初中——电---欧姆定律
初中物理欧姆定律总复习
公式U=IR：表示导体两端的电压在数值上等于通过导体 的电流和该导体电阻的乘积.但要注意，电压是电路中产生电流 的原因.导体两端不加电压时，电流为零，但导体电阻依然存在. 因此不能认为电压跟电流成正比，跟电阻也成正比.
第十五 ，共34 。
知识运用
例1：把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来，接在电压是6V
初中物理欧姆定律 复
第一 ，共34 。
复 习 目 标
1.学生通过复习构建本章的知识体系，理解欧姆定 律，形成知识网络。
2、熟悉串、并联电路I、U、R 的关系。
3、掌握测电阻的方法 4、能运用欧姆定律进行简单的计算。
5、掌握电学计算的分析思路和方法。
第二 ，共34 。
重点复习三大板块
欧姆定律
R2=U2/I=2.4V/0.4A=6Ω
第三十 ，共34 。
知识点三：断路和短路
1、在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的
指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能
是( )
A．灯泡L2短路 C．灯泡L1断路
B
B．灯泡L2断路 D．两个灯泡都断路
2、 在研究电路问题时，使用的电源电压为3V，学生实验使用的常规电
追问（2）： R2两端的电压是多少？
U1＝1.5V U2＝? I＝0.3A
R1＝5Ω R2＝15Ω
U＝6V
第十八 ，共34 。
例2：电阻R1与R2并联接入电路后，两端所加电压为24V，如果
R1为80Ω，通过R2的电流为0.2A，求R2。
解： R2的电阻为：
追问：（1）通过R1的电流；
（2）电路的总电流；
）。
欧姆定律在初中电学中的应用
欧姆定律在初中电学中的应用“欧姆定律”是初中物理电学课程系统中的一个重要规律，反映了电流、电压、电阻这三个重要电学物理量之间的关系，是电学中最基本的定律，是初中物理电学教学的重点内容之一，更是初中电学计算的基础。
掌握和灵活应用“欧姆定律”对初中学生学好物理“电学”部分知识十分重要，对解答电学问题具有不容忽视的作用。
一、“欧姆定律”在初中物理中的适用（一）“欧姆定律”主要用于解决单一电路或单个电学元件电压、电流、电阻之间的关系。
在电学计算中，可以利用欧姆定律公式I=U/R及变形公式U=IR或R=U/I进行电压、电流或电阻值得计算。
例如：试验中测得一个未知电阻两端电压为4.8V，流过的电流是0.3A，这个电阻的阻值是多少？分析题目，弄清楚已知的物理量和须求解的物理量，明确选择适用的物理公式。
解答过程可以为：已知：U=4.8V I=0.3A求解：R=？解：由欧姆定律变形公式R=U/I得R=4.8V÷0.3A=16Ω。
（二）“欧姆定律”可用于计算串、并联电路中的总电压、总电流或总电阻。
此类问题一般已知串、并联电路的总电压、总电流和总电阻三个物理量中的两个，求解另一个物理量的问题。
例如：如图所示，设电源电压保持不变，R=10Ω，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3A;移动滑片P到b端时，电流表示数为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值R是A.R=5ΩB.R=10ΩC.R=20ΩD.R=15Ω分析题目，电阻R与滑动变阻器R属串联关系，则有电路总电压为两电阻两端电压之和、总电阻为两电阻之和、电路电流处处相等。
解决问题中要充分利用电源电压不变的条件，设当滑动变阻器滑片P位于中点c处时电路电流值为I，滑片P位于中点b处时电路电流值为I，。
那么（R0+1/2R）I=（R+R）I，。
代入数值得（10Ω+1/2R）×0.3A=（10Ω+R）×0.2A。
解得R=20Ω。
初中物理人教九年级全一册第十七章欧姆定律-欧姆定律
R=
U I
=
220 V 0.18 A
=
1
222
Ω
例4 加在某一电阻器两端的电压为5 V时，通
过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？
如果两端的电压增加到20 V，此时这个电阻器的电
阻值是多大？通过它的电流是多大？
解：
R
I1=0.5 A
由I =
U R
U1=5 V
R=
U1 I1
=
5V 0.5 A
电流
I=
U R
电压
电阻
欧姆（1787-1854） 德国物理学家
一、欧姆定律
3．公式中使用国际单位（单位要统一） 电压U 的单位：V 电阻R 的单位：Ω 电流 I 的单位： A 4．注意：(同一性、同时性) 欧姆定律反映同一段电路中、同一时刻
I、U、R之间的关系。
练一练
1．关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法
⑴ 酒精气体传感器是一种 电阻。实质是一种
。
⑵你还知道有哪些传感器？
2、练习册：P65-66。
课后活动:阅读教材P79 “科学世界”
气敏
1、 酒精气变体传阻感器器是一种 电阻。实质是一种
。
2、你还知道有哪些传感器？
光敏电阻、湿敏电阻、压敏电阻、磁敏电 阻…
3、比较下面两幅电路图，你发现了什么？
作业：练习册：P65-66
（书写格式要完 整，规范）。
根据
I=
U R
，导出公式
U= I R。
例2 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯
泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该 灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求灯泡两端的电压。
初中物理电学公式大全 欧姆定律部分
初中物理电学公式大全欧姆定律部分
1.I=U/R
欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比跟导体的电阻成反比
2. I=I 1=I2=…=In (串联电路中电流的特点)
3.U=U
1
+U2++Un (串联电路中电压的特点
压等于各部分电路两端电压之和)
4. I=I 1+I2+…+In (并联电路中电流的特点于各支路电流之和)
5.U=U
1
=U2=…=Un 并联电路中电压的特点
6.R=R 1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点
)
