鸦片的背后品德与社会网络教学应用,执教者：连云港韩冬老师
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3、行为与习惯
体验历史，在体验中进行克服困难、艰苦奋斗等行为习惯的培养。
三、教材分析
《鸦片的背后》是苏教版小学《品德与社会》五年级下册第三单元《走出深重的灾难》中的第一课。课文共有6个部分组成，即：“导语”、“鸦片——特殊的武器”、“屈辱的战争”、“瓜分中国的不平等条约”、“侵略者犯下的滔天罪行”、“为什么挨打”，它们讲述了近代以来列强对中国的侵略及它给中国人民带来的屈辱和危害。了解近代中国挨打受辱的原因，从中获得启发与智慧，激发学生追求先进、摈弃落后、热爱祖国的情感。
1出示62页图片以及说明
当时清军的火铳每分钟只能发射一两发子弹，而英国的火枪每分钟可以发射三四发；中国的火铳射程只有一百米，而人家英国的火枪射程有300多米。（贴上卡片：武器很差）小结：武器的落后使我们节节败退，不堪一击！
②出示62页图片以及说明
中国当时不光兵器落后，科技也很落后。比如当时中国还在用手摇的纺车，英国早已用蒸汽的纺车了。中国的交通工具还是牛车，英国已经有火车了。（贴上卡片：科技落后）请把你们组找到的原因写在黑板上。小结：科技的落后使我们只Hale Waihona Puke 望洋兴叹啊！名称赔款
相当于人民币
《南京条约》
2100万银元
42亿元
《天津条约》《北京条约》
1600万两白银
32亿元
《马关条约》
2亿两白银
400亿元
《辛丑条约》
9．82亿两白银
1964亿元
总计
11、9亿两白银
2438亿元
12、看了这些数字，你想说些什么吗？
师点评：同学们分析的非常深刻！你的见解真是一针见血！
鸦片真是祸国殃民啊！你把鸦片的危害说得淋漓尽致！
14、小结：是啊，侵略者们烧杀抢掠，无恶不作。他们凭什么这样欺辱我们！同学们的呐喊发出了我们所有中国人的心声——那就是：我们为什么遭受屈辱，我们为什么要挨打？（幻灯出示）想知道原因吗？
三、自主探究，寻找原因。
1、请自学62页到63页，同学们课前已经查阅了资料，现在看——
学习提示：①自己读一读，找一找当时中国挨打的原因。
10、（出示南京条约）自读条约，想想中国人失去了什么？（失去土地、金钱、自由、尊严）
是啊，失去了尊严，一个国家，一个民族一旦失去了尊严那将意味着什么？那就要过着亡国奴一般的生活，任人宰割，那是怎样的屈辱啊！
11、其他国家见当时的中国这么好欺负，也纷纷加入了掠夺中国的行列。同学们看，这是当时签订的几十个不平等条约中的五个。当时的一两白银，大约等于今天的200元人民币。老师给大家做了个换算。
请看大屏幕：这就是圆明园，这里山清水秀，充满诗情画意，这里如梦如幻，宛若仙境，宫殿金碧辉煌，珠宝琳琅满目。圆明园占地5000多亩，相当于600多个足球场那么大，被誉为万园之园。忽然，来了一群强盗，凡是能拿走的，一件也不留，不能拿走的，就全部毁掉。为了掩盖罪行，他们放了一把大火，熊熊的大火燃烧了三天三夜，圆明园化为灰烬，只留下一片废墟矗立在原野上，它没有声音，但人们至今还能听到，它都在愤怒的仰天长叹。
当时的国库已经空虚，这都是搜刮来的民脂民膏啊！
老百姓将要背上多么沉重的包袱啊！
13、show/id_XMTExOTU2NTQ0.html
在中日甲午战争中，日军在旅顺屠杀中国人约2万人。八国联军攻占北京后，纵火焚毁庄亲王府，府内1800多人全部烧死。俄罗斯侵占中国东北、西北等160多万平方千米的领土。……中国的老show/id_ca00XNDk5NzYxMg==.html
如今，香港澳门的回归，神七的发射，奥运会的成功举办，足以说明我们的国家在强大着，今天我们终于可以巍然屹立于世界民族之林，意气风发地走在民族复兴的道路上！未来是你们的，相信同学们一定会发奋图强，9012346-1825096587.html
7、让我们重温虎门销烟那激动人心的一幕。
8、看完了影片，你有什么想说的吗？
9、是啊，中国人扬眉吐气了，这惹恼了英国的鸦片商人。于是英国侵略者率先向中国发动了鸦片战争。中国战败了，被迫签订了第一个不平等条约《南京条约》。
6、这样的话，国家真是岌岌可危呀！中国离亡国灭种不远了！
英国人难道不知道鸦片害人吗！为什么还要向中国倾销鸦片呢？自读55页
小结：同学们，鸦片贸易，一边是受苦受难的中国人民，一边是获取暴利的英国烟贩子，一边是辛酸和泪水，一边是欢乐和笑声。英国人正是用鸦片这一特殊的武器敲开了中国的大门。此时此刻，任何一个有良知的中国人，心中都会发出激愤的呼喊：鸦片，非禁不可！于是有一位英雄站起来了。那就是林则徐。
