粤教版语文必修3课件：6寂静的春天(节选)

螺．旋( luó )
饮yǐn yìn
饮料 饮场
供gōng gòng
供需 供品
骨骼．( gé )
栖．居( qī )
步履．( lǚ )
弄nlòònngg弄拨堂弄
卷juǎn juàn
卷入 答卷
2．字形 连 连锁反应 联 浮想联翩 锁 连锁 琐 烦琐 暂 短暂 崭 崭新
• 每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一 定会相信：这个人拥有一个曾经非常美好现在依然
美好的灵魂，他经历的辛酸和苦难，以及那些难以
触怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍
爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会放出这些 幽居已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。
• 能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎， 在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历 尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；梵·高的破碎，是太 阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的 破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。 如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的 光点，那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开 满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的 梦想和真谛啊！
• ——摘自乔叶《破碎的美丽》
作者介绍
• 雷切尔·卡森(1907—1964)，美国生物学家、科普作 家。1962年出版《寂静的春天》，结果引起了轩然 大波，化学工业界对《寂静的春天》及其作者进行 了有组织的攻击，他们指斥该书，说它“比它所谴 责的杀虫剂毒性更大”。他们贬损卡森，指称她是 “歇斯底里的病人”，甚至以她终生未婚进行人身 攻击。当然，她的心血也没有白费。1964年，美国 提出环境保护问题。美国人把卡森的《寂静的春天》 与斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》相提并论，认为 两本珍贵的书都改变了他们的社会。她理所当然地 被称为“现代环保主义之母”。
• 1．结构图示
• 2.主旨归纳
• 本文以科学、翔实的资料，以实事求是的精神，在 阐述生物与环境的关系、生物与生存环境相互作用 的基础上，具体阐述了在当代人们由于急躁轻率， 普遍污染环境，尤其是滥用化学药品污染环境所造 成的危害，深刻批判了“控制大自然”口号的错误， 为人类敲响了警钟，以唤起人们的环保意识。
人类由于急躁轻率、骄傲自大，自以为能“控制大
自然”，结果适得其反，人类极大地污染了自然环
境，同时也破坏了自身的生存前提。作者告诫人们： 要遵从自然规律。
• (2)作者敏锐地看到，环境污染是人类社会存在的严 重问题，其中污染恶果最大的是核辐射污染和化学 药品污染。文中指出：“在当今对环境的普遍污染 中，化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋， 它们共同改变着世界上生物的根本性质。”作者把 容易被人们忽视而影响巨大、持久的化学药品污染 放在突出位置，具体阐述它的危害和恶果，这在当 前人类社会中具有很大的现实意义，对人们有巨大 的警醒作用。正是在这方面的阐述警醒了人们，才 在世界范围内引发了轰轰烈烈的环保运动。作者告 诫人们：要保护自然环境。
• ②举例子：例如第2段总说人类对大自然的种种污染， 作者运用了举例说明的方法，如锶90放射性尘埃， 喷洒在农田、森林或花园里的化学药品等，说明 “污染”是人类对环境的“最可怕的破坏”。
• ③列数字：如第5段运用数字说明的方法，具体确凿
地说明源源不断地有新的化学药品产生，“完全超 出了生物学经验的范围”。
• 2．地球上出现“寂静的春天”的原因除了化学药品 污染外，还有哪些？你认为人类需要做什么？
