三年级下册数学知识点复习总结(完整版)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相同;如果被除数最高位小于除数,则商的位数比被
4. 看懂地图。先要确定好自己所处的位置,以自己所 处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东”的 规律来确定目的地和周围事物所处的方向:谁在谁的
除数少一位。 3.【除法的验算方法】 : ( 1)没有余数的除法:商×除数=被除数;
什么方向等。
如: 128÷4=32,用乘法验算,被除数 =除数×商,
1 日是星期二,制作 8 月份的月历。再如:某年 4 月 30 日是星期四,制作 5 月份月历。
第五单元:《两位数乘两位数》
(一)口算乘法
1.【整十、整百、整千相乘的方法】
先用 0 前边的
数相乘,得到一个结果,然后再数一数被乘数和乘数
中一共有多少个 0,再在结果的后边添上多少 0。
2.【乘法的估算】 :将被乘数和乘数估成与它最接近的 整十整百的两位数,那么估算的结果就是这两个整十
数的乘积。
2 / 4成功的路 2 属于勤奋的人
三年级下册数学知识点复习总结 (完整版 )
才有收获
有付出
如:估算 18× 22≈ 可以先把因数看成整十、 整百 的数;再去计算。
【方法:四舍五入法】 :把其中的一个因数看成近似 数(整十、整百的数) ;也可以把两个因数都同时看成 近似数。
① 18× 22,先将 18 看成 20,然后去乘 22,20× 22 = 440,那么 18× 22≈ 440 ;(估大了)
② 18× 22,先将 22 看成 20,然后 18 乘 20, 18× 20 = 360,那么 18× 22≈ 360;(估小了)
③ 18× 22,将 18 看成 20,22 看成 20,20× 20=400 , 那么 18× 22≈ 400 ;(不知大了小了)
3. 根据表内乘法估算或根据实际情况合理估算。
第三单元:《统计》
的结果后添几个 0。 ( 2)【想乘算除法】 :看一位数乘多少等于被除数,所 乘的数就是所求的商。
知识要点: 1. 会看横向条形统计图及起始格与其他格代表的单位 量不一致的条形统计图。能根据统计表中的数据完成
2. 三位数除以一位数的估算方法
统计图,完成的统计图上一定要标记数据。
1 / 4成功的路 1 属于勤奋的人
高: 135 厘米、 140 厘米、 132 厘米,求平均身高。 ①平均数 = 总数量÷总份数; ②总数量 = 平均数×总份数;
12 岁,他是( 2001 年)出生的。 8. 熟记中华人民共和国建国的时间是 1949 年 10 月 1 日,会计算到今年(或任一年)建国多少周年。如:
③总份数 = 总数量÷ 平均数。 【检查平均数的对错】 :平均数一定介于最大数与最小 数之间。 5. 会用平均数来比较两组数据的总体情况。 如:书 45 页第 4 题。会求哪种饼干第一季度的月平均销售量多, 多多少。分析乙种饼干销售量越来越大的原因。 6. 给出平均数和几个数据,求另一个数据。如:小明 三科成绩的平均分是 85 分,其中外语 83 分,数学 80 分,求语文多少分。
(二)笔算乘法(特别注意:竖式的格式) 【笔算乘法的方法】 : ① 先用第二个因数的个位去乘第一个因数
尾与第一个因数的个位对齐。
得数末
1 平方米 =100 平方分米 ;1 平方分米 = 100 平方厘米
1 公顷 =10000 平方米 ; 1 平方千米 =100 公顷
公顷、平方千米这两个土地面积单位间的进率是
2. 熟记全年天数:平年 365 天,闰年 366 天。
3.知道 1、2、3 月是第一季度, 4、5、6 月是第二季度,
行时间是 ( 13 小时)。像这种跨越两天的, 可以先计算
第一天行驶了多长时间: 24- 19=5(时),再加上第二
天行驶的 8 个小时: 5+8=13(时);
③ 又如:一场球赛,从 19 时 30 分开始,进行了 155
1.【 除数是一位数的计算方法】 : 从被除数的高位除起,先除被除数的前一位;如果不
2. 根据一个方向确定其它七个方向,知道哪些方向是 相对的。
够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位, 商就写到被除数那一位的上面。
南←→北,西←→东;西北←→东南,东北←→西南。
除到被除数的哪一位不够商 1,用“ 0”占位。(每一次
11.正方形的面积 =边长×边长 12.长方形的周长 =(长 +宽)× 2 ;
宽 = 周长÷ 2—长 ; 长 = 周长÷ 2—宽
13.正方形的周长 =边长× 4 14.正方形的边长 =周长÷ 4 注 意: 面积相等的两个图形,它们周长不一定相等。
