化学专业大学生职业生涯规划书

题记：弗洛伊德是我所敬仰的科学家之一，他说过“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉献的兴趣？”很喜欢这句话，喜欢一个科学家对科学研究的豪情。

作为一个以科研工作者为目标的自己，自然想腾飞自己，自然想为科学进步做出贡献。

这就自然更需要我有激情地全心地奉献，需要我精心规划一场漂亮的职业生涯。

一、职业方向及总体目标
成为国内著名甚至国际著名的大型化工企业的科研人员，并在科学研究上做出较大贡献。

二、社会环境分析
⒈政治环境。

国内事态保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性战争及动荡有所加剧。

国内相对平和的事态与国家对科学发展的重视，加之科学发展观的施行，十分利于化学这一学科的发展。

在过去的 100 多年里化学作为一门核心、实用、创造性科学，已经为人类认识物质世界和人类的文明进步做出了巨大的贡献，这也加深了泛博人民对化学这一学科的重视。

⒉经济环境。

改革开放三十年，我国从封闭型经济快速成长为全球最为开放的巨大经济体之一。

按名义汇率衡量，从1978 年占全球经济的约 1.5% 上升为近 6％以上。

从全球第六位，即将上升为第三位。

按购买力平
价衡量，从 6%上升为 20%以上。

相对于传统计划经济时代的大起大落，我国经济的稳定性是同期亚洲国家和地区最高的。

80 年代初，我国对外贸易不到 400 亿美元，外汇储备 70 亿美元。

xx 年对外贸易达到6000 亿美元，今年将超过 2 万亿美元，外汇储备超过 1.3 万亿美元。

1978 年我国在世界贸易排名第 32 位，目前为第三位。

过去三十年，是三百年以来，我国人均收入增长最快，与世界平均水平的差距缩小最快的时期。

目前，我国人均gdp 已经相当于世界平均水平的 60%以上。

按照现行汇率计算，我国人均gdp 在 xx 年突破了xx 美元，上升到世界的 129 位；按照购买力平价计算，排名为 74 位。

种种数据表明，我国已经成为拉动全球经济增长的重要力量，我国的综合势力有了巨大和显而易见的增强。

⒊自然环境。

进入 80 年代以来，随着经济的发展，不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏，而且浮现了温室效应、臭氧层破坏、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减等大范围的和全球性环境危机，严重威胁着全人类的生存和发展，特殊是温室效应、臭氧层破坏、酸雨等重大问题，都严峻地摆在每一位化学家面前。

三、行业分析
化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。

世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。

化学是一门实用的学科，它与数学、物理学等学科共同成为当代自然科学迅猛发展的基础。

化学的核心知识已经应用于自然科学的方方面面，与其它学科相辅相成，构成为了创造自然、改造自然的强大力量。

化学在我国成为一门重要的学科，已是不争的事实。

我国从事化学研究的科研机构有近千个，大学的化学系(院)有 250 多个，石油与石油化工企业有 80 多万家，加之其他化学化工和相关行业，我国参与化学研究与工作的人员队伍，其规模是国际上少有的。

这正是我国化学科学发展的背景和动力。

而对中国大型化工企业中的龙头老大，中石化与中石油，无论是在国内甚至是国际上，都名次靠前：
xx 年度《财富》世界 500 强公司
中国石化集团名列第 23 位,中国石油集团名列第 39 位
xx 年度《财富》世界 500 强公司
中国石化集团名列第 17 位,中国石油集团名列第 24 位
两家公司皆在国际顶尖水平的争锋较量中稳中有进，为国家在化学学科的发展上起了巨大的推动作用。

而在当前，我国所面临的挑战有人口控制问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等，化学家们希翼从化学的角度，通过化学方法解决其中的问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。