7.1/R=1/R
1
+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点
数等于各并联电阻的倒数之和)
8.R并=R/n n个相同电阻并联时求总电阻的公式
9.R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)
10.U1/U2=R1/R2串联电路中电压与电阻的关系:
电压之比等于它们所对应的电阻之比
11.I1/I2=R2/R1并联电路中电流与电阻的关系
电流之比等于它们所对应的电阻的反比。
【初中物理】初中物理知识点：欧姆定律及其应用
【初中物理】初中物理知识点：欧姆定律及其应用内容：通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比；公式：I=u/R，u为导线两端的电压，单位为V；R是导体的电阻，单位为ω；I是通过导体的电流，单位为a。
单位使用:当使用欧姆定律时，各种物理量的单位必须统一。
I的单位是a，u的单位是V，R的单位是ω解析“欧姆定律”：欧姆定律是电学的基本定律和核心内容。
这是贯穿整个电力系统的主线。
让我们从以下几个方面进行深入分析1．要理解欧姆定律的内容（1）欧姆定律成正比和成反比的结论是有条件的。
如果导体中的电流与导体两端的电压成正比，则条件是电阻相同，即电阻恒定；如果导体中的电流与导体的电阻成反比，则条件是导体两端的电压保持不变。
(2)注意顺序，不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。
这里存在一个逻辑关系，电压是原因，电流是结果。
是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才有了电压，因果关系不能颠倒。
同样，也不能说导体的电阻与通过导体的电流成反比。
我们知道电阻是导体本身的特性。
即使导体中没有电流，其电阻也不会改变，其电阻也不会因导体中电流的增加或减少而改变。
2．要知道欧姆定律的公式和单位欧姆定律的表达式，可变形为u=IR和R=，但这三个式子是有区别的。
(1)，是欧姆定律的表达式，它反映了通过导体的电流的大小跟导体两端所加的电压这个外部原因和导体本身的电阻这个内部原因之间的因果关系。
（2） U=IR，当电流恒定时，导体两端的电压与其电阻成正比。
不能说当导体的电阻恒定时，导体两端的电压与通过的电流成正比，因为电压是形成电流的原因。
电压由电源决定，与I和R无关。
该公式在计算比率时适用，没有物理意义。
(3)，这个公式也是一个数量变化，没有物理意义。
不要误解，导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比。
一、公式中的u和R应采用国际单位制，即电流单位为安培，符号为a；电压单位为伏特，符号为V；电阻的单位是欧姆，符号ω。
初中物理电学公式大全
初中物理电学公式大全一、欧姆定律部分1．I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）2．I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)3．U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)4．I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)5．U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。
都等于电源电压）6．R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)7．1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)8．R并=R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式）9．R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)10．U1：U2=R1：R2 （串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比）11．I1：I2=R2：R1 （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比）二、电功电功率部分12．P=UI （经验式，适合于任何电路）13．P=W/t （定义式，适合于任何电路）14．Q=I2Rt (焦耳定律，适合于任何电路)15．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）16．W=UIt (经验式,适合于任何电路)17. P=I2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)18. P=U2/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)19. W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。
其中W是电流流过导体所做的功，Q是电流流过导体产生的热）20. W=I2Rt (复合公式，只适合于纯电阻电路)21. W=U2t/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)22．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比) 23．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)hyfangm初中物理公式大全初中物理公式大全物理量单位公式名称符号名称符号质量m 千克kg m=pv温度t 摄氏度°C速度v 米／秒m/s v=s/t密度ρ千克／米³kg/m³ρ=m/v力（重力）F（G）牛顿（牛）N G=mg 压强P 帕斯卡（帕）Pa P=F/S功W 焦耳（焦）J W=Fs功率P 瓦特（瓦）w P=W/t电流I 安培（安）A I=U/R电压U 伏特（伏）V U=IR电阻R 欧姆（欧）ΩR=U/I电功W 焦耳（焦）J W=UIt电功率P 瓦特（瓦）w P=W/t=UI热量Q 焦耳（焦）J Q=cm(t-t0)比热c 焦／（千克°C）J/(kg°C)真空中光速3×108米／秒g 9.8牛顿／千克15°C空气中声速340米／秒安全电压不高于36伏初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。
