《这样爱你刚刚好》读后感6篇

The bones should be firm, the air should be soft, the aspirations should be big, the courage should be small, the heart should be vacant, the words should be real, the wisdom should be increased, the good fortune should be cherished, worry is not far, worry is near.同学互助一起进步（页眉可删）
《这样爱你刚刚好》读后感6篇
《这样爱你刚刚好》读后感1
这本书提出孩子的成长从家庭生活开始，最后还是回到家庭。

在家庭教育中，父母的成长是孩子成长的前提。

家庭教育不只是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。

没有父母的成长，永远不可能有孩子的成长。

与孩子一起成长，才是父母最美好的人生姿态！对孩子的抚育过程，是父母自身成长历程的一种折射。

这本书从“幸福”出发提出幸福教育是幸福人生的基础，教育本来就是增进幸福的重要途径。

所以家庭应该和学校、社区一起，努力创造让孩子幸福成长、快乐学习的环境。

把童年还给孩子，把幸福还给家庭。

这本书提出教育理念比方法更重要，但并不意味着方法没有价值，只有好的方法才能让好的理念真正落实。

如今，教育是父母最关注的问题，但家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离正确的轨道。

父母对孩子的爱，再多也不嫌多。

怎样爱孩子和怎样教育孩子关系到家庭和谐与幸福。

本书分别从九个方面阐述现实教育中出现的问题，并且举例说明。

通过事件分析，引发大家的反思。

三年级的孩子他们的心理正悄悄的发生变化，从而引起行为发生变化。

从以前听大人的话慢慢向拥有自主意识过度。

这是一个可喜的过程，但是这个过程需要引起我们足够的认识。

如果处理不好，可能会引发家庭矛盾，并且会产生与我们的教育理念相反的效果。

三年级的孩子注重拥有自己的独立空间，他们不希望被打扰，也不希望被监视，他们需要我们给予尊重和理解。

进入三年级，孩子的自我评价能力进一步发展。

一方面，孩子对他人评价的依赖逐渐减轻，独立进行自我评价的能力增强；另一方面，孩子对他人关于自己的评价又极其敏感，渴望得到他人的赞许。

父母需要引导孩子积极地评价自己，从而使孩子变得更自信。

读了这本书使我获益良多，让我认识到自己在教育孩子时的不当之处，我会改证这些错误，并用科学的理念与方法去和孩子沟通，以达到“幸福”的目的。

《这样爱你刚刚好》读后感2
转眼间我已经上八年级了，已经不需要父母过多的照顾，自己也能照顾好自己。

但是每次我跟父母待在一起的时候，总觉得他们很烦，又是管这里又是管那里：玩手机的时候，他们总说“离
手机屏幕远点，天天就知道玩手机，去写作业。

”吃完饭，总是叫我收拾碗筷，洗碗，明明哥哥也可以做，但每次都是叫我做，我抱怨时，他们总说“你是女孩子，要学会做家务。

”八年级的我，也有点叛逆，总觉得父母偏袒谁，总是对我这里不好那里不好，总觉得他们对我管的很严，给我的学习压力很大……他们每次对我说“我们这是为了你好。

”我当然知道这是为了我好，但现在这个阶段，我也很不喜欢跟父母接触，每次他们回来，我总是刻意地回到房间里，不跟他们见面，不跟他们接触，有什么事也不跟他们说，总是觉得他们不理解我，他们问我的时候我也总是回避。

这次学校说要阅读这本书，我跟父母看了，我觉得父母也会慢慢的理解我，我也希望父母多关注我。

我趁这次机会，跟爸爸妈妈好好的谈了一下，也明白了父母对我们的爱一样的，我也了解到了父母也在默默关注着我，但我却什么都不知道。

我也慢慢的理解他们，也知道他们所做的都是为我好，他们只希望我们不像他们那样生活特别艰难，希望我们过得好。

我也知道，父母工作很累，我也应该慢慢地学会给他们分担，我也应该做一些力所能及的事情。

在学校，只有一个月才能和父母见一面，我也很想他们，很希望()见到他们，其实在这短短的几天，以前的我都是在玩手机，现在，我懂了，我需要多陪一陪
家人，毕竟跟他们在一起的时间很少很少，我应该珍惜跟他们在一起的时候。

