亲子活动主持稿10篇
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《亲子活动主持稿》
亲子活动主持稿(一):
尊敬的各位家长、老师,亲爱的小朋友们,大家下午好!
十分感谢大家如约来到我们《欢乐家庭,幸福大串联》的活动现场,我是主持人罗敏。
在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里,伴着明媚的阳光,和着轻柔的微风,我们来到美丽的仙女山大草原,将幸福串联,让快乐传递。
《欢乐家庭,幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》DM报刊社携手重庆喀斯特旅游文化
有限公司浓情推出的暑期个性企划,旨在将各个家庭串联起来,领略自然风光、加强亲子互动、培养互助意识,让孩子们寓教于乐,快乐成长。
下面有请本次活动的发起着XXX致辞
小朋友们,这天和爸爸、妈妈一块儿来到大草原,你们开不开心?小朋友的声音不够响亮,用大一点的声音告诉姐姐你们开不开心?小朋友们都很乖,接下来会有很多丰富搞笑的游戏需要小朋友和家长配合完成,期望家长们多给小朋友们一些鼓励和掌声,小朋友们要好好表现噢!
父母不仅仅是孩子的家长,也就应是孩子们的良师益友,这天期望家长们能够放下平日里的威严,融入孩子们的世界,多倾听孩子们的想法和孩子们尽情HAPPY。
家长朋友们用你们
的声音告诉我O不OK
(一)我们的活动主题是什么?《欢乐家庭,幸福大串联》默契与默契的考验,智慧与智慧的碰撞,让我们在这个快乐的天地,尽情欢笑,快乐成长。
让我们进入第一个游戏:袋鼠接力
每个家庭派出一个家长,一个小朋友,此刻我们把所有家庭分成两组,分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组,每一组(由若干个家庭组成,将每一组分成两排相对而站(间隔为十米左右)。
规则:幼儿应对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手不能碰孩子,快速跑到对面,把接力棒传给下一位家长,哪一组先传完就是胜利队。
胜利的一对将获得我们的小奖品。
(本次活动的礼品是由我们的工作人员在大型超市采购,请大家放心使用)
我相信这天到场的各位家长和小朋友都是身怀绝技的,让我们来一个才艺PK,看看哪个
家庭的才艺表演获得的掌声最多,最响亮。
家长能够单独表演,也能够带着小朋友一齐表演,谁将会成为第一个勇士了,尽情期盼
小朋友们,你们在家里都会认真吃饭吗?你们的声音是不是十分响亮了?下面姐姐要来检验检验你们。
这个游戏,把所有小朋友分成7组,每一组四个小朋友,派一个小朋友抽题,
抽到的题目是一个短句,小朋友们需要拖长这个词语的尾音,声音最长者获胜,每一组会选出一个声音最长者,最后进行终极PK.每一组的获胜者都会获得小礼品。
第三个游戏踩气球
一次上台四个家长四个小朋友,在家长脚上绑上气球,小朋友不能踩自己家长脚上的气球,在规定时间内看哪个小朋友踩的气球最多,每一组获胜者获得精美小礼品。
(灵活串词)
(二)刚刚的才艺表演精不精彩?对,十分的精彩,爸爸妈妈给小朋友们带了个好头,小朋友也像铠甲勇士一样十分的勇敢。
没有表演的家庭在接下来的环节之中要好好表现,加油加油!
每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想,白色的梦纯洁;蓝色的梦神秘;绿色的梦寄托着期望这天就让小朋友们用自己手中的油彩笔在爸爸妈妈的脸上描绘自己想象的天地,放飞自己斑斓的梦想。
接下来每个小朋友拿起水彩笔,调出自己喜欢的色彩在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自己想要画的图画,美丽的花朵、可爱的小鸟,变形金刚、恐龙、奥特曼,想你所想画你所画,期望爸爸妈妈用心配合小朋友画画,我们看看哪个小朋友的想象力最丰富,哪个小朋友是我们的小小画家。
(音乐响起)我们的幸福涂鸦此刻开始:小朋友们,拿起画笔,大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧
时间到,接下来是我们展示我们绘画成果的时候,小朋友牵着大人的手踏着音乐走上前台。
(摆POSE,采访)小朋友们都十分棒,让我们掌声鼓励鼓励。
小朋友们,你们这天玩得开不开心?那期望小朋友们今后的每一天都能够开开心心,快乐成长。
同时期望家长朋友们也能多抽出一些时间,带着孩子在户外走走,呼吸清新的自然空气,聆听鸟儿的啾啾啼鸣,寓教于乐,给孩子营造一个良好的成长氛围。
祝各位家长工作顺心,小朋友们暑假快乐!!