一位富家子弟，躺在烟塌上吸食鸦片。慢慢地，倾家荡产，甚至刀枪相见，上了烟瘾却欲罢不能。最后变得“三分像人，七分像鬼”！。
4、一个人吸食鸦片浑身无力、无心做事，直至倾家荡产、负债累累。那么，如果以种地为生的农民吸食鸦片，会怎样呢？
5、那么，当鸦片在军人、在官员等各个阶层泛滥的时候，当时中国又是怎样的景象呢？师：为什么呀？鸦片真是祸国殃民呀！
1、请同学们自学教材的第54页。
2、交流：你对鸦片有了什uimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala1&word=%F3%BF%CB%DA
3、这就是罂粟，它能提炼出毒品鸦片。当时鸦片馆=201326592&clp;pv=&word=%D4%B2%C3%F7%D4%B0%B8%B4%D4%AD%CD%BC&istype=2&z=0&fm=rs4
1、知识与技能
让学生知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以及列强侵略中国的暴行等基本史实，了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。
2、情感与态度
通过揭露列强侵华的暴行，分析中国屡遭欺凌的原因，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。
通过了解林则徐禁烟的爱国壮举，培养学生爱戴革命先辈、热爱祖国的情感。
②小组内互相说一说自己的观点，可以用讲故事、举例子等方式展示。
小组合作交流
2、师：你们找到了哪些原因呢？哪个同学先来说。（你代表你们组）关于这一点你们组还有补充的吗？其他组有什么要说的？
学生相机板演。
你们组找到的第一个原因是中国人当时太自高自大。（师：怎么自高自大了？是闭关锁国造成了与世界脱轨！思想观念的落后啊！
四、总结学习内容，升华思考。
1、师：同学们，今天，我们通过合作探究，找出了晚清中国遭受屈辱的原因。指着黑板共同归纳：
从鸦片的背后（板书），我们看到长长的历史画卷——
是因为科技的落后，才使当时的中国军队在洋枪洋炮下，节节败退
是因为制度的落后，才有统治者的奢侈腐败，造成国家的贫穷；
是因为观念的落后，才使当时的中国如井底之蛙，与世界脱轨；
就是因为落后，让一百多年前的中国充满了血与泪！
总之一句话落后就要挨打呀！（板书：落后挨打）
3、那s/vigrams/view/HktTWfuvc3s/
教案设计
一、教案背景
1、面向学生：小学
2、学科：品德与社会（五年级）
3、学生课前准备：
1）搜集关于鸦片及鸦片战争的资料。
2）《虎门硝烟》《火烧圆明园》的影视片段。
3）甲午中日战争、中法战争、八国联军侵华战争资料。
4）相关“珍爱生命，远离毒品”宣传图片。
5）收回香港、澳门主权，成功申办奥运的图片资料
二、教学课题
③怪不得当时中国的国防力量那么薄弱呢！原来统治者是那么奢侈腐败啊！我们认为当时中国的慈禧太后很奢侈。比如，她每顿饭要吃200道菜。（贴卡片：奢侈至极）
④师：当时还有个大贪官和珅，他贪污的钱是国库15年的总收入！家里房地契就装了几箱子。（贴卡片：腐败）
小结：要是这些钱用来购买枪炮，中国怎么会受此侮辱呢！当时清政府真是太腐败了！制度实在太落后了！
四、教学方法
通过看影视片，查找材料，讨论交流，讲英雄故事等方法，让学生知道落后是国家受欺凌的根源，全国各族人民只有前赴后继，奋发图强，才能使我们的国家屹立于世界民族之林。
五、教学过程
一、激发兴趣，导入新课。
1、我知道，同学们都喜欢旅游，你们都去过哪些地方？北京曾经有一座世界级的皇家园林。那就是------圆明园。
2、看到这里，同学们的心情怎么样呢？
3、小结：愤怒，不平，憎恨，还有疑问，老师也和你们一样非常非常的痛恨这群强盗。他们就是英国和法国。他们为什么要这样做呢？
4、就让我们带着这些疑团走进第八课（板书）揭示课题：8鸦片的背后。
要想解决这些谜团，我们必须了解一件影响当时中国命运的东西——鸦片
二、直面鸦片，了解史实。【图片】晚清吸鸦片者：/i?tn=92&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=ala1&fr=ala1&sf=1&fmq=1330792955656_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%CE%FC%D1%BB%C6%AC%D5%DF&s=0
