2019年湖南省株洲市中考生物模拟试卷(四)解析版

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2019年湖南省株洲市中考生物模拟试卷(四)
一、选择题(本大题共24小题,共72.0分)
1.关于细胞分裂和分化的说法,错误的是()
A. 动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分
B. 细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂
C. 细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础
D. 各种组织的形成是细胞分化的结果
2.蛔虫靠吸食人体内半消化的食糜生活。

下列哪项特点与蛔虫的这一习性直接相关
()
A. 前端有口,后端有肛门
B. 生殖器官发达,生殖能力强
C. 消化管的结构简单
D. 没有专门的运动器官
3.食物链开始的生物通常是()
A. 食草动物
B. 食肉动物
C. 绿色植物
D. 浮游动物
4.向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是()
A. 抑制了粮食的蒸腾作用
B. 抑制了粮食的呼吸作用
C. 抑制了粮食的光合作用
D. 使细菌等微生物不能生存
5.下列属于生态系统的是()
A. 汉江中的白鱼
B. 汉江中的所有鱼
C. 汉江中的所有生物
D. 汉江河
6.一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,下列判断错误的是()
A. 这是一种变异现象
B. 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状
C. 控制能卷舌的基因一定是显性基因
D. 这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可
能性是
7.李商隐的诗句:「春蚕到死丝方尽」,其中的「蚕」在分类上与下列哪一种生物的
亲缘关系较为接近()
A. 虾
B. 蜗牛
C. 蝌蚪
D. 蛇
8.鱼类在水中能迅速躲避礁石等,与此功能有关的结构是()
A. 眼
B. 鳍
C. 侧线
D. 触角
9.下列不能成为一个生态系统的是()
A. 一群绵羊
B. 一片树林
C. 一块农田
D. 一个湖泊
10.淀粉、蛋白质和脂肪的最终分解物依次为()
A. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
C. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
D. 甘油和氨基酸、葡萄糖、脂肪酸
11.在不知不觉中,你的肺在有节奏地吸气和呼气,一分钟大约呼吸()
A. 8次
B. 16次
C. 32次
D. 75次
12.某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验。

一段时间后向
试管中加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。

下列分析正确的是()
A. 本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳
B. 漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入
C. 如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好
D. 若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱
13.设计对照实验时,应遵循的原则是()
A. 所有条件都不同
B. 除实验变量外,其他条件都不同
C. 除实验变量外,其他条件都相同
D. 所有条件都相同
14.如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图,下列叙
述中完全错误的组合是()
①染色体的数目和基因的数目一样多;
②DNA和基因共同组成染色体;
③一个DNA分子中含有一个基因;
④基因是有遗传效应的DNA片段。

A. ①②③
B. ②③④
C. ③④①
D. ④①②
15.生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表,以下说法错误的是
()
实验中,①应该为1克
B. 测量过程中,温度计的下端不仅要浸入水中,还要接触锥瓶的瓶底
C. 为了减少实验误差,应该设置重复组
D. 从实验结果可看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃

16.)
C D. D
17.不同动物的学习能力有所差异,下列动物中,学习能力最强的是()
A. 青蛙
B. 金鱼
C. 狗
D. 蟋蟀
18.世博会馆里有世界上最大的生态绿墙,一年可吸收4吨的二氧化碳,能使空气清新
是植物体进行的()
A. 呼吸作用
B. 蒸腾作用
C. 吸收作用
D. 光合作用
19.对于不可再生资源的开发利用,不正确的是()
A. 十分珍惜利用
B. 寻找新的代替品
C. 节约利用、综合利用
D. 最大限度地加以开采
20.达尔文提出的解释生物进化原因的学说是()
A. 人工选择学说
B. 遗传变异学说
C. 自然选择学说
D. 用进废退学说
21.下列关于一株番茄和一头牛的叙述,错误的是()
A. 细胞是它们结构和功能的基本单位
B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C. 都是由受精卵发育而来的
D. 番茄的果实、牛的心脏都属于器官
22.俗话说“人有人言,兽有兽语”。

