北师大版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)

北师大版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、句子练习。

（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”（转述）
_____________________________________________
（2）天空被晚霞染红了。

（改为把字句）
________________________
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）
_____________________________________________
二、按要求完成句子练习。

（1）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。

（改为“被”字句）
____________________________________（2）杨梅先．是淡红的，随后
．．变成深
红，最后
．．几乎变成黑的了。

（用加点词写句子）
________________________________________________
（3）蒲公英带来了快乐。

（扩句）
_____________蒲公英____________带来了快乐。

三、按要求作答。

1.永远不会忘记那掌声。

掌声使我明白了同学并没有歧视我。

(把两句话合为一句话)
_____________________________________________
2.我不会忘记那掌声。

（改成反问句）
_____________________________________________
3.我经常看到小明有时在操场上跑步。

（修改病句）
_____________________________________________
4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

（缩句）
_____________________________________________
5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（改为感叹句）
_____________________________________________
6.弟弟冷得____________。

（把句子补充完整）
四、按要求完成句子练习。

1．黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。

（仿写句子）
___________________________________
2．笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。

（修改病句）
_________________________________________________________
3．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
___________________________________
4．列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。

（改为“把”字句）
________________________________________
五、按要求写句子。

1．一条（_______）的小河从村前（_______）流过。

（把句子写具体）2．人们用火车把燕子送往南方。

（改为“被”字句）
_____________________________
3．你怎么能随便骂人呢？（改为陈述句）
_____________________________
4．人们开始砍树盖房。

山坡上出现了裸露的土地。

（用关联词合成一句话）_____________________________________________
六、按要求完成下面的句子。

1.仿写句子。

（1）王老师急得．直跺脚。

妈妈累得．_______________________________________________。

（2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把把小扇子。

它把_________给了_______，_________好像_____________。

2．最小的蚂蚁吃掉了奶酪。

“把”字句___________
“被”字句_______________________________________________
3．修改病句。

他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

_____________
4．把句子写具体：_________的草地上盛开着_______的野花。

七、按要求完成句子练习。

1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（仿写句子）
__________________________________________________
2．小兴安岭是一座美丽的大花园。

（改为反问句）
__________________________________________________
3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。

（修改病句）
__________________________________________________
4．我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。

（修改病句）
_____________________________________________
5．小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是
．．一座巨大的宝库。

（用加点的词语造句。

）
_____________________________________________________________
6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

（仿写拟人句）
_____________________________________________________________
7．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。

改为“把”字句：_______________________________。

改为“被”字句：_______________________________。

八、按要求完成句子练习。

1．叔叔开走了一辆电动共享汽车。

（按要求改写句子）
（1）“把”字句：_______________________________
（2）“被”字句：_______________________________
2．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

（仿照例子，补全句子）
平静的湖面，像__________________________________。

3．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

（缩句）
_____________________________________
4．下课了，校园里一下子顿时热闹起来。

（修改病句）
_____________________________________
九、按要求写句子。

①赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词语连成一句话）
____________________________
②我们要虚心帮助同学。

（修改病句）
____________________________
③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）
______________________________________________
④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

（缩句）
____________________________________
十、按要求写句子。

1．夏天的炎热被秋风吹走了。

（改为“把”字句）
________________________________
2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）
________________________________
3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。

__________________________________________________
4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。

（根据句子意思写古诗）
________________________________________________________________
十一、按要求完成句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？
改为陈述句：___________________________________
2．池水清清的，像一面镜子。

仿写句子：___________________________________
3．鹿的角被树枝挂住了。

改为拟人句：___________________________________
4．鹿把角挣脱出来。

扩写句子：___________________________________
十二、按要求写句子。

1．我被眼前迷人的景色吸引住了。

（改为“把”字句）
_________________________________
2．周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句）
_________________________________
3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（照样子仿写）
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十三、按要求改写句子。

1．秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）
_________________________________________
2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（写出这句话的意思）
_________________________________________
3．这不是骆驼吗？（改为肯定句）
___________________
4．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

（修改病句）_____________________________________________
十四、按要求写句子。

（1）松鼠喜欢住在________的老树上。

（把句子补充完整）
（2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。

（改为“把”字句）
________________________________________
（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（仿写比喻句）
________________________________________
（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

（仿写拟人句）
________________________________________
十五、按要求改写句子。

（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）
_______________________
（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。

（修改病句）
________________________________
（3）小鸟站在船头。

（扩写句子）
________________________________
（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（仿写夸张句）
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十六、句子大观园。

（1）这种设计，在建桥史上是一个创举。

（缩句）
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（2）河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座（连词成句）
（3）我们做游戏。

