幼儿园大班下学期美术教案《虾》含反思

幼儿园大班下学期美术教案《虾》含反思
1. 教学目标
1.让幼儿了解虾，认知虾的外形及特征。

2.通过手工制作，培养幼儿的动手能力，感知虾的美丽。

3.培养幼儿观察、想象、表现和创新的能力。

4.培养幼儿互助合作精神，提高幼儿的敬业精神。

2. 教学内容
1.虾的认知：介绍虾的生活环境、习性、外形等。

2.虾的形态结构：观察图片，了解虾的各个部分。

3.制作虾的手工：分小组进行虾的手工制作。

3. 教学过程
3.1 虾的认知
1.教师首先讲解虾的生活背景，可以通过幻灯片或者图片进
行展示。

介绍虾的生活环境、习性、外形等。

2.让孩子们自由表达关于虾的印象，引导幼儿发表自己的意见，让他们了解同龄人对虾的认知情况。

3.教师针对幼儿讨论的内容，总结出虾的外形特征及种类。

3.2 虾的形态结构
1.展示虾的形态结构图片，让孩子了解虾的各部分构成。

2.学习各个部位的名称，如头、胸、腹、眼等。

3.向幼儿询问虾各部位的作用，引导幼儿通过观察，了解虾
的生存方式及功能。

3.3 制作虾的手工
1.手工制作的材料包括剪刀、颜料、画笔、彩纸、麻绳、图
钉等。

2.教师现场制作一只虾手工让幼儿思考虾部位构成及制作方式。

3.教师让幼儿分小组制作虾，进行分工协作，进行思路讨论、制作及分享经验。

4.制作完成后，观察虾的美丽，展现虾的艺术价值。

4. 反思
1.整个教学过程中存在的不足：需要更好地启发幼儿思考、
提升幼儿动手创造的能力，组织活动时，应加强时间把握及活动安排。

2.整个教学过程中取得的成果：幼儿吸收了很多知识，学习
了如何通过观察模仿进行手工创作，同时，幼儿通过这次活动，感受到了团队协作的力量，增强了集体意识及协作意识。

5. 总结
这次美术教学以虾为主题，旨在培养幼儿观察、想象、表现和创新的能力，加强幼儿对虾生态的认识及对自然物的保护意识。

在后续教学中，我们应更好地优化教学方案，创新教学方法，形成更加优质的教育体系，为幼儿健康成长提供更好的环境、更高的品质和更丰富的资源。