ProE教案-课题2绘制草图
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教学过程主要教学内容及步骤
讲述
图例讲解〔操作演示〕
第2章参数式草绘设计
2.1 参数式草绘根底
举例讲解草绘图中的参数。
2.2 草绘练习
2.2.1 课题1：设计模板的使用
教师演示：设计模板的建立与使用。
2.2.2 课题2：约束在草绘中的使用
2.2.3 课题3：草绘中的尺寸标注和修改
※当完成了几何线条的绘制后，Pro/E 系统会自动标示出尺寸→此称为弱尺寸
※假设标示的尺寸不理想
→按指令图标来标注所需的尺寸
→标示出来的尺寸以黄色显现在画面上
→此类尺寸称为强尺寸
※使用者利用参加一个强尺寸时，Pro/E 系统会自动删除一个现有的弱尺寸
教学过程主要教学内容及步骤
图例讲解
〔操作演示〕
图例讲解〔操作演示〕※各类几何图素之尺寸标注方式1. 直线的尺寸标注
(1) 线段长度
教学过程主要教学内容及步骤
图例讲解〔操作演示〕
图例讲解〔操作演示〕(2) 线到点
(3) 线到线
(4) 点到点
2. 圆或圆弧的尺寸标注(1) 半径
教学过程主要教学内容及步骤
(2) 直径：以鼠标左键选取该圆周两次，然后以鼠标中键指定尺寸参数摆
放位置，即可标出直径
(3) 旋转剖面之直径：以鼠标左键先选取旋转剖面之圆柱边线，
再选取中心线〔以做为旋转轴〕，然后再选取旋转剖面之圆
柱边线一次〔此相当于点选取圆周两次〕，最后按鼠标中键
指定尺寸摆放位置
(4) 圆心到圆心
(5) 圆周到圆周
3. 角度的标注
(1) 两线段夹角
(2) 圆弧角度
学生练习：
教学过程主要教学内容及步骤。