13.1 弹力 弹簧测力计

1、如图所示的弹簧测力计的量 0.25N 。 5N 程是 ，分度值是 否 该弹簧测力计 （能或否）拿 来直接测量物体的重力或拉力， 需先调零 ，否则测得的值比 大 真实值偏 。
2、各用4N的水平拉力沿相反的 方向拉弹簧测力计的两端（弹 簧测力计自重不计），则弹簧 测力计的示数是（ ） A. 8N B. 4N C. 0 D. 8N或0
4、王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的 关系实验时，得到如下数据
拉力的大小 （N） 弹簧的长度 （cm） 弹簧的伸长 （cm）
0 15
2 16 1
4 17 2
6 18 3
8 19 4
10 20 5
0
实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧 长度回到15cm。 ⑴请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写 对应的弹簧的伸长数据。 ⑵并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结 论是：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
力后都能恢复原状，塑性物体不可以
2、下列关于弹力产生条件的说法中， 正确的是（ D ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 弹性形变时才会产生弹力。
3．关于弹力，下列说法中正确的是 ( C ) A．不相互接触的物体间也会产生弹力 B．拉力不属于弹力 C．压缩的弹簧能产生弹力 D．物体在发生形变时产生的力叫弹力
弹簧测力计的使用方法
(1)“三看清”：看清测力计的量程、分 度值以及指针是否对准零刻线，若不 是，应调零。 (2)被测力的大小不能超出量程。 (3) 测量前，用手轻轻地来回拉动几次， 避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影 响测量的准确性。
弹簧测力计的使用方法
(4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹 簧的轴线方向。 (5)读数时，应保持测力计处于静止或匀速 直线运动状态。视线必须与刻度面垂直。
一 弹力 1.弹性和塑性: 2.弹力: 物体由于弹性形变而产生的力 二 弹簧测力计 测量力的大小 1.用途： 2.原理： 在弹性限度内，弹簧受到的拉力 越大,弹簧的伸长就越长。 3.构造： 观察、检查、测量、读写。 4.使用：
用手捏一个厚 玻璃瓶，它会 发生弹性形变 吗？请设计一 个实验来验证 你的想法。
2、将钩码和木块分别挂在秤钩上， 读出它们对弹簧测力计的拉力。
3、把一根头发拴在弹簧测力计上的 秤钩上，用力拉头发，读出头发被拉断时 拉力的大小。
头发能承受的拉力随年龄而变化： 10岁以下的平均约0.84N 。
20岁组人的头发能承受的拉力最大，平均1.72N
30岁组的平均约1.5N , 40岁组的平均约1.38N , 60组的平均约0.95N ,
弹簧长度/cm
0
弹簧伸长/cm
预习题
1. 什么是弹性？什么是塑性？ 2. 什么是弹力？ 3. 弹簧测力计的原理是什么？ 4. 弹簧测力计使用前，先观察它的 和 ， 并观察指针是否指在 ，使用时，拉力方向应与弹 簧轴线方向 . 5.用弹簧测力计测出一物体是2N，然后将弹簧测力计 倒过来，指秤钩固定住，将此物体挂在弹簧测力计 的提环上，则弹簧测力计的示数是（ ） A仍为2N B 大于2N C小于2N D等于0
5．使用弹簧测力计时，若指针指在零刻线下方 0.2N处，没有办法调零，则下列说法中正确的是 （C ） A．不能继续使用，用它无法测出力的大小 B．能继续使用，读数时将测力计的示数加上 0.2 N即可 C．能继续使用，读数时将测力计的示数减去 0.2 N即可 D．用此测力计只能测出大于0.2N的力的大小
反馈练习
关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中 错误的是（ ） A、弹簧测力计必须竖直放置。 B、使用前必须检查指针是否 在“0”刻度处。 C、使用时弹簧、指针、挂钩 不能与外壳摩擦。 D、使用时必须注意所测的力 不能超过弹簧测力计的测量范围。