• 提示：(1)原因还有汽车尾气、工厂废气、废水等滥 加排放，滥垦荒地、滥伐树木、滥捕杀动物、不注 重人口问题、不注意节约能源、战争的破坏等。
• (2)人类需要做的是：保护环境，爱护地球；遵从发 展规律，不破坏环境；减少化学药品的使用等。
• (3)作者深刻地批判了“控制大自然”口号的错误， 指出它是在骄傲自大的心态中构思出来的，是低级 幼稚思想的产物。这种认识的错误就在于，片面认 为自然界是为人类的便利而存在的，对生物与环境 的相互关系和相互作用一无所知，对环境塑造和引 导它所供养的生物这种作用缺少认识，用落后的昆 虫学观点看待化学药品，因而看不到化学药品潜藏 的危害，等等。作者告诫人们：要克服错误认识。
背景解读
• 人们在“二战”期间毫无节制地使用化学药剂、杀 虫剂，造成了生态的严重破坏，雷切尔·卡森转向对 杀虫剂的研究。这本书首次揭露了美国农业、商业 界为追逐利润而滥用农药的事实，对美国滥用杀虫 剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击，使人 们认识到农药污染的严重性。
1．字音
啮．齿( niè )
• ②进入异乡落脚首先要找到住的地方，节后进入租 房旺季，租房者为了尽快找到合适的房子，往往看 中了房子就________下订金，一旦出现问题就后悔 莫草率及。
• 4．词语释义 • ①倾泻：(大量的水)很快地从高处流下。 • ②滞留：停留不动。
• ③屈指可数：形容数目很少。屈指，弯着手指头计 算数目。
• 提示：(1)作者清醒地认识到，地球上生命的历史即 是生物与它们的环境互相作用的历史，环境造就地 球上生物的形体和习性。在相当长的时间内，生物 对环境的实际影响较小。环境塑造和引导它所供养 的生物，生物不断发展，达到与环境相适应、相平 衡的状态。
•尽管环境包含有利生物生长的成分，也包含有害的 成分，经过漫长的时间，生物还是适应了环境。到 了20世纪，人类获得了改变自然环境的有效力量。
对接高考
品析科普文语言
• 科普文章的语言特征是准确、简明、生动。说明事 物时，在时间、空间、数字、范围、程度等方面均 表述准确严密。那么我们如何品味语言呢？
• 1．揣摩词语。阅读时要推敲那些表数字、范围及程 度的修饰限制性词语，感受用词的准确性和严密性， 即使是一些模糊词语也不能放过，如“大约”“估 计”“可能”等。模糊词语的使用恰恰说明作者用 语的严谨。
• ②步出教堂，静静地站在某一隅，又恍然让人觉得 身处欧洲某个城市，不大，但古朴________，充满 了令人向往沉醉的文化历清史净风情。
• (2)轻率·草率
• “轻率”指(说话、做事)随随便便，没有经过慎重考 虑。多用于形容态度、举止等。“草率”指(做事)不 认真，敷衍了事。多用于形容做事。
• 例句：①或许在10年前，一个复杂的6至8个字符的 密码就已经足够保证用户的安全需要了，但放在今 天肯定不行，所以不要________地认为自己目前的 密码轻很率安全。
它却是如此容易，同时人类很难在短时间内适应环
境，这就意味着人类在自取灭亡。这两句话说明人
类正不顾客观规律而冒失地制造出了自己不能适应
的新环境。这样的对比形成了一种简捷、直白的反 差，使人强烈地意识到化学药品带来的危害。
技法镜鉴
对比手法的巧妙运用
• 文中大量运用了对比手法来突出环境污染造成的危 害，尤其是滥用化学药品污染环境所造成的危害。 将漫长历史中生物对环境的微弱影响与20世纪中叶 人类对环境的巨大改变对比，以突出人类对环境的
• ④不可逆转：不可改变方向。 • ⑤源源不断：接连不断。源源，继续不断的样子。
• ⑥连锁反应：比喻若干个相关的事物，只要一个发 生变化，其他都跟着发生变化；物理或化学上指由 某一反应引起的相关事物的一连串的反应。
• ⑦一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事 认真。
• 1．《寂静的春天》这本引发了现代环保运动的经典 名作，在对生物与环境的相互关系及环境保护问题 的思考方面，有哪些预见性和独到之处？
• 宇宙大爆炸后以近于临界速度膨胀了150亿年，它与 临界速度的差异不会超过1/1036。假如我国12亿人， 每人把中国大百科全书(73册，近1亿汉字)、英国大 百科全书(19册，近2亿字母)、美国大百科全书(30册， 近2亿字母)各抄两遍。只要其中有一个人抄错一个 字母，错误就已达到1/1018。然而宇宙膨胀的精确 程度比这还要准确100亿亿倍。大自然真的不懂数学 吗？在我们看来如此吃力，如此高不可攀的事情，
洒 喷洒 酒 美酒 塑 塑造 朔 朔方 履 步履 覆 覆盖
• 3．近义词辨析 • (1)寂静·清净
• “寂静”指没有声音，很静。“清净”指没有事物 打扰；清澈。前者指环境方面，后者指事物方面。