其实只要我懂事一点，为他们倒一杯水，锤一下背，陪他们说一说话，他们就很满足了。

我也这么大了，也应该成熟一点了，应该懂事一点了，学会孝顺他们。

父母赚钱也很不容易，而我不懂他们的辛苦，只是一味地向他们索取，却不懂得付出，我应该懂得节省，为他们减轻负担，让他们不那么辛苦。

通过阅读这本书，以及我跟父母的谈话，今后我会有所改变，让父母不那么累。

这本书告诉我，父母对孩子的爱是伟大的、无私的。

《这样爱你刚刚好》读后感3
最近我阅读了《这样爱你刚刚好，我的四年级孩子》一书，是《这样爱你刚刚好》系列丛书的其中一本。

丛书由朱永新、孙云晓、刘秀英主编，从多个角度科学地分析了各个年龄段孩子的身体特点、智力发育特征、心理情感特性，给予我们启迪。

丛书主基调定位于“爱”，实际上就是家长对孩子的“溺爱”“错爱”等现象的逐一厘清。

书中提供的一些解决方案有一定借鉴作用，不过值得注意的是，不宜机械套用，需理论与实践相结合。

我教过两届四年级的孩子，他们上四年级后，对外界信息越来越关注，尤其喜爱探索新奇事物，乐于向他人表达自己。

值得注意的是，这个阶段的男孩子开始表现出不听话的现象。

孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起，这一时期的他们对事物有了
自己的观点和看法，并且会固执地认为自己才是对的，不过因为生活、社会经验的不足，他们的观念往往是不全面的，甚至是错误的，这种矛盾让孩子的情绪产生尤为明显的起伏变化。

他们强烈需要父母及周围人群的尊重，需要他人将他们当作大孩子。

当我们仍把孩子当小小孩看待时，就会发生冲突，冲突的背后其实是孩子渴望获得信任、理解和尊重。

读完本书，我恍然大悟：面对身心迅速发展的孩子，应该换种方式来爱他们。

我们对孩子情绪的理解和认同，以及允许孩子表达悲伤和软弱，是给予孩子最大的爱，这将构成孩子心理安全感的重要基石。

爱的表达，可以用科学的方式学习。

当糟糕的事情发生之后，多和孩子一起想办法，“发生了，确实很可惜，很难过！现在有什么办法呢”，协助孩子在找到方法的过程中，学会承担后果、学会改善方法，通过一件一件事情的累积推动孩子的成长。

“孩子是因你而来，不是为你而来。

你的子女，其实不是你的子女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

”作为老师、父母需要比孩子更加努力，努力做到知在先、思在先、行在先，让孩子，在正确的、科学的呵护和关怀中，成长为最好的自己。

《这样爱你刚刚好》读后感4
从幼儿园一直到小学以来，虽谈不上以你为荣，但我自认为上天还是比较眷顾我们的。

你从小伶俐聪慧、虎头虎脑、真的是
人见人爱。

青春期的你，因爸妈的错爱大意，让你走了些许弯路。

《这样爱你刚刚好，我的`九年级孩子》，爸妈看到这本书时，已愧疚怜然，真的相见恨晚。

还好上天冥冥之中又眷顾了我们一次——让我们把你送到了同升湖。

让我们更明智的认识了你，也更清晰的认识了我们自己。

还你得你刚进江永一中时，爸妈认为那是本地最高学府，理应有比较先进的教学理念和教育风格。

所以我们把你的一切都交给了学校，而让自己束之高阁。

我们犯了一个致命的错误，我们忘了你现在正处在一个生理、心理上以及角色转换的成长期。

我们因借口自己忙碌就把你交给了一个我们自认为不错的学校，却不常常对你管顾。

直到有一天，老师找上门来，我们才你恍然大悟。

原来父母也与你一样也需要与你共同度过人生以及角色的转换期。

随之后，我们又才匆忙上法说服你，让你自己走出去读书。

还好你也认识到你自己的症结所在，小努力了一把。

也许爸妈总是因自己的忙碌而一直在找借口，我们又忘了精神陪伴给予你在学习生活上的重要性，老在秉承独立长大的固性教育风格，总认为你应该懂事了。

所以，在思想方面的沟通教育上我们又少写了一撇一捺，而致使你任性的性格一泻而无底。

慌乱之中，我们又片面的只懂得头痛医头、脚痛医脚的方略。

匆忙上位逼迫你只抓学习，天真的认为只要抓好学习了，你就没时间去管顾其它事儿。

却不懂得学习是要以品德教育、思想素质教育、
体育教育为基础的过程。

忘了必须先要有了好的习惯、好的心态、好的身体，学习才会象水到渠成般的好起来。

也许是爸妈从小受过的苦比较多，所以给予你更好更多的爱常表现在让你在物质上的更丰盈，也常常以爱的名义，对你的有些方面横加干涉，缺少对你在思想上、品德()上的教育，也没有完全认识和理解你心里面的真实想法。

现在爸妈懂了，懂了怎么去爱你、怎么去好好教育你、怎么去与你共同规划你的未来蓝图；怎么让你认识自己的未来理想蓝与做好当下的辩证联系；怎么样去制定近期小目标又如何处理与未来长远奋斗历程之间的联系。

