一年级下册数学单元测试乘法的初步认识青岛版五四含答案

一年级下册数学单元测试-7.乘法的初步认识
一、单选题
1.任何数和1相乘的积都是（）。

A. 0
B. 1
C. 本身
2.中秋节到了，月饼厂工人师傅要把月饼装进箱里。

有15个箱子，每箱放24个月饼，总共（）个月饼。

A. 340
B. 360
C. 380
3.一个数是20，另一个数是500，两数的乘积是（）
A. 1000
B. 100
C. 10000
4.460×2＝( )
A. 920
B. 910
C. 900
二、判断题
5.805×6，想5×6=30，8×6=48，3＋48=51，所以805×6=5100．
6.（1）
（2）
7.620×5的积的末尾有一个零。

8.两个数相乘，一个乘数的末尾有两个0，则积的末尾只有两个0。

三、填空题
9.直接写得数33×2=________
130×3=________
320×3=________
12×4=________
110×5=________
10.直接写出下面各题的得数．
50×10=________
76＋24=________
2.6＋0.3=________
＋=________
30×25=________
11.比谁算得又对又快
56×30=________ 30×25=________ 69×20=________ 25×8=________ 34×60=________ 80+42=________ 0×879=________ 47×7=________ 35×20=________ 79×30=________
12.下图有多少个小方格．
________
13.口算
食堂买了14袋面粉，买的大米是面粉的2倍，买了________袋大米．四、解答题
14.算一算，连一连。

15.超市要新进32箱牛奶，每箱有6瓶，每瓶进价2元，400元够吗?
五、应用题
16.一副羽毛球拍54元，施老师要买6副球拍，带300元钱够吗？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】一个数和1相乘的积都是原数，也就是它本身。

【分析】考察一个数和1相乘的积都是原数，也包括了特殊数0和1相乘。

2.【答案】B
【解析】【解答】24×10＝240，24×5＝120，240＋120＝360个。

故选B。

【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用的理解，关键学生思维要灵活。

3.【答案】C
【解析】【解答】解：20×500=10000，所以选C。

故答案为：C。

【分析】末尾有0的三位数乘两位数，先计算0前面的数的乘积，然后看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上相同个数的0，注意两个整数相乘，积末尾的0的个数大于或等于两个整数末尾的0的个数的和。

4.【答案】A
【解析】【解答】46×2＝92，460×2＝920。

故选A。

【分析】本题考查学生对整数的乘法理解，而且关键学生思维要灵活。

二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】想5×6=30，800×6=4800，30+4800=4830，原题计算错误.
故答案为：错误
【分析】可以把三位数拆分成800与5，用这两个数分别与6相乘，然后再相加即可.
6.【答案】（1）正确
（2）错误
【解析】【解答】根据整数乘法的计算方法判断，第一个竖式计算正确；
第二个计算错误，正确竖式：
故答案为：正确；错误
【分析】多位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.根据整数乘法的计算方法计算后做出判断即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：620×5=3100，积的末尾有两个零；原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】根据整数乘法的计算方法计算出积后判断积末尾0的个数，不能只根据因数末尾0的个数判断积末尾0的个数.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：两个数相乘，一个乘数的末尾有两个0，而另一个乘数的末尾的0的个数不能确定，所以积的末尾的0的个数不能确定。

故答案为：错误。

【分析】乘数×乘数=积，积的末尾的0的个数和乘数中的0个数有关。

三、填空题
9.【答案】66；390；960；48；550
【解析】
10.【答案】500；100；2.9；；750
【解析】【解答】50×10=500，76＋24=100，2.6＋0.3=2.9，=，30×25=750
【分析】解答此题要根据整数乘法，整数加法，同分母分数加法，小数加法的计算方法解答。

11.【答案】1680；750；1380；200；2040；122；0；329；700；2370
【解析】【解答】解：56×30=（50+6）×30=1500+180=1680；
30×25=30× =600+150=750；
69×20=（70-1）×20=1400-20=1380；
25×8=25×4×2=100×2=200；
34×60=（30+4）×60=1800+240=2040；
80+42=（80+20）+22=100+22=122；
0×879=0
47×7=（40+7）×7=280+49=329；
35×20=（30+5）×20=600+100=700；
79×30=（80-1）×30=2400-30=2370。

故答案为：1680；750；1380；200；2040；122；0；329；700；2370。

【分析】两个因式相乘的口算，直接口算不出结果时，用拆项法把非整十的那个因数拆成一个几十和几的和或差的形式（根据情况去定，怎么简便怎么拆），再分别与另一个因数相乘，求出它们积的和或差即可；还有零与任何数的乘积都为零。

12.【答案】30个
【解析】【解答】4×6+3+2+1
=24+3+2+1
=27+2+1
=29+1
=30（个）
故答案为：30个.
【分析】根据题意可知，要求一共有多少个小方格，先求出每列4格的有多少行，一共多少个，然后加上不满4格的数量，据此解答.
13.【答案】28
【解析】【解答】解：14×2=28(袋)
答：买了28袋大米。

故答案为：28。

【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，列式计算，即可解答此题。

四、解答题
14.【答案】解：连线如下：
【解析】【解答】【分析】多位数乘法，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把乘得的积相加即可.
15.【答案】32×6×2
＝192×2
＝384（元）
384＜400
答：400元够。

【解析】【分析】根据整数的乘法，计算出牛奶所需的钱，然后和400元做比较。

五、应用题
16.【答案】解：54×6=324（元），324元＞300元；
答：带300元钱不够
【解析】【分析】依据总价=数量×单价，求出需要的钱数，再与300比较解答．。