初三欧姆定律
欧姆定律（Ohm's Law）是电学中最基本的定律之一，它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
在初三的物理学习中，欧姆定律是一个重要的概念，让我们一起来了解一下。
欧姆定律是由德国物理学家乔治·西蒙·欧姆（Georg Simon Ohm）于19世纪提出的，它表述了电流通过导体时所遵循的规律。
欧姆定律的数学表达式为：V = I × R其中，V代表电压（单位为伏特，V），I代表电流（单位为安培，A），R代表电阻（单位为欧姆，Ω）。
这个公式告诉我们，电压等于电流与电阻的乘积。
换句话说，当一段导体上有电流通过时，它会产生电压。
而导体的电阻则是阻碍电流流动的因素。
欧姆定律告诉我们，电流的大小与电压成正比，与电阻成反比。
具体来说，当电压增大时，电流也会增大；当电阻增大时，电流会减小。
这个定律可以通过一个简单的实验来验证。
首先，我们连接一个电源（如电池）和一个导体（如电线），然后接入一个电阻。
测量电源的电压和导体中的电流，通过计算它们的比值，我们可以验证欧姆定律的准确性。
欧姆定律在电路分析和设计中具有重要的应用。
通过欧姆定律，我们可以计算电路中各个元件的电压和电流，从而更好地理解和控制电路的运行。
此外，欧姆定律还有一个重要的推论，即功率定律。
功率（P）表示单位时间内消耗或产生的能量，它与电流和电压之间的关系可以通过欧姆定律进行推导：P = V × I这个公式告诉我们，功率等于电压与电流的乘积。
它说明了在电路中，功率的大小取决于电压和电流的大小。
总之，欧姆定律是初中物理中的重要概念，它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
通过欧姆定律，我们可以理解电路中的电流变化规律，计算电压和电流的大小，并应用于电路的分析和设计中。
初中物理知识点总结：欧姆定律
初中物理知识点总结：欧姆定律知识点总结1、欧姆定律的内容及理解：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
数学表达式I=U/R（适用于纯电阻电路）I、U、R对应同一导体或同一段电路，三者单位依次是A、V、Ω2、欧姆定律的探究实验：①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。
即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计此为能力考点）④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。
为近年考试热点）⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
3、运用欧姆定律解决有关问题：①认真审题，根据题意画出电路图；②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角标）；③选择合适的公式或规律进行求解。
4、用电压表和电流表测电阻：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
电路图：原理：常见考法运用欧姆定律及其变形式解决电压、电流、电阻的计算，经常出现在选择题、填空题和综合性的计算题中。
误区提醒1、不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。
2、控制变量法的运用认真体会。
【典型例题】例析：根据欧姆定律公式I＝U/R，可导出R＝U/I，关于此公式，下面说法正确的是（）A. 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B. 导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D. 当导体两端电压为零时，导体电阻也为零解析：当导体中电流一定时，应该是导体两端电压跟这段导体的电阻成正比，而不是导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比；当导体两端电压一定时，电流跟电阻成反比，而不是导体电阻的大小跟导体中的电流成反比；导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关，当导体两端电压为零时，导体电阻不为零，正确选项是C。
初中欧姆定律公式及知识点
初中欧姆定律公式及知识点在咱们初中物理的学习中，欧姆定律可是个相当重要的角色！它就像是一把神奇的钥匙，能帮咱们打开电学世界的大门。
欧姆定律的公式呢，简单来说就是 I = U / R 。
这里的“I”表示电流，“U”代表电压，“R”就是电阻。
电流就像是水流，电压好比是水压，而电阻呢，就像是水管里的阻碍物。
咱们来举个例子哈。
比如说有一个电路，电压是 6 伏，电阻是 3 欧姆，那电流是多少呢？咱们把数字带进公式里算一算，电流 I = 6÷3 = 2 安培。
那咱们再深入聊聊这几个量之间的关系。
当电阻不变时，如果电压增大，电流就会跟着增大，就像水管里的水压变大了，水流也就变急了。
反过来，如果电压减小，电流也就减小。
要是电压不变呢，电阻增大，电流就会减小。
想象一下，水管里的阻碍物变多了，水流是不是就变小啦？电阻减小，电流就会增大。
我记得之前给学生们讲这个知识点的时候，有个特别有趣的事儿。
有个学生一直搞不清楚这几个量的关系，我就跟他说：“你就把电流想象成你兜里的零花钱，电压是你爸妈给你的钱的总数，电阻呢，就是你买东西时遇到的价格。
爸妈给你的钱总数不变，东西价格贵了，你能买到的东西就少，也就是零花钱少了；东西价格便宜，你能买到的就多，零花钱就多。
反过来，东西价格不变，爸妈给你的钱总数多了，你的零花钱就多；给的总数少了，零花钱就少。
”这孩子听完，恍然大悟，后来这个知识点掌握得可好了。
再来说说在实际解题中的应用。
比如遇到那种告诉你灯泡的电阻和两端的电压，让你求通过灯泡的电流的题目，这时候欧姆定律就派上用场啦。
还有一些实验也是围绕欧姆定律展开的。
像探究电流、电压和电阻关系的实验，通过改变电阻的大小，测量不同情况下的电流和电压，从而验证欧姆定律的正确性。
