报读中大附属外国语实验中学的理由征集 (4)
中山大学自主招生个人陈述自荐信范文
注：自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。
希望本范文
模板能给考试提供帮助。
中山大学
自主招生个人陈述自荐信
尊敬的招生办领导、老师们：
您们好！我叫，是×××省×××市×××中学高三理
科\文科班的一名男生\女生，非常感谢您们在百忙之中看我
的陈述材料。
今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。
作为一名高中生，我对中山大学的向往由来已久，（此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校官网查看），中山大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。
我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的中山大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
厚德做人篇
我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，更需要一批撑
起华夏脊梁的“钢筋水泥”！德行是灵魂的力量和生气，做
一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。
我曾
利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭，帮助
他们做家务；我曾为班集体赞助过体育用品；我曾帮助盲人。
报读中大附属外国语实验中学的理由征集 (6)
报读中大附外的理由
一．我们有坚实的领导团队和师资队伍
现任何惠芳校长，她长期担任公办及民办学校的教育教学和行政管理工作，她的到来给全体附中老师吃了一颗定心丸;在她的带领和管理下,全校教职员工力求造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为我们附外的发展打下了坚实的基础．
二．完善的先进的国际化办学特色及理念
从办学之初，学校一直致力于国际化与双语化教学，并在实践过程中不断创新，努力整合东西方教育教学的长处和优点，打破传统教育应试教育的弊端，加强学生综合素质的培养，有效推进素质教育。
三．大胆尝试，探索适合于学生发展和喜爱的课程设置
现在的课程设置真是太棒了！学生不但完成必修课的学习任务，还可以根据兴趣爱好来选择选修课和实践课，让学习变成了一件很快乐的事。
四．注重学生的有效评价，科学体现学生的提升和进步
在竞争日益激烈的黄埔区，我校在招生阶段的门槛并没有设得特别高，但是在学习过程中我校重视并科学体现学生的成长和进步，如：忽视分数名次，注重学生的综合性评价；忽视应试教育，注重学生的思维和创新的考查；忽视终结性评价，注重学生的形成性评价；忽视起点薄弱，注重学生的进步增长等．
五．致力政府和社会都认同的国际教育平台
我校在国际化、小班化、规范化教学实践中大胆尝试，勇于创新，理念超前，成果突出，得到广东省教育研究院、黄埔区教育局等上级部门和社会各界的认可和肯定．。
中大附属外国语实验中学孙浩博
Wesly-College
我们在Wesly受到了很热烈的欢迎，这里的学生、老师都非常的热 情，Steve带着我们参观了校区，我十分的兴奋因为我也是来到澳 大利亚参观了一个发达国家第一的学校。我们在这里，也学到了很 多，这里的学生学习很开心，可以自选科目而且也很自由，学生都 没有什么压力
咖啡时间 动物
Talking time 咖啡时间
Auste
•这次去澳大利亚，我的感受说深，也不深。但是我不太喜欢用太 笼统的话来表达。所以我的话也许让人有点不懂。
环境
