江苏省丰县高一下学期语文期末考试试卷

江苏省丰县高一下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） (2019高二上·南宁期中) 阅读下面文字，完成小题。

“湖光山色画图中，万里烟波一棹通。

明日扁舟江海上，不知何处是西风。

”人工智能机器人“九歌”，创作了这首潇洒自适的小诗。

“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。

如今，人工智能技术，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

俄罗斯在举办世界杯足球赛期间，“张小明”记者16天撰写了450多篇体育新闻，并与直播同步的速度发布。

最终，一战成名。

“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。

我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们自身和环境有利。

”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。

当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是。

（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
A . 初露锋芒一泻千里众望所归庸人自扰
B . 牛刀小试一日千里不负众望杞人忧天
C . 初露锋芒一泻千里众望所归杞人忧天
D . 牛刀小试一日千里不负众望庸人自扰
（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）
A . 摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握
B . 古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律
C . 摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”
D . 自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A . 在俄罗斯举办世界杯足球赛期间，“张小明”记者16天撰写了450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布。

B . 在俄罗斯举办世界杯足球赛期间，“张小明”记者16天撰写了450多篇体育新闻，并与直播同步的速度发布。

C . 俄罗斯在举办世界杯足球赛期间，“张小明”记者16天撰写了450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布。

D . 俄罗斯在举办世界杯足球赛期间，“张小明”记者16天撰写了450多篇体育新闻，并以直播同步的速度发布。

二、现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分） (2018高一上·大庆月考) 阅读下面材料，回答下列小题。

茶之于中国，就如同红酒之于法国，啤酒之于德国，茶是中国博大精深的历史文化中的璀璨瑰宝，也是中国的一张文化名片。

茶伴随中国的历史篇章缓缓展开，中国茶史可上溯至传说中的神农尝百草，当时茶被作为一味药，治疗各种疑难杂症。

到西汉时，茶已是宫廷及官宦人家的一种高雅消遣。

茶兴于唐，盛于宋，唐代饮茶蔚然成风，贡茶的出现加速了茶产业的发展，全国范围内茶铺、茶馆鳞次栉比，茶产业和茶文化空前发达。

陆羽撰《茶经》三卷，阐述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之饮等林林总总，成为世界上第一部茶叶著作。

到了宋代，宫廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶，以相聚品茗为雅，进一步推动了饮茶之风的蔓延。

平民百姓也是不可一日无茶。

“茶之为用，等于米盐，不可一日无。

”这是宋代王安石对茶的赞美。

明清时期茶叶制作技术进一步发展，“作罢龙凤团”使散茶的生产规模进一步扩大，蒸青的制茶方法改为炒青。

同时也推动了其他茶类的发展。

茶随着历朝历代的兴盛而兴盛，繁荣而繁荣。

茶与宗教的关系历来也相当密切，不难发现，很多名优茶都与宗教有一段渊源，很多茶最早也是由僧人所种植打理。

道教最早将茶作为得道成仙的重要辅助手段，视茶为长生不老的灵丹仙草。

佛家也偏爱茶，认为饮茶能“破睡”，帮助坐禅修行，还能清心寡欲、养气颐神。

故历古有“茶中有禅、茶禅一味”之说。

杭州龙井寺产龙井茶，余杭径山寺产径山茶，庐山招贤寺产庐山云雾茶，“名山有名寺，名寺有名茶”，一点都不为过。

茶也影响了各族人民乃至外国的文化及传统。

从广东人的早茶到北方人的大碗茶，到日本的日式茶道，抹茶文化及英国的英式下午茶。

千年来，茶文化传播到世界各国，与各地文化相融合，开枝散叶，浸润到生活的点点滴滴，形成了具有各国特色、形式丰富的全球茶文化。

中华上下五千年文明史，经历了历朝历代的更迭。

与其同寿的茶，用自己独特的方式，记录着中国的一山一水，一草一木。

一叶嘉木承载着五千年的岁月，蕴藏了五千年的文化基因。

茶，是当之无愧的中国文化名片。

“和敬清寂”是日本对唐宋时期习得的中国茶道的提炼和升华，但其中的精神已很难在中国茶人中寻得芳迹；中国千余种茶的品种、传统制茶工艺也有一大部分在历史的长河中消失殆尽。