最后，爸妈与你共同努力，一起牵手、一同度过我们人生的第一个转换期，不管未来如何，只要我们自己努力过，只要我们为之真心付出过，相信你的未来一定会越来越精彩，你的人生将会不断向更高、更深的理想靠近，你的努力将不负你未来灿烂的人生。

《这样爱你刚刚好》读后感5
这个假期，我在家阅读了《这样爱你刚刚好，我的九年级孩子》这本书，感悟颇多。

这本书主要针对九年级这一年龄段孩子普遍出现较多的问题进行解答释疑，并且告诉我们父母教育是极其重要的。

这本书从“幸福”出发提出幸福教育是幸福人生的基础，教育本来就是增进幸福的重要途径。

所以家庭应该和学校、社区一起，努力创造让孩子幸福成长、快乐学习的环境。

把童年还给孩子，把幸福还给家庭。

本书分别从九个方面阐述现实教育中出现的问题，并且举例说明。

通过事例分析，引发大家的反思。

这本书提出教育理念比方法更重要，但并不意味着方法没有价值，只有好的方法才能让好的理念真正落实。

在教育中，父母的成长是孩子成长的前提。

家庭教育不只是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。

没有父母的成长，永远不可能有孩子的成长。

与孩子一起成长，才是父母最美好的人生姿态！对孩子的抚育过程，是父母自身成长历程的一种折射。

教育是父母最关注的问题，但家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离正确的轨道。

父母对孩子的爱，再多也不嫌多。

怎样爱孩子和怎样教育孩子关系到家庭和谐与幸福。

我认为父母应该多多关注孩子，要主动和孩子沟通交流，才能达到事半功倍的效果。

举个例子，例如孩子犯了错，不要动不动就指责孩子怎么怎么的，要先和孩子沟通交流，准确了解孩子的想法，才能有效化解这一问题，不使孩子和父母之间的距离越来越远。

其次，父母和孩子之间的相互学习也是极其重要的。

父母和孩子之间或多或少都存在一些代沟，父母要了解孩子最近在学什么、在看什么，和孩子多多交流，不要让孩子觉得父母像一座大山，可望而不可即，从而产生畏惧心理，这样就得不偿失了。

但是父母和孩子在打成一片的同时孩子也不能对父母太过放肆，要保证孩子对父母要保有一定的尊敬和爱戴。

另外，我们在这一时期也要注意调控好自己的情绪，不要动不动就发脾气，注意把心思放在学习上，不要再想着什么王者荣耀之类的游戏，或是把注意力放在一部超级好看的电视剧上，不要因图一时之快，而耽误一辈子，马上就要中考了，要做长远打算，努力考上一个好高中。

多说无益，总之希望大家都各自努力，将来莫要后悔莫及啊。

《这样爱你刚刚好》读后感6
爱孩子不是简单的事情，要学会智慧的爱，科学的爱。

不能一味地迁就孩子，让爱变成“溺爱”，要学会“让爱刚刚好”。

假期里读了一本书《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》。

书中的每一处都帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的
变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及引导孩子的方法。

奠定幸福人生的基石-----完整的生命教育。

第一眼就被这章所吸引。

“生时愿如火花，燃烧到生命最后一刻。

死时愿如雪花，飘然落地，化为尘土！”琼瑶这种“珍惜生命，尊重死亡”的生死观深深打动了许多人。

可正处于青春期的我们，情绪容易波动，一点小事不如意，便会打发脾气。

有时也会通过自杀等()极端方式来进行“对抗”或实现“解放”。

常常把“死”挂在口边，记在心上。

这都是“轻视生命”的表现。

因此，父母要关注孩子，培养其健全人格，教会孩子珍爱生命。

也会有许多人恐惧于死亡，不敢正式这个话题。

然而，死亡是无法逃避也无法消除的。

如果没有正确科学的生死观，就不可能有正确而坚实的人生观和价值观，这本书父母和孩子一同阅读，这更好地拉进了彼此的距离。

“人类个体的生命都会消失，但是群体的生命会延续，个体生命最有价值的精神会通过群体生命延续永存。

”我想，这是对死亡最好的诠释吧！
爱的能力需要学习，更需要做出榜样。

父母的爱自然是伟大的，可随着孩子年龄不断的增长，这份爱也需要有相应的变化。

这样才能更好地去爱孩子，这个学习的过程。

是对自身精神的升华，挑战未知，合作学习，也应该是非常幸福的。

纪伯伦的《致我们的孩子》中，曾写到“你的孩子，其实不是你的孩子。

他们是生命渴望自身的儿女。

他们因为你而出生，却不是因为为你而来。

虽然他们和你在一起，却不属于你。

”我
想让我们共同品味《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》一书，让我们对自己，对孩子，对世界，都能爱得刚刚好。