1、一根头发被拉断 时拉力有多大？读出 弹簧测力计的示数。
轻按桌面能使 它发生弹性形 变吗？请设计 一个实验来验 证你的想法。
1．弹性和塑性物体的区别是 ( C ) A．弹性物体受力后发生形变，塑 性物体受力后不发生形变 B．弹性物体和塑性物体受力后都 发生形变，不受力时都能恢复原状 C．弹性物体变形后能恢复原状， 塑性物体变形后不能自动恢复原状 D．弹性物体无论如何受力，不受
（1）了解弹簧测力计的 量程 ，使用时不能 测量 超出量程 的力。 分度值 （2）观察弹簧测力计的 ， 了解每小格表示多少牛。 （3）将弹簧测力计按测量时所需的位置放 好，检查指针 是否指零 ，若不在， 应 校零 。 （4）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴 线与所测力的方向 一致 ，观察时，视线必 须与刻度盘 垂直。
6．夏天到了，小明家又在门上安上了一个纱门， 这样既通风又防蚊虫飞进室内，可这又给人进进 出出带来了不方便．小明利用所学的物理知识， 给纱门安上了一根弹簧，当人推门出去后，门就 会自动关上，这是为什么？
其他几种测力计
GMS型锚索测力计
握力计
SKN系列测力计
测力环
实验次数
1
2
3
4
钩码个数
1.力的作用效果是什么？
2.你能举例说明“力可以使物体发生
形变”吗？
第十三章 力和机械
学习目标:
知道什么是弹力，弹力产生的条件。 了解弹簧测力计测力的原理。 会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
1.弹性和塑性 2.弹力
例如:我们常说的推力、拉力、提力、压力、 支持力等实质都是弹力。
如果物体形变后，撤去外力就完全恢 复原来的状态，这种形变叫弹性形变。 弹力： 物体由于弹性形变而产生的力 产生的条件： 1.物体要接触 2.发生弹性形变 弹簧的弹性有一定的限度,超过了 这个限度也不能完全复原。使用弹簧 时不能超过它的弹性限度。
4．弹簧测力计的弹簧断了，拆去断掉的较短的 部分，把剩下的较长的部分仍装在原来的弹簧测 力计上，调零后，用它测力，结果会 ( B ) A．测量值比实际值大 B．测量值比实际值小 C．测量值和实际值一样 D．无法确定
5．使用弹簧测力计时，若指针指在零刻线 下方 0.2N处，没有办法调零，则下列说法 C ） 中正确的是（ A．不能继续使用，用它无法测出力的大小 B．能继续使用，读数时将测力源自文库的示数加 上0.2 N即可 C．能继续使用，读数时将测力计的示数减 去0.2 N即可 D．用此测力计只能测出大于0.2N的力的大 小
思考一下：
• 1．在使用弹簧测力计之前，最好把它的挂 钩轻轻来回拉动几次．这样做有什么好处？ • 2．如果你用的弹簧测力计在使用前指针并 不是指在零位置，你该怎么办？
读一读
读出弹簧测力计 的示数
3 5 1.5
测力计的结构
4.探究:弹簧测力计的使用 量程、分度值 （1）观察： 指针是否指在零点 弹簧是否灵活 （2）检查： 不能超过量程 （3）测量： 沿力的方向 （4）读写： 5.活动: 静止或匀速拉
(1)感受1N、5N的力。 (2)测出一个钩码对弹簧测力计的拉力。
弹簧测力计的使用方法:
弹簧测力计的测量原理：
1、在一定范围内，拉力 越大，弹簧伸得越长； 2、在一定范围内，弹簧 的伸长量跟拉力成正比。
例：在弹性限度内，一根原长为10cm的弹簧，
受到2N的拉力时，长度为13cm，若受到4N 的拉力时，弹簧的长度为多少？
怎样使用弹簧测力计？
• 使用弹簧测力计时，要观察弹簧测力 计的量程（最大刻度）和分度值，如 发现指针不再零刻度线上，应调零。 • 读数时，视线应和指针相平，即视线 必须和刻度盘垂直。
复习：
1、弹力是由于________而产生的力，在国际
单位制中，力的单位是____，符号是____。
2、实验室里常用的测量力的工具，叫_____，
它是根据在一定的范围内，______________ 的性质制成的。 3、在使用弹簧测力计前，首先要了解弹簧测 力计的_______，使用时不能测量超过 ______的力；观察弹簧测力计的____,校正 __________；在测量时，要使所测力的 _______与弹簧测力计内弹簧的_______一 致；观察时，视线必须与刻度盘________。
思考一下：
• 1．在使用弹簧测力计之前，最好把它的挂 钩轻轻来回拉动几次．这样做有什么好处？ • 2．如果你用的弹簧测力计在使用前指针并 不是指在零位置，你该怎么办？
读一读