亲子活动主持稿(二):
尊敬的各位家长大家下午好:
首先我代表我们余粮海小学的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中冒着严寒抽出时间来参加这次活动。
这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚的对你们说一声:谢谢!余粮海小学幼儿园亲子活动此刻开始!
1、请范校长致欢迎词。
2、我们可爱的宝贝已经入园两个多月了,在这两个多月里他们每一天都给我们带来了不
一样的惊喜。
他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。
我想此时此刻,我们的家长朋友必须比孩子们更加的激动,那么就立刻进入孩子们的才艺展示的环节!
①快快乐乐上学校
②运动操
③舞蹈黄鼠狼
④越调收姜维选段
3、运动使我们健康,游戏让我们快乐!我们举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,还能够增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感培养。
孩子们,这天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏,你们高兴吗?来把头抬起来,让老师看看你们灿烂的笑脸。
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们,我觉得他们真的是太可爱了,宝宝们,我们为你们感到骄傲和自豪。
每个父母都是孩子们最好的榜样,请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。
下面各游戏区活动此刻开始!
下面我来说明一下这天的游戏活动注意事项。
(见方案)
依次说明每个游戏的规则。
(注意灵活调控家长,让他们及时坐在自己的位子上)
4、最后一个活动是剥桔子。
这个活动的要求是:(见方案)。
5、结束语:快乐时光总是短暂的,又到了我们说再见的时候了。
亲爱的孩子们,明天我们再见了。
亲爱的朋友们,谢谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束,谢谢大家!
(提醒家长带好自己的孩子和凳子,放好桔子皮后回教室)
亲子活动主持稿(三):
幼儿园亲子活动主持稿
各位家长、亲爱的小朋友:
大家上午好!首先十分感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动,对家长的到来表示欢迎。
春为四季之首,万物复苏,在这生机勃勃的春天,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。
这次我们举行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。
我们本次活动重在参与,期望大家能用心参加每一个游戏活动。
下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友入场:
(幼儿入场)
为了做好教育工作,让孩子健康快乐的成长,也更好的拉近家长与孩子的亲子关系,我园特定在这天举行亲子活动。
在此,我宣布朝阳建工幼儿园亲子活动此刻开始。
下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的宋园长致词。
感谢园长的讲话.孩子是家庭的期望,是未来社会的主人翁,下面请小朋友进行武术操的展示。
(幼儿做操)
谢谢可爱的孩子们为我们带来的表演。
小朋友此刻用你们明亮的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里,(找到了吗?)老师数到三,小朋友就找自己的爸爸或者妈妈,然后和他们坐在一齐好吗?
从武术操中,体现了小朋友们是一支严格要求自己的队伍。
体现了我们的团结精神和强烈的群众荣誉感,相信在我们接下来的活动中,小朋友们能够做的更棒!
接下来是游戏活动:首先,我讲一下会场秩序:1请家长带好自己的小孩,不能让孩子们
到处乱跑。
2、游戏前要认真听好游戏规则。
下面是幼儿游戏:过小河
相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染,小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一齐来参加我们下面的游戏活动啊?(等待回答)用我们的掌声来邀请家长!下面小朋友要和我们的家长一齐配对进行游戏比赛。
小朋友和家长第一次就很默契,配合的很好!相信我们的家长也体会到小朋友的健康快乐了吧!
小朋友的功夫果然了得!大家都很自觉的遵守比赛规则,表现太出色了。
比赛是激烈的,我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧!
小朋友们,我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊?(等待回答)
在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士,摆在面前的困难都能努力去克服它,翻越它,战胜它!我们更有勇气!我们更加自信!
小朋友们表演得真精彩!亲爱的爸爸妈妈们,给他们一次热烈的掌声吧!
(结束语)在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信透过这天的活动,我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己,把体育精神充分的发挥出来,不仅仅争做学习的好榜样,也要学会更多的关心我们的父母,用实际行动来作为我们长大的宣言!欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的期望!接下来,请家长带上您的孩子参加亲子游园活动,愿你们玩得开心!
