专题08 文言文阅读-2019年中考语文阅读写作练手资料汇编(解析版)
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专题08 文言文阅读
(一)江苏省淮安市2018年初中毕业试卷
阅读【甲】【乙】两部分文字,完成下面小题。
【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为.宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因.势象形,各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,箬篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
【乙】沪邑元宵灯火,以伞灯为最。
灯作伞形,或圆,或.六角,咸以五色锦笺缀成,磨薄令如蝉翼,上镂人物、花鸟,细若茧丝。
一灯之制,经岁始成,虽费百金不惜,但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴阑,于百花生日前后始盛。
多至二三百盏,间以五彩吴绫折枝花灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飞舞若生。
又扎彩为亭,高可.三四丈,名曰“抬阁”,间饰龙凤,以云母石为鳞甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹绣孩童,扮演杂剧,常扮《长生殿·玉环拜月》,兽炉中香烟一缕,烟际现月宫,姮娥立殿左,左右侍女,各执宫扇,肩上立牛女二星,望之如在霄汉也。
每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。
笙箫鼓乐声彻夜不绝。
而自通商后,无复有此盛事矣。
同里张秋浦茂才《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍,珠常垂处小楼凭。
吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。
”盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也。
雨苍氏曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感慨。
【注释】①锦笺,精致华美的纸。
②兴阑,兴尽。
③绫,比绸缎还薄的一种丝织品。
④抬阁:一种民间的游艺项目。
在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人抬着游行。
⑤姮娥,嫦娥。
⑥茂才:秀才。
⑦塍:田埂。
⑧擅:独揽,独占。
(选自毛祥麟《墨余录》,有删改)7. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(只标—处)
笙箫鼓乐声彻夜不绝
8. 解释文中加点词语。
①为.宫室(_____)
②罔不因.势象形(_____)
③或.六角(_____)
④高可.三四丈(_____)
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9. 把下列句子翻译成现代汉语。
①尝贻余核舟一。
②舟首尾长约八分有奇。
③每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。
10. 请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。
11. 结合【乙】文内容,说说“雨苍氏”有哪些感慨。
【答案】
7. 笙箫鼓乐声/彻夜不绝
8. (1). 刻成,雕刻成。
(2). 根据 (3). 有的 (4). 大约
9. ①曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。
②船从头到尾有八分多长。
③每种灯火经过时,(前后)绵延数里(远),照得夜里如同白天(一样亮)。
10. 画线句主要介绍舱旁的小窗,它不仅可以开关,而且上面刻了对联,共十六个字,可见雕工的精细;“启窗而观”,还有“雕栏相望”,更显出雕刻家构思的巧妙。
11. 有与外国通商后不再有“元宵灯火”兴盛的感慨,有对制作伞灯时谈笺价格高昂的感慨。
【解析】
7.划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。
此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:笙箫鼓乐声/彻夜不绝。
此题要注意把主语部分与谓语部分划开。
8.此题多古今异义词,如“或”:有的。
所以千万不要以今释古。
“为”的意思和用法,理解好上下文内容是作答的关键。
9.文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意“贻”“奇”“绵亘”“昼”等字词的翻译。
