五年级语文下册期末考试卷和答案

五年级语文下册期末考试卷和答案五年级语文下册期末考试卷和答案「篇一」
一、读拼音，填汉字
lián hé jiézuò yāo qǐng chuī yān
Chénzuì xiàng jiāo kuò chuò tián jìng
二、给下面加点的字写出正确的注音
塑料渺小绮丽花束
欺辱练习册苗圃寥寥
三、比一比，再组词
缘崇幕陶缕
椽祟慕淘搂
四、同音字组词
mò生汁契吞
huàn然一新交呼难与共
五、把错误的字画上“”并改正
搏大磨厉兰色狡滑鱼船
园圈浩翰神密仿拂会集
六、在下面括号里填上合适的字组成成语
举世目无地自朝相处大无朋
慢条斯动人心横冲直德艺双
慷慨解谆谆教惊涛浪为壮观
七、按要求改写句子
1.沧海日出很美丽。

(改为感叹句)
2.但懒的人怎么会知道有几颗树苗枯萎了呢?(改为陈述句)
3.敌人非常狡猾。

(改为比喻句)
八、把下列句子补充完整
1、衣冠简朴古风存。

2.花径不曾缘客扫。

3、天高任鸟飞。

九、在（）里填上恰当的.关联词语
1.常香玉对自己、对家人小气得不近情理，常香玉对国家、对人民慷慨大方。

2.森林对人类非常有益，一定要精心保护好它。

3.经历了种种考验的远航探险家到达目的地。

三、课内阅读。

(8分)
读一读，并回答问题。

正是这样，也确实不错。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是______________、______________。

许多窗子连接在一起，汇成了一个
________________，让我们看的人如入山阴道上，______________。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是________________;走在街上的时候，自己又看别人的花。

人人为我，______________。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

1、在横线上按原文填空。

2、“这一种境界”是指。

“颇”的意思是。

3、这种境界，在生活中你有没有感受过?
四、课外阅读。

(10分)
孩子与鸽子
有一个九岁的小男孩非常喜欢鸽子，每天早晨他都要到广场去喂鸽子。

渐渐地，那些鸽子和小男孩熟悉了。

它们会毫无顾忌地飞落在小男孩脚下，甚至飞到他的肩膀上和手掌上。

有一天，美术老师对小男孩说：“你能带一只鸽子到课堂上来吗?我们要学画鸽子。

”小男孩爽快地答应了。

上美术课时，他带来了一只洁白的小鸽子。

那堂美术课，同学们画的格外认真。

然而，当小男孩将那只鸽子放飞到广场时，那一群鸽子开始用惊恐的眼神盯着他，他走进任何一只鸽子，所有的鸽子都会飞走。

从此，再也没有鸽子愿意飞到他身边。

小男孩伤心极了，非常懊悔。

只有一次背弃，小男孩便失去了一群亲密的朋友，这是多么痛心呀！
1、这个故事讲了一件什么事?
2、用“~~~”画出鸽子对小男孩亲近的句子。

用“”画出鸽子对小男孩疏远的句子。

3、小男孩伤心极了，非常懊悔。

为什么?
4、读了这个故事你从中受到了什么启示?
5、老师的这种做法你赞成吗?为什么?
五、习作：(24分)
以“真开心”为题写一篇文章。

要求：
1、把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”“得了一等奖”“受到了表扬”，“旅游”等等
2、通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

五年级语文下册期末考试卷和答案「篇二」
一、同学小玲在电脑上写博客，有两个字怎么也打不出来。

他们是“成千盈百”的“盈”、“莲花落”的“落”，请你帮她写出这两个字的音节。

盈落
1、看到“成千盈百”，你一定记得《》中的这句话：成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

真有“成千盈百”那么多的孩子吗?作者为什么这样写? 。

这个词语运用了的修辞方法。

将“飞涌出一群接着一群的小天使”改为“飞涌出一群小天使”好吗?为什么?
这篇文章的作者是，她的《》也被大家熟知和喜欢。

2、看到“莲花落”，我们会记起课文中那个会唱许多歌谣、民谣，会讲许多故事的妈妈。

当妈妈吟唱时，“小院立即飘满了她那芳香的音韵”。

“音韵”怎么会是“芳香”的呢?说说你的理解。

二、辨析同音字，完成相关练习
mò lì yù zào
寂军寒衣暴
沉字比干
笔纸砚茉荣炉
1、《望月》一课，小外甥把月亮比yù成天的眼睛。

作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的?请你默写描写江两岸美好月色的段落。

(注意标点的正确使用)
你一定知道有关“月”的不少诗句。

离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：
古人借月抒情，借景抒情。

去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是。

转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆： ;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢?正是：。

描写四季的古诗还有许多，请你各写一句：
春：夏：
秋：冬：
2、看到“暴zào”“干zào”，两个词语，我们想到的是海伦·凯勒。

结合课文内容和《假如给我三天光明》一书，谈谈小时候的海伦·凯勒是个怎样的孩子(列举课文以外的一个具体事例)
(一)课内阅读
深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。

从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。

此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的.乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。

人人脸上写满了喜悦与自豪。

1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语： (至少四个)
2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了”这里省略号的作用是
4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容
(二)课外阅读
我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。

起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。

车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。

到家后，我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。

我很委屈，那一晚我没有吃饭。

我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。

我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。

父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。

就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。

母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。

有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。

母亲不但不责备，还【夸奖、夸耀】他聪明能干。

于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。

后来他被逮捕归案，判了死刑。

临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。

如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明(辨、辩)是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀!”
讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。

我虽贫穷，却问心无愧。

我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贫字。

蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：“你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。