② 再用第二个因数的十位去乘第一个因数 位与第一个因数的十位对齐。
第一单元:《位置与方向》
所要估算的商。 ※ 除法估算: 493÷8≈,把 493 估成 480,而 480 是
知识要点: (一)认识东、南、西、北、东北、东南、西北、西
8 的倍数,也最接近 492,然后再口算 480÷ 8 得 60, 所以 493÷ 8≈ 60。
南八个方向。
(二)笔算除法
1. 辨认方向的方法: 可借助太阳等身边事物辨别方向, 也可借助指南针等工具辨别方向。
正确的列式格式为: 21 时 30 分- 11 时=10 时 30 分,不能用电子表的形式相减。 ② 再如:火车 19 时出发,第二天 8 时到达,火车运
月既不是大月也不是小月。 一年有 12 个月,7 个大月,
4 个小月。
歌谣记忆:
一三五七八十 腊(腊,即 12 月), 三十一天永不差,
四六九 冬 三十整(冬,即 11 月),只有二月有变化。
估算题要注意书写格式(用“≈” ,约等号) :
第二单元:《除数是一位数的除法》
2.解决问题中注意看清题目意思, 按实际情况选择合适 的方法来解决问题(需要估大还是估小,有或者不管
(一)口算除法
大小)。
1. 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法 ( 1)【用表内除法计算】 :用被除数 0 前面数除以一位 数, 算出结果后, 看被除数的末尾有几个 0,就在算出
7. 与时间、速度等知识点结合的综合性题目。
第四单元:《年月日》
知识要点: (一)年、月、日部分 1. 熟记每个月的天数, 知道大月一个月有 31 天,小月 一个月有 30 天。平年二月 28 天,闰年二月 29 天,二
2. 【计算经过时间、开始时刻、结束时刻】 【认识时间与时刻的区别】 ① 如:火车 11: 00 出发, 21 :30 到达,火车运行时 间是(经过 10 小时 30 分钟),但这里不要写成( 10: 30)。
3. 绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好 的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相 对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”
除得的余数必须比除数小)
2.【判断商是几位数的方法】 :先看被除数的最高位, 被除数最高位大于或等于除数,则商的位数与被除数
绘制,用箭头“↑”标出北方。
到 1999 年是建国( 50 周年);到今年 10 月 1 日是建 国( 60 周年)。
(二) 24 时计时法部分
1. 会用 24 时计时法表示时刻;会把普通计时法和
24
时计时法进行互化。
如:普通计时法 24 时计时法 :上午 9 时→ 9 时 ;
晚上 9 时→ 21 时 (9+12=21)
普通计时法一定要加上“上午” 、“下午”等前缀。
如: 417÷ 4=104……1,用乘法验算, 被除数 =除数×商 +余数 ,即 4× 104+1=?,得数
线。
如果是 417,则除法算式算对了,否则算错了。
2. 【描述行走路线的方法】 :以出发点为基准, 再看哪 一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向
4.注意关于 0 的一些规说明路程有多远。 (书:
( 2)相同的两个数相除商是 1。
p5 做一做; p9 做一做;) 3.综合性题目: 给出路线图, 说出去某地的走法, 并根 据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时 能到达、付多少钱买车票等等。
( 3) 0 除以任何不是 0 的数都得 0。 (三)特别提醒: 1.口算、 估算、 笔算除法的方法和格式, 其中中间、 末 尾有 0 的要特别注意。 口算题可以直接列式计算;
整十整百整千相乘的方法0前边的数相乘得到一个结果然后再数一数被乘数和乘数中一共有多少个0再在结果的后边添上多少0
三年级下册数学知识点复习总结 (完整版 )
才有收获
有付出
三年级数学下册知识点总结
( 1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数, 再用口算除法的基本方法计算。
文老师
( 2)【想乘法口诀做除法的估算】 :想一位数乘几最接 近或等于被除数的最高位或前两位,几百或几十就是
6. 公历年份是 4 的倍数的一般都是闰年;但公历年份 是整百数的,必须是 400 的倍数才是闰年。
