有理数的乘除混合运算

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a ÷b = a ·b1 ( b ≠ 0 ) 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0 除以任何一个不等于0的数,都得 0 .
例1. 计算:
(1)(-35
7 9
)÷7;(2)(
1 3

2 9

+
5 -11 )×(-36); 4 12
(3)3.2 ÷(-5)+ 1.2 ×51
-(-3) ×(-
请叙述有理数乘法的法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 任何数同 0 相乘,都得 0.
几个不是零的数相乘,负因数的个数是偶数时,积 是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数.
几个数相乘,如果其中有一个因数为0,积等于 0.
请叙述有理数除法的法则 除以一个不为 0 的数,等于乘这个数的倒数.
(7) 若 x y 3与 x y 1999互为相反数,
求x+ y+ 3(x-y)的值。 (8) 当b为何值时,5- 2b 1有最大值,最大值是多少? (9) 若|x|=3,|y|=2,且|x-y|=y-x,求x+y的值.
(10) 已知 a 5,b 3 且 a b a b ,求的值。
解:4-0.-6 2×100=06.6×100=1 000(m). 答:这个山峰的高度大约是 1 000 m.
1、若 x 1 ,则是_______(选填“正”或“负”)数;
x
若 x 1 ,则是_______(选填“正”或“负”) x
2、(1)|x+2|=|-6| ,求x (2) |1 -x|= | 1 | , 求x
1) 5
.
5
练习1: (1)5.4 +(-0.9)-(-4.6)+(-8.1)-(+1);
(2)(-26) -(-18)+(+125)+(-14) -(+125) -(-30);
(3)-32
1 3
+5
1 4
-3
1 7
-5 1 4

6 7

(4)-
3 4
×(8-
4 3
-14 ); 15
(5)(-3)×(-
ab c
<
0,ac
>
0,则b
<
0;

a b
>
0,
b c
< 0 ,则ac <
0.
拓展提高
• 1. [1 1 (3 1 3) 24] (5) 24 8 6 4

2.
51 2
(1 1 ) 3 (1 1 )
3 2 11
4
有理数的四则混合运算在实际生活中的应用 已知某山顶的温度是-2 ℃,山脚的温度是 4 ℃,且该 地区高度每增加 100 m,气温大约下降 0.6 ℃,求这个山峰的高 度大约是多少?
2010
2
练习3:
已知
ac b
<
0,a
>
c,ac
<
0,则下列结论正确的是(B

A. a < 0,b < 0,c > 0
B. a > 0,b > 0,c < 0
C. a < 0,b < 0,c < 0
D. a > 0,b > 0,c > 0
练习4: 若 ab < 0,a > b,则 b < 0;

(3) |3x-2|=|2-x| , 求x
3
(4) | 2a+1| = - |3b-1| ,求4a-6b+1的值
(5)已知|a|+|b|=9 , 且 |a|=2,求b的值
(3) 若 x y + y 3 =0 ,求2x+y的值. (4)化简:| π-5|+|4 - π|+|-π+3.1| (5)若|a|=|-4| ,|b|=|-6| 且a<b ,求a+b的值 (6)若|a-1|=|-4| ,|2-b|=|-3| 且|a|<|b| ,求a+b的值
7 5
)×(-
1 3
)× 4 7

(6)(-27)÷2
1 4
×
4 9
÷(-24);
(7)-3-[-5
+(1-0.6×
2 3
)]÷(-3);
(8)(-9
2 3
)÷(-0.5)-21
1 2
÷(-0.5)+12
2 3
×2.
练习2:
已知m、n互为相反数,p、q互为倒数,a 的绝对值是2,求
代数式 m + n-2010pq + 1 a的值.
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