（扩句）
我们_______做______游戏。

（4）钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。

（改为“把”字句）
_____________________________________________
（5）公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。

（修改病句）_____________________________________________
十七、按要求作答。

1.《三国演义》是中国的古典四大名著。

（修改病句）
_____________________________________________
2.森林是一座水库。

森林是一个巨大的空调器。

（用关联词合并句子）_____________________________________________
3.船一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。

（用加点词造句）
_____________________________________________
4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

（改为“把”字句）
_____________________________________________
5.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。

（改为比喻句）
_____________________________________________
6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。

（改为被字句）
_____________________________________________
十八、读句子，按要求完成练习。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）
_____________________________________________
2．铁罐恼怒了。

（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）
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3．因释其耒而守株，冀复得兔。

（写出句子的意思）
十九、按要求完成句子。

（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。

蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。

（用合适的关联词连成一句话）
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（2）它们有的
．．紧贴住缸壁。

（用加点词．．独自荡来荡去，有的
．．互相追逐，有的
语造句）
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（3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。

（修改病句）
_____________________________________________
（4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）
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二十、按要求写句子。

1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。

（改成“被”字句）
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2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。

（用划线的词造句）
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3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）
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4．帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）
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答案
1、裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。

晚霞把天空染红了。

这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

2、蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。

橘子先是青绿的，随后变成半青半黄，最后变成金黄的了。

漫天飞舞的给我们
3、我永远不会忘记那掌声，因为掌声使我明白了同学并没有歧视我。

我怎能忘记那掌声？我经常看到小明在操场上跑步。

枝杈弯下来。

伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！直打哆嗦
4、蓝蓝的天空像大海。

笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子和卷笔刀。

这样糊里糊涂地背，没有用。

列宁经常把面包渣和谷粒给这三只灰雀带来。

5、清澈缓缓燕子被人们用火车送往南方。

你不能随便骂人。

因为人们开始砍树盖房，所以山坡上出现了裸露的土地。

6、直不起腰红色高粱红红的高粱一把把火把最小的蚂蚁把奶酪吃掉。

奶酩被最小的蚂蚁吃掉了。

他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。

绿绿鲜艳
7、老师是幸勤的园丁，也是燃烧的蜡烛。

小兴安岭难道不是一座美丽的大花园的吗？小兴安岭有许多红松、白桦、桦树。

我仿佛看到了美丽的风景，听到了黄鹂婉转的歌声。

父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

白杨傲然挺立在边疆。

密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。

人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。

8、叔叔把一辆电动共享汽车开走了。

一辆电动共享汽车被叔叔开走了。

一块透明的玻璃胡子飘动着。

下课了，校园里一下子热闹起来。

9、赵州桥不但坚固而且美观。

我们要耐心帮助同学。

赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

栏板上雕刻着图案。

10、秋风把夏天的炎热吹走了。

小草探出小脑袋。

停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

11、亲爱的姐姐，你会疲劳的。

太阳红彤彤的，像一个气球。

鹿的角被树枝抓住了。

鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。

12、眼前迷人的景色把我吸引住了。

周围的一切，都在其变化。

绿绿的小草像一串串小灯，长啊长啊，点亮了夏天的美景。

13、秋天的大门被秋天的雨打开了。

大家都吓跑了，只有司马光拿石头砸瓮。

瓮破了，水一下子喷涌出来，落水的小孩得救了。

这是骆驼。

联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，观看了优美的舞蹈。

14、高大朝阳把军舰镀上了一层金黄色。

一只只成熟的柿子就像一个个红灯笼。

蜜蜂在花坛里唱歌跳舞。

15、你这样做是不对的。

我们应该尊重环卫工人的劳动。

一只可爱的小鸟静静地站在徐徐前进的船头。

田野里一半是草，一半是动物。

16、设计是创举。

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。

在操场上有趣的人们把钱塘江大潮称为“天下奇观”。

公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花，听到悦耳的呜叫。

17、《三国演义》是中国的古典四大名著之一。

森林既是一座水库，也是一个巨大的空调器。

妈妈一回家就做饭。

枝叶把森林封得严严实实的。

枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

散落的红枣被它逐个归拢到一起。

18、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。

铁罐噘起了嘴，皱起了眉头，恼怒了。

于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。

19、蝙蝠不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合辨别方向。

同学们有的做作业，有的读书，有的讨论问题。

我用一根小棍轻轻地点了它一下。

我想，这缸正好用来养小鱼小虾。

20、后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。

小明写的字既工整又漂亮。

造纸术的发明是贡献之一。

帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及。