如: 1900、2100 等不是闰年,而 1600、 2000、 2400 等是闰年。 7. 给出一个人出生的年份,会计算这个人多少周岁; 给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。如:小 华 1998 年 6 月出生,到今年 6 月( 15 岁)。小华今年
分钟,比赛什么时候结束?先换算, 155 分= 2 时 35
分,再计算。
3. 会根据给出的信息制作月历和年历。如:某年
8月
7、8、 9 月是第三季度, 10、 11、12 月是第四季度。 会计算每个季度有多少天,连续几个月共有多少天。 连续两个月共 62 天的是: 7 月和 8 月, 12 月和第二年 的 1 月;一年中连续两个月共 62 天的是: 7 月和 8 月。 4. 给出一个天数会计算有几个星期零几天。 第三季度有( 92)天,有( 13 )个星期零( 1)天; 平年全年有( 365)天,是( 52 )个星期零( 1)天。 5. 公历年份是 4 的倍数的一般都是闰年;一般情况下 可以用年份除以 4 的方法判断平年闰年。年份除以 4 有余数是平年,没有余数是闰年。 如: 1978÷ 4=494…… 2 , 1978 年是平年。 1988 ÷ 4=497, 1988 年是闰年。
0.1 ; 0.01 ; 0.001 。
第六单元:《面积》
(二)小数的数位 小数点的左边是它的整数部分;小数点的右边是它的
1.物体的表面或封闭图形的大小,就是他们的面积。
2.比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来 测量和比较。 3.常用的面积单位有平方厘米 ( cm2);平方分米(dm 2); 平方米( m2)。
(二)看简单的路线图描述行走路线。
即 4× 32=?,得数如果是 128,则除法算式算对
1. 【看简单路线图的方法】 :先要确定好自己所处的位 置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南;
了,否则算错了。 ( 2)有余数的除法:被除数=商×除数+余数;
左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方 向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路
三年级下册数学知识点复习总结 (完整版 )
才有收获
有付出
2. 能根据统计图表进行分析, 解决简单的实际问题 (应 用题)。能根据统计图、表提出简单的问题,并进行解 答。如书 P45 第 2 题。 3. 能根据统计图、表中的内容进行简单的数据分析提 出合理化的建议。如书 P39。 4. 理解平均数的含义,平均数表示一组数据的总体情 况。 给出一组数据会求它们的平均数。 如:3 个女生身
100。
注:面积和周长是不能相比较的;分清楚什么时候填
长度单位,什么时候填面积单位。
【使用面积单位时】 :
① 比较小的土地面积,如:公园、体育场馆、超市、
果园、广场等一般情况下填“公顷” ; ② 比较大的土地面积,如:某城市的占地面积、国家 的面积、 江河湖海的面积等一般情况下填 “平方千米” 。
10.长方形的面积 =长×宽 长 = 面积÷宽 ; 宽 = 面积 ÷长
得数末
周长相等的两个图形 面积不一定相等。
③ 然后把两次乘得的积加起来。 注意:两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四 位数。 【乘法验算方法】 :交换两个因数的位置。
第七单元:《小数的初步认识》
(一)分母是 10 的分数写成一位小数 分母是 100 的分数写成两位小数 分母是 1000 的分数写成两位小数
4.边长 1 厘米的正方形面积是 1 平方厘米。 □
1 平方厘米 =100 平方毫米
5.边长 1 分米的正方形面积是 1 平方分米。 □
1 平方分米 =100 平方厘米
6.边长 1 米的正方形面积是 1 平方米。
□
小数部分。小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一 ......按照一定的顺序排列起来。 1、把 1 米平均分成 10 份,每份是 1 分米,用米作单 位是 1/10 米,也是 0.1 米。 3 份就是 3 分米、 3/10 米、 0.3 米。 2、把 1 米平均分成 100 份,每份是 1 厘米,用米作单 位是 1/100 米,也是 0.01 米。 7 份就是 7 厘米、 7/100 米、 0.07 米。 注:一位小数的形式实际上是分数十分之几的另外一 种表示形式, 4/10 写成小数就是 0.4。