2024届黑龙江省鸡西市第十九中学高一物理第一学期期中学业水平测试试题含解析

2024届黑龙江省鸡西市第十九中学高一物理第一学期期中学业水平测试试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、汽车由静止开始作匀加速直线运动，第1s内通过的位移是0.4m，那么下列说法中正确的是（）

A．第1s内的平均速度为0.4m/s B．第1s末的瞬时速度为0.4m/s

C．加速度为0.4m/s2D．汽车在第2s内通过的位移为3.6m

2、下列说法正确的是( )

A．有静摩擦力一定有弹力

B．重心就是物体的几何中心

C．弹力越大，静摩擦力越大

D．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反

3、A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则

A．A、B两物体运动方向一定相反

B．开头4s内A、B两物体的位移相同

C．t=4s时，A、B两物体的速度相同

D．A物体的加速度比B物体的加速度大

4、下列说法中正确的是（）

A．热烈庆祝中华人民共和国成立65周年指的是时刻

B．转动的物体其上各点的运动情况不同，故转动的物体一定不能当做质点

C．地球有时也可看成质点

D．当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程

5、静止在斜面上的物体如图所示，受到的作用力有（）

A．重力、支持力

B．重力、支持力、摩擦力

C．重力、压力、摩擦力

D．重力、压力、支持力、摩擦力

6、关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是

A．有弹力一定有摩擦力

B．有摩擦力一定有弹力

C．摩擦力的大小和弹力大小成正比

D．弹力的方向一定和摩擦力方向垂直

7、如图所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木板A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上，用F向左拉动B，使它以速度v运动，这时弹簧秤示数为T，下面的说法中正确的是（）

A．木块A给木板B的滑动摩擦力的大小等于T

B．木块A给木板B的滑动摩擦力的大小等于F

C．若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力的大小等于T

D．若2F的力作用在木板上，木块A受到的摩擦力的大小等于2T

8、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v－t图中(如图所示)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20秒的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是

A．在0～10秒内两车逐渐靠近

B．在t＝10秒时两车在公路上相遇

C．在5～15秒内两车的位移相等

D．在10～20秒内两车逐渐靠近

9、下列关于位移和路程的说法中正确的是（）

A．路程是标量，只有大小；位移是矢量，有大小也有方向

B．物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移大小

C．物体两次通过的路程不等，位移可能相等

D．物体通过一段路程，则它通过的位移不可能为零

10、如图所示，轻弹簧的两端各受拉力的作用，弹簧伸长了（在弹性限度内）。那么下列说法中正确的是（）

A．弹簧所受的合力为零

B．弹簧所受的合力为

C．该弹簧的劲度系数为

D．根据公式，弹簧的劲度系数会随弹簧弹力的增大而增大

二、实验题

11、（4分）在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图1所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A 点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．

（1）根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为v B= ______ m/s．CE间的平均速度为______ m/s；

（2）以打A点时为计时起点，建立v-t坐标系如图2所示．请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线；

（3）根据图线可得小车做______ 运动．

12、（10分）图1是“研究平抛物体运动”的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．

（1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有________.

a.安装斜槽轨道，使其末端保持水平

b.每次小球释放的初始位置可以任意选择

c.每次小球应从同一高度由静止释放

d.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接

（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y-x2图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_________.

（3）图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm，测得A、B两点水平距离Δx为40.0cm，则平抛小球的初速度v0为______m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的速度为v C=______m/s（结果保留两位有效数字，g取10m/s2）．

三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位

13、（9分）两条平行的车道上各有辆小车A和B同向行驶,A车在后以90km/h的速度匀速行驶,B车在前以36km/h的速度匀速行驶,当两车相距50m时,B车开始匀加速行驶200m，历时10s达到某一速度,之后保持这个速度匀速行驶,求:

(1)速度v的大小；

(2)B车的加速度大小；

(3)A车能否追上B车,若不能追上,则两车最小距离为多少?若能追上,则追上时B车的速度为多大?

14、（14分）A、B两车在一直线上向右运动，B车在前，A车在后。A车的速度大小为v1=10m/s，B车的速度大小为v2=2m/s，当A、B两车相距x0=15m时，B车开始加速，加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：