人教新目标中考英语一轮复习--课堂讲本句法--并列复合句和主从复合句(课件)
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句 点儿不高兴,因为他的儿子没能通过期末考试。
条 在句中作条件状语的从句称为条件状语从句。 状 件 引导条件状语从句的常用引导词有:if, unless, 语 状 as long as 等。注意:主从句时态方面也要遵循 从 语 “主将从现”的原则 句 从 例句: We are going to have a picnic if it is fine
party tonight.
我想知道他今晚是否来参加聚会。
wh- 类连接词引导宾语从句
一“引” 例句: The man can’t decide when he will go
宾
to Beijing.
语
这个人无法决定他将什么时候去北京。
从
宾语从句的语序均为陈述语序
句 二“序” 例句: Could you tell me where I can buy the schoolbag?
that 引导宾语从句时无词义,通常可以省略
例句:I think (that) it must taste very delicious.
我认为它一定尝起来很好吃。
宾 语
一
if/whether 引导宾语从句,在从句中不作任何
从 句
“引” 成分,但有具体的含义,意为“是否”,不 能省略
例句: I wonder if/whether he will come to the
graduated from the university. 王老师自从大学毕业后一直是一名数学教师。
原 在句中用来说明主句原因的从句称为原因状语 状 因 从句。引导原因状语从句的从属连词主要是 语 状 because。注意:不能与so 连用 从 语 例句: Mr. Wang felt a little unhappy because his 句 从 son couldn’t pass the final exam. 王先生感觉有
句 tomorrow. 如果明天天气好,我们就去野餐。
让步状语从句通常表达“退一步说……”,主要 让
由从属连词though, although, even though, even if 状步
引导,一般译为“尽管,即使”。注意:不能与 语状
but 连用 从语
例句: Though the old man lives alone, he doesn’t 句从
He said that he would pass the final exam. 他说他会通
过期末考试。
Miss Yang told her students that light travels faster than sound. 杨老师告诉她的学生,光比声音传播得快。
在句中起时间状语作用的句子称为时间状语从句。 引导时间状语从句的从属连词有when, while, 时 until, since, as soon as, after, before 等。主从句时 状 间 态上,主将从现是高频考点,since 引导从句时 语 状 态为一般过去时态,主句为现在完成时态 从 语 例句: My brother is going to be a scientist when 句 从 he grows up. 我哥哥长大后将成为一名科学家。 句 Miss Wang has been a math teacher since she
专项复习篇
句法 专项十三 并列复合句和主从复合句
1 考情分析 2 语法精讲 3 语法练透
1 考情分析
2 语法精讲
并列复合句 主从复合句
并列 连词
并列复合句
并列 关系
and
and 意为“和;并且”,用于连接名词、 代词或句子等,起承接并列作用。 常用的还有not only...but also...,
你能告诉我在哪里可以买到书包吗?
口诀:主现从随便,主过从也过;客观真理,从不
过。即当主句为一般现在时态时,从句的时态根据
实际情况而定;当主句为一般过去时态时,从句为
宾 语
从 句
三 “ 时 态 ”
相应的过去时态;当从句表述客观事实、真理时, 从句仍然用一般现在时态 例句: Mr. Lee often tells us that we should do some housework every day. 李先 生经常告诉我们应该每天做一些家务。
soBiblioteka so 意为“所以”,用于连接句子,表因果 关系。常用的还有for,其主要对前面分句 的内容加以解释或推断,前面常有逗号, 意为“因为” 例句: I didn’t get enough sleep, so I’m
feeling very tired now. 我睡眠不足。所以我现在感觉很累。
主从复合句
并列 连词
转折 关系
but
but 意为“但是”,用于连接句子,起转 折作用。常用的还有while,其主要表对照、 对比关系,意为“而” 例句: I’d like to go camping with you, but I
have no time. 我想和你一起去野营,但我没有时间。
并列 连词
因果 关系
feel lonely at all. 句
虽然这位老人一个人住,但他一点也不感到孤独。
比较状语从句主要用于含有形容词和副词的原级、比 较级及最高级的句子中。
比 (1)原级:as…as(和……一样),not so/ as… as… 状 较 (和……不一样)(高频考点句型)。 语 状 例句:Jim runs as fast as Tom. 吉姆跑得和汤姆一样快。 从 语 (2)比较级:比较级+than(更……); 句 从 例句:Jim runs faster than Tom. 吉姆跑得比汤姆快。
neither...nor..., both...and... 例句: We got so wet. We had neither umbrellas nor raincoats with us. 我们湿透了。 我们既没有雨伞,也没有雨衣。
并列 连词
选择 关系
or
or 意为“或者;否则”,用于连接名词、 代词或句子等,起选择并列作用。常用的 还有either...or... 例句:You or your mother has to go. 你或你妈妈一定要去。
条 在句中作条件状语的从句称为条件状语从句。 状 件 引导条件状语从句的常用引导词有:if, unless, 语 状 as long as 等。注意:主从句时态方面也要遵循 从 语 “主将从现”的原则 句 从 例句: We are going to have a picnic if it is fine
party tonight.