从飞机飞到了澳大利亚，我第一 种感觉，就是空气，空气从我的 鼻子吸进来我就感觉，哇噻，是 空气，这空气吸进来又舒服有好 闻，啊，澳大利亚的空气真好， 我从City到Wesly-college，一路 让看到的环境是很难想象出来的， 所说没有中国的名胜古迹美丽， 但是让人看起来绝对的舒服，我 想我感觉到了澳洲人保护环境的 成果。
澳大利亚的袋鼠独一无二，袋鼠看起来很 严肃，像一个老男人。考拉也是一个懒虫， 一天到晚都在睡觉，不过我看到了他醒着 的样子，我觉得澳大利亚的动物都是可以 让人怀着激动的心情，看过了满意的离开， 都是让你感到的满心欣喜。
谢谢观看 2014.1.8
报读中大附属外国语实验中学的理由征集 (5)
报读附外理由征集表
理由一、最能促人奋发向上的精神传统
文字说明：“博学、审问、慎思、笃行”的校训：激励着中大学子超越自我，追寻学术、事业的至高境界，潜移默化地帮助青年学子完善人格、砥砺理想，向着梦想的实现踏实前进。
理由二、最能助人全心投入的支撑体系
文字说明：学校位于风景秀丽的黄埔花园内，环境优美，设施齐全，温馨舒适的学生宿舍保证莘莘学子的充足休息。
理由三、最严谨勤奋的学风氛围
文字说明：“学在中大附外”：这里有同学们你追我赶，竞争上游的拼搏氛围，也有“不让一个同学掉队”的集体坚守，良性竞争中的友情是一生难得的财富。
理由四、最群星荟萃的师资队伍
文字说明：中大附外拥有一支高素质的师资团队，勤于学习，乐于创新，甘于奉献，是最精心培育学生的园丁。
理由五、最精品化的培养项目
文字说明：课程设置包括：学术课、拓展课、实践课、特色课，教学内容多元化：IMYC课程、ipad 教学、营地教育、美式最牛课堂、英语分层教学
理由六、
文字说明：。
报读中大附属外国语实验中学的理由征集 (4)
报读中大附外的5条理由1.导师式教师队伍中学生比较叛逆，为更好的让孩子接受更多的关怀与辅导，国际部老师会带5-6名学生，成为他们的人生第一位导师，陪他们度过初中生涯，中间可能会有欢乐，也可能会有难过，或许不需要讲大道理给他们，分享自己的经验，或许陪伴就是最好的教育。
2.独特的中西结合课程现有的国际部课程将国内的现行各学科课程标准与西方主流国家的课程标准及IB理念和IMYC课程进行了整合，制订了中大附属外国语实验中学独有的多学科《课程实施标准》，在学期的阶段中，各门学科的教学都是紧密围绕着与学生成长密切相关的IMYC的30个主题为共同切入点。
这样，在强化基础教育的同时，又有了素质教育，同时能够结合英美等国著名高中入学标准。
3.过程跟踪式评估学生体系国际部学生采用国际通行的等级制综合测评体系。
从综合能力和素养、语言水平、学科综合评估等三个大方面对学生进行测评。
测评手段包括自评，学生互评，师评。
学生平时表现均纳入最后总评。
摆脱了一考定音的模式。
更有利于孩子的发展和成长。
4.多元升学渠道每年国际部学生的主题探究课程，将课堂从中国延伸到美国、英国、澳洲的顶级名校的课堂，中大附属外国语实验中学的毕业生，还可直升英美加澳等的269所海外高中学校5.优秀的师资队伍何惠芳校长、广州市政府督学、中学高级教师。
原广州市第二中学党委书记、副校长；广州市第十届、十一届政协委员，越秀区第十三届人大代表；杜文泉校长、中国国际教育行业内知名的理论及课程研究专家教师培训师现任中大黄埔香港国际教育集团课程和评估主任多年来一直专注于国际教育与中国教育的整合研究和实验。
封淑莉主任，毕业于英国诺丁汉大学，主修应用语言学，硕士学位，副教授。
全国中学生英语能力竞赛及全国中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目选拔考试命题人。
在英国圣马克约翰学院接受英语教材编写培训并参与国内英语教材编写工作。
报读中大附属外国语实验中学的理由征集 (3)
选择报读中大附外的理由
1、硬件设施强：有豪华的篮球场和高尔夫球场，学生住宿条件好，学习环境优越。
2、师资队伍强大：领导深得民心，受老师、家长、学生的欢迎和热爱。
有一支团结向上的教师队伍，他们爱岗敬业、团结向上，教师们工作热情高，对学生关爱有加，师生感情深厚。