总之，欧姆定律是初中电学里特别重要的一部分，把它学好了，后面的电学知识学起来就能轻松不少。
同学们可得好好琢磨琢磨，多做几道题练练手，相信大家都能把它拿下！。
初中物理百科知识点：欧姆定律公式与说明
初中物理百科知识点：欧姆定律公式与说明
物理是被很多人称之拦路虎的一门科目，同学们在掌握知识点方面还很欠缺，为此小编为大家整理了初中物理百科知识点，希望能够帮助到大家。
欧姆定律公式
标准式：I=U/R
部分电路欧姆定律公式：I=U/R或I=U/R=GU(I=U：R)
欧姆定律公式说明
定义：在电压一定时，导体中通过的其中G=I/R，电阻R的倒数G叫做电导，其国际单位制为西门子(S)。
其中：I、U、R三个量是属于同一部分电路中同一时刻的电流强度、电压和电阻。
I=Q/t电流=电荷量/时间(单位均为国际单位制)
也就是说：电流=电压/电阻
或者电压=电阻电流『只能用于计算电压、电阻，并不代表电阻和电压或电流有变化关系』
注意：在欧姆定律的公式中，电阻的单位必须用欧姆、电压的单位必须用伏特。
如果题目给出的物理量不是规定的单位，必须先换算，再代入计算。
这样得出来的电流单位才是安培。
欧姆定律适用于纯电阻电路，金属导电和电解液导电，在气体导电和半导体元件等中欧姆定律将不适用
现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇初中物理百科知识
点，可以帮助到大家。
努力哦!。
初中应用物理知识竞赛专题复习--欧姆定律 焦耳定律 电功率 电功
初中应用物理知识竞赛专题复习--欧姆定律焦耳定律电功率电功知识点：1.欧姆定律：I＝U/R 串联分压并联分流。
2电功率：基本式 P=UI，用电器的额定功率等于额定电压与额定电流的乘积，用电器的实际功率等于实际电压与通过的实际电流的乘积。
定义式：P＝W/t 导出公式：P＝U2/R=I2R 电压一定时，电路中的电阻越小，实际功率反面越大。
3焦耳定律: 电流具有热效应，电流通过电阻时要产生焦耳热，由焦耳定律可得，产生的热量Q=I2Rt。
电流产生的热量计算方法：①任何导体产生的热量都可用Q=I2Rt计算；②对纯电阻电路，即电能全部转化为内能的用电器，如电炉、电烙铁、电饭锅等，电流产生的热量还可以用Q＝U2/Rt, Q=Uit计算。
4电能的计算: 若用电器以恒定功率P工作，则t时间消耗电能为W=Pt。
5电能表常见参数：3000r/KWh 3000imp/KWh 220V,10(20)A6电路简化方法：电流路径法，看电流是否有分支。
节点法，不管导线有多长，只要是同一根导线的两端实为同一点。
7电动机电路：电动机的输入功率P入＝UI 电动机内阻R发热功率P热＝I2R 所以它输出的机械功率P出＝P入－P热。
精选竞赛试题：1（2011全国初中应用物理知识竞赛初赛）家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要，设计了调整温度的多档开关。
使用时，转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温。
图（甲）是电熨斗的电路图，图中电热丝R1=96.8Ω，R2=48.4Ω。
旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况，如图（乙）中的A、B、C所示2、（2011全国初中应用物理知识竞赛河南预赛）节能是这个时代的主旋律。
小强要测量一盏节能灯的额定功率，他利用如图甲所示的照明电路，将标有“220V60W”的白炽灯L1和标有“220V4W-40W”的节能灯L2正确接入电路中，当开关S1和S2都闭合时，两盏灯都正常发光，且在2000s内，标有1800r/kWh的电能表转了71转。
初中物理电学公式大全(九年级全部电学公式)
初中物理电学公式大全欧姆定律部分1． R UI = （欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）2． I=I 1=I 2=…=I n (串联电路中电流的特点：电流处处相等)3． U=U 1+U 2++U n (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)4． I=I 1+I 2+…+I n (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和) 5． U=U 1=U 2=…=U n （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。
都等于电源电压） 6． R=R 1+R 2+…+R n (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)8． R 并=R/n （n 个相同电阻并联时求总电阻的公式） 9． R 串=nR (n 个相同电阻串联时求总电阻的公式) 10．2121R R U U =（串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对 应的电阻之比）11． 1221R RI I = （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比）电功、电功率部分12． P=UI （经验式，适合于任何电路）13． （定义式，适合于任何电路）14． Q=I 2Rt (焦耳定律，适合于任何电路) 15． P=P 1+P 2+…+P n （适合于任何电路） 16． W=UIt (经验式,适合于任何电路) 17. P=I 2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)18. (复合公式，只适合于纯电阻电路)19. W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。