此时，急需国民更多关注茶学，研习茶文化，增进传播及教育，以保留、保护、复兴先人给予的茶文化瑰宝。

永恒都是经典的，而要做到经典必先在当下时代成为风尚与流行。

让茶在时下成为一种流行、不被淘汰，这是生存与传承的根本。

如何把茶做得时尚，让更多年轻人喜爱和接受，是今日茶叶传承之路上需要面对的最棘手的问题。

今天的90后、00后们将是未来来二三十年茶学传播的主力军，要让他们接受茶，就一定要摘掉茶古板的帽子，给茶换上新潮的衣装。

其实，中国茶的形式也并非一成不变。

唐代茶就流行煮着喝，宋代流行点茶法，明清流行冲泡饮用。

（选自戎新宇《茶，一张中国文化的名片》）
（1）下列关于茶的发展历程的表述，不符合原文意思的一项是（）
A . 茶的历史悠久，神农时代只是作为草药，用来治疗各种疑难杂症；西汉时期，茶已发展成宫廷及官宦人家的一种高雅消遣。

B . 唐朝饮茶蔚然成风，茶已开始成为贡品，全国茶铺、茶馆林立，陆羽所撰的《茶经》更是推动了荼产业和茶文化空前发达。

C . 茶盛于宋朝，上至官廷、达官贵人，下至平民百姓，均以品茗饮茶为时尚，甚至发展到“等于米盐，不可一日无”的地步。

D . 明清时期，制茶技术进一步发展，茶叶的生产规模进一步扩大；某一种茶叶的制作技术的提高，又往往推动其他茶类的发展。

（2）下列理解，不符合原文意思的一项是（）
A . 茶在发展过程中，逐渐披上了宗教的色彩。

比如道家认为茶能延年益寿，佛家则认为茶中有禅、茶禅一味。

B . 茶影响着人们的生活习性，不少地方饮茶已成习惯，如广东人的早茶、北方人的大碗茶、英国的英式下午
茶。

C . 茶充当了民族间文化交流的使者，千百年来，中国茶文化传播到世界各国，并在他乡生根发芽，自成一体。

D . 茶具有深厚的文化底蕴，它用自己独特的方式记录了中华民族五千年的兴衰更迭，蕴含了五千年的文明史。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A . 茶对于中国而言意义重大，就如红酒之于法国，啤酒之于德国，茶因其蕴含的文化基因，可以说是中国的一张文化名片。

B . 中国茶文化历经千年，但其和敬清寂的茶道精神在中国已日益沦落，已难寻踪影，这说明茶道文化也需要与时俱进。

C . 随着时间的迁移，中国茶的不少品种以及部分传统制茶工艺消失殆尽，如何传承先人给予的茶道文化已摆在眼前。

D . 如今的中国茶已面临着生存困境，要让中国茶传承得更远，就要改变茶一成不变的古板样式，给茶换上新潮衣装。

3. （9分） (2017高二上·浙江开学考) 阅读下面文字，完成下列小题。

马缨花
季羡林
曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。

从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山。

等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。

院子不小，都是方砖铺地，三面有走廊。

天井里遮满了树枝，走到下面，浓荫迎地，清凉蔽体。

从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象。

等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动。

再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶字的石碑，我一走回这院子里，就仿佛进入古墓。

这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然。

我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的。

当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗。

白天在学校里的时候，同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里，还可以吸取一些力量和快乐，精神十分振奋。

