浙江省效实中学2013-2014学年高一上学期期中物理试卷(4-11班) Word版答案不全

宁波效实中学
二○一三学年度
第一学期 高一物理期中试卷
答案做在答题卷上
一、单项选择题（本题共9小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3
分，选错得0分，共27分）
1．在平直公路上行驶的汽车内，一乘客以自己的车为参考系向车外观察，他看到的下列现象中肯定错的是
A ．与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车却向后退
B ．公路两旁的树因为有根扎在地里，所以是不动的
C ．有一辆汽车总在自己的车前不动
D ．路旁的房屋在运动
2．假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣。

他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，刀刃前部的顶角小，后部的顶角大(如图所示)，下列有关刀刃的说法合理的是
A ．刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便，外形美观，跟使用功能无关
B ．在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C ．在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大
D ．在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大
3．从某一高度相隔1s 先后自由释放两个相同的小球甲和乙，不计空气的阻力，它们在空中任一时刻
A ．甲、乙两球距离始终保持不变，甲、乙两球速度之差保持不变
B ．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差也越来越大
C ．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差保持不变
D ．甲、乙两球距离越来越小，甲、乙两球速度之差也越来越小
4．如图所示，质量为M 的大圆环，用轻绳悬挂于天花板上，两个质量均 为m 的小环同时从等高处由静止滑下，当两小圆环滑至与圆心等高时 所受到的摩擦力均为f ，则此时大环对绳的拉力大小是 A ．M g B ．(M +2m )g C ．M g+2f D ．(M +2m )g +2f
5．如图甲所示为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O 、a 、b 、c 、d ……为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m 的运动员从高处落下，并恰好落在O 点上，该处下凹至最低点时，网绳dOe ，bOg 均成120°向上的张角，如图乙所示。

若此时O 点受到的向下的冲击力大小为F ，则此时O 点周围每根网绳承受的力的大小为 A ．F B ．2
F
C ．F mg +
D ．2
mg F +
6．一个做匀减速直线运动的物体，在速度减为零前通过连续三段位移的时间分别是3t ， 2t ，t ，这三段位移之比和在这三段位移上平均速度之比分别是 A ．3∶2∶1，1∶1∶1 B ．32∶22∶1，3∶2∶1 C ．5∶3∶1，3∶2∶1 D ．33∶23∶1，32∶22∶1
7．如图所示，在力的合成实验中，第一次两弹簧a 、b 按图示方向拉橡皮筋；在第二次实验时，保持弹簧a 的方向不变，把弹簧b 改为垂直于弹簧a 方向拉，且保持O 点位置与第一次相同，则跟
第一次相比a 、b 弹簧的读数变化是
A ．a 增大，b 增大
B ．a 减少，b 减少
C ．a 减少，b 增大
D ．a 增大，b 减少
8．如图所示，在粗糙水平面上有一个倾角为θ的斜面体，斜面上放着一个质量为m 的物块，物块与斜面体间的动摩擦因素为μ，整个系统处于静止状态，则下列关于物块与斜面体之间的摩擦力及斜面体与水平地面的摩擦力说法正确的是 A ．物块斜面体之的间摩擦力大小为μmg cos θ B ．水平地面对斜面体的摩擦力方向水平向右 C ．水平地面对斜面体的摩擦力方向水平向左
D ．斜面体与水平地面没有摩擦力的作用
9．如图所示，一小虫在半径为R 的半球形碗内沿碗面缓慢向上爬。

假定小虫与碗之间动摩擦因数是μ，小虫与球心的连线和竖直方向夹角为α，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相
等，则下列说法正确的是 A ．小虫可以沿碗爬到碗的顶端
B ．小虫沿碗爬到的位置和动摩擦因数有关，最高点满足tan α=μ
C ．小虫沿碗爬到的位置和动摩擦因数有关，最高点满足sin α=μ
D ．条件不足，无法判断小虫能爬到的具体位置
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分，共20分） 10．下列哪些情况下的物体可以看成质点
A ．分析原子核内核子间相互作用时的原子核
B ．研究绕太阳运转时的地球
C ．运动员分析旋转球技术时的乒乓球
D. 研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱 11．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v -t 图象。

某同学在分析图像时用虚线做了近似处理。

下列说法正确的是
A ．在t 1时刻，虚线反映的加速度比实际的大
B ．在0～t 1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
C ．在t 1～t 2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大
D ．在t 3～t 4时间内，虚线反映的是匀速直线运动
12．有一个物体开始时静止在O 点，先使它向东作加速度大小为1m/s 2的匀加速直线运动，经过5秒钟，使它的加速度方向立即改为向西，加速度的大小不变，再经过5秒钟，又使它加速度方向改为向东，但加速度大小不改变，如此重复共历时20秒，则这段时间内 A ．物体运动方向时而向东时而向西 B ．物体最后静止在距O 点向东50m 处 C ．物体运动时快时慢，一直向东运动 D ．物体速度一直在增大 13．如图所示，小球以一定初速度沿粗糙斜面向上做匀减速直线运动，依次经a 、b 、c 、d 到达最高点e 。

已知ab=bd=6 m ，bc=1 m ，小球从a 到c 和从c 到d 所用时间都是2 s 。

设小球经b 、c 时的速度分别为v b 、v c ，则
A ．v b = 10m/s
B ．v b =3m/s
C ．de=3 m
D ．从d 到e 所用时间为4 s
14．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A ，A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ，整个装置处于静止状态。