体验历史，在体验中进行克服困难、艰苦奋斗等行为习惯的培养。
三、教材分析
《鸦片的背后》是苏教版小学《品德与社会》五年级下册第三单元《走出深重的灾难》中的第一课。课文共有6个部分组成，即：“导语”、“鸦片——特殊的武器”、“屈辱的战争”、“瓜分中国的不平等条约”、“侵略者犯下的滔天罪行”、“为什么挨打”，它们讲述了近代以来列强对中国的侵略及它给中国人民带来的屈辱和危害。了解近代中国挨打受辱的原因，从中获得启发与智慧，激发学生追求先进、摈弃落后、热爱祖国的情感。
1出示62页图片以及说明
当时清军的火铳每分钟只能发射一两发子弹，而英国的火枪每分钟可以发射三四发；中国的火铳射程只有一百米，而人家英国的火枪射程有300多米。（贴上卡片：武器很差）小结：武器的落后使我们节节败退，不堪一击！
②出示62页图片以及说明
中国当时不光兵器落后，科技也很落后。比如当时中国还在用手摇的纺车，英国早已用蒸汽的纺车了。中国的交通工具还是牛车，英国已经有火车了。（贴上卡片：科技落后）请把你们组找到的原因写在黑板上。小结：科技的落后使我们只Hale Waihona Puke 望洋兴叹啊！名称赔款
相当于人民币
《南京条约》
2100万银元
42亿元
《天津条约》《北京条约》
1600万两白银
32亿元
《马关条约》
2亿两白银
400亿元
《辛丑条约》
9．82亿两白银
1964亿元
总计
11、9亿两白银
2438亿元
12、看了这些数字，你想说些什么吗？
师点评：同学们分析的非常深刻！你的见解真是一针见血！
鸦片真是祸国殃民啊！你把鸦片的危害说得淋漓尽致！
14、小结：是啊，侵略者们烧杀抢掠，无恶不作。他们凭什么这样欺辱我们！同学们的呐喊发出了我们所有中国人的心声——那就是：我们为什么遭受屈辱，我们为什么要挨打？（幻灯出示）想知道原因吗？
三、自主探究，寻找原因。
1、请自学62页到63页，同学们课前已经查阅了资料，现在看——
学习提示：①自己读一读，找一找当时中国挨打的原因。
10、（出示南京条约）自读条约，想想中国人失去了什么？（失去土地、金钱、自由、尊严）
是啊，失去了尊严，一个国家，一个民族一旦失去了尊严那将意味着什么？那就要过着亡国奴一般的生活，任人宰割，那是怎样的屈辱啊！
11、其他国家见当时的中国这么好欺负，也纷纷加入了掠夺中国的行列。同学们看，这是当时签订的几十个不平等条约中的五个。当时的一两白银，大约等于今天的200元人民币。老师给大家做了个换算。
请看大屏幕：这就是圆明园，这里山清水秀，充满诗情画意，这里如梦如幻，宛若仙境，宫殿金碧辉煌，珠宝琳琅满目。圆明园占地5000多亩，相当于600多个足球场那么大，被誉为万园之园。忽然，来了一群强盗，凡是能拿走的，一件也不留，不能拿走的，就全部毁掉。为了掩盖罪行，他们放了一把大火，熊熊的大火燃烧了三天三夜，圆明园化为灰烬，只留下一片废墟矗立在原野上，它没有声音，但人们至今还能听到，它都在愤怒的仰天长叹。
当时的国库已经空虚，这都是搜刮来的民脂民膏啊！
老百姓将要背上多么沉重的包袱啊！
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在中日甲午战争中，日军在旅顺屠杀中国人约2万人。八国联军攻占北京后，纵火焚毁庄亲王府，府内1800多人全部烧死。俄罗斯侵占中国东北、西北等160多万平方千米的领土。……中国的老show/id_ca00XNDk5NzYxMg==.html
如今，香港澳门的回归，神七的发射，奥运会的成功举办，足以说明我们的国家在强大着，今天我们终于可以巍然屹立于世界民族之林，意气风发地走在民族复兴的道路上！未来是你们的，相信同学们一定会发奋图强，9012346-1825096587.html
7、让我们重温虎门销烟那激动人心的一幕。
8、看完了影片，你有什么想说的吗？
9、是啊，中国人扬眉吐气了，这惹恼了英国的鸦片商人。于是英国侵略者率先向中国发动了鸦片战争。中国战败了，被迫签订了第一个不平等条约《南京条约》。
6、这样的话，国家真是岌岌可危呀！中国离亡国灭种不远了！
英国人难道不知道鸦片害人吗！为什么还要向中国倾销鸦片呢？自读55页
小结：同学们，鸦片贸易，一边是受苦受难的中国人民，一边是获取暴利的英国烟贩子，一边是辛酸和泪水，一边是欢乐和笑声。英国人正是用鸦片这一特殊的武器敲开了中国的大门。此时此刻，任何一个有良知的中国人，心中都会发出激愤的呼喊：鸦片，非禁不可！于是有一位英雄站起来了。那就是林则徐。