下列哪一项不属于动物之间信息交流的是()
A. 昆虫分泌性外激素吸引异性
B. 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
C. 蚊子飞动时发出的嗡嗡声
D. 老母鸡“咯咯”的召唤小鸡
23.小明测量胸围差3次得到的数据分别是8cm、9cm和10cm。

则他的胸围差是()
A. 1 cm
B. 8 cm
C. 9 cm
D. 10cm
24.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用己消毒的甲、乙、丙
三个相同锥形瓶,按下表进行了实验。

请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?()
组,温度、消毒棉球组,温度、空气
C. 3组,温度、消毒棉球、空气
D. 2组,温度、细菌
二、简答题(本大题共5小题,共10.0分)
25.材料分析题:
第64届世界卫生大会于2011年5月16日在日内瓦举行。

本次会议的议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。

其中慢性病(指心脏病、癌症、糖尿病等)已成为危害人类健康的“头号杀手”。

据统计,仅我国每年就有370万人因慢牲病死亡。

为了远离疾病,专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯…请根据材料回答:
(1)材料中提及的“健康”主要是指______。

(选填“生理健康”或“心理健康”)
(2)不合理的饮食结构可能导致______分泌不足,诱发糖尿病。

(3)吸烟是一个慢性致病的过程,它直接影响______系统的功能。

(4)流感病毒和疫苗作为______进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体。

这种免疫类型属于______免疫。

(5)除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外,你还可以通过什么途径达到增强体质的目的?
______。

26.人体的血液循环系统和泌尿系统密切相关。

回答下列问题:
(1)人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。

血液由血浆和______组成。

(2)肾脏是泌尿系统的主要器官。

肾单位包括肾小体和肾小管。

肾小体由______和肾小囊组成。

所填结构由入球小动脉和出球小动脉之间的毛细血管组成。

肾小管外包绕着毛细血管。

(3)原尿流经肾小管时,原尿中的大部分水、全部______、部分无机盐,被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管,回到血液。

(4)用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时,若发现血液流动缓慢且______的血管,则可以确定为毛细血管。

27.如图表示某生态系统中的食物网,请据图回答下列问题:
(1)图中包含______条食物链,写出其中最长的一条食物链:______。

(2)在草、兔、鹰构成的食物链中,数量最多的是______,假如某一时期大量捕杀鹰,该食物草链中______的数量会显著增加,导致生态平衡遭到破坏。

(3)若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,在这个食物网中体内该有毒物质积累最多的生物是______。

(4)图中只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,该生态系统的生物部分还应包括______。

28.如图是植物细胞与动物细胞示意图,请根据图作答。

(在“[]”内填序号,横线上填
名称。


(1)属于植物细胞的是图______。

你的判断依据是它有______、______、______ 等结构(填名称)。

(2)对细胞具有支持和保护作用的结构是[______]______。

(3)水稻苗吸收含硅的无机多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[______]______具有控制物质进出的作用。

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要和细胞中的[______]______相关。

(5)细胞生命活动的控制中心是[______]______,它也是遗传物质的贮存场所。

29.如图是某生态系统中的食物网,请分析回答:
(1)该生态系统中的生产者是______,所有动物可统称为______。

(2)要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是非生物部分和______。

(3)在生态系统中,不同的生物之间由于______的关系而形成的链状结构叫做食物链,该食物网中有______条食物链,请写出其中任意一条完整的食物链:______。

(4)如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是______。

(5)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会______,但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量______,植被得以恢复。

生态系统可以通过这种自动______,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定的状态。

答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解:A.染色体的变化是明显。

染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞
分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗
传物质是一样的,正确;
B.分裂的细胞有一部分能继续分裂,有的就失去了分裂能力,错误;
C.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的组织,所以细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础,正确;
D.组织的形成是细胞分化的结果,正确;
故选:B。

1.细胞分裂是指一个细胞变为两个的过程
2.分裂的细胞在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、
输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我
们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,
理解细胞的分裂和细胞的分化是正确解答本题的关键
2.【答案】C
【解析】
解:蛔虫属于线形动物,身体细长如线,呈圆柱形;体壁有角质层;消化管简单,为一直管,口腔不发达,口后为一肌肉性管状咽,口腔呈三角形,外壁的辐射状肌肉发达,有吮吸功能。