3、同类民校中的名校：在黄埔区甚至广州市，我校的属于民校中的名校，硬软件设施齐全，低进高出，教学质量高。
注重文化教育，更重视学生的个性发展，全面发展学生的综合素质。
4、深加工能力强：生源质量属于中等水平，但是经过三年的深加工，我们的学生最后考试出来的成绩，可以比超优质生源的学校。
5、服务意识强：从一线教师到后勤工作人员，服务意识强。
人人都有以校为家的主人翁意识。
报读中大附属外国语实验中学的理由征集 (9)
报读中大附外的五大理由一、以先进的教育思想为指导思想是行动的指南，有什么样的办学思想，才会有什么样的办学行为。
（一）我们的办学理念：东方伦理智慧，西方科学精神就是传承发扬东方优秀的传统文化,学习培育西方的科学精神；把学习、发扬、创新人类文化的精髓，培育东西文化融合、智慧人格并重，中国情怀与国际视野兼备人才作为我们办学行为的起点与归宿。
（二）我们的教育理念：（是古今中外教育理论的精髓)●“有教无类”、“因材施教”----孔子这是几千年前孔子提出来的，“有教无类”，倡导的是受教育权利的平等性，目前学校生源参差不齐，但我们都会一视同仁，公平公正的对待与关注、关爱；“因材施教”，倡导的是个性化教育。
我们认为，承认差异，分层教学的优势是明显的，但与之相匹配的是小班额,试想一个班五十多人，一个老师哪能关注到每一个差异的个体。
我校是“小班化教学”研究实验基地，国际班班额26人，双语班班额36人，这样的人数，才可能做到真正意义上的因材施教。
●教育要面向现代化，面向世界，面向未来----邓小平这是伟人邓小平提出来的，“三个面向”给我们的启示是：教育不但是一种战术，更是一种战略，我们的育人目标，必须符合国内国际社会未来发展的需要。
因此，我校确定的培养目标是：终身学习者、国际交流者、未来创造者。
会学习，会交流，会创造，是未来社会国际通用人才最基本的素质。
●多元智能理论----加德纳（美国）多元智能论是由美国哈佛大学发展心理学家加德纳于1983年提出来的，他认为，人的智能至少有八种：语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、空间想象智能、运动协调智能、交往智能、观察智能、内醒智能等；人的智能是多元的，人的智能发展是不均衡的，智能相对于每个人来说，有强势智能和弱势智能。
遵循多元智能理论，我们认为：每个人都有成材的潜力，教育的任务就是把学生的这种潜力充分地挖掘；学生的智能发展是有差异的，教学必须因材施教，教育评价必须多元化，多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生；尊重个性，发展特长，鼓励冒尖，让每个孩子做最好的自己。
学校推荐信的理由(3篇)
第1篇尊敬的[收信人姓名]：您好！在此，我非常荣幸地向您推荐[学生姓名]，这位优秀的学生即将从[学校名称]毕业，即将步入[学生未来发展方向，如：大学、职场等]。
基于[学生姓名]在校期间的表现和学习成果，我坚信他/她具备扎实的专业知识、良好的综合素质和强烈的责任感，将成为贵校或贵单位的一名优秀人才。
以下是具体推荐理由：一、学术成绩优异，专业基础扎实[学生姓名]在[学校名称]学习期间，始终保持着优异的学术成绩。
他/她勤奋刻苦，对专业知识有着浓厚的兴趣和强烈的求知欲。
在各类课程中，他/她都能够紧跟老师的步伐，积极参与课堂讨论，不断拓宽自己的知识面。
特别是在[学生擅长或突出的学科]方面，他/她更是表现出色，多次获得奖学金，成为同学们学习的榜样。
二、具备良好的综合素质，全面发展[学生姓名]不仅在学习上表现出色，还积极参加各类课外活动，锻炼自己的综合素质。
他/她曾担任[学生担任过的职务，如：学生会主席、志愿者等]，在工作中展现出了出色的组织协调能力和团队合作精神。
此外，他/她还积极参加社会实践，关注社会热点问题，用实际行动践行社会主义核心价值观。
三、具备较强的实践能力，敢于创新[学生姓名]在学术研究、科技创新等方面表现突出。
