2016-2017年初二物理期末试题(含答案)

八年级2016-2017学年度第二学期期末考试
物理试题
（考试时间：100分钟，试卷满分：100分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个正确选项。

每小题2分，共计40分）
1．李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断洒出，下列物理量不变的是（ ）
A ．车厢内水的质量
B ．车对路面的压强
C ．车厢内水的密度
D ．车受到地面的摩擦力
2．有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球，
铁球和铝球分别放入三个杯中，溢出水质量最多的是：（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）( ) A ．铜球 B ．铁球 C ．铝球 D ．不能确定
3．完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障”安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”.主要是利用这种材料的( )
A ．绝缘性好
B ．密度大
C ．耐高温和隔热性好
D ．延展性好
4．物理学是一门实验性很强的基础科学, 培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（ ）
A. 用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数
B. 用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端
C. 用弹簧测力计测量物体的重力, 不调零就可以直接进行测量
D. 用托盘天平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 5．在体育场上，蕴含着很多的物理道理，如图所示，下面有关事例的描述中正确的是（ ）
第1题图
A ．扔出去的篮球运动到最高点时，受到非平衡力的作用
B ．踢出的足球由于不受力，它将慢慢停下来
C ．跳远助跑是为了增大惯性，从而跳的更远
D ．800m 赛跑中，运动员匀速通过弯道时运动状态不变
6．“移动式划船机”改变了传统健身器材的局限性，在第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖，如图是现场操作演示。

下列分析正确的是（ ）
A ．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B ．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大
C ．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一
对平衡力
D ．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态
7．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（ ）
A ．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食
B ．狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物
C ．卿鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行
D ．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
8．如图所示用水平拉力F 拉上表面各处粗糙程度相同的物体A ，使其在粗糙的水平地面上匀速运动，B 静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。

关于该状态，下列说法不正确．．．
的是（不计绳和弹簧测力计重）（ ） A ．A 对B 的摩擦力为滑动摩擦力
B ．B 对A 的摩擦力与水平拉力F 的合力为零
C ．B 对A 的摩擦力方向水平向左
D ．弹簧测力计对B 的拉力等于于A 对B 的摩擦力 9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的
演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A 、
B 、
C 连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传
感器的探头，传感器与电脑相连。

老师将抽气机与C 第6题图
第8题图 甲
抽气 C A B
第11题图 管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t 图像如图乙所示。

则下列描述正确的是 ( ) A ．实验室的大气压为101.4kPa
B ．抽气过程中，三节管中的气体流速相同
C ．0～4 s ，C 管中的气体压强变化最小
D ．图像①是A 管中的气体压强随时间变化的图像
10．如图所示，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水
底，下列说法正确的是（ ） A ．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力大 B ．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力
C ．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力大
D ．碗沉入水底后容器底部受到水的压强变小了 11．如图所示，下列判断不正确．．．的是( )
A ．如图(一)所示，静止漂浮在水面的木块，现施加一个竖直向下的力使木块缓缓匀速沉入水底，在此过程中，木块受到的浮力随时间变化规律如图甲所示
B ．如图(二)所示，小球从光滑斜面顶端由静止向下运动，在向下运动过程中，小球与出发点的距离随时间变化规律如图乙所示
C ．如图(三)所示，静止在水平桌面上质量为m 的水杯，向杯中匀速缓慢注水，从注水开始到注满的过程中，水杯对桌面的压强随时间变化规律如图丙所示
D ．如图(四)所示，质地均匀的长方体木块在水平向右的拉力F 作用下，匀速向右移动，从图示位置开始至木块有1/3离开桌面为止，木块对桌面的压强随时间变化规律如图丁所示
12．下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误．．
的是（ ） A ．煮熟的饺子浮在水面上，此时其所受浮力大于其重力
B ．在碗沿上把鸡蛋磕破，利用了力的作用是相互的原理
C ．饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 第9题图 乙 t/s P/kPa 第10题图
D ．高压锅做饭熟得快，是因为压强增大沸点升高的缘故
13．小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作不．
能达到目的是（ ） A ．用酒精灯加热空易拉罐一段时间后，将易拉罐封闭
B ．将空易拉罐密封后，放入密闭的玻璃钟罩内，用抽气机将钟罩内的气体抽出
C ．用吹风机对着空易拉罐口吹风
D ．用注射器抽取密封易拉罐中的空气
14．如图所示，海监部门在某海域放置浮标以监测水文变化．监测发现，从春季至夏季，海水温度升高、体积膨胀导致海水密度变小。

