在这x年⾥，我热爱本职⼯作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守⼯作岗位，圆满地完成了⾃⾝的⼯作任务。

以实际⾏动，以教育理论⽅针为指导，为⼈师表，解放思想，开拓进取，创新改进⼯作⽅法。

⼯作中坚持⾯向全体学⽣，以⼈为本，培优转差，师⽣和谐，共同进步。

注重⾃⾝的业务培训和提⾼，以及有关最新的法律法规知识和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学⽣在学习书本知识的同时，增加了⾃我安全和公共安全意识，⼼存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，⾯向世界的理念。

三、⽣活⽅⾯
在⽣活上，我严格要求⾃⼰，注意⾃⼰的⼀⾔⼀⾏，谨遵正⼈先正⼰的古训，时刻提醒⾃⼰，重视为⼈师表的职业形象，⾃⼰能做的事⾃⼰做，尽量不给学校添⿇烦，努⼒保持正派的⼯作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正⽓，⽇常注意关⼼学⽣的冷暖，⽤爱⼼构筑与学⽣们、同事们的桥梁和纽带，努⼒和每⼀个学⽣、每⼀位⽼师都成为好朋友。

10.教师⾃我鉴定简短范⽂
作为⼀个从事⾼中教育的教师，如果没有⼀个扎实、良好的教育基础，就会影响其后更⾼层的发展。

培养良好的师德修养刻不容缓。

现将本年度师德⽅⾯⾃我评价如下：
⼀、爱教育
忠诚于教育事业。

⼯作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆满完成领导分配的各项⼯作任务。

⼯作中，严于律⼰、查找不⾜、及时纠正、教书育⼈、为⼈师表，注意教师形象，在教师和学⽣中形成良好的形象。

⼆、爱学⽣
不论在⽣活上，还是在学习上，我都是给学⽣必要的关⼼和帮助。

同学⽣谈⼼、交流，和学⽣共同活动。

但对学⽣也要严格要求。

尊重学⽣的⼈格，了解学⽣的个性，相信学⽣，关爱每⼀位，特别是差⽣，不让掉队。

三、爱知识
做⼀个教师，应有⼴泛的知识。

在⼯作中，虚⼼向⽼师们学习、请教，取长补短。

在我的⼯作中，注意从各来⽅⾯来充实⾃⼰。

使⾃⼰能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

今后改进的⽅向：坚持以学⽣为本，加强⾃⾝的学习，提⾼业务能⼒，刻苦钻研业务知识，结合⾃⾝的学科特点对学⽣进⾏良好的德育教育。