亲子活动主持稿(四):
幼儿园亲子活动主持稿
尊敬的各位领导,老师亲爱的家长和小朋友们:
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们小班级的亲子运动会,欢迎你们!感谢各位老师为孩子
和家长设计了搞笑的亲子游戏,你们辛苦了!本届运动会的宗旨是:我运动,我健康,我运动,
我快乐!本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们期
望透过运动会,促进家庭和-谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们期望透过运动
会促进孩子们强身健体茁壮成长。
让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在运动
中体验亲情,感受温暖吧!瞧,我们小班级的小朋友们个个整装待发,跃跃欲试,已经等不及了。
音乐响起来!(早操音乐)家长朋友们,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了,不信你们看,他们自己来做游戏了。
游戏(一):背沙包(每班5人,共15人)游戏准备:头饰,沙包。
游戏玩法:幼儿从起
点出发,将沙包放在幼儿的背上,模仿小狗爬,爬到终点后跑回来把沙包给下一个小朋友,第二个幼儿继续游戏。
最先爬完的班级为胜。
游戏规则:务必双手双膝向前爬。
游戏(二):快乐小骑士(滚球接力每班5人共15人)游戏准备:皮球3个、动物头饰15个,障碍物3个玩法:游戏开始,家长背着幼儿滚皮球,绕过障碍物,跑回终点把球给下一
个家长,哪组最先完成哪组获胜。
游戏(三):家长游戏:《踩气球》(每班5人)游戏准备:气球若干。
游戏玩法:家长一
只脚上绑2个气球。
游戏开始,每个家长去踩对方家长脚上的气球。
在规定时间内,以脚上
留下气球数多为胜。
游戏(四):拖小猪(每班5人,共15人)游戏准备:皮球3个,小车3辆游戏玩法:幼
儿从起点出发,拖着车子绕过障碍物回来给第二个幼儿,继续游戏。
最先完成的班级为胜。
游戏(五):亲子二人行(每班5人,共15人)游戏准备:接力棒3个游戏玩法:一位家
长和一位幼儿参加活动,分成三队,幼儿和家长应对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
游戏规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏(六):家长游戏《抢椅子》(每班3人)游戏准备:椅子8把。
玩法:每班请3个家
长到场地中间,听音乐停后坐椅子。
游戏(七):搬搬乐(每班3组家庭)游戏准备:篮子3个,皮球3个。
游戏玩法:两个家
庭随机组合为一组,家长两手交叉在一齐,让其中一个幼儿坐在上面,往返时让另一个幼儿坐在上面,幼儿的一只手扶家长,另一只手端篮子,篮子里放着皮球,先走完的家庭队为胜。
规则:皮球不能掉下来。
游戏(八):穿串珠(全体幼儿)游戏准备:串珠若干,绳子若干。
游戏玩法:各班幼儿一
齐穿珠子,最先穿成一串的为胜。
结束语:各位老师、各位家长、各位小朋友,完美的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。
在小班级亲子运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们幼
儿园有更完美的明天!家长朋友们,老师们,小朋友们,让我们明年再相会!祝大家新年快乐!
亲子活动主持稿(五):
各位家长、亲爱的小朋友:
大家上午好!首先十分感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动,对家长的到来表示欢迎。
春为四季之首,万物复苏,在这生机勃勃的春天,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。
这次我们举行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。
我们本次活动重在参与,期望大家能用心参加每一个游戏活动。
下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友入场:
(幼儿入场)
为了做好教育工作,让孩子健康快乐的成长,也更好的拉近家长与孩子的亲子关系,我园特定在这天举行亲子活动。
在此,我宣布朝阳建工幼儿园亲子活动此刻开始。
下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的宋园长致词。
感谢园长的讲话。
孩子是家庭的期望,是未来社会的主人翁,下面请小朋友进行武术操的展示。
(幼儿做操)
谢谢可爱的孩子们为我们带来的表演。
小朋友此刻用你们明亮的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里,(找到了吗?)老师数到三,小朋友就找自己的爸爸或者妈妈,然后和他们坐在一齐好吗?
从武术操中,体现了小朋友们是一支严格要求自己的队伍。
体现了我们的团结精神和强烈的群众荣誉感,相信在我们接下来的活动中,小朋友们能够做的更棒!
接下来是游戏活动:
首先,我讲一下会场秩序:1请家长带好自己的小孩,不能让孩子们到处乱跑。
2、游戏前要认真听好游戏规则。
下面是幼儿游戏:过小河
相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染,小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一齐来参加我们下面的游戏活动啊?(等待回答)用我们的掌声来邀请家长!下面小朋友要和我们的家长一齐配对进行游戏比赛。
小朋友和家长第一次就很默契,配合的很好!相信我们的家长也体会到小朋友的健康快乐了吧!
小朋友的功夫果然了得!大家都很自觉的遵守比赛规则,表现太出色了。
比赛是激烈的,我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧!
小朋友们,我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊?(等待回答)
在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士,摆在面前的困难都能努力去克服它,翻越它,战胜它!我们更有勇气!我们更加自信!
小朋友们表演得真精彩!亲爱的爸爸妈妈们,给他们一次热烈的掌声吧!