读出弹簧测力计 的示数
1.4N
练习使用弹簧测力计
1、用手拉秤钩，使指针指在1N 、 5N , 感受一下1N 、5N的力有多大。
A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜。
B.使用前指针要“校零”。
C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦。
D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。
3、有一弹簧测力计，当秤钩上没有 施加力时，指针不是在零刻度线上， 而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧 测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧 的力为 （C ） A、4.2N C、3.8N B、4N D、无法判断
1.用途： 测量力的大小 拉（提）环、弹簧、 2.构造： 秤钩、指针、 刻度板 3.原理：
平板测力计
弹簧受到的拉力越大, 弹簧的伸长就越长。
圆筒测力计
弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。
实验次数 1 2 3 4
钩码个数 弹簧长度/cm
弹簧伸长/cm
0
3.5 0
1 4 0.5
2 4.5 1
●典题引领
例 如图所示，一同学实验时在弹簧 测力计的两侧沿水平方向各加6N拉 力，并使其保持静止，此时弹簧测力 计的示数为 ( C ） A．0N B．3N C．6N D．12N
3．测量一个约6N的拉力时，应选用的最恰当的 弹簧测力计的规格是 ( A ) A．量程10N，分度值0.2N B．量程5N，分度值0.1N C．量程15N，分度值0.5N D．以上三种弹簧测力计都可以
活动六： 课堂测评
弹簧测力计 1.在物理实验室常用_____________测量力的大小,它 在弹性限度内，弹簧受的拉力越大，它的伸长就越长 是利用______________________________________ 量程 的原理制成的，加在它的力不能超过它的_______。
2.使用弹簧测力计不必要的是： (A )
3、使用弹簧测力计时，若指针 在“0”刻度的下方就开始测量， 则所测得的力的大小将比实际 的力 （ C ） A、相同 B、偏小 C、偏大 D、无法确定
4、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中 错误的是（ A ） A、弹簧测力计必须竖直放置。 B、使用前必须检查指针是否 在“0”刻度处。 C、使用时弹簧、指针、挂钩 不能与外壳摩擦。 D、使用时必须注意所测的力 不能超过弹簧测力计的测量范围。
练一练
下列关于弹力产生条件的说法中，正确的 是（ ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。
反馈练习
使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度
的下方就开始测量，则所测得的力的大 小将比实际的力 A、相同 C、偏大 B、偏小 D、无法确定 （ ）
1、测量力的大小的工具叫 ___________；课本上介绍的测 力计有______和_______； 2、弹黄测力计的工作原理是 ___________________；
4.木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( AB )
A 木块对水平面的压力 C 木块受到的阻力 B 水平面对木块的支持力 D 木块受到的重力
• 弹簧测力计使用注意事项：
所测力的大小不能超过弹簧秤的量程。 要使测力计受力的方向和弹簧的轴线 方向一致。
复习：
1、弹力是由于________而产生的力，在国际
单位制中，力的单位是____，符号是____。
2、实验室里常用的测量力的工具，叫_____，
它是根据在一定的范围内，______________ 的性质制成的。 3、在使用弹簧测力计前，首先要了解弹簧测 力计的_______，使用时不能测量超过 ______的力；观察弹簧测力计的____,校正 __________；在测量时，要使所测力的 _______与弹簧测力计内弹簧的_______一 致；观察时，视线必须与刻度盘________。