我想知道他今晚是否来参加聚会。
wh- 类连接词引导宾语从句
一“引” 例句: The man can’t decide when he will go
宾
to Beijing.
语
这个人无法决定他将什么时候去北京。
从
宾语从句的语序均为陈述语序
句 二“序” 例句: Could you tell me where I can buy the schoolbag?
that 引导宾语从句时无词义,通常可以省略
例句:I think (that) it must taste very delicious.
我认为它一定尝起来很好吃。
宾 语
一
if/whether 引导宾语从句,在从句中不作任何
从 句
“引” 成分,但有具体的含义,意为“是否”,不 能省略
例句: I wonder if/whether he will come to the
graduated from the university. 王老师自从大学毕业后一直是一名数学教师。
原 在句中用来说明主句原因的从句称为原因状语 状 因 从句。引导原因状语从句的从属连词主要是 语 状 because。注意:不能与so 连用 从 语 例句: Mr. Wang felt a little unhappy because his 句 从 son couldn’t pass the final exam. 王先生感觉有
句 tomorrow. 如果明天天气好,我们就去野餐。
让步状语从句通常表达“退一步说……”,主要 让
由从属连词though, although, even though, even if 状步
引导,一般译为“尽管,即使”。注意:不能与 语状
but 连用 从语
例句: Though the old man lives alone, he doesn’t 句从
He said that he would pass the final exam. 他说他会通
过期末考试。
Miss Yang told her students that light travels faster than sound. 杨老师告诉她的学生,光比声音传播得快。
在句中起时间状语作用的句子称为时间状语从句。 引导时间状语从句的从属连词有when, while, 时 until, since, as soon as, after, before 等。主从句时 状 间 态上,主将从现是高频考点,since 引导从句时 语 状 态为一般过去时态,主句为现在完成时态 从 语 例句: My brother is going to be a scientist when 句 从 he grows up. 我哥哥长大后将成为一名科学家。 句 Miss Wang has been a math teacher since she
专项复习篇
句法 专项十三 并列复合句和主从复合句
1 考情分析 2 语法精讲 3 语法练透
1 考情分析
2 语法精讲
并列复合句 主从复合句
并列 连词
并列复合句
并列 关系
and
and 意为“和;并且”,用于连接名词、 代词或句子等,起承接并列作用。 常用的还有not only...but also...,
你能告诉我在哪里可以买到书包吗?
口诀:主现从随便,主过从也过;客观真理,从不
过。即当主句为一般现在时态时,从句的时态根据
实际情况而定;当主句为一般过去时态时,从句为
宾 语
从 句
三 “ 时 态 ”
相应的过去时态;当从句表述客观事实、真理时, 从句仍然用一般现在时态 例句: Mr. Lee often tells us that we should do some housework every day. 李先 生经常告诉我们应该每天做一些家务。
soBiblioteka so 意为“所以”,用于连接句子,表因果 关系。常用的还有for,其主要对前面分句 的内容加以解释或推断,前面常有逗号, 意为“因为” 例句: I didn’t get enough sleep, so I’m
feeling very tired now. 我睡眠不足。所以我现在感觉很累。
主从复合句
并列 连词
转折 关系
but
but 意为“但是”,用于连接句子,起转 折作用。常用的还有while,其主要表对照、 对比关系,意为“而” 例句: I’d like to go camping with you, but I
have no time. 我想和你一起去野营,但我没有时间。
并列 连词
因果 关系
feel lonely at all. 句
虽然这位老人一个人住,但他一点也不感到孤独。
比较状语从句主要用于含有形容词和副词的原级、比 较级及最高级的句子中。
比 (1)原级:as…as(和……一样),not so/ as… as… 状 较 (和……不一样)(高频考点句型)。 语 状 例句:Jim runs as fast as Tom. 吉姆跑得和汤姆一样快。 从 语 (2)比较级:比较级+than(更……); 句 从 例句:Jim runs faster than Tom. 吉姆跑得比汤姆快。
neither...nor..., both...and... 例句: We got so wet. We had neither umbrellas nor raincoats with us. 我们湿透了。 我们既没有雨伞,也没有雨衣。
并列 连词
选择 关系
or
or 意为“或者;否则”,用于连接名词、 代词或句子等,起选择并列作用。常用的 还有either...or... 例句:You or your mother has to go. 你或你妈妈一定要去。