其中W 是电流流过导体所做的功，Q 是电流流过导体产生的热）20. W=I 2Rt (复合公式，只适合于纯电阻电路)21. (复合公式，只适合于纯电阻电路)22． (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)23． (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)电学公式串、并联电路特点对比：串联并联电路图基本特点21I I I == ； 21U U U +=21U U U == ； 21I I I +=总电阻21R R R +=2121R R R R R +=电流2121R R UI I I +===2121R R )R R (U I +=；11R U I =；22R UI =；1221R R I I =电压2111R R UR U +=；2122R R UR U +=；2121R R U U =21U U U ==电功21W W W +=；UQ UIt W == 21W W W +=；W= U I t电功率R I RU UI t W P 22====221121)R R (R U P +=；221222)R R (R U P += 2121R R P P =R I RU UI t W P 22====121R U P =；222R U P =；1221R R P P =；21212R R )R R (U P +=。
物理电学欧姆定律知识点
物理电学欧姆定律知识点物理电学欧姆定律知识点篇一1. I=U/R(欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比)2. I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)3. U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)4. I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)5. U=U1=U2=…=Un (并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。
都等于电源电压)6. R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)7. 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)8. R并= R/n(n个相同电阻并联时求总电阻的公式)9. R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)10. U1：U2=R1：R2 (串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比)11. I1：I2=R2：R1 (并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比)篇二电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。
①电荷只有正、负两种。
与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。
②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
③带电体具有吸引轻小物体的性质④电荷的多少称为电量。
⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。
2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。
不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。
理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。
又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子)极少，因此气体是很好的绝缘体，但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到一定程度的时候，由于气体的电离而产生气体放电，这时气体由绝缘体转化为导体。
初中物理电学公式汇总
（特例如：实际电压为额定电压的一半，则实际功率为额定功率的四分之一）初中物理电学公式汇总1、欧姆定律：RU I =(变形公式：U=IR I U R =即伏安法求电阻原理 ) （只适用于纯电阻电路） SL R =ρ 2、电功：W=UIt=Pt （适用于所有电路） W=Rt I 2(一般适用于纯电阻串联电路) W=t R U 2（一般适用于纯电阻并联电路）3、电功率： P=UI=t W (适用于所有电路) P=R I 2(主要用于纯电阻串联电路) P=R U 2（主要用于纯电阻并联电路）4、焦耳定律：Rt Q I 2=(当电路为纯电阻电路时Q=W) 家庭电路干路电流：I=UP 总 注：纯电阻电路即为把电能转化为内能的电路5、看铭牌求用电器正常工作的电流：UP I = 看铭牌求电阻：P U R 2= 6、串联电路：I=I 1=I 2 U=U 1+U 2 R=R 1+R 2(R=nR 0) Q Q P P W W U U R R 2121212121==== 7、并联电路：I=I 1+I 2 U=U 1=U 2 (纯并联电路))R R R R R (R 1R 1R 1212121+⋅=+= R n 1R 0= Q Q P P W W I I R R 1212121221==== 8、公共（适用于串联或并联电路）：W W W 21+= P P P 21+= Q Q Q 21+=9、U U P P 22额实额实= 10、tJP 106.3Mn 6⨯⨯= （用电能表测用电器实际功率；公式中n 指用电器工作时电能表的实际转数、M 指消耗1KW.h 的电能时电能表的转数、t 指电能表转n 转所用的时间）11、在定值电阻和滑动变阻器串联的电路中，电源电压不变，滑动变阻器的阻值与定值电阻的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大。
12、两灯泡串联，电阻大的灯泡较亮（P=R I 2）， 两灯泡并联，电阻小的灯泡较亮（P=RU 2）①两灯泡串联时求电路两端能加最大电压，电路电流应取两灯泡中额定电流较小的电流值U最大=I（R1＋R2）②两灯泡并联时求干路中最大电流，电路两端电压应取两灯泡中额定电压较小的电压值I最大=U/R1＋U/R2。
初中物理欧姆定律动态电路分析
初中物理欧姆定律动态电路分析欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的基本定律，它在动态电路分析中具有重要的作用。
在本文中，我们将详细介绍欧姆定律的含义、应用以及相关的原理和实验。