他/她曾参与[学生参与的科研项目或比赛]，在项目中发挥了自己的专长，取得了显著成果。
他/她善于发现问题、分析问题，具备较强的实践能力和创新精神。
四、品行端正，具有良好的道德品质[学生姓名]具有良好的道德品质，为人诚实守信，尊敬师长，团结同学。
他/她在日常生活中，能够自觉遵守校规校纪，以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
五、具备较强的沟通能力，适应能力强[学生姓名]在人际交往中，善于倾听他人意见，具备较强的沟通能力。
他/她能够迅速适应新环境，具备较强的抗压能力，能够在面对困难时保持积极乐观的心态。
综上所述，我认为[学生姓名]具备成为一名优秀人才的潜质。
在此，我真诚地推荐他/她加入贵校或贵单位。
报读中大附属外国语实验中学的理由征集 (2)
选择报读中大附外的5大理由
1.环境优雅，交通方便！
解释：新的校舍，让人看到就心情愉悦，既享受着交通上的便利，又能远离城市中的暄吵，是读数求学的理想之地。
2.教学硬件突出，软件实力雄厚，教学高效有效！
解释：多媒体教室，物理、化学、生物等各类实验室，足球场、篮球场、高尔夫球场等各种专业运动场，能全方面满足学生的求学，健身要求！校领导、教师都是通过专业选拔出的各类精英，能高水平的带领学生更加幸福的遨游知识的海洋！相比入校的成绩，每年中考我们都能稳居前列，前进10多名。
3.创新的国际化视野，立足国内国情，心怀全球革新！
解释：国际化是将来的潮流，但我们不能盲目的学习，我们要变通、高效、立足我们的国情去学校，这里我们每天都在做这样的事。
4.人文气息浓厚，校风校级优良
解释：百年中大的精神传承，先烈们的人格魅力，激发着我们莘莘学子誓必做到心系天下，胸怀国家。
更高更强是我们人生的追求
5.我们的目标——激情点燃人生梦想，努力做到每天不一样！
解释：学习是终身的，我们在提高学生的学业成绩时，更注重终身学习能力的培养，因为我们为了考试升学，更为了学生的成才、成功！。
2023年小升初自荐信_16
2023年小升初自荐信2023年小升初自荐信1尊敬的老师：您好，我是荔湾区__外国语实验学校的刘__，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况：我是一个阳光，开朗，性格外向的女孩，人际交往能力强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师给予很大的期望。
我在校成绩优异，在校被评为才艺之星的称号，六年级上学期表现突出，获得了努力学习、积极学习分子、英语进步奖。
我的爱好广泛，喜欢看书、看电影、听歌、运动。
看书可以让我增长见识，开阔视野，学到很多课堂上学不到的知识。
学习应该是劳逸结合的，有个健康的体格，才能更好地学习，在周末我会约上几个好伙伴，一起看电影、踩单车，锻炼身体。
空暇时间，我还会帮妈妈做一些力所能及的家务活，妈妈说我是她的好帮手呢！现在的我，懂得了亲情的温暖、友情的珍贵，能与大家分享成功的经验和失败的教训，知道感谢大自然的恩赐，知道对亲人、师友、社会怀着感恩之心，更知道我们肩负的责任与重担，为亲人、民族、社会能拥有更美好的明天而努力学习！小学六年的学习，在老师、父母的悉心教导下，使我树立了正确的人生观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。
在校六年期间，我尊敬老师，团结同学，积极参加各种社会实践活动，通过不懈的努力，取得了不错的成绩，获得了老师的好评和肯定。
在莘莘学子中，我并非最好，却深知学习永无止境。
我是个努力的的孩子。
遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前！我已经为中学的学习做好了准备，我会自我激励，在学习中去感受快乐，从竞争中体悟欢愉。
我相信我能一步一个脚印地在人生道路上前行，并征服一个个艰难险阻，把握好自己精彩的人生。