此过程中，若浮标体积保持不变，则（ ） A ．浮标所受浮力变大，露出海面体积变小
B ．浮标所受浮力变小，露出海面体积变大
C ．浮标所受浮力不变，露出海面体积变大
D ．浮标所受浮力不变，露出海面体积变小 15．对下列四幅图情境描述错误的是（ ）
A
．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关
B ．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在
C ．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强
D ．图丁中鱼吐出的气泡上升未露出水面前，水对气泡的压强变小，浮力不变
16．如图1所示，将一薄塑料瓶瓶底剪去，用瓶盖将瓶口密封，倒入适量的水，使其竖直漂浮在水面上，测出内外水面高度差h 1，
再将木块放入瓶内，测出内外水面高度差h 2．已知瓶身圆柱横截面面积为s ，忽略瓶和瓶盖的体
积，则下列说法中错误的是（ ）
A ．m 瓶=ρ水sh 1
B ．h 2＞h 1
C ．图2中，若在瓶内继续加入部分水（塑料瓶仍漂浮），h 2不变
浮标 第14题图
甲 乙 丙 丁 第15题图
第16题图 h 1 h 2
D ．图2中，若取出木块，放入实心铁球（塑料瓶仍漂浮），h 2变大
17．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示．工人师傅这样做的目的是（ ）
A ．把水管当刻度尺用
B ．把水管当气压计用
C ．为了找到两个相同高度的点
D ．为了测量两个点的水平距离 18．提倡“低碳生活，绿色出行”，公共自行车成为
了市民近距离出行的新宠，关于自行车下列说法正确
的是（ ）
A ．自行车的车座较大是为了增大压力
B ．车圈为铝合金材质，可减轻质量
C ．行车时车轮和地面间的摩擦是滑动摩擦
D ．尾灯只是一种装饰
19．如右上图所示，运输机参加抗震救灾，在沿水平向右做
匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上自由释放四
个相同的物资。

下图能正确表示物资着地位置的是（地面
水平，空气阻力不计）
20．某实验小组对 A 、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究并做成橡皮筋测力计。

将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx ，
根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

则下列说法正确的是（ ）
A ．当在两根橡皮筋上都悬挂重力为 8 N 的
物体时，橡皮筋 A 的长度为16cm
B ．分别用这两根橡皮筋制成的测力计，用橡
皮筋A 制成的测力计量程大， C ．用两根橡皮筋制成的测力计测量精确相同
D ．将本实验中的两根橡皮筋并排一起代替弹
簧测力计使用，能够测量力的最大值为
22.5N
第19题图 第20题图 第17题图
二、填空与作图题（本题共7小题，每空1分，每图2分，共计25分）
21．生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，用吸管“吸”饮料时，饮料是在 作用下被“吸”入口中。

用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于 的缘故被“吸”入吸尘器中，表面平滑的铅块紧压后会“吸”在一起，这是因为 的缘故。

22．如图甲所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口。

将此装置由一楼拿到三十楼，发现玻璃
管中的液面将会 （选填“上升”、“下降”或
“不变”），说明大气压随高度的增加而_______。

如图乙
所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，
发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以_________；如果把
乙图中玻璃瓶转移到温度较高的环境中，发现玻璃管中的液柱上升，此现象说明液体具有____ __的性质，根据
这个性质制成了温度计.
23．如图为某款“擦窗机器人”，它的质量为1.5kg ，
它的“腹部”有吸盘．当机器人工作时，主机内部的气压
（选填“大于”、“小于”或“等
于”）外部大气压而产生吸力。

当擦窗机器人在竖
直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，机器
人受到的摩擦力 （选填“变大”、“变
小”或“不变”），擦窗机器人竖直向下运动的过
程中，若真空泵继续向外抽气，则机器人受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.若吸盘与玻璃的接触面积为2×10﹣3m 2 ， 吸盘在此面积上对玻璃的压强为 1.5×105Pa ，则吸盘对玻璃的压力
是 N ．
24．如图所示，将装有水的小瓶瓶口向_______（上/下），使其
漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮
沉子”。

制作时，在小瓶中放入的水要适量，水过少了，会导
致___________。

重新调整后，用力挤压大瓶的侧壁，由于瓶中
的水增多，重力变大，由于增大的重力 增大的浮力而下沉（选填“大于”、“小于”或“等于”）. 25．如图所示是一个用浮筒、小灯泡和收放线装置A 制作的航标灯模型，细线下端固定在水槽底部，航标灯总重4N 。

当水位上升时，A 放线；水位下降时，A 收线，从而使细第22题图 甲 乙 第23题图 第24题图
线的拉力保持不变，航标灯静止时浸入水中的深度h 始终为5cm ，排开水的体积也始终为500cm 3（不计线重和摩擦）。

当航标灯静止时，航标灯底部受
到水的压强为 Pa 。

航标灯排开水的质量为 kg ，受到的浮力是 N ，细线对航标灯的拉力为 N.
26．如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL ．实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N ，注射器全部刻度的长度为
4cm ．小明根据实验数据计算出的大气压强为 Pa.为判断实验结果的准确性，小明利
用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，
示数如图乙所示，其值为 Pa ．对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中
一定不可能的是 ． A ．弹簧测力计的示数没有读准
B ．注射器中有空气未全部排尽
C ．活塞与注射器筒壁间摩擦较大
27. （1）请在图1中画出泡沫板所受水的压力示意图.
（2）在图2运动员投出的篮球在空中划出一条美丽的弧线，不考虑空气阻力，请你画出篮球所受到的力的示意图.
三.实验与探究题（本题包括3小题，每空1分，共计21分）
28．下面是小华做的一些实验情景图，请分析这些实验现象。