欧姆定律的基本表述是：“在恒定温度下，电流通过一条导体的大小与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
”即I=U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
这个简单的公式告诉我们，当电阻固定时，电流与电压成正比；当电压固定时，电流与电阻成反比。
根据欧姆定律，我们可以进行各种动态电路分析。
例如，在串联电路中，多个电阻依次连接，电流在电路中的路径是唯一的。
根据欧姆定律，我们可以根据已知的电阻和电压，计算出每个电阻上的电流，从而分析整个电路的性质。
并联电路中，多个电阻并在一起，电流分流在各个电阻上。
根据欧姆定律，我们可以根据已知的电阻和电压，计算出整个电路中的总电流，从而分析整个电路的性质。
此外，欧姆定律还可以用于计算功率和能量。
功率是单位时间内能量的转移速率，它与电流和电压的乘积成正比。
根据欧姆定律，我们可以通过电流和电压计算出电路中的功率。
欧姆定律的原理是基于电子在导体中的运动。
导体内的电子受到电压的作用产生电场力，电子在电场力的作用下发生加速运动，电子在导体中传递能量，形成电流。
而电子在导体中的运动又受到电阻的阻碍，电子与离子或其他电子碰撞产生散射，导致电子的速度减小和能量的损失。
因此，电流与电压成正比，与电阻成反比。
为了验证欧姆定律，我们可以进行实验。
实验中，我们需要一个恒流源、一个电阻和一个电压表。
首先，我们将电阻与电压表连接在一起，然后再将电阻连接到恒流源的输出端。
通过改变恒流源的大小，我们可以测量不同大小的电压和电流，并计算出它们之间的比值。
实验结果应该接近电阻的阻值，验证了欧姆定律的准确性。
总结起来，欧姆定律在动态电路分析中是非常重要的基本定律。
它描述了电流、电压和电阻之间的关系，并且可以用于计算功率和能量。
初中电学欧姆定律教研(3篇)
第1篇一、引言欧姆定律是电学中的基本定律之一，它揭示了电流、电压和电阻之间的关系。
在初中物理教学中，欧姆定律是电学部分的重要知识点，对于培养学生的逻辑思维能力和科学探究精神具有重要意义。
本文旨在探讨初中电学欧姆定律的教学策略，以提高教学质量。
二、欧姆定律的基本概念1. 欧姆定律的定义：欧姆定律指出，在一定温度下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
2. 欧姆定律的表达式：I = U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
3. 欧姆定律的应用：欧姆定律广泛应用于电路设计和分析，是电路计算的基础。
三、欧姆定律教学策略1. 创设情境，激发兴趣在教学过程中，教师可以通过创设与生活实际相关的情境，激发学生的学习兴趣。
例如，可以让学生观察家用电器的工作原理，了解电流、电压和电阻之间的关系。
2. 实验探究，揭示规律实验是物理学研究的重要方法。
在欧姆定律的教学中，教师可以引导学生进行以下实验：（1）探究电流与电压的关系：通过改变导体两端的电压，观察电流的变化，得出电流与电压成正比的结论。
（2）探究电流与电阻的关系：通过改变导体的电阻，观察电流的变化，得出电流与电阻成反比的结论。
（3）验证欧姆定律：将实验结果与欧姆定律进行对比，验证定律的正确性。
3. 图像展示，直观理解为了帮助学生更好地理解欧姆定律，教师可以利用图像展示电流、电压和电阻之间的关系。
例如，可以用坐标系表示电压和电流，引导学生观察电压与电流的比值是否为常数。
4. 举例说明，巩固知识在教学过程中，教师可以结合实例讲解欧姆定律的应用。
例如，计算家庭电路中的电流、电压和电阻，让学生体会欧姆定律在生活中的实际应用。
5. 分组讨论，拓展思维为了培养学生的合作意识和探究精神，教师可以将学生分成小组，让他们在小组内讨论欧姆定律的应用。
通过讨论，学生可以互相启发，拓展思维。
6. 课堂小结，回顾总结在每节课的结束时，教师应引导学生进行课堂小结，回顾本节课所学内容。
初中欧姆定律全部公式
初中欧姆定律全部公式
1.电流公式：I=V/R
其中，I表示电流，V表示电压，R表示电阻。
2.电压公式：V=I*R
其中，V表示电压，I表示电流，R表示电阻。
3.电阻公式：R=V/I
其中，R表示电阻，V表示电压，I表示电流。
除了这三个基本公式，还有一些与欧姆定律相关的衍生公式：
4.功率公式：P=V*I
功率是描述电流、电压和电阻之间相互关系的重要参数。
功率表示单
位时间内能量的转移速率，单位是瓦特（W）。
该公式可以通过将V=I*R
和I=V/R结合起来推导出来。
5.电阻的串联公式：R=R1+R2+...
当多个电阻依次连接在一起时，其总电阻等于各个电阻的电阻值之和。
6.电阻的并联公式：1/R=1/R1+1/R2+...
当多个电阻并联在一起时，其总电阻的倒数等于各个电阻电阻值倒数
之和的倒数。
7.热功率公式：P=I^2*R=V^2/R
根据功率公式可以推导出热功率公式，表达了电流通过电阻时消耗的
热能。
这些公式可以帮助我们计算电流、电压和电阻之间的关系，并在实际问题中进行电路分析和计算。
然而，需要注意的是欧姆定律是对理想情况下电阻恒定的电路成立的，而在现实电路中，电阻通常是非线性的，还有其他因素的影响，因此在实际问题中应该综合考虑其他因素。
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电学基本知识归纳——卢老师1,电路及特点：摩擦起电本领大，电子转移有变化；吸引排斥验电器，静电放电要注意毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比较强；丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量定向移动成电流，电流方向有规定；电源外部正到负；自由电子是倒流。
容易导电是导体，不易导电是绝缘；绝缘自由电荷少，防止漏电和触电；学电路前画元件，认真规范是关键；整个图形是长框，元件均匀摆四方；拐角之处留空白，这样标准显出来；通路断路和短路，最后一路烧电源。
基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回；一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，局部短路特殊用。
并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。
