心理学考研心理统计学之重点名词解释

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心理学考研心理统计学之重点名词解

31.备则假设(ha):假设两个总体平均数之间差异中除了抽样误差外,还包括有两个总体平均数之间的差异,即备则假设是个总体平均数之间差异不

为0。

32.显著性水平(p):我们所选择的推翻虚无假设的概率叫做检验的显

著性水平。

33.第一类错误:当虚无假设不应推翻时而被推翻了,这意味着把样本的平均数差别认为是代表了总体平均数的差异。

34.第二类错误:当应该推翻虚无假设时而不推翻,这意味着把样本的平均数差别是代表总体平均数的差别这一事实给否认了。

35.显著性检验:通过样本平均数的差别来推论总体平均数是否真正存在差别,并确定存在何种水平。

36.回归:当两种变量间存在着一定程度的相关时,一种变量有向另一种变量的平均数趋近的现象,这种现象叫回归。

37.回归方程式:从一变量的数值预测另一变量的相应数值的直线方程式,当两个变量部分相关时,有两个回归方程式。

38.回归系数(byx):由x变量预测y变量的回归方程式的斜率。

39. c2检验:是实际观察次数与假设次数偏离程度的指标。

40.方差分析:根据组间和组内方差的比值,来比较两组或多组数据的差异是否达到显著。

41.组间变异:在两组之间所产生的因变量的变异,就是系统变异,也就是由自变量引起的变异。因为这种变异发生在两组之间,所以又叫组间变异。

42.组内变异:同一组内的因变量的变异,就不是由于自变量的情况不同引起的,而只是由于未加控制的变量引起的。因为这种变异发生在同一组内,

所以叫做组内变异。

43.组间设计:每个被试只参加1个水平的实验

44.组内实际:每个被试参加所有水平的实验。

45.主效应:自变量所引起的平均数差异

46.交互作用:一个自变量对反应变量的影响因另一个自变量的变化而发生变化

统计重点名词解释二

11.四分差(q):是数据的离中趋势的指标之一,四分差说明按大小顺

序排列的一系列数据中间50%个数据的分散程度。(如果一个分布中间部分的

数据比较集中,则两个四分点q3与q1就离得近些,q的值就小些。)

12.百分点:某次数分布中处于某百分等级的数值。

13.百分等级:某数值在某次数分布中所处的位置。

14.平均差(ad):一个分布中每个变量和平均数的差的绝对值的平均值。

15.标准差:s2开方后的正值就叫标准差,是数据的离中趋势的指标之一。

16.离中系数(cv):用相对量来表示数据分散程度的数字指标。

17.相关程度:指相关是否密切,可分为无相关;部分相关;完全相关。

18.相关:是描述两种数量关系的一个指标,如果一个变量随另一个变量的增加(减小)而增加(减小),则两个变量之间存在着相关。

19. z分数(标准分数):是以标准差为单位所表示的原始分数(x)与平均数的偏离,也可以说是一个以标准差为单位来表示的偏离分数。

20.总体;某类事物的全部称为总体。

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