（1）如图A 所示，当用大小相同的力竖直向下分别作用在A 点和B 点，发现作用在A 点时，塑料尺弯曲的程度较大，这说明 ；
（2）如图B 迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋却没有飞出是由于 ；
（3）如图C 的实验用弹簧测力计拉动时，卡片会转动，说明： ；
（4）图D 中仪器可以用于探究 。

第26题图 第27题图-2
第27题图-1
29. 在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h 、圆柱体底面积S 是有关的，但有怎样的关系大家的看法却不同。

于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成的高度和横截面积不同、匀质实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时对水平桌面上海绵的压下深度，
（1）小组同学是通过比较 来判断压强大小。

（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的 有关.
（3）分析序号为 次试验可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

第28题图 C D B A
（4）此探究过程用到的科学探究方法有控制变量法和 .
（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h ，底面积为S ）。

表达式为 。

（6）上面推导出的表达式 （选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。

（7）结束实验后老师要大家利用一个弹簧测力计、水和一段细线测出其中一块合金块的密度，聪明的同学们很快找到了测量的方法：
①将小矿石挂在弹簧测力计下(如图丙所示)，当小石块________时，读出测力计示数为F 1；
②将合金块 在水中，读出弹簧测力计的示数为F 2。

③小矿石所受的浮力F 浮＝ ；
④小矿石的密度ρ= .
30.气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎；②篮球充气越多，越不易被压扁；③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围．他们猜想：气压大小可能与气
体的质量、温度及体积有关．
（1）信息 （填序号）可作
为“气压大小可能与气体的温度有
关”的猜想依据．
（2）科学小组设计了如图甲所示
装置探究气压大小与温度的关系，实验步骤如下：
步骤一：往气球内充入一定量的空
气后，用细线扎紧气球口．
步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水．
步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度．
步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面的长度．
①气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了 ； ②实验中对多个不易观测的量都进行了巧妙地“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”；“气球浸
入第30题图
甲 乙
水中的深度越大”反映“ 越大”．
（3）到拉萨旅游的人们会发现从内地带去的袋装食品袋会变得膨胀，如图乙所示，其原因是内地大气压比拉萨大气压 ，与膨胀前相比，袋内气体的密度 (选填“变小”、“变大”或“不变”)。

四.综合题（本题包括2小题，每题8分，共计16分）
31.为寻找失联的航班，启用了“蓝鳍金枪鱼-21”（简称“金枪鱼”）自主水下航行器进行深海搜寻.其外形与潜艇相似（如图甲所示），相关标准参数为：体积1 m 3、质量750 kg ，最大潜水深度4 500 m ，最
大航速7.4 km/h （不考虑海水密度变化，密度ρ取
1.0×103 kg/m 3，g 取10 N/kg ）.
（1）假设“金枪鱼”上有面积为20 cm 2的探测窗口，
当它由海水中2 000 m 处下潜至最大潜水深度处，问
该探测窗口承受海水的压力增加了多少？
（2）“金枪鱼”搜寻任务完成后，变为自重时恰能静
止漂浮在海面上，此时露出海面体积为多大？
32.如图是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图，它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后，自动开启放水阀门，冲洗厕所．浮体A 是质量为5.6kg ，高为0.18m 的实心圆柱体，阀门B 的面积为7.5×10-3m 2；连接A 、B 的是体积和质量均不计的硬杆，长为0.16m ．当浮体A 露出水面的高度只有0.02m 时，阀门B 恰好被打开，水箱中的水通过排水管开始排出．已知水的密度为1×103kg/m 3，不计阀门B 的质量和厚度．当水箱开始排水时，求：（计算结果均保留2位小数）
（1）浮体A 受到的重力；
（2）水对阀门B 的压强和压力；
（3）浮体A 受到的浮力；
（4）浮体A 的密度．
第32题图
第31题图
八年级2016-2017学年度第二学期期末考试
物理试题答案
二、填空与作图题（每空1分，每图2分，共计25分）
21. 大气压强，流体流速大，压强小，分子间存在引力；
22. 上升，降低，使物体发生形变，热胀冷缩；
23. 小于 , 不变，变大， 300N ；
24. 下，不能下沉，大于；25. 500 , 0.5 , 5 , 1 ；
26. 0.9*105 ， 1.0*105 ， C ； 27．图略
三、实验与探究题（每空1分,共3小题，计19分）
28. (1) 力的作用效果与力的作用点有关 ,（2）鸡蛋具有惯性；（3）使物体平衡的两个力作用在同一直线上，（4）比较液体压强的大小；
29.（1）海绵的凹陷程度；（2）高度；（3） 2、3或5、6 ；
（4）转换法；（5） P=ρgh ；（6）不能；
（7）①静止；②完全浸没；③ F
1-F
2
④ F
1
ρ水/（F1-F2）。

30.（1）①；（2）①控制气体的体积相等；
②气球内气体的气压；（3）大，变小。

四、综合题（共2小题，计16分）
31. (1)5×104N (2)0.25m3
32. （1）54.88 (2) 3.14×103pa 23.52 (3)78.4（4）0.62×103kg/m3。