能做到吗?”
我点点头，泪水再次涌出眼眶。

我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。

从那以后，每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚
1、用“”划去里的错字和【】里用得不恰当的词语。

2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄在横线上(最少5个)，并用其中一个写一句话。

写话：
3、“我”挨打是因为
“父亲似乎看透了我的心事。

”“我”的心事指的是
4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用一、两句话概括。

5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是(用文中的原句回答)
请将你对文中这句话的理解写在横线上：
和这句话类似的古语还有一句，请试着补充完整：勿以善小而不为，。

6、请为短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。

题目：
原因：
(三)综合阅读
读书是一种享受。

但是面对极其有限的时间，大量的好书、优秀的报刊杂志，你是怎样阅读的呢?
说到“读书”，本学期你一定读了《上下五千年》，请给大家介绍其中的一个历史故事(课文内的除外)
第三部分：习作能力
童年是一首歌，让你尽情欢唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹。

童年生活中每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事，都是我们人生难忘的回忆!请你选择童年生活中的一、两件小事有条理地叙述出来，注意对人物的语言、动作、神态、心理等的描写，要表达真情实感，自拟题目，不少于500字。

第四部分：口语能力
世博会在上海已隆重召开，如果请你以导游的身份介绍世博会的相关情况，你会为中外游客怎么介绍呢?请写在横线上。

第五部分：综合能力
本学期我们进行了“节约用水”的综合性学习，请你用一句话介绍一个节水小窍门。

请你为校园水池旁的警示牌上写一句话，提醒大家节约用水。

五年级语文下册期末考试卷和答案「篇三」五年级语文下册期末考试模拟试卷
一、书写：比比谁拼的正确，谁写的好看。

（8分）
jìe jiàn xiū sè chōnjǐnkě lián
è hào páo xiào jǔ jué fēnsuǒ
二、积累与运用。

1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。

（9分）
钞（chāo shāo）票踉（liànlián溃跄恩赐(cì dī)
刷浆(jiānjiàn) 噎(yē yì)住澄(chéndēn)澈
2、火眼金睛，辨字组词。

（10分）
壁（）氛（）揪（）馅（）疆（）
璧（）氧（）擞（）掐（）僵（）
3、把下面的成语补充完整，并选出其中一个写一句话。

（12分）废（）忘食（）有礼花团（）神采（）
雪中送（）应接（）熟视（）（）寻味
4、选词填空（10分）
果断夸奖严肃严厉武断夸耀
（1）张华这次考试取得了好成绩，受到了老师的（）。

（2）爸爸办事坚决（）。

（3）爸爸平时总那么（），很少和我们开玩笑。

虽然但是不但也
只要就如果就
（4）近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现，（）我们还不加紧治理环境，（）会出现难以想象的后果。

（5）（）美羊羊过年得了不少压岁钱，（）她从不乱花。

5、句子加工厂。

（12分）
（1）开学初，同学们都制订了学习计划和决心书。

（修改病句）
（2）拉骆驼的摘下了帽子。

（改成“把”字句和“被”字句）
（3）山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来（改为比喻句）
（4）各色鲜艳的花都开放了。

（改为拟人句）
（5）这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？（改为陈述句）
三、课文内容我熟悉。

（根据课文内容填空）（7分）
（1）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之风骚”的历史著作是《》，它的作者是西汉时的，我们学习的课文《》就出自这部书。

（2）这学期我们接触到中国四大古典名著的部分内容。

在学习中，我了解到《水浒传》写的是北宋末年以为首的108人在水泊梁山起义的故事；《》的作者是罗贯中；我知道了“凤辣子”是《》中的人物；我还知道《猴王出世》选自《》。

四、日积月累（18分）。

1、羌笛何须怨杨柳，。

2、，吾将上下而求索。

3、飞流直下三千尺，。

4、，总把新桃换旧符。

5、一夜五更，半夜二更有半。

6、地满红花红满地，。

7、天行健，。

8、不积跬步，；不积小流，。

三、阅读短文完成练习。

父亲的考题
儿子事业有成，但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。

一天，父亲给一向（甲）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人”
儿子紧张的情绪（乙）了下来。

“再下一站下去73人，又上去132人。

”
儿子的嘴角挂出了一丝微笑，开始把左腿压倒了右腿上。

“再下一站下去91人，上来63人。

”
父亲拿着本子的手有些抖，念得速度也在加快。

“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再下一站上去52人，上来97人。

”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。

儿子有些心疼起老父亲，关怀的问：“完了吗？”
“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开，到了下一站，这是一个小站，只下去10个人，上来8个人；下一站也是一个小站，下去6各上来9个。

”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。

“再下一站下去101个，上来18个；再下一站是终点.”
还没等父亲说完做儿子的就站起来：“你是想马上就知道车上一共下来多少个人吗？儿子的口气中透露着一股得意。

“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”
儿子一下子懵了。

父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱，一辈子做金钱的`奴隶，钱再多死的时候也带不走。

应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台付出的多：哪儿有欢乐，哪儿有痛苦。

认真的体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。

”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”
1、给加点的字注音。

（2分）
懵了（）真谛（）
2、选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。

（2分）
甲处：（）A、炫耀 B、夸奖 C、标榜
乙处：（）A、松弛 B、松懈 C、懈怠
3、第4自然段中，在刻画人物时采用了描写和描写，所起的作用是（3分）
4、第11自然段中，儿子“得意”的原因是。

（2分）
5、父亲出考题的目的是；父亲的良苦用心表现了。

（2分）
6、本文是按的顺序叙述的。

（1分）
7、从父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是怎样的吗？（2分）文章。