串联等流电压分，并联分流电压等；串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻2,照明电路和安全用电火线零线要分清，示意图上总平行；电度表来测电能，保险丝在干路中；各种插座要并联，用电器间也包含；灯泡开关是串联，开关接的是火线；尾部金属接火线，这样来做最安全；零线要接螺旋套，预防触电要记牢。
金属外壳用电器，中间插脚要接地；三孔插座用两孔，绝缘破损太危险。
功率过大会超载，电路短路更危险，保险装置起作用，电表铭牌会计算。
安全电压要记牢，构成通路会触电，高压带电不靠近，触电首先断电源树下避雨要当心，高物要装避雷针；湿手莫要扳开关，老化元件勤更换；3,伏安法测电阻、电功率连接电路画电路，连元件，连线过程断开关，滑片移到最大端，电压表并，电流表串，“正”“负”接错针反，整理仪器再计算。
“同段导体三个量，I、U正比I、R反，不管I、U多变换，理解R是不变。
W＝UIt，可用谐音法记作：“大不了，又挨踢”一：根据实物图画出对应的电路图二：据电路图连接实物图，连接导线不能交叉三、电路故障题1、在伏安法测电阻的实验中，按照图的电路连接好，闭合开关，安培表指针不偏转，伏特表几乎为电源电压，则电路中有可能是：（ ）A 、R 1短路；B 、R 1断路；C 、安培表断路；D 、伏特表断路。
2、如图所示的电路，电源电压不变，定值电阻R 1、R 2或R 2二者之一可能有故障外，其余均完好，请填写表格中的所有空项。
3、在电学实验中常遇到断路，一般用电压表来检测，某同学连接如图所示的电路，开关闭合后电灯不亮，电流表的示数为零，此时，用电压表测得a 、b 间和b 、c 间的电压均为零，而a 、d 和b 、d 间的电压均不为零，这说明（ ）A 、电源接线柱接触不良B 、开关的触片或接线柱接触不良C 、电流表的接线柱接触不良D 、灯泡灯丝断了或灯座接触不良4、在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S 后，电路正常工作。
过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的 （ ）A 、电阻R 断路，灯L 变暗。
B、电阻R短路，灯L 变亮。
C、灯L 断路，电压表的示数变小。
D 、灯L 短路，电压表的示数变大。
5一个电压表示数变大，则：（ ）A 、灯L 可能变亮B 、灯L 亮度可能不变C 、电阻R 可能断路D 、电阻R 可能短路6、在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S 后，小灯发光较暗。
过了一会儿，小灯亮度明显变亮，而电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是 ( )A 、 电阻R 断路，电流表示数变小。
B 、 电阻R 短路，电压表示数变小。
C 、 电阻R 断路，电流表示数变大。
D 、 电阻R 短路，电压表示数变大。
7、如图电路，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从中点c 移动到b 端的过程中，几乎观察不到电压表示数的变化，指针始终指在一个较大的数值上，这可能（ ）A 、电阻R 太大B 、R 与变阻器的阻值相当C 、电阻R 太小D 、变阻器被短路8、在图所示的电路中，电源电压不变。
闭合电键K 后，灯L 1、L 2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V l 的示数变小，电压表V 2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( )A 、灯L 1断路。
B 、灯L l 短路。
LC 、灯L 2断路。
D 、灯L 2短路。
9、在图所示的电路中，当电键K 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。
某同学用一根导线去查找电路的故障。
他将导线先并接在灯L 1两端时发现灯L 2亮，灯L 1不亮，然后并接在灯L 2两端时发现两灯均不亮。
由此可以判断 ( )A 、灯L 1断路。
B 、灯L 1短路。
C 、灯L 2断路。
D 、灯L 2短路。
10、在图所示的电路中，电源电压为6伏。
当电键K 闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6伏。
产生这一现象的原因可能是 ( )A 、灯L 1短路。
B 、灯L 2短路。
C 、灯L 1断路。
D 、灯L 2断路。
11、某同学连接电路如图所示，闭合开关，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果U AF =3V ，U BD =0，U AB =0，U DF =3V ，此电路故障可能是（ ）A 、开关接触不良。
B 、电灯灯丝断了。
C 、电灯L 短路。
D 、电阻R 短路。
12、 如图所示，将两只灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现其中一只亮，另一只不亮，发生这种现象的原因是（ ）A 、不亮的灯泡灯丝断了或灯接触不良B 、两灯比较，不亮的灯泡电阻太大C 、两灯比较，不亮的灯泡电阻太小D 、两灯比较，通过不亮的灯泡的电流较小13、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S ，电压表、电流表均有读数，将滑片向左移动，一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小。
则下列判断正确的是 （ ） A 、电阻R 2短路,电压表的示数变大B 、电阻R 2断路,电流表的示数变大C 、滑动变阻器短路,电压表的示数变小D 、滑动变阻器断路,电流表的示数变小14、在图所示电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S 后，灯L 1L 2都能正常发光。
一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数的比值不变，出现这一现象的原因可能是 ( )A 、灯L 2短路B 、灯L 2断路C 、灯L 1短路D 、灯L 1断路15、图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键，电路正常工作，一段时间后发现，未移动滑动变阻器滑片，电压表与电流表示数的比值变大，则下列判断正确的是 ( )A 、灯L 可能熄灭B 、电阻R 可能短路C 、灯L 一定熄灭D 、电阻R 一定断路16、在图所示的电路中，电源电压为6伏，当电键S 闭合时，只有一个灯泡发光，且电压表示数为零。