10.如首先要理解好划线句的大意,然后从能体现“奇巧”的几个方面作答。
如从可开关的小窗、十六字对联、“雕栏相望”等角度作答。
2
11.可分析“而自通商后,无复有此盛事矣”“盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也”等句,这些都是直抒胸臆的句子。
(二)2018年无锡市初中毕业升学考试语文试题
阅读下面的文言文,完成下列小题。
杨烈妇者,李侃妻也。
建中末,李希烈陷汴,谋袭陈州。
侃为项城令,希烈分兵数千略定诸县,侃以城小贼锐,欲去。
妇曰:“寇至当守,力不足,则死焉。
君而逃,尚谁守?”侃曰:“兵少财乏,若何?”妇曰:“县不守,则地,贼地也,仓廪府库皆其积也,百姓皆其战士也,于国家何有?请重赏募死士,尚可济。
”侃乃召吏民入廷中曰:“令诚若主也,然满岁则去,非如吏民生此土也,坟墓存焉.,宜相与死守,忍失身北面奉贼乎?”众泣,许诺。
乃徇曰:“以瓦石击贼者,赏千钱;以刀矢杀贼者,万钱。
得数百人。
侃率以乘城,妇身自㸑①以享众。
报贼曰:“项城父老义.不下贼,得吾城不足为威,宜亟去;徒失利,无益也。
”贼大笑。
侃中流矢,还家,妇责曰:“君不在,人谁肯固.?死于外,犹愈于床也。
”侃遽.登城。
会贼将中矢死,遂引去,县卒完。
诏迁侃太平令。
【注】①:㸑(cuàn),烧火做饭
8. 下列各句朗读停顿不恰当
...的一项是()
A. 燕雀安知鸿鹄/之志哉
B. 两狼之并驱/如故
C. 侃/为项城令
D. 非如/吏民生此土也
9. 下列对文章内容理解有错误
...的一项是()
A. 李侃面对“城小贼锐”的形势,本想逃走,后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。
B. 李侃的妻子深明大义,她鼓励李侃以忠义为重,恪尽职守,并为守城出谋划策。
C. 李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌,与城池共存亡,得到大家的响应。
D. 李侃身先士卒,亲自登城督战,他的妻子发动全城妇女烧火做饭,搞赏官兵。
10. 解释下列句中加点的词。
①坟墓存焉.焉:______ ②项城父老义.不下贼义:______
③人谁肯固.固:______ ④侃遽.登城遽:______
11. 翻译下列句子。
(1)宜相与死守,忍失身北面奉贼乎?
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(2)会贼将中矢死,遂引去,县卒完。
【答案】8. A 9. D
10. ①在这里②坚持正义③坚守④立即
11. (1)(大家)应当一起拼死守城,怎么能忍心失去操守投降侍奉敌人呢?
(2)适逢敌将中箭而死,(敌人)于是退兵离开,项城最终得以保全。
【解析】
8. A.由句意“燕雀怎么能知道天鹅的志向呢”可知,此句应该划分为:燕雀/安知鸿鹄之志哉。
9.根据“侃率以乘城,妇身自㸑以享众”“侃中流矢,还家,妇责”可知D项说法不准确。
10.注意“焉”是兼语词,“在这里”的意思;“义”是词类活用,名词用作动词,坚持正义。
11.翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。
注意以下关键词语的意思:“宜”,应当;“会”,适逢、正赶上;“矢”,箭;“遂”,于是、就;“去”,离开;“卒”,最终。
(三)黑龙江省哈尔滨市2018年初中升学考试语文试卷
阅读《岳阳楼记》,回答后面小题
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则
岳阳楼之大观
..也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
4
噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
8. 解释文中加点的词语。
(1)大观
..(_______)(2)景.(_______)
9. 把下列语句翻译成现代汉语。
(1)浮光跃金,静影沉璧。
(2)先天下之优而忧,后天下之乐而乐。
10. “古仁人”能做到“不以物喜,不以己悲”,滕子京也有这样的胸襟吗?请结合文章内容说明理由。
【答案】8. (1)雄伟景象(2)日光
9. (1)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。
(2)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
10. 有。
“政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼”,体现了滕子京虽遭贬谪,却没有因此沉沦,而是积极理政,政绩显著,所以他做到了“不以己悲”。
【解析】
8.此题的两个字都是古今异义词,如“大观”:雄伟景象。
所以千万不要以今释古。
理解好上下文内容是作答的关键。