但是，一到晚上，当我孤零一个人走回这个所谓家的时候，我仿佛遗世而独立。

没有一点活气。

寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间。

有一天，在傍晚的时候，我从外面一走进那个院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气。

我抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了。

我站在树下，仰头观望：细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是绿云层上浮上一团团的红雾。

香气就是从这一片绿云里洒下来的，洒满了整个院子，洒满了我的全身。

花开也是常有的事，开花有香气更是司空见惯。

但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，但是。

在这样的时候和地方，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了。

从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友。

可惜不久我就搬出了那个院子，同那些可爱的马缨花告别了。

时间也过得真快，才一转眼的工夫，已经过去了十三年。

这十三年里，我看了、学习了很多新东西，走了很多新地方，当然也看了很多美妙动人的奇花异草。

然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花。

我是多么想见到它们呀!
最近几年来，北京的马缨花似乎多起来了。

公园里，马路旁边，都可以看到新栽种的马缨花，绿云红雾飘满了北京。

给首都增添了绚丽与芬芳。

我十分高兴。

仿佛是见了久别重逢的老友。

但是，我却隐隐约约地感觉到，这些马缨花同我记忆中的那些很不相同。

它们不同之处究竟何在呢?
我最初确实是有些困惑。

后来，我扩大了我回忆的范围，把当时所有同我有关的事物都包括在里面。

不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花，回忆的范围一扩大，同它们联系在一起的不是黄昏，就是夜雨，否则就是迷离凄苦的梦境。

我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光。

然而，今天的马缨花，却仿佛总是在光天化日之下。

即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样。

它们仿佛想同灯光竞赛，同明月争辉。

同我记忆里那些马缨花比起来，一个是照相的底片，一个是洗好的照片；一个是影，一个是光。

影中的马缨花也许是值得留恋的，但是光中的马缨花不是更可爱吗?
我从此就爱上了这光中的马缨花，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比。

我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放。

（1）作者为什么说“有孤寂之感”？
（2）解释下列两句话在文中的含意。

①等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。

②即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样。

（3）文中所说的“光与影的对比”具体指什么？
（4）联系全文，分析文章写马缨花的寓意。

4. （12分） (2019高一上·大庆月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

妈妈手上的花瓶
苏丽梅
高考成绩揭晓了。

男孩垂头丧气地走进家门，母亲正擦拭桌子，看到男孩脸上阴暗的表情，母亲把抹布扔一边，搭着男孩的肩走进屋，示意男孩在沙发上坐下。

母亲小心翼翼地问道:“成绩怎么样?”
“妈，我没考上，我…”男孩话没说完，眼泪却从眼眶里涌了出来，滴落在沙发上。

“没事没事，没考上就没考上，咱明年再读一年，啊?”母亲说。

“我不想复习了妈，太艰辛了，我觉得自己不是考学的料。

”
不急着做决定，假期还长呢。

”
第二天，母亲上班之前，敲开了男孩房间的门。

母亲对男孩嘱咐道:“孩子，妈妈上班去了锅里有豆浆，冰箱里有蛋糕，你待会起来吃。

”男孩“嗯”了一声，转身又睡了过去。

母亲下班时，男孩的脸色更加阴郁:“妈，他们都考上了。

“考上就考上，没事的。

”母亲知道，他们是指男孩一块玩的伙伴们一强强和巍巍。

平时三人一起上学，一起打球，还相约考取同一所大学。

如今，他的伙伴们同时考上了，只有他没考上。

母亲知道这消息对儿子来说更是雪上加霜，劝慰未必有用，只是用力按了按儿子的胳膊。

第三天中午，母亲下班回来，放下包就直接来到厨房准备做饭，一眼瞥见锅里的早点，原封未动。

母亲看了，心略嶝了一下，她推开男孩的房间门，里面根本没人。

母亲告诚自己不能慌，她拿起手机给男孩打电话，电话没有人接;她又打电话给孩子外地的父亲，他也没有收到孩子的信息;于是她一边给强强、巍巍打电话，一边决定自己出去找一找孩子。

