广东省汕头市聿怀中学高二政治必修4生活与哲学的课件

2、哲学是指导人们生活得更好的艺术。 （为什么要学哲学）
（1）从哲学的本义上看 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 （2）从哲学的功能上看
斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时 间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而 来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有 鬼神？人类可有灵魂？ …… 中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内； 王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体； 西方的赫拉克利特说：火是世界的始基； 《圣经》上说：宇宙是上帝创造的； 马克思说：世界是客观存在的物质世界 ……
2、哲学是指导人们生活得更好的艺术。 （为什么要学哲学）
2、哲学是指导人们生活得更好的艺术。 （为什么要学哲学） （1）哲学的本义 爱智慧或追求智慧。
【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。
Philo ＋ sophia ＝ Philosophy
爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。
结论：
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的
“攻”与“守” －－矛盾双方的对立统一
生活处处有哲学
揠苗助长
为猪把脉
你的脉怎摸不着？
规律是客观的，是不以 人的意志为转移的。违背客 观规律会受到惩罚。
不同的事物有不同的矛 盾，要具体问题具体分析。
生活处处有哲学
事物之间的联系是 具体的、有条件的、客 观的，不能主观臆造。
事物是一分为二的， 具有两重性。
中国古代的哲学
• • • • • • • • 《易经》 孔 子——中庸之道 老 子——无为而治 庄 子——宿 命 论 荀 子——人定胜天 董仲舒——天道不变 王守仁——心外无物 严 复——物竞天择
古代希腊哲学
• 早期（公元前七—六世纪）： 赫拉克利特：火是万物的始基（唯物论）。 人不能两次走下同一条河（辩证法） 人能够认识世界（可知论）。 • 中期（公元前五—四世纪）： 德谟克利特：一切事物的始基是原子和虚空。 苏格拉底：宣扬有神论和“美德即知识”伦理观 柏拉图：苏格拉底的学生，与德谟克利特对立。 亚里士多德：古希腊哲学的集大成者。 • 晚期（公元前334年—前146年）：伊壁鸠鲁
结论3：真正的哲学可以使我们正确地
对待人生，正确对待社会进步和个人 发展，正确对待生与死、进与退、得与 失、名与利。
为什么要学哲学？
学习哲学，其实是说学习科学的哲学，从 而使哲学指导人们正确地认识世界和改造 世界——这就是哲学的任务。（考点） “让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放 出来，变成群众手里的尖锐武器。” ——毛泽东
1、哲学就在我们身边（哲学的起源）
人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的 么？如果不是，那么它是从哪里来的？ （1）哲学智慧和思想产生于人类的实践活动。
（2）哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思
考。
（3）哲学并不神秘，哲学就在我们身边。
“科学给予我们知识，然而
只有哲学才给予我们智慧。”
“具体知识使人成为某种人, 而哲学使人成为人。”
为什么要学哲学？
结论1：真正的哲学可以使我们 正确地看待自然，指导人们正确 的认识自然和改造自然。
战争、瘟疫、贫困 ……世事纷纭，岁月沧桑， 我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间有光 明也有黑暗。假丑恶是什么？真善美在哪里？社 会为什么是这个样子？人和人应该怎样相处？人 类的前途在哪里？ ……
学业水平测试（小高考）
考试安排在2009年6月下旬进行,考试时间为90分钟
政治科考试内容包括：经济生活，政 治生活，文化生活，生活与哲学的内容。
学业水平考试采用笔试，题型均为选择题，共100分。
一、单项选择题I，每小题1分，50道共50分。 二、单项选择题II,每小题1分，20道共20分。 三、双项选择题，每小题3分，10道共30分。
考题中蕴含着丰富的哲理，不由得引起我们的深 思，让我们再一次意识到学好哲学对写好高考作文的 重要性。
Hale Waihona Puke Baidu习哲学的方法
1、坚持理论联系实际，着重于理 解，着重于应用。
“理论是灰色的，而生活之树长青。”
2、提高自身的语文阅读能力、领 悟能力，特别是文言文、成语。
基本框架
二、探索世界与追求真理： 唯物论、认识论 三、思想方法与创新意识： 辩证法 四、认识社会与价值选择： 历史观、价值观、 人生观
哲学、哲学的基本问题、 一、生活智慧与时代精神 马克思主义哲学
第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导
一、哲学就在我们身边 1、你为什么选择理科？
（“兴趣”、“基础较好”、“家庭因素”、 “其它科目都不好”……） 一切从实际出发的哲学观点
2、你幸福吗？
事物的相对性和矛盾的特殊性原理
生活处处有哲学
吸毒、自杀、…… 生老病死，悲欢离合， 我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里 去？我们为什么活着？又为什么死去？快乐 是什么？幸福在哪里？人生有何价值？生命 有何意义？ …… 老子：道法自然，从容面对人生；
佛家：一切都是空，幸福在天堂；
叔本华：人生就是一场悲剧；
马克思：人生的价值在于奉献；
……
为什么要学哲学？
老子说:道法自然，无为而无不为； 法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧； 儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼； 西方存在主义：一切存在的就是合理的； 马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的 ……
为什么要学哲学？
结论2：真正的哲学可以使我们正确 地认识社会，从而为生活和实践提 供积极有益的指导。
2006年广东高考作文题：雕刻心中的天使 一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大 理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽 的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石 头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。 请以雕刻心中的天使的为题，写800字。 2004年天津高考作文“材与非材”中，木匠觉得奇形怪 状的树根没有用，而根雕艺术家发现这些树根后却如获 至宝，将这些树根做成了有价值的艺术品，说明了意识 能够正确反映客观事物，但不等于人们的意识都是一样 的，知识构成不同，人们对客观事物的评价也不一样， 这正是“仁者见仁，智者见智”“横看成岭侧成峰，远 近高低各不同”的道理。