咽后为肠,肠壁为单层柱状上皮细胞构成,内缘有微绒毛。

直肠短,以肛门开口于体外。

生殖器官发达;前端有口后端有肛门;
没有专门的运动器官。

这些特点都是与它的寄生生活相适应的。

蛔虫无消化腺,消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成,只能靠吸食人体
内半消化的食糜生活。

C正确。

故选:C。

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的
特点。

生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。

3.【答案】C
【解析】
解:生态系统中生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。

食物链彼此交错连接,就形成了食物网。

食物链是生产者和消费者之间的关系,分解者不参与形成食物链物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

绿色植物能够通过光合作用制造有机物。

有机物中储存着来自阳光的能量。

植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者。

食物链的正确写法是:生产者(起点)→初级消费者(食草动物)→次级消费者(肉食动物)…
故选:C。

此题考查对食物链、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链流动的理解。

在食物链中植物的数量最多,食肉动物数量最少,植食动物的数量大于食肉动物数量,而小于植物的数量。

食物链中所有动植物体内的能量最终来自于
太阳。

4.【答案】B
【解析】
解:影响呼吸作用的因素主要有温度、氧气、二氧化碳和水等;增加二氧化碳的浓度可以抑制种子的呼吸作用,从而减少有机物的消耗。

故选:B。

粮食贮藏过程中要注意减少有机物的消耗,种子通过呼吸作用消耗有机物。

了解影响呼吸作用的因素。

5.【答案】D
【解析】
解:A、汉江中的白鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意。

B、汉江中的所有鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有
环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意。

C、汉江中的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完
整的生态系统,不符合题意。

D、双江河,既包括了这河所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合
生态系统的概念,符合题意。

故选:D。

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。

它包括生物部分和非生物部分。

生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫
生态系统。

据此可以解答本题。

只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题。

6.【答案】D
【解析】
解:A、一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,体现了亲子代之间的差异性,因此这是一种变异现象,A正确;
B、能卷舌和不能卷舌是同一性状的不同表现形式,因此称为相对性状,B正确;
C、能卷舌是显性性状,因此控制能卷舌的基因一定是显性基因,C正确;
D、从遗传图解看出,这对夫妇再生一个不能卷舌孩子的可能性是,不是,D错误。

故选:D。

(1)生物的性状由基因控制,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。

一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,表明不能卷舌是隐性性状,父母都能卷舌的基因组成是杂合体如Aa.遗传图解如图:。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。

7.【答案】A
【解析】
解:所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。

蜗牛的属于软体动物门;蝌蚪属于两栖动物门;蛇属于爬行动物门;而蚕和虾均属于节肢动物门,因此蚕和虾的亲缘关系近一些,共同特征多。

故选:A。

此题考查的是动物的分类,生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

据此答题。

关键点:所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。

8.【答案】C
【解析】
解:鱼的视力并不好,它的晶状体不能调节,但它的另外一种感觉器官--侧线
很发达。

鱼能在伸手不见五指的海里与海流搏斗,并能准确地发现障碍物,
确定正确的方向。

这些本领十分奇特。

科学研究表明,这些行为是鱼类使用
身体上的侧线完成的。

从鱼体的外面可以看到。

这就是在鱼体两侧的由许多
小孔排列而成的线条。

这些小孔称侧线管孔,小孔分布在一些鳞片上,小孔
下面互相连通,形成长管,叫做侧线管。

管中充满黏液,外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞,可以产生兴奋,兴奋经神经
传递给脑,就能产生水流感觉。

鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。

故选:C。

本题考查鱼类的主要特征。

鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

关键知道鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,侧线感知。

9.【答案】A
【解析】
解:A、一群绵羊,只包括生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境,不能构成一个完整的生态系统,A错误;
B、一片森林,既包括了森林所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符
合生态系统的概念,B正确;
C、一块农田,既包括了这条农田所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,C正确;
D、一个湖泊,既包括了湖泊所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符
合生态系统的概念,D正确。

故选:A。

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。

它包括生物部分和非生物部分。

生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。

据此解答。

熟练掌握了生态系统的概念是解题的关键。

10.【答案】B
【解析】
解:淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化才能被人体吸收。

淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖,然后再小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。

蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化成氨基酸;脂肪只能在小肠内被消化,先经过胆汁的乳化作用,在肠液和胰液的作用下,被消化成甘油和脂肪酸。

故选:B。

人体所需的营养物质主要有有机物和无机物两大类。

淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物,必须经过消化才能被人体吸收,水、无机盐、维生素是小分子的无机物,不需要经过消化,可以被人体直接吸收。

三大营养物质”的消化是中考的重点,对这部分内容一定要理解掌握。

11.【答案】B
【解析】
解:每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。

成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16---18次/分,人体活动加强时,呼吸的频率和深度都会增加。

故选:B。

每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,思考解答。

明确成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16---18次/分是解答此类题目的关键。

12.【答案】A
【解析】
解:种子的呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

甲装置广口瓶中放的是萌发的种子,放出的气体能使试管中澄清的石灰水会变浑浊。

乙装置广口瓶中放的是煮熟的种子,煮熟的种子不能进行呼吸作用,没有产生二氧化碳,澄清的石灰水无明显变化。

因此证明了种子的呼吸作用产生了较多的二氧化碳。

故选:A。

呼吸作用吸收氧气,分解有机物,产生二氧化碳和水,释放能量。

解答此题的关键是明确呼吸作用的产物。

13.【答案】C
【解析】
解:对照试验是唯一变量实验,因此设计对照实验时,应遵循的原则是除实验变量外,其他条件都相同。

故选:C。

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。

一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。

没有处理是的就是对照组。

解答此类题目的关键是理解掌握对照试验中变量的惟一性。

在设计探究实验时,要设置对照组,对照组时必须遵照惟一的变量这一原则来进行设计。

否则实验设计就会不科学合理。

14.【答案】A
【解析】
解:①染色体由DNA和蛋白质组成,DNA上有数万个基因,①错误;
②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是遗传信息的载体,②错误;
③基因决定生物的性状。

一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,③错误;
④DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,因此,基因是包含遗传信息的DNA片段,④正确。

可见A符合题意。

故选:A。

生物体的各种性状都是由基因控制的,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体。

解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点。

15.【答案】B
【解析】
解:A、探究某种食物中含有能量的多少,食品的质量必须相同,因此实验中,
①应该为1克,A正确;
B、在瓶里放入一支温度计。

温度计的下端浸入水中,但不要触瓶底,否则处理数据不准确,B错误;
C、要排除偶然因素造成的误差,应该设置重复组,多测几次,以减小误差,提高可信度,C正确;
D、从实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁,D正确。

故选:B。

(1)每克食物在体外充分燃烧时释放的热量,是食物的热价。

食物的热价反映出食物中储存能量的多少。

相同的水温度上升越多,吸收的热量越多,表明食品燃烧释放的能量越多。

(2)种子的成分包括有机物(包括淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(含水和无机盐)。

种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物,而加热后不可以燃烧的物质称无机物。

解答此类题目的关键是知道种子的成分以及有机物能燃烧;无机物不能燃烧。

16.【答案】D
【解析】
解:A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜,能控制物质的进出,不符合题意;B、线粒体是能量转换器,是呼吸作用的场所,能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。

不符合题意;
C、液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质;不符合题意;
D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,是细胞生命活动的控制中心,符合题意。

故选:D。

植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,不同的结构具有不同的功能,如图:
据此解答。

细胞的结构和功能是考试的重点,要熟练掌握此部分内容。

17.【答案】C
【解析】
解:动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越强。

在各选项中的动物中,狗最高等,学习行为最强。

故选:C。

根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。

不同的动物,学习能力不同。

动物的学习行为与其神经系统的复杂性有关系。

18.【答案】D
【解析】
解:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,其表达式为:
由此看出绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,使人感觉空气清新。

故选:D。

本题考查的是光合作用在自然界中的作用,要注重知识的积累。

正确理解光合作用的表达式,植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,是解决本题的关键。

19.【答案】D
【解析】
解:地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源,非可再生资源用一点少一点,我们要珍惜利用、节约利用。

虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。

所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

故选:D。

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