高中物理：简谐运动的回复力和能量练习

高中物理：简谐运动的回复力和能量练习

1．(山东省临朐一中高二下学期月考)如图所示,对做简谐运动的弹簧振子m 的受力分析,正确的是( A )

A ．重力、支持力、弹簧的弹力

B ．重力、支持力、弹簧的弹力、回复力

C ．重力、支持力、回复力、摩擦力

D ．重力、支持力、摩擦力

解析：弹簧振子m 受重力、支持力、弹簧弹力三个力的作用,故选A 。

2．(陕西省西安一中高二下学期月考)在简谐运动中,振子每次经过同一位置时,下列各组中描述振动的物理量总是相同的是( B )

A ．速度、加速度、动量和动能

B ．加速度、动能、回复力和位移

C ．加速度、动量、动能和位移

D ．位移、动能、动量和回复力

解析：振子每次经过同一位置时,其加速度、动能、回复力和位移总相同,故选B 。

3．(内蒙古包头九中高二下学期期中)光滑的水平面上放有质量分别为m 和12

m 的两木块,下方木块与一劲度系数为k 的弹簧相连,弹簧的另一端固定在墙上,如图所示。已知两木块之间的最大静摩擦力为f ,为使这两个木块组成的系统能象一个整体一样地振动,系统的最大振幅为( C )

A ．f k

B ．2f k

C ．3f k

D ．4f k

解析：上面木块受到的静摩擦力提供其做简谐振动的回复力,故f ＝0.5ma ,kA ＝1.5ma ,由上两

式解得A ＝3f k

。 4．(吉林省八校高二下学期期中联考)一个在y 方向上做简谐运动的物体,其振动图象如图所示。下列关于图(1)～(4)的判断正确的是(选项中v 、F 、a 分别表示物体的速度、受到的回复力和加速度)( C )

A．图(1)可作为该物体的v－t图象B．图(2)可作为该物体的F－t图象C．图(3)可作为该物体的F－t图象D．图(4)可作为该物体的a－t图象

解析：因为F＝－kx,a＝－kx

m

,故图(3)可作为F－t、a－t图象；而v随x增大而减小,故v

－t图象应为图(2)。