9.考查文言文语句的翻译,翻译时要直译为主,意译为辅,要字字落实。
主要不要丢字、落字。
10.如从“政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼”等作为上,即可看出滕子京也有“不以物喜,不以己悲”的胸襟。
“滕子京谪守巴陵郡”,但没有因此沉沦,而是积极理政。
并且有了“越明年,政通人和,百废具兴”的结果。
这些都是“不以己悲”的体现。
(四)成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试语文试题
阅读下面文言文,完成下列小题。
甲
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空.,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯搂也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,
5
把酒临风,其.喜洋洋者矣。
乙
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发.而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而.往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷.也。
丙
高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为.晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
5. 下面语句中加点词的解释有误的一项是()
A. 而或长烟一空.空:空中
B. 野芳发.而幽香发:开放
C. 而乐亦无穷.也穷:穷尽
D. 于时冰皮始解.解:融化
6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()
A. 其.喜洋洋者矣其.真无马耶
B. 朝而.往面山而.居
C. 若脱笼之.鹄何陋之.有
D. 山峦为.晴雪所洗不足为.外人道也
7. 对文中画线句子翻译正确的一项是()
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
A. 像那太阳出来而林间的雾气散了,烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的早晨和晚上。
B. 像那太阳出来而林间的花朵开放了,烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的甲晨和晚上。
C. 像那太阳出来而林问的花朵开放了,烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)明暗交替变化的景象,就是山间的早晨和晚上。
D. 像那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)明暗交替变化的景象,就
6
是山间的早晨和晚上。
8. 下列对文章理解和分析有误的一项是()
A. 三段短文都围绕春天而写。
甲文描绘生机盎然的湖上春色,乙文描绘山水相映的山间春景,丙文描绘万物复苏的田野春光。
B. 三段短文都通过人的活动表现景色之美。
甲文的渔歌互答,乙文的朝往暮归,丙文的如鹄出笼,都侧面写出景色的美好。
C. 三段短文都表现了作者内心的愉悦。
甲文抒发心旷神怡的喜悦,乙文表现乐意无穷的欢愉,丙文则有自由舒畅的兴奋。
D. 三段短文都用词精妙。
甲文用“浮”“跃”,写出月下湖面的动态;乙文用“开”“暝”,写出早晚景象的变化;丙文用“微”“始”等,写出大地初醒的状态。
【答案】5. A 6. B 7. D 8. A
【解析】
5. A项的解释有误,“空”在这里的意思是“消散”。
6. B项中的两个“而”都是表示修饰关系。
A:指示代词,那;表示反问语气。
C:结构助词“的”;宾语前置的标志。
D:被;对,向。
故选B。
7.A项“归”“晦明变化者”翻译有误;B项“林霏开”“晦明变化者”翻译有误;C项“林霏开”“归”翻译有误。
8. A项有误,乙文段描写了山间的四季之景,其中的“水落而石出”描写的是秋天的山景,所以选项中的“乙文描绘山水相映的山间春景”有误。
(五)2018年江苏省宿迁市语文中考试题
阅读下面的文言文,完成下列小题。
贞观三年,太宗谓侍臣曰: “君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契①,古来所重。
若君自贤,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。
君失其国,臣亦不能独全其家。
至如隋炀帝暴虐,臣下钳口②,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛死。
前事不远,朕与卿等可③得不慎,无为后所嗤!