产生这一现象的原因可能是（ ）A 、L 1短路。
B 、L 1断路。
C 、L 2短路。
D 、L 2断路。
17、在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S ，电路正常工作。
过了一会儿，两个电表的示数都变小，则下列判断中正确的是 （ ）A 、 电阻R 短路。
B 、电阻R 断路。
C 、 灯L 短路。
D 、灯L 断路。
18、在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S 后，电路正常工作。
过了一会儿，电压表的示数变大，灯L 熄灭，则下列判断中正确的是（ ）A 、可能是灯L 短路，电流表示数变小。
B 、可能是灯L 断路，电流表示数变小。
C 、可能是电阻R 短路，电流表示数变大。
D 、可能是电阻R 断路，电流表示数变小。
19、在图所示电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S 后，电路正常工作。
过了一会儿，两个电表的示数均变大，则下列判断中正确的是 ( )A 、电阻R 可能短路，灯L 变亮B 、灯L 断路C 、电阻R 一定断路，灯L 变暗D 、灯L 短路20、在图所示电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S 后，小灯发光，过了一会儿，两个电表的示数都变小，则下列判断中正确的是 ( )A 、小灯L 一定不亮B 、小灯L 可能不亮C 、电阻R 可能断路D 、电阻R 一定短路21、在图所示电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S 后，灯L 1L 2都发光。
突然有一盏灯不亮，但发现电压表和电流表示数比值变大，则产生这一现象的原因可能是 ( )A 、灯L 1一定熄灭B 、灯L 2可能变亮C 、灯L 1可能断路D 、灯L 2可能短路22、图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键，电路正常工作，一段时间后发现，其中一个电压表的示数变为0，在分析故障原因的说法中，不可能出现的是 ( )A 、电阻R 可能发生短路B 、电灯L 可能发生断路C、电阻R 可能发生断路D、电压表V2损坏23、电路如右图所示，电源电压U=6伏恒定不变，定值电阻R=10欧，滑动变阻器最大值R M =20欧，关于滑动变阻器的功率，下列说法不正确的是：（ ）A 、当滑片P 在a 端时，滑动变阻器的功率为零；B 、当滑片P 在ab 中点时，滑动变阻器的功率为0.9瓦；C 、滑片P 从a 移动到b 的过程中，滑动变阻器的功率逐渐变大；D 、滑片P 从a 移动到b 的过程中，滑动变阻器的功率先变大后变小。
四、判断下列各图中，当滑动变阻器滑片向右移动时，各电压表、电流表的示数如何变化？五：练习题1、关于电流，下列说法正确的是A、导体中有电流通过时，导体中必有正电荷在做定向移动；B、导体中没有电流通过时，导体中的电荷静止不动；C、电路中只要有电源就可获得持续电流；D、电流方向可能和导体中自由电荷定向移动方向2.在图所示的电路中，当开关闭合时，电压表的示数将A.不变；B.变大；C.变小；D.等于电源电压。
3.如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表A．V1示数增大，V2的示数增大 B．V1示数减小，V2的示数增大C．V1示数减小，V2的示数减小 D．V1示数增大，V2的示数减小4.如图所示电路，开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为4A，3A，6A。
则电阻R1、R2、R3的阻值之比等于A．3:4:2 B．3:6:2C．2:1:3 D．3:1:2欧姆定律典型题一、串联电路1．如上图所示，电阻R1=12欧。
电键SA断开时，通过的电流为0.3安；电键SA闭合时，电流表的示数为0.5安。
问：电源电压为多大？电阻R2的阻值为多大？2．如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为0.24安，电压表读数为7.2伏，求：（1）电阻R1和电源电压（2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。
3、在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。
电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样，两电表均为常用电表。
闭合电键S，电流表示数为0.2安。
求：（1）电压表的示数；（2）电阻R 2连入电路的阻值；（3）若移动滑动变阻器滑片P 到某一位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，此时电压表和电流表的示数。
二、并联电路1、两个灯泡并联在电路中，电源电压为12伏特，总电阻为7.5欧姆，灯泡L 1的电阻为10欧姆，求：1)泡L 2的电阻 2)灯泡L 1和L 2中通过的电流 3)干路电流2、如图2所示电路,当K 断开时电压表的示数为6伏, 电流表的示数为1A ； K 1.5安, 求： ⑴灯泡L 1的电阻 ⑵灯泡L 2的电阻3、阻值为10欧的用电器，正常工作时的电流为0.3安，现要把它接入到电流为0.8安的电路中，应怎样连接一个多大的电阻？三、取值范围1、如图5所示的电路中，电流表使用0.6A 量程，电压表使用15V 量程，电源电压为36V ，R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器，当R 2接入电路的电阻是24Ω时，电流表的示数是0.5A ，现通过调节R 2来改变通过R 1的 电流，但必须保证电流表不超过其量程，问：（1）R 1的阻值是多大？（2）R 2接入电路的阻值最小不能小于多少？（3）R 2取最小值时，电压表的读数是多大？2、如右图所示的电路中，R 1=5Ω，滑动变阻器的规格为“1A 、20Ω”，电源电压为4.5V 并保持不变。