但是需要看到的是，诺贝尔化学获奖者中却没有中国科学家，中
国在化学学科上的进步并没有做出许多举世瞩目的举动。

化学学科想
走在世界顶尖的先进水平，也还有很长一段路要走。

四、职业生涯路线的选择
因为是以科研工作者为职业目标，必然学科知识一定要扎实，也
要一定的学科深度。

如此而来，考研即为最初的目标。

在以化学专业为主要方向的同时，也不抛却自己的另一个爱好——数学。

即主学化学，但也不住手数学的学习。

研究生毕业后进入中小型企业进行科研
工作，做出一定成绩后再进入大型企业进行科研工作，实现自己的职
业目标。

五、自我评估
⑴性格。

本人为人老实，办事稳重，天生乐观开朗，性情温和，
性格内向，不善言辞。

好奇心强，也爱创新，也爱与人不同。

爱突发奇想走别人未曾经走过的路，未曾经用过的方法。

做题喜欢追根溯源，也容易钻牛角尖。

按美国著名职业指导专家约翰·霍兰德
(j.c.holland) 所划定的六中职业性向类型，我属于研究性向。

这一
类人以科学家与教师为例。

⑵兴趣。

爱好广泛。

喜欢动手实验，逻辑推理思量。

爱好数学。

喜欢进行体育运动，羽毛球，也喜欢单车运动。

⑶能力。

本人在逻辑思量与推理演算方面能力较强，实践动手能
力较可以，有待加强，但在管理方面较弱。

总评：
优点
⒈性情温和，乐观开朗，不会对失败耿耿于怀
⒉有强烈的求知欲，对新事物有强烈好奇心，思维能力强，能在学习中发现乐趣，责任新强
缺点
⒈对事物的看法容易固执、偏激
⒉缺乏恒心
七、具体规划
⒈大学四年 xx 年~xx 年(18~21 岁)
整体目标：
⑴思想政治及道德素质方面：积极参加校院组织的政治学习及其他政治活动，积极进入马列班与党校学习，努力假如中国共产党。

⑵职员服务方面：成为青年志愿者，积极参加青年志愿服务活动等公益事业，尽自己的能力使幸福扩大化，做一位优秀的青年志愿者。

⑶学业学术方面：
a.扎实学习专业课程，利用图书馆及络的资源，充实自己的专业知识。

四年中在所学课程中选择出兴趣最大的课程作为研究生方向参考。

b.听取多种多样的学术讲座，参加各种各样的学科比赛。

争取在“挑战杯”以及其他竞赛中获得名次
c.以南开大学为考研目标。

d.利用课余时间学习数学，争取达到专业水平。

⑷素质拓展方面：积极参加校院活动和社会实践活动；积极参加
学校学生干部工作。

具体措施：
⑴执行下列任务：
大一
马列班毕业
大二
党校毕业过英语四级过计算机二级
大三
过英语六级
大四
过英语六级考研究生
⑵将专业课程摆在主题位置，每天花一定时间预习和复习，并利用图书
馆资源，不断提高自己对专业研究的兴趣。

⑶定期花时间读、背英语课文、词汇，多去英语角锻炼自己。

⑷学好大一的数学公共课，大二、大三、大四自学。

⑸多进行体育锻炼。

⑹抓住社会实践活动的机会。

⑺利用假期旅行，增长见识。

⑻利用图书馆资源广泛阅读。

⒉研究生三年 xx 年~XX 年(21~24 岁)
钻研专业知识，做出成绩。

⒊科研阶段 XX 年以后(24 岁以后)
先进入中小型企业进行科研工作，在 5 年内做出成绩。

30 岁后进入大型著名企业进行科研工作。

每半年根据社会政治、经济、价值取向及本人兴趣，结合时事改善自己的职业生涯规划。

并根据自己对研究生学习及将来工作的了解认识，对研究生阶段和科研阶段做出更细致的规划。

八、结束语
“假如我不能上撼天堂，我将下震地狱。

”这是弗洛伊德在发表《梦的解析》时的言论。

这是一个伟大科学家对科学的无比自信的表现，是他相信自己的研究将带来科学的飞跃的表现，是豪情万丈的惊叹。

我相信通过自己对职业生涯理性的规划，我也能有如此的自信，做出自己的成绩，腾飞自己的梦想，实现自己的梦想！。