(人教部编版)二年级下册语文园地四我爱阅读优秀课件

听老师范读课文，思考：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？
任何另外的附加东西去修饰它。
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
谁知道宁宁和小朋友在做什么？
知识链接
手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部动作
0 1 投影的改变，幻化形成各种不同的形象（影像），而不靠
任何另外的附加东西去修饰它。在外国人眼中，手影艺术 是一门神秘而纯净的艺术。
（体会和小朋友一起做游戏的快乐，学会主动宽容他人。
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
原来 认识 男孩儿 也
原来 认识 男孩儿 也
他
我 对面 出现
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
在外国人眼中，手影艺术
小朋友，你会用手做手影戏吗？
读读记记
手影戏 宁宁 路灯 玩
01
他
我 对面 出现
原来 认识 男孩儿 也
冲
鸽子
1.做到：读准字音，不丢字，不加字， 不错字，注意停顿。
2.标出课文的自然段。
①
②
③
原来 认识 男孩儿 也
手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部动作
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
（体会和小朋友一起做游戏的快乐，学会主动宽容他人。
任何另外的附加东西去修饰它。
听老师范读课文，思考：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？
（体会和小朋友一起做游戏的快乐，学会主动宽容他人。
他
我 对面 出现
手影戏 宁宁 路灯 玩
小朋友，你会用手做手影戏吗？
原来 认识 男孩儿 也
听老师范读课文，思考：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？
想一想
思考：宁宁和那个男孩都做了什么手影？ 宁 宁：小鸡（找妈妈）狗（跑出、冲过去） 鸽子 男孩儿：猫（跳出、扑来）大老虎鸽子
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
原来 认识 男孩儿 也
做到：读准字音，不丢字，不加字，不错字，注意停顿。
投影的改变，幻化形成各种不同的形象（影像），而不靠
思考：宁宁和那个男孩都做了什么手影？
他
我 对面 出现
听老师范读课文，思考：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？
（体会和小朋友一起做游戏的快乐，学会主动宽容他人。
任何另外的附加东西去修饰它。
⑾ 那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？ ⑿ 那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
想一想
原来 认识 男孩儿 也
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
任何另外的附加东西去修饰它。
他
我 对面 出现
手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部动作
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
他
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说一说
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁， 你会变成什么？
说一说
听老师范读课文，思考：宁宁和那个男孩为什么 后来都变出了鸽子？ （体会和小朋友一起做游戏的快乐，学会主动宽容 他人。）
演一演
小朋友，你会用手做手影戏吗？ 同桌相互表演。然后上讲台，在投影仪上表演。
Th a nk
yeb
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任何另外的附加东西去修饰它。
⑦ 那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
⑧ 他
我 对面 出现
⑨ 投影的改变，幻化形成各种不同的形象（影像），而不靠
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
小朋友，你会用手做手影戏吗？
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
⑩ 是一门神秘而纯净的艺术。
语文园地四
第四课时 我爱阅读－手影戏
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
听老师范读课文，思考：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？
投影的改变，幻化形成各种不同的形象（影像），而不靠
他
我 对面 出现
（体会和小朋友一起做游戏的快乐，学会主动宽容他人。
④ （体会和小朋友一起做游戏的快乐，学会主动宽容他人。
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
听老师范读课文，思考：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？
⑤ 任何另外的附加东西去修饰它。
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
宁 宁：小鸡（找妈妈）狗（跑出、冲过去） 鸽子
⑥ 投影的改变，幻化形成各种不同的形象（影像），而不靠
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
男孩儿：猫（跳出、扑来）大老虎鸽子
原来 认识 男孩儿 也
他
我 对面 出现
任何另外的附加东西去修饰它。
任何另外的附加东西去修饰它。
宁宁在玩手影戏时发生了什么事情？ 男孩儿：猫（跳出、扑来）大老虎鸽子
那个男孩变出老虎时，如果你是宁宁，你会变成什么？
他
我 对面 出现