同学们也没有男孩的消息，但是给她提供了几个男孩可能去的地址。

母亲稳下心神决定先去篮球场，她在篮球场里转了一圏，并没有找到男孩，又继续去网吧寻找，几个小时后，
她在网吧里找到了正在打游戏的儿子。

男孩已经累得头晕眼花，一眼看到母亲，先是低下了头，嗫嚅道:“妈，你下午没上班?”
“我这两天调休，正好陪你散散心，明天我带你去个地方。

男孩“嗯”了一声，带着不安和好奇跟着母亲回家了。

转过天来，母亲带男孩来到一家“陶陶吧”，男孩从没来过这种地方，好奇地看着周围的人专注地做陶瓷，那个老板模样的人似乎在等待他们，径直带他们来到一架机器前，顺手拿给男孩一块泥巴，说:“会捏泥吗，小伙子?”男孩平时很擅长做手工的，他轻视地笑了一下，用劲捏了捏泥巴，可泥巴瞬间粘在了他手上，他放松了手劲轻轻揉搓，却也不起什么作用。

母亲似乎也不在行，建议儿子说:“不然把泥巴放在板上揉?”她看出男孩有些小恼火，微笑着接了一下他的手臂。

男孩沉下心来了，他琢磨出来捏泥力道是个关键，几番捣鼓，终于把泥巴捏得可以拉坯了。

老板问他想做什么，他脱口说想做一个花瓶送给妈妈，母亲有些吃惊脸也有些红，老板开始示范:先把一块泥巴固定在转盘中心，然后打开电闸使转盘转动，在这同时耐心细致地塑造花瓶的形。

男孩这次不敢掉以轻心，仔细观摩着老板的动作…
制作要领了然于心之后，男孩自信地把双手固定在转盘边沿，双手放在泥巴表面，轻轻往上提，转盘转起来了，母亲紧张地看着，感觉花瓶的形已经出现了，可就在这时，那团泥巴很不配合地飞了出去，落到了盘子里，功亏一畴。

男孩儿泄气地甩了甩手，老板哈哈笑着说:“这没啥小伙子，还没有哪个顾客是一次做成的呢!”男孩看到母亲沉静的笑容，又把双手放到转盘上。

不知过了多久，当男孩把一个小巧的花瓶放到母亲面前时，母亲含着泪花喃喃地说:“谢谢儿子，你其实就是妈妈手中的花瓶。

”
从陶吧出来，男孩认真地看着母亲说:“妈，我明年再复读一年吧。

”母亲晃了晃手里的花瓶，脸上露出了欣慰的笑容。

（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 小说开头介绍了故事的起因:高考成绩揭晓了。

“男孩脸上阴暗的表情”这一神态描写，既暗示了他高考失利，也写出人物失望难过的心情。

B . 和男孩一块玩的伙伴们考取了同一所大学更加重了男孩的烦恼，这一情节设置使得故事增加了起伏波澜，
也进一步推动了男孩去网吧的情节发展。

C . 小说中男孩是个典型的高考落榜生形象，他因为考试失利而沮丧，又因为去网吧宣泄让母亲担心而惭愧，最后在陶吧制陶的过程中找回了信心。

D . 小说情节简单，内涵深刻，对人物动作、语言、心理进行了描写，并注重通过紧张的气氛和人物性格冲突营造矛盾，表达鲜明主题，耐人寻味。

（2）小说中的母亲有怎样的形象特征?请简要分析。

（3）小说的结尾有怎样的效果?请结合全文进行分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5. （11分） (2019高一上·柳州期中) 阅读下面的文言文，完成各题。

沛公军霸上，未得与项羽相见。

沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。

”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。

范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。

今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。

吾令人望其气，皆为龙虎。

成五采，此天子气也。

急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。

张良是时从沛公项伯乃夜驰之沛公军私见张良具告以事欲呼张良与俱去曰毋从俱死也。

张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。

”良乃入，具告沛公。

沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

’故听之。

”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。

且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。

”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。

”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。

”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。

”张良出，要项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。

”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。

”沛公曰：“诺。

”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。

不如因善遇之。

”项王许诺。

（《鸿门宴》节选）
（1）文中划线句子断句正确的一项是（）
A . 张良是时从沛公/项伯乃夜驰之/沛公军私见张良/具告以事/欲呼张良与俱去/曰/“毋从俱死也”
B . 张良是时从沛公/项伯乃夜驰之/沛公军私见张良具告/以事欲呼张良与俱去/曰/“毋从俱死也”
C . 张良是时从沛公/项伯乃夜驰之沛公军/私见张良/具告以事/欲呼张良与俱去/曰/“毋从俱死也”
D . 张良是时从沛公/项伯乃夜驰之沛公军/私见张良具告/以事欲呼张良与俱去/曰/“毋从俱死也”
（2）下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（）
A . 《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。

鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B . 本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。

项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。

C . “秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等成语，均出自本文。

D . 宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。

鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。

从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

（3）下列对文章的概括与分析不正确的一项是（）
A . 鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端，一开始从刘邦和项羽的兵力对比，可以看出项羽占有绝对优势，战争的主动权在项羽手中。

故事的开端是曹无伤告密。

B . 刘邦本来是一个贪财好色之人，但是攻进咸阳之后，却“财物无所取，妇女无所幸”，想收买人心而争夺天下。

C . 刘邦面对张良传来的项伯密报，一时间显得手足无措，但面对项伯时所表现出的一系列言行举止又让我们看到刘邦很有心计，善于随机应变的一面。

D . 刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”，“不敢倍德”，可见刘邦对项羽由衷地尊敬。

来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。

（4）翻译下列句子。

①君为我呼入，吾得兄事之。

②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6. （7分） (2019高一下·池州期末) 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

泛江送客
杜甫
二月频送客，东津江欲平。

烟花山际重，舟楫浪前轻。

泪逐劝杯下，愁连吹笛生。

离筵不隔日，那得易为情。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A . 首句照应标题，交代送客时间。

“频”字写出送客次数之多，暗示别愁之浓。

B . 次句点明送客的地点——东津，并且描绘出一幅春水上涨、江面欲平的画面。

C . 颈联描写送客场面，渲染离愁：举杯劝客，泪逐杯落；耳畔闻笛，倍增离愁。

D . 尾联照应前文“频送客”，直抒胸臆，表明自己屡经别离，变得更加容易动情。

（2）颔联的诗眼是哪两个字？请赏析其精妙之处。

五、情景默写 (共1题；共3分)
7. （3分） (2019高三上·高明期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《桃花源记》中“________，________”两句，描写了世外桃源中老人和孩童快乐自足的精神状态。

（2）《阿房官赋》中，杜牧说“________”，认为秦国亡于自身，随后又指出这类历史悲剧一再重演的原因是“________。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北同亭怀古》中“________”一句，是感叹时无英雄；“________”一句，是通过描写佛狸祠社日的热闹场面，表现对统治者不思进取，百姓愚昧麻木、安于异族统治的忧愤之情。

六、语言表达 (共2题；共6分)
8. （1分）下面是某位同学的申请书，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。

申请书
校团委：
我一不小心扔掉团员证，特乞求补发，以便交团费。

一定要同意。

申请人：高三19班杨子
2018年10月6日
9. （5分）人生的境界因人而异。

请仿照例句,另选一个词概括你所追求的人生境界,并加以说明。

要求：句式相似,字数可不完全一致。

示例：宽容,是一种境界。

海纳百川,胸怀寰宇。

不是宽泛之宽,也非放任之容;而是襟怀的宽广,是兼收并蓄的包容。

七、材料作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2016高三上·重庆期中) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

郭川，“中国职业帆船第一人”。

这位31岁时已任大型国企副总的青岛男子，在42岁时却毅然选择成为职业竞技帆船赛手，不停刷新自己和中国的帆船运动记录。

他说帆船运动让他找到了“生命中注定属于他的东西”，“回归了真实的自我。

”2016年10月郭川在单人不间断跨太平洋创纪录航行时在夏威夷附近海域失联。

有评论认为，郭川不甘于平庸，追求有生命厚度的生活方式凸显了人的主动性和求索精神；当芸芸众生沉湎于对“已知”进行享乐性消费的时候，他却在勇敢地挑战“未知”。

也有评论认为这种个人用帆船航海所面临的巨大生命危险的行为，是否值得？他的离开，是否对亲人构成一种不负责任和伤害？
对此，你有什么看法？要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。