一位富家子弟，躺在烟塌上吸食鸦片。慢慢地，倾家荡产，甚至刀枪相见，上了烟瘾却欲罢不能。最后变得“三分像人，七分像鬼”！。
4、一个人吸食鸦片浑身无力、无心做事，直至倾家荡产、负债累累。那么，如果以种地为生的农民吸食鸦片，会怎样呢？
5、那么，当鸦片在军人、在官员等各个阶层泛滥的时候，当时中国又是怎样的景象呢？师：为什么呀？鸦片真是祸国殃民呀！
1、请同学们自学教材的第54页。
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3、这就是罂粟，它能提炼出毒品鸦片。当时鸦片馆=201326592&clp;pv=&word=%D4%B2%C3%F7%D4%B0%B8%B4%D4%AD%CD%BC&istype=2&z=0&fm=rs4
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让学生知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以及列强侵略中国的暴行等基本史实，了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。
2、情感与态度
通过揭露列强侵华的暴行，分析中国屡遭欺凌的原因，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。
通过了解林则徐禁烟的爱国壮举，培养学生爱戴革命先辈、热爱祖国的情感。
②小组内互相说一说自己的观点，可以用讲故事、举例子等方式展示。
小组合作交流
2、师：你们找到了哪些原因呢？哪个同学先来说。（你代表你们组）关于这一点你们组还有补充的吗？其他组有什么要说的？
学生相机板演。
你们组找到的第一个原因是中国人当时太自高自大。（师：怎么自高自大了？是闭关锁国造成了与世界脱轨！思想观念的落后啊！
四、总结学习内容，升华思考。
1、师：同学们，今天，我们通过合作探究，找出了晚清中国遭受屈辱的原因。指着黑板共同归纳：
从鸦片的背后（板书），我们看到长长的历史画卷——
是因为科技的落后，才使当时的中国军队在洋枪洋炮下，节节败退
是因为制度的落后，才有统治者的奢侈腐败，造成国家的贫穷；
是因为观念的落后，才使当时的中国如井底之蛙，与世界脱轨；
就是因为落后，让一百多年前的中国充满了血与泪！
总之一句话落后就要挨打呀！（板书：落后挨打）
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教案设计
一、教案背景
1、面向学生：小学
2、学科：品德与社会（五年级）
3、学生课前准备：
1）搜集关于鸦片及鸦片战争的资料。
2）《虎门硝烟》《火烧圆明园》的影视片段。
3）甲午中日战争、中法战争、八国联军侵华战争资料。
4）相关“珍爱生命，远离毒品”宣传图片。
5）收回香港、澳门主权，成功申办奥运的图片资料
二、教学课题
③怪不得当时中国的国防力量那么薄弱呢！原来统治者是那么奢侈腐败啊！我们认为当时中国的慈禧太后很奢侈。比如，她每顿饭要吃200道菜。（贴卡片：奢侈至极）
④师：当时还有个大贪官和珅，他贪污的钱是国库15年的总收入！家里房地契就装了几箱子。（贴卡片：腐败）
小结：要是这些钱用来购买枪炮，中国怎么会受此侮辱呢！当时清政府真是太腐败了！制度实在太落后了！
四、教学方法
通过看影视片，查找材料，讨论交流，讲英雄故事等方法，让学生知道落后是国家受欺凌的根源，全国各族人民只有前赴后继，奋发图强，才能使我们的国家屹立于世界民族之林。
五、教学过程
一、激发兴趣，导入新课。
1、我知道，同学们都喜欢旅游，你们都去过哪些地方？北京曾经有一座世界级的皇家园林。那就是------圆明园。
2、看到这里，同学们的心情怎么样呢？
3、小结：愤怒，不平，憎恨，还有疑问，老师也和你们一样非常非常的痛恨这群强盗。他们就是英国和法国。他们为什么要这样做呢？
4、就让我们带着这些疑团走进第八课（板书）揭示课题：8鸦片的背后。
要想解决这些谜团，我们必须了解一件影响当时中国命运的东西——鸦片
二、直面鸦片，了解史实。【图片】晚清吸鸦片者：/i?tn=92&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=ala1&fr=ala1&sf=1&fmq=1330792955656_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%CE%FC%D1%BB%C6%AC%D5%DF&s=0