良禽择木而栖，士为知己者而博。
贵校治学有序，管理有方，使我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致敬礼！自荐人：__月__日2023年小升初自荐信2小升初自荐书尊敬的__中学学校领导：您好!感谢您在百忙之中惠读我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励和难得的机遇。
报读中大附属外国语实验中学的理由征集 (3)
报读中大附外的理由
一、以生为本人文关怀
来自海内外的学生都能真切感受中黄的人文关怀。
校长直接与学生面对面，倾听学生的建议，增强学生责任感和主人翁意识。
二、校园生活丰富多彩
中黄教育集团以学生德、智、体、美等全面发展为目标，开设各类文娱体活动，校园生活丰富多彩，各类学生社团活动深受学生喜爱。
三、国际交流全球视野
学校已与英、美等国家和澳州地区的270多所高校建立了校际合作关系，使我们的学生能够更加直接的和国际学校进行交流，开拓孩子的视野。
四、师资优异，教育质量高
我校的教师基本是国内重点高校毕业，基本功扎实，业务熟练。
培育了一批批优异的毕业生。
绝大多数的学生毕业后都能被重点高中录取，国际部的毕业生也都成功的进入了理想的国际高中。
选择外国语初中的理由怎么写
选择外国语初中的理由怎么写理由一：中大附外很安全，稳定，是一个适合初中学生读书的学校。
中大附外位于黄埔花园旁，社会治安稳定。
除此之外，学校保卫认真负责，让孩子们能够在一个和谐、稳定的环境中学习和生活。
理由二：国际部全英文教学模式，并开展多项活动，与国外的学生同步发展。
中大附外国际部的教学方式让中国学生能够接受西方高质量的教育，让同学们可以感受到浓厚的西方文化特色。
提高自己在听、说、读、写4个方面的英文能力，能够更快的适应西方的教学模式。
同时，中国学生在澳课堂上直接与外交接触，这样能够培养学生的语言能力，学习纯正的英语发音。
对于中学生而言，这样的学习环境是最好的英文“培训”。
理由三：小班教学，学生能够受到更多的关注。
区别于国内一个班七八十人的中学班级来讲，中学一直以来都实行小班教学，每班一般不超过40人，这样每一位同学都能够受到来自老师的高度关注。
在中大附外，老师们能够可以记下每一位学生的名字，包括熟悉他们的兴趣爱好，在他们需要帮助的时候及时帮助他们解决问题，教会他们如何处理问题。
如果同学们在学习上遇到困难，比如英文方面的帮助就特别大。
理由四：丰富的中学选课，可以发掘学生潜力。
中学的教学模式接近于大学，学生可以根据自己的兴趣方面，在学校开设的琳琅满目的科目中选择自己喜欢的课程，这样能够最大程度激励学生主动学习的需求。
澳洲中学的课程安排相当丰富，包括：文艺、体育、美术、跆拳道、舞蹈等，与国内中学相比，有着明显的优势。
每一位学生都有自己的导师，国际部老师教学非常有特色。
理由五：中大附外的学子中考方式更多样，更科学，孩子和家长更多选择。
我校许多孩子选择了去国外就读高中和大学，也有不少学生考上了黄埔区、广州市的重点高中，学子和家长在中考中选择更多样，更有利于孩子的成长和发展。
中大附属外国语实验中学明确目标成就未来
汕头大学 暨南大学
广东医 科大学
广东海洋 大学
• 广州美术 学院
广东药 学院
靠大家自觉时间
• 每天在家学习时间：1-2小时 45.8% • 每天看电视时间：1—2小时 21.3%
0.5—1小时 33.7% 每天上网时间：1—2小时 31.6%
八（1）班
加 油！
开学三周总结
• 这三周来我的学习状态 • 对班级班风学风的看法 • 单元考试我的成败得失及原因 • 对所有科任老师的教学建议 • 我的目标（理想） • 为了实现这个目标我该怎么去走接下来的路
• 人生的道路虽然很漫长，但紧要处常常只 有几步，特别是当人年轻的时候。没有一 个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。 有些岔道口，比如政治上的岔口，事业上 的岔口，个人生活上的岔道口，你走错了 一步，可以影响人生的一个时期，也可以 影响一生。