(结束语)在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信透过这天的活动,我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己,把体育精神充分的发挥出来,不仅仅争做学习的好榜样,也要学会更多的关心我们的父母,用实际行动来作为我们长大的宣言!欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的期望!接下来,请家长带上您的孩子参加亲子游园活动,愿你们玩得开心!
亲子活动主持稿(六):
幼儿园亲子活动主持稿
尊敬的各位来宾、各位家长朋友们、亲爱的的老师、小朋友们,大家好!
(播放轻幽的音乐-------)
激情的9月,我们怀着兴奋与喜悦的情绪,迎来了佳华幼儿园家长开放日。
在此,我代
幼儿园向各位的到来表示热烈的欢迎!
古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,礼敬尊亲如圣贤,成就生命大好处。
几来年的追求和探索,我们付出了许多许多求实、创新,每一次进步,都令我们激动,每一次成功都激励我们向更高的目标前行。
尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们只有不断的用心和行动来回报社会,回报关心、支持、理解、信任佳华幼儿园的你和他。
天高云淡,秋风送爽。
值此黄金季节,举国上下喜迎国庆佳节之际。
下面请我们的大家长:园长妈妈致辞。
掌声有请。
(后场音乐:感恩一切)
感谢我们的园长。
接下来佳华幼儿园亲子互动活动正式开始。
(进场音乐:弟子规)
大A班:在那懵懂的季节,很多事情,我还学不会,是您耐心地牵引我,给我依靠和支持,爸爸、妈妈、老师,你们辛苦了。
大B班:我们要快快地成长,我们要飞翔,老师你昨日劳动的成果,到这天,到这天,
放射幸福的光芒。
大C班:晚上我们看的那半边月像那母亲的侧影一样美,推动摇篮的那双手也推动了整
个世界,感恩有你们的付出。
大一班:读书读的好,做事做的好,待人多和善,对人有礼貌,爸爸和妈笑着赞美我好一个乖宝宝。
大二班:为人子女,饮水要思源,圆满生命。
尽孝无愧意。
儿女心无论在何地,给双亲一声感恩您。
中A班:孝顺的疼爱,孝心是祝福。
孝顺就是帮父母忙忙家务,瓜果梨桃拿给父母尝尝鲜,我爱你们。
中B班:感恩我的父母,抚育我,抚养我,教育我,培植我,使我健康,使我快乐,使我茁壮,使我幸福。
中C班:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
妈妈、您太伟大了。
中一班:活泼可爱,阳光帅气,好一个乖宝宝。
学习善良与孝敬,感恩父母的辛勤付出,让我开心成长。
中二班:我的快乐,来自你的微笑,而你如果流泪我会比你更心疼。
爸爸妈妈、而你给我的爱,让我勇气倍增。
小A班:感恩亲爱的父母,给予了我生命。
感恩敬爱的老师,教会了我成长,感恩啊感恩,感恩的歌儿用心吟唱。
小小班:天真无邪的宝宝们、他们在幸福的感受父母、老师的爱,他们要感恩一切。
小B班:爱的奉献,他们用无限的爱心,无限的辛劳,无限的心血,无限的期盼,无限的一切一切,关心呵护我长大。
每个孩子、从走进幼儿园的那一刻开始,他们就开始在成长。
此刻我的我们,在一齐共同学习中国的传统文化,弟子规教学,我们一齐在学中玩,玩中学。
让孩子们在善良、欢乐、有爱心的环境下健康快乐成长。
(队形音乐:好一个乖宝宝)
下面是我们的亲子互动环节,请家长和幼儿园进场,排好队、站在本班的位置上。
我们一齐和孩子用肢体的语言表达我们的爱。
亲子互动:手语《感谢您》
(播放音乐感谢您)
(播放过渡音乐:幸福拍手歌)
舞蹈《天使》
(播放音乐天使)
(播放轻幽音乐)
我园举办亲子互动活动目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,还能够增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感培养。
借此机会,我们呼吁,请各位父母多陪伴在孩子身边,和他们进行心灵沟通,促进他们的健康成长。
此刻,我宣布,佳华幼儿园亲子活动会到此结束,请各位家长和自己的孩子过一个开心快乐的国庆,给孩子童年生活留下一个完美的记忆。
(播放退场音乐:跪羊图)
亲子活动主持稿(七):
圣诞亲子活动主持稿
一、英语活动:圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样貌,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant的练习;
还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有好处。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏:whatisit教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
merrychristmas!
二、亲子活动:给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行讨论:
师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢这天我还请来了爸爸妈妈一齐帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆
设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。