精通版四年级英语上册Lesson22_教学课件

Let’s learn
sunny
It’s sunny.
Presentation
Let’s learn
cloudy
It’s cloudy.
Presentation
Look and say
How’s the weather today?
It’s s_u_n_n_y today. It’s _cl_o_u_dy_ today.
Presentation Listen and imitate
1
Mum, how’s the
weather today?
2
It’s sunny. Let’s go shopping.
Great!
3
4
Oh, dear. It’s cloudy now.
Practice
Let’s read
Read together.
人教新版 四年级上册
Unit4 How’s the weather today?
Lesson 22
Review
Let’s chant
Review
Game
Quick response
Review
Look and say
It’s … today. Can I have … ?
Presentation
Ask and answer —How’s the weather in Harbin today?
—It’s sunny today.
Practice
Let’s sing
Summary
本课学习的描述天气状况的单词有:
sunny
cloudy
Summary
如何询问天气状况，并做相应回 答呢？
—How’s the weather today? —It’s … today.
Practice
Game 1
Look and match
cloudy hot cold warm sunny cool
Practice
Game 2 What’s missing?
Presentation Look and say Guess! What are they talking about?
Homework
1. 登录“优教同步学习网”，跟读Just talk部分的课文 录音，并注意语音、语调。 2.观看天气预报节目，搜集各种天气图标，并在图标下面 写出正确的英文单词。 3. 登录“优教同步学习网”，预习Lesson 23。
Close
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
(齐读)
Read in roles.
（分角色读）
Read in groups.
(分组读）
两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。
Good
模仿录音中的语音语调， 有感情地朗读。
Great
可以脱离课本，适当改动 其中部分，语音地道。
Excellent 适当添加内容，意思完整，
有创新，表演生动。Just read an Nhomakorabea write
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……