• —柳青
• 面对现实，我该如何选择以后的人生？
• 步入这人头涌涌的招聘会，你有何感想， 你选择什么？
资本不足，你如 何选择？
，你准备好了 吗？
• 理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚 定的方向，没有方向，就没有生活。
—托尔斯泰
大学，有着我们太多的期待与渴望； 有着我们热切的寄托与梦 想。。。。。。。。
这一切都要通过我们坚实的努力来 实现。我们要大声的喊出：我的未 来不是梦！
中大外国语小学怎么样
中大外国语小学怎么样
白云区中大附属外国语小学好不好，白云区中大附属外国语小学怎么样着自己的孩子从教室里拿着手机玩手机？白云区新华社记者黄海燕实习生张艳婷一个人在一家外贸平台上工作了一个月，他和一位在职中小学学生一起参加了一场白云区“ 中国首届中大附小中大附中实验班” 的实操演练，一路上就有了一场精彩的中学实操演练，这场演练在一片大地上都是声情和韵味十足的。
这种演练，是我校最重要的任务之一。
他们都是来自一名教师、学校教师、学科竞赛老师，他们是来自一个国家各地的精英。
我们一直在用一种方式来表达自己的感受，一个人的精彩演练就是在我们的精神和精神上，在他们的精神上进步。
中大外国语小学怎么样 2
仲达大学白云区附属外国语小学好吗？白云区仲达大学附属外国语小学如何分类:1 .学校不错。
位于市中区黄河镇黄河小学。
是一座集中教学楼，占地100亩，面积50亩，设施齐全。
目前，CUHK有七所附属学校，其中三所占地45亩。
2.学校不错，位于中心区黄河交汇处，占地150亩，建筑面积120亩(包括三个校区和两个学校的建筑面积，其中两个校区有三个校区，两个校区一层，两个校区在北边，两个校区在北边两个校区一层，两个校区一层，另一个校区两层。
靠近仲达的北部和中部地区是北方，北方有西方，西方有西方，东方和西方有北方，北方有中心，东方是中心，西方是北方和中心。
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就读中大附外的五大理由
理由一：中大附外很安全，稳定，是一个适合初中学生读书的学校。
中大附外位于黄埔花园旁，社会治安稳定。
除此之外，学校保卫认真负责，让孩子们能够在一个和谐、稳定的环境中学习和生活。
理由二：国际部全英文教学模式，并开展多项活动，与国外的学生同步发展。
中大附外国际部的教学方式让中国学生能够接受西方高质量的教育，让同学们可以感受到浓厚的西方文化特色。
提高自己在听、说、读、写4个方面的英文能力，能够更快的适应西方的教学模式。
同时，中国学生在澳课堂上直接与外交接触，这样能够培养学生的语言能力，学习纯正的英语发音。
对于中学生而言，这样的学习环境是最好的英文“培训”。
理由三：小班教学，学生能够受到更多的关注。
区别于国内一个班七八十人的中学班级来讲，中学一直以来都实行小班教学，每班一般不超过40人，这样每一位同学都能够受到来自老师的高度关注。
在中大附外，老师们能够可以记下每一位学生的名字，包括熟悉他们的兴趣爱好，在他们需要帮助的时候及时帮助他们解决问题，教会他们如何处理问题。
如果同学们在学习上遇到困难，比如英文方面的帮助就特别大。
理由四：丰富的中学选课，可以发掘学生潜力。
中学的教学模式接近于大学，学生可以根据自己的兴趣方面，在学校开设的琳琅满目的科目中选择自己喜欢的课程，这样能够最大程度激励学生主动学习的需求。
澳洲中学的课程安排相当丰富，包括：文艺、体育、美术、跆拳道、舞蹈等，与国内中学相比，有着明显的优势。
每一位学生都有自己的导师，国际部老师教学非常有特色。
理由五：中大附外的学子中考方式更多样，更科学，孩子和家长更多选择。
我校许多孩子选择了去国外就读高中和大学，也有不少学生考上了黄埔区、广州市的重点高中，学子和家长在中考中选择更多样，更有利于孩子的成长和发展。