• 例 作一句天：的①人夜们幕享笼受罩着下这的静湘谧西的小休镇息一时片寂光__静。______，劳
• 2．通过分析说明方法来品味语言。科普文常用的说 明方法有打比方、引用，举例子、作比较、列数字 等，要结合文中具体内容加以阐释，分析文章所用 说明方法的表达效果，切忌只写术语不举例子，只 举例子不作分析。
• 3．要感受语言的整体风格。同是科学小品，语言也 会有所差异，或概括，或具体；或简洁，或丰腴； 或精练，或详尽；或雅致，或通俗。我们要在通读 文章的基础上整体感受这些语言风格。
影响。把尚不为人普遍认识的滥用化学药品对自然
的污染破坏与众所周知的核污染对比，以突出化学
药品的危害。用人对自然环境适应缓慢与人类发明
制造化学药品速度惊人对比，以突出人类无法适应 被污染的环境。
• 【即时小练】
• 运用对比手法描写一段文字，表达你对人物的看法。 不少于100字。
• 【答案】示例
• 留梦炎以宋朝状元宰相的身份降元后，当了高官， 帮助元朝统治者招降了一批宋臣。可是，元朝官修 《宋史》中却没有他的传，相反，却给文天祥立了 传，赞扬他是宋进士中的“伟人”。可见，就是敌 人，对那些背叛祖国、言不由衷的人也是看不起的。
• 1．第2段最后一句，阿尔波特·施威策所说“人甚至 连自己创造的魔鬼都认不出来”，这句话是什么意 思？
• 【对应考点】体会重要语句Fra bibliotek丰富含意。• 【提示】从作者的创作意图进行分析。
• 【答案】人类觉得自己在对世界进行改造，实际是 在对世界进行破坏，但自己并未觉察，甚至对污染 后的新形势、新情况也难以预料、难以把握，这也 正是污染的可怕性。
•6 寂静的春天(节选)
• 我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢人 酒后失态，吐出一些埋在心底发酵的往事，喜欢看 一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默 立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难， 一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落，苍老的人忆 起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢 明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场 失意者独品清茶，红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜 欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼 的那一部分东西，然后颤抖，然后哭泣，然后让心 灵流出血来。
• 3．文中先说“要生成现今栖居在地球上的生物需要 亿万年的时间”，随后又说“单是在美国，每年就 有约500种新的化学药品需要人和动物的身体以某种 方式去与之适应”，这样写有什么用意？
• 【对应考点】探讨作者的写作背景和写作意图。
• 【提示】从现实情况及化学药品的危害进行分析作 答。
• 【答案】在人与环境的关系中，环境处于客体地位， 而人要适应环境。适应环境是如此的艰难，而破坏
• 2．“鸟不鸣鱼不跃，可怕的春天”，作者立足于 “地球上生命的历史”的高度，以深刻的洞察力和 非凡的勇气为世人揭示了一个真理，请结合文章举 例分析作者运用了哪些说明方法。
• 【对应考点】分析文本的文体基本特征和主要表现 手法。
• 【提示】文中对说明方法的运用散见于全文中，需 要筛选分析。
• 【答案】①作比较：为了加强说明效果，作者多处 运用了对比手法来进行阐述。如第1段，为了说明人 类在20世纪对大自然的改变力度，作者先说明在以 前漫长的历史中，生物对其环境的实际影响较小， 然后作者再说进入20世纪以来人类对大自然的改变。 在这里，“漫长”与“极短”相对，“较小”与 “有效”相对。
• 4．要品析语言的生动性与形象性。这就应抓住文中 的比喻句、拟人句、描述句、议论句、抒情句等句 子，从语言的形象、语言的情感、语言的趣味等各 方面进行涵咏鉴赏。
• 【典型例题】
• 阅读下面的文字，完成后面的题。
• 大自然真的不懂数学吗？人们视数学为科学的王冠。 但为什么我们用极高深的数学、极复杂的公式、极 庞大的程序，在超巨型计算机上进行长时间运算， 也只能以极其有限的精确度，计算一些比较简单的 分子呢？更何况大分子、生命大分子体系。如果它 不懂数学，描绘它的数学为什么几乎是无法达到的 艰深呢？