贞观六年,太宗谓侍臣日:“联闻周、秦初得天下,其事不异。
然周则惟善是务,积功累德,所以能保
7
八百之基。
秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。
岂非为善者福祚’延长,为恶者降年不永?朕又闻桀、纣帝王也,以匹夫比之,则以为辱;颜,闵。
匹夫也,以帝王比之,则以为荣。
此亦帝王深耻也。
联每将此事以为鉴戒,常恐不逮,为人所笑。
”
(选自《贞观政要·卷三》,中华书局2016年版,有刪改) [注]①合契:对合符契,这里引申为符合,投合。
②钳口:闭口不言。
③可:岂,哪。
④福祚(zuó) :福禄,福分。
⑤降年: 天赐予的年龄,寿命。
⑥颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵,他们以德行修养著称。
7. 解释文中加点的词。
⑴若主纳.忠谏(____)⑵寻亦诛.死(____)⑶无为后.所嗤(____)⑷以.匹夫比之(____)
8. 用“/”给下面的句子断句(断两处)。
朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑
9. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
⑴君失其国,臣亦不能独全其家。
⑵此亦帝王深耻也。
10. 选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想? (用自己的话概括)
【答案】7.⑴接受⑵杀⑶后人⑷凭
8. 朕每将此事以为鉴戒/常恐不逮/为人所笑
9. ⑴君主要是失掉了江山,臣子也就不能保全自己的家族。
⑵这也是帝王应该感到羞愧的。
10. 君主能接受忠言,虚心纳谏,臣子能直言进谏,要施行仁政,关爱百姓。
(围绕这几方面答题即可) 【解析】
7.本题需要注意的词语是:纳:接受。
8.可以根据句意来划分,句意为:我时常用这些事对照自己的行为,并经常告诫自己,担心自己哪里做得不好,被人耻笑。
9.翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。
重点词语:全:保全。
耻:羞愧。
要注意直译为主、意译为辅。
10.解答此题的关键是在理解原文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,
8
概括即可。
唐太宗治国理政的思想包括:君主能接受忠言,虚心纳谏,臣子能直言进谏,要施行仁政,关爱百姓。
【译文】
贞观三年,唐太宗对侍臣说:“无论国家安定还是混乱,安全还是危险,君臣都应该同舟共济。
如果君主能接受忠言,臣子能够直言进谏,那么君臣之间就会非常默契,这是自古以来治国所重视的方法。
如果君主贤明,而臣子却不匡正辅佐,想要不亡国,是不可能的。
君主要是失掉了江山,臣子也就不能保全自己的家族。
像隋炀帝,他为人非常暴虐,臣下不敢进言,这使他不知道自己的过失,最后国破家亡,大臣虞世基等人不久也被杀死。
这个惨痛的教训离我们并不远,我和各位大臣能不谨慎吗?我们不能被后人所耻笑啊。
”
贞观六年,唐太宗对侍臣说:“我听说周朝与秦朝刚得到天下的时候,治理国家的方法是一样的。
但是周朝推行仁政,积累功德,所以能够将自己的基业保持八百年。
而秦朝恣意妄为,骄奢淫逸,所以只经历了两代帝王就灭亡了。
这难道不是行善可以延长福祚,作恶可使国运衰败吗?我又听说桀、纣是帝王,但是凡夫俗子都对他们的行为感到羞耻,颜回、闵损是普通百姓,但帝王却以他们的言行为荣耀。
这也是帝王应该感到羞惭的。
我时常用这些事对照自己的行为,并经常告诫自己,担心自己哪里做得不好,被人耻笑。
”
(六)威海市2018年初中学业考试语文试卷
阅读下面语段,完成下列小题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之.远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异.之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃.不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语.云:“不足为外人道也。
”
9
既.出,得其船,便扶向.路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂述,不复得路。
7. 下列句中加点词语意思相同的一项是( )。
A. ①渔人甚异.之②父异.焉,借旁近与之
B. ①有良田美池桑竹之属.②属.予作文以记之
C. ①此中人语.云②卒中往往语.
D. ①便扶向.路,处处志之②向.吾不为斯役,则久已病矣
8. 用现代汉语翻译文中画线句子。
阡陌交通,鸡犬相闻。
9. 如何辩证地看待作者虚构出的理想社会?