现对B 加一竖直向下的力F , F 的作用线通过球心，设B 对墙的作用力为F 1，B 对A 的作用力为
a b c
d
e
θ
F 2，地面对A 的摩擦力为F 3，地面对A 的支持力为F 4。

若F 缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示,则在此过程中
A. F 1保持不变，F 4保持不变
B. F 1缓慢增大，F 4缓慢增大
C. F 2缓慢增大，F 3缓慢增大
D. F 2缓慢增大，F 3保持不变 三、实验题(本题共2小题，其中第15题10分，第16题8分，共18分) 15．某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案。

方案A ：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图(a )所示；方案B ：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图(b )所示。

（1）上述两种方案中,你认为更合理的方案是 ▲ ，原因是 ▲ 。

（2）该实验中应测量的物理量是 ▲ 。

（3）除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g 的配重若干个。

该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力，并记录了5组实验数实验次数 1 2 3 4 5 配重(个数) 0 1 2 3 4 弹簧秤读数(N) 0.50
1.05
1.45 1.95
2.55
测木块重(N)
2.00
已知当地的重力加速度g =9.8m/s ，请根据上述数据在答卷纸上给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象,由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是 ▲ 。

16．（1）在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如以下表格所
示，为了算出加速度，合理的方法是 ▲ 。

计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应时刻/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 通过计数点的速度/cm·s -1
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0
A ．根据任意两计数点的速度公式a t
=v 算出加速度
B ．根据实验数据,画出v -t 图象，量出其倾角，由公式a =tan α算出加速度
C ．根据实验数据,画出v -t 图象，由图线上选取相距较远两点所对应的速度，用公式
a t
=
v
算出加速度 D ．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 （2）利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度。

下图给出了该次实验中的一条纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点，相邻两个计数点之间还有四个打点未画出。

测得相邻计数点的距离依次为s 1=1.40cm ，s 2=1.90cm ，s 3=2.38cm ，s 4=2.88cm ，s 5=3.39cm ，s 6=3.87cm 。

则在计时器打出点2、5时，小车的速度分别为： v 2= ▲ cm/s ，
v 5= ▲ cm/s ，小车的加速度a = ▲ cm/s 2。

(保留三位有效数字)
0 1 2
3
4
5
cm
6
s 1 s 2
s 3
s 4
s 5
s 6
四、计算题（本题共4小题，第17题8分，第18题8分，第19题9分，第20题10分。

共35分。

解答时请写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的，答案中要明确写出数值和单位）
17．如图所示，质量为m =0.5kg 的光滑小球被细线系住，放在倾角
为30α=°的斜面上。

已知线与竖直方向夹角β=30°，斜面质量为M =3kg ，整个装置静置于粗糙水平面上。

求： （1）悬线对小球拉力的大小；
（2）斜面对小球支持力的大小。

(g =10m/s 2)
18．两物体用长10m 的细绳连接在一起，从同一高度以1s 的时间差先后自由下落，当绳子
拉紧时，第二个物体下落的时间是多少？(g =10m/s 2)
19．在学校组织的一次雪后大扫除活动中，一名学生用与水平
方向成37°的拉力F =100 N 拉质量为m =22kg 的雪筐沿水平地面运动，雪筐恰好做匀速直线运动，如图所示。

求雪筐与地面之间的压力和动摩擦因数。

(sin37°=0.6，cos37°=0.8，g =10m/s 2)
20．如图所示，物体质量为M ，与弹簧A 、B 相连接，弹簧下端固定于
地面上，弹簧A 、B 质量均不计，劲度系数分别为k 1、k 2。

试求用手拉住弹簧A 的上端，缓慢上移多大距离时能使弹簧B 产生的弹力大小变成原来的2/3？
宁波市二O 一三学年第一学期高一物理期中参考答案
一、单项选择题（本题共9小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错得0分，共27分） 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分，共20分）
三、实验题(本题共3小题，其中第15题10分，第16题8分，共18分)
15、(1)B 不受木板如何运动的限制(或摩擦力的测量更方便、准确) (2)木块的重力、每次拉木板时木块和木板间的摩擦力 (3)图象如下 0.25
1 2 3 4 5 6 7 8 9 B
C
C
C
B
D
B
D
B
10 11 12 13 14
BD BD BC BD BC A B
M
16、（1）C （2）21.4，36.3，50
四、计算题（本题共4小题，第17题8分，第18题8分，第19题9分，第20题10分。

解答时请写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的，答案中要明确写出数值和单位）
17、 (1)（2）对小球进行受力分析，它受到重力mg ，方向竖直向下；轻绳拉力T ，方向沿着绳子向上；斜面体对它的支持力F N ，方向垂直于斜面向上．
根据平衡条件可知，T 、F N 的合力竖直向上，大小等于mg ， 根据几何关系可求得T ＝
33
mg .
18、0.5s
19、F N =160N ，μ=0.5
20、解：B 弹簧原先处于压缩状态，形变量2
1k Mg
x =
，上弹簧无形变 情况一：B 弹簧仍处于压缩状态，形变量2
232k Mg x =
，B 上端上升2213k Mg
x x =-
由M 受力平衡可知，A 弹簧处于拉伸状态，形变量1
33k Mg x =
则A 的上端应上移2
1133k Mg
k Mg l +=
情况二：B 弹簧处于拉伸状态，形变量2
232k Mg
x =
，B 上端上升2
2135k Mg
x x =
+ 由M 受力平衡可知，A 弹簧处于拉伸状态，形变量1
435k Mg
x =
则A 的上端应上移2
123535k Mg
k Mg l +=。