【答案】
7.A
8. 田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。
9. 作者虚构出的理想社会,表达了古代人民对没有剥削、没有压迫的美好生活的向往,具有一定的积极意义;但它又带有一定的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,不可能实现。
【解析】
7. A项中的“异”都是意动用法,“以……为异”;B项中的“属”的意思分别为“类”和“通‘嘱’”;C项中的“语”分别是“告诉”和“谈论”;D项中的“向”分别是“从前的,旧的”和“假如”的意思。
故选A。
8.在此题中,要注意“阡陌、交通、闻”的意思,必须翻译出来。
9.作答时要从时代的角度进行分析。
文章描绘了武陵渔人偶入桃源的见闻,用虚实结合,运用浪漫主义的笔法虚构了一个与黑暗现实相对立的美好境界,寄托了作者的社会理想,反映了广大人民的意愿。
(七)新疆乌鲁木齐市2018年中考语文试题
阅读下面的文言文,完成后面小题。
唐雎不辱使命
《战国策》
10
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。
”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
10. 下列句中加点的词,意义完全相同的一项是()
A. 虽然,受地于.先王/渐闻水声潺潺而泻出于.两峰之间者
B. 且秦灭韩亡.魏/马无故亡.而入胡
C. 大王尝闻布衣之.怒乎/闻寡人之.耳者
D. 徒以.有先生也/意将隧入以.攻其后也
11. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
12.唐雎为什么要说到专诸、聂政、要离三人行刺的故事?请简要分析。
【答案】
10.A
11. (1)现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,但是他违背我的意愿,是轻视我吗?(2)平民发怒,
11
也不过是摘掉帽子赤着脚,用头撞地罢了。
12. ①反击秦王:面对恐吓,唐雎毫不示弱,以“士之怒”来反击秦王的“天子之怒”。
②表达决心:唐雎表示要效法这三位有才能有胆识的人,不惜拼命与秦王斗争到底。
【解析】
10. A项中“于”都是“介词,从”;B项中的“亡”的意思分别为“使……灭亡”和“逃跑”;C项中的“之”分别是“主谓之间,取消句子的独立性,不译”和“的”;D项中的“以”分别是“因为”和“用来”的意思。
据此,答案为A。
11.翻译时要做到“信、达、雅”。
12.从文章内容来看,唐雎当时是处在秦王恐吓的情况之下,唐雎说这几个人行刺的故事,既是对秦王的有力反击,也向秦王表明自己要效法这三位有才能有胆识的人,不惜拼命与秦王斗争到底。
据此理解作答。
(八)黑龙江省龙东地区2018年初中毕业学业统一考试语文试题
古文阅读:
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《<孟子>二章》)【乙】陈禾,字秀实,明州鄞县人。
元符三年进士。
时天下久平,武备宽弛,东南尤甚。
……
论奏未终,上拂衣起。
禾引上衣,请毕其说。
衣裾落,上曰:“碎朕衣矣。
”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。
”言愈切,上变色曰:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请上易衣,上却之曰:“留以旌直臣。
”
(节选自《宋史》,有删改)【注释】①曹:辈,等。
②旌:表彰。
8. 解释文中加点的词语。
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(1)入则无法家拂.士 _______ (2)内侍请上易.衣________
9. 翻译下列句子。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)卿能如此,朕复何忧?
10. 【乙】文中的____________(原文)与【甲】文中的____________主旨句异曲同工。
【乙】文中的“上”是一个_____________的人。
【答案】
8. (1)“拂”通“弼”,辅佐。
(2)易:换。
9. 示例;(1)通过这样的方法,使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所没有的才干。
(2)你能像这样尽心进言,我还有什么可忧虑呢?
10. 示例:此曹今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。
然后知生于忧患而死于安乐也。
知错能改、虚心纳谏或、开明或广开言路等。
【解析】
8.此题的两个字都是古今异义词,如“易”:换。
所以千万不要以今释古。
理解好上下文内容是作答的关键。
9.文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意“所以”“动”“曾益”“卿”“朕”等字词的翻译。
(二)【译文】陈禾,字秀实,明州鄞县人。
考中元符三年进士。
天下长久太平,军备松弛,东南一带尤其严重。
陈禾上奏还没结束,皇上就恼怒地拂衣而起。
陈禾拉住皇上的衣服,请求让自己说完。
衣袖被撕落,皇上说:“正言撕破我的衣服啦。
”陈禾说:“陛下不惜被撕破衣服,我难道敢吝惜头颅来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处,陛下将来会遭受危亡的祸患。
”陈禾的言辞更加激烈,皇上改变了脸色说:“你能像这样尽心进言,我还有什么可忧虑呢?”内侍请皇上换衣服,皇上回绝他说:“留着破衣表彰正直的大臣。
”
(九)2018年连云港初中毕业生学业考试语文试卷
阅读下面的文言文,完成下列小题。
飞事亲至